【熱門】演練方案集錦7篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的演練方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

演練方案 篇1

　　一、演練目的

　　我校有六至九年級10個班級，近800名學生，兩個樓梯口。如果遇到火災、地震等突發事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易發生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實縣教育體育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：（1）應急避震演練 （2）緊急疏散暨突發學生樓道擁擠踩踏演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年5月20日10:15（如遇雨天另行通知）

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的`地震應急和疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”（操場距教學樓20米）進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

　　五、組織機構

　　1、領導小組

　　總 指 揮：吳錦、

　　副總指揮：彭良民

　　工作組及成員：

　　疏散指揮組：胡超

　　秩序導護組：郭紅光

　　場地隊列導護組：彭萬鑫

　　緊急救護組：郭洪國 趙英貴

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：（1）“地震警報”（一長哨聲）發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　（2）“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　（3）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　4、信號員：楊光宇

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，寺坡九年制學校應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　2、教室內應急避震演練

　　（1）信號員發出“地震警報”（一長哨聲）信號。

　　（2）班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，時間為2分鐘。

　　（3）二分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號（鈴聲）。

　　（4）老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　3、緊急疏散演練

　　（1）信號員發出“緊急疏散”信號（鈴聲）。

　　（2）每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　（3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

　　（4）、各班主任清點人數，總指揮作總結講話。

　　（5）演練結束后總指揮進行活動小結。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領隊：各班主任

　　2、學生疏散時樓道負責人

　　中學部：一樓：匡奇勝 二樓：彭紅

　　操 場：黃立國

　　負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。

　　八、演練注意事項

　　1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

　　2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：七3.

　　中學部順序為： 九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。

　　下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊形站立，全部到達指定位置后一律面朝北方。

　　注意：樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

　　5、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。

演練方案 篇2

　　一、演練目的：

　　1、加強對師生防震減災知識教育,掌握地震發生時應采取的防護措施和方法，提高師生防震減災意識和自護自救逃生能力。

　　2、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在最短時間內到達集合地。

　　3、檢驗老師在面對突發事件時的組織處理能力；學校及各區域負責人的應急指揮和合作協調能力。

　　二、演練時間、內容及主題

　　時間：20xx年5月12日

　　內容：學生在教室上課期間發生地震時的避震和疏散

　　主題：以人為本，安全第一，增強師生自護、自救能力。

　　三、活動指揮小組

　　總 指 揮：

　　副總指揮：

　　組員：班主任及任課教師

　　四、基本要求：

　　1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動迅速。

　　2、學會自保，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

　　3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。

　　4、應急警報響起后，學生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

　　5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。

　　6、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點人數，向領導報告情況。

　　五、教師注意事項：

　　1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預設撤離活動中可能出現的情況及處理方法，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

　　2、班主任與上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

　　3、演練時，班主任跟隨學生一起疏散，注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結。

　　六、學生注意事項：

　　1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。

　　2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證后面同學迅速撤離。

　　3、如有學生跌倒，后面的'兩三名學生迅速停下，呼叫并組織其他學生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學生繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

　　4、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原地尋找，應立即報告老師，教師向領導匯報后由領導處理。七、演練路線

　　前院：

　　四年級出教室后，沿墻根撤離，經過道時靠西側走，到后院旗桿下集合。

　　五年級出教室后，沿墻根撤離，經過道時靠東側走，到后院旗桿下集合。

　　后院：

　　一年級、二年級、三年級出教室后，直接到旗桿下集合。

　　八、演練程序

　　1、籌備階段

　　制定方案；召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，注意事項。

　　2、演練階段：

　　（1）啟動程序：老師、同學們，防震應急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。

　　（2）警報聲發出時，上課教師說：“注意，地震了！”全體學生在5秒鐘時間內，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護住頭部，教師打開門，躲于墻角或講臺桌下。

　　（3）警報發出約10秒鐘，利用地震的間停時間（由教師自行掌握：感到地震暫停可以疏散時）迅速組織疏散學生：上課教師組織學生按門遠近迅速、有序地撤離教室，確認教室沒有學生后撤離。

　　（4）各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊伍最前列，盡快統計本班人數，如發現實到人數與應到人數不符，要查明原因，并迅速準確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。

　　3、總結階段：

　　（1）完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動，由總指揮作總結講話。

　　（2）演練結束，各班按順序回教室。

　　九、演練點評在這次防震演練中，全體師生表現的很好，基本上掌握了防震知識和逃生技能 ，提高了防震意識。

　　但也存在一點問題：個別學生演練意識不強，認識不到位，懶散、慢，達不到演練目的。

　　宣布此次演練圓滿結束。

演練方案 篇3

　　一、演練的指導思想:

　　為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

　　二、演練目的和要求:

　　學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的.各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

　　三、消防安全和逃生自救演練領導小組:

　　總指揮:zz 成員:zz各班主任

　　主持人:z

　　宣傳(攝像):z

　　廣播負責:z;

　　一樓東樓梯口負責人:z 一樓西樓梯口負責人:zz

　　四、學生撤離線路與集合地點:

　　1.撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。

　　2.注意靜、齊、快,向操場行進;

　　五、演練時間:

　　20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10

　　六、演練信號:警報聲

　　七、做好事先準備:

　　1.當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

　　2.警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

　　3.集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規定路線帶領學生前進,學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!

　　4.指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

　　5.集合地的管理有各班班主任老師負責。

　　6.活動過程必須保持安靜。

演練方案 篇4

　　一、演練目的

　　為落實作業現場規范管理規定的要求，切實保證員工生命和公司財產安全，在發生粉塵爆炸時，能夠正確有效的進行處理，把公司的風險損失降低到最小，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂粉塵預防知識，遇到粉塵爆炸時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司計劃進行粉塵爆炸演習。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；

　　2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；

　　3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

　　4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；

　　5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

　　三、組織領導

　　（1）總指揮：

　　副總指揮：...

　　（2）組員：......

　　（3）非火災現場成員：財務室、化驗室、辦公室等6人

　　（4）火災現場成員：各部成員、生產操作工及車間全體人員

　　四、演練時間和地點

　　演習時間：20xx年8月8日上午9:00-10:50（遇特殊情況另行通知）演習地點：廠區

　　五、演練項目

　　（1）粉塵倉火災爆炸知識培訓

　　（2）事故應急救援演練

　　六、疏散演練步驟

　　（1）09:00所有組員做好準備。

　　（2）09：05粉塵倉火災爆炸理論知識及粉塵爆炸的預防和火災撲救措施

　　（3）09：45分請示領導是否開始演習。

　　（4）09：48分消防演練開始，砂光車間粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點著第一組火）。喊到：著火啦！！！（由于現場人員情緒激動，應大聲喊），此時被困人員保持鎮靜，按疏散路線有秩序地進行疏散，并報告帶班經理（逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場），此時有個員工撤離現場被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營救）（虛擬）

　　（5）09:55分安全警衛組迅速抵達現場分開兩組，第一組就近取用滅火器（....）（第一組每個人都要拿滅火器，讓每個人都體驗到過程的`全部動作）.第二組鄭延安、齊茂言組織人員取水帶。

　　（6）10:00分一方面撲救火勢，一方面救援被困工友。

　　（7）10:15分火將撲滅，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。（虛擬）

　　（8）10:25分火被完全撲滅，滅完后按規定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具，保護好現場，等待領導及相關部門調查。

　　（9）10:35報告領導本次演習成功。

　　七、清理現場（...）

　　八、演練總結

　　演練結束后，總指揮在臺上做總結講話，他要求大家要以此粉塵爆炸事故演練為契機，全面提升應對突發事件的能力，各部門要建立聯系通暢、資源共享、分工負責的應急救援機制，有效預防和減少安全事故的發生，為公司營造和諧平安的生產環境創造良好的條件。

演練方案 篇5

　　為了讓廣大師生普及交通知識，認識交通安全標識，確保學生交通安全，現制定本方案。

　　一、活動時間

　　1、第六周、第十七周以校為單位開展演練。

　　2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班為單位利用安全課開展演練。

　　二 、活動內容

　　通過交通安全演練，在學生中開展普及交通知識，認識交通安全標識。注意交通安全。

　　學生按村編排路隊，在路隊長帶領下，認識交通標識，正確通行。

　　三、領導小組

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成 員：聯系人

　　四、活動程序與運行計劃

　　1、宣傳、動員、布置。

　　2、安排場地，制作好交通標牌。

　　3、各路隊聯系人組織好學生隊次及注意事項。

　　4、工作要求及注意事項

　　1）全體教職工都要高度重視，做好宣傳動員和細節安排工作，防止出現疏漏。

　　2）參加演練的.同學要認真配合，嚴肅認真，嚴禁嬉戲打鬧。保證達到教育的目的。

　　3）總指揮和路隊聯系人要加強組織領導與現場指揮，保證不發生意外情況。

　　五、演練程序

　　1、由總指揮介紹演練意義。

　　2、交通安全演習現在開始。

　　3、各村路隊長整理本村路隊。

　　4、依次進行演練。

　　5、總結評比，撰寫演練簡報。

　　6、搜集、整理演練的圖片、視頻、文字等資料。

演練方案 篇6

　　根據《中華人民共和國消防法》有關規定，依據“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導思想及“預防為主，防消結合”的工作方針，為確保人民生命財產安全和創意園三期的公共安全，增強全員消防安全意識，了解、熟知疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度的降低或減少各類突發事故造成的損失。本著“安全第一、全員防范”的'原則，結合我司消防應急預案，我司物業部擬定于20xx年11月8日舉行消防疏散演練。

　　一、演習主題與目的：

　　1、主題：創意園三期（A棟1、2、3、4樓）消防疏散演練。

　　2、目的：按照國家《安全生產法》、《消防法》的要求，確保在發生消防意外事故時，把損失降低到最少。各住戶在發生消防意外事故時對消防事故有深刻認知，并能夠配合默契。檢驗創意園三期消防設備設施是否能夠正常運行。

　　二、演習條件：

　　1、時間：擬定于20xx年11月8日下午xx：30時至15：30時。

　　2、區域：創意園三期

　　3、指揮部：消防控制室

　　4、疏散集合點：創意園三期噴水池（緊急集合點）

　　三、參加人員：

　　1、各住戶全體員工。

　　2、創意園三期物業公司員工。

　　3、消防施工公司員工及其它施工單位人員。主要職責為在演習期間負責設備運行的監視及設備突發故障的處理。

　　四、演習分工：

　　中控值機人員：

　　中控跑點員：

　　一組：滅火搶險組：

　　二組：警戒保衛組

　　組長：

　　成員：2人

　　職責：負責火場周邊的安全警衛工作，以防不法分子趁火打劫

　　南廳崗1人：負責警戒門崗

　　北廳崗1人：負責警戒工作

　　三組：樓內疏散組

　　組長：

　　成員：三層4人、二層4人、一層3人

　　職責：負責樓內客戶的疏散工作

　　基本人員設置：消防樓梯口拐彎處設1人

　　四組：工程保障組

　　職責：負責監督工程設備運行情況

　　消防泵房：1人

　　配電室：1人

　　電梯：1人

　　其它工程人員：1人，負責工程設備緊急故障的處理

　　五、演習步驟

　　步驟一：xx：00時xx：20分，所有參戰人員到廣場集合待命，并由各應急小組長組織做好本組演習前的準備工作

　　步驟二：

　　總指揮顧書記宣布：消防疏散演習開始

　　步驟三：

　　xx：30分整，派專人按下A棟1層大庭手報，致使消防監控主機報警。

　　步驟四：

　　1、中控室接到主機報警后，由中控室跑點員張怡速攜帶對講機及干粉滅火器趕至報警地點查看。經現場確認，立即通過對講機向消控室值機員報告：

　　跑點員：報告值機員，接主機報警并經現場確認，A棟1層大庭發生火災，著火原因不詳，燃燒物為衣物及家具，請迅速通知上級領導組織人員撲救

　　2、中控室值機員接報后，立即向火場指揮員報告：

　　值機員：報告火場指揮員，我是消控室值機員，接主機報警并經跑點員現場確認，室內1層大庭發生火災，現場煙霧較大，火因不詳，燃燒物為衣物及家具，請指示。

　　火場指揮員向總指揮匯報：室內1層大庭發生火災，需要立即組織人員疏散。

　　總指揮書記下達指令：立即啟動應急疏散預案，組織人員疏散。

　　步驟五：

　　1、消控室立即啟動相應的消防系統（把收到狀態切換到聯動狀態）。

　　開啟消防應急廣播（廣播詞：尊敬的住戶請注意，本大樓1層發生緊急情況，工作人員正在進行處置，請您不要驚慌，服從現場工作人員的指揮，迅速撤離，謝謝合作！）

　　樓內全部聲光報警動作、警鈴動作、電梯迫降、電源強切、排煙風機啟動，防火卷簾門下降。

　　2、樓內疏散組組長組織人員攜毛巾、手持擴音器等進行疏散，住戶人員配合疏散組迅速沿疏散通道右側、用濕毛巾捂住口鼻安全有序疏散。

　　3、警戒保衛組組長迅速組織人員攜帶警戒線、手持擴音器等器具對廣場各出入口進行警戒。

　　4、設備保障組組長立即組織人員趕至與“事發區域”有關的配電、消防泵房、排煙機房待命，確保機器設備運轉正常。

　　步驟六：

　　1、火場指揮員詢問樓內疏散組組長：

　　樓內人員是否疏散完畢

　　報告火場指揮員，經現場清點，人員全部被安全疏散

　　2、火場指揮員指令：

　　滅火搶險組撤離。警戒保衛組保護好現場。其他小組人員趕至集合點。

　　步驟七：

　　1、15時00分，所有被疏散的人員集合到集合地點

　　2、火場指揮員向總指揮報告：

　　報告總指揮：火災已被撲滅，人員及貴重物資全部被安全疏散，請指示。

　　3、總指揮接報后，下達指令：解除警報，演習結束！

　　步驟八：

　　15時10分，進行現場滅火演示

　　由物業部消防負責人向商戶講解并演示滅火器的使用功能及操作方法，并請住戶進行現場操作。

　　步驟九：

　　15時30分，全體參演人員返回，演習全體結束

　　六、注意事項

　　1、此次演習時間1小時左右，各部門要高度重視，各級人員不得敷衍了事。進入預定崗位后，無命令不得私自行動、不得隨意離開。

　　2、演習前，各應急小組要提前做好檢查和準備工作（包括人員到位、物資準備、通訊設備等），并對員工進行動員。

　　3、在疏散過程中，所有人員要認真引導，防止意外事故發生。所有參演人員不得大聲喧嘩、嬉笑打鬧，防止跌倒，造成摔傷。疏散后，不得私自離開，必須馬上到集結地集合。

　　4、所有參演員工須按規定著裝，佩戴胸卡、袖標。

　　5、演習頻道為統一頻道。演習過程中，對講機中不可講與滅火無關的內容，不得隨意按動按鍵，通話應簡潔明了。當聽到指揮部成員在講話，其它部門人員一律停止使用救火頻道講話。

　　6、做好現場記錄報道及拍照工作。

　　7、所有參加演習人員的通訊工具必須保證暢通。

　　8、演習結束后，安排保潔清掃現場。

　　9、物業部應成立工程應急小組，演習期間必須時刻待命，以備設備突發故障的處理。

演練方案 篇7

　　一、指導思想

　　新學期伊始，為了牢固樹立全校師生的安全意識，提高突發事件的應急處置能力。學校針對一年級新生入校和其他班級教室調整的實際情況，開展本次應急避險疏散演練。使學生熟悉應急疏散逃險路線，提高師生避險、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：

　　二、組織領導

　　為切實做好此次演練工作，成立永樂小學應急疏散演練領導小組，具體負責演練的組織和協調工作。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　三、演練時間

　　20xx年9月12日課間操。

　　四、演練地點

　　xx小學校園內。

　　五、演練前準備

　　1、演練前闡述應急演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習。注意演練過程中的安全。

　　2、講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達

　　的區域。各班自行組織學生按照規定路線，熟悉一次。

　　3、各班主任演練前對疏散路線必經之處和到達的.“安全地帶”進行實地仔細檢查，

　　對存在問題及時提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。

　　六、演練程序

　　1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生迅速撤離教室。

　　2、全校老師要及時到位，各負其責。

　　3、 到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數，并由班主任報告疏散集結負責人。

　　七、演練組織

　　1、疏散演練總指揮：z

　　2、教學樓1號樓（西教學樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散；

　　各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　疏散順序：按大課間操順序疏散

　　一至二樓樓梯負責人：z

　　二至三樓樓梯負責人：z

　　一樓樓梯口負責人：z

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　2、教學樓2號樓（東教學樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責本級部有序疏散；

　　各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　一至二樓樓梯負責人：z

　　二至三樓樓梯負責人：z

　　一樓樓 梯 口負責人：z

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　3、辦公樓4號樓：疏散總指揮z ，副指揮z ,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.4 4.3 2.6 1.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

　　各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　一至二樓平臺負責人：z

　　二至三樓平臺負責人：z

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　操場疏散集結負責人：z

　　疏散到操場上各班學生的站位：學生按先后順序自成四隊。各班級清點人數，有缺漏者，及時查找，并報告分管領導。

　　第一排、第二排，按做操隊伍排列

　　由李自梅根據現場情況作小結。

　　注：沒有安排任務的副班主任老師，隨學生一起疏散，協助班主任老師做好疏散工作。

　　xx小學

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