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小學(xué)美術(shù)作品展覽及比賽優(yōu)秀方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)作品展覽及比賽優(yōu)秀方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)美術(shù)作品展覽及比賽優(yōu)秀方案 1
一、活動(dòng)主旨：
迎接“六一”，豐富校園生活，美化校園環(huán)境，讓學(xué)生愉快、有意義地度過自己的節(jié)日，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察在校的學(xué)習(xí)生活，洋溢起他們的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)他們的美術(shù)創(chuàng)作興趣。
二、活動(dòng)要求：
1.參加對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生
2.活動(dòng)項(xiàng)目：各類繪畫及攝影作品
3.作品要求：
（1）作品內(nèi)容符合主題。
（2）書法國畫作品尺寸不超過4尺對(duì)開；攝影作品尺寸統(tǒng)一為七寸；其它繪畫作品尺寸統(tǒng)一為8開。
（3）除書法國畫作品外，其它作品統(tǒng)一在背后寫明作者姓名和班級(jí)。
4.評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：
按收集作品60%的比例評(píng)出優(yōu)秀作品，其中分別按照40%和60%的比例評(píng)選出“最佳作品獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀展覽獎(jiǎng)”作品。評(píng)獎(jiǎng)事宜由劉皓莉和王星于兩位老師負(fù)責(zé)擔(dān)任。
5.作品指導(dǎo)教師：劉皓莉 王星于
6.各年級(jí)作品主題：
一、二年級(jí)：《快樂的六一節(jié)》；三年級(jí)：《多彩的童年》；四年級(jí)：《我的'現(xiàn)在和將來》；五年級(jí)：《節(jié)日的面具》；六年級(jí)：《我與母校的記憶》。（學(xué)生也可自交其它主題的作品，內(nèi)容積極、健康便可。）
三、時(shí)間安排計(jì)劃表：
時(shí)間 內(nèi)容事宜 備注
5．8 宣講活動(dòng)方案細(xì)則。
5．9—5．22 美術(shù)老師及班主任通知學(xué)生。
學(xué)生在家創(chuàng)作；期間教師進(jìn)行指導(dǎo)。 制作畫展展板；教師進(jìn)行課堂輔導(dǎo)。
5．23—5．25 教師審閱學(xué)生作品，篩選優(yōu)秀學(xué)生作品，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
5．28 教師組織學(xué)生布展。
5．29—6．8 優(yōu)秀學(xué)生作品展覽；頒獎(jiǎng)。
小學(xué)美術(shù)作品展覽及比賽優(yōu)秀方案 2
一、活動(dòng)目的
20xx年3月31日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動(dòng)主題
珍愛生命，安全第一
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期第六周至第十周
四、活動(dòng)內(nèi)容
營造活動(dòng)氛圍
1、在校園主席臺(tái)、操場護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”
2、布置兩塊宣傳[xxx]板報(bào)(第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動(dòng)安排:
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)
2、主題班會(huì)：“珍愛生命，安全第一”(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約；簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)
6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場護(hù)欄
各樓通道及[xxx]安全設(shè)施等
五、活動(dòng)總結(jié)與反饋
本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的'個(gè)人及班級(jí)(或活動(dòng)小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰。
小學(xué)美術(shù)作品展覽及比賽優(yōu)秀方案 3
一、比賽場地：
學(xué)校操場
二、比賽時(shí)間安排
年級(jí) 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
時(shí)間 5.21（周一） 5.22（周二） 5.23（周三） 5.24（周四） 5.28（周一） 5.29（周二）
三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及辦法：
（一）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
課本歌曲（2分）
音準(zhǔn)、具表現(xiàn)力（6分）
服裝整齊（1分）
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）
（二）評(píng)比辦法：
1.評(píng)委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學(xué)生代表（每班1人）
2.評(píng)委在選票上選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。將選票上班級(jí)出現(xiàn)的`次數(shù)相加，數(shù)字最大的當(dāng)選為優(yōu)勝班，獲一等獎(jiǎng)，其余依次為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（原則上一、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)1-2名，可并列。）
選票示例：
四、工作人員：
五、注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)各年級(jí)組長組織本年級(jí)各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至xx處。
2.請(qǐng)班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時(shí)注意安全，并關(guān)注學(xué)生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學(xué)生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請(qǐng)班主任提前給本班評(píng)委講解評(píng)比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評(píng)委，提醒評(píng)委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
小學(xué)美術(shù)作品展覽及比賽優(yōu)秀方案 4
在這個(gè)充滿色彩與創(chuàng)意的季節(jié)里，我們精心策劃了一場別開生面的“童夢繪彩——小學(xué)美術(shù)作品展覽及比賽”，旨在激發(fā)孩子們的藝術(shù)潛能，展現(xiàn)他們眼中的世界，讓每一位小藝術(shù)家都能在畫布上自由翱翔，用色彩和線條編織屬于自己的夢想。
一、活動(dòng)目的
激發(fā)創(chuàng)造力：通過繪畫創(chuàng)作，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮無限想象，將心中的故事、感受轉(zhuǎn)化為視覺藝術(shù)。
培養(yǎng)審美能力：在欣賞與參與中，提升孩子們對(duì)美的感知和鑒賞能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
增強(qiáng)自信心：提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谡故咀髌返倪^程中獲得成就感，增強(qiáng)自信心。
增進(jìn)交流：促進(jìn)師生、生生之間的交流與合作，共同營造濃厚的.藝術(shù)氛圍。
二、活動(dòng)主題
“童夢繪彩”——鼓勵(lì)孩子們圍繞“夢想”、“自然”、“友情”、“家庭”等積極向上的主題進(jìn)行創(chuàng)作，用畫筆描繪出心中的美好世界。
三、參與對(duì)象
全校一至六年級(jí)的小學(xué)生，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
四、活動(dòng)流程
宣傳動(dòng)員階段：
通過校園廣播、海報(bào)、班級(jí)會(huì)議等多種形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確保每位學(xué)生了解活動(dòng)詳情。
邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行創(chuàng)作指導(dǎo)講座，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。
作品創(chuàng)作階段（為期一個(gè)月）：
學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣及所選主題進(jìn)行創(chuàng)作，期間可向老師或同學(xué)尋求幫助。
老師需定期跟進(jìn)學(xué)生創(chuàng)作進(jìn)度，給予個(gè)性化指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
作品提交與評(píng)選階段：
學(xué)生按時(shí)提交作品至指定地點(diǎn)，作品需附上作者姓名、年級(jí)、班級(jí)及簡短創(chuàng)作說明。
組織由美術(shù)教師、校領(lǐng)導(dǎo)及家長代表組成的評(píng)審團(tuán)，根據(jù)創(chuàng)意性、表現(xiàn)力、技巧運(yùn)用等方面進(jìn)行評(píng)選。
展覽與頒獎(jiǎng)典禮：
優(yōu)秀作品將在學(xué)校美術(shù)館或多功能廳進(jìn)行為期一周的展覽，供全校師生及家長參觀。
舉辦頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)表感言。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)：若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書及精美禮品。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)：按年級(jí)分組設(shè)置，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
創(chuàng)意獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等特別獎(jiǎng)項(xiàng)，以表彰不同方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
六、后續(xù)活動(dòng)
舉辦“小小藝術(shù)家交流會(huì)”，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生分享創(chuàng)作心得，促進(jìn)藝術(shù)交流。
將優(yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)，作為校刊或紀(jì)念冊(cè)出版，留存美好記憶。
七、結(jié)語
“童夢繪彩——小學(xué)美術(shù)作品展覽及比賽”不僅是一場視覺盛宴，更是一次心靈的洗禮。我們期待每一位小藝術(shù)家都能在這里找到屬于自己的舞臺(tái)，用畫筆描繪出多彩的童年，讓夢想在色彩中綻放！
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