實施方案

時間：2024-03-28 11:44:28 方案我要投稿

實施方案集合[3篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的實施方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案集合[3篇]

實施方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步推動新課程改革，結(jié)合我市實際情況，以課程改革為載體，引領(lǐng)廣大教師切實改變教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)效率。以提高師資素質(zhì)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將圍繞主題“”20+25“五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”開展中心備課活動，以此提高琿春初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主題的提出

　　我們備課組的教師認為，每次備課時都盡可能的尋找相關(guān)知識的典型例題作為課堂教學(xué)補充，因此課堂教學(xué)容量總體較大。憑借老師的基本素質(zhì)，通常要順利的完成每節(jié)課的教學(xué)計劃并非難事，但倘若教學(xué)過程中的某一個環(huán)節(jié)不暢，就容易導(dǎo)致之后的講課速度更快、板書潦草，并使留給學(xué)生們理清思路、思考問題、練習(xí)解題的時間被極度壓縮。雖然這樣學(xué)生能了解、知道較多的題例，但整節(jié)課下來常會有些疲憊感，再加上不少學(xué)生以往對數(shù)學(xué)學(xué)科的認識（嚴謹、枯燥），甚至有些學(xué)生一想到上數(shù)學(xué)課就覺得又累又難。基于此，我們在數(shù)學(xué)課堂上總結(jié)、提煉、推行“”20+25“五環(huán)節(jié)課堂”教學(xué)模式。

　　三、理論基礎(chǔ)

　　建構(gòu)主義認為，知識是建構(gòu)生成的，學(xué)習(xí)是通過學(xué)生的主動行為而發(fā)生的，學(xué)生的學(xué)習(xí)取決于自己做了什么，而不是教師做了什么，“學(xué)習(xí)必須靠學(xué)生自己完成”。弱化了學(xué)生的主體性，學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容只能是低層次的認知，很難將知識真正內(nèi)化。學(xué)生是發(fā)展的主體，而教師則是引導(dǎo)者、啟發(fā)者。決不能讓學(xué)生再帶著準備“吃苦”的'感受進入數(shù)學(xué)課堂。俗話說“興趣是最好的老師”，教學(xué)內(nèi)容的引入一定要精心設(shè)計，充分的激發(fā)學(xué)生的求知欲望。另外，思考是要有一個過程的，需要一定的時間，課堂上要留有充足的時間給學(xué)生消化吸收新的知識。

　　四、“20+25”五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式解讀

　　“20+25”五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式即教師主講時間不超過20分鐘，學(xué)生活動時間不少于25分鐘。五環(huán)節(jié)指“創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)沖突；自主探索，主動建構(gòu)；合作學(xué)習(xí)，感受新知；達標檢測，創(chuàng)新提升；課堂小結(jié)，知識延伸。各環(huán)節(jié)應(yīng)注意：

　　一環(huán)節(jié)：（1）要巧妙進行預(yù)設(shè)、激發(fā)學(xué)生興趣；（2）幫助學(xué)生獲得必要的預(yù)備知識；

　　（3）善于引起學(xué)生認知觀念上的不平衡；（4）注重學(xué)生在認知方面的差異性。

　　二環(huán)節(jié)：（1）給予學(xué)生足夠的思維時間和空間；（2）引導(dǎo)學(xué)生進行適量、適度的動手實踐活動；（3）鼓勵學(xué)生進行獨立思考和自主探索；（4）對學(xué)生在探索過程中遇到的困難和出現(xiàn)的問題，要適時、有效地幫助和指導(dǎo)。

　　三環(huán)節(jié)：（1）每次合作學(xué)習(xí)，提出明確的合作目標和合作要求，使合作學(xué)習(xí)能深入有序地進行；

　　（2）鼓勵學(xué)生在解決問題方面的多樣化，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，進行個性化學(xué)習(xí)；

　　（3）適時地進行引導(dǎo)與調(diào)控。（4）關(guān)注學(xué)生實際學(xué)習(xí)過程中生成的問題，構(gòu)建一個以問題為主線，以思維推進、螺旋式上升為標志的生成性過程。

　　四環(huán)節(jié)：（1）要著眼于基本知識和基本技能的檢測；（2）要針對學(xué)生前面數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足設(shè)計跟蹤性問題；（3）對有技巧或難度的問題，要采用問題串的形式，使學(xué)生能獨立完成。

　　五環(huán)節(jié)：（1）著眼于對本節(jié)課知識的總結(jié)，更注重過程、方法、思想的總結(jié)

　　（2）要設(shè)計有助于學(xué)生拓展知識和視野，對后續(xù)教學(xué)有影響的問題；

　　五、有關(guān)要求：

　　1、此次活動在五月中下旬進行，具體時間和有關(guān)事宜在琿春數(shù)學(xué)信箱通知或電話聯(lián)系。

　　2、出展示課教師圍繞主題先在本校認真試講、研討之后再到基地學(xué)校進行全面展示。

　　3、活動中出展示課的教師要進行說課、活動后上傳教學(xué)反思、教案、學(xué)案、課件等材料。

　　4、請各校教研組長和初二教師圍繞主題在本校先組織進行實施，并在展示課后的研討活動中提出對策和建議。

實施方案篇2

　　為深入貫徹落實省、市、縣大氣污染防治有關(guān)文件及會議精神，進一步強化大氣污染防治工作措施，有效改善大氣環(huán)境質(zhì)量，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本實施方案。

　　一、任務(wù)目標

　　以改善空氣質(zhì)量為目標，本著“全面推進、精準治霾、重點突破、鄉(xiāng)村聯(lián)動”的原則，落實黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，解決主要矛盾和關(guān)鍵問題，與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，大力實施削減主要污染物排放、秸稈禁燒、燃煤管控、揚塵治理、打擊土小企業(yè)等重點工作，綜合采取多種有效措施，促進空氣質(zhì)量逐步改善。

　　二、解決突出問題和主要矛盾

　　（一）燃煤管控取得突破

　　通過發(fā)放明白紙、村有線廣播喇叭宣傳、入戶走訪等方式，大力宣傳推廣低硫優(yōu)質(zhì)煤，提高群眾自覺性、積極性。配合有關(guān)職能部門，加強對煤炭銷售、使用環(huán)節(jié)的煤炭質(zhì)量監(jiān)管，加大抽查頻次，對銷售、使用劣質(zhì)煤的企業(yè)和個人依法查處。

　　成立燃煤管控指揮部，指揮長由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位為市場監(jiān)管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。

　　（二）揚塵整治攻堅取得突破

　　加強揚塵防控精細化管理，采取硬化、綠化、苫蓋、清掃、灑水、封閉等措施有效降低揚塵污染。配合有關(guān)職能部門，嚴格落實《省建筑施工揚塵治理新15條標準》，對達不到相關(guān)要求的施工工地依法處罰并責(zé)令停工整改。對道路新建和修復(fù)揚塵管控加強工業(yè)堆場抑塵管理，對易產(chǎn)生揚塵的物料、固廢建設(shè)防風(fēng)抑塵墻、圍擋或?qū)嵭腥忾]儲存。長期堆放的廢棄物，采取覆綠、鋪裝、硬化、定期噴灑抑塵劑或穩(wěn)定劑等措施。

　　成立揚塵管控指揮部，指揮長由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位為市場監(jiān)管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。

　　三、全面推進各項治理措施

　　（一）推進燃煤鍋爐替代改造和深化治理

　　1.分散燃煤鍋爐替代改造。根據(jù)縣政府要求，配合有關(guān)職能部門，大力實施0.5蒸噸以上、供暖面積3000平米以上鍋爐的淘汰改造，9月底前淘汰改造率達到50％。

　　分包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)（分指揮長）：由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位：派出所、環(huán)保所、各村黨支部。

　　2.加快燃煤鍋爐深化治理。配合有關(guān)職能部門，6月底前對未列入淘汰改造計劃暫時保留的燃煤鍋爐進行深化治理。

　　分包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)（分指揮長）：由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位：派出所、環(huán)保所、各村黨支部。

　　3.加快教育系統(tǒng)燃煤鍋爐淘汰改造。協(xié)調(diào)鄉(xiāng)教育中心，實施全鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒園燃煤鍋爐的替代改造。

　　分包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)（分指揮長）：由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位：教育中心、環(huán)保所、各村黨支部。

　　（二）推進企業(yè)污染治理

　　4.重污染行業(yè)治理升級達標排放。配合有關(guān)職能部門，對水泥加工攤點開展綜合整治，有效控制無組織排放；對重點工業(yè)企業(yè)實施清潔生產(chǎn)技術(shù)改造。推進工業(yè)領(lǐng)域煤炭清潔高效利用。

　　分包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)（分指揮長）：由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位：市場監(jiān)管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。

　　5．深入開展揮發(fā)性有機物（VOCs）治理。配合有關(guān)職能部門，加強石油煉制成品在儲、運、銷過程中的揮發(fā)點控制；加強回收治理設(shè)施的`運行管理，強化油品市場監(jiān)管。年底前完成包裝印刷等重點行業(yè)揮發(fā)性有機物綜合治理。

　　分包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)（分指揮長）：由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位：市場監(jiān)管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。

　　（三）土小企業(yè)及砂石料廠整治

　　6.實施土小企業(yè)整治。結(jié)合開展打擊土小企業(yè)“春雷行動”，加大對土小企業(yè)落后產(chǎn)能和有污染的經(jīng)營攤點依法整治力度。落實環(huán)保網(wǎng)格化監(jiān)管巡查機制，摸清土小企業(yè)類別、分布范圍、數(shù)量，綜合采取行政和司法手段實施重點整治，按照“四個一律”標準，達到“兩斷”“三清”效果。20xx年7月底前完成整治，并始終保持高壓態(tài)勢，嚴防反彈。

　　分包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)（分指揮長）：由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位：市場監(jiān)管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。

　　7.砂石料加工業(yè)整治。5月底前對砂石料生產(chǎn)、儲存單位實施停產(chǎn)整頓，整頓期間供電所不得供電，企業(yè)不得生產(chǎn)。企業(yè)完成整改后，經(jīng)國土、環(huán)保部門驗收合格后方可恢復(fù)生產(chǎn)。對違法占地攤點依法取締，恢復(fù)地容地貌。

　　分包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)（分指揮長）：由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位：市場監(jiān)管所、國土所、派出所、環(huán)保所、各村黨支部。

　　（四）加強農(nóng)村面源污染治理

　　8.加強農(nóng)村面源污染治理。推廣使用綠色長效緩釋化肥、選用高效低殘留農(nóng)藥，有效減少環(huán)境污染。制定全鄉(xiāng)秸稈綜合利用方案，推廣使用秸稈壓塊等生物質(zhì)能源，高速公路沿線逐村落實秸稈綜合利用方案，20xx年秸稈綜合利用率達到100%。

　　分包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)（分指揮長）：由副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位：各村黨支部。

　　9.狠抓秸稈禁燒。夏秋兩季禁燒期間，舉全鄉(xiāng)之力，落實鄉(xiāng)干部包片、村干部包地塊責(zé)任制，嚴防死守做好秸稈禁燒工作。其它季節(jié)，由科級領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊，對全鄉(xiāng)區(qū)域，特別是高速公路沿線進行不間斷巡查，確保不點火、不冒煙。

　　分包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)（分指揮長）：由正科級組織員、副鄉(xiāng)長兼任，責(zé)任單位：派出所、環(huán)保所、各村黨支部。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)長任副組長，其它科級領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的大氣污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在鄉(xiāng)大氣辦，辦公室主任由副鄉(xiāng)長兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，主管環(huán)保、土地、農(nóng)業(yè)、安全生產(chǎn)等工作的科級領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)職責(zé)分工，牽頭抓好相應(yīng)分管工作任務(wù)的組織、實施和落實。

　　（二）加強宣傳教育。結(jié)合年度大氣污染防治整體工作安排，制定宣傳工作方案，突出“一法一條例”宣傳。充分運用懸掛橫幅標語、發(fā)放明白紙、法律宣傳手冊等多種形式，大力宣傳大氣污染防治工作，引導(dǎo)公眾積極參與、主動支持、響應(yīng)縣委、縣政府的號召，不斷增強全社會大氣污染防治意識。

　　（三）加強監(jiān)管執(zhí)法。嚴格落實新《環(huán)境保護法》和《大氣污染防治法》，深入貫徹實施《省大氣污染防治條例》，推進依法治污。對環(huán)境舉報案件有案必查，有查必果；完善網(wǎng)格化環(huán)保監(jiān)管巡查機制，形成寸寸土地有人管、件件污染有人查的監(jiān)管格局。聯(lián)合有關(guān)職能部門，繼續(xù)開展“利劍斬污”專項行動和零點行動，加強重點行業(yè)和燃煤鍋爐達標排放執(zhí)法檢查，對產(chǎn)生揮發(fā)性有機物的重點企業(yè)，實行駐廠監(jiān)管，確保達標排放。

實施方案篇3

　　教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)，沒有愛就沒有教育。愛心校園文化可以改變師生的精神風(fēng)貌，調(diào)節(jié)教師、學(xué)生之間的人際關(guān)系，提高師生的道德情操和文明素養(yǎng)。加強愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生真善美的良好品格是現(xiàn)代教育發(fā)展的大趨勢。為此學(xué)校將大力推進愛心教育，構(gòu)建和諧共進、以愛育愛的教育氛圍。結(jié)合我校實際特制定教學(xué)工作實施愛心教育方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　引導(dǎo)教師增強自己的責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師對自己的職業(yè)充滿希望、激情、責(zé)任和愛心。努力加強教師的專業(yè)知識修養(yǎng)，切實加強人文關(guān)懷和個人的身心素質(zhì)。通過開展一系列愛心教育活動，使教師熱愛本職工作，不斷提升教師的職業(yè)成就感和幸福感。力爭營造一個愛心飛揚、快樂健康、和諧奮進的美好校園氛圍。

　　二、工作目標

　　1、以“為學(xué)生創(chuàng)建溫馨家園”為主線，把愛心教育事跡、教育理念、教育方法、教育名言傳播給老師、家長和學(xué)生，在學(xué)校、班級、家庭建立良好的愛心教育小環(huán)境。

　　2、注重引領(lǐng)教師用無私的師愛建設(shè)輕松愉快、好學(xué)樂教的高效課堂；用貼近學(xué)生實際的教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)。

　　3、切實提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，深化愛心教育，樹立凌河小學(xué)新形象。

　　三、具體做法

　　（一）在教職工中開展“愛工作，愛學(xué)習(xí)”的系列教育活動，不斷提高教師自身素質(zhì)。

　　1、繼續(xù)對全體教師進行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)、計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。加強教師對電子白板的使用效率，輔助提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加大課堂密度。

　　2、以教研組為單位，深入開展教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，以說課、聽評課為載體，通過對教學(xué)案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。每學(xué)期開展聽推門課、典型課例研討課、青年教師匯報課活動，評選出優(yōu)秀常規(guī)課和表現(xiàn)突出的青年教師，及時給予表揚和獎勵。

　　3、加強教師基本功訓(xùn)練。要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)和書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教師要長期堅持使用文明語言，通過聽課檢查教師使用規(guī)范文明的愛心用語60條和課堂精彩用語60條情況。每學(xué)期匯總后評選一次最美語言教師給予獎勵。

　　4、開展師德征文比賽及撰寫、積累愛心教育隨筆活動，定期評選優(yōu)秀作品進行交流和展示。

　　5、開展以“情滿教育、愛撒校園”為主題的讀書活動。每學(xué)期要求每位50歲以下教師完成3000字以上的讀書筆記和讀書心得1篇。評選出好的作品舉行讀書交流會。

　　6、抓好校本教研活動。圍繞語文、品生品社兩個主要學(xué)科，力爭每學(xué)期搞兩次校級教研活動，以點帶面促進學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，實現(xiàn)高效課堂中隨機滲透愛心教育。檢查、評比教師的備課、上課情況，使之挖掘教材中愛的.教育切入點，把知識、理念切實落實在教學(xué)行為上。

　　（二）關(guān)愛每一個學(xué)生是師愛的準則。尊重學(xué)生的差異，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

　　1、利用家長，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

　　2、課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對學(xué)生的了解，有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　3、開展互幫互學(xué)的活動，座位的排列盡量讓中、差生在一起，創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

　　4、對差生的缺點批評要恰當?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。 5 、分層次設(shè)計目標，給差生制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。

　　6、利用課余時間輔導(dǎo)差生，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。

　　7、精心設(shè)計“愛心工作站”，配備富有經(jīng)驗的心理咨詢老師，學(xué)生們可以隨時在這里傾心

　　吐心中的苦腦，及時得到安慰和關(guān)心。

　　8、成立愛心聯(lián)盟，采用一個好學(xué)生加一個差生的輔導(dǎo)方式（即一幫一、一帶一），“幫帶 ”活動時間定于每周二、四下午第三節(jié)課。

　　9、老師要認真做好每次活動的記錄。開展班級中“看誰幫助同學(xué)多、看誰進步快、看誰成績好”評比活動。

　　（三）優(yōu)化教法，傳授學(xué)法，營造愛心教育氛圍。

　　1、在教室建立愛心教育園地，向?qū)W生傳播愛心理念、愛心名言、好人好事先進事跡。每天教師在上課的時候向?qū)W生傳授一句愛心教育名言警句，并要求學(xué)生記住，向?qū)W生講解名言警句的內(nèi)容。第二天上課的時候復(fù)習(xí)前一天的名言警句，并按學(xué)號順序叫學(xué)生對名言警句的理解進行講解，讓學(xué)生真正理解愛心教育的實質(zhì)和內(nèi)容。

　　2、確定愛心教育的內(nèi)容：愛心教育要圍繞愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛父母、愛家人、愛朋友、愛自己、愛他人開展愛心教育活動。圍繞這些愛心內(nèi)容收集古今中外愛心名言及典型人物愛心事例對學(xué)生進行教育。可以充分利用課前三分鐘時間，讓學(xué)生講述古今中外和發(fā)生在身邊的愛心故事。

　　3、營造和諧活潑的課堂氣氛。在課堂上，教師不必強調(diào)“師道尊嚴”，只需運用幽默的語言、隨和的教態(tài)和有效的引導(dǎo)調(diào)控技巧，使課堂既沒有緊張的壓力又沒有放任自流的現(xiàn)象。

　　4、創(chuàng)設(shè)真實生動的教學(xué)情景。針對年輕人好交朋友、喜歡新奇、參與性強的特點，開展多種綜合性交際活動，堅持聽說領(lǐng)先。例如：在課堂上可以組織學(xué)生表演“打電話”、“購物”等情景劇，變靜態(tài)教學(xué)內(nèi)容為動態(tài)的生活素材，變千篇一律的主人公為情態(tài)各異的你、我、他。這不僅為后進生創(chuàng)造了大量的實踐和訓(xùn)練機會，而且可以保持、發(fā)展、深化他們對學(xué)習(xí)的興趣。

　　5、運用直觀形象的教學(xué)手段。充分利用一切手段，加強教學(xué)的直觀性和形象性。錄音機、投影等設(shè)備產(chǎn)生的聲、光、像、圖、影等直接作用于感官，可以使學(xué)生得到生動形象的刺激和吸引。其他直觀教具如圖表、掛圖、照片、實物等，如果用得恰當，也能產(chǎn)生類似效果。

　　6、增添豐富多彩的促學(xué)活動。把教與學(xué)滲透到學(xué)生的全部學(xué)習(xí)、生活領(lǐng)域，使他們在猜謎、游戲中學(xué)習(xí)，在信息交流中增長知識，在角色扮演中運用知識。富于吸引力的促學(xué)活動是培養(yǎng)后進生學(xué)習(xí)熱情和參與意識的良好方式。

　　7、傳授學(xué)法。教師不僅要傳播知識，還要進行學(xué)法指導(dǎo)，“授之以漁”，使學(xué)生終身受益

　　四、保障措施

　　1、定期開展愛心教育評選活動。對開展愛心教育成績突出的老師，對愛父母、關(guān)心同學(xué)、幫助別人、做好人好事成績突出的學(xué)生給予表彰。鼓勵先進，鞭策后進，讓愛心充滿校園，人人講愛心、人人獻愛心、人人做孝順父母、關(guān)心同學(xué)、幫助別人的好學(xué)生。

　　2、學(xué)校把那些孝順父母、助人為樂、尊敬他人的典型人物聘為愛心教育小天使，讓他們利用廣播講述自己的愛心經(jīng)歷，對學(xué)生進行愛心教育。愛心人物的先進事跡對學(xué)生進行愛心教育會產(chǎn)生很好的效果。

　　3、在學(xué)校開展愛心教育教學(xué)的研究。發(fā)動老師、學(xué)生寫愛心教育方面的文章和學(xué)習(xí)心得，評選優(yōu)秀作品展出交流，形成一個良好的愛心教育校園文化氛圍。

　　4、建立學(xué)校愛心教育資料庫。從報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)上收集古今中外愛心名言、愛心人物事例、愛心歌曲、愛心報刊、愛心書籍、愛心畫報、愛心圖片等愛心信息，建立愛心教育資料庫。利用愛心教育資料庫向老師、學(xué)生提供愛心歌曲、愛心報刊、愛心書籍等愛心教育資源，實現(xiàn)資源共享，放大愛心教育的影響力和感染力。

　　5、在教室建立愛心教育學(xué)習(xí)園地、愛心教育學(xué)習(xí)閱報欄。收集愛心教育的圖畫、圖片、名言警句、愛心典型人物事例，編印愛心教育科普報，在學(xué)校教室建立愛心教育園地，愛心教育學(xué)習(xí)閱報欄，供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

　　6、用禮品u盤加強愛心傳播。目前，禮品U盤的使用已經(jīng)非常普遍。在禮品U盤上刻錄易學(xué)易記易懂，體現(xiàn)愛心的思想性文字，用U盤錄入愛心教育資料，把U盤贈送給老師和學(xué)生，讓老師和學(xué)生隨身攜帶U盤利用電腦加強愛心教育學(xué)習(xí)和傳播。

　　7、召開全校家長會，進行愛心教育專題講座，宣傳和指導(dǎo)家長對學(xué)生進行愛心滲透。

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