實施方案

時間：2024-03-09 11:43:49 方案我要投稿

實施方案(范例5篇)

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的實施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案(范例5篇)

實施方案篇1

　　近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，也使部分學生誤入歧途，在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發生的惡性校園欺凌事件引起了社會的高度關注。為加強對此類事件的預防、處理和教育，國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函【20xx】22 號）要求。為加強對校園欺凌的預防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理。經研究，特制訂如下方案：

　　一、治理目的

　　通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　二、治理范圍

　　本校全體學生

　　三、工作安排

　　本次專項治理分為兩個階段。

　　第一階段：20xx 年6月―7月

　　1.開展專題教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

　　2.召開主題班會。各班組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。各班于6月21日前上報摸底結果和班隊會照片。

　　3.完善方案制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

　　4.加強預防教育。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，通過xx公眾號和各班的QQ群、樂教樂學等途徑公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼。

　　5.排查疏導建檔。學校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的`課業負擔和心理壓力引發事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內人員的學校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查，同時禁止學生帶學習工具意外的任何物品（包括零食）進入校園，一經發現嚴肅處理。

　　6.及時處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會值班人員和少先隊值周班對校園進行巡視，并發動學生進行舉報。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。對實施欺凌的學生要嚴肅批評，情節嚴重的要約談家長并上報街道中心校。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　7.及時信息上報。按照中心校布置，各班每月進行一次摸底排查和家長、學生舉報。學校對摸底情況及時作出處置，并按時完成數據上報工作。

　　第二階段：20xx 年9月―12月

　　我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結，于 20xx 年9月15日前形成自查報告并報街道中心校。

　　四、工作要求

　　1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發生。要加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理疏漏發生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照 “一崗雙責”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責制，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

　　2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

　　3.按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。

　　4.班主任對發生在班級中的欺凌事件存在敷衍、應付和不及時上報、瞞報和漏報的，要記入班級考核。

　　5.本項工作設立領導小組，具體負責工作的開展。

實施方案篇2

　　本學期，為了加強基礎薄弱校建設，教育局為我校配備了14臺電子白板教學設備，為了促進教師的'專業化發展，提高課堂教學的效果和效率。探索電子白板和學科的有效整合模式，我校特制定此電子白板與學科整合教學實施方案：

　　一、領導機構

　　組長：王超

　　成員：段李峰孫季建王蘇平吉文昀

　　各教研組組長和設備管理員

　　二、實施步驟

　　第一階段： 20xx年10月-- 20xx年11 月

　　內容：1、制定電子白板相關管理制度。

　　2、對全校任課教師進行電子白板使用培訓。

　　第二階段：20xx 年11月--20xx 年12 月

　　內容：開展電子白板與學科整合教學大賽，要求任課教師全員參加，學校成立大賽評委會，對教師賽講情況進行評審，計入教研考核。

　　第三階段： 20xx年12 月

　　內容：組織電子白板應用能力考核，考核組設計試題，對電子白板使用技能進行考核，要求全校教師參加，考核結果納入教研考核。

　　第四階段： 20xx年2月-- 20xx年3 月

　　內容：根據第一學期考核結果，確立電子白板與學科整合骨干教師，教研組對骨干教師進行集體備課、聽課，提升骨干教師業務能力，參加上級單位電子白板使用教學大賽。

　　第五階段：20xx年3月—20xx年6月

　　內容：骨干教師對學校教師進行電子白板示范課展示，指導學校教師快速熟悉電子白板授課方式。

實施方案篇3

　　為進一步健全和完善城鄉社會醫療救助體系，切實保障困難群眾基本生活，根據XX區人民政府辦公廳《關于建立城市醫療救助制度實施意見的通知》文件精神，結合我縣實際，制定本方案。

　　一、救助原則

　　（一）救助水平與經濟和社會發展相適應的原則。

　　（二）屬地管理、動態操作、規范程序、公平公正的原則。

　　（三）專款專用、量入為出的原則。

　　二、救助對象

　　具有本縣戶口，并符合以下條件的城鄉居民，納入城鄉醫療救助范圍。

　　（一）農牧區五保對象；

　　（二）城鄉低保戶；

　　（三）城鄉傷殘軍人、帶病回鄉退伍軍人、在鄉老復員軍人、傷殘民兵及其配偶，革命烈屬，犧牲、病故軍人遺屬，在鄉老復員軍人遺屬等特殊優撫對象；

　　（四）城市低保對象中，未參加城鎮職工基本醫療保險的人員；城市低保對象中，已參加城鎮職工基本醫療保險，但個人醫療費用負擔較重家庭成員；

　　（五）未享受城鄉最低生活保障，但因患重大疾病影響基本生活的特殊困難群眾；

　　（六）其他特殊困難群眾。

　　三、救助方式

　　（一）農牧區新型合作醫療自籌部分；

　　（二）大病醫療救助。

　　四、救助標準

　　（一）農村五保戶、低保戶、城市低保戶、城市“三無”人員、困難優撫對象參加農牧區新型合作醫療個人承擔部分由民政局全額救助。

　　（二）救助對象因患重大疾病住院治療的，其當年度（公歷1月1日－12月31日）住院醫療費用（參加新型合作醫療或城鎮職工基本醫療保險的`，經合管辦或醫療保險經辦機構報銷后）個人負擔醫療費用過高且影響家庭基本生活，給予適當救助，救助標準按住院醫療費用發票10%的比例給予救助，但救助金額每人每年累計不超過3000元。

　　（三）農村五保戶、重點優撫對象、城市低保對象中的“三無”人員、實行基本門診就醫補助，基本門診就醫每人每年補助金額不超過600元。

　　五、救助程序

　　（一）參加農牧區新型合作醫療救助程序

　　根據《XX縣農牧區新型合作醫療工作實施方案》的要求，各村委會、社區在每年第四季度對本村組（社區）需民政資助參加合作醫療對象進行詳細入戶調查摸底、登記造冊，經村（居）民代表會議評議同意，上報鄉鎮人民政府。鄉鎮人民政府審核后，并在當年11月20日前將需民政資助參加合作醫療對象花名冊報民政局，經民政局審查、縣農牧區醫療救助工作領導小組審批后，由各鄉鎮分類辦理救助對象參加合作醫療的相關手續。

　　（二）大病醫療救助相關材料和程序

　　1.申請大病醫療救助須提交以下材料

　　（1）個人書面申請（加蓋村委會或社區公章）；

　　（2）被救助人戶口簿復印件、身份證復印件1份；

　　（3）被救助人住院醫療費用發票原件及復印件、農村合作醫療報銷補償表，城鎮職工醫療保險費用票據；

　　（4）享受門診就醫補助的人員需持門診就醫發票原件和申請救助書面報告；

　　（5）村委會或社區調查填寫的《城鄉困難群眾大病醫療救助申請調查審批表》1份。

　　2.救助程序

　　城鄉大病醫療救助按照個人申請、村（社區居）委會調查評議、鄉鎮人民政府審核、縣民政局審批，并實行層層公示，接受社會監督。

　　（1）申請。申請人持相關證明材料向戶口所在地村（社區居）委會提出書面申請，村（社區居）委員會在受理申請人申請后，須在7個工作日內進行調查和評議。經評議，對符合條件的救助對象張榜公布5日，經公示無異議的，并由申請人填寫《城鄉困難群眾大病醫療救助申請調查審批表》

　　（2）審核。鄉鎮人民政府收到村（社區居）委會上報的申請審批材料后，須進行審核，并在5個工作日內將審核意見及相關材料報縣民政局審批。

　　（3）公示。經批準的城鄉大病醫療救助對象，鄉鎮人民政府和村（社區居）委會要分別在政務公開欄張榜公布，公布時間不少于5天。群眾有異議的，由縣民政局調查核實，確實不符合條件的，要取消其救助資格。

　　（4）審批。縣民政局接到鄉鎮人民政府上報的申請、審批材料后，需進行復審，并在5個工作日內簽署審批意見。對符合條件的救助家庭（對象）核準其享受大病醫療救助的金額，不符合條件的要書面通知申請人，說明理由，并退回相關材料。

　　（5）建立檔案。城市醫療救助工作檔案實行三級管理，村(社區)、鄉鎮、縣民政局建立檔案，并按年度裝訂歸檔。

　　六、不屬于醫療救助的范圍

　　(一)因自殺、自殘、打架斗毆、酗酒、吸毒等發生的醫療費用；

　　(二)因交通、醫療事故以及其它賠付人應支付的費用；

　　(三)因器官移植、鑲牙、整容、矯形、配鏡以及保健、康復等發生的費用；

　　(四)不如實提供各項申請手續、弄虛作假者；

　　(五)跨年度累計的費用。

　　七、救助資金來源和管理

　　（一）資金來源

　　1.上級財政撥付的城鄉醫療救助補助資金；

　　2.縣財政預算配套資金；

　　3.按規定可用于城鄉醫療救助的其它資金。

　　（二）資金管理

　　城

　　鄉醫療救助資金實行收支兩條線管理。財政局建立“城鄉醫療救助基金”財政專戶，縣財政局、民政局對城鄉醫療救助資金實行專帳管理，用于辦理資金的繳存、撥付業務；民政局開設城鄉困難群眾醫療救助基金銀行專戶，用于核算資金的繳存、支付（發放）業務。

　　八、管理監督

　　（一）民政局是城鄉醫療救助工作的業務主管部門，具體負責城鄉醫療救助工作管理和救助資金的發放、使用等工作。要認真履行職責，掌握情況，建章立制，完善程序，實行醫療救助公示制度，嚴格執行政策，接受社會和群眾監督。

　　（二）財政、審計、監察等部門要定期或不定期對城鄉醫療救助資金使用情況進行監督檢查，確保城鄉醫療救助資金按時足額撥付、合理使用，杜絕擠占、挪用等現象發生。

　　（三）衛生部門要加強監督管理提供醫療救助服務的醫療衛生機構，規范醫療服務行為，提高服務質量和工作水平，督促縣合管辦與民政局做好相關工作的銜接。

　　九、組織機構

　　成立XX縣城鄉困難群眾醫療救助工作領導機構，其組成人員如下：

　　組長：縣長

　　副組長：縣委常委

　　副縣

實施方案篇4

　　為進一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，切實提升師生火災防控能力，堅決預防和遏制火災事故的發生，根據上級有關部門的統一部署，按照開展“清剿火患”戰役的要求，特制定工作方案如下：

　　一、組織領導

　　學校成立“清剿火患”戰役領導小組，由施培霓校長任組長，辛舜杏副校長、林璧俊主任任副組長，學校行政班子其他成員及全體班主任為小組成員。

　　二、戰役目標

　　深入排查學校各辦公、教學地點火災隱患，最大限度地減少隱患存量，最大限度地控制隱患增量，全力以赴打好“清剿火患”戰役。具體目標是：

　　1、全校各類場室100%登記造冊；

　　2、排查發現的隱患100%整改；

　　4、單位建筑消防器材100%完好；

　　5、各類場室的消防安全出口、疏散通道100%暢通；

　　6、安排每兩周一課時對學生進行消防專題教育。

　　三、清剿范圍和整治內容

　　（一）清剿范圍：

　　既有建筑，包括各教室、各專用場室、通道梯間等場所。

　　（二）整治內容。學校領導小組在檢查過程中，重點檢查各類場所消防設施是否完整好用，安全疏散是否符合消防技術規范，是否存在違章用火用電、堵塞安全出口等隱患，以及自動消防設施操作人員是否持證上崗，單位消防安全“四個能力”建設是否落實等問題。

　　四、主要措施

　　（一）學校對清查發現的火災隱患，要堅決整治，能立即整改的'應立即整改；對不能立即整改的，應限期改正，及時消除火災危險源。

　　（二）大力開展消防宣傳教育培訓活動，營造濃厚整治氛圍。結合“xx9”消防宣傳月活動，通過印發《給家長的一封信》，推進消防宣傳“進家庭”活動，使消防宣傳家校聯動。開展全員大培訓，指派專人參加區消防大隊進行的業務培訓，做到以點帶面。

　　五、實施步驟

　　（一）動員部署階段。結合本校實際，制定具體的實施方案，細化目標任務和工作要求，明確措施獎懲，召開動員部署會，發動火災隱患排查整治。

　　（二）清理排查階段（20xx年10月xx日至20xx年xx月31日）

　　學校組成領導小組，對校區內所有場所進行全面排查并建立臺帳，掌握火災隱患底數。

　　（三）集中整治階段（20xx年1月1日至20xx年2月16日）。學校對排查出的不能立即整改的火災隱患，將限期

　　進行整改，，確保在本階段結束前，所有排查出的火災隱患全部整改合格。

　　汕頭市浮東小學

　　二○xx年十一月一日

實施方案篇5

　　為全面貫徹落實徐州市委、市政府《關于創建國家環境保護模范城市的決定》和徐州經濟技術開發區社會事業局關于創模工作安排的意見，結合我校實際，特制定本實施方案，學校創模工作實施方案。

　　一、總體要求和目標

　　總體要求：全校師生積極行動起來，充分認識創模工作的重要性，人人參與，為實現“創模”目標，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

　　奮斗目標：以“創模”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現代文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。

　　二、組織領導

　　（一）組織機構。為加強組織領導，確保 “創模”工作順利開展，成立城東中學“創模”工作領導小組。

　　組長：閆洪振

　　成員：張雷譚永李堅庚李響盧連柱吳剛汪靜華

　　（二）明確工作職責。學校“創模”領導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創模”工作進展動態，協調解決“創模”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責。具體分工是：譚永副校長負責各方面工作安排、協調；李堅庚主任負責“創模”工作制度的制定和檢查落實；李響主任負責“創模”宣傳和師生環保、衛生、安全、健康教育；盧連柱主任負責學校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛生監督；吳剛主任負責工作總結、檔案收集。

　　（三）強化保障措施。把“創模”工作列入重要議事日程，并作為今學年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“創模”標準，扎實開展工作，定期進行總結，要做好“創模”工作中檔案資料的收集整理，保證“創模”檔案的真實性和完整性。

　　三、主要工作

　　(一) 廣泛開展宣傳教育

　　1、多種形式進行宣傳。

　　(1)利用學校網站網上宣傳。明確目標、意義，宣傳有關環保知識、健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“創模”工作動態及 “創模”檢查標準。使廣大師生進一步認識“創模”的重要性，從而提高自身素質，積極投身到“創模”中。

　　(2)各班辦“創模”黑板報和手抄報。每學期各班以“創模”為內容，辦兩期黑板報，宣傳“創模”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優秀手抄報。

　　(3)開展“創模”知識講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創模”知識，每學期向學生進行一次“創模”專題講座，做到全校師生人人皆知，“創模”活動人人參與，人人當好“創模”宣傳員。

　　(4)宣傳遵守交通規則。強調交通規則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。

　　(5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。

　　(6)號召學生向家人、向親朋宣傳“創模”，并做記錄。學生利用節假日，向家人、朋友宣傳什么是創模，創模有什么好處，我們作為徐州人民在家里應該怎樣做？在社會中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內容豐富，誰的宣傳效果好。

　　(7)利用學校廣播站宣傳“創模”知識，規劃方案《學校創模工作實施方案》。學校廣播添加一個【“創模”小知識】專欄。在高一、高二、高三年級選“創模”積極分子，擔當“創模”播音員。在這個欄目中第一階段重點宣傳創建國家環境保護模范城市評價標準，第二階段重點宣傳環保小常識，第三階段重點宣傳健康行為常識，第四階段重點宣傳遵守交通規則，第五階段重點宣傳遵守公共秩序，第六階段重點宣傳文明公民條約，第七階段重點宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學生，第八階段重點宣傳熱愛勞動、講究衛生。

　　2、宣傳健康知識，養成健康行為。學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的預防知識和居室環境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養成健康習慣。

　　3、在課堂教學中向學生滲透“創模”教育。利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向學生宣傳“創模”的'目的、意義，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學生應該了解些什么，怎樣為“創模”做貢獻。利用“創模”這個契機提高我們的道德意識。

　　4、開展控制吸煙宣傳教育，積極創建無煙單位。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染，定期在全校進行無吸煙辦公室的評選活動。

　　5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動，大力開展“創模”工作。

　　(1)利用教師會時間組織全體教師學習徐州市創建國家環境保護模范城市的相關文件和精神，結合國旗下演講內容對全校師生進行“創模”知識教育。

　　(2)聘請有關專家進行心理健康、教育法規、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進行生活常識、人際交往等方面教育。

　　(3)舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻和普通人誠信、愛崗、敬業的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當文明市民。

　　(4)組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。

　　6、對每次教育的內容、發放的資料、經費收支等情況進行記錄，及時收集檔案并妥善保管。

　　(二)學校校園環境衛生的整治

　　1、校園內環境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長青。

　　2、根據各年級學生特點，合理劃分環境衛生責任區。由各班班主任為責任區責任人。(見學校清潔區示意圖)

　　3、綜合樓各部門各自負責清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛生由指定班級負責。學生宿舍樓衛生由各室學生各自負責清掃，走廊、樓梯衛生由指定班級負責。學生食堂衛生由張雷、盧連柱負責檢查。學生廁所衛生由各周值周班負責。

　　4、各班的衛生責任區堅持每天兩次打掃，學工處隨機檢查登記和評比記錄。

　　5、衛生責任區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

　　6、教室衛生要做到“二保持” 、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛生，保持校園公共場所衛生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛生用具擺放整齊；校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳英無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經常保證空氣清新。

　　7、加強生活垃圾管理，及時清運。

　　(三)搞好除“四害”工作

　　1、由盧連柱主任負責除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。

　　2、對食堂、垃圾池和一些衛生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。

　　(四)開展愛衛運動，爭創衛生先進單位

　　1、根據學校實際，制定以下愛衛措施：

　　(1)每天打掃兩次衛生；

　　(2)各班除設立值日生外，還設立衛生監督員。

　　(3)團委、學生會每天早、午不定時檢查各班教室、清潔區衛生，特別是對衛生死角的檢查。

　　(4)每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知班主任安排學生限時清掃。

　　2、個人衛生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。

　　(五)加強監督、檢查力度