教師演講比賽活動方案（通用17篇）
為了確�；顒幽艹晒εe辦，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編精心整理的教師演講比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師演講比賽活動方案 篇1
迎著新一輪朝陽，今天的教育故事又翻開新的一頁，又是一個精彩的.開頭，只待文字流于筆端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在腦際縈繞，令人浮想聯(lián)翩，回味無窮。那是件趣事，令人心中開滿鮮花；那是個驚人之舉，讓人感覺翠竹在拔節(jié)抽枝；那是段難忘的教學場景，使人感到教學藝術的魅力……說說我的教學故事，開啟你的教學智慧，搭建我們的分享平臺，提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。為此，特舉辦本次演講比賽，現作如下安排：
一、活動時間：
1、組內推選、準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）
2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）
二、活動要求：
1、以年級組為單位，語、數學科各推選出1名教師，綜合學科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任，并抽簽決定出場順序。
2、11月10日（星期二），數學、綜合學科選手參賽，全體數學、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。
三、獎勵辦法：
1、獎項設置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現場頒獎。
2計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。
四、評委：
xxx
教師演講比賽活動方案 篇2
一、活動主題
做一名幸福的教師
二、活動對象
本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。
三、比賽形式
1、各年級組可自行組織選拔賽。
2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。
3、演講時間為5分鐘。
4、比賽采用100分制。
四、評分標準（100分制）
1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。
2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。
3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。
4、綜合印象（10分）：基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。
五、比賽規(guī)則
1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。
2、演講時間：演講限時5分鐘，超時扣2分。
3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。
4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或U盤。
5、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發(fā)榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。
六、比賽時間及地點
1、比賽時間：20xx年10月25日14：30
2、比賽地點：學校報告廳
七、相關要求
1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處XX主任。
2、演講稿電子稿于10月22日前發(fā)送至教科處郵箱（XXX）。
3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。
八、主持人
XX
九、評委
XX
十、工作人員
1、XX：負責賽前抽簽，收集評分表。
2、XX：負責制作評分表、統(tǒng)分表，制作獎狀。
3、XX：負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。
4、XX：負責統(tǒng)分、算分。
5、XX：負責電腦操作。
6、XX：負責音響設備及攝影。
教師演講比賽活動方案 篇3
一、活動宗旨：
自覺讀書是教師的職業(yè)使然，每個教師本應該成為讀書的楷模，然而調查表明，我區(qū)老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍，學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動，“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案。
二、活動主題：
愛讀書、潤人生、促發(fā)展
三、時間地點：
報名時間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任，年級主任31號前報教科處。）
比賽時間：暫定11月16日
地點：多功能廳
四、參賽對象：
全體教師均可報名（希望五年教齡以下的教師積極參加）
五、比賽要求：
1、參賽選手要精心準備，以真實的故事感染人，以藝術的演講吸引人，以昂揚的精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；
2、演講內容要健康、真實、原創(chuàng)，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書”的'故事，也可選“書香伴我行”的故事，可選“我的讀書情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等；
3、要用普通話脫稿演講，條理清晰，表達流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時間控制在6分鐘以內（評分標準見附件1）；
4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。
六、獎項設置：
評出一、二、三等獎若干名，一等獎將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。
教師演講比賽活動方案 篇4
一、活動目的
為了提高我校教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時，給廣大教師提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。
二、活動內容
為深入開展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動，參加市主辦的.“講自己的故事，說身邊的故事XX市30000青年教師話成長”演講比賽。
三、參與對象
學校35周歲以下的青年教師（1980年1月1日后出生）
四、比賽流程
�。ㄒ唬┛平M報名
以科組為單位，每個科組和后勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長將參賽人員名單于4月17日上午11點之前交到學校辦公室活動辦。
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1、初賽：4月23日下午。每個科組和小組共13人參加初賽，選擇6人參加決賽。
2、決賽：4月27日召開教工大會，現場舉行決賽。決賽第一名代表學校參加直屬學校比賽。
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4月21日前，請參賽選手將演講稿的電子版發(fā)到mmxxx@126.com郵箱，郵件統(tǒng)一命名為“xx科組（或者后勤組）xxx教師演講稿”，并將紙質版交到學校辦公室活動辦。
五、活動要求
1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題，結合實例，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
2、不能以詩歌形式參加演講比賽。
3、要求參賽選手做到儀表端莊，臺風大方；實例典型，觀點精煉；語言簡潔，條理清楚；普通話準確，感染力強。演講時間為5至8分鐘。
4、脫稿演講，可借助PPT等輔助手段。
六、獎項設置
比賽設個人演講一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎；設最佳組織獎一個。學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和相應的紀念品。
教師演講比賽活動方案 篇5
一、活動目的
為進一步弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的理念，引導教師關注教育的功能與使命，關注人的發(fā)展與完善，從而實現專業(yè)的成長和生活質量的提高，做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
二、參賽對象
1.中心小學全體教師。
2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學、潯幼、城幼2人；蒲坂小學、后所小學（城東幼兒園）各1人。
三、比賽規(guī)則和要求
1.要求參賽的內容是自己撰寫的`，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。
2.演講主題不限。
3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。
4.時間控制在5分鐘之內（每超過1分鐘扣1分）。
四、獎項設置
評選出一、二、三等獎若干名。
五、比賽時間、地點
4月22日上午9:00，中心校多媒體教室
六、評分標準
1.內容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內容比較生動。
2.演講水平（60分）：
�。�1）吐字發(fā)音（10分）：普通話準確、流暢。
�。�2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。
（3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。
�。�4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現教師的精神風貌。
（5）脫稿（10分）
七、注意事項
請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。
教師演講比賽活動方案 篇6
一、活動目的`：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點
地點：學校大會議室
時間：xx年4月1日（星期三）下午第三節(jié)課。
三、活動要求
1．1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；
2．參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3．參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；
4、全體教師到場觀看，當日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影：陳xx
2、活動評委：全體教師；淦xx（負責統(tǒng)分）
五、評分標準
1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。
六、獎勵辦法
取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。
教師演講比賽活動方案 篇7
一、活動目的：
為傳承經典，推崇儒雅，進一步營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，豐富老師們的精神生活，給老師們提供一個交流讀書經驗、享受快樂讀書的機會，學校特在第二屆讀書節(jié)中舉行“我與書的故事”教師演講比賽。
二、參賽人員：
全校35歲以下的'教師人人參加，35歲以上的自愿。參賽者需交好電子文稿到教導處存檔。
三、參賽時間：（第17周）
綜合組和學前組星期一下午16：00；語文組星期二8：30
數學組星期三8：30
四、比賽地點：
多媒體教室
五、組織形式：
由各組組長主持和組織本組老師參賽，賽前抽好順序簽，定好演講內容。
六、評委：
學校行政人員和本組教研組長。
七、評獎辦法：
評委根據演講內容、普通話、表達技巧、形象風度和綜合印象五方面綜合評分（百分制），然后去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，按高到低評出參賽人員的30%為一等獎，其余為二等獎，分別給以獎勵。
教師演講比賽活動方案 篇8
為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的.熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：
一、活動主題：我的中國夢
二、組織機構：
組長：李逾凡
副組長：趙忠禮、馬明財
負責人：張淵才
評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林
記分：許揚
三、演講內容及要求：
1、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗，圍繞自己的人生經歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦強校之精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
2、演講要語言精練，富有表現力和藝術感染力。
3、文字在20XX字左右，時間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現出良好的演講風度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。
5、演講題目自擬。
四、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、時間限制（5分）
五、計分方法
1、比賽中所有評委同時計分。
2、由工作人員負責把分數統(tǒng)計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
六、比賽時間
20XX年11月21日
七、比賽地點
三樓會議室
4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。
九、注意事項
1、要求各年級組組長領隊參加；
2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績，參加人員越多成績越高。
教師演講比賽活動方案 篇9
一、活動目的
為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的`主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。
三、時間安排
20XX年9月26日（星期五）晚上6：30鐘
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師（35歲以下）
六、評分細則
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據以下標準打分（100分制）
1、演講內容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2、語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調生動，節(jié)奏靈活，自然流暢，聲情并茂；
3、形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4、演講效果（20分）：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進，引發(fā)聽眾內心共鳴；
5、時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計
七、評審小組：
組長：鄔春紅
評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂文虹
八、獎項設置
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名
教師演講比賽活動方案 篇10
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學中的.優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內容：
演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間：擬定從20XX年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領導：略
教師演講比賽活動方案 篇11
為進一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，經學校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：
一、指導思想
號召全體教師弘揚我�！疤崊f(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風，為人師表，關愛學生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學習，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、活動主題
青春托起中國夢、師德鑄就教育魂
三、演講內容
演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的.統(tǒng)一；
2、以自身的經歷或先進的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范；
3、闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；
4、演講題目自擬。
四、比賽規(guī)則
1、每位選手演講時間為5分鐘；脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3、采取現場評分辦法進行評分。
4、評分標準與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標準如下：
A、演講內容（40分）要求：條理清晰，主題鮮明，內容充實具體，事例真實感人，富有啟發(fā)性。
B、語言表達（20分）要求：普通話標準，語速適中，表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感。
C、表情儀態(tài)（20分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
D、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值（保留兩位小數）即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。
五、具體要求：
1、選手條件：20XX年元月1日（含）以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織，認真準備。
3、演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處；
教師演講比賽活動方案 篇12
一、指導思想
振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。提高教師的自身素質是現在教育面臨的首要任務，而教師的自身素質的'核心是教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神。因此，廣泛開展師德活動有利于培養(yǎng)教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，進一步加強我校德育工作的發(fā)展。
二、主題與內容
本次活動的主題是“塑師德風范，揚青春風采”�；顒觾热菔菄@主題，講述我們身邊真實發(fā)生的故事，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，弘揚我校教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、愛校愛生”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、比賽時間
二○XX年四月底，具體時間待定。
四、比賽地點
學校四樓會議室
五、參賽對象
40歲以下青年教師
六、活動要求
1、演講題目自擬，脫稿演講，。
2、演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、演講稿由演講人自己撰寫，教師按抽簽順序上場。演講時間不超過六分鐘，超時30秒以上扣0.1分。
七、演講評分規(guī)則
�。ㄒ唬┰u分方法
比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。評分員去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為選手的最后得分。比賽結果將于現場公布。
�。ǘ┰u分標準
1、演講內容（4分）
要求：主題鮮明深刻，內容充實具體，事例真實感人，條理清楚邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。
2、語言表達（2分）
要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感
3、表情儀態(tài)（2分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果（2分）
要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
八、獎項設置：
比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
九、比賽評委(待定)。
教師演講比賽活動方案 篇13
為進一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神，決定舉辦全鄉(xiāng)師德演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構
xxx中學xx年師德演講比賽領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、演講主題
以“敬業(yè)愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我鄉(xiāng)教師的`為教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。
三、比賽辦法
本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉(xiāng)復賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉(xiāng)復賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
四、日程安排
x月x日上午x時，在xx中學多媒體教室舉行鄉(xiāng)復賽，并確定上縣參賽人選。
五、獎項設置
xxx
六、有關要求
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，并按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，普通話標準，表達流暢；演講者外表整潔，整體形象良好；演講時必須脫稿。
3、縣決賽在xx初中錄直播教室舉行，并向各單位直播（見縣局通知）。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
教師演講比賽活動方案 篇14
一、主題：
熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級：
二至六年級
三、參加人數：
二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
�。ㄒ唬�、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
�。ǘ�、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
�。ㄈ�、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的.精神風貌；上下場致意，答謝。
�。ㄋ模�、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
五、獎勵辦法：
（1）個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。
（2）年級組獎勵：低年級不設年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間：
2分鐘
七、活動時間：9月9日下午第六節(jié)課。
教師演講比賽活動方案 篇15
一、活動時間：
1、組內推癬準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）
2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）
二、活動要求：
1、以年級組為單位，語、數學科各推選出1名教師，綜合學科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任，并抽簽決定出場順序。
2、11月10日（星期二），數學、綜合學科選手參賽，全體數學、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。
三、獎勵辦法：
1、獎項設置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現場頒獎。
2計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。
四、評委：
楊生勤 張 樸 金學海 黑學紅 李 璐 馬希芳 張宗芳
周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠
記分、合分：王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊
五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作：
李 璐 楊霄飛 丁曉忠
教師演講比賽活動方案 篇16
一、活動目的：
1、進一步培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
二、活動時間：
三、活動準備：
1、準備演講材料，確定演講人員。
2、編排小品。
3、收集歌曲，練習演唱。
4、確定演講評分標準。
四、比賽過程：
節(jié)目過程：
女：尊敬的領導敬愛的老師
男：親愛的同學
合：大家好!
男：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧，我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨
女：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的教室
擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
合：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第25個教師節(jié)的到來。在這里，我們代表初二的所有同學向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
男：心中有一份愛戴，要獻給我的老師
女：心中有一份感激，要獻給我的老師。
合：親愛的老師，在這節(jié)日來臨的時刻，請讓我們?yōu)槟I上心中的歌，
請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
男主持：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng);學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。懈怠的時候，總能想起你的身影還在講壇上耕耘。迷茫的時候，您的鼓勵和期待總會在耳畔回響。請一號選手演講《老師的愛最偉大》;
男：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您
女：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您
合：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您啊，我的老師。
世上最無私的愛是母愛，世上最高潔的愛是師恩!
女：下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者等。
一號選手最后得分是：
請2號選手演講,《仰慕園丁》
男：老師您潔凈，映照著童心的清澈，您富有，充盈著知識的寶藏，您嘹亮，回旋著智慧的樂章，您永恒，見證著超越的輝煌
女：2號選手最后得分請三號選手演講《感謝您老師》)
(男女)：我們感謝老師
女：請欣賞等表演的小品《師生之間》
女：三號選手最后得分下面請4號選手演講《歌頌教師》
男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房無數顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光，九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者等。
女：4號選手最后得分是
請欣賞5號選手演講《贊頌園丁》
男：一縷白發(fā)那是您的歲月，幾道皺紋那是您的滄桑，滿腹經綸那是您的淵博，含英咀華那是您的芬芳，您的愛太陽一般溫暖春風一般和煦清泉一般甘甜
女：5號選手最后得分是下面請欣賞6號選手演講《老師的奉獻》
男：老師的奉獻是無私的`，老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者。
女：6號選手的最后得分請欣賞7號選手演講《祝福園丁》
男：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出您人生全部的激情，長長的教鞭是船漿，優(yōu)美的手勢是航標。你帶領我們一步步走向夢想的遠方，沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。
女：7號選手最后得分是下面請欣賞8號選手演講《為教師喝彩》
男：您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。
女：8號選手的最后得分是下面請欣賞9號選手的演講《感謝您老師》
(男女)：老師，我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。
男：9號選手最后的得分是下面請欣賞10號選手的演講《感恩教師》
女：老師，我們的想飛的翅膀，被你的雙手高高托舉。
男：您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。
女：10號選手的最后得分是
男女：老師，祝您平安是我們最大的心愿，下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結。
男：我宣布八年級演講比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導，各位老師。
教師演講比賽活動方案 篇17
一、活動目的：
為傳承經典，推崇儒雅，進一步營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，豐富老師們的精神生活，給老師們提供一個交流讀書經驗、享受快樂讀書的機會，學校特在第二屆讀書節(jié)中舉行“我與書的故事”教師演講比賽。
二、參賽人員：
全校35歲以下的教師人人參加，35歲以上的自愿。參賽者需交好電子文稿到教導處存檔。
三、參賽時間：（第17周）
綜合組和學前組星期一下午16：00；語文組星期二8：30
數學組星期三8：30
四、比賽地點：
多媒體教室
五、組織形式：
由各組組長主持和組織本組老師參賽，賽前抽好順序簽，定好演講內容。
六、評委：
學校行政人員和本組教研組長。
七、評獎辦法：
評委根據演講內容、普通話、表達技巧、形象風度和綜合印象五方面綜合評分（百分制），然后去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，按高到低評出參賽人員的30%為一等獎，其余為二等獎，分別給以獎勵。
附：評分方案
一、評分標準
分演講內容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印像四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣“我與書的.故事”這一主題，格調積極向上，內容充實生動，富有真情實感。
2、普通話：20分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準。
3、表達技巧：20分。要求語言生動、形象，富于變化，表達流暢，感染力強，動作恰當，感情處理得當。
4、形象風度：15分。要求衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。
5、綜合印像：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
二、評分方法：
1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余評委的平均分為選手最后得分。評委打分原則從70分起評，最后得分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后相應幾位。
2.演講內容方面：50分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：50分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
4.時間把握：限8分鐘以內，超時扣1至2分。
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