調研方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的調研方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
調研方案1
面對如何建設特色專業，進一步完善人才培養方案和充實專業方向內涵，我們對四川大學、西南交通大學、西華大學、西南科技大學等重點院校和普通院校的進行了走訪與調研，并結合我院學科發展方向和本著學校對我校特色專業發展和建設的要求，即以培養高素質應用型人才為目標，以培養學生創新精神和實踐能力為出發點，建立厚基礎、高素質的創新人才培養體系的要求，做出如下總結。
一、背景分析
新世紀，什么是社會前進不可或缺的動力，是科技，而科技的主導者和倡導者就是人才。培養什么樣的人才，才能適應21世紀的中國和世界的發展需要呢？如何培養社會發展所需要的人才呢？這些都是新世紀高等教育所必須思索和解答的問題。
其實早在20世紀六七十年代時期開始，伴隨著高等教育步入社會的中心，社會需求其實已經與高等教育發展的聯系越來越緊密。這就是說，高校培養人才是為了滿足社會需求，但其實高校在進行高等教育的同時，也應該更多地思考社會到底需要什么樣的人才，高校培養的人才是否真正符合社會需求呢？
其實，先期步入高等教育大眾化行列的發達國家和地區早在上個世紀中期就開始探索和構建適應社會需求的人才培養模式。他們的共
同點主要集中在：面向市場需求，實施專業教育；重視實踐教學，校企合作緊密；以本科教育為主，形成包括研究生教育在內的實用性教育體系等。圍繞這種教育體系的形成與建設，必須優先發展和壯大學科的特色專業，利用特色專業的建設，加強人才培養的力度和培養方式的改革，因此人才培養方案的制定與優化當然必須圍繞特色專業建設展開，是特色專業建設過程中的首要環節，也是特色專業建設的重點和難點。要在全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規律的基礎上，按照知識、能力、素質協調發展的要求，根據社會對各類人才的'需求、背景和趨勢，準確定位人才培養目標。要遵循基礎理論教學和專業能力培養并重的理念，體現先進科學的專業教育教學思想，通過吸引產業、行業和用人部門共同參與研究和確定專業人才培養目標，制定出與學校定位、專業特色、生產實踐、社會發展相結合的人才培養方案。
而通過調研，我們發現，一些重點院校和普通院校在發展定位上走得均是以本科教育為主，重基礎，寬方向，加強實驗實訓，積極和重在發展研究生教育的辦學路線，如四川大學，是一所理論研究型的全國重點綜合大學，其機械制造工程學院主要培養的人才是在制造領域內從事科學研究，設計制造、科技產品開發及企業管理等方面的高級工程技術人才，在重視基礎理論學習的同時，更強調學生的研究能力，培養工作重在研究生教育；西南交通大學是一所多學科綜合發展的全國重點大學，其機械工程學院主要培養在企事業、設計研究院所、三資企業等單位從事有關科學研究、技術開發、企業管理及經營等方面工作的人才，在人才培養上重視基礎理論學習的基礎上，也是重在
培養理論研究型的學生為主；西華大學機械工程及自動化學院和西南科技大學機械制造科學與工程學院雖是兩所定位于本科教育，它們的本科教育也是重基礎，寬方向，重實訓，重校企合作，并積極向研究生教育靠攏的兩所院校。這些學校的人才培養均是結合了本校與地區的優勢，走了高等教育發達國家和地區的人才培養的路線。 成都大學是一所城市型綜合大學，人才培養在學習先進經驗的同時必須結合自身發展特點與需要，走成都大學特色建設的路，而成都大學工業制造學院所開設機械設計、機械制造類本專科專業已有近30年歷史。機械設計制造及其自動化專業以培養學生設計制造能力為主線，以加強學生實踐能力為重點，強調理論教學與實踐相結合，以機械為主、機電結合，突出計算機技術與數控加工技術的應用，重視實踐能力的培養，強調實踐教學環節，學生的工程意識、專業意識、動手能力都是培養的重點。因而所培養的人才主要處于研究、決策與操作執行層之間的，對工程科學研究成果進行工程技術分析研究、對開發的新產品進行工藝設計實施，能對生產決策進行生產組織，掌握從事生產第一線工作所需要的理論知識和實踐技能的應用型高級工程技術人才。
二、問題的解決措施與培養模式確定
隨著我國和四川制造業水平的不斷發展，制造業將成為我省和我市支柱產業和主導產業，社會迫切需要一批掌握汽車制造、數控技術、模具制造、CAD/CAM技術的高素質人才，在這種大好機遇下，社會這些需求將更有利本專業的建設與發展。
另外，通過走訪調查其他高校相關學科與專業建設的理念，以及對企業需求的調研與分析，并結合前期對特色專業的建設工作的總結，按照學校對學院發展要求，以及學院自身發展需要，我校機械制造及自動化特色專業的建設，人才的培養模式的制定與建設必須結合市場需求，結合學校建設目標來進行。
總之，人才的培養必須堅持貫徹執行機械設計制造及其自動化專業的建設規劃，注重專業建設投入，按照邊建設、邊總結、邊發展的方針，現正在逐步修改和完善專業教學計劃，已進一步確立了應用創新型人才的培養模式，并且還進一步確定了以培養應用創新型人才為核心的人才培養目標；與此同時，本專業繼續強調加強專業基礎教育、強化實踐性環節的教學、突出應用創新能力的培養，結合市場需求，現基本已形成 “基礎—方向—企業需要” 的三段式人才培養接插件模式。在重視基礎學科知識教育的同時，把準社會需求方向，靈活制定出學生發展學習的重點方向，依靠社會需求方向學科知識的學習，加強基礎學科知識與方向學科知識的融會貫通，從而使學生在具備機械學科大知識背景的同時，還能盡早掌握企業需求方向的相關專業知識，從而較容易在企業工作中進入角色，做到企業能用，企業敢用，企業用著放心。
三、專業培養方式的思考
（1）專業培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具備機械設計、制造及自動化方面的基礎理論知識，能運用所學知識和專業技能解決實際
問題，能在機械制造業從事機械產品設計、制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作，具有競爭意識和創新精神的高級工程技術人才。
（2）人才培養規格
本專業學生主要學習機械工程領域的基礎理論，掌握力學、機械設計技術、機械制造技術、自動化及控制技術等基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理和市場營銷的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
１．有較扎實的自然科學基礎知識、較好的人文與社會科學基礎知識；
２．掌握現代機械設計的基本理論和技能,能夠較熟練地運用計算機輔助設計技術及所學專業知識進行機械產品的設計。
３．熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，掌握零件機械加工工藝規程和機器裝配工藝規程編制的一般方法,具有產品質量控制、性能檢測的基本知識和能力。
４. 掌握自動控制的基本理論，熟悉數控技術，初步具備使用和維護數控機床、加工中心等設備的能力。
５.具有新工藝、新技術、新設備的研究與開發能力，初步掌握機械產品及其制造過程技術經濟分析的一般方法。
６．具有較強的自學能力，掌握獨立獲取、消化和應用新知識的能力和方法，基本掌握一門外國語，能順利閱讀本專業的外文資料，調研方案 篇3
1天津xx有限公司客戶概況
客戶簡介
天津xx技有限公司成立于初，是由實力雄厚的中國船舶重工集團公司第七零七所投資控股，以原5個核心民品研究室業務為基礎組建的有限責任公司，注冊在天津市北辰科技園區，注冊資本5500萬元.天津xx技有限公司是集研發、生產和銷售工業自動化生產線和陸華牌系列點焊機及汽車焊裝線為主，并在信息化領域多元發展的高新技術企業，是天津市工業生產自動化及裝備工程中心，是天津市重大高新技術產業化項目實施基地，規劃方案《信息化調研方案》。公司擁有400多名員工，來自國內著名高等院校的自動控制、計算機、精密機械、無線電、化工等專業，營銷網絡遍及全國，產品多次榮獲省部級以上科技進步獎，曾出口遠銷瑞典、埃及、土耳其、俄羅斯、烏拉圭、烏克蘭、伊朗、越南和巴基斯坦等國。公司系列產品已通過ISO9001質量體系認證和3C安全認證.面向21世紀，xx將采用國際上最先進的技術，本著負責任和持續創新的精神，銳意進取，勇于開拓，通過為廣大用戶提供產品和服務，為加速國民經濟的發展，推動中國工業自動化及信息化建設做出卓有成效的貢獻。
xx的前身——七〇七研究所自二十世紀八十年代實施“軍轉民”戰略以來，以雄厚的技術實力、嚴格的軍工產品質量保證能力先后開發出LUHUA牌電阻焊機系列產品、涂裝自動化生產線及設備、裝配及檢測自動化生產線、信息技術產品、油田數字測井設備及環保系列產品。其中電阻焊機系列產品生產能力現已達到年產幾千套的規模，產品覆蓋全國200余家汽車整車制造廠及配件廠，有產品遠銷海外。其中LUHUA牌焊機獲得“質量信得過產品”、“全國知名品牌”等若干榮譽稱號。公司現有30余項科研成果中，有20余項獲國家及省部級科技進步獎。公司已成為國內主要電阻焊機專業生產廠。公司以“顧客第一，質量第一”作為宗旨，以技術優勢和產品質量逐步擴大市常公司重視人才，重視技術創新，重視現代企業管理方式的運用。公司自1997年建立 ISO 9001：1994 質量管理體系認證起，至今保持通過ISO9001： 質量管理體系認證。懸掛式點焊機取得歐洲CE認證。電阻焊機系列產品全部取得CCC強制性產品認證。
去年銷售收入2.9億元人民幣。
客戶的生產經營特點
xx是一種面向訂單生產的涂裝生產線、電焊機生產線生產廠商。其生產經營活動是由一個個項目組成的，包含項目組織、生產制造和現場施工。強調以銷售為龍頭、合理組織生產和施工、財務核算
調研方案2
一、前言
隨著我國經濟的快速發展，人們的物質生活得到更好的滿足，電器產品的不斷進入人們的日常生活中，空調成為了居家休閑的必備電器，為了適應消費者日趨變化的消費需求，本公司特此開發新產品，為了配合新產品進軍湖南市場，評估格力行銷壞境、制定相關的策略及營銷策略，預先進行湖南地區市場調查顯然大有必要。
本次市場調查將圍繞三個立足點即消費者、市場和競爭者來進行。
二、調查目的
1．為格力空調新產品進軍湖南市場進行廣告策劃提供客觀依據。
2．為格力空調新產品的銷售提供客觀的依據。
3．為格力空調新產品的服務策劃提供客觀依據。
其具體內容包括：
第一，了解湖南空調市場的狀況。
第二，了解湖南地區消費者對新產品的態度和看法，預測市場容量及潛力。
第三，了解湖南地區其他品牌的空調的消費者情況。
第四，了解競爭對手廣告及銷售策略。
第五，了解目標市場消費者所需的相關服務。
三、市場調查內容
（一）消費者
1，消費者統計資料（性別、籍貫、年齡）
2，消費者日常消費形態（花費、習慣、看法等）
3，消費者購買形態（購買地點、購買什么、選購標準等）
4，消費者理想的空調描述
5，消費者對空調的產品廣告、促銷的反應。
6，消費者對空調的售后服務質量的反饋。
7，湖南地區目標市場消費者對新產品的接受程度及反饋。
（二）市場
1，選取株洲市為湖南地區格力空調新產品的示范區。
2，了解格力空調在株洲市的各大銷售點的銷售、定位、檔次、規格情況。 3，株洲市場潛力側估。
4，株洲市場目標市場銷售通路狀況。
（三）競爭者
1，株洲市場現有幾家大型銷售空調的店面，對其進行品牌、定位、檔次、規模情況的調查。
2，株洲市場現有空調市場的銷售狀況。
3，同行業中各品牌、各類型競爭者的主要銷售描述。
4，競爭對手的廣告策略及銷售策略。
5，競爭對手的服務質量。
四、調查對象及抽樣
由于人們物質生活的不斷提高，空調從一種奢侈品慢慢的向生活的必須品轉變。隨著經濟發發展，人們的'物質需求仍在提升，原有的產品已經不能滿足消費者的需求，株洲市作為湖南示范區，市場潛力是無限的。目前，株洲市有很多各大品牌的銷售店，其經營形式各不相同，所以在確定調查對象時，應適當針對目標消費者，點面結合，有所側重。
調查對象組成及抽樣如下：
1，消費者：株洲市區。
2，競爭對手：其它品牌空調的銷售店。
消費者樣本要求：不能在市場調查公司工作，也不能在目標市場競爭者的崗位工作。
五、市場調查方法及調查單位確定原則
市場調查方法以問卷調查法為主，輔以觀察法、訪談法、抽樣調查法。
調查工作者要求：
1，儀表端莊、大方。
2，舉止談吐得體，態度親切、熱情，具有把握談話氣氛的能力。
3，經過專門的市場調查培訓，專業素質較好。
4，具有市場調查 。
5，具有認真負責、積極工作的精神及職業熱情。
六、市場調查程序及安排
第一階段：初步市場調查階段2天20xx..10.18——20
第二階段：計劃階段2天20xx..10.20——21制定計劃1天20xx..10.21
確定、修正計劃1天20xx..10.23
第三階段：問卷階段
問卷設計1天20xx..10.25
問卷調整、確認2天20xx..10.26——27問卷印制1天20xx..10.28
第四階段：實施階段
訪員培訓2天20xx..10.29——30實施執行11天20xx..10.31——11.10
第五階段：研究分析階段
數據輸入處理2天20xx..11.11——12數據研究、分析2天20xx..11.13——14
第六階段：報告階段
報告書寫2天20xx..11.16——17報告打印1天20xx..11.18
調查實施自方案、問卷確認后第四天執行
七、經費預算
1、調查方案設計費與策劃費1000元
2、抽樣設計費500元
3、問卷設計費（包括測試費）200元
4、問卷印刷、裝訂費200元
5、調查實施費用1000元
6、數據錄入費500元
7、數據分析費300元
8、調查報告撰寫費500元
9、資料費、復印費等辦公費用200元
10、管理費、稅金等300元
八、小組成員確定及工作安排
小組人數5人
分工合作：制定總體方案2人
調查項目、調查問卷的設計、修改和制作3人負責，全部參與
實地調查5人
統計調查資料2人
分析調查結果、撰寫調查報告2人
調查問卷
為了更好的滿足消費者的需要，服務于消費者。特此展開問題調查，請如實填寫本人真實的感受。
本次調查采取匿名調查，請被調查者放心。
1、你對格力空調有了解嗎？
A，有B，沒有
2、你用過格力空調嗎？
A，有B，沒有
3、你認為格力空調質量怎么樣？
A，很好B，不好C，一般
4、你認為格力空調售后服務怎么樣？
A，滿意B，不滿意C，一般
5、你對新產品有什么看法？
A，樂于接受B，抵制C，無所謂
6、你認為格力空調的售價怎么樣？
A，偏高B，偏低C，可以接受
7、你一般購買什么品牌的空調？
A，格力B，海爾C，美的D，其他
8，你認為格力空調有哪些地方需要改進？
A,價格B，質量C，服務
9，你有品牌心理嗎？
A，有B，沒有
10、你對格力空調的綜合印象為？
A，非常好B，比較好C，一般D，不好F，不清楚
調研方案3
為進一步優化我院職業素質教育內容，將企業文化融入職業素質教育，提高職業素質教育的針對性和實效性，提升人才培養質量，經研究決定于20xx年7月-9月在全院組織優秀學生到企業進展企業文化調查，現制定工作方案如下：
一、調查目的與要求
（一）調查目的
1、深入企業了解各企業的標志，包括標志圖片、標志的文化內涵。
2、深入企業了解企業對職工的行為規定、制度，對職工上班著裝詳細要求，以及規定、制度、要求的作用。
3、深入企業了解企業的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，了解先進典型的先進稱號、先進事跡。
4、深入企業了解各企業的宣傳口號、標語以及企業形象宣傳所做的其他工作，如企業捐助活動、參加社會公益活動等。
5、深入企業了解企業的精神、所獲得榮譽、獎勵等。
（二）調查要求
1、在學生工作主管院領導的指導下，公共根底課部成立企業文化調查工作組，以建筑建材企業文化調查為核心，學生進展調查，完成企業文化調查。
2、公共根底課部人文教研室負責詳細工作落實，應制定相應詳細工作方案（詳細到時間、地點、調查企業、調查內容、參與的`學生、調查組織與安排、這次活動的指導教師、調查報告評獎等），于6月10日前報公共根底課部審核。要求每個企業一個小組，每個小組由2-3名學生組成。
3、調查以訪談為主，其他調查方法為輔，應注意所有調查資料的存檔（包括調查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料）。
4、提交規定調查成果，成果責任人為人文教研室主任。
表1：湖南城建職業技術學院企業文化調查成果要求湖南城建職業技術學院企業文化調查成果序號成果內容完成時間責任人
1、XXX企業文化調查報告9月30日系學工辦、指導教師、各調查組長
2、學院企業文化調查總報告及匯編11月30日人文教研室主任3學院企業文化調查總報告及匯編審核、打印12月20日公共根底課部主任
備注：各調查小組應提供調查中所有原始資料并在公共根底課部備檔
二、調查組織與安排
（一）調查組織
本次企業文化調查以公共根底課部牽頭負責組織，院學工處、院團委協助。
1、工作小組
組長：
副組長：
組員：
（二）調查安排
1、時間：20xx年7月-9月
2、調查企業：以湖南建工集團下屬各企業、材料類骨干企業為主。
（三）參與調查學生確實定
1、學生自愿報名
為了調查的方便，參與調查的學生，最好為調查企業的子弟，或在企業中有較好的人緣關系。學生將報名表交學生所在系學工辦。
2、各學工辦將學生報名表交公共根底課部，公共根底課部確定參與調查學生。
（四）調查培訓
公共根底課部在6月底組織召開企業文化調查會議，對參與調查的學生進展調查培訓。明確調查任務、要求，強調平安和本卷須知。
（五）調查成果匯總
相關系學工辦于9月30日前將學生調查成果（調查報告、調查原始資料、影像圖片等）交公共根底課部。
（六）調查成果評定
公共根底課部組織專家對調查成果進展評價，評選出一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎各假設干名（各獎項個數視成果情況而定）。此項工作在10月中旬完成。
（七）調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集公共根底課部將調查成果和原始資料歸檔保存，將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。
三、調查內容
1、企業的標志，包括標準圖片、標準的文化內涵。
2、企業對職工的行為規定、制度，對職工上班著裝詳細要求，以及規定、制度、要求的作用。
3、企業的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，先進典型的先進稱號、先進事跡。
4、企業的宣傳口號、標語以及企業形象宣傳所做的其他工作，如企業捐助活動、參加社會公益活動等。
5、企業的精神、所獲得榮譽、獎勵等。其他。
四、獎勵
對參與此次企業文化調查的學生，只要有成果，按照成果等次，加素質分。對成果獲獎的學生，學院給予物質獎勵和精神獎勵，頒發榮譽證書。
五、附件
附件一：××企業文化調查報告（參考格式及要求）。公共根底課部
調研方案4
一、課題：《新時期農村思想政治工作現狀及對策》
二、責任人：
張X、王X、范XX、黃XX、張XX
三、目的：通過對XX鎮、XX鎮、XX鎮的調查研究，深刻分析新形勢下農村思想政治工作的客觀環境及其根本特點，努力探索做好農村思想政治工作的新方法，新路子，加強和改進農村思想政治工作，把農村思想政治工作抓實，做好。
四、實施過程：
1、制作、發放問卷調查表，了解各鎮思想政治工作隊伍根本情況，6月27日前完成；
（責任人：黃XX、張XX）
2、綜合、匯總各鎮情況，7月15日前完成； （責任人：黃XX、張XX）
3、深入基層了解情況，召開座談會 7月28日 XX鎮 7月29日XX鎮、XX鎮；
（責任人：張X、王X、范XX、黃XX、張XX）
4、分析、交流調研情況，初步總結新時期加強和改進農村思想政治工作的對策建議，8月21日前完成； （責任人：張X、王X、范XX）
5、根據部領導意見，下基層補充基層調研情況，8月30日前完成；（責任人：黃XX、張XX）
6、綜合調研材料，擬訂調研報告，9月22日前完成； （責任人：黃XX、張XX）
7、調研課題組討論、修改調研報告，9月28日 （責任人：張X、王X、范XX、黃XX、張XX）
8、調研課題結題，10月10日前完成 注：調研時間可根據工作安排稍作調整 鎮村調研座談會，時間暫定8月21日（星期三），從上午8：30開始，11：30前完畢；座談的地點設村級組織活動中心或能夠容納60人左右的場所。
與會人員總數在50人左右，詳細對象為：
1、鄉鎮主職一人（黨委書記或鄉鎮長）；
2、鄉鎮分管組織的負責人、包該村的鄉鎮干部；
3、該村在縣直單位工作的副科以上干部；
4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的黨組織第一書記；
5、該村村支兩委班子成員、全體村民小組組長；
6、各村民小組安排黨員和群眾代表各1-2名。
主持：縣委組織部部務會成員、黨建辦主任陳新
1、村支部書記報告近年工作的落實情況，今年后段工作的主要任務，就如何搞好今年的工作代表班子做出公開承諾。
2、村黨員、群眾和組長代表，對縣、鄉和村的工作，提出合理的、建立性的意見與建議（15人以上發言）。
3、該村在縣直單位工作的副科級干部、包村的干部發言。
4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的'黨組織第一書記發言。
5、鄉鎮主職干部講話。
6、縣委組織部副部長講話。
1、請鄉鎮分管組織的負責人、包村的干部、村兩委成員認真對待，開好預備會，商定村工作情況報告和后段工作安排，村班子成員共同提出承諾內容。
2、確定好座談地點和各組的與會對象，指導主要的發言人員做好發言準備；要求所有與會對象準時參會。
3、下發征求意見表，請包村干部按照“大走訪”活動的要求，指導與會代表填寫好征求意見表，會后統一上交組織部工作人員。
4、請村干部布置好會場，搞好衛生，準備好茶水；安排人員做好會議記錄。
調研方案5
一、調研背景
耐克運動鞋是世界第一體育運動品牌nike推出的一款鞋子類別。耐克運動鞋的設計符合人體運動學原理，使得穿著腳感更好，運動時候更舒服，便捷。耐克運動鞋最大的特點和特征在于鞋身側邊有耐克勾勾的標志。所以在太倉預備引進一家新的nike店，所以對太倉市運動鞋市場舉行市場調研。
二、調研目的
1.了解nike運動鞋的行業市場情況的狀況。
2.了解nike運動鞋的主要使用對象，為公司挑選目標市場及進入市場的前景；
3.了解nike運動鞋使用者的購買行為及態度，為公司宣揚、設
計、提供建議。
4.了解nike運動鞋的主要分銷渠道和銷售模式，為公司進入該市場迅速建立銷售通道，提供決策依據；
三、調研內容
（一）銷售渠道
1．太倉地區商場nike運動鞋專柜的`銷售渠道
2．太倉地區nike專賣店的主要分銷渠道
3．太倉地區nike運動鞋銷售分布方式
4．太倉地區運nike動鞋業的業態類型
5．太倉地區nike運動鞋分銷商的狀況、分銷的模式、行業習慣及要求
（二）市場情況
1．太倉地區nike運動鞋產品的種類、銷售情況
2．太倉地區nike運動鞋主要購買使用群體
3．太倉地區nike運動鞋的市場需求及購買力情況
（三）使用者（購買者）
1．消費者對于nike運動鞋的主要類型（板鞋，籃球鞋，網球鞋，按功能分類~）
2．消費者對nike運動鞋的消費態度（花費、習慣、意見）
3．消費者購買影響因素（功能、外觀、售后服務、價格，色彩，材質）
4．消費者對運動鞋的了解與熟悉渠道
5．消費者和潛在消費者對nike品牌的了解、態度和可接受的價格
四、調研辦法
1．網絡調查
2．實地訪談
3．問卷調查
五、訪員要求：
1.須要的調查培訓，了解行業背景和產品學問，專業素養好；
2.嚴格根據要求執行調研工作，吃苦耐勞
3.仔細負責，樂觀的工作態度和良好的敬業精神
六、調研對象挑選、樣本分配及相應的調研辦法
（一）調研對象組成及抽樣
1．使用者和潛在購買者：路邊隨機問卷調查40人店內購買顧客20人
2．nike運動鞋直營店以及代理商（直屬營銷機構）：2家（縣府街nike店，新世界頂樓）
3．商場入駐的nike商店：3家（萬達廣場，華聯商廈，新城廣場）
（二）針對各種調研對象的調研辦法
1．使用者和潛在購買者：采納進入商店對消費者采訪，路邊路人以及消費者實行問卷調查的形式；
2．運動鞋直營店代理商，以及商場入駐的商店（直屬營銷機構）：
調研方案6
校園文化是學校特色的重要表征，是學校重要的教育資源，是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤，是學校人文傳統和優良校風的根本之源。為了進一步加強校園文化建設，全面推進素質教育，特制定以下總體方案，以開創、譜寫我校校園文化建設的新篇章。
一、指導思想
按照教育方針和上級有關精神要求，著力體現“自信是成功的基石，是健康人格的顯著特征，是推動人不斷進取的動力系統和心理支撐”這一根本規律，在“揚起自信的風帆”教育理念引領下，構建并不斷完善與時俱進的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系。
二、總體目標
校園文化體系建設要以培養優良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。
三、工作原則
1、堅持弘揚時代主旋律，有利于提高學生的思想道德和文化素質。
2、堅持抓特色、創品牌，突出不同區域、不同活動的特色和育人功能。
3、堅持整體氛圍營造充分體現教師和學生的主體性。
四、內容規劃設計
1、創設校園文化氛圍
(1)營造健康優美的校園文化環境。
從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，設計和規劃校園環境建設：
思想道德：名人宣傳欄(每月一名人)、評比欄、校園新聞、警示牌(節水、衛生、愛護花草)
文化素質：英語走廊、教學動態展示欄、英語伴你成長
科技教育：氣象觀測站、科學家掛像、班級圖書角
藝術教育：學校整體建筑風格、學校大門、操場圍墻圖文、我有一雙靈巧的手專欄
心理教育：知心小屋
安全教育：警示牌、宣傳欄
(2)組織豐富多彩的.校園文化生活。
堅持開展符合學生特點、引導學生全面成才、深受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。
學校：學校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發展。如讀書節、藝術節。
各部門：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領學生的業余生活陣地。如：
教導處：古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽
德建組：六一兒童節以及各種重大節日的慶祝活動。
體音美組：運動會、各單項賽
各班隊：要利用班隊會，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課余文化生活，讓全校學生自主參與，豐富第二課堂內容。
(3)建設良好的校風。
結合本校實際，通過制定校訓、校服等形式，形成自己的特色，使全體教師、學生在認識自我、改變自我、超越自我校訓的引導下，逐步確立校風，促進學生思想品德素質和文化素質的不斷提高。
2、開展校園文化教育
(1)運用學生喜聞樂見的形式進行教育。
組織學生觀看愛國主義教育片;利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動;新隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
(2)抓好學生日常行為規范教育。
制定規章制度，把學生的操行評定與評比三好學生、優秀班隊干部掛鉤。并開展評選文明班隊等評比活動，用先進激勵學生健康發展。通過開展學生值周，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為。
調研方案7
一．調研名稱：關于對包頭市婚慶禮儀服務現狀
二、調研目的；
1. 通過調研，了解包頭婚慶禮儀服務的發展現狀。
2. 發現婚慶服務中現存的一些問題
3. 通過調研結果，提出一些實質性的建議，幫助禮儀公司得到一定的改善。
三、調研單位
1、馨藝禮儀公司
2、經典禮儀公司
3、小百合禮儀公司
4、全城熱戀禮儀公司
5、國貿傳媒禮儀公司
... ...
四、調研對象
婚慶禮儀公司相關負責人
五、調查時間
1.第一次時間為20xx年3月XX日
2.第二次時間為20xx年3月22日
3.第三次時間為20xx年3月29日
4,第四次時間為20xx年4月12日
5,第五次時間為20xx年4月26日
六、調查的項目
1.包頭婚慶禮儀行業的現狀
2.包頭婚慶禮儀員工的基本情況
3.包頭婚慶禮儀的宣傳渠道
4.包頭婚慶禮儀消費的狀況
5.包頭婚慶禮儀的管理模式
6.包頭婚慶禮儀主要的消費群體
7.包頭婚慶禮儀的.經營理念
七、調查的方法
（一）訪談法為主。訪談的程序：
1、訪談的設計：*研究問題的確定
*訪談程序的制定
*訪談對象的選取
自己做的調研方案
*訪談人員的選擇與訓練等
2、訪談法的實施：
*訪談前的準備工作
*訪談的技巧等 例如：如何接近訪談對象的技巧 對付拒絕的技巧
談話與提問的技巧
結束訪談時的技巧
3、訪談的記錄： 筆記 錄音 錄像
（二）以觀察法為輔，小組將選定時機，跟進禮儀公司的一次服務，參與并 觀察，以獲得實踐經驗和額外信息。
全組參與觀察并實踐。
詳細情況待定。
八、調查研究的組織與實施計劃
1、調查成員的分工
（1）前期調查：全組分為兩小分組：三人一組，分別前往目標公司進行第一次溝通交流，闡述調研的目的和計劃，取得合作。
其次進行問題的提問并對整個過程進行記錄。具體分工組內輪流進行。
2、調研步驟
*商討所需要調查的問題，
*商討結束后與各公司負責人進行洽談
*訪談后跟進禮儀服務
*匯總訪談結果，小組討論，進行總結分析。
調研方案8
國家發改委會同國家糧食局、中儲糧總公司來我省調研糧食生產、購銷及倉容等情況，擬出臺相關糧食收儲政策。目前，我省糧食庫存量偏大，今年又豐收在望，糧食倉容存在較大缺口。為做好我省今年的秋糧收購工作，摸清我省糧食收儲能力，向國家提供相應政策建議，爭取國家出臺有利于我省的政策，經貿處擬于近期赴我省主要產糧縣市對糧食收儲能力開展調研。現制定工作方案如下：
一、調研時間
9月9日至9月18日。
二、調研內容
1.各縣市今年糧食產量預計情況，本地糧食收儲能力情況（包括中儲企業、省儲企業、地方國有企業、民營糧食貿易企業、糧食深加工企業等），當前庫存情況，新糧接收前庫存情況，并實地查看1-2戶大型糧食企業。
2.糧食深加工企業今年經營情況，當前以及年底預計盈利情況。
3.了解各地農戶科學儲糧倉建設情況。
4.走訪1-2戶種糧大戶，了解他們的.種植情況、對糧食出售時間和價格的心里預期。
5.秋糧收購工作中存在的問題及建議。
三、調研分組
第一組：任莉處長帶隊，經貿處相關人員參加
調研地區：長春市、遼源市及所轄縣（市），柳河縣、輝南縣、梅河口市。
第二組：林忠民副處長帶隊，經貿處相關人員參加
調研地區：白城市、松原市及所轄縣（市）。
第三組：王鎖芬調研員帶隊，經貿處相關人員參加
調研地區：市、四平市及所轄縣（市）。
四、有關要求
1.調研工作組要認真完成調研工作，匯總情況后提出相關政策建議。
2.要按照八項規定要求，厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴禁收受土特產品。
3.不到白山市、州及通化相關縣（市）等調研，這部分地區直接報送相關材料。
調研方案9
一、活動背景
如今校園訂外賣現象日益嚴重，各種外賣軟件也應運而生；美團，餓了么，飛飯，比比皆是。每到午飯時間，各公寓樓下人員混雜，外賣小車來往不息，場面甚是壯觀。更多的大學生喜歡宅在宿舍，訂購外賣；于此同時外賣飯菜的質量衛生情況問題，校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學生權益，服務校園和諧建設，為此我們將對校園外賣進行一次調研。
二、調研目的：
1、旨在研究后街外賣的營銷，衛生情況，了解外賣現象對于大學生飲食習慣，飲食健康的影響。
2、調研外賣現象的`熱度，廣度，從中思考，發掘出外賣現象中反映出大學生生活，精神狀態。
3、綜合調研思考外賣出現并風靡的原因，以及大學生如何看待外賣現象，選擇外賣，提出建設性意見。
三、調研內容
（一）外賣市場環境調查
1、外賣市場的容量及發展潛力；
2、學院不同年級對外賣的消費狀況；
3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響。
（二）消費者調查
1、消費者的消費心理（偏愛、經濟、便利等）
2、對外賣產品的了解程度（品種、口味、價格等）
四、調研時間：
XX年XX月XX號----XX年XX月2號
五、調研對象
陜西科技大學在校大學生，學校周邊外買商家，學校餐飲行業從事人員
六、調研具體安排策劃
調研總的分為兩組，一組主要進行問卷調查，涉及對象為在校大學生；一組為走訪調查，對象為周邊的外賣商家，學校餐飲行業人員。具體分工如下：
問卷調查組
XX月25號，準備好網絡調查問卷和紙質調查問卷
XX月XX號--XX月XX0號，及時在網上發布調查問卷并積極回收。借助學生會宣傳平臺，在微信，qq，微博上發布調查問卷。
XX月XX號—XX月XX0號，調查組委員走進宿舍進行問卷走訪調查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員應及時收回問卷。
XX月XXXX號，整理匯總問卷調查信息，并及時上交。
走訪調查組
XX月XX號，準備相關的調查資料，問題。
XX月XX號—XX月XX0號。對周邊外賣商家進行走訪調查，在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調查，對學校餐飲行業的人員進行采訪。
XX月XXXX號，對走訪的調查情況匯總，并成文上交。
其他工作安排
XX月XX號-XX月2號，對所有的資料進行匯總分析，生成相關的調研報告。
聯系宣傳部，走訪調查中進行拍照，留下影像資料。
七、經費預算
紙質調查問卷500份，共計50元。
附錄
具體人員安排
調查組：XX
走訪組：XX
調研方案10
一、調研前言
隨著生活條件的改善，健康和環保日益受到人們的重視。xx因其特殊的物理特性，可以在能量激發下釋放對人身體有益處的遠紅外線，同時具有防輻射功能。xx還可以凈化空氣和水質，抗菌、除菌和除臭。為此，公司計劃開發以xx為原料的產品，本調研就是了解市場對產品的接受程度、購買力和競爭程度等。
二、調研目的
1、調查xx產品市場的行業現狀、同類產品的競爭狀況。
2、調查xx產品的市場購買力及消費者的職業和年齡分布等。
三、調研內容
1、行業現狀、競爭情況
(1)行業的政策、法規。
(2)相關產品及服務的市場接受程度。
(3)同類產品的名稱、售價、生產廠家及銷售情況。
2、消費者的購買力
(1)消費者對xx原料的認識程度。
(2)是否愿意購買相關產品及服務。
(3)愿意花費在相關產品上的花銷。
3、消費者的性別、職業和年齡。
四、調研范圍
1、本地區的各大百貨、超市。
2、同類產品的特許經銷商。
3、銷售同類產品的'分銷商。
五、調研方法
1、現場問卷調查，請消費者或者經銷商填寫調查問卷。
2、網絡調查，通過E-mail和網上調查問卷調查。
3、觀察法，觀察各賣場的銷售人員如何向消費者介紹和推銷同類產品。
4、訪問法，對購買同類產品的消費者進行現場訪問，如為什么購買該產品，對該產品有什么意見和建議等。
5、二手資料搜集法，對其他同類產品的銷售策略、產品性能、目前的消費環境等進行調查，訪問產品生產商、經銷商網站，搜集二手資料。
六、調研對象及樣本確定
1、現場問卷調查。
(1)問卷樣本數：500份。
(2)調查區域：市內各大百貨商場。
2、網絡調查，有針對性發送E-mail500封，統計網上調查問卷。
3、其他方法，對獲得的信息進行分類整理。
七、調研程序及進度安排
1.2月1日-2月3日：制定調研計劃，確定調查方案。
2.2月4日-2月7日：根據調研方案進行調研準備，設計調查問卷，以及培訓調研人員。
3.2月8日-2月16日：進行實地調查。
4.2月17日-2月22日：匯總調研信息，進行整理分析，形成調研報告。
八、調研經費預算
1、調查問卷及其他文檔打印費用：xx元。
2、預售產品成本及物流費用：xx元。
3、調研人員交通、餐飲費：xx元。
九、調研團隊成員工作分配
1、調研總負責人：xx.
2、現場問卷調查負責人：xx，現場問卷調查人員：xx。
3、網絡問卷調查負責人：xx，網絡問卷調查人員：xx。
4、預售現場負責人：xx，預售現場工作人員：xx。
5、調查數據、信息處理負責人：xx，數據信息處理人員：xx。
6、各種文檔材料制作、編寫：xx。
調研方案11
一、前言
隨著互聯網和通信技術的發展，網上商店如雨后春筍般迅速崛起，為了節約時間和成本，越來越多人選擇網上購物這種新型的交易方式。大學生作為對網絡較為敏感的人群，他們對網上購物的行為接受很快，是未來購物市場上的潛在用戶。基于這種思考，我們對在校大學生進行問卷調查，以期了解當代大學生網絡購物的主要特征，為網絡商家制定相應的營銷策略提供依據，以便其在市場上更好的發展。
二、調研目的
要求通過對在校大學生網絡購物的調查，詳細了解大學生網購市場的各方面情況，在大學生網絡購物市場的擴展制定科學合理的營銷方案提供依據。
三、調查內容
(1)大學生對網購的的接受度。
(2)大學生網購的特征：包括性別特征、年齡特征、支付能力三個方面。
(3)大學生網購的原因：包括不進行網絡購物的原因、進行網絡購物的原因兩個方面。
(4)大學生對購物網站的選擇：包括選擇渠道、選擇原因、所選網站的排名三個方面。
(5)大學生網購的購買行為特征：包括購買的商品類型或服務類型、購買頻率、購買金額、付款方式四個方面。
(6)大學生對網絡購物的態度：包括對產品的期望值、維權意識以及對網上商城評價的態度。
(7)網上商城吸引大學生的宣傳手段。
四、問卷設計思路
1、調查對象的配額
此次調查對象的分類標準有性別與年齡兩方面。學校男女比例大致為男：女=2:3，將年級的人數比例基本控制在1:1:1:1。即從大一到大四分別在各個年級抽取男生60名、女生90名進行調查。
由于當代大學生網購的普遍性，所以雖然專業的不同從理論上會影響網購的消費狀況，但從本組成員對不同專業的詢問與調查分析中得出，這種差異不大，故將專業差異標準忽略不計。
2、調查對象具體分層
事先調查清楚不同性別不同年級的'學生所住的公寓樓與相應樓層。采取抽簽的方法抽出不同年級不同性別的調查對象所住樓層。
問卷示例：
1、您所在的年級是：
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
2、您的性別是：
A.男 B.女
3、您在學校間的平均月消費大約是多少：
A.500元以下 B.501-800元 C.801-1000 D.1000元以上
4、您有沒有過網上購物的經歷：
A.有過 B沒有
(選“A”的從第6題開始答，選“B”的到第五題結束問卷，并且謝謝您的合作。)
5、您不選擇網購的原因是
6、您在網上購物的頻率：
A.平均每月一次 B.平均每季一次 C.平均每年一次 D.更多
7、您平時每學期花在網購的金額是
A.150元以下 B.151——300元 C.301——450元
D.451元以上
8、您了解網購的主要渠道【可多選】：
A.報紙雜志 B.電視 C.網絡 D.親友介紹 E.銀行人員 F.其他
9、您選擇網上購物的理由是【可多選】：
A.節省時間、節約費用 B.操作方便 C.尋找稀有商 D.出于好奇，有趣
五、調查區域
成都大學校內和學生宿舍
六、抽樣方法與樣本量設計
1.數據采集方法
我們將以問卷調查的形式進行資料收集，其中又采用個別發送法，以便提高回收率。
2.樣本量的確定
根據樣本規模的計算方式得出，在95%的置信水平，容許抽樣誤差比例為4.5%的情況下，樣本規模應為494。
但是考慮到總體的規模、每層的配額分配以及問卷回收率等因素，我們將以600作為最終的問卷發放數量。
七、調查執行方法
1.訪問員培訓
培訓必須以實效為導向，本次調查其人員的培訓決定采用舉辦集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經驗的調查人員面授調查技巧、經驗。并對他們進行教育，使之充分認識到市場調查的重要意義，培養他們強烈的事業心和責任感，端正其工作態度、作風，激發他們對調查工作的積極性。
2.預調查
在正式訪問之前，由已經接受過培訓的兩名訪問員，按照上述的抽樣調查方法于四個年級分別抽取男女各一名進行預調查，以驗證上述方案的正確性，并及時加以修訂。
調研方案12
20xx年10月21日，國家統計局XX調查總隊（共14人）受省委、省政府委托，就同步小康創建群眾認可度工作到XX市進行試測評，為期3天。為認真做好此次接待工作，特制定本方案。
一、行程安排
具體時間及地點待國家統計局XX調查總隊到凱后再行安排。
二、調研人員
xxx國家統計局XX調查總隊副處長
xxx國家統計局xxx調查隊副隊長
xxx國家統計局xxx南調查隊副隊長
xxx國家統計局XX調查隊工作員
三、陪同人員
（一）市陪同人員名單
xxx市委常委、市政府常務副市長、市小康辦主任
xxx市委辦副主任、市機關事務局局長
xxx市統計局局長、市小康辦副主任
xxx國家統計局xxx調查隊隊長
xxx市鄉鎮統計管理辦公室副主任、市小康辦指標監測組副組長
xxx國家統計局xxx調查隊副隊長、市小康辦指標監測組副組長
xxx國家統計局xxx調查隊副隊長
xxx市小康辦綜合組組長
xxx市委政研室科員、市小康辦綜合組成員
xxx市鄉鎮統計管理辦公室工作人員、市小康辦指
標檢測指導組成員
聯系人：xxx（聯系電話： ）
（二）到高速公路出口迎接人員名單xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
具體時間以調查組到***時間為準，車輛由市統計局、國家統計局調查隊負責安排。
（三）分組安排
1、第一調查組由***負責全程陪同，被調查鄉鎮負責安排一名分管領導陪同入戶調查，車輛由市政府統一調度安排；
2、第二調查組由***負責全程陪同，被調查鄉鎮負責安排一名分管領導陪同入戶調查，車輛由市政府統一調度安排；
3、第三調查組由***負責全程陪同，被調查鄉鎮負責安排一名分管領導陪同入戶調查，車輛由市政府統一調度安排；
4、第四調查組由***負責全程陪同，被調查鄉鎮負責安排一名分管領導陪同入戶調查，車輛由市政府統一調度安排。
四、工作要求
（一）市陪同人員要嚴格工作紀律，按照調查組的工作要求及時提供相關信息；
（二）請市直各部門、各鄉鎮（街道）加大向廣大干部職工及人民群眾宣傳同步小康創建工作的力度，及時將《全面建成小康社會基本知識》宣傳冊發放給干部群眾，全面提升群眾知曉率、滿意度和認可度；同時，加強對試測評工作的宣傳，尋求被調查訪問對象的理解、支持和配合；
（三）調查組在***進行入戶調查期間的`食宿由市機關事務局統一安排；
（四）市小康辦及時與調查組聯系，及時明確入戶調查信息，及時通知各鄉鎮（街道）作好被查的準備工作；各鄉鎮（街道）按照市小康辦的通知，安排一名分管領導陪同，并及時做好被調查點上的準備工作。
調研方案13
調研背景
調研背景是對本次調研工作開展的原因，需要在調研方案中大致介紹和總體概括。
調研目的
調研目的主要是針對特定市場或特定產品而進行的，它包括調研涉及到的各個細節點。簡而言之，就是解釋為什么調研，即通過調研所獲得的信息將主要用來解決什么樣的問題。
調研內容
調研內容的確定必須服務于調研目的，它主要解決為達到調研目的，必須收集哪方面的信息的問題。
一般而言，調研的內容主要有：行業性的市場環境調研、消費者行為模式調研、消費者信息接受模式調研、廣告調研、產品調研、品牌的三度調研等。
調研方法
調研方法主要說明從什么地方、什么人、用什么方法來收集有關的信息。它一般對三個內容進行說明：調研區域、調研對象、調研方法。
調研區域，說明城市的數目及名稱。調研區域可根據客戶的調研要求，根據各城市的代表性來選擇，也可以用抽樣的方法來選擇。如果用抽樣來選擇的話，則必須對抽樣的過程進行詳細說明。
調研對象，說明樣本的數量、限制條件及選擇原則。如果調研對象的選擇是以抽樣來決定的話，則應對抽樣過程進行詳細說明。
調研方法，說明以何種調研方式來對相關的調研對象收集資料。常用的調研方法有文案調研、問卷調研、電話訪問、深度訪談、座談會等形式。
樣本量，對消費者、媒體等調研對象的樣本數目及抽樣方法。一般可列表說明。
調研實施
這一節主要對調研流程、調研組織、人員培訓三個方面進行簡單說明。
調研流程，可用一個簡單的`圖對整個調研流程進行說明。
人員要求，對該項目的組織情況進行簡單說明。
人員培訓，它包含人員的素質要求、人員的培訓內容進行簡單說明。
質量控制
對整個調研流程的質量控制是保證客觀、科學地收集市場信息的前提。本節一般可對公司的整個質量控制系統進行簡單說明。
日程安排
在客戶確認項目后，就要有計劃的安排調研工作的各項日程，用以規范和保證調研工作的順利實施。按調研的實施步驟，可分七個小項來對時間進行具體安排：調研方案、問卷的設計;調研方案、問卷的修改、確認;項目準備階段(包括網絡、人員安排);實地訪問階段;數據預處理階段(編碼、輸入);數據統計分析階段;調研報告撰寫階段。
調研預算
市場調研項目的預算分為兩個方面：一是調研經費的預算，二是投入的人力預算。
1、調研經費預算
在進行經費預算時，一般需要考慮如下幾個方面：
(1)總體方案策劃費或設計費;
(2)抽樣方案設計費(或實驗方案設計);
(3)調查問卷設計費(包括測試費)：
(4)調查問卷印刷費：
(5)調查實施費(包括選拔、培訓調查員，試調查，交通費，調查員勞務費，管理督導人員勞務費，禮品或謝金費，復查費等等);
(6)數據錄入費(包括編碼、錄入、查錯等)：
(7)數據統計分析費(包括上機、統計、制表、作圖、購買必需品等);
(8)調研報告撰寫費;
(9)資料費、復印費、通訊聯絡等辦公費用;
(10)專家咨詢費;
(11)勞務費(公關、協作人員勞務費等);
(12)上交管理費或稅金;
(13)鑒定費、新聞發布會及出版印刷費用等。
2、調研人力預算
市場調研項目中事前做好人力預算也十分關鍵，因為它關系到調研項目能否按期完成。調研項目的人力投入不能太少以至影響項目進度或質量，也不能投入太多而造成人力成本過高。
調研方案14
背景
龍卡貸記卡是xx信用卡中的主打產品，是一個知名度較高的品牌。隨著我國經濟的快速增長，生活水平不斷提高，消費者的消費水平和消費觀念都有了顯著的變化。有著消費透支及現金透支功能的龍卡貸記卡是符合當前的消費潮流的。但在銀行業中現在也有著這樣的格局，同業競爭激烈并且金融產品都有驚人的相似之處。在這種行業環境下，龍卡貸記卡有著怎樣的市場占有率。對此問題，我們將展開一系列的市場調研活動，將針對龍卡貸記卡的知名度，美譽度及忠誠度等“三度”進行深入的調研。現擬如下市場調研策劃方案。
調研目的
1、龍卡貸記卡在貸記卡市場上有多少的市場占有率，在客戶心中的“三度”程度如何。
2、貸記卡市場的競爭格局及發展潛力。
3、各競爭對手對貸記卡市場所采取的各種競爭策略。
4、龍卡貸記卡與同類產品之間的同異度。
調研活動將以以上四點為調研目的，并側重于第一個目的的深入調查。通過這四個方面的調研，對于龍卡貸記卡所面臨綜合營銷環境將有個比較全面和深入的了解。
調研方向
1、針對宏觀環境，將主要了解現今消費者的消費水平及消費觀念和消費潮流的發展趨勢。并相比國內外的消費格局和國家的相關政策等。
2、對于競爭對手的行業環境調查，主要調查三大國有銀行，兼顧其他股分制銀行，并參考國外銀行。
3、龍卡貸記卡該產品本身的情況及xx所具備的各種要素，是對于微觀環境的把握。
調研將分別從xx三個環境，進行全方位的調查，力求做到知己知彼。
調研范圍
1、有條件成為貸記卡用戶者及貸記卡現有客戶。
2、一般的銀行客戶。
前者主要調查貸記卡的市場需求量，后者調查貸記卡的消費環境。以前者為主，后者為輔。
調研工具及措施
關于對龍卡貸記卡內外兩種環境及市場的調研，將采取多種調查方法相結合的混合調查進行，以求做到全面和深入，做到對信息的收集和分析的準確性、真實性。
一、對于宏觀環境及行業競爭格局和中觀環境的調查將以收集第二手資料及實地調查為主。
1、收集第二手資料（網絡收集）
對于目前的消費環境和其他銀行對于貸記卡市場所采取的.營銷手段及其他貸記卡產品的產品特性將通過上網查詢，訪問各銀行網點及收集各行的宣傳資料等進行二手資料的整理、了解。
2、實地查詢
在初步了解各行產品（貸記卡）的情況后，再進行人員實地到各行網點進行詢問辦理，以做到對資料有更為深入的掌握。
二、對于龍卡貸記卡及xx要素的調研將通過內部調查了解。
1、翻閱內部資料
利有在xx實習之便，翻閱xx龍卡貸記卡有關詳細的資料，對龍卡貸記卡深入了解，不懂之處可請教xx員工，從而對于所要調研的產品會有完整的熟悉。
2、現場觀察
通過現場觀察，了解xx員工是如何辦理龍卡貸記卡業務，及xx人員是如何對待該項業務（通過調查問卷深化落實）及采取何種營銷策略的。
三、對于市場占有率及客戶“三度”的調查
1、調查問卷
設計一份完整的問卷，對于銀行客戶進行隨機抽樣調查和重點調查，分別對貸記卡客戶和非貸記卡客戶進行調查。
2、訪問法
對于來辦理龍卡貸記卡及詢問龍卡貸記卡情況和辦一般其他業務的銀行客戶進行現場訪問，并通過觀察客戶們是如何對待使用龍卡貸記卡情況的。
分別通過收集二手資料、現場觀察及問卷調查待市場調研工具，采取相應的調查措施，全面收集整理市場信息。
調研步驟
1、調研時間安排
3月1日----3月10日小組成員商討調研策劃方案，并擬定具體方案。
3月11日----3月20日按照調研方案開展實地調查。
3月21日----3月30日針對調查所收集的信息，進行綜合分析整理，作出總結，撰寫市場調研報告。
2、調研人員及地點
調研人員：共xx人，xx
調查地點：將分別對xx三地進行調研。
3、具體安排
（1）、上網收集第二手資料，五人共同參與，并對收集的資料相互交流分析（二天）。
（2）、共同商定調查問卷的設計，共兩份，一份為客戶調查，一份為內部調查（二天）。
（3）、實施問卷調查并走訪其他銀行。（三天）
（4）、利用上班時間，現場進行觀察調查。
調研總結
通過擬定方案和實施方案兩個階段的進行，對于銀行卡市場調研策劃方案
調研方案15
一．研究背景
自從深圳特區成功之后，城鎮化像一顆原子彈在中國大地上炸開了，作為“鄉土中國”的標志——農村，逐漸被淹沒在城鎮的浪潮中。如今，城鎮遍布中國，城鎮化的沖擊波仍然以前所未有的動力沖擊著殘余的一個個孤立的農村。每一個生活在農村的人都在感受著這股沖擊波所帶來的壓力，感受著自己的村莊在沖擊下的微微顫抖。如今已沒有那個農村能夠避免受到城鎮的影響，它們都是城鎮的腹地，是供新的城鎮興起或舊的城鎮擴張的備用地。更有意思的是城鎮化不僅帶來了城鎮用地對農村用地的侵占，而且帶來了城鎮化所特有的經濟觀念，這種觀念的滲入使得土地的侵占在農民心中合理化，甚至有很多農民尤其是新一代的農民在經濟利益的驅使下希望自己的村莊變成城鎮。這種新的觀念還使得大量的農民外流入城，讓很多農村成了空殼，而更多的農村正在“樂此不疲”的重復著這種過程。與此同時我們也看到農村已不再能夠像以前一樣自給自足了，城鎮對于農村不再是無所謂的存在，而是必需的存在，是必然的依賴。城鎮帶來的便利和利益是改革開放前的任何一個農民都不敢想象的，它剛開始進入農村時確實給農民帶來了巨大的驚喜，但當農民一經適應，就再也無法回到沒有它的過去了，這種便利和利益就變成了束縛，使得農村再也離不開城鎮了。農村在城鎮化進程中所處的這種沖突與依賴并存的尷尬的境地就是我們這次調查研究的社會背景。
“社會主義新農村建設”自20xx年黨的十六屆五中全會提出到現在已有七個年頭了，也已經取得了一些成果，但推行的范圍還是有限，并且政府的政策和具體的規劃還在進一步的完善。這就是此次調查研究的政策背景。
我們的這次調查活動是在學校關于“20xx年學生暑期社會實踐”的相關政策的號召下組織起來的。當然光是組織起來還不夠，要想得到學校的資金支持還得和其他團隊競爭，而且往年的團隊做出的成果都很不錯，所以這次調查活動對我們團隊來說壓力還是很大的。
二．問題的提出
“社會主義新農村建設”自20xx年黨的十六屆五中全會提出到現在已有七個年頭了，也已經取得了一些成果，但推行的范圍還是有限，并且政府的政策和具體的規劃還在進一步的完善。也就是說，新農村建設仍是在摸索中前進的，這就必然要求我們要全面的了解和把握農村變遷的狀況和趨勢，以避免前進中的岔路和彎路。
我們這個團隊的大多數成員都來自農村，對與城鎮化進程中農村所發生的變化都有所體會，但我們畢竟是學生，所看到的都是一些片段，理解也就十分片面了。我們希望對當今農村所發生的變化有一個十分全面的具體的了解，對這種變化和這種變化所產生的影響做一個客觀的深刻的理解和把握，所以我們提出對一個具體的農村社區做一個全面的力求詳細的調查。
這次調查的問題主要是針對費孝通老先生的兩部著作——《鄉土中國》和《江村經濟》而提出的。
《鄉土中國》是費孝通老先生對解放前的中國農村所做的一個全
面的理論性的解說，雖然對現在進行農村調查仍有十分重要的指導意義，但是現在的中國農村在城鎮化和市場經濟的沖擊下鄉土色彩已經淡去。對應的體現在以下三個方面：（一）文字對農民已經非常重要，而且當信息化已經普及到各個村莊時，農民的生活不再局限于農村，他們的生活必須與市民生活接軌。因此不識字不但是愚的表現，就連生活在農村也會很困難；（二）雖然道德依然是維系私人關系的'重要工具，但隨著打工人群在城鄉之間的來回流動，城鎮里的新的思想觀念逐漸滲入農村，人們的思想觀念更加的開放，老一套的道德觀念已經逐步風化。當新的思想觀念超出傳統道德的框架時，原有的禮治就不能維持現有的秩序，法律的意識也就自然而然的進入農民的觀念中了；（三）當農業的種植品種及種植方式·價值觀念·生活方式都已更新，當農民的一切經濟行為都已實行計劃時，農村中老人的權力已經逐漸下降，他們表面上仍有尊嚴的地位，但實際上已經處于威而不嚴的境況之中。
《江村經濟》是費孝通老先生的經典著作，也是我們這次調查的主要參考文獻，但我們與其研究方向上有以下兩點區別：（一）《江村經濟》中對開弦弓村的蠶絲業所做的調查分析，其實是對抗戰前中國農村中的城鎮化萌芽的調查，換句話說是關注農村如何變成城鎮的問題。而我們所做的是對城鎮化過程中所殘留的農村的調查，關注的是農村如何維持自身的性質而繼續發展下去的問題；（二）費孝通老先生對開弦弓村所做的調查更像是一個人類學家的田野調查，而我們這次調查則寄希望于運用社會學專業的知識和技術做一次更加純粹的。
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