實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃15篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃1
沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，其中初中統(tǒng)招班6個(gè)，擇校班3個(gè)，普通高中班33個(gè)。近年來(lái)，在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，重視實(shí)驗(yàn)工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。實(shí)驗(yàn)工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高，得到了上級(jí)主管部門的肯定。新的學(xué)年，學(xué)校將根據(jù)新的形勢(shì)，對(duì)照《順德區(qū)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，著重抓好如下幾個(gè)方面的工作：
一、繼續(xù)抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，完善以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、電教科組長(zhǎng)等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作計(jì)劃，補(bǔ)充計(jì)算機(jī)教師和電教管理人員，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理工作的水平。
二、繼續(xù)增加經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步充實(shí)教學(xué)設(shè)施
新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)做好常規(guī)儀器的補(bǔ)充配備工作。針對(duì)擴(kuò)班、中考和高考增加聽力考試的.情況，學(xué)校將繼續(xù)補(bǔ)充收錄機(jī)、投影機(jī)、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量，保證每個(gè)教學(xué)班有一臺(tái)功能完好的收錄機(jī)和投影機(jī)。針對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校將想方設(shè)法，充分利用社會(huì)力量，努力做好計(jì)算機(jī)室的配備工作，爭(zhēng)取在開學(xué)第二周前將60座學(xué)生計(jì)算機(jī)室安裝調(diào)試完畢并交付使用，做到學(xué)生上計(jì)算機(jī)課都能上機(jī)操作，保證學(xué)生上計(jì)算機(jī)課一人一機(jī)。本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取再配備一個(gè)四十座的教師計(jì)算機(jī)室，用于教職工辦公、備課和培訓(xùn)，使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué)，以適應(yīng)信息教育發(fā)展的需要。針對(duì)目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)已不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，學(xué)校將盡力自籌部分資金，爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育辦的支持，爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個(gè)教學(xué)平臺(tái)及綜合電教室，解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。
三、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究
物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)均要求100%完成，全部分組實(shí)驗(yàn)均為二人一組。針對(duì)中考和高考增加聽力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)采取有效措施，如增加聽力課時(shí)，提高語(yǔ)音室的使用效率。
學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開課，科組長(zhǎng)、高級(jí)教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課，新教師要上匯報(bào)課。本學(xué)期將通過(guò)“結(jié)對(duì)子”的形式，著重抓好新教師的培訓(xùn)工作，使大批新教師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組，特別是物理、生化、電教組要積極開展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)，開展符合本校實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教改專題試驗(yàn)，積極開展“目標(biāo)分層教學(xué)”試驗(yàn)。電腦教師應(yīng)加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)，爭(zhēng)取為學(xué)校制作若干個(gè)有使用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。繼續(xù)開展計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在新學(xué)年的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)。
四、切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)和信息交流
新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師之間的信息交流，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具體做法是：
（1）繼續(xù)訂閱《中國(guó)教育電視》、《電腦報(bào)》等有關(guān)科技書刊；
（2）向教師傳達(dá)有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議精神；
（3）請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù)，加強(qiáng)本校教師的經(jīng)驗(yàn)交流；
（4）派出教師參加上級(jí)舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動(dòng)；
（5）觀摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課；
（6）利用衛(wèi)星地面接收裝置，組織教師觀看及錄制有關(guān)報(bào)告及優(yōu)秀課例；
（7）舉行校內(nèi)多媒體輔助教學(xué)公開課、評(píng)優(yōu)課、示范課；
（8）繼續(xù)舉辦教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將舉辦教師初級(jí)、中級(jí)考核培訓(xùn)班，使教師們能夠順利通過(guò)省級(jí)考核。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的能力，提高教師的教學(xué)水平，有效促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、繼續(xù)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有效促進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)工作的發(fā)展
新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師自制教學(xué)軟件，爭(zhēng)取有1至2件作品獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；鼓勵(lì)教師積極撰寫實(shí)驗(yàn)工作論文，請(qǐng)胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校教師介紹撰寫實(shí)驗(yàn)論文的體會(huì)，爭(zhēng)取有若干篇論文達(dá)到省級(jí)以上刊物發(fā)表；積極組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽和科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
新的學(xué)年，按照《實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，實(shí)驗(yàn)工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
按國(guó)家教委頒布的'教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。
三、具體措施：
1、實(shí)驗(yàn)室管理員工作：
（1）全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
（2）按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。
（3）各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。
（4）各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。
（5）實(shí)驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
（6）根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。
（7）實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
（8）實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器（材）管理工作，嚴(yán)格履行對(duì)儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬物相符，賬賬相符。
（9）實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
（10）實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”，并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。
（11）開辟第二課堂，開放實(shí)驗(yàn)室：對(duì)部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)課的時(shí)效性。
（12）實(shí)驗(yàn)室努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學(xué)檢查門窗一次；每周對(duì)室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對(duì)器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無(wú)雜物，無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，桌面無(wú)灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
（1）任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實(shí)驗(yàn)室存檔，任課教師按照實(shí)驗(yàn)課程表到的實(shí)驗(yàn)室上課。
（2）任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實(shí)驗(yàn)，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減，嚴(yán)格按教育局下發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浬险n。
（3）任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”，并提前試做實(shí)驗(yàn)，做到心中有數(shù)。對(duì)可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。
（4）實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過(guò)程中，要對(duì)儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
（5）演示實(shí)驗(yàn)操作前，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果。
（6）上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要組織學(xué)生排隊(duì)入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組，每組選一組長(zhǎng)防范，各組對(duì)號(hào)入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》和《實(shí)驗(yàn)室安全守則》，然后再開始分組實(shí)驗(yàn)。
（7）學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生都能親自操作，提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問(wèn)題。
（8）實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃3
一、實(shí)驗(yàn)理念
以“一切為學(xué)生的終身發(fā)展”為教育宗旨，以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，扎實(shí)深入地推進(jìn)新教育工作，將新教育的核心工作落實(shí)到課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高我校的新教育實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、指導(dǎo)思想
通過(guò)新教育實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校的教育質(zhì)量，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：詹廣斌（全面管理我校新教育工作，總體構(gòu)想新教育工作思路）
成員：（具體策劃、具體落實(shí)、分工協(xié)作）
蔡淑燕（制定新教育工作計(jì)劃、具體負(fù)責(zé)各個(gè)版塊的落實(shí)情況、資料的收集與管理）
石宏偉（高校課堂、締造完美教室、教師專業(yè)成長(zhǎng)、各項(xiàng)制度的制定與完善）
葉溪云（校園文化建設(shè)、寢室文化建設(shè)、周激勵(lì)會(huì)）
李廷和（食堂的相關(guān)文化建設(shè)）
詹升科（我校新教育工作的宣傳與報(bào)道）
四、工作重點(diǎn)
（一）營(yíng)造濃郁的書香環(huán)境
（1）繼續(xù)利用班級(jí)宣傳欄、圖書角、學(xué)校閱覽室、學(xué)校宣傳牌、走廊樓梯、食堂及其他墻面等布置一些讀書的名言、經(jīng)典古詩(shī)詞、好書目推薦、師生書畫作品等，營(yíng)造校園書香氛圍。
（2）班內(nèi)設(shè)立圖書角，開展“捐兩本看百本”、“獻(xiàn)出一本書，幸福全班人”、圖書漂流等活動(dòng)拓寬學(xué)生讀書的渠道。
（3）六至九年級(jí)全面開設(shè)閱讀課，閱讀教師要幫助學(xué)生選擇經(jīng)典閱讀書目，積極引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記和讀后感，老師要選擇優(yōu)秀文章在班級(jí)或?qū)W校進(jìn)行交流展示，并附上老師精彩的點(diǎn)評(píng)。閱讀教師每月上交20篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書習(xí)作，學(xué)校每月將學(xué)生作品編輯成冊(cè)。
（二）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
（1）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，要求50歲以下的教師在網(wǎng)上建立教育博客，記錄和反思教育教學(xué)生活，所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際，帶頭讀書、寫博客；要注冊(cè)“隨縣教育在線”，積極參與發(fā)帖和跟帖。
（2）一如既往地推行“教育隨筆”制度。每位教師每月上交一篇教育心得、教學(xué)反思、案例等教育隨筆，學(xué)期末，學(xué)校將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比，對(duì)反思深刻、教育心得真實(shí)有效的優(yōu)秀作品學(xué)校將實(shí)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）積極構(gòu)建理想課堂。
（1）嚴(yán)格實(shí)行“導(dǎo)學(xué)案”制。（具體實(shí)施辦法參見《柳中20xx年秋教學(xué)教研計(jì)劃》）
（2）課堂教學(xué)要以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為基本的教學(xué)模式，堅(jiān)決杜絕教師的“滿堂灌”，要徹底地轉(zhuǎn)變教師的思維方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正地自學(xué)、樂(lè)學(xué)，讓課堂真正的變?yōu)閷W(xué)生的舞臺(tái)。
（3）繼續(xù)推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作。本學(xué)期，我校將進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜等學(xué)科的高效課堂展示活動(dòng)，所有學(xué)科教研組長(zhǎng)要認(rèn)真組織、精心安排，確保活動(dòng)扎實(shí)、深入、有效。（具體活動(dòng)安排參見《20xx年秋柳林中心學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)安排》。）
（四）做好相關(guān)課題的研究和結(jié)題工作。
今秋，我校有語(yǔ)、數(shù)、外及德育四個(gè)課題將要進(jìn)入中期研究或者結(jié)題階段，為保證課題實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行或圓滿結(jié)題，課題組的'成員一定要做到立足課堂，深入課堂，有組織、有計(jì)劃地上好實(shí)驗(yàn)研討課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，糾正偏差，提高認(rèn)識(shí)；要認(rèn)真總結(jié)在課題實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，撰寫案例或教育敘事，并上升到理論高度，撰寫論文，并積極向縣級(jí)以上刊物投稿；對(duì)課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積累的各種資料進(jìn)行匯總、分類，做好資料的補(bǔ)充、完善工作，為順利結(jié)題作好充分準(zhǔn)備。
（五）締造完美教室。（具體安排見附表）
（六）精心組織“教學(xué)開放周”活動(dòng)。
為更好地迎接隨縣教研室今年12月份在我校舉行的“教學(xué)開放周”活動(dòng)，我校計(jì)劃從課堂教學(xué)、完美教室、校園文化、寢室文化、食堂文化、“周激勵(lì)會(huì)”、“大家唱、大家跳”展演及相關(guān)制度的制定與完善等方面入手，精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保活動(dòng)成功舉行。
（七）進(jìn)一步完善“周激勵(lì)會(huì)”。（詳細(xì)安排見附表）
（八）繼續(xù)推進(jìn)“大家唱、大家跳”的訓(xùn)練與展演工作。
五、具體安排：
9月份：
1、成立我校新教育組織機(jī)構(gòu)
2、制訂本學(xué)期新教育工作實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
3、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)高效課堂研討與展示
4、教師建立教育博客并上交“教育隨筆”
10月份：
1、“大家唱大家跳”活動(dòng)啟動(dòng)
2、組建班級(jí)“圖書角”，組織學(xué)生積極捐書
3、豐富教師博客資源，組織教師積極撰寫教育博客；
4、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文高效課堂研討活動(dòng)
5、完美教室的相關(guān)布置、
6、校園文化及寢室文化的布置與落實(shí)
7、教師上交教育隨筆
11月份：
1、語(yǔ)文、文綜、理綜高效課堂研討與展示
2、教師上交教育隨筆
3、舉辦一次“大家唱大家跳”活動(dòng)展演
4、繼續(xù)完善教室、校園、寢室等相關(guān)文化建設(shè)
12月份：
1、承辦隨縣教研室的教學(xué)開放周——“締造完美教室”的大型活動(dòng)
2、裝訂教師教育隨筆，形成專輯
3、評(píng)選優(yōu)秀教育博客
1月份：
1、教師“教育手記”的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師網(wǎng)上傳貼檢查情況的學(xué)期匯總
3、課題研究情況的學(xué)期總結(jié)
4、開展校內(nèi)“閱讀之星”（以讀書筆記為依據(jù)）評(píng)比和表彰
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化，提高教育裝備項(xiàng)目資金的使用效益，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開”（開齊、開足、開好）工作，不斷深化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要目標(biāo)
按國(guó)家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，認(rèn)真落實(shí)州教育局的“三開”工作，開齊課程，開出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)。每次演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都能要求相關(guān)教師填寫好《學(xué)生實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備通知單》和《實(shí)驗(yàn)教師登記冊(cè)》以及《實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案》。形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實(shí)踐能力和提高科學(xué)素養(yǎng)。
三、工作措施：
1．繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2．積極作好實(shí)驗(yàn)室日志、儀器借還等的填寫和管理
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的'管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫。儀器借還等管理等各種工作文件的歸類、整理。
3．完成儀器設(shè)備管理工作
努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。
4．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高電子白板以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作
1．每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2．作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。
3．不足之處，另行補(bǔ)充。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，實(shí)驗(yàn)室必須把握好過(guò)度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃5
一、學(xué)生基本情況分析
九年級(jí)共二個(gè)班，有學(xué)生90人。從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)看，學(xué)生在小學(xué)自然、社會(huì)學(xué)科，初中物理和生物中已了解一部分與化學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)生的能力發(fā)展水平來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了一定的邏輯推理和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并具備了一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。在今后的教學(xué)中，因材施教，使他們得以全面、健康地發(fā)展。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析：
新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究的重要性與有效性，旨在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取化學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，為了突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮化學(xué)學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn)，重視科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系，新教材將原有的部分演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)全部改為“活動(dòng)與探究”、“家庭小實(shí)驗(yàn)”等。這就為學(xué)生創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)氛圍，為他們積極主動(dòng)地獲取化學(xué)知識(shí)、在實(shí)驗(yàn)中切身體會(huì)到過(guò)程提供了條件。
演示實(shí)驗(yàn)有：空氣成分的測(cè)定、物質(zhì)的變化、水的組成、碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)與制法、燃燒的條件等。這些實(shí)驗(yàn)有助于研究基本概念、基本理論，同時(shí)，也有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、掌握一定的實(shí)驗(yàn)方法并形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的精神。
活動(dòng)與探究有：探究蠟燭及蠟燭燃燒時(shí)的.變化;探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同;探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法;探究水的凈化過(guò)程;探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘;探究碳的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);探究碳的氧化物的性質(zhì);探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置;探究質(zhì)量守恒定律;探究燃料燃燒的條件等。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生從實(shí)驗(yàn)成果中體會(huì)到實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，讓學(xué)生體會(huì)到實(shí)驗(yàn)基本操作技能在完成一定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程所起的重要作用，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)并提高實(shí)驗(yàn)中掌握基本操作技能的科學(xué)自覺性、積極性和主動(dòng)性。
三、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證，化學(xué)課程要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則，初步形成良好的實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣，并對(duì)實(shí)驗(yàn)技能提出如下要求：
1、能進(jìn)行藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。
2、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能安全操作。
3、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和動(dòng)手能力。
5、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述的方法。
6、能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的問(wèn)題，能在教師的指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。
7、初步學(xué)習(xí)書寫探究活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告的方法。
8、能知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是都進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
9、學(xué)會(huì)試管、酒精燈、滴管等儀器的使用方法，達(dá)到能獨(dú)立操作的目的。
10、能用化學(xué)語(yǔ)言描述常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)等。
11、逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題綜合問(wèn)題的能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
12、初步學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，進(jìn)行觀察、記錄，并初步學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
13、學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。
四、實(shí)驗(yàn)措施：
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究，從不同角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，以問(wèn)題為中心，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力與合作精神。
3、讓每一個(gè)學(xué)生以輕松、愉快的心情去認(rèn)識(shí)多姿多彩與人類息息相關(guān)的化學(xué)，積極探究化學(xué)變化的奧秘，增強(qiáng)他們學(xué)好化學(xué)的信心。
4、做好實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備，做到課前演示。
5、創(chuàng)造條件，增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
6、教師要從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生示范并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的直觀上升到抽象的思維。
7、注意從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓他們?cè)谑煜さ纳钋榫持懈惺艿交瘜W(xué)的重要性，并在探究中切身感受化學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
8、實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)中仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并認(rèn)真做好記錄，實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
9、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將部分演示實(shí)驗(yàn)改為活動(dòng)與探究，可更好地激發(fā)學(xué)生的興趣。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃6
上學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了一些成績(jī)。作為實(shí)驗(yàn)室的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐等方面較好地完成了自己的工作，努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作做如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化分類、分檔管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)的正常開展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。
三、具體工作措施
1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的.基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。
2．進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
3、協(xié)助各年級(jí)科學(xué)教師按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。及時(shí)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)教師遞交的實(shí)驗(yàn)通知單里所需儀器、材料，協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師填寫演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
4、材料歸檔。每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。
5、實(shí)驗(yàn)室器材管理。作為實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)器材的收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)做好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物相符；對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。并處理好實(shí)驗(yàn)室、儀器室的用水、用電設(shè)備、器具的保管及安全工作，以防意外事故的發(fā)生。
6、拓展途徑，兼顧其它。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，才能張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
生物實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所，是生物探究學(xué)習(xí)的'主要資源。
中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。
初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。
二、具體工作計(jì)劃：
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理 2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。 8、有必要時(shí)，可以自制一些教具。 10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。
七年級(jí)生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)安排表八年級(jí)生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記表
生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 20xx——20xx城區(qū)一中20xx．9.1 篇3：初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃塔石初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 20xx-2012學(xué)年度三、加強(qiáng)管理，妥善保管1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃8
聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；聲音能在固、液、氣體中傳播。
1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
答：將音叉緊貼用細(xì)繩懸掛的乒乓球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起，同時(shí)聽到音叉發(fā)出聲音。證明："聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的"。
2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：聲音能在固體中傳播。
答：取一根長(zhǎng)鐵管，同學(xué)A輕敲鐵管一端，使在另一端的同學(xué)B剛好聽不到敲擊聲，同學(xué)B把耳朵貼在鐵管的另一端，發(fā)現(xiàn)同學(xué)B能夠聽到敲擊聲。證明："聲音能在固體中傳播"。
3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：聲音能在液體中傳播。
答：將正在發(fā)聲的鬧鐘用塑料袋密封浸沒(méi)在水槽中，仍能聽到鬧鐘的聲音。證明："聲音能在液體中傳播"。
4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：聲音能在氣體中傳播。
答：讓一同學(xué)在對(duì)面敲鼓，發(fā)現(xiàn)自己能夠聽到敲鼓省。證明："聲音能在氣體中傳播"。
5、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
答：將正在發(fā)聲的鬧鐘放入真空罩中，用抽氣機(jī)逐漸抽出罩中的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變小。證明："聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。"第三章：
熔化現(xiàn)象；凝固現(xiàn)象；汽化現(xiàn)象；蒸發(fā)吸熱致冷；影響蒸發(fā)快慢因素；液化現(xiàn)象；降低溫度使氣體液化；液化放熱；升華現(xiàn)象；凝華現(xiàn)象。
6、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明熔化現(xiàn)象的存在。
在試管中加入碎冰，用酒精燈給試管加熱，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固態(tài)的冰變成了液態(tài)的水。說(shuō)明固體可以熔化。
7、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：晶體熔化吸熱但溫度保持不變答：用酒精燈給海波加熱，用溫度計(jì)測(cè)量海波的溫度，發(fā)現(xiàn)海波逐漸變成液態(tài)，且從出現(xiàn)液態(tài)海波開始，到海波熔化結(jié)束的過(guò)程中溫度計(jì)示數(shù)不變（熔化過(guò)程中撤掉酒精燈，發(fā)現(xiàn)熔化立刻停止）。證明："晶體熔化吸熱但溫度保持不變。"
8、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體可以凝固。
在燒杯中裝入適量的水，將燒杯放入冰箱的冷凍室，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)液態(tài)的水變成了固態(tài)的冰。說(shuō)明液體可以凝固。
9、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：非晶體熔液凝固時(shí)放熱且溫度降低。
將蠟油放在小燒杯中并一起放到冰塊上，在裝有蠟油的燒杯中放入溫度計(jì)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)蠟油逐漸變成固態(tài)，溫度計(jì)示數(shù)一直在降低且燒杯底部的冰塊熔化，證明非晶體熔液凝固時(shí)放熱且溫度降低。
10設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：氣體遇冷可以發(fā)生液化。
將一塊冰冷的玻璃片放到沸水的上方，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)小水珠。證明氣體遇冷可以發(fā)生液化。
11、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明液體可以汽化。
在一塊玻璃板上滴上一滴酒精，發(fā)現(xiàn)過(guò)一段時(shí)間后酒精消失了。證明液體可以汽化。
12、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：液化放熱。
將一個(gè)盛有碎冰的試管放到沸水的上方，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后碎冰熔化，同時(shí)試管外壁出現(xiàn)小水珠。（將冷手放到開水上方，發(fā)現(xiàn)手上出現(xiàn)小水珠，同時(shí)手感覺到燙。）證明液化放熱。
13、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：蒸發(fā)吸熱致冷。
將蘸過(guò)酒精的棉花球包在溫度計(jì)的玻璃泡上，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后棉花上的酒精減少且溫度計(jì)示數(shù)下降，說(shuō)明蒸發(fā)吸熱致冷。
14、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：溫度越高，液體蒸發(fā)越快。
在兩塊玻璃板A、B上分別滴兩滴等質(zhì)量的酒精，把兩塊玻璃板放到同一窗臺(tái)的陽(yáng)光下，用紙板給A玻璃板擋住陽(yáng)光，保證兩滴酒精的表面積和上方空氣流速相同。發(fā)現(xiàn)用接受陽(yáng)光照射的B玻璃板上的酒精先變干。證明液體表面積和液體表面空氣流速一定時(shí)，溫度越高，液體蒸發(fā)越快。
15、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：液體表面積越大，蒸發(fā)越快。
將兩滴質(zhì)量相同的酒精滴在玻璃片上，一滴攤開，另一滴不做處理，放在溫度和表面附近空氣流速相同的地方，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后，攤開的那滴酒精先變干，證明在液體溫度和表面附近空氣流速一定時(shí)，液體表面積越大，蒸發(fā)越快。
16、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：液體表面空氣流速越大，蒸發(fā)越快。
用滴管在兩片玻璃片上各滴上一滴表面積（形狀）相同的等質(zhì)量的酒精，放在溫度相同的環(huán)境下。在一滴水上方用電風(fēng)扇（不要用吹風(fēng)機(jī)，為什么？）吹，另一滴水不作任何處理。發(fā)現(xiàn)用電風(fēng)扇吹的那滴酒精先變干，證明液體溫度和表面積一定時(shí)，液體上方空氣流速越大，液體蒸發(fā)越快。
17、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明固體可以升華。
在燒杯中放入少量碘顆粒，燒杯頂部用玻璃片蓋住，用酒精燈給燒杯加熱，發(fā)現(xiàn)不一會(huì)兒燒杯內(nèi)就出現(xiàn)了紫色的氣體。證明固體可以升華。
18、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氣體可以凝華。
在燒杯中放入少量碘顆粒，燒杯頂部用玻璃片蓋住，用酒精燈給燒杯加熱，待燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量紫色氣體后，停止加熱。發(fā)現(xiàn)冷卻后的燒杯壁和頂部玻璃片上出現(xiàn)了黑紫色的碘顆粒。證明氣體可以凝華。
第四章：光的直線傳播19、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
在水槽中加幾滴牛奶并攪拌均勻，用激光照射水槽，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)激光的傳播路徑是一條直線，證明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
第五章：凸透鏡、凹透鏡對(duì)光的作用。
20設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。
在暗室中，用三個(gè)激光手電沿著平行于主光軸的方向照射凸透鏡，發(fā)現(xiàn)三束激光向主光軸方向靠攏，并能會(huì)聚到一個(gè)點(diǎn)上，證明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。
21、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。
在暗室中，用三個(gè)激光手電沿著平行于主光軸的方向照射凹透鏡，發(fā)現(xiàn)三束激光經(jīng)過(guò)凹透鏡后向遠(yuǎn)離主光軸的方向發(fā)散開來(lái)。證明凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。
壓力、壓強(qiáng)經(jīng)典題型集錦一、壓強(qiáng)1、壓力：
⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
⑵壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時(shí)，如果物體不受其他力，則壓力F =物體的重力G ⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。
⑷重為G的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。
2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)⑴課本甲、乙說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說(shuō)明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。
概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。
本實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題時(shí)，采用了控制變量法和對(duì)比法。
3、壓強(qiáng)：
⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。
⑵物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量⑶公式p=F/ S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米2（m2）。
A使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分）。
B特例：對(duì)于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等）對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=gh ⑷壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí)：一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約05Pa 。
成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：1、5×104Pa 。它表示：人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1、5×104N ⑸應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時(shí)，可通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。
也可通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)如：縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強(qiáng)問(wèn)題處理時(shí)：把盛放液體的容器看成一個(gè)整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強(qiáng)（一般常用公式p= F/S）。
二、液體的壓強(qiáng)1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受重力且具有流動(dòng)性。
2、測(cè)量：壓強(qiáng)計(jì)
用途：測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。
3、液體壓強(qiáng)的'規(guī)律：
⑴液體對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；⑵在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；⑷不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。
4、壓強(qiáng)公式：
⑴推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時(shí)，就知道了建立理想模型法，這個(gè)方法今后還會(huì)用到，請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)。
⑵推導(dǎo)過(guò)程：（結(jié)合課本）液柱體積V=Sh；質(zhì)量m=V=Sh液片受到的壓力：F=G=mg=Shg液片受到的壓強(qiáng)：p= F/S=gh ⑶液體壓強(qiáng)公式p=gh說(shuō)明：
A、公式適用的條件為：液體B、公式中物理量的單位為：p：Pa；g：N/kg；h：m C、從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明這一點(diǎn)。
D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象：
5、6、計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問(wèn)題：
一般方法：
㈠首先確定壓強(qiáng)p=gh；㈡其次確定壓力F=pS特殊情況：
壓強(qiáng)：對(duì)直柱形容器可先求F用p=F/S壓力：①作圖法②對(duì)直柱形容器F=G 7、連通器⑴定義：上端開口，下部相連通的容器⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí)，各容器的液面保持相平⑶應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來(lái)工作的。
三、大氣壓強(qiáng)1、概念：大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓，一般有p0表示。
說(shuō)明："大氣壓"與"氣壓"（或部分氣體壓強(qiáng)）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。
2、產(chǎn)生原因：因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。
3、大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明：
歷史上著名的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
小實(shí)驗(yàn)——覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
4、大氣壓的實(shí)驗(yàn)測(cè)定：托里拆利實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在長(zhǎng)約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，
然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。
（2）原理分析：在管內(nèi)，與管外液面相平的地方取一液片，因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
（3）結(jié)論：
大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1、01×105Pa（其值隨著外界大氣壓的變化而變化）（4）說(shuō)明：
A實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測(cè)量結(jié)果偏小。
B本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水，則需要玻璃管的長(zhǎng)度為103 m C將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長(zhǎng)度變長(zhǎng)。
D若外界大氣壓為H cmHg試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強(qiáng)（管中液體為水銀）。
（從左到右依次為）H cmHg（H+h）cmHg（H—h）cmHg（H—h）cmHg（H+h）cmHg（H—h）cmHg（H—h）cmHg E標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：
支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1、01×105Pa 2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=2、02×105Pa，可支持水柱高約206m 5、大氣壓的特點(diǎn)（1）特點(diǎn)：空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的
大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點(diǎn)、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。
（2）大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi)，每上升10米，大氣壓大約降低100Pa。
6、測(cè)量工具定義：測(cè)定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。
分類：水銀氣壓計(jì)和無(wú)液氣壓計(jì)說(shuō)明：若水銀氣壓計(jì)掛斜，則測(cè)量結(jié)果變大。
在無(wú)液氣壓計(jì)刻度盤上標(biāo)的刻度改成高度，該無(wú)液氣壓計(jì)就成了登山用的登高計(jì)。
7、應(yīng)用活塞式抽水機(jī)和離心水泵。
8、沸點(diǎn)與壓強(qiáng)內(nèi)容：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。
應(yīng)用：高壓鍋、除糖汁中水分。
9、體積與壓強(qiáng)內(nèi)容：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時(shí)，氣體的體積越小壓強(qiáng)越大，氣體體積越大壓強(qiáng)越小。
應(yīng)用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風(fēng)箱原理。
☆列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識(shí)的幾個(gè)事例？答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃9
為了全面貫徹黨的教育方針，為了使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階，在新的學(xué)年里，我們以現(xiàn)有的有限的資源、滿腔的熱忱傾力拓展我校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，擬訂本期實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在國(guó)家教育方針、政策、制度、新課程理念等指導(dǎo)下遵循實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基本規(guī)律，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，抓住良好機(jī)遇，狠抓實(shí)驗(yàn)工作管理，全面開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。協(xié)調(diào)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作
堅(jiān)持“管、用”結(jié)合，明確主管領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)員和任課教師的職責(zé)，力爭(zhēng)把本期應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)都做完，把我校的'實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。
二、工作計(jì)劃
1、在學(xué)校教育裝備管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，規(guī)范存放實(shí)驗(yàn)儀器，建立相關(guān)帳卡和表冊(cè)，切實(shí)開展我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開放，管理好、使用好實(shí)驗(yàn)器材，使之發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
2、組織實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任課教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)則和管理制度，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。
3、實(shí)驗(yàn)員管理好配備到校的實(shí)驗(yàn)儀器，不得遺失、損壞，經(jīng)常保養(yǎng)，及時(shí)維修，使用率必須在95%以上，完好率必須在95%以上。
4、凡因管理和使用不當(dāng)，誰(shuí)造成損失，誰(shuí)照價(jià)賠償。
5、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格驗(yàn)收上級(jí)部門分配的或自己購(gòu)買的實(shí)驗(yàn)儀器，逐一核對(duì)、清理、入庫(kù)。
6、建立學(xué)校教學(xué)儀器明細(xì)帳，以便于查找、清點(diǎn)。管理有序，防止儀器遺失。領(lǐng)取儀器后及時(shí)上帳，儀器報(bào)損或調(diào)走后及時(shí)下帳，使帳目清楚，帳物相符。
7、建立資產(chǎn)卡，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器的定位，存放具有科學(xué)性，方便使用。
8、定期向?qū)W校匯報(bào)實(shí)驗(yàn)工作開展情況和存在的問(wèn)題以及取得的經(jīng)驗(yàn)，并向?qū)W校提出合理化的建議。
9、加強(qiáng)保管室規(guī)則學(xué)習(xí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注意防火、防盜，確保學(xué)校實(shí)驗(yàn)財(cái)產(chǎn)的安全。
10、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)儀器借還制度、損失賠償制度、儀器清點(diǎn)移交制度，力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)儀器的完好率95%以上。
11、認(rèn)真填寫各類表冊(cè)，按時(shí)上交學(xué)校審核。實(shí)驗(yàn)課任課老師對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要全批全改，期中期末要有實(shí)驗(yàn)考試。定期開展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)。
12、督促實(shí)驗(yàn)課任老師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校的實(shí)驗(yàn)開出率在95%以上。
13、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開放，經(jīng)常開展課外科技活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良行為習(xí)慣。
14、期末或年終認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)原始記錄認(rèn)真分析、匯總形成文字材料上報(bào)學(xué)校。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃10
新的學(xué)期開始了，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，生物實(shí)驗(yàn)室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求：著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力和自學(xué)能力，我室將本著服務(wù)的宗旨，更新觀念，特制定以下工作計(jì)劃。
1、補(bǔ)充新課程教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)器材。制定儀器、藥品的添置計(jì)劃，定期對(duì)儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。
2、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行維修和補(bǔ)齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的'操作方法。
3、全面開放實(shí)驗(yàn)室，充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，為學(xué)生服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。
4、實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯(cuò)按制度處理；及時(shí)準(zhǔn)許備實(shí)驗(yàn)材料，保證下個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄（如時(shí)間、人數(shù)、容易出故障的地方及[本文來(lái)自改進(jìn)辦法等），及時(shí)填寫相關(guān)表表冊(cè)。
5、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。做好實(shí)驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。
6、做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作，提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃11
一、 指導(dǎo)思想：
初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的.一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，而實(shí)驗(yàn)室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。
二、 具體工作計(jì)劃：
1、 制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
2、 制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。
3、 開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。特別要積極配合初三的化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)。
4、 充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
5、 做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
6、 做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。
7、 有必要時(shí)，可以自制一些教具。
8、 做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。
9、 做好各類臺(tái)帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
10、 結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。
三、 具體實(shí)驗(yàn)安排見下表
時(shí)間
內(nèi)容
第一周
加熱銅絲
向澄清的石灰水吹氣
加熱高錳酸鉀
把蛋浸入白醋里
加熱試管中的火柴頭
燒不壞的手絹
灼燒葡萄糖、砂糖和面粉
第二周——第三周
探究空氣的成分
捕捉空氣
木炭在氧氣中燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
蠟燭在氧氣中燃燒
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
雙氧水分解制取氧氣
二氧化碳與水反應(yīng)
二氧化碳滅火
電解水
氫氣在空氣中點(diǎn)燃
過(guò)濾蒸發(fā)
第四周
溶解
微粒運(yùn)動(dòng)的探究
微粒之間的空隙
第五周
燃燒的條件的探究
面粉的爆炸
質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證
第六周-----第七周------第八周
一氧化碳于氧化鐵的反應(yīng)
鐵釘生銹的驗(yàn)證
加熱石灰石的實(shí)驗(yàn)
第九周------第十周 -------第十一周
物質(zhì)在水中的溶解
物質(zhì)溶解的一些現(xiàn)象
水溶液的性質(zhì)
溶液的組成
溶解性的條件
蒸發(fā)溶劑
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃12
為實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊實(shí)驗(yàn)課程，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、所有實(shí)驗(yàn)室人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)創(chuàng)新理論和學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)工作的文件，深刻理解，正確貫徹執(zhí)行，尤其是要忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，胸懷仁愛，共謀大業(yè)，生化實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。
二、嚴(yán)格遵守上級(jí)教育部門對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的各項(xiàng)規(guī)定，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真落實(shí)。對(duì)于要求開展的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，要一個(gè)不漏地、保質(zhì)保量地完成，還要注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，確保安全，萬(wàn)無(wú)一失，以達(dá)到理想的效果，工作計(jì)劃《生化實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃》。課外時(shí)間對(duì)學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣，使有特長(zhǎng)的學(xué)生獲得應(yīng)有的發(fā)展。
三、認(rèn)真鉆研教材，熟悉業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以適應(yīng)教學(xué)工作的`需要，提前幾天做好所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)所需要的儀器試劑，合理改進(jìn)，不但要節(jié)省開支，而且要使實(shí)驗(yàn)易于操作，現(xiàn)象明顯，符合教改精神，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。還要利用業(yè)余時(shí)間，自制儀器設(shè)備，以滿足教學(xué)不斷增長(zhǎng)的需要。
四、對(duì)所有實(shí)驗(yàn)儀器、試劑要經(jīng)常清點(diǎn)，及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)，科學(xué)管理，存放，提高利用率，做到帳、物、卡相等。各種材料齊全，窗明幾凈，按規(guī)章要求發(fā)放和外借物品，尤其是危險(xiǎn)品，更要重點(diǎn)設(shè)防，確保不發(fā)生安全事故。
五、做好實(shí)驗(yàn)室管理工作，除完成日常工作外，重點(diǎn)做好儀器室、實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)規(guī)劃、管理、建設(shè)，完善材料，添加各種物品，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見建議。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃13
一、常規(guī)工作：
1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復(fù)原，使帳、物、卡三相符。
2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
4、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，總帳冊(cè)、登記冊(cè)做到有據(jù)可查。
5、做好器材的.借還工作，完善各項(xiàng)手續(xù)，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開展。
6、添足必要的實(shí)驗(yàn)器材，盡量滿足教師的要求，使分組實(shí)驗(yàn)做到二人一組。
7、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常持續(xù)良好的使用狀態(tài)，以延長(zhǎng)其使用壽命。
8、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購(gòu)計(jì)劃，做好新購(gòu)器材的驗(yàn)收、登記和保管工作。
9、經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器管理，使用狀況及存在問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
10、開源節(jié)流，用心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時(shí)請(qǐng)購(gòu)和驗(yàn)收工作，力爭(zhēng)花最少的錢辦最大的事。
二、實(shí)驗(yàn)室其它工作：
1、堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生帶給一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書籍，對(duì)實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。
3、定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)用心性和實(shí)驗(yàn)操作，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生潛力。
4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自?shī)A帶藥品出實(shí)驗(yàn)室或辦公室。同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。為建立平安、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作。
5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想：
初中理化生等各科的教學(xué)是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，合理的演示、觀察、和分組實(shí)驗(yàn)，能使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)具體、明確的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力，形成實(shí)事求是的科學(xué)精神，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用，為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，特制定如下計(jì)劃：
二、具體措施：
1、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，力求做好大綱的`演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，如果條件不夠，要盡可能用類似的實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn)代替。
2、實(shí)驗(yàn)教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，要使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，會(huì)作必要的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并能寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
3、學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物，不得隨意損壞實(shí)驗(yàn)器材。遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度和操作程序，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和師生的生命安全。要求學(xué)生認(rèn)真思考操作，手腦并用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而實(shí)驗(yàn)。
4、實(shí)驗(yàn)室要不斷充實(shí)實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備，購(gòu)買研制新設(shè)備，鼓勵(lì)師生因陋就簡(jiǎn)，就地取材，自制教具，更要加強(qiáng)現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5、建立建全實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生和實(shí)驗(yàn)室的防盜工作，確實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的重要作用。
三、時(shí)間安排：
三月份：完成各種計(jì)劃。
四月份：清產(chǎn)核資，做好柜卡，完成電子臺(tái)帳。
五月份：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作考試。
六月份：清理儀器及維修。
實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想：
生物實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源。
中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識(shí)，培養(yǎng)初步的`實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。
初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。
二、具體工作計(jì)劃：
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
4、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。
5、有必要時(shí)，可以自制一些教具。
6、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。
七年級(jí)生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)安排表八年級(jí)生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記表
生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 20xx——20xx城區(qū)一中20xx．9.1 篇3：初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃塔石初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 20xx-20xx學(xué)年度三、加強(qiáng)管理，妥善保管1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。
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