疫情后復學復課工作簡報(12篇)
隨著社會不斷地進步，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的疫情后復學復課工作簡報，希望對大家有所幫助。
疫情后復學復課工作簡報1
秋風穿過校園，承接著夏的熱情，蘊含著秋的成熟。風吹樹梢，深秋已至，復學也迎來了屬于它的季節。
“疫”后初霽，我校迎來疫情過后的返校復學。為進一步科學、有序地開展復學前的疫情防控工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，10月17日下午，校長主持召開復學工作會議，制定了復學方案，細化完善了各項防疫措施，力爭各項工作早計劃、細安排，保證復學工作扎實有效推進。
一、“疫”起消殺，“衛”校護航
為了孩子們有一個清潔整齊的環境，老師們提前到校開展衛生大掃除，進行全方位衛生消毒工作，確保窗戶、桌椅……無死角、無灰塵，為了孩子們的健康成長我們在行動。
二、錯峰入校，“疫”起遵守
開學前各班提前收集學生健康碼，行程碼，核酸檢測結果，疫苗接種信息證明，填寫學生健康監測卡，為順利復學做準備。10月18日早上，孩子們來到闊別已久的校園，一聲老師好，按下了復課重啟鍵。我校堅決把好入校第一關，學生錯峰分批進入校園，在校門口按間隔1米距離列隊，學校值班老師維持秩序，帶班領導和班主任指揮學生入校，門口測量體溫，晨檢秩序井然。學生依次進入體溫測控通道，體溫正常者進入學校。
三、收心歸位，全力以“復”
今天的返校規范有序，同學們已安全返校。不一樣的開學季，久違的校園生活，終于回到了我們身邊。沉寂的校園中，又將響起瑯瑯的讀書聲；明亮的'教室里，又將揮灑同學們努力拼搏的汗水。
復學后，各年級第一時間在班內組織開展“復學第一課”，對全體學生進行了愛國主義教育、疫情防控知識教育、生命與健康教育、行為習慣教育、安全教育等，重點強調了疫情防控安全、上學途中、校園內外活動各個環節的防控措施，學習了七步洗手法，使學生迅速調整狀態，進入到緊張有序的課堂學習當中。
四、檢測護航，共筑防線
為有效預防新冠肺炎傳播，及時采取措施，最大限度降低傳播風險，切實保障廣大師生身體健康，做好安全復學后工作，確保學校能夠安全有序的開展教學工作。10月19日，漳縣新寺中心小學開展師生全員核酸檢測工作。學校高度重視此項工作，制定詳細方案，進行反復研討，落實核酸檢測準備工作。此次采樣要求人員必須達到100%，需佩戴口罩，保持距離，不聚集。歲月漸安，深秋已至。“疫”去秋來，少年歸來！疫情擋不住秋天的到來，困難擋不住奮進的腳步。歷經疫情，我們每個人都在成長，堅守歲月，我們厚積薄發，中心小學學子將從此次疫情中獲取力量，不負韶華，與祖國共成長。讓我們在別樣的開學季，重整旗鼓，整裝待發，與萬物一起健康快樂地成長吧！
疫情后復學復課工作簡報2
10月12日，東營經濟技術開發區英才小學全體師生返校復課。
校門就是疫情防控的第一道防線，全體師生分段錯時，佩戴口罩，沿著“一米線”通過紅外線測溫儀進入校園。同學們在老師再次查驗溫度，收取查看疫情防控健康承諾書、健康碼、行程碼及核酸檢測陰性證明。一絲不茍地查驗，以確保學生安全入校。
班主任老師們也緊緊抓住復課第一天的教育契機，開展“返校復學第一課”的班會課教育。
班會課中，老師們首先與孩子一起分享了蓋校長給孩子們寫的.溫暖的“空中來信”，蓋校長歡迎孩子們回家的同時也肯定了孩子們在疫情期間的.成長，寄語全體學生：懂得感恩奉獻，珍惜戰“疫”成果，做好自身防護；希望同學們懷揣希望，謹記夢想，努力學習，健康快樂成長，做自己的小主人。
班主任老師們對學生進行疫情防控、愛國主義、習慣養成等主題教育，進一步明確了返校復課后的一日常規以及學校日常防控的各項要求，確立了尊重生命、健康第一的理念，構筑起安全防線。
疫情后復學復課工作簡報3
為引導學生從居家生活順利走向學校生活，從應急防疫有序轉向常態防疫，確保師生返校復學后生命安全和身心健康，依照上級有關要求，從學校實際出發，近日，沂南雙堠中學開展上好“復學第一課”活動。
“復學第一課”主要有疫情防控知識教育宣傳、落實學生及共同生活人員在校居家一日常規、家校疫情聯防措施宣傳、科普防疫法規法治常識、宣傳抗疫典型思政案例、科普心理健康知識等內容。
通過一系列活動安排，增強全體師生防護意識，掌握疫情防控知識、防護技能，了解疫情防控流程，切實提高疫情防控能力，堅定戰勝疫情的信心，加強心理健康教育和體育鍛煉。
疫情后復學復課工作簡報4
寬闊的操場、明亮的教室、親切的問候、貼心的叮囑……沉寂了一個多星期的校園，迎來了首批復學的畢業年級學生。復學首日，邵陽市第十六中學精心準備“復學第一課”主題班會，幫助學生重整心情，全力沖刺中考。
該校對畢業班學生進行疫情防控知識和心理疏導培訓，為珍惜來之不易的復學機會，把防疫知識和心理抗“疫”搬進復學第一課，進一步增強學生的`自我防護意識和心理調適能力，備戰即將到來的“中考”。本次主題班會不僅對學生們進行了新冠肺炎疫情防控健康教育，還宣傳普及了疫情防治知識和防控要求，同時也提高了學生們的自我防控意識和能力，讓學生們做到不輕視、不恐慌、不懈怠，引導學生理性認識疫情、加強身體鍛煉、注意個人衛生、科學做好疫情防控。讓學生樹立起“生命至上，健康第一”的意識。
復學后，疫情防控仍是該校的重點工作，疫情防控知識教育、愛國主義教育、衛生健康教育、心理健康教育各種知識將源源不斷地根植于學生的心中。老師們寓教于“疫”，不僅幫助同學們增長知識，更是引導孩子們上好“人生成長大課”。
疫情后復學復課工作簡報5
當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，疫情防控工作任何時候都不能松懈。從教學的角度，上好復學第一課尤其重要。4月18日，無棣縣第一實驗小學在嚴格落實各項疫情防控措施的基礎上順利復學。
無棣縣第一實驗小學分兩批組織學生返校開展線下教學，4月18日，第一批返校的146名教職工和749名學生在學校門口，按照防疫規定間隔1米有序排隊進入專設通道，進行體溫檢測和上交疫情信息承諾書等資料后陸續進入校園。第二批的1551人將按照同樣的方式與4月19日返校復課。
為確保疫情防控和教育教學工作順利推進，學校選取兩個班級作為代表舉行升旗儀式，其他班級通過廣播形式參加。升旗儀式上以“防疫”作為第一講，向學生們普及健康知識，深入開展疫情防控教育和心理輔導。
在常態化疫情防控下，該校把學生返校的每個環節做細做實，全力保障學生在校的'身心健康，并以復學復課為契機，通過開展“我身邊的防疫故事”為主題的班會，讓學生們能夠進一步注意個人的防護，安心在校園學習。
疫情后復學復課工作簡報6
自開學以來，學校領導高度重視疫情工作，將其作為學校工作的重要內容。嚴格做好防范措施，建設安全健康的學習環境，保證師生身心健康發展。
開學后，我校實施錯峰上下學，將低中高不同年齡段的學生按照年級人數均分，以十分鐘為間隔進行上學與放學。
在上下學的'過程中，我校正門、后門、南側門同時開放，減少學生在校園門口因測溫消毒而導致的滯留。
學生進校實行三級測溫，學生在家首先進行體溫檢測，由家長如實填寫體溫檢測卡，由學生攜帶檢測卡入校，此為第一道防線。學校三門共8個進門通道，3個發熱通道，每個通道有專門教師負責測溫和酒精消毒，校門口為第二道防線，學生入校后，班主任會在班級門口進行第二次測溫，數值正常方可進班，此為第三道防線。
校園內操場、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示，在樓梯間也粘貼了間隔一米的警戒提示線，提醒學生要有“愛的距離”。
課間，班主任和副班主任會輪流對教室進行消殺，確保班級的安全；放學后，學校消殺工作組會組織人員對操場、走廊、公共衛生間、階梯教室等地進行全面消殺。
疫情期間，我校實行24小時值班制度，確保學校時時有帶班領導，刻刻有值班教師，并定使對指定地點進行消殺。并準備了充足的防疫物資以及設立隔離室，確保全校師生的校園安全。
學校實行“三包一”“五包一”政策，確保每一個學生、每一名教師在遇到突發狀況后都能找到專管人員。
每天，全校教師和學生還要進行網絡健康信息數據填報以及填寫晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時間掌握了解。
越是艱難越向前，防控疫情，我們將全力以赴。
疫情后復學復課工作簡報7
4月16日，洛江首批初三、高三學生返校復學，10所中學的3915名學子迎來了開學，回到了熟悉的校園。
入校測溫、身份核驗、消毒、搬書……在泉州第十一中學校門口，初三、高三學生佩戴口罩陸續到達學校，在老師的指引下，以間隔一米的距離依次進行紅外線測溫、酒精消毒，井然有序地分批錯峰進入校園。
上午八點，學校以疫情防控為主題，結合愛國主義教育、疫情防控知識、心理健康教育等內容，通過圖片、文字和視頻等形式，為學生精心準備了豐富多樣的開學第一課，有效緩解學生緊張的情緒，讓疫情之下的復學充滿了別樣的意義。
“對于初三學子來說，這次網課無疑是一個巨大的挑戰，因為在家學習的`效率沒有學校來的好，今天學校通過開展開學第一課，有效調節了我們的焦慮情緒，對于即將到來的中考，我充滿信心，同時也非常的期待，一定會為之做好充分的準備。”初三學生蘭濤濤說道。
時不我待，爭分奪秒。開學第一課后，學生將正式開啟最后的考前復習，向心儀的學校進發、沖刺，學校也將制定針對性的心理輔導及考前教學計劃，努力幫助學生緩解情緒，提高學習成績。
“這階段，我們將對學生進行心理疏導和調適，激發學生學習的熱情。同時，將通過練習、測試的方式，抓緊摸清學生在家上網課的實際效果，根據每個班的反饋情況和具體的網課實效，制定出有針對性的復習備考方案，更好地沖刺中考。”初三年段段長謝燕鳳表示。
學校是人員密集場所，疫情防控責任重大。為確保學生穩妥有序開學，開學前，學校遵循“一校一案、錯時錯峰、評估合格方可復學”的原則，成立工作專班，建立疫情防控工作檔案，實行“一生一檔”“一師一檔”，做實做細師生信息摸排，加強疫情監測，組織學校開展培訓、演練，并以線上視頻會的方式，向學生家長告知復學時間及防疫要求，確保學生安全有序返校。同時，做好教室、宿舍、食堂、公共場所等重點區域消殺管理，為恢復線下教學創造了安全環境。
“復課后，我們學校實施封閉式管理，不能住宿的師生需簽訂承諾書，堅持家校‘兩點一線’，在校學習生活期間，我們嚴把入門關，每日進行晨午晚檢三次體溫檢測，要求學生在校內需戴好口罩，保持一定安全距離，不得跨班，不得聚集。就餐方面，我們實行配餐制，每個班錯時錯峰到指定地點領取盒飯，并帶回教室用餐，避免交叉接觸。同時，每天抽取每個班級學生各20%的人員、每兩天抽取各類別教職工進行核酸檢測，確保每三天一輪檢測全覆蓋無遺漏。”學校黨總支副書記呂凌寧說道。
疫情后復學復課工作簡報8
11月23日，是云田中學八年級和九年級學生復學的第一天。為了有效預防常見傳染病的'發生，進一步增強青年學生對常見傳染病的預防意識，株洲市石峰區疾病預防控制中心攜手株洲市天使之家社會工作服務中心(中國青愛工程湖南株洲市基地)，在該校舉辦了傳染病防治知識專題講座，為學生們上好“復學第一課”。
本次講座由株洲市天使之家社會工作服務中心公益講師團講師、株洲市石峰區疾病預防控制中心傳染病防治科梁龍飛主講《復學第一課·疫情防控知識》。
梁龍飛圍繞復學第一課的主題，向同學們詳細講述了當前國內新冠疫情形勢、復學后學校如何做、復學后師生員工如何做。并要求在當前疫情形勢下一定要做好疫情防控工作，要勤洗手、科學戴口罩、注意咳嗽禮儀、少聚集、按要求做好常態化疫情防控和核酸檢測，樹立健康防疫理念。
講座會場，與會同學們嚴格按照防疫規定佩戴口罩、間隔就坐，全神貫注地聽著梁老師的精彩講座。講座全程錄像，學校還組織了其他未現場參與講座的班級觀看學習。
本次“復學第一課”使同學們進一步增加了對傳染病防治知識的認識，消除了對傳染病的恐懼，深刻意識到了傳染病流行的危害，加強了學生自我防范意識，提高自身防控傳染病的能力。
疫情后復學復課工作簡報9
春色滿校園，學子復學歸。4月11日，淄博高新區第一中學初三年級迎來復學第一天。
學校領導和值日老師站在學校門口迎接初三返校學生。校門口設立了體溫檢測點，學生之間保持一米以上安全距離、依次測溫合格后方可進入校園。
學校嚴格晨檢、午檢制度，嚴把班級入口。學生進入教室前，自覺進行第二次體溫檢測。進入教室后，教室實行“單人單桌”制，每位同學的間距盡量間隔最大，師生均戴著口罩上課。
各班室內升旗儀式莊嚴肅穆、有序開展。隨著雄壯的.國歌聲奏響，師生們面向國旗，肅立致敬，同唱國歌。
為增強學生的防疫安全意識，各班結合當下疫情開展了《開學第一課》主題班會，向同學們介紹奧密克戎變異毒株的特點，增長疫情防控相關知識；宣傳自我防護的正確方法和途徑，熟悉學校疫情防控安排。各班并就備戰中考進行了策略指導，學生們各抒己見，分享自己的居家學習體驗。
午餐時間，學生在班主任的`帶領下始終保持一米以上間距，列隊有序進入食堂，就餐時學生對號入座，同向座位就餐，確保用餐時的安全距離。“時在中春，陽和方起。”美麗的校園、可敬的老師迎接莘莘學子們平安健康歸來。
下一步，淄博高新區第一中學嚴格按照上級要求，以高度重視、高度負責的工作態度，精密部署，認真制定各項工作方案，不斷改進、完善學校疫情防控細則，力求各項工作落到實處，確保復學復課工作平穩有序。
疫情后復學復課工作簡報10
為落實省委省政府、省委高校工委相關要求，根據河南省教育廳新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于組織開展“返校復學第一課”活動的通知》（豫教疫防辦〔20xx〕24號）文件精神，我校抓住學生返校復學機遇，嚴格按照河南省高等學校“返校復學第一課”指導方案，高質量開展了一系列特色教育活動，幫助學生提高思想認識，正確對待疫情，科學防范疫情，守法支持防控，努力成為新時代中國特色社會主義的建設者和接班人。
活動中，學校組織了師生在線觀看了由河南省教育廳統一錄制的全省高校“返校復學第一課”，包括政治引領、科學普及、防護講解、法治教育、心理疏導等5個方面的微課視頻。
校長姚錫遠教授、校黨委書記孫柏梁同志還親自授課，通過視頻形式錄播了“返校復學第一課”。他們圍繞全國、河南省和學校新冠肺炎疫情防控形勢，介紹了學校疫情防控和返校復學工作情況，弘揚和宣傳了本次疫情防控過程中涌現出來的先進事跡和先進典型，進一步堅定師生戰勝疫情的.信心和決心。
教師代表李珂和學生代表代原豪也在視頻中從個人角度出發，分享了自身的感悟與體會，并就如何做好個人學習和生活、如何樹立自信與科學防范等角度作視頻表態發言。
此外，學校各學院嚴格按照學校安排部署，堅決落實了學校要求的“規定動作”，還根據學校實際，創新“自選動作”，豐富教學內容和形式，以宣傳疫情防控知識、落實防控措施、提升防控認知為主題，開展了主題班會、實操演練、專家講座、師生同唱一首歌等多種特色活動，幫助師生增強防護意識，掌握防護技能，確保廣大師生生命安全。
通過這堂特殊的返校復學第一課，學校師生對整個疫情防控和返校復學工作有了更加深刻的認識。大家一致表示，當前疫情防控已取得決定性勝利，我們要珍惜這來之不易的成績，全力配合好學校返校復學的各項工作，為本學期各項工作畫上一個圓滿的句號，也為取得這場疫情阻擊戰的最終勝利貢獻自己的一份力量。
據悉，為了進一步推動學校復學工作落實落細，6月2日學校就已召開了復學工作領導小組會議。會上校長姚錫遠教授通報了學校當前疫情防控和返校復學相關情況，對學生返校復學之后可能存在的問題進行了提前研判和深入分析，并結合工作實際，對學校返校復學七大工作專班進行了分工與部署，確保了學校返校復學工作平穩有序。
疫情后復學復課工作簡報11
深入落實省委省政府、教育部關于做好20xx年春季學期學校開學工作的有關要求，統籌抓好疫情防控和教育教學，扎實推進各級各類學校安全平穩有序開學復課。
加強組織領導和分類統籌。
建立綜合研判、分工負責、信息報送等制度，采取集中辦公形式，統一指揮全省各級各類學校疫情防控工作。疫情發生以來，就延期開學、線上教學、招生考試、開學復課、疫情防控保障等方面印發文件60余個，確保政策供給精準性和前瞻性。向各級部門報送專報信息100余期，編發簡報近30期，指導各地做好信息發布工作，確保政策落實一致、行動協調高效。組織編寫中小學、高校疫情防控指導手冊，及時推送給全省師生員工及學生家長。向中小學生家長、大學生、培訓機構分別發送公開信，開展疫情防控知識教育。制作綜合版、中小學版、高校版三個版本的疫情防控短視頻，指導廣大師生科學做好疫情防護。
加強開學準備和督導檢查。
按照“三個不開學”要求，綜合研判全省疫情防控形勢，審慎研判復學時間，確定全省各級各類學校自3月30日起分批次、錯峰開學。指導各地各校細化、完善開學工作方案，開展疫情應急處置演練，優化突發情況處置流程，消除安全隱患，筑牢開學安全“防火墻”。指導學校對教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，開展疫情防控應急預案演練。會同疾控、衛健等部門組成13個督查組，分赴各設區市開展學校疫情防控保障工作專項督導檢查。印發《關于組織高校開學前疫情防控工作督查驗收的通知》，要求各地落實屬地責任，組成督查驗收組，采取逐校檢查方式，對屬地高校進行全覆蓋現場督查驗收，給出“按時開學”“延期開學”“暫時不開學”的驗收結論。指導屬地政府為每一所高校配備教育、衛生健康、公安交通、外事部門、街道社區人員和黨員志愿者“五大員”防疫班子，明確牽頭負責人，強化指導協調，并在隔離場所、設施設備等方面給予積極保障，確保屬地高校順利開學。
加強風險排查和重點檢測。
建立涉外疫情防控信息日報制度，摸排范圍包括公派出國留學人員、外派教師及志愿者、赴境外高校交流學生、中外合作辦學機構及項目師生、因私出國師生等，會同外事、公安等部門建立聯防聯控工作機制。印發高校涉外疫情防控常見問題處理工作指引，明確涉外疫情防控管理原則、工作流程和執行標準。組織為近14天內從疫情中風險地區返校的師生員工統一免費開展核酸檢測、血清抗體檢測。推動各地各校成立工作專班，主動對接當地衛生健康部門，全面排查師生的旅居史、可疑患者接觸史、可疑場所接觸史、可疑癥狀出現史等，提前為接受核酸和血清抗體檢測的.師生員工安排好校外過渡居所或校內集中隔離點，檢測結果為陰性的學生方可進入集體宿舍、正常復學。做好接受檢測師生員工思想工作，積極給予關心關愛和幫助。
加強食品安全和近視防控。
印發《疫情防控期間學校食堂工作手冊》，召開全省學校疫情防控和食品安全視頻培訓會議，加強疫情防控、校園食品和飲用水安全一體部署、同步督查。制作《江蘇省兒童青少年近視防控系列短視頻——強強近視就診記》，開通“江蘇省兒童青少年近視防控研究中心”微信公眾號，編制《中小學生線上學習有關近視防控手冊》，從線上學習產品選擇、學習時長與坐姿、休息與合理膳食等方面指導學生科學用眼，保護疫情防控期間學生身體健康。
疫情后復學復課工作簡報12
為科學、規范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全學校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校穩定，明久中心小學特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。圖片在寒冷的`早上學生不畏寒冷，在校門口保持1米左右間距排隊等候進入校園。值日教師也早早來到校園準備迎接學生有序進入校園。
入校體溫檢測，在學校門口設置體溫監測點，入校師生紅外儀檢測體溫，學生在值勤教師的組織引導下，完成當天入校園測溫記錄并沿著學生通道間隔1米以上有序入校。
值勤人員逐一對本通道學生進行手部和腳部消毒。
學生進教室前，通過測溫門進行二次體溫檢測，學生有序（各班級分別設置指示通道）到達教室門口，向班主任上報在家每日體溫，并進行二三次體溫測量和登記。
課間值崗教師走廊維持秩序，下課學生有序保持距離，如廁后用7步洗手法洗手。
班主任將體溫異常，學生帶到隔離室，衛生保健教師對學生進行體溫計復測體溫。以及14天行程軌跡進行詢問登記。
班主任按照疫情防控要求進行午檢、晚檢，定期對班級通風。發現體溫異常等情況，上報校級領導，并立即啟動應急預案，異常學生由專職領導（教師）帶領至隔離室，進行隔離、測溫及心理疏導。學校立即啟動排查上報應急處置流程。
任課教師即時帶領余下學生有秩序前往備用教室，安排人員對原教室進行開窗通風和全面消毒。
本次應急演練活動，職責明確，流程規范，為新學期開學疫情防控筑牢了安全防線。
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