愛心媽媽結對幫扶方案（精選5篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的愛心媽媽結對幫扶方案，歡迎大家分享。

　　愛心媽媽結對幫扶方案 1

　　目前，我校留守兒童達100多人，這些留守兒童的教育管理既是當前社會的熱點問題，也是學校教育面臨的難點問題。為鞏固、深入、持續地開展“愛心媽媽”與留守兒童結對幫扶活動，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見為主線，以加強留守兒童教育管理為重點，全面落實科學發展觀，充分發揮女教師博大母愛的優點，切實為留守兒童解決實際困難，促進留守兒童健康成長，促進經濟社會的持續協調發展。

　　二、主要目標

　　1、“愛心媽媽”主要肩負起留守兒童家庭教育的責任，解決這一特殊少年兒童群體心理缺乏關愛，感情缺乏寄托，學習缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現實問題，使他們像正常家庭的孩子一樣在良好的環境中成長，學習進步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會的有用之材。

　　2、擴大“愛心媽媽”結對活動成果，建立一支穩定、高效的“愛心媽媽”隊伍，努力使女教師和留守兒童結對面均達100%，著力推動“愛心媽媽”結對幫扶活動規范化和化管理，并形成長期有效的工作機制。

　　三、活動形式

　　“愛心媽媽”與留守兒童結對是建立在雙方自愿的基礎上，可采取“一對一”或“一對多”的方式進行。其他活動方式可結合實際自行選擇。

　　四、活動內容

　　（一）“愛心媽媽”的條件

　　1、“愛心媽媽”一般指具有愛心、愿意幫扶留守兒童的女教師或其他社會愛心女士。“愛心媽媽”幫扶活動的開展是建立在雙方自愿的基礎上，沒有法律規定的.權利義務關系。

　　2、“愛心媽媽”的條件及要求：具有一定的思想道德素質和文化素質，具有較強的社會責任感，充滿愛心，具備一定的家庭教育經驗。

　　（二）“愛心媽媽”的主要任務及幫扶內容

　　1、“愛心媽媽”的主要任務：關注留守孩子的生活、學習及身心健康，幫助糾正思想和行為方面出現的偏差，給予母親般的關愛，幫助其健康成長。

　　2、“愛心媽媽”的幫扶主要內容：一是開展“雙互”活動，即互認互知。雙方互相認識、互相了解、真情互動，為對癥幫教打下良好的基礎。二是堅持“雙訪”制度，即訪或科任教師、訪臨時監護人。“愛心媽媽”要經常與班主任或科任教師取得聯系，了解孩子的學習情況；與委托監護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。三是堅持聯絡制度。“愛心媽媽”每月定期以電話、見面、等形式與孩子和臨時監護人聯系，指導孩子給父母寫信或通話；每年定期或不定期到家庭看望留守兒童，每年陪孩子過一次節日，讓他們感受濃濃的溫情與關愛，逐步成為留守兒童生活的知情人、情感的貼心人、學習的引路人和成長的呵護人。四是明確幫扶重點。“愛心媽媽”要掌握留守兒童的家庭背景、思想表現、學業成績、日常行為，主要幫助孩子解決學習、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”，引導關愛留守兒童健康全面成長。

　　此外，各校和各位愛心媽媽還可根據實際，開展其他具體的幫扶活動。

　　五、具體要求

　　1、加強領導，提高認識。為確保“愛心媽媽”與留守兒童結對幫扶活動有序、健康地進行，學校成立了活動工作領導小組。

　　2、宣傳發動，營造氛圍。各校要充分利用校園廣播、板報墻報、校園網絡、主題班（隊）會等宣傳教育陣地，大力宣傳開展“愛心媽媽”活動的現實意義，積極營造濃厚的活動氛圍。發動廣大女教師爭先、主動參與到“愛心媽媽”的活動中來，切實為廣大留守兒童營造良好的成長環境。

　　3、規范管理，高效運作。各校要根據文件要求，重新做好摸底和登記工作，建立留守兒童數據庫和“愛心媽媽”數據庫（相關表格附后）。要認真做好“愛心媽媽”結對活動材料整理歸檔工作，凡是與活動有關的材料，包括文字、圖片、音像資料等都必須規范整理，妥善保管。“愛心媽媽”也要建立各自的活動臺帳或活動日志，準確掌握結對孩子的學習、生活情況和心理狀況。

　　4、認真，推廣經驗。各校要結合各自實際，扎實開展“愛心媽媽”結對幫扶活動。

　　愛心媽媽結對幫扶方案 2

　　一、指導思想

　　貫徹落實中共中央關于加強和改進未成人思想道德建設的意見和鄂辦發[20xx]5號文件精神，發揮婦聯組織廣泛聯系群眾的優勢，依托“愛心媽媽”結對幫扶活動，為農村留守兒童解決實際困難，促進農村留守兒童健康成長，促進農村家庭的穩定和社會的和諧進步，促進農村經濟社會的持續協調發展。

　　二、主要目標

　　“愛心媽媽”主要肩負起農村留守兒童家庭教育的責任，解決這一特殊群體少年兒童心理缺乏關愛，感情缺乏寄托，學習缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現實問題，使他們像正常家庭的孩子一樣在良好的環境中成長，學習進步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會的有用之材；

　　推動關愛留守兒童結對幫扶活動規范化和制度化管理，并形成長期有效工作機制。

　　三、活動內容

　　（一）“愛心媽媽”的條件

　　“愛心媽媽”指各行各業具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個人。“愛心媽媽”幫扶活動是建立在雙方自愿的前提下形成，沒有法律規定的權利義務關系。

　　“愛心媽媽”的條件及要求：具有一定的思想道德素質和文化素質，具有較強的社會責任感，充滿愛心，具備一定的家庭教育的經驗。

　　（二）“愛心媽媽”的主要任務及幫扶內容

　　“愛心媽媽”的`主要任務是：關注留守孩子的生活、學習及身心健康，幫助糾正思想和行為方面出現的偏差，給予母親般的關愛，幫助其健康成長。

　　“愛心媽媽”的幫扶內容：一是開展“雙互”活動，即互認互知。雙方互相認識、互相了解、真情互動，為對癥幫教打下良好的基礎。二是堅持“雙訪”制度，即訪班主任、訪臨時監護人。“愛心媽媽”每學期要與班主任取得聯系，了解孩子的學習情況；與臨時監護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。三是堅持聯絡制度。“愛心媽媽”每月定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時監護人聯系，指導孩子給父母寫信或通話；每年定期或不定期到學校或家庭看望留守兒童，每年陪孩子過一次節日。四是明確幫扶重點。“愛心媽媽”要掌握留守兒童的家庭背景、思想表現、學業成績、日常行為，主要幫助孩子解決學習、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。

　　四、具體要求

　　1、提高認識，加強領導，做好宣傳發動工作。各級婦聯要從實踐“三個代表”重要思想、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識關愛留守兒童工作的重要性和開展“愛心媽媽”活動的重大意義，切實加強留守兒童家庭教育工作，推進留守兒童健康成長。要充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網等大眾傳媒優勢，利用宣傳櫥窗、標語畫冊、公益廣告等宣傳載體，在廣大婦女群眾中做好動員宣傳工作，精心策劃，采取有力措施，確保活動的效果。

　　2、因地制宜，認真組織，開展結對幫扶活動。各級婦聯要充分整合資源，動員社會各界愛心人士和企事業單位廣泛參與，根據就近就親的原則，與農村留守兒童結成“一幫一”或“多幫一”的幫扶對子。在全省統一的招募工作中，各市州“愛心媽媽”的報名、登記、結對由各市州婦聯自行完成，省直招募的“愛心媽媽”由省婦聯統一安排。省婦聯將于三八期間舉行全省“愛心媽媽”關愛留守兒童結對幫扶啟動儀式，并將“六一”定為全省“愛心媽媽”活動日。

　　愛心媽媽結對幫扶方案 3

　　一、幫扶目的

　　為了更好地幫助貧困地區的兒童和家庭，愛心媽媽志愿者團隊擬制定一份“愛心媽媽結對幫扶方案”，以便志愿者能夠在幫扶過程中更加有效地與家庭和孩子溝通，更好地關注他們的成長和發展。

　　二、幫扶對象

　　本方案的幫扶對象主要是貧困地區的留守兒童、單親家庭、家庭困難的孩子以及其他需要特殊關注的孩子。

　　三、幫扶內容

　　生活幫扶：幫助家庭解決生活上的.實際問題，包括提供生活必需品、資助家庭開支等。

　　教育幫扶：關注孩子的學習情況，幫助他們提高學習成績，鼓勵他們積極參加各種課外活動，開拓眼界，增長見識。

　　心理幫扶：關注孩子的心理健康，關心他們的情感變化，提供心理咨詢和輔導，幫助他們更好地面對生活中的困難和挑戰。

　　社交幫扶：幫助孩子拓展社交圈子，讓他們能夠結交更多的朋友，學會與人溝通交流，培養他們的社交能力。

　　其他幫扶：根據孩子的實際情況，可以適當地提供其他形式的幫扶，比如提供體育器材、組織夏令營等。

　　四、幫扶流程

　　志愿者與家庭進行聯系，了解家庭的基本情況和孩子的需求。

　　根據孩子的實際情況，制定相應的幫扶計劃。

　　志愿者定期與家庭聯系，了解孩子的學習和生活情況，提供必要的幫助和支持。

　　幫扶過程中，要注意保護孩子的隱私和安全，尊重家庭的意愿和需求，不干涉家庭內部事務。

　　定期組織家庭聚會和社交活動，幫助孩子擴展社交圈子，增強自信心和自我價值感。

　　五、結語

　　愛心媽媽結對幫扶方案是一項有益于貧困地區兒童和家庭的志愿服務項目。我們相信，在愛心媽媽的關心和幫助下，孩子們一定能夠健康成長，實現自己的夢想。

　　愛心媽媽結對幫扶方案 4

　　1. 目標群體確定

　　識別需求：首先，通過與當地教育部門、社區組織合作，確定需要幫助的兒童群體，包括但不限于貧困家庭、單親家庭、留守或孤兒。

　　需求評估：對目標兒童進行初步的家訪或調查，了解他們在學習、生活、心理健康等方面的具體需求。

　　2. 愛心媽媽招募與培訓

　　招募志愿者：通過社交媒體、社區公告、學校合作等多種渠道招募有愛心、耐心、責任心的志愿者，不限于母親，父親或其他家庭成員、退休教師等均可參與。

　　專業培訓：對入選的“愛心媽媽”進行必要的培訓，內容包括兒童心理學、溝通技巧、基礎教育輔導方法、安全意識及隱私保護等。

　　3. 結對配對

　　匹配原則：根據兒童的具體需求與“愛心媽媽”的能力、時間、地理位置等因素進行合理配對，確保幫扶關系的'長期穩定和有效。

　　簽訂協議：雙方明確幫扶內容、時間安排、責任義務等，簽署幫扶協議，增強責任感和正式性。

　　4. 幫扶活動實施

　　定期走訪：“愛心媽媽”定期到兒童家中或學校進行探訪，提供情感交流、學習輔導、生活指導等。

　　物資與資金援助：根據實際情況，為兒童提供必要的學習用品、生活物資或小額資助，幫助改善其生活條件。

　　心理關懷：關注兒童的心理健康，提供必要的心理疏導和支持，鼓勵他們積極面對生活中的困難。

　　5. 監督與評估

　　定期反饋：建立反饋機制，要求“愛心媽媽”定期提交幫扶記錄，包括兒童的進步、遇到的問題等。

　　效果評估：定期對幫扶項目進行評估，包括兒童的學習成績、心理健康狀況、生活改善情況等，及時調整幫扶策略。

　　6. 激勵與表彰

　　表彰優秀：對于表現突出的“愛心媽媽”和取得顯著進步的兒童給予表彰和獎勵，增強項目的吸引力和持續性。

　　經驗分享：定期組織經驗交流會，讓“愛心媽媽”分享成功經驗和心得，互相學習，共同提高幫扶效果。

　　愛心媽媽結對幫扶方案 5

　　1. 目標設定

　　主要目標：改善受助兒童的生活質量，促進其身心健康和教育發展，給予他們更多的關愛與關懷。

　　具體目標：提高學習成績、增強社交能力、培養良好的生活習慣、提供必要的物質援助等。

　　2. 受助對象篩選

　　通過學校、社區、福利院等機構合作，收集需要幫助的兒童信息。

　　根據家庭經濟狀況、兒童成長環境、學業表現等因素進行評估和篩選。

　　3. 愛心媽媽招募與培訓

　　招募：通過社交媒體、社區公告、合作伙伴等渠道發布招募信息，吸引有愛心、責任心且有一定時間和經濟能力的`人士參與。

　　培訓：對報名者進行背景審查后，組織培訓，內容包括兒童心理學、溝通技巧、安全知識、隱私保護等，確保愛心媽媽能以正確的方式進行幫扶。

　　4. 結對與匹配

　　根據雙方的基本信息、地理位置、興趣愛好等因素進行細致匹配，確保結對的合適性和長期性。

　　舉行見面會或線上交流，讓愛心媽媽和兒童及其家庭初步了解彼此。

　　5. 幫扶內容

　　情感支持：定期探訪，傾聽孩子的心聲，給予鼓勵和關愛。

　　學習輔導：幫助解決學習難題，培養良好的學習習慣。

　　生活照顧：提供必要的生活物資，教導生活技能。

　　心理健康：關注孩子的心理狀態，必要時引導尋求專業幫助。

　　成長規劃：協助制定個人成長計劃，為未來學習和職業發展提供建議。

　　6. 監督與反饋

　　建立監督機制，定期跟蹤幫扶進展，確保活動有效進行。

　　收集愛心媽媽和受助兒童的反饋，及時調整幫扶措施。

　　7. 激勵與表彰

　　對積極參與并取得顯著成效的愛心媽媽給予表彰，增強其榮譽感和社會責任感。

　　定期舉辦分享會，讓愛心媽媽交流經驗，相互激勵。

　　8. 長期規劃與可持續發展

　　建立穩定的資金來源，吸引更多的社會資源和志愿者加入。

　　不斷優化幫扶模式，探索更多創新的幫扶方式，確保項目可持續發展。

　　通過這樣的方案，愛心媽媽結對幫扶不僅能為困境中的兒童帶來實質性的幫助，還能促進社會的和諧與進步，傳遞正能量。

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