手術室突然停電的應急演練方案范文（精選12篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的手術室突然停電的應急演練方案范文，歡迎大家分享。

　　手術室突然停電的應急演練方案 1

　　一、演練組織

　　指揮長：

　　二、負責人：

　　參加人員：

　　麻醉醫師：

　　手術醫師：

　　巡回護士：

　　器械護士：

　　觀摩人員：

　　三、工作職責

　　1、指揮長負責發布演練令，組織協調

　　2、具體負責人負責演練方案的實施

　　3、巡回小鳳立即啟用應急照明設備，報護士長、報修后服務中心

　　4、麻醉醫師小東拔下病人的固定呼吸機，換上簡易呼吸囊，手控維持病人呼吸。

　　5、護士田仁麗負責協助麻醉醫師

　　6、護士李艷負責管理無菌臺

　　四、演練場景

　　20xx年09月14日下午15時10分，2手術間正在做一臺急診闌尾炎切除手術，突然手術間一片漆黑，巡回護士小鳳立即啟用應急照明設備，撥打主任、護士長電話請求支援并拔掉手術間所有儀器設備插頭防止突然來電損壞儀器設備。

　　15時11分護士長陳紅立即檢查電源總閘并撥打電工房電話請求速到手術室排查故障。

　　15：12分小鳳用應急燈到手術間照射切口

　　15：13分麻醉醫生廖大為主任維持病人循環穩定，麻醉師小東用簡易呼吸氣囊維持患者呼吸，要求醫生繼續手術。

　　15:14分田仁麗送來帶蓄電的.心電監護儀立即連接，觀察患者的生命體征。

　　15:18分電工師傅來到手術室并檢查線路發現空壓開關跳閘。

　　15:23分故障排除，手術間恢復供電，各儀器設備恢復正常使用。

　　五、演練流程

　　突然停電后立即啟用應急照明設備，報告主任、護士長請求支援查看患者及各儀器設備情況，關閉儀器開關，立即撥打電工房電話請求維修。啟用電力儀器替代方法，保證患者生命安全，使用簡易呼吸氣囊維持呼吸，用帶有蓄電的心電監護儀監測生命體征，洗手護士配合醫生繼續手術，13分鐘后手術間恢復供電儀器設備使用正常，手術順利進行。

　　手術室突然停電的應急演練方案 2

　　一、演練目的意義

　　1.宣傳和普及防暴應急知識和技能，進一步增強師生應對暴力事件的危機意識，培養師生終身受益的安全素養。

　　2.通過實戰型防暴應急演練，提高師生逃生自救能力，預防在發生緊急情況時，師生能有序、迅速地逃生，確保師生的生命安全。

　　3.通過演練，改進和完善應急預案體系，增強學校應對暴力事件的組織協調能力、應急處置能力和安全保衛能力。

　　二、演練時間和地點

　　演練時間：20xx年4月3日大課間

　　演練地點：經貿小學校園

　　三、參與演練人員

　　全校師生

　　四、演練組織結構及人員分工

　　1.防暴應急演練領導小組

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成員：

　　防暴領導小組：第一時間到達指定位置，疏散學生到安全地方，持械值守。

　　2.現場防暴組

　　組長：

　　組員：

　　保安員：負責學校大門入口持械值守，謹防不法分子侵入。如遇到已經進入校園的，則持械迅速到達事發地點，隔離并處置“歹徒”。

　　防暴組員：接到發生校園暴力消息后，防暴組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護學生安全的.原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。

　　當日各年級愛心崗教師：負責各教學樓樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。（與防暴組成員同組的，則另一位擔任愛心崗。）

　　3.疏散引導組：（年級組長、班主任、任課教師）

　　組長：

　　組員：年級組長、各班班主任、任課教師

　　本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生造成傷害。

　　（1）“防暴警報”信號發出后，指導學生做好防暴準備，戶外向內轉移，迅速關好所有門窗。教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。

　　（2）班主任或任課教師在防暴的同時，在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發事件，相互配合，相互團結，統一聽從教師的指揮。

　　（3）班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。待防暴信號解除后，方可組織學生解散。

　　4.通訊聯絡組：（顧海紅、楊雪琴、王蘇娟）

　　組長：

　　組員：

　　本小組在組長帶領下，迅速聯系相關人員到達現場。

　　①公安局“110”

　　②學校應急組各組組長

　　③向城廂分局報告情況，保持通訊暢通。

　　5.現場救護組：

　　組長：

　　組員：

　　本小組人員在組長帶領下，接到事故發生的消息后，應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院。

　　五、演練準備工作

　　1.錄制小精靈電視臺節目，通過視頻演示，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項，使全校學生掌握就近撤離、隱蔽的要點。

　　2.演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發生誤解而引發暴力謠傳。

　　3.學校后勤部門演練前對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　六、疏散路線

　　在學校操場活動的學生，聽到防暴警報信號后，各室外任課教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。

　　1.田徑場、敏學樓前活動的班級撤往敏學樓各教室。

　　2.體育館周邊活動的班級，三年級就近撤往食堂，二年級撤往體育館二樓。

　　3.敏思樓周邊活動的四年級各班及一（1）、（3）班靈活選擇避開“歹徒”的路線，撤往敏思樓各教室。

　　4.大花壇周邊活動的一年級其它班級從閱微樓圖書館門口進，撤往圖書館或報告廳。原則上一（5）、（6）到報告廳，以免堵住門口。

　　七、演練流程

　　1.學校里，各班級正在大課間活動。

　　2.一名由民警扮演的“可疑人員”，欲趁著強行闖入學校，保安及時制止導護行政負責報警。

　　3.學校第一時間拉起了警報，全體教師立即停止學校教學工作，迅速召集學生，提醒學生不要慌亂。

　　4.室外活動的班級在老師帶領下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下，迅速關緊教室門窗，防止“歹徒”闖入班級。

　　5.學校防暴組迅速增援，與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。

　　6.宣布解除警報。

　　7.演習結束后，告知他們這只是演習，消除孩子害怕的情緒，并各班結合演練對學生進行防暴力知識與技能教育。

　　八、保障措施

　　1.安排演練人員：“歹徒”、保安等。

　　2.準備工具：警報器、防暴工具。

　　3.召開安全演練工作會議。

　　九、善后處置和信息報告

　　1.各組組長組織收集演練情況及需要改進的地方，反饋給沈校長。

　　2.德育處結合反饋對演練操作方案進行調整。

　　3.德育處負責信息發布。

　　手術室突然停電的應急演練方案 3

　　為增強全體師生的自我防范意識，提高應對突發事件的 應變處理能力，更好地保護自身安全，特制定本方案。

　　一、演練目的

　　（一）對學生：通過演練，讓學生體驗、感受逃、躲、藏匿等自護求生技巧的具體實施過程，增強在真實情景下的心理素質，做到沉著冷靜不慌亂。增強學生“生命第一”的意識，提升防恐防暴意識。

　　（二）對學校：通過演練，對危急條件下的應急能力進行磨合和檢驗，提高學校在各方面力量的溝通協調能力，促進學校綜合防恐防暴意識與能力的提升。

　　二、應急機構

　　成立學校防恐防爆應急工作領導小組，領導小組下設八個防恐防爆應急工作小組，明確工作職責和任務，在領導小組統一組織安排下開展工作。

　　（一）學校防恐防爆應急工作領導小組名單

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　（二）學校防恐防爆應急工作小組名單、職責及任務

　　1.應急指揮組：

　　總 指 揮： 副總指揮：

　　工作職責：應急指揮統一協調指揮

　　2.應急防暴組：

　　組長：

　　成員：一組：

　　二組：

　　三組：

　　工作職責：2-3人一組對付1人，負責與xx周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲xx。隨后巡視，確認沒有同伙后向指揮報告。

　　3.學生工作組：

　　組長： 成員： 年級組長 班主任 其他組未安排的教師

　　工作職責：班主任演練前召開班上學生動員大會，講明本次演練的重要意義和目的，講明演練的程序、內容（成立應急小分隊）和紀律要求（按廣播提示）。聽到“警報”后，班主任和分到各班的科任教師立即趕到班上指導學生開展防護工作。

　　4.醫療救助組：組長： 成員： 班主任

　　工作職責：救護傷員，保護現場，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預。

　　5.后勤保障組：組長： 成員：

　　工作職責：負責及時調度、采購、運輸，為應急處置工作提供必要的物資保障，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具（門衛配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、強光電筒、辣椒水、木制匕首2把等防護器具，由保安公司解決）。

　　6.攝制組：組長： 成員：

　　工作職責：校門、新建樓前和教學樓前三處紀實拍攝，演練結束后進行報道、存檔。

　　7.善后組：組長： 成員：

　　工作職責：負責恐怖事件善后處置工作，認真做好受傷師生的思想情緒穩定工作，

　　慰問、理賠工作。

　　8.扮演組：xx扮演者：

　　三、演練時間

　　20xx年3月26日星期四上午大課間。

　　四、演練流程

　　情景預設：2名xx借家長名義應班主任要求到校處理學生打架問題，門衛開門并請其簽名，簽名過程中，門衛發現異常，所填班主任并無其人，立即按下報警器，2名xx強行入校。

　　（一）應急指揮到位：到警報后，學校自發啟動應急預案，立即前往應急指揮室統一協調指揮，并發出提示一“老師們同學們，xx將進入校園，立即啟動應急預案，各就各位。”，隨后提示二“請大家不要緊張，沉著應對，學校已經報警，請室外的.同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”。

　　（二）應急防暴組到位：防暴組成員持器械立刻趕往事發地點和方向，與xx周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲xx。隨后巡視無同伙后報告指揮。

　　（三）學生工作組到位：學生工作組東、西兩個門引導學生有序逃向教學本班教室，鎖上鐵門，班主任趕到教室，指揮學生緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止xx破門窗而入。若xx強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向xx。靠近門的同學立即撤離，來不及撤離的同學躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。上體育課的老師立即尋找器械保護來不及回教室的同學。

　　（四）保衛到崗：政教保衛干事立即參與教室外制暴行動中來。

　　（五）制服xx：應急指揮小組調動各方力量，集中力量到xx所在地點，盡量周旋拖延時間，制服或等待警察到來，最終共同制服xx。

　　此處提示三：“xx已被制服，繼續保持警惕！請防爆組巡視周邊”

　　（六）巡視周邊：與巡警一起巡視周邊，看周邊是否還有同伙。

　　此處提示四：“防暴組巡視報告，沒有發現新的疑犯，演練結束，請全體師生集中升旗臺前，進行點評總結。”

　　（七）演練結束：xx被全部制服后，全體師生集中升旗臺前，沙塘派出所警官點評本次演練，校長作最后總結并宣布恢復正常教育教學秩序。”

　　五、準備工作

　　1.提前召開全體工作人員的培訓會議，明確各自崗位和職責,熟悉演練流程；

　　2.利用廣播告知所有周邊公眾。講明本次演練為全仿真演練，并非真正的恐怖襲擊，以免發生誤解而引發謠傳；

　　3.班主任提前選拔身體強壯的學生成立班級應急小分隊，負責守門；

　　4.后勤保障組負責提前為演練購置必要的器械和調試信號，確保線路通暢。

　　5.如有人員受傷，應立即通知醫院進行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救。

　　六、反思總結

　　演練結束后，學校各工作組總結、各班同學展開討論和交流，最終由學校和各班分別整理記錄，將有效經驗補充進學校以及班級的防恐防暴手冊，收集演練文字、影像資料，形成檔案，向教育局上報演練情況。

　　手術室突然停電的應急演練方案 4

　　一、目的意義

　　為進一步加強師生面對突發暴恐事件的防范意識，提高面

　　對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發暴恐事件對師生造成的人員傷害，確保學校內部的安全和師生的人身安全，努力實現“平安校園”的總體工作目標，經學校研究決定，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提高本次演練的實效性，特制定如下方案：

　　二、演練原則

　　安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　三、演練時間地點

　　時間：20xx年12月24日下午

　　地點：Xx小學校園內

　　四、演練組織機構

　　（一）、成立演練指揮部，人員構成為：

　　總指揮：Xx

　　副指揮：Xx

　　成 員：全體教職工

　　（二）、演練指揮部工作職責：

　　1.全面負責應急疏散演練工作。總指揮要親自組織，現場指揮，確保演練效果。

　　2.執行上級有關指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。

　　3.合理劃定學校及周邊演練、避險場所、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。

　　五、演練假想事件和項目設計

　　演練假想事件：四五名犯罪分子持兇器翻墻進入校園危及師生人身安全。

　　演練項目設計：有關師生參演緊急應對和疏散、預案啟動時各班正在上課。

　　（一）、演練場景

　　1、4:00分，學生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時，一男子趁學校人員進出學校大門時，闖進學校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學校，該男子不聽勸告繼續往校內闖，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全辦主任看到后迅速報告學校，校長撥打報警電話，并通知牡丹老師拉響警報鈴聲，廣播學生在自己班里不準出來，并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下，時刻保持警惕。

　　2、4:01分，班主任第一時間趕到教室，安撫學生，做好應對準備。

　　3、4:01分，防暴組及時趕到現場，使用專用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。

　　4、4:01分，疏散組趕到操場，將還在室外的個別學生迅速集中到教室，并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強行進入教室，教職員工應用木椅等工具對其進行打擊，確保學生安全。

　　（二）、演練準備

　　1、與派出所溝通協調，邀請專業人員到校指導，幫助學校完善方案，加強過程指導。

　　2、參演人員預案學習。

　　3、準備相應的道具、物資。

　　4、事先以告知書等方式通報周邊單位及居民。

　　5、演練前對學生的宣傳教育。

　　6、預設場景導演。

　　7、演練活動音響、廣播系統調試

　　8、各班進行動員和布置，交代注意事項，特異體質（先天性心臟病、癲癇等）排查和學生身體狀況問詢檢查（班主任負責）

　　9、演練預演（指揮部負責）

　　六、演練注意事項

　　1、所有參演的'師生，應聽從指揮部及各組負責人的指揮，行動迅速有序。

　　2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　3、演練組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

　　手術室突然停電的應急演練方案 5

　　為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。

　　一、演練時間：

　　20XX年3月18日（星期二）中午1：30-2：30

　　二、參加演練人員：

　　清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員

　　三、演練地點：

　　校內

　　四、演練程序：

　　場景設置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。

　　1、校長宣布演練開始（利用學校廣播系統宣布：“新場鎮學校20XX年防暴恐疏散演練現在開始”）。

　　2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學校保安與歹徒周旋、勸告，發出警報，報告學校領導，報警。

　　3、發出疏散警報（小話筒警報聲，持續5分鐘后關閉）

　　4、校內師生聽到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關嚴門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛準備。

　　5、警察、保安、學校護校隊員聯手制服入侵歹徒。

　　6、進行總結、點評，并進行防暴恐逃生知識培訓。

　　五、演練準備

　　1、與清源派出所聯系，請派出所警官對演練進行指導。

　　2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。

　　3、班主任會對教師進行培訓，明確演練的目的、任務和注意事項。

　　4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區域，強調演練是預防性的'模擬聯系，以免發生誤解，引發謠傳。

　　5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。

　　6、成立相關工作小組，明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。

　　六、相關要求：

　　1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、疏散時速度不能太快，確保安全。

　　4、按規定路線疏散，不串線。

　　5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發生。

　　七、組織機構

　　1、領導小組：

　　演練總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　職責：建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件，組織各年級安全疏散。

　　2、教室內指揮組：各班班主任及任課教師

　　職責：

　　（1）演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。

　　（2）防暴警報發出后，組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險

　　（3）組織指導學生關嚴門窗，在教室內保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。

　　（4）做好學生心理疏導，教育學生沉著應對，團結互助，聽從指揮。

　　（5）組織并隨班級學生疏散，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外。

　　（6）防暴信號解除后，組織學生到操場集中進行總結、點評。

　　3、其它工作小組：

　　校園護衛隊（演練應急救護）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松

　　發出疏散警報：龐國云

　　攝影報道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明

　　手術室突然停電的應急演練方案 6

　　為切實加強防恐防暴工作，提高全體師生的防范意識，結合學校實際，組織全體教師學生進行一次防恐防暴演練，特制定本演練方案。具體方案如下：

　　一、演練時間：

　　20XX年3月21日。

　　二、演練內容：

　　本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場景。

　　三、演練目的：

　　（1）通過演練，使全體教師進一步了解應對非法侵入事件的行動步驟，明確各自的分工與職責，提高教師防范、自救、合作意識與能力。

　　（2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統的快速反應能力。

　　（3）提高應急小組在防恐防暴工作中的組織領導和處理應對能力。

　　（4）提高各小組應急事件中相互協助，相互協調能力；

　　（5）培訓和歷練保安以及各部門組織安全疏散，增強師生政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐防暴工作。

　　（6）通過演練，使全體教師樹立確保學生不受傷害的觀念，激發教師臨危不懼的大無畏精神。

　　四、演練準備：

　　橡皮棍等防暴器械；無線話筒1個；學校突發暴力事件處理應急預案及各工作小組職責等；演練活動實施方案；演練活動場地；安排人員分工、攝影、攝像等。

　　五、防恐防暴演練領導小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　六、工作人員安排如下：

　　1、現場總指揮：負責演練工作的組織和現場指揮，監管演練工作的全過程，并發布命令。啟動應急指揮系統

　　2、現場副總指揮：負責三聲短笛報警，廣播控制。協助總指揮的工作、協調各組人員的調配，監管各小組工作，保證演練工作的順利進行。

　　3、應急搶險組：計愛林、楊冀東及保安。恐怖暴力案件發生后，門衛、保安或第一現場目擊者應立即按響門衛值班室的報警器。應急搶險組成員迅速趕到現場，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

　　4、周旋勸說組：王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋，爭取緩解事件；參與交涉，勸說罪犯終止行為。也可以盡量拖延時間等待警方支援。當事態惡化時，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭取制服犯罪分子。

　　5、疏散護導組：張莉莉、佟娜及各班正副班主任

　　第一時間緊急疏散學生，按預定路線，爭取以最短時間將學生轉移至安全地帶，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當堂任課教師，一人在學生隊伍前，一人在學生隊伍后，保護學生到教室等安全地方后，關鎖好門窗。疏散學生集中后，由各班班主任清點并向指揮部報告學生人數。

　　6、緊急救護組：劉秀偉、董成偉及沒課的科任教師

　　搶救受傷的師生，盡快通知當事家長，請其火速趕到現場。對輕傷者進行現場救護，重傷者立即送往就近醫院或撥打120。

　　7、通信聯絡組：王海燕

　　聽從組長的指揮進行上級信息接傳和學校信息上報。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。必要時，及時聯絡119、120等救火、救護部門。

　　8、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責演練后的宣傳報道。

　　七、演練疏散時負責安全的'人員安排

　　（一）綜合教學樓：

　　負責人：

　　西門：

　　南門：

　　一樓梯：

　　西側：

　　東側：

　　二樓梯：

　　西側：

　　東側：

　　南大門外臺階：

　　（二）專用教學樓：

　　負責人：王大明(負責學生進入后關防盜門)

　　微機室：

　　實驗室：

　　學生撤進室內的具體順序為：一一班，一二班學生從西門進入；二一班、二二班學生從南門東側進入；三一、三二、四年級學生從南大門西側門進入；五年級到微機室；六一班、六二班學生到實驗室。對于行動不便的學生（王雪、沈昌明等），班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全進入室內。

　　八、演練結束：

　　吹三聲長笛演練結束。學生可以走出躲避場所，準備上下節課。

　　九、應急預案實施要求

　　1、全面啟動應急工作，各條線在最快的時間內就位操作。

　　2、盡快通知當事學生家長，請其火速趕到現場。

　　3、應急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全為重點。

　　4、應急工作中的突發事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。

　　5、配合警方行動，妥善處理善后工作。

　　十、總指揮做安全演練總結。

　　手術室突然停電的應急演練方案 7

　　為了確保在神農頂旅游有限公司轄區內發生特大道路交通事故時，能迅速搶救傷者，有序實施各項應急救援工作，將道路交通事故傷亡和財產損失降到最低限度，按照《國務院關于特大安全事故行政職責追究的規定》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路安全法實施條例》和《交通事故處理程序規定》的相關規定，結合景區實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以人為本，堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針，按照“誰主管、誰負責”的原則，加強對旅游車輛、過境車輛和運送貨物及危險品車輛的管理和整治力度，建立和完善特大道路交通事故應急救援體系，高效有序地開展各項救援工作，把損失降至最低點。

　　二、特大道路交通事故標準

　　特大道路交通事故是指一次造成死亡3人以上，或者重傷11人以上，或者死亡1人、同時重傷8人以上，或者死亡2人、同時重傷5人以上，或者財產損失40萬元以上的事故。

　　三、組織領導及職責分工

　　為切實加強特大道路交通事故應急救援工作的組織和領導，成立道路交通事故應急救援工作領導小組，組長由神農頂旅游有

　　限公司總經理黃德平擔任，副組長由神農頂旅游有限公司副經理喬匯能、神農頂景區派出所所長黎勇、神農頂景區派出所指導員易鵬飛擔任。辦公室工作人員及各景點管理站負責人為成員。

　　事故現場指揮部：總指揮由神農頂旅游有限公司總經理黃德平擔任，事故現場相關工作人員為成員。工作職責：迅速果斷地組織實施應急救援的各項工作；行使統一指揮權和調度權；維護現場搶救秩序；最大限度地減少事故損失，做好事故現場撤離恢復交通工作；籌劃事故善后處理各項工作；用心向領導小組報告應急救援工作的狀況。

　　搶救組：一旦發生交通事故后，事故發生地的派出所、事故發生單位，事故發生地的“120”急救中心聯動，第一時間趕赴現場。工作職責：負責搶救傷員和公私財產。

　　救治組：由事故所在景點管理站負責聯系木魚中醫院。工作職責：全力做好傷員的救治工作。

　　維護秩序組：負責維護事故發生地段的`交通秩序和治安秩序，杜絕物資被哄搶現象的發生，根據事故發生狀況和現場搶救勘察的需要，封閉道路或實施部分交通管制，實行夜間照明管制，嚴防二次事故的發生。

　　群眾工作及善后處理組：做好各項統計工作，深入細致地做好受害者家屬的接待工作，制定善后處理方案，穩定群眾情緒，本著“醫療終結一個、處理一個，醫療終結一批、處理一批”的原則，防止事態擴大或造成群體性上訪。

　　四、應急救援程序

　　（一）特大道路交通事故發生后，任何單位或個人都有義務向“110”、“122”、“120”、“119”報警。

　　（二）“110”、“122”、“120”、“119”實行聯動配置，立即向道路交通事故領導小組報告，及時向現場指揮部發出指令，派員趕赴現場，同時將事故發生狀況上報交警支隊。

　　（三）指揮部成員趕赴現場后，立即組織相應工作組，按照職責分工服從領導，聽從指揮，密切配合，協同作戰，確保搶險工作有條不紊地開展。

　　（四）接到報案后，立即趕赴事故現場，協助劃定封閉現場范圍，清理現場圍觀群眾，實施秩序管制，確保進入現場救助、勘察秩序順暢，嚴防哄搶物資或二次事故發生。

　　（五）救治組120單位接到報案后，立即做好傷員搶救的各項準備工作，傷員一旦運到，立即進入搶救狀態，盡最大可能挽救傷者生命。

　　（六）群眾工作及善后處理組接到報案后，立即趕赴現場，做好各項統計和群眾的思想工作，安撫群眾情緒，接待受害人家屬，做好善后處理的各項準備工作。

　　五、工作要求

　　（一）認真落實預案。特大道路交通事故應急救援工作是一項十分重要的工作，要按照本預案的要求，結合本轄區的道路安全工作特點，制定切實可行的特大道路交通事故應急救援方案，并報集團公司備案。

　　（二）定期組織演練。神農頂旅游有限公司對應急救援工作要高度重視，確實增強職責意識，做好各項準備工作。對玩忽職守、工作不務實、緊要時刻拉不出來、貽誤救援工作的，要按照“一職雙責”的要求，進行職責追究，視情予以黨紀政紀處罰。

　　手術室突然停電的應急演練方案 8

　　一、基本原則

　　(一)預防為主，常抓不懈。各村各有關部門要堅持對可能發生的道路交通安全事故進行分析、預測，認真排查事故黑點，加大整改力度，并有針對性地制定應急預案，采取預防措施，防范重特大事故發生。

　　(二)統一領導，協調聯動。各村各有關部門要在鎮政府的統一領導下，各司其職，各盡其責，協調聯動，密切配合，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　(三)反應迅速，措施果斷。緊急狀況發生后，各村各有關部門應及時做出反應，果斷采取措施，迅速實施搶險，全力控制事態。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于我鎮行政轄區內道路交通可能發生的緊急狀況的應急救援工作。

　　(一)特殊天氣。大霧天氣，車輛不能正常運行或車輛不能通行。

　　(二)嚴重堵車。由一般性交通事故、人為因素、道路因素造成的交通堵塞，且連續堵塞時間超過12小時。

　　(三)交通事故。發生在本鎮境內死亡1人或重傷2人以上，其性質嚴重，影響較大的道路交通安全事故。

　　(四)其他狀況。運輸危險化學品泄露、爆炸和火災事故等。

　　根據實際需要，全鎮預案分為兩級，鎮政府制定的預案為一級預案，各村各有關部門制定的預案為二級預案。

　　三、狀況報告

　　(一)發生緊急狀況時，現場司機或群眾可撥打中敖派出所電話或向鎮政府報告。發生人員傷亡的，可撥打急救電話(120或者43721120)向區人民醫院求救。遇現場起火或交通事故傷員被卡在車內需要切割車體的，要迅速向公安消防部門上報。

　　(二)在發現或得知發生緊急狀況后，緊急狀況發生地村委會務必立即向鎮政府報告。緊急狀況下，可直接向鎮長和駐村聯系領導報告。

　　(三)鎮政府文書室接到報告后，立即向鎮長和分管領導報告，并按照鎮長或分管領導的指示，在最短時間內(規定時間內)將有關狀況向區政府報告，相關部門對口上報。

　　四、組織領導

　　(一)鎮政府成立道路交通安全應急救援指揮部，總指揮由鎮長擔任，副總指揮由鎮政府分管領導(分管交通、安全生產等工作)、人武部部長等有關領導擔任，指揮部成員由沿線各村及鎮政府交安辦、綜治辦、安監辦、派出所、醫院、民兵應急分隊等部門組成。指揮部主要職責是指導、督促、檢查全鎮交通道路安全狀況；督導有關部門加大對事故黑點的整治排查力度，有效預防交通事故的發生；研究確定重特大交通安全事故應急處理工作的方針和政策；決定啟動或終止應急預案；統一領導、指揮緊急狀況下的應急救援工作，解決應急處理中的`重大問題；及時向上級報告事故應急處理狀況；適時公告，指定報道負責人。

　　(二)指揮部內設綜合協調組、事故搶險組、應急救援組、醫療救護組、事故調查組、善后處理組。

　　1、綜合協調組：負責傳達指揮部指令，綜合協調各組救援工作，調動救援隊伍，全面負責搶險現場的組織、協調，調度匯總、上報救援進展狀況，并做好信息反饋工作。組長由分管副職領導擔任，成員由相關單位主要領導組成。

　　2、事故搶險組：在緊急狀況下(比如出現嚴重交通堵塞、發生重特大交通事故、大霧天車輛通行受阻等)，負責交通管制、維護治安、路障清理、車輛疏導、保障通行、事故搶險等工作。事故搶險組由派出所、交安辦、衛生院組成，組長由中敖派出所所長擔任，成員由各單位內部調配安排。派出所主要負責交通管制、車輛疏導、維護治安等工作；鎮交安辦主要負責路障清理、保障通行、事故搶險等工作。如有人員傷亡狀況，首先要協助醫療救護組搶救傷員。

　　3、應急救援組：發生緊急狀況后，在事故搶險組不能獨立完成搶險任務時，按照指揮部的要求及時趕赴現場協助事故搶險組實施搶險救援。組長由武裝部長擔任，副組長由人武部副部長(具體負責救援工作)及沿線各村主任擔任，成員由鎮民兵應急分隊、沿線村治保主任和基干民兵組成。應急救援實行屬地負責制，沿線各村要獨立成組。

　　4、醫療救護組：主要職責是在接到搶救信息后，迅速組織醫護人員和車輛以及醫療設備，在最短時間內趕到事故現場，并迅速展開搶救，力爭將人員傷亡降到最低程度。組長由分管衛生領導擔任，成員由鎮衛生院相關醫護人員組成。

　　5、事故調查組：發生重特大道路交通事故后，公安部門應及時查明事故發生的原因，做出事故職責認定，依法追究交通肇事者法律職責，由鎮綜治辦、司法所協助，分管政法領導任組長。

　　6、善后處理組：由鎮民政辦、司法所、派出所抽調人員組成，由分管民政領導任組長。主要職責：協調處理死者安撫、傷員救治等方面的事宜，掌握思想動態，穩定思想情緒。

　　五、預案啟動

　　(一)緊急狀況發生后，根據實際狀況，按照二級預案、一級預案依次啟動，必要時同時啟動。

　　(二)緊急狀況發生后，沿線各村各有關部門要快速反應，在一級預案未啟動前，首先啟動本級預案組織實施應急救援。

　　(三)啟動一級預案由鎮政府鎮長決定，啟動二級預案由沿線各村各有關部門主要領導決定。一級預案啟動后，按照預案要求，迅速組成鎮應急救援指揮部，由指揮部綜合協調組通知有關成員單位和各工作組立即趕赴現場，并通知二級預案的主要負責人。鎮指揮部到達現場后，根據現場實際狀況接替二級預案指揮或指導二級預案指揮。

　　六、應急措施

　　(一)鎮指揮部到達現場后，綜合協調組、事故搶險組、應急救援組、醫療救護組和事故調查組按照指揮部指令立即就位并按照預案開展工作，應急救援工作有序展開。

　　(二)派出所、綜治辦要加強現場安全保衛、治安管理和交通疏導，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安。

　　(三)鎮衛生院立即組織急救，及時帶給急救藥品、器械，全力搶救傷員，其他相關部門配合搶救工作。

　　(四)各有關部門和單位務必從全局出發，服從指揮部的統一指揮，各司其職，分工協作，共同做好事故的搶救和處理工作。

　　(五)如運輸危險化學品車輛發生事故的，要立即報告交警大隊事故科派員趕赴現場處置，同時，上報治安、消防、救護、環保和搶險等部門。現場民警要加強重點和要害部門周邊安全防范，并為其它參加救援的車輛預留救助通道。

　　七、其他事項

　　(一)鎮政府針對交通道路發生的緊急狀況，有本預案以外的隨機處置權力。

　　(二)加大路面控制力度。公安交管部門要嚴格查處無證駕駛、疲勞駕駛、酒后駕車、超速、超載、夜間不按規定使用燈光、夜間違法停車、強超強會、客車超員、農用車違法載客等各種違法行為。嚴禁報廢車、帶病車上路行駛，確保車輛安全行駛。交通部門要做好公路的養護及管理等工作，確保交通道路安全。

　　(三)加強交通安全宣傳。公安、交通部門要將宣傳交通法律法規等常識納入日常工作，認真做好預防交通事故、確保道路暢通的宣傳工作。沿線各村要積極配合，多層次、多渠道、多形式地開展宣傳活動，動員廣大人民群眾特別是司機朋友積極配合并主動參與到預防交通事故中來，從源頭上減少或杜絕交通事故的發生。

　　(四)大力整治事故黑點。鎮派出所、安監辦要認真、詳細排查鎮境交通道路事故黑點，并制定和落實事故黑點整治計劃和措施。鎮交安辦等相關部門要按照各自職責，認真落實整改措施，完善事故黑點的交通安全設施，有效防止重特大交通事故發生。

　　(五)沿線各村各有關部門要根據本應急預案，結合實際狀況，制定本村、本單位應急救援預案，并上報鎮指揮部備案。

　　手術室突然停電的應急演練方案 9

　　一、演練目的

　　檢驗手術室應對突發停電事件的應急處理能力，確保在緊急情況下患者的生命安全和手術的順利進行。

　　強化醫護人員的應急意識，提高團隊協作能力和應急處置技能。

　　發現應急處理流程中存在的問題和不足，及時進行改進和完善。

　　二、演練時間與地點

　　時間：20XX年XX月XX日

　　地點：醫院手術室

　　三、參演人員

　　手術醫生XXX、麻醉醫生XXX、手術室護士若干名。

　　后勤保障部門人員：電工XXX、設備維修人員XXX。

　　醫院應急指揮小組相關成員。

　　四、演練前準備

　　組織參與人員進行培訓，學習停電應急處理流程和相關知識。

　　檢查手術室應急設備，如應急照明燈具、備用電源、簡易呼吸器等，確保其處于良好狀態。

　　準備好演練所需的'道具，如模擬手術器械、病歷等。

　　五、演練場景與流程

　　場景設定：

　　一臺正在進行的腹部手術過程中，手術室突然停電，所有照明設備熄滅，手術設備停止運行。

　　演練流程：

　　15:10：手術正在進行中，突然手術室一片漆黑。

　　15:11：巡回護士立即啟用應急照明設備，撥打手術室護士辦公室電話請求支援，并拔掉手術間所有儀器設備插頭防止突然來電損壞儀器設備。

　　15:12：護士長迅速啟動停電應急預案，同時向醫院后勤保障部門和應急指揮小組報告。

　　15:13：麻醉醫生密切觀察患者生命體征，確保患者呼吸、循環穩定，必要時使用簡易呼吸器輔助呼吸。手術醫生立即停止手術操作，采取必要的措施保護患者，如用紗布覆蓋手術切口等。

　　15:14：巡回護士協助麻醉醫生，同時尋找并啟動備用電源，優先保障生命支持設備的運行，如麻醉機、監護儀等。洗手護士協助手術醫生固定好手術器械，防止意外掉落。

　　15:18：后勤保障部門接到報告后，電工立即趕赴手術室配電室，檢查停電原因，并進行搶修。設備維修人員前往手術室，檢查手術設備是否因停電受到損壞，如有損壞，及時進行維修或更換。

　　15:23：電力恢復后，巡回護士依次檢查手術設備的運行情況，確保正常后通知手術醫生和麻醉醫生。手術醫生和麻醉醫生再次評估患者情況，確認安全后繼續手術。

　　六、演練后續工作

　　手術結束后，對本次停電事件進行總結分析，記錄相關信息。

　　設立評估小組，由醫院應急指揮小組相關成員和手術室負責人組成，對演練效果進行全面評估。評估內容包括應急響應速度、醫護人員操作熟練程度、團隊協作能力、應急設備的使用情況等。

　　根據評估結果和總結會議的討論意見，對應急預案和流程進行修訂和完善。

　　針對演練中發現的問題，組織相關人員進行培訓和學習，提高應急處理能力。

　　七、注意事項

　　演練過程中要確保患者安全，避免因操作不當對患者造成傷害。

　　參與人員要嚴肅認真對待演練，嚴格按照應急預案和流程進行操作。

　　演練過程中要注意保護手術設備和器械，避免損壞。

　　做好演練記錄和相關資料的保存，以便后續分析和總結。

　　手術室突然停電的應急演練方案 10

　　一、目的

　　提高醫護人員對突發停電事件的反應速度和處理能力。

　　確保在突發停電情況下能夠保障患者生命安全及手術順利進行。

　　完善應急預案體系，增強團隊協作能力。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于醫院內所有涉及手術操作的部門，在遭遇非計劃性電力中斷時使用。

　　三、組織架構與職責分工

　　總指揮：負責整個應急響應過程中的決策指導。

　　醫療小組：由主刀醫生領導，負責維持手術正常進行或采取必要措施保護患者安全。

　　技術支持組：負責檢查備用電源系統狀態，并盡快恢復供電。

　　后勤保障組：準備手電筒、應急燈等照明工具；保證急救物資供應充足。

　　信息通報組：及時向外界發布準確的信息更新。

　　四、應急流程

　　發現異常：任何人員一旦發現停電跡象，立即通知總指揮及相關責任人員。

　　啟動預案：根據實際情況決定是否立即啟用本預案。

　　現場處置

　　醫療小組：保持冷靜，評估當前手術階段，判斷是否可以繼續進行或者需要暫停等待電力恢復。

　　技術支持組：快速檢查UPS（不間斷電源）工作狀況，嘗試通過手動切換等方式恢復供電。

　　溝通協調

　　總指揮需與各小組保持緊密聯系，了解最新進展。

　　信息通報組應及時向上級報告情況，并對外界做出適當解釋。

　　后續處理

　　電力恢復正常后，技術支持組應進行全面檢查，防止再次發生類似問題。

　　對于本次事件進行全面總結分析，提出改進措施。

　　五、培訓與演練

　　定期組織相關人員參加突發事件應急知識的學習。

　　每半年至少舉行一次模擬停電情景下的實戰演練，檢驗預案的`有效性和實用性。

　　六、注意事項

　　在日常工作中加強對UPS等關鍵設備的維護保養，確保其處于良好工作狀態。

　　做好各類醫療器械的手動操作訓練，以便在無電狀態下也能熟練掌握使用方法。

　　加強與其他相關部門之間的溝通合作，形成合力應對突發事件。

　　手術室突然停電的應急演練方案 11

　　一、演練目的

　　檢驗手術室應對突發停電事件的應急處理能力，確保在緊急情況下患者的生命安全和手術的順利進行。

　　強化醫護人員的應急意識，提高團隊協作能力和應急處置技能。

　　發現應急處理流程中存在的`問題和不足，及時進行改進和完善。

　　二、演練時間與地點

　　時間：

　　地點：醫院手術室

　　三、參演人員

　　手術醫生：

　　麻醉醫生：

　　手術室護士若干名

　　后勤保障部門人員：

　　醫院應急指揮小組相關成員

　　四、演練前準備

　　組織參與人員進行培訓，學習停電應急處理流程和相關知識。

　　檢查手術室應急設備，如應急照明燈具、備用電源、簡易呼吸器等，確保其處于良好狀態。

　　準備好演練所需的道具，如模擬手術器械、病歷等。

　　五、演練場景與流程

　　場景設定

　　手術室某手術間正在進行一臺急診手術，突然手術室一片漆黑，所有照明設備熄滅，手術設備停止運行。

　　演練流程

　　9:00手術室突然停電，所有照明設備熄滅，手術設備停止運行。

　　9:01巡回護士立即啟用應急照明設備，確保手術區域有足夠的光線，并撥打手術室護士辦公室電話請求支援。

　　9:02巡回護士拔掉手術間所有儀器設備插頭，防止突然來電損壞儀器設備。

　　9:03麻醉醫生密切觀察患者生命體征，確保患者呼吸、循環穩定，必要時使用簡易呼吸器輔助呼吸。手術醫生立即停止手術操作，采取必要的措施保護患者，如用紗布覆蓋手術切口等。

　　9:04洗手護士協助手術醫生固定好手術器械，防止意外掉落。同時，巡回護士尋找并啟動備用電源，優先保障生命支持設備的運行，如麻醉機、監護儀等。

　　9:05護士長迅速啟動停電應急預案，同時向醫院后勤保障部門和應急指揮小組報告。

　　9:10后勤保障部門接到報告后，電工立即趕赴手術室配電室，檢查停電原因，并進行搶修。設備維修人員前往手術室，檢查手術設備是否因停電受到損壞，如有損壞，及時進行維修或更換。

　　9:20電力恢復，巡回護士依次檢查手術設備的運行情況，確保正常后通知手術醫生和麻醉醫生。

　　9:25手術醫生和麻醉醫生再次評估患者情況，確認安全后繼續手術。

　　手術室突然停電的應急演練方案 12

　　一、目的

　　提高手術室內所有人員對于突發停電事件的認識與應對能力。

　　檢驗現有停電應急處理流程的有效性及合理性。

　　發現并改進應急預案中存在的不足之處。

　　二、組織架構

　　總指揮：由院長或副院長擔任

　　現場指揮：手術室主任

　　參與部門：麻醉科、外科、護理部、設備科、后勤保障等

　　技術支持：信息中心、電力維修團隊

　　三、演練準備

　　確認參與人員名單及其職責分配。

　　準備必要的物資（如手電筒、備用電源設備）。

　　通知相關部門及非參演員工，避免引起不必要的恐慌。

　　對于正在接受治療的病人做出妥善安排，確保其安全不受影響。

　　四、演練步驟

　　啟動階段：

　　總指揮宣布開始時間，并通過內部通訊系統向全院發布“模擬停電”警報。

　　各部門迅速響應，按照預案進入應急狀態。

　　執行階段：

　　手術室內立即停止正在進行的`操作（如果條件允許），保護好患者的傷口。

　　使用便攜式照明工具維持基本光線。

　　根據實際情況啟用UPS不間斷電源或其他形式的臨時供電措施。

　　護理人員密切監測患者生命體征變化，及時報告給醫生。

　　醫生評估是否可以繼續手術或需轉移至其他具備條件的地方繼續進行。

　　后勤和技術支持小組盡快查明原因并嘗試恢復供電。

　　總結反饋：

　　停電問題解決后，由總指揮宣布結束演練。

　　召開總結會議，討論過程中發現的問題以及改進建議。

　　記錄本次演練全過程，形成書面報告存檔。

　　五、注意事項

　　在整個過程中必須保證患者安全作為首要原則。

　　加強對相關人員的專業培訓，提高其應急處置能力。

　　定期檢查維護相關設施設備，確保關鍵時刻能夠正常工作。

　　演練結束后應及時修訂和完善應急預案內容。

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