精選出的作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的出的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
出的作文600字 篇1
她，用一支小小的鉛筆勾勒出豐富的色彩與濃厚的愛(ài)；她，總是負(fù)責(zé)任地對(duì)待我們的每一張作業(yè)；她，常常樂(lè)意幫助我們每個(gè)人。她就是我的美術(shù)老師黃老師。
那天，黃老師一如既往地來(lái)到教室，那節(jié)課上的是透視，我上節(jié)透視課沒(méi)來(lái)，根本不知如何下筆，我茫然地望著眼前的那張白紙，腦子里跟它一樣空白。我十分焦急，不知所措地望了望身旁的同學(xué)。這時(shí)，黃老師發(fā)現(xiàn)了我，她走到我身旁，問(wèn)我：“怎么了？不會(huì)畫(huà)？”
“我……上節(jié)課沒(méi)來(lái)……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“來(lái)。”黃老師親切地望著我，笑了笑，愉快地拿起我的鉛筆，“我來(lái)教你。”
我的心怦怦直跳，十分緊張，卻又十分溫暖。
黃老師用她的大手握住我的小手，她的手很粗糙，長(zhǎng)了很多繭，可卻是那樣暖和，親切。她銳利又認(rèn)真的目光是那樣動(dòng)人，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。她專(zhuān)注投入地畫(huà)著，平時(shí)黃老師在黑板上示范畫(huà)時(shí)總顯得有些匆忙，可現(xiàn)在她卻一筆一筆慢慢勾勒著，這是為什么呢？漸漸地，我的手有些累了，可黃老師還是那樣一絲不茍，她的手仿佛更加有力了，白紙漸漸變得生動(dòng)，只有幾個(gè)正方體的畫(huà)紙竟顯得格外飽滿(mǎn)。黃老師勾勒出的不僅僅是形狀、色彩，更是愛(ài)呀！
畫(huà)好以后，黃老師又耐心地指點(diǎn)，她顯得那樣輕松自在，邊笑邊說(shuō)，臉上煥發(fā)著光彩，好像十分樂(lè)意幫我，也仿佛年輕了許多似的。
回到座位上，我又自己重新畫(huà)了一遍，剛才黃老師手捏過(guò)鉛筆的地方依然是暖的。我畫(huà)得很認(rèn)真，仿佛是因?yàn)樵趷?ài)的熏陶下變得更加自信了一樣。講臺(tái)上，黃老師也一直在默默地注視著我，想必在她的眼中，一定充滿(mǎn)了贊許與愛(ài)吧！
出的作文600字 篇2
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在不停止地發(fā)展，而這張網(wǎng)似乎也覆蓋著我們的生活，讓我們生活逐漸碎片化。
如果說(shuō)曾經(jīng)的生活是一幅有濃有淡的水墨畫(huà)，雖然有些簡(jiǎn)單，卻是那樣精致淡雅。那么網(wǎng)絡(luò)普及的現(xiàn)代生活則是像幅由一個(gè)個(gè)的像素點(diǎn)拼貼而成的畫(huà)，拼得好便是一幅充滿(mǎn)色彩與趣味的畫(huà)，拼得不好則會(huì)讓整個(gè)畫(huà)面混亂不堪。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓我們產(chǎn)生了碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的購(gòu)物……很多事物都變得零零散散，就比如在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀一本電子書(shū)，這往往會(huì)比閱讀一本實(shí)體書(shū)來(lái)的更慢、拖得越久。在互聯(lián)網(wǎng)上很多事都是難以認(rèn)認(rèn)真真去完成，更多則是完成得七零八落。
然而互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生的的確確為我們生活添上了濃墨重彩的一筆。雖然將很多事物碎片化但碎片也能夠積少成多，將那些碎片一點(diǎn)點(diǎn)累積，再回首，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)那些積累起來(lái)的碎片已變得完整。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。
時(shí)代在不停地發(fā)展，而我們?nèi)说男膽B(tài)與認(rèn)知也同樣隨著時(shí)代的腳步在不斷的前行。
我們現(xiàn)如今的生活已不在像以前那樣慢節(jié)奏、慢生活了。有的時(shí)候忙起來(lái)恨不得長(zhǎng)出三頭六臂，所以如今快生活確實(shí)需要碎片化的`生活。碎片化的時(shí)間若是合理安排，那么我們的生活便會(huì)更有規(guī)劃；碎片化的閱讀若是能取其精華，去其糟粕，那么我們便能進(jìn)一步提升自己的文學(xué)素養(yǎng)以及知識(shí)面；碎片化的社交若是能以真誠(chéng)相待，那么我們便能廣闊交友，拓展自己的人際圈。
碎片化的生活有利又有弊，關(guān)鍵在于你自己，你若是想要講碎片化的生活活成五彩又趣味的生活，那么就要擺正自身的態(tài)度。無(wú)須排斥這種碎片化，也千萬(wàn)不要深陷這種碎片化。
碎片化的生活僅僅只是時(shí)代發(fā)展下的產(chǎn)物，但生活終究是要自己過(guò)，它的精彩與否只取決于自身。若是遇上碎片化的生活，只要迎著它向前，為自己的人生拼出一幅精彩的畫(huà)。
出的作文600字 篇3
人與人之前始終會(huì)有一絲絲對(duì)的不同的差別，可是你只要的細(xì)心的改正過(guò)來(lái)，收獲也還是有的。不過(guò)這還要靠自己的付出和努力。
想要走在競(jìng)爭(zhēng)者的最前列，就要比競(jìng)爭(zhēng)者付出一倍的努力。這是我們班主任的名言。是的。每一個(gè)人都要走在競(jìng)爭(zhēng)者的前列，可是沒(méi)有努力、沒(méi)有努力，沒(méi)有付出，再好的心態(tài)也是沒(méi)有用的。如果有一點(diǎn)差距，或許，你就會(huì)離開(kāi)你的夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一步。
有人問(wèn)過(guò)我，你覺(jué)得明天先到還是未來(lái)先到，這是一個(gè)很難的問(wèn)題，我想了很久，在我想出答案是未來(lái)的時(shí)候，原來(lái)明天已經(jīng)到了，時(shí)間不等任何人，也不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕?tīng)下腳步，但是，時(shí)間總是有縫隙的，只要我們?cè)谶@時(shí)間的縫隙里抓緊機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，付出比別人多一倍的努力，我們就可以比別人收獲多一倍的成功。
還記得我們課文學(xué)的貝多芬，他一生疾病纏身。最后還是導(dǎo)致他失聰了，我相信這時(shí)最令他痛苦的一件事，可是，他卻一如既往的創(chuàng)作曲子，因?yàn)樗涫斄耍月?tīng)調(diào)是件很困難的事，他說(shuō)過(guò)他想去大自然變成一顆樹(shù)，因?yàn)橐活w樹(shù)尚能聽(tīng)到一顆樹(shù)的聲音，我很佩服他的毅力，最后他用寶貴的生命換回了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，這就是付出了就有收獲的真理。
付出不一定要做出什么驚天動(dòng)地的事情。 付出不一定要去專(zhuān)門(mén)做什么事情，只要真心，真誠(chéng)的付出，就會(huì)收獲成功。
付出取決于心態(tài)，只要你想做，你可以做，你還可以收獲，心態(tài)指一種情緒，它可以控制你，他可以控制你的情緒的。總之，我就得真理就是”不同的付出，不同的收獲。
出的作文600字 篇4
陽(yáng)光給予花兒溫暖，花兒報(bào)以微笑；支流供給大海水分，大海報(bào)以濤聲；天空給予小鳥(niǎo)空間，小鳥(niǎo)報(bào)以飛翔；你把溫暖給了我，我只能說(shuō)出那句還未說(shuō)出的感謝。
題記
記得是那年冬天，我們剛剛放學(xué)。我在校門(mén)口他忘了許久都沒(méi)有等到來(lái)接我的媽媽?zhuān)苍S是她今天有事吧！我急匆匆的跑回了家，路上十分的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，我來(lái)到大門(mén)口才發(fā)現(xiàn)我們家的大門(mén)緊閉，原來(lái)是媽媽和爸爸出差了。可能是臨走時(shí)太匆忙就把大門(mén)鎖上了。我正要跑去奶奶家，突然下起了大雪，路上還很滑。我只能縮在那個(gè)角落，瑟瑟發(fā)抖！
過(guò)了許久，我的肚子咕咕的叫著！它似乎在說(shuō)，怎么還不給他吃的？我只能掏出作業(yè)本，在角落里寫(xiě)作業(yè)！大雪不見(jiàn)停！反而越來(lái)越大！這時(shí)隔壁的李奶奶出來(lái)了，李奶奶很孤獨(dú)，兒女都在外打工，每月都給他寄來(lái)一些生活費(fèi)，能夠勉強(qiáng)維持生活！
李奶奶看見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的我，立馬把我拉進(jìn)了他的屋里，生上了火，給我煮了一碗熱騰騰的面條，看見(jiàn)熱氣我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)！最后打了一個(gè)飽嗝！還沒(méi)等我來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，奶奶就來(lái)了！奶奶說(shuō)剛剛雪下的太大就沒(méi)有來(lái)接我！我反而有點(diǎn)慪氣！由于走的匆忙就沒(méi)有來(lái)得及給李奶奶說(shuō)謝謝！
第二天爸爸媽媽出差回來(lái)了！他們問(wèn)我昨天是怎么吃的飯？我說(shuō)在李奶奶家吃的，可是天有不測(cè)風(fēng)云！李奶奶住院了，我著急的去醫(yī)院看他，昨天還好好的，怎么突然就醫(yī)護(hù)人員并不讓我進(jìn)病房，說(shuō)李奶奶需要休息！我坐在病房門(mén)前的椅子上！眼淚悄無(wú)聲息的落了下來(lái)，我在病房門(mén)口守了一夜！只為說(shuō)出那未曾說(shuō)出的一聲感謝！
回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤(rùn)了，心頭驀地升起的那一股感動(dòng)，依然在久久地回蕩，帶著一縷馨香，叫人久久回味，雖然那份謝意未曾表達(dá)，但是卻涌流在我心底，叫我一生銘記！
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