- 相關推薦
夏季火災消防演練方案范文（精選25篇）
為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的夏季火災消防演練方案范文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏季火災消防演練方案 1
一、演練時間：20XX年11月27日上午9：00
二、演練地點：新湖辦事處北園小區內（區計生局辦公樓北休閑廣場）。
三、演練目的：通過演練活動，教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產免遭火災損失。
四、組織領導
本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下，由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室，由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。
五、主要議程
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關情況。
（三）區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話，并宣布演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰士；講解員：區安監局時慧；
模擬場景：某小區居民X在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的.消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員；
4、發放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區委常委、副區長李楠點評。
（六）結束。
六、任務分工
新湖辦事處：1選好演練地點，組織參演人員；2布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；3準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；4組織、接待好觀摩人員；5發放消防安全明白紙；
消防大隊：1配合安監局制作演練腳本及解說詞；2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火；3指導演練過程。
區安監局：1制定演練方案、腳本；2組織協調演練活動；3組織有關單位和人員觀摩；4聯系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
七、參加人員
區領導：區委常委、副區長李楠。
區安辦（安監局）：區安委會辦公室主任、安監局長賈治安，區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。
消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。
新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
八、觀摩人員（主席臺前方隊）
1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區主任、安全管理人員；
3、區安監局全體人員；
4、消防大隊參演戰士；
5、北園小區部分居民。
夏季火災消防演練方案 2
一、演練時間：20xx年8月22日
二、演練地點：
三、演練目的：
通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰的需要，結合員工的.情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發生火災時能及時趕到現場，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產安全。
四、演練要求：
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰滅火的要求，積極參加戰斗，絕對服從領導的調動和指揮，并在演習過程中不斷總結經驗，為保障安全打下基礎。
五、演練步驟：
在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發現火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組
織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個問題：
（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
（三）撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
夏季火災消防演練方案 3
演習目的：
檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
一、消防演練內容:
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
二、火災模擬設置
xx年X月X日上午點1分，公司項目施工xx工人在xx作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮:xxX副總指揮:xxX、xxX
2、演習技術指導:xxxx
3、參演組織及其成員
A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)
組長:xxX組員:普xx、楊xxX、匡xxX、張xx、彭xxX、肖xxX、朱xxX
B、.疏散引導組
組長:杜xx組員:張xxX、
C、通訊聯絡組
組長:張xxX組員:朱xx、夏xx
D、醫療救護組
組長:鄧組員:
E、水電保障組
組長:王xx組員:王xx
F、警戒保衛組
組長:李xx(保安班長擔任)
組員:朱xx
G、攝像人員:陳xx、劉xx、楊xx
4、參演人員:公司、車間全體當班員工約1500人
5、扮演人員
四、演習起止時間
xxxx年X月X日上午X點X分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張xx總結發言結束。歷時計劃xx分鐘。
五、演習準備
1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。
4、演習總結發言準備。
六、演習程序及演練要點
1、火災初期信息通報及火情控制演練/
2、施工xx部位發生火情、火勢蔓延，引燃xxX堆放物品。{消防演練方案}.
⑴按響警鈴【廣播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。
3、總指揮到現場察看火情
⑴向全廠通報滅火情況;
⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;
⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;
4、安全主任到場后:
⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;
⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;
⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據情況作出決定:
⑴下達員工疏散指令;
⑵決定并下達報119火警指令;
⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長
⑴接指示后向xx消防中隊模擬報警;
⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;
要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。
七、初期火災撲救演練
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。
2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救，搶救轉移物資。
3、其余車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。
4、水電保障組:檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求:齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。
八、火場人員疏散引導和傷員救護演練
1、疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置):演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)，
5、演練要點:
⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;
⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;
⑶要保證防火門的關閉;
⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。
九、火場警戒
1、火災現場警戒演練
保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現并抓獲)
2、重新模擬119報警
在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。
報警要點:單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。可安排不同人員重復報警內容2-3次，讓參演者加深印象。
十、滅火器材現場滅火演練:人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。
1.布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。
2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3.滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求:
⑴先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。
⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。
⑶掌握風向，控制現場的`煙、霧、水流。
⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。
十一、火災事故教育及演習總結
火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。
⑴本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。
⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。
⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。
⑷宣布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任性，進一步作好消防工作。
要求:
1、以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。
2、演習總結:xx經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結，肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。
3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
夏季火災消防演練方案 4
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練領導小組
總指揮：
副指揮：
工作組及成員
疏散指揮組：各班班主任
秩序導護組：
醫療救護組：
后勤保障組：
廣播組：
宣傳組：
三、演練時間
20xx年11月17日(周三)大課間
四、演練準備
1.演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。
2.各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的'火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳
3.各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.各班分別按路線提前演練二次，了解學生疏散情況，避免演練時發生傷害事故;
5.各班養成開后門的習慣，發生緊急情況便于學生的撤離。
五、演練要求
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規定線路疏散，不得串線。
4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
六、演練步驟
假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
教學樓至田徑場入口處：徐振鋒
田徑場：沈健
一年級教室前廣場：王建平
總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州
(注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)
2.廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結束后到田徑場集合
6.各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結束，進行應急避險演練活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
七、五個注意事項：
1.每位學生自帶一塊小毛巾。
2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;
3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。
4.全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數后在按升旗儀式的隊列
5.學生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。
八、各處室消防演練活動分工：
校長室：
1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》
2.提供《消防安全知識》視頻
3.開展消防安全疏散演練
4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。
德育處：
1.指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄
2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式
3.做好班主任的培訓
4.消防演練各班級疏散線路圖設計
5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預演。(各疏導教師全部到崗參加預演)
教導處：活動當日教學時間的調整。
工會、總務處：
1.開展教工消防運動會
2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。
3.活動場地布置：掛橫幅、廣播
檔案室：做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。
夏季火災消防演練方案 5
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，掌握消防技術，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發事件的應變能力，熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，根據農科大廈的實際情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對大廈物業全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：
一、演習目的：
增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的.消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習時間、地點：
時間：
著火地點：大樓A座頂部
報警地點：XXX
三、消防演習參加人員：
1、大廈防火負責人以及農科院領導。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務消防隊員。
4、大廈各公司（客戶）防火責任人
5、公安消防隊
四、消防演習人員工作安排以及要求：
1消防演習火災現場總指揮：XXX
2大廈全體義務消防員：
3各班組負責人：
搶險負責人：XX
搶險員：
要求方法流程：
發生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現場，進行搶險工作，內容有以下幾點：
1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現場進行搶救。
2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3）如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。
演習規則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現場警戒工作。
滅火負責人：XXX
滅火員：XXXXXXXXXXXXXX
夏季火災消防演練方案 6
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。
2、地點:學校操場內。
3、參加人員:全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾
四、現場人員分工
現場總指揮:校長
現場副總指揮:
現場總協調:
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:協助
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的'真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。
夏季火災消防演練方案 7
一、演練目的
為進一步強化公司員工安全意識，通過消防安全應急疏散演練，提高員工自護、自救抵御災害事故的能力，確保大家的人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。學習正確使用滅火器及其他消防設備，掌握正確高效的逃生方法。怎樣識別誘發火災的成因與撲滅初期火災，控制災情的擴大，使損失降到最低。特制訂本消防安全疏散演練活動方案。
二、演練時間、地點和參加人員
1、時間：2020年05月12日下午15時30分
2、地點：XX公司
3、參加人員：全體職工人員。
三、組織架構
1、總指揮：
職責：負責演練的全面指揮工作。
2、滅火組組長：
組員：
職責：聽到指令后，攜帶消防器材（滅火器等）奔赴火災現場開展演練，搜救火災現場的被困人員。
3、通信聯絡組組長：
職責：負責通信聯絡各部門的統一協調。接到火災報警后，迅速向應急領導小組或撥打119消防救援電話，引導消防隊員和消防車輛進入火災現場，負責信息采集和有關情況匯報。
4、現場秩序維護疏散組組長：
組員：
職責：疏散人員向安全出口處撤離，通過口令手勢指揮員工向指定路線有次序地疏散。
5、醫療組組長：
組員：
對受傷人員進行現場的簡單處理，對傷情嚴重實施急救，協助相關人員或醫院急救車送治傷員。
四、演練項目及材料的準備
（一）演練項目
1、滅火器使用培訓，初期火災撲滅能力。
2、消防逃生技巧講解，人員疏散演練。
（二）材料的準備
1、紙板一堆、火盆、滅火器3個，辦公室準備。
2、消防水帶，辦公室準備。
3、擔架一副、醫療急救箱一個，辦公室準備。
五、演練程序
1、由辦公室提預案并負責實施。
2、由張三對大家講解逃生技巧及安全注意事項。
（1）逃生時要彎腰低勢行走，因為火災中離地面1.5米的煙氣里含有大量的一氧化碳。
（2）逃生時利用濕毛巾或衣服捂住口鼻沖出火場，逃生者多數要穿過煙氣彌漫區域才能離開火場，而煙對生命的危害比火更大，火場上葬身火海的大部分是在被燒前已窒息死亡，逃生疏散時要按照消防應急疏散指示的'方向逃出。
（3）人員被困在火場中的幾種逃生方法：
自制救生繩索，如窗簾、衣服、利用自制的繩索滑下，切忌跳樓逃生；利用自然條件作為救生道，如天窗、陽臺、落水管、電線桿等；創造避難條件等待救援，如果確實無法逃離火災現場，要利用建筑物的有利環境進行避難。為防止煙氣進入，應擊碎外面的窗口，拿出顯眼的物品搖擺，向外界發出求救信號，等待消防隊救援，從而逃脫火災現場。
3、由李四做消防器材的使用培訓及滅火演示。
（1）講解滅火器使用方法及滅火注意事項。
（2）講解消防栓的具體操作過程，消防水帶的連接使用方法。
（3）隨機抽取3名員工對滅火器使用進行演示，張三在旁邊進行仔細講解指導，讓大家能夠掌握消防器材的正確使用方法。
3、公司各部門人員隨時做好準備，接到火警警報信號后迅速到達火災演練現場。
4、滅火組接到命令后第一時間趕到現場，對假設火災現場進行撲滅，控制火情。迅速組織人員展開滅火，對被困人員進行搜救，秩序疏散組對人員進行疏散，醫療組做好受傷人員的搶救。
5、消防演習的總指揮張三進行講評總結。
六、演練具體步驟措施
1、規定具體時間由王麻子發出火警報警信號。立即通知總指揮并說明事故現場的情況，總指揮下達指令組織人員對事故現場進行火災撲救，同時撥打消防救援火警電話“119”，說明報警人姓名，起火位置，火勢大小，什么物質燃燒起火，現場聯絡人電話。
2、總指揮組織人員疏散逃生和人員調動，如人員疏散、物資疏散、人員傷亡等具體情況。
3、李紅組織現場秩序維護疏散組在大門、樓道進行疏通工作，辦公室在緊急情況下做好各項保障工作。
4、疏散演練完成后，所有人員到達指定安全地點集合。
5、由總指揮進行演練的總結講評。
夏季火災消防演練方案 8
一、活動目標
該活動旨在進一步提高教師和幼兒應對突發事故的靈活能力，使幼兒能夠掌握消防安全知識，從小建立消防意識。活動還旨在提供更多的'自救、逃生、自我保護的具體方法，為創造良好的消防安全環境做出貢獻。此次活動將對全園師生和教職工進行消防安全知識教育，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。這將有助于培養幼兒正確掌握逃生要領，從容應對火災等突發事件。
也將制定樓道安全疏散演習方案。
二、活動細節
1、演練時間和地點：20xx年4月28日上午9點在幼兒園操場內進行。
2、參與人員：全園教職員工、支教生、實習生和幼兒。
3、演練準備：可使用報警廣播和濕毛巾作為應急措施。
三、現場人員分工
現場總指揮：黃婷婷園長
現場副總指揮：陳太桑副園長
現場總協調：符永艷副園長
疏散人員：全體教職工和幼兒
救護人員：韋秀瓊、許蓮蘋、方海清
協助指揮人員：各班老師
四、疏散原則
1、疏散時，一樓優先于二樓，靠近樓梯的班級比遠離樓梯的班級先疏散。
2、在演習警報響起后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。
五、逃生路線
一樓：從側門走，小1班（在正門空地集合）。
夏季火災消防演練方案 9
一、演練目的`：
1.提高員工消防意識，增強應急處置能力和自救自護能力；
2.檢驗消防設備的可靠性和適用性；
3.加強組織協調能力，提高應急處置能力；
4.落實安全責任，確保人身財產安全。
二、演練方案：
1.演練時間：2023年8月15日上午10時-11時
2.參演人員：全體員工
3.演練內容：
（1）防火初期撲救和報警處理演練
（2）應急疏散演練
（3）滅火器使用演練
4.演練流程：
（1）防火初期撲救和報警處理演練
1）演習過程中突然發生火災，值班員和巡邏員發現后首先將火情報告消防部門；
2）消防部門接到報警后進行滅火處置；
3）當火災還處于初期時，員工應該自己動手撲滅火災，使用滅火器進行滅火。
（2）應急疏散演練
1）演習過程中，員工聽到緊急廣播，要求疏散；
2）員工按照疏散預案走向安全出口，不要慌張，不要擁擠；
3）組織人員在指定地點進行統計，確保人員全部安全疏散。
（3）滅火器使用演練
1）安排專業人員進行滅火器使用講解；
2）員工進行滅火器使用演練，掌握正確的使用方法；
3）通過實際演練，提高員工自救自護能力。
三、演練總結：
1.演練評估：演練后進行評估，總結經驗，發現問題，及時整改；
2.演練報告：編寫演練報告，對演練過程、效果進行總結，反饋給相關部門，推動消防安全工作。
以上就是2023年消防演練方案及流程篇的相關內容。
夏季火災消防演練方案 10
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。
二、時間、地點：
時間：x年9月10日(星期一)
地點：南京市第十三中學紅山校區
三、演練內容：
(1)火情報警;
(2)學生遇到火災時的安全疏散;
四、組織人員：
組長：
副組長：
組員：
五、疏散演練步驟：
(1)事先不通知學生和教師;
(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);
(3)學生聽到警報后快速到操場集中，班主任及任課老師負責引導學生疏散。老師負責疏散引導和督促學生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學樓東：
一樓：王桂銀
二樓：胡珺
三樓：謝麗琴
四樓：沈世麗
五樓：羅淑嬌
教學樓西：
一樓：吳煙波
二樓：莊佳
三樓：方凌
四樓：朱宇
五樓：司家芳
實驗樓東：
一樓：郭翔
二樓：王牧
三樓：張若姮
實驗樓西：
一樓：周x
二樓：吳佳
三樓：駱娟
操場南：蘇剛丁文貞
操場北：劉涌朱虹
具體要求：1.請被安排的`教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學生安全及時疏散
2.班主任4：15分進班級(自習5分鐘)，替換任課教師(不要和學生說明原因)
(4)學生全部到達操場后，計時停止，通報疏散時間。
(5)做總結發言，指出問題和不足。
(6)演練結束，學生退場。
夏季火災消防演練方案 11
為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力，能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故，保障我行人員財產安全，培訓員工對消防設施設備的實際操作能力，增強應急處理能力，提高消防安全意識，特制定20xx年消防應急預案演習方案如下：
一、參加人員
1、應急救援組全體人員。
2、演習時間：20xx年xx月xx日。
3、演習地點：1、2樓，停車場
二、演習前的協調和準備
1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。
2、x月x日晨會傳達演習方案，各部門確定參加演習的人員名單，提前報綜合事務部。
3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責，并確保消防控制系統的正常運行。
4、在1樓預設一處起火點，在停車場預設一處油盆火點，預設起火點的設置和現場安全由安全部負責。
5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料，報綜合事務部存檔。
6、參演人員按時到停車場集合，演習指揮長安排人員的'分工和任務，按指令到達指定位置待命。
三、演習步驟
報警發現火情后立即報告部門經理，確認火情立即向綜合事務部電話報告，消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散
根據火情的發展，現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散，指揮長確定疏散后，通過消防廣播向各區域下達疏散命令，聽到疏散命令后：市場部、營業部部員工立即疏散，并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶，在確認無遺留客人在現場后，所有參演員工撤至停車場，市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。
滅火
指揮長下達命令：滅火班人員立即趕到停車場集合，接到命令立即進入現場滅火
1、滅油火
第一組：點燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火地面油物起火，用細沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火：點燃油火；使用5kg滅火器滅火
油桶起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
2、滅柴火
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。演習完畢總結
演習結束后，參演人員到停車場集合，指揮長講評。解散后返回工作崗位。
注；
1、觀察員準備好照相、攝像器材，在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習結束后，綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。
5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。
五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。
6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。
六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓，進入操場。
第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
第四步：報告
1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數后向年級組長報告，
2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第六步：總結
應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。
夏季火災消防演練方案 12
為貫徹落實上級文件精神，結合學校生命教育主題，幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，在學校發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級文件精神,結合我校工作實際，特制定本應急疏散演練方案。
一、成立演練領導小組
總指揮：
疏散指揮組：
二、活動內容總體安排
(一)消防知識講座、滅火演練
消防知識講座在安全課上進行。滅火演練時間：xx年10月21日(星期四)下午第一節課，地點：操場
(二)消防疏散演練
時間：xx年10月21日(星期四)下午第一節課。
(三)演練總結
總指揮總結。時間：滅火演練完畢。地點：集會場地
三、利用的各類科技教育資源
1、場所：校舍、校園
2、資料：消防應急疏散資料
3、器材：學校廣播及音響設備，警報裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。
四、活動的過程和步驟
(一)報警程序：
1、辦公室xx立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為："xx小學發生災情，請迅速前來搶救"，待對方詢問完放下電話后再掛機;負責向120求救;xx向市教育體育局領導匯報情況。
2、門衛值班人員負責打開學校大門，做好引導消防車輛工作，xx老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要，xx老師負責關閉學校總電源。
(二)演練安排
1、時間：xx年10月21日(星期四)下午第一節課
讓學生熟悉應急避險的方法、應急疏散的途徑和集中地點、全校師生進行應急疏散的.預演。班主任負責。
2、參演對象：全體師生
3、演練情景:教室內發生火災。
4、演練內容：
演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。
5、警報信號：
災情發生以校園廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，學生進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。
(三)疏散的集中地點和路線
1、集中地點：學校運動場(各班按廣播操劃定的位置集中);
2、疏散路線。(見附表)
(四)工作人員職責
1、全體教職員工應服從學校安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所有教室門口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
2、責任分工(涉及到組的由組長負責具體安排)
(1)災情一旦發生，由辦公室xx主任立即向總指揮、校長xx報告。
(2)總指揮xx校長核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令疏散指揮組立即到達現場進行指揮，xx老師發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。
(3)撤離(疏散)方法：當時在教室上課的教師迅速指揮學生及時打開前后門，組織學生排隊，在室內將學生分成前后兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求帶領學生有秩序成二列縱隊出教室疏散。
(4)秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
(5)疏散指揮組：負責指揮協調各通道教師把學生安全轉移到操場集合。
(6)醫療救護組：接辦公室通知后到接待室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。
a、救護工作人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。
b、不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
c、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
(7)后勤保障組：準備好喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等，領取和送達所需物品。
(8)廣播組：發出警報信號，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有秩序，以低姿捂口鼻，在出口及走廊按順序撤出。
(9)應急組：為機動組，隨時待命。
(10)消防組：負責檢查消防設備、通道及滅火演示。
(11)班主任，負責自己班級;陳宜祥負責操場集合學生;班級上課教師協助班主任疏散學生，未安排的教職員工負責疏散路線上學生安全;牛學軍老師負責意外事故處理。
(12)學生到達運動場按廣播操隊形集合，班主任要清點人數(應到數和實到數)，災情報總指揮xx。xx主任從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
(五)疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。(貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)
2、疏散順序：
①疏散時，班主任預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學生立即起立，按要求依次撤離。
②以班級為單位，班主任在門口指揮，學生排二列隊，分班按方案疏散。
3、撤離順序及線路：
1)各班聽到警報后，里立即撤離。
2)四年級、五一班、五二班、六一班、六二班從教室撤出后，到辦公室一處集合，中途護導有xx老師負責，組織集合由xx老師負責。
3)一年級、二年級、三一班、三二班撤出后，在多媒體教室前集合。一年級護導由xx負責、二年級護導由xx負責、三一護導由xx負責、三二護導由xx負責。特別注意臺階處。
4)集合完畢，各班匯報，包括本班實有多少人，撤離多少人。
5)疏散完畢、帶操場進行滅火演練。
(六)、演練總結
總指揮時間：16：20
地點：集會場地
五、可能出現的問題及解決的預案
(1)可能出現因爭先恐后，而發生碰撞,擁擠,踩傷等，要求必須按疏散線路迅速疏散,每個點有老師負責維持秩序。
(2)遇到災情,千萬不要跳窗、亂擠。
(3)當堂科任教師負責指揮本班學生的疏散,不得擅離崗位。
(4)疏散過程中,以雙手護頭或書包,書本護頭,以防被砸。
(5)疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學生到達安全區域后,學生要蹲下,保護頭部。
(7)疏散后,各工作小組立即履行自己的職責,進行災后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
六、預期效果及呈現方式
(一)以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向校長報告。
(二)由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。
(三)加強對重要設施設備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
(四)積極協助當地政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
(五)、應急聯系電話：
校長室
教育辦
火警：119
急救：120 999
七、效果評價標準與方式
以班級為單位評價，以學生疏散速度和整齊性為標準。
八、對青少年"益智、益德"等方面的作用
幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，增強安全、危機意識。提高學生面對災害的心理承受能力。
夏季火災消防演練方案 13
一、演練目的：
為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程，并具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準備的事項：
1、安監部：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。
2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔架（此項虛擬）。
3、安監部：準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。
4、宣傳組：新聞宣傳部做好現場拍照，事后及時宣傳橫展。
三、時間、地點：
時間：20XX年07月27日(星期二)下午14:30─15:30（遇特殊情況則改翌日）
地點：2期新廚具車間西南角
四、演練內容：
（1）滅火器的使用；
（2）室外消防栓開閉；
消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設；
（3）現場遇到火災時的安全疏散；
（4）測試參賽部門員工的反應速度（附件一）。
五、組織領導：
組長：
副組長：
成員：
六、演練現場組織：
現場指揮：
分組：
水槽隊：
廚具隊：
安全警衛組：
公司新聞宣傳組：
七、疏散演練步驟（分四批次，單獨列出）：
一組：
（1）14:29一組做好準備，水槽隊現場等候、廚具隊值班現場等候、電器隊現場等候。
（2）14：30分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。電器隊隊長喊到：著火啦！趕快撤離！（由于現場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，此時電器隊副隊長被火燒傷，電器隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域，并電話依次通知部門領導、安全監督管理部（簡稱安監部）、119（電話通知內容見附件二）。
（3）14：32分安監部通知廠醫立即趕赴現場，并通知公司領導。電器隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經廠醫生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫院，或及時撥打120急救電話（電話通知內容見附件二）。
（4）14：34分水槽隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時再點燃以方便2組作業，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。
（5）14：38分廚具隊迅速趕到火災現場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
（6）14：43分119到達火災現場進滅火，直至將火撲滅（虛擬）。
（7）14：45分火災被完全撲滅，滅完后按規定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具（以方便水槽隊作業），保護好現場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。
（8）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。二組：
（1）14:45一組做好準備，電器隊隊現場等候、水槽隊值班現場等候、物流現場等候。
（2）14：45分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。物流隊隊長喊到：著火啦！趕快撤離！（由于現場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，此時物流隊副隊長被火燒傷，物流隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域，并電話依次通知部門領導、安全監督管理部（簡稱安監部）、119（電話通知內容見附件二）。
（3）14：47分安監部通知廠醫立即趕赴現場，并通知公司領導。物流隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經廠醫生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫院，或及時撥打120急救電話（電話通知內容見附件二）。
（4）14：49分電器隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時再點燃以方便3組作業，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。
（5）14：53分水槽隊迅速趕到火災現場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的.可能。
（6）14：58分119到達火災現場進滅火，直至將火撲滅（虛擬）。
（7）15：00分火災被完全撲滅，滅完后按規定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具（以方便水槽隊作業），保護好現場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。
（8）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。三組：
（1）15:00一組做好準備，物流隊現場等候、電器隊值班現場等候、廚具隊現場等候。
（2）15:00分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。廚具隊隊長喊到：著火啦！趕快撤離！（由于現場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，此時廚具隊副隊長被火燒傷，廚具隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域，并電話依次通知部門領導、安全監督管理部（簡稱安監部）、119（電話通知內容見附件二）。
（3）15：02分安監部通知廠醫立即趕赴現場，并通知公司領導。廚具隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經廠醫生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫院，或及時撥打120急救電話（電話通知內容見附件二）。
（4）15：04分物流隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時再點燃以方便4組作業，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。
（5）15：08分電器隊迅速趕到火災現場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
（6）15：13分119到達火災現場進滅火，直至將火撲滅（虛擬）。
（7）15：15分火災被完全撲滅，滅完后按規定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具（以方便水槽隊作業），保護好現場，等待公司領導及（公司）相關部
夏季火災消防演練方案 14
響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
二、演練時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場。
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮：xx。副總指揮：xx。
職責：負責疏散安全管理總調度。
2.教學區總負責：
前教學區：xx。
后教學區：xx。
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：xx。
職責：
1.各自負責本年級的安全管理調度；
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的.秩序；
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線；
2.在演習開始時第一時間到達所在班級；
3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。
4.學生到達目的地后，清點人數，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。
5：在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。
夏季火災消防演練方案 15
一、訓練的指導思想。
堅持以“安全第一，預防為主，綜合治理”的基本方針，結合我公司的實際情況和存在的的火災事故專項應急預案和消防安全“四個能力”要求內容進行組織演練，進一步加強對公司廠區的消防安全管理，提高應對突發事件的能力，減少因事故造成的生命和財產安全。
二、訓練的目的。
通過這次事故應急救援訓練，進一步提高認識，鍛煉員工消防設施的使用能力，加強組織領導，切實提高抓好安全生產工作的責任感和緊迫感，促進企業安全生產主體責任的落實，保持日常安全管理監督檢查工作能力，提高員工安全意識，推進危險檢查管理工作，充分落實各項安全防范措施，避免發生各種重大安全事故。
三、訓練時間:
xx年06月11日上午8:00-9:30點。
四、天氣狀況:
陰轉小雨，溫度23-27度。
五、訓練場所:
公司辦公樓和新現場之間的地區。
六、參加者:
生產、人事部、資料部、質量部、財務部。
七、總指揮:肖志高
副總指揮：徐雨紅.劉亮亮。
1.預演內容和訓練器材。
1.在訓練場所，用裝柴和油的桶設置起火點，利用干粉式滅火器進行模擬滅火訓練
2、啟用廠區內消防栓消防水帶消防設施設備。
為了方便統一指揮，所有參加訓練的人都準備在停車場準備，曹鎮湘說明了這次訓練的指導思想和訓練達成的目的。曹鎮湘說明避難知識、干粉式滅火器(4kg)的使用和消防帶的使用，演示滅火器、消防帶的'使用方法。
2.新現場一樓現場和辦公樓之間發生火災的避難訓練。
劉教官說明新現場一樓和辦公樓之間發生火災時，疏散要領
沉著冷靜：根據火勢實。
選擇最佳的自救方案。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。
2.設法脫離險境：火未逼近自己崗位應奪門而出。員工用衣服袖子或者濕毛巾捂住口鼻，低首俯身，按照安全出口指示標識和疏散指示箭頭，離開火場。
3.模擬疏散逃生，在疏散引導員的引導下，2分鐘之內從火災地點逃到公司大門安全地帶。
4.最后列隊清理人數，評估。
（1）滅火操作規程：
A．手提滅火器，若滅火劑是干粉先將滅火器上、下翻轉幾次，將干粉筒內的干粉抖松。
B．扯去鉛封，拔出保險銷，立于離著火點的有效距離處。
C．一手握住滅火器壓把，一手托住滅火器底部，以便靈活掌握滅火器，對于有膠管的滅火器，應手握膠管，將噴嘴對準火焰根部，按壓使滅火劑噴出，適當擺動噴嘴，使噴霧橫掃整個火焰根部并逐漸向前推移。
D．如遇多處明火，可移動位置掃射火點，直到火焰安全熄滅，不留明火為止，以免復燃。
E．滅火后，松開滅火器壓把，即停止噴射。
（2）注意事項及保養規范：
A．滅火液體火災時，不可沖擊液面，以防飛濺。
B．滅火器一經開啟后，不能保存，要重新灌氣或裝粉后才能使用。
C．使用時遇到干粉噴不出情況時，應慢慢擰松蓋，讓氣粉噴出。
所有參與的工作人員都對兩種滅火器的使用和注意事項了解的相當清楚后，讓員工學會理解這些理論知識并運用于實踐中。
當接到通知并得知，場內有盛裝“柴火”桶內發生小型火災時，在曹鎮湘的指揮下，公司生產人員、品質人員、人事部人員、財務人員、資材部人員分別輪流用干粉滅火器對著火點進行滅火演練。
3、演練場所發生重大火災的應急救援
由曹鎮湘講解消防水帶的使用，并示范給員工看動作要領。
消防水帶的日常使用方法及保養：
1、水帶連接，消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟的保護物，然后用鍍鋅鐵絲或喉箍扎緊。
2、水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。
3、水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤；
4、水帶清洗，水帶使用后，要清洗干凈，對輸送水的水帶，必須細致的洗刷，保護膠層。為了清除水帶上的油脂，可用溫水或肥皂洗刷，然后清洗晾干、沒有晾干的水帶不應收卷存放。
由現場指揮馬上調動人員同時進行滅火器、霧狀水等消防措施對火源進行滅火，嚴格控制易燃焬爆物，盡最大的努力切斷一切易燃易爆的泄漏源。并嚴格控制火源。
九、演練評估
1、經過本次火災事故的應急救援演練，全方位的檢驗了公司在救援人員的精神狀態、備戰積極性都屬于良好，在救援過程中有秩序的、并按照總指揮的指示進行。
2、員工都能基本掌握滅火技能，熟練的使用各種滅火器材和消防栓的使用。當發生水災時能在最短的時間內采取最有利的方法控制火苗的蔓延。
3、公司所有的消防設備、設施等，在演練過程在都處于有效狀態，沒有發現失靈失效的現象，隨時都可以投入使用。
4、通過這次演練也能體現出公司管理人員與員工之間的配合和協調能力。
5.但是有個別參演人員對消防水帶使用不是很熟練，要加強日常訓練，人員之間的配合要進一步加強。
夏季火災消防演練方案 16
為提高對森林突發事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的`綜合素質盒安全撲救能力。按照上級統一部署，林業站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練，現制演練方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以突發事件應對預案的指示為依據，以提高森林防火應急處置能力為目的。通過森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協調能力和火災控制能力。確保全鄉不發生大的森林火災。
二、參加人員
全體鄉干部、部門、“村四職”干部
三、物資裝備
消防鏟xx把，砍刀xx把，鋼絲帚x把，滅火器x個
四、演練時間安排
時間：20xx年x月xx日上午x點
地點：xx。
演練場地布置：
1、現場設觀摩臺一處，作為到場領導觀摩和現場場地。
2、演練場地用石灰劃分區域，每一個區域中要備有適量柴草為演練所有。
3、現場準備柴油一桶，作為演練點火所用。
五、演練步驟
1、參加觀摩的領導及現場工作人員到達現場后，由強仁琴下達防火現場演練開始命令。
2、撲火隊員進入火場并按操作規范進行現場撲救。
3、火場清理
4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。
夏季火災消防演練方案 17
一. 演練目的
1. 檢驗消防裝備是否完好
2. 檢驗消防泵是否完好，其操作人員操作是否熟練
3. 檢驗員工在接到火警后的應對措施是否合理
4. 檢驗公司通訊系統是否暢通
二.假定火警部位
待定
三. 參演部門或單位
1. 各分廠
2. 生產技術科
3. 公用工程車間
4. 綜合管理部
四.準備工作及注意事項
1. 記錄人員4人
2. 各崗位記錄表格(另附)
3. 演練開始前統一對表，時間確定到秒，記錄人員抵達相關崗位
4. 記錄人員必須真實記錄相關內容
五. 演練過程
1. 某日下午，某分廠管道易燃易爆氣體發生泄漏，遇火花后發生爆燃，火情有進一步擴大的'趨勢，直接威脅全公司的安全。操作工人發現火情，通報分廠控制室
2. 分廠DCS啟動消防緊急救援預案。
1) 安排巡回工人員緊急趕往現場
2) 電話通知公司生產調度
3) 電話通知分廠領導
4) 電話通知公司安全部門領導
5) 同時分廠安排員工采取緊急措施進行自救。
3. 救援人員抵達現場后接上消防水帶(6支)，逐個打開消防栓，打開2支后發現壓力不夠，無法出水。電話告知分廠DCS。
4. 公司生產調度應該對消防水管網出水情況有所預知，接通知后應第一時間通知公用工程打開消防水增壓泵，并通知公司生產部門領導
5. 綜合管理部接通知后，緊急安排消防應急救援隊(保安)趕往現場，抵達后接手消防救援工作，維持現場秩序，警戒并撤離無關人員
6. 分廠領導及公司領導接通知后趕往現場，組成消防應急救援指揮部，現場指揮由安全部門領導負責
7. 公用工程接調度通知后第一時間打開消防增壓泵，增大消防水管網出水流量和壓力
8. 消防水管網壓力恢復正常，火情得到控制
六.演練要求
1. 本次演練將盡可能真實，只通知相關部門領導，及記錄人員，通過演練發現存在的問題。
2. 記錄火情發生到第一支消防水帶出水時間
3. 記錄公用工程接火情通知到消防增壓泵開啟的時間
4. 記錄消防增壓泵打開到消防水壓力恢復正常所用時間
5. 記錄錄應急消防隊(保安)接通知到趕到現場的時間
6. 記錄分廠DCS接火警后的應對措施
7. 記錄調度崗位接火警后的應對措施
8. 記錄各部門間聯絡是否暢通，報告火警，布置救援措施是否準確明了
9. 總結各部門存在問題
10.提出改進措施
七. 獎懲
1. 此次演練時間地點待定，演練結果作為當月安全考核內容
夏季火災消防演練方案 18
一、演練目的
樹立全校師生安全無夜間的晚上，提高火災發生夜間生的'晚上傍晚，做到防范于晚上。
二、演練時間
1、20xx年xx月xx日至x月x日：宣傳動員階段
2、20xx年xx月xx日x時x分至15時：實施階段
三、演練工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
（晚上傍晚本次夜間中午工作）晚上：全校教師
四、參演人員
本校全體師生員工57人。
五、演練要求
1、宣傳動員階段，各班應早上傍晚夜間做好中午動員工作，明確本次夜間中午演練的晚上及夜間中午，確保本次夜間中午實施，到達預期目標。
2、各班班主任負責早上本班晚上傍晚，是第一晚上人，根據中午演練夜間領導小組的晚上，做到按時、按質按量的晚上傍晚夜間，并早上負責演練夜間中各班早上的晚上。
3、各班疏散線路
一、三年級沿左邊樓道按夜間中午到晚上傍晚，四早上、二晚上按夜間沿右邊樓道疏散到晚上傍晚，學前班早上沿臺階疏散到晚上傍晚的早上。
4、具體要求
（1）晚上員第一聲哨響為早上傍晚：半夜間，各參演人員拿出毛巾（無毛巾者用衣服代替）捂住口鼻，防止將煙塵吸入；第二聲哨響即早上傍晚，時間為半夜間。各班在規定時間夜間中午疏散到晚上傍晚。
（2）各班應早上傍晚夜間，疏散過程中夜里紀律，不得夜間中午，杜絕擁擠和晚上傍晚的早上。
（3）晚上傍晚后，各班早上到晚上，進行本次夜間中午演練的晚上。
夏季火災消防演練方案 19
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范冬季火災安全事故的發生，力保冬季火災安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校冬季火災環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、冬季火災安全工作領導組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、冬季火災安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開冬季火災安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實冬季火災安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的'落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
冬季火災安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長： （火險發生時，負責立即電話報告校冬季火災安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：組長： （負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：組長： （校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：
組長：
成員： （負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；
圖書室：（負責圖書館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。
計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
夏季火災消防演練方案 20
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關文件精神，結合我校實際，經學校領導班子研究，本學期(具體時間待定)在學校舉行師生安全應急演練四次。
一、演練目的
通過地震、防火應急演練，使全校師生掌握應急避震、逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震、避免火災傷害的正確方法，分析我校應急的環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急和疏散，以免發生誤解而引發謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
四、組織機構
(1)領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
攝像：xx
信號：xx
(2)教室室內指導：各班班主任
教室室內指導職責：
① 、“地震或火災警報”發出后，指導學生進行室內避震、避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。
② 、“地震或火災警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校教學樓前做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組成員
教學樓樓梯：
三、二樓梯口：東：西：
一樓樓梯口：東：西：
樓梯拐角：東：西：
疏散線路沿線工作職責：
①、合理調節學生疏散的`進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②、處理學生疏散過程中的偶發事件
五、演練程序
(一)啟動程序：信號員宣讀：全體師生，應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘) (二)教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震或火災警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震或火災來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。
3、“地震或火災警報”信號結束后，信號員發出解除“地震或火災警報”信號(一聲長哨)。
4、學生復位，老師告知學生，地震或火災已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下：
二樓：
順序是：六2、六1從教學樓西樓梯，三、四、五年級從教學樓東樓梯在老師指導下站2隊列撤到教學樓前平時上操隊形站好并蹲下。
三樓：
七、八2、八1從教學樓西樓梯，九2、九1從教學樓東樓梯在老師指導下站2隊列撤到教學樓前平時上操隊形站好并蹲下。
六、演練總結
1、清點人數。
2、請領導小組組長張永聰校長總結講話。
3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
夏季火災消防演練方案 21
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關文件精神，結合我校實際，經學校領導班子研究，本學期（具體時間待定）在學校舉行師生安全應急演練四次。
一、演練目的
通過地震、防火應急演練，使全校師生掌握應急避震、逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震、避免火災傷害的.正確方法，分析我校應急的環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急和疏散，以免發生誤解而引發謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
四、組織機構
（1）領導小組
組長：
副組長：
成員：
攝像：
信號：
（2）教室室內指導：各班班主任
教室室內指導職責：
① “地震或火災警報”發出后，指導學生進行室內避震、避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。
② “地震或火災警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校教學樓前做操位置。
③班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
（3）疏散線路沿線工作組成員
教學樓樓梯：三、二樓梯口：東：西：
一樓樓梯口：東：西：
樓梯拐角：東：西：
疏散線路沿線工作職責：
①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②處理學生疏散過程中的偶發事件
五、演練程序
（一）啟動程序：信號員宣讀：全體師生，應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
（二）教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震或火災警報”信號（3分鐘）。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震或火災來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。
3、“地震或火災警報”信號結束后，信號員發出解除“地震或火災警報”信號（一聲長哨）。
4、學生復位，老師告知學生，地震或火災已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
（三）緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下：
二樓：順序是：六2、六1從教學樓西樓梯，三、四、五年級從教學樓東樓梯在老師指導下站2隊列撤到教學樓前平時上操隊形站好并蹲下。
三樓：七、八2、八1從教學樓西樓梯，九2、九1從教學樓東樓梯在老師指導下站2隊列撤到教學樓前平時上操隊形站好并蹲下。
六、演練總結
1、清點人數。
2、請領導小組組長張永聰校長總結講話。
3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
夏季火災消防演練方案 22
一、指導思想：
認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，著力構建和諧、平安環境，堅持一切為了生產、為了職工的一切的宗旨，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，強化全體員工的安全意識，增強自我防護能力，我項目分部主要針對火災事故和地震事故，制訂了以下預案演練制度。
二、演練活動組織領導：
總指揮：
副總指揮：
成員：
三、具體分工：
總指揮：
現場指揮：
疏散組：
組長：
成員：
滅火搶救組：
組長：
成員：
四、活動時間及參加人員：
防火災預案演練一般在項目分部駐地建立后兩個月內舉行一次，參加人員為項目部駐地全體人員；
五、活動主題：
以人為本，安全第一，增強職工自護、自救能力。
六、火災演練：
（一）演練步驟：
1、險情播報：由廣播報道負責人xxx同事向大家通報：中國通號北京分公司通信項目部火災應急預案演練準備開始，請有關職工各就各位。
2、準備就緒，楊東明宣布：中國通號北京分公司通信項目部火災應急預案演練活動正式開始。
3、假設二樓會議室樓發生火情，xxx負責通報全體人員，同時撥打報警電話（119），如遇忙線，亦可撥打110或112報警。報警內容：上虞市百官工業園新天地廠區中國同號北京工程分公司二樓發生火情，（舜科電子對面），聯系人，XXX；聯系電話：XXXXXXXX 。
3、接到險情通報后，滅火搶救組XXX前往接應消防隊員，并在第一時間將消防隊員帶至項目分部駐地樓下，由消防隊員根據火勢大小組織進一步搶險工作。疏散組人員接到險情通報后，在組長李瑞敏的帶領下，按照預案中設定的路線，組織全體人員安全撤離：所在樓層斷電后應急燈點亮，大家按生活區、辦公區的先后順序撤離，請大家保持鎮靜，按應急提示牌指示方向，向辦公樓西側樓梯有秩序地進行疏散，疏散時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到樓下空曠地帶集合。
6、滅火搶救組在組長劉增平的指揮下，利用樓層內滅火器、消防箱高壓水槍積極撲救初期火情，盡可能減小火災帶來的損失。在撲救初期火災的同時，依據火勢情況，由李瑞敏、李巍、賈紅濤、田仕杰將位于辦公區域西側財務室、儀器儀表室內貴重物品進行轉移。
7、疏散組的人員要穩定職工的情緒，大聲指揮，提醒職工撤離時用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，經過樓梯時注意行走安全。
8、消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
9、職工撤離到樓下空曠地帶后，高鵬負責清點人數，并將清點結果向項目經理進行如實上報。
10、講解滅火器使用流程
(1)xxx通知全體人員：請各位員工觀看滅火器滅火流程。
(2)由項目分部安全工程師進行講解、示范。
(3)任選兩名職工進行滅火操作。
(4)滅火流程示范、操作完畢，孫xx通知：中國通號北京分公司通信項目部火災應急預案演練系列活動圓滿結束，感謝全體人員的`大力支持！
（二）提前準備的事項：
1、安質部：制定緊急消防疏散演練系列方案，并向全體師生公布。
2、物資部：準備燃油、木塊等火種，滅火器10個。
3、各部門（班組）負責人：向職工傳達疏散線路、基本方法等各項疏散要求，并準備好濕毛巾，教育職工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從辦公樓撤離。在走廊、樓梯時不要擁擠，避免發生踩踏事故，同時男生要照顧好女生。
七、保障措施：
1、加強領導，提高認識，高度重視。
項目分部成立領導小組，加強領導，并通過安全周例會、月例會進行宣傳教育，提高認識，以引起高度重視。
2、明確分工，落實責任，確保萬無一失。
要按照領導小組的分工，層層把關，落實責任，確保每個環節不出現任何問題。
3、各部門（班組）負責人要提前訓練好參加演習的職工。
4、各部門（班組）要聽從指揮，服從安排，如果在哪個環節或者哪個部門（班組）出現問題，要追究責任人的責任。
八、項目經理結合本次活動情況進行總結發言。
夏季火災消防演練方案 23
為了防止學校火災的發生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：
一、指導思想
在上級部門的統一領導下，服從指揮，聽從安排，確保學生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
二、工作原則
按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
三、工作目標
落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
四、組織機構
以校長親自掛帥的安全消防領導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協調。
五、工作內容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網絡等多種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的`安全教育。
2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
3、處在失火現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號)，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。
5、加強日常監控力度，每天有常規檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。
7、加強學校的日常監管，對違反學校消防安全規定的人和事要嚴肅處理。
學生疏散通道安排
三樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。
教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。
二樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。
教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。
一樓：教學樓東班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。
教學樓西班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。
辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責
夏季火災消防演練方案 24
一、指導思想
根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面，現結合本工業區域實際情況，制定消防安全應急演練方案。
二、演練時間
20xx年X月X日（星期三）下午15：30。
三、演練地點
工業園籃球場
四、演練內容
1、火情報警；
2、疏散人員；
3、使用滅火器滅火；
5、安全知識培訓
6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個
2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支
3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。
六、演練現場組織分工
消防安全應急演練在公司應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現場指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、疏散引導組：
7、滅火行動組：
8、醫療救護組：
9、安全保衛組：
七、演練具體操作程序
（一）召開演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準備。
（二）演練科目一：
使用滅火器滅火演練。在籃球場內使用滅火器滅火演練。
（三）演練科目二：
連接室外消防栓滅火演練。在站區前，進行連接室外消防栓滅火演練。
（四）演練科目三：
假設車間二樓發生火災的.綜合演練。
1、火災報警。
報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：
2、應急響應。
應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理領導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。
3、廣播疏散。
廣播員告知“車間大樓二樓”出現火警，播放廣播：“全體職工請注意，現在車間大樓二樓發生火災，全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。
通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。
二樓人員的疏散，由趙力俊負責。三樓人員的疏散，由xx唐良佳負責。
6、偵察火情。
使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。
7、搶救擋案資料。
重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。
8、連接水源。
打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。
9、使用室內消防栓滅火。
打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。
10、使用滅火器滅火。
使用三樓樓梯間的滅火器滅火，
11、現場救護。
xx分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛。
禁止不明人員進入站區和危險區域。
13、滅火結束。
滅火結束，消防員清理現場。
八、演練結束
現場總指揮宣布：全站消防安全應急演練結束。
夏季火災消防演練方案 25
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時間、地點：
時間：20xx年9月24日上午9點50分
地點：前后教學樓(就近原則)
三、消防安全疏散演練活動步驟：
(1)火情報警;
(2)學生上課遇到火災時的安全疏散;
(3)火場救護：使用云梯救出被困學生;
(4)滅火器使用演示。
四、組織領導：
組長：施xx
副組長：xxx
成員：xxx
五、演練現場組織：
總指揮：陳xx
現場指揮：劉xx
報警員：劉xx
曹x負責原行政樓樓道學生疏散。
陳x負責前教學樓西樓梯學生疏散。
嚴x負責前教學樓東樓梯學生疏散。
黃x負責惠民樓西樓梯學生疏散。
xx負責惠民樓東樓梯學生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學校義務消防組：
搶險救護組：李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組：xx負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。
廣播宣傳組：xx
負責音響、播音，現場實錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專題簡報。
六、疏散演練步驟：
(1) 9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學消防演練準備開始，請各班主任、相關教師和同學們各就各位。
(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍，后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協助。
(3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴善立李寶鈿黃德寶
(4)準備妥當，在操場廣播：安文小學消防演練正式開始。
(5)劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學向119報告：我校學生層發生火警，被困學生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯系電話：、手機號是。”
(6)滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
(7)廣播(重復2次)：各位師生，學校發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場按做操站立位置集隊。
(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
(9)疏散組的.老師(體育老師帶哨子)要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
(10)后勤保障組分布在校樓道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
(11)廣播(重復)：請同學們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。
(12)學生撤離到操場后，廣播(重復)：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級負責人報告，各年級負責人：一年級：陳文有二年級：鄭海軍三年級：嚴善立四年級：黃德寶五年級：曹曙光六年級：施逢山
(13)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。
(14)3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理。
(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
(16)疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。
七、使用滅火器滅火流程：
(1)廣播：請各班集中到主席臺前，學習滅口器的使用。
(2)由消防中隊教官進行講解、表演。
(3)抽調個別學生進行滅火操作。
(4)滅火器滅火流程完畢
八、由消防隊隊長總結發言。
九、提前準備的事項：
1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。
4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠，避免意外事件發生;高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。
5、后勤保障組：①制作宣傳標語;②在救護處擺放一張臺和3張凳子;③購買煙餅
6、音響組：劉寶貴安裝和調試好音響設備;
7、四3班安排好2名受傷學生(1男1女)，要求被困的學生進行招手喊救。
十、演練現場疏散路線：
前教學樓東樓梯疏散順序：二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)
前教學樓西樓梯疏散順序：二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)
老行政樓疏散順序：四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)
惠民樓東樓梯疏散順序：五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)
惠民樓西樓梯疏散順序：五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)
一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。
【夏季火災消防演練方案】相關文章：
火災消防安全演練方案09-20
水廠消防火災應急演練方案08-26
火災應急演練方案10-01
火災應急演練方案09-08
火災演練方案范文09-04
火災消防演練工作總結06-11
消防火災逃生應急演練方案（通用17篇）06-20
火災緊急疏散演練方案08-03
火災應急預案演練方案08-28
學校火災應急演練方案08-07