【精選】研討會方案13篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的【精選】研討會方案13篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研討會方案 1
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深化生命教育，培養(yǎng)大學(xué)生的生命價值觀，通過專題研討活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學(xué)生抗挫能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動目標(biāo)
學(xué)院學(xué)生工作部把大學(xué)生人生觀、價值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學(xué)生專題研討活動有機的結(jié)合在一起,通過組織學(xué)生專題研討活動，提高學(xué)生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、合作協(xié)調(diào)、運用技術(shù)、探索創(chuàng)新的能力以及心理素質(zhì)和承受能力，促使學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以學(xué)生專題研討會為載體，使學(xué)生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學(xué)生應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自身良好的'綜合素質(zhì)，使其懂得大學(xué)生除了加強科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)外，還應(yīng)進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)，提高其全面素質(zhì)發(fā)展，適應(yīng)社會需求，在研討中學(xué)習(xí)成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀和世界觀。
三、學(xué)生專題研討活動的組織
學(xué)生專題研討活動在學(xué)院黨委指導(dǎo)下，由學(xué)生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動情況，指導(dǎo)組織具體實施。
1、學(xué)生工作部負責(zé)人：昝久占、李國成
2、各系負責(zé)人：主管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)管主任。
四、研討步驟及要求
第一階段：11月1日——11月15日
分班級學(xué)習(xí)學(xué)生專題研討會的基本知識、論文寫作基本格式和中英文摘要的撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會發(fā)言技巧和形體語言、個人禮儀和普通話練習(xí)。對學(xué)生進行訓(xùn)練和培訓(xùn)，班主任必須跟班組織指導(dǎo)，在訓(xùn)練和培訓(xùn)過程中，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，發(fā)揮骨干帶頭作用（重點是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學(xué)生開展研討活動(要求人人參與)。
第二階段：11月16日——12月2日
以班為單位分組，各系組織本系專題研討評比。
第三階段：12月3日——12月13日
以系為單位分組，進行學(xué)院專題研討評比。12月13日進行學(xué)院專題研討決賽。
各系各班級要充分認(rèn)識學(xué)生專題研討活動的重要性，這是進一步提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署，精心安排，進行廣泛的動員、宣傳和發(fā)動，營造濃厚的氛圍。要樹立責(zé)任意識，大局意識，克服困難，扎實工作。
研討會方案 2
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會。
一、活動主題：
統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！
二、活動時間、地點：
時間：20xx年3月14日（星期五）
地點：校綜合樓三樓會議室。
三、參加人員：
1．20xx屆六年級全體教師；
2．張學(xué)秀校長，黃菊蘭書記，陳爾承副校長，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合教研組長。
四、活動要求：
1．參會教師要全程參與，做好發(fā)言準(zhǔn)備，爭取人人發(fā)言，重點發(fā)言人要做好重點發(fā)言，發(fā)言圍繞如何抓好畢業(yè)班備考工作談自己的感受與打算，對一些問題在研討中求得解決；
2．會后請將相關(guān)資料交謝冬生教導(dǎo)。
五、主持人：謝冬生教導(dǎo)
六、會議議程：
1．學(xué)科代表發(fā)言：語文科代表xx老師做主題為“爭分奪秒，夯實基礎(chǔ)，多層訓(xùn)練，冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言；數(shù)學(xué)科代表xx老師做以“惜時奮進，迎接挑戰(zhàn)”主題為的`發(fā)言、英語科代表xx老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實基礎(chǔ)，查漏補缺，力創(chuàng)佳績”的發(fā)言。
2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報教學(xué)進度。
3．謝冬生教導(dǎo)進行學(xué)生成績對比分析。
4．陳爾承副校長發(fā)言。
5．黃菊蘭書記發(fā)言。
6．張學(xué)秀校長總結(jié)發(fā)言。
研討會方案 3
活動目的：
學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主要渠道，班主任作為這個主渠道中的核心人物，必須通過理論學(xué)習(xí)和實踐，解決教師們思想上的誤區(qū)，讓老師們打開思路、開闊眼界。通過德育研討會，依托“馨語”班主任工作室，發(fā)揮其骨干班主任們的優(yōu)勢，凝聚智慧，研究、討論并解決學(xué)校德育管理理念或?qū)嵺`中的`問題，讓班主任們聽得清楚、學(xué)得明白、理出思路，把好的經(jīng)驗和做法盡快轉(zhuǎn)化到實際的班級育人過程中。
活動主題：勤學(xué)善思解難題
活動時間：XXXX年1月19日13：00
活動地點：北校二樓會場
活動內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：知識問答。
1、必答題。必答題目主要選取開學(xué)初為各年級組準(zhǔn)備的書籍內(nèi)容，分為填空和選擇題，每組選擇答題題號，然后回答相應(yīng)題目。
2、搶答題。搶答題環(huán)節(jié)中，主持人通過PPt放題，舉手最快的人答題。
第二環(huán)節(jié)：經(jīng)驗分享交流。
經(jīng)驗分享交流環(huán)節(jié)主要是針對一學(xué)期以來各年級呈現(xiàn)出來的集
中性問題和突發(fā)性問題進行專題性研討，4位老師將從學(xué)業(yè)、行為、心理和突發(fā)事件處理上交流各年級層面和學(xué)校層面的管理策略。
1、高二年級組：《拖延癥——時間的殺手》
2、學(xué)校政教處：《如何面對單親家庭的學(xué)生》
3、心理咨詢師：《他，變得讓人捉摸不透了》
4、預(yù)備年級組：《眼鏡被摔壞后——一件突發(fā)事件的處理》第三個環(huán)節(jié)：校長總結(jié)發(fā)言。
研討會方案 4
一、學(xué)術(shù)研討會原則和目的
本屆學(xué)術(shù)研討會由、畢節(jié)地區(qū)行署主辦（以下簡稱“地區(qū)行署”），xx縣人民政府、中藥發(fā)展有限公司（以下簡稱“公司”）承辦，本著“繁榮學(xué)術(shù)、凝聚力量、引領(lǐng)學(xué)科”的辦會宗旨，為努力實現(xiàn)中藥材半夏合理開發(fā)利用和社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略服務(wù)。利用學(xué)術(shù)研討活動交流各地半夏中藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增強公司與地方、公司與公司、公司與客戶之間的聯(lián)系。會議主題是加強產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，促進中藥資源產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
二、會議舉辦前
1、參會代表會議期間的酒店的預(yù)定（酒店（★★★））。
2、x年xx月xx日全天設(shè)立個接待站：
畢節(jié)（酒店）：工作人員（兩人）時間(10∶00—21∶30)貴陽龍洞堡機場（二至四輛大型客車）：工作人員（兩人）時間(12∶00—22∶00)
3、在畢節(jié)酒店設(shè)立會議報到處。
4、主會場一個，分會場兩個。建議：為主會場，為分會場。
5、研討會邀請人員名單的擬定（包括上級領(lǐng)導(dǎo)、政府官員、制藥單位及媒體記者等）：由兩會和地區(qū)行署確定。
6、會議期間代表們的用餐地點。
（1)（早、中、晚）、（早、中、晚）、（早、中）、日（早）在酒店樓大廳(自助餐）；
(2)日晚地區(qū)行署設(shè)晚宴（地點：待定）
(3)日參觀基地（中、晚）賓館
7、會議期間車輛的安排（四至五輛大型客車接送）。
8、在會議舉辦前是否制定會議工作人員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)條例及會議接待手冊。
9、準(zhǔn)備會議期間資料。（含參會代表通訊錄，會議中所需資料等）
10、其它相關(guān)準(zhǔn)備。（如會議期間的噴繪、背景、酒店、會場彩球拱門等）
11、會后參觀考查的路線及相關(guān)費用。
A線：車輛（待定）
B線：
三、會議舉辦中
（一)首屆（）中藥材半夏產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會
1、首屆(）中藥材半夏產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會議程
（1）研討活動日程：
x月x日全天，酒店報到
x月x日上午，開幕式；大會特邀報告
x月x日下午，大會特邀報告
x月x日學(xué)術(shù)交流
x月x日下午16:00，閉幕式
x月x日會后考察
（2）宣傳報道：本次學(xué)術(shù)研討活動主要通過相關(guān)媒介、公司網(wǎng)站、公司刊物進行宣傳報道，通過各種有效形式宣傳畢節(jié)地區(qū)和xx縣。
2、參加人員：約180人
（二）會議期間注意事項
1、根據(jù)前來的參會代表的實際情況，機場、車站專人、專車分批分時段按預(yù)計計劃接站。
2、會議酒店現(xiàn)場安排專人分發(fā)會議資料和來客接待。
3、會場的會務(wù)服務(wù)。
4、在會議報到處協(xié)助酒店人員確認(rèn)和分發(fā)房間，整理記錄有關(guān)信息。分發(fā)會議禮品及領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家房間派送水果等會務(wù)工作。
5、確認(rèn)用餐時間、菜單、標(biāo)準(zhǔn)、形式、酒水及主次桌和其他相關(guān)安排等工作。
6、提前確認(rèn)會議代表的娛樂項目、娛樂場所及消費和付費的方式。
7、確認(rèn)旅游公司為該會議提供的旅游考察的吃、住、行、游、購、娛安排事宜（日程安排、導(dǎo)游等安排）。
8、確認(rèn)并保障會議期間會場防盜、消防等安全工作、參會代表的人、財、物等安全工作。
9、確認(rèn)特殊客人（領(lǐng)導(dǎo)、政府官員及重要客商等）的安排及接待工作。
10、協(xié)調(diào)會議期間的交通工具的安排。
11、代辦會議代表返程及他程的交通票務(wù)及其他委托代辦服務(wù)。
四、會議舉辦后
1、根據(jù)報到時參會代表的選擇，會后為考察代表提供考察服務(wù)。
2、特邀領(lǐng)導(dǎo)、政府官員人員一同考察。
3、根據(jù)考察路線安排好考察代表的食宿。
五、會議緊急事故處理
1、緊急醫(yī)療：緊急事件可能在任何時間發(fā)生，但是有些參加會議的人比其他人更容易受傷與生病，比較可能性的病癥是心臟疾病、中風(fēng)和其他有危害生命的病癥，有些與會者因為改變飲食、喝酒、睡眠不足、疲勞、面臨不熟悉環(huán)境、孤獨、遠離親人所致，因此要使那些人得到照顧。成立一個緊急醫(yī)療系統(tǒng)，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)絡(luò)，一旦有緊急病人立即安排救護車送醫(yī)院急救。并在會議現(xiàn)場安排醫(yī)療人員，在會場再和醫(yī)師聯(lián)絡(luò)，確定他(她)愿意短時間內(nèi)來看診，在大會手冊以及其他資料中印上緊急事件聯(lián)絡(luò)電話號碼。
2、火災(zāi)：每一個與會者都要知道在活動中遇到火災(zāi)的逃生技能，濃煙和驚慌往往比火災(zāi)本身造成的死亡還高。飯店有責(zé)任告知客人逃生步驟例如緊急逃生口，但是會議籌辦人扮演著更重要的角色，保護與會者并提供這方面足夠的資料。很多主辦單位印制了防火手冊，放在資料袋中一起給與會者參考。
六、籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
（一）成立活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
常務(wù)副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)審定活動總體方案和具體實施方案；研究決定活動中的`有關(guān)重大問題；討論提出活動所需經(jīng)費預(yù)算報總辦會審定。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個工作小組負責(zé)承擔(dān)相關(guān)具體工作：
1、后勤組。由負責(zé)，成員：
（1）制定活動總體方案、7月12日學(xué)術(shù)研討活動詳細實施方案、7月12-13日中、晚宴方案、來賓迎送、食宿、禮品方案、活動經(jīng)費預(yù)算編制；
（2）匯總邀請來賓的具體名單，經(jīng)審定后負責(zé)發(fā)函并跟蹤落實；
（3）負責(zé)票務(wù)工作；
（4）車輛保障。
（5）負責(zé)安全工作。
2、現(xiàn)場組。由負責(zé)，成員：。
根據(jù)研討會議程，負責(zé)日上午開幕式的會場布置，含分會場布置、背景搭建、音響、環(huán)境及衛(wèi)生等等。
3、宣傳、資料組。由負責(zé)，成員：
（1）制作請柬、回執(zhí)、代表證樣式和參會須知，經(jīng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組審定后印制；
（2）負責(zé)草擬在x月x日上午研討會上的致辭；
（3）制定系列宣傳報道方案，經(jīng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組審定后組織實施；
（4）組織宣傳資料，經(jīng)審定后印制；
（5）樂隊、禮儀小姐、橫幅、鮮花的準(zhǔn)備。
4、學(xué)術(shù)研討籌備組。由負責(zé)，成員：
負責(zé)學(xué)術(shù)研討的內(nèi)容、參與人員、具體時間、地點、資料的準(zhǔn)備等，提出學(xué)術(shù)研討籌劃方案。
七、籌備時間安排
1、后勤組負責(zé)提供：
(1)x月x日前，在兩會和地區(qū)行署意見的基礎(chǔ)上，擬出本次研討會參與人員名單；
(2)x月x日前，提供研討會內(nèi)容和食宿、禮品等詳細方案。
2、宣傳、資料組負責(zé)提交：
x月x日前，宣傳報道初步方案和代表證樣式。學(xué)術(shù)研討籌備組負責(zé)提交學(xué)術(shù)研討籌劃方案。x月x日，籌備組討論上述方案；
3、x月x日前，根據(jù)確定的參會人員名單，各工作組提出完成本組各項工作的經(jīng)費預(yù)算；
4、x月x日前，會議現(xiàn)場組負責(zé)提出：研討會會場布置初步方案。
5、x月x日以前，組織專家來黔考察，向大會提交畢節(jié)地區(qū)和xx縣半夏產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略論壇討論意見稿
7、x月x日前，禮品及資料袋準(zhǔn)備到位；
8、x月x日前，各小組的工作基本準(zhǔn)備就緒；
9、x月x日，籌備組對各工作組的方案、致辭、工作準(zhǔn)備情況再過一遍，對有的工作及時補救。同時，著手布置會場、會議資料裝袋；
10、x月x日，根據(jù)分工，開始迎接來賓的工作，必要時籌備組應(yīng)再次碰頭。
研討會方案 5
為了貫徹落實我校“一切為了學(xué)生的終極發(fā)展”的教育教學(xué)理念，按照《xx中學(xué)20xx學(xué)年第x學(xué)期工作計劃》的`要求，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校正籌備召開“20xx年感動田稻教育教學(xué)研討會”。為使籌備工作有序開展，特制定本實施方案。
一、活動目的
1、深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索學(xué)生全面素質(zhì)與應(yīng)試能力協(xié)調(diào)發(fā)展的相互促進的良性成長模式。
2、擴大交流，共同研討，深化教育科研工作，全面展開我校校本教研和校本培訓(xùn)活動，為每一位教師反思教學(xué)工作、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、交流教學(xué)心得、探索教學(xué)實踐、提升專業(yè)水平提供綠色平臺，扎實推進每一位教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2、工作小組
組長：xxx
成員：xxx
三、活動內(nèi)容：
所有體會、反思、案例或論文都要圍繞“感動xx---我是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量的”這一主題。
1、教育教學(xué)個人心得體會、反思、案例或論文評比
2、班主任論壇、教師教學(xué)論壇。
3、教育教學(xué)研討會
4、專家講座
四、時間安排
1.xx月xx日第xx周周x教研組長、年級組長會布置研討會事宜
2.xx月xx日~xx月xx日第xx周教師個人準(zhǔn)備
3.xx月xx日第xx周周x分年級組班主任論壇分部教師論壇
4.xx月xx日第xx周周x分教研組教師論壇(政史地英數(shù))
5.xx月xx日第xx周周x分教研組教師論壇(理化生語綜藝體)
6.xx月xx日第xx周周x工作小組會議：評選優(yōu)秀論文推薦教育教學(xué)研討會現(xiàn)場發(fā)言人員
7.xx月xx日~xx月xx日發(fā)言人員準(zhǔn)備課件、潤色稿件。教科室收錄優(yōu)秀論文，編輯《教科信息動態(tài)》。
8.x月待定日xx：xx~xx：xx全校教職工參加教育教學(xué)研討會
9.x月待定日xx：xx~xx：xx全校教職工聆聽專家講座
10、所有籌備工作于xx月xx日前全部就緒。根據(jù)學(xué)校期末工作具體進程再確定研討會具體舉行日期。
五、具體事項說明：
(1)論文、反思等評比具體安排：
①全員參與。每位教師必須寫一篇文章作為本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)和班主任工作總結(jié)(論文、反思、體會、案例，形式不拘)。所有論文反思都要求以實名發(fā)表，要求原創(chuàng)。
②所寫論文、反思等必須在年級組或教研組論壇活動時發(fā)言交流，結(jié)束后紙質(zhì)稿交年級組長或教研組長備評。
③初評：班主任論文、反思由各年級組推薦x篇至教育處參評。語數(shù)英教研組每組x篇，政史地理化生教研組各x篇，綜藝體組各x篇推薦至教科室參評。
④定稿后的正式文稿統(tǒng)一格式：應(yīng)用軟件Word，紙張規(guī)格為xx;標(biāo)題：xx，楷體;正文：xx，xx。所有老師的紙質(zhì)文稿在分組論壇結(jié)束后分別由教研組長或年級組長收齊交教務(wù)處或教育處保存。電子文稿請于x月x日前(第xx周周x)發(fā)送到教科室郵箱：xxxxxx。
⑤教科室組織評委團進行論文、反思評審。評選出一、二等獎。具體比例視情況確定。
(2)教育、教學(xué)論壇：
①各年級組和教研組在規(guī)定的時間內(nèi)組織全組教師參加。年級組長或教研組長主持論壇。
②行政領(lǐng)導(dǎo)分別下到所在年級組和教研組參加論壇活動。
③各年級組或教研組論壇活動要有會議記錄。活動結(jié)束后，教研組長要上交教科室一份活動報告(以電子文稿形式發(fā)送到：xxx)。作為校本研究和校本培訓(xùn)的資料存檔。
④儀器室安排專人在各組活動期間拍照留念、存檔。
(3)其他
①論文、反思必須是教師個人教育教學(xué)實踐所得，不得剽竊他人勞動成果。
②優(yōu)秀論文、反思將收集、發(fā)表在學(xué)校《教科信息動態(tài)》中。
③論文、反思各獎項及研討會發(fā)言代表均由學(xué)校發(fā)給榮譽證書并給予一定物質(zhì)獎勵。
研討會方案 6
為全面提高六年級教學(xué)管理的效率和質(zhì)量，讓老師們明確現(xiàn)狀，看準(zhǔn)問題，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，增強信心，也為加強各個學(xué)校學(xué)科間的交流，構(gòu)建教研團隊，實現(xiàn)質(zhì)量共同提高，馬蓮小學(xué)經(jīng)校委會會議決定20xx年3月5日星期二下午3點45分在馬蓮小學(xué)教學(xué)樓三樓錄播室進行六年級質(zhì)量提升研討會；3月7日星期四下午3點45分在馬蓮小學(xué)教學(xué)樓三樓錄播室進行五年級質(zhì)量提升研討會。”
一、指導(dǎo)思想
以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造有效課堂為宗旨，按照“立足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)
1、開展五六年級畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量提升研討活動，是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以五六年級各科任課教師以分析匯報的形式進行、針對問題集體研討，突出“新理念、新技術(shù)、新思路、新方法”，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、分層教學(xué)，重視學(xué)困生。在教學(xué)中，我們充分貫徹分層教學(xué)策略。在備課、上課、作業(yè)布置、評價等全方位地進行分層教學(xué)。對于優(yōu)等生，我們“錦上添花”，而對于學(xué)困生，我們不漠視、不拋棄、不放棄，在上課、作業(yè)、評價等方面，給予他們充分的關(guān)注和幫助。在幫助其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的同時，更注重學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面語文素養(yǎng)的提升。
三、活動要求
1、加強教學(xué)方法的改進與管理。各位教師要積極切磋教法學(xué)法，能研究課，能交流，能及時反思、能提煉和總結(jié)經(jīng)驗。
2、加大教研組在平時教學(xué)中的指導(dǎo)和培訓(xùn)，切實做好教師教學(xué)觀念的.轉(zhuǎn)變，進一步推進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。
3、進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性。語文課堂特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)課堂要特別加強學(xué)生的理解與練習(xí)。
4、加大教研組的聽評課活動，認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動。
四、活動機構(gòu)
1、組織機構(gòu)
馬蓮小學(xué)教研組
2、參加人員及分工
組長：馬玉璽
主持謀劃：
參加人員：
五六年級（語文、數(shù)學(xué)、英語）任課教師
五、具體研討流程
本次研討會由馬蓮小學(xué)教導(dǎo)主任馬聽祥主持，會議進行了三項議程：
一、馬蓮小學(xué)校長做研討開幕講話。
二、中心校領(lǐng)導(dǎo)致辭講話。
三、個人發(fā)言交流。
四、各教研組總結(jié)研討成果。
研討會方案 7
根據(jù)xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校的通知要求，為確保我鎮(zhèn)成功主辦、我校順利承辦鎮(zhèn)畢業(yè)班教學(xué)研討活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想：
1、堅持交流、溝通、提高的原則，突出我鎮(zhèn)畢業(yè)班教育教學(xué)管理特色，促進我鎮(zhèn)畢業(yè)班各項工作更上新的臺階；
2、明確目標(biāo)任務(wù)、構(gòu)建高效課堂、確保新復(fù)習(xí)課效果。
二、活動時間及對象：
1、活動時間：20xx年3月27日（星期四）7：20至15：30。
2、活動對象：中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、石家灣中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及會考科教師，三仙坳中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及會考科老師、八、九年級全體學(xué)生。
三、人員分工安排及職責(zé)：
1、李寧校長負責(zé)協(xié)調(diào)本方案的各環(huán)節(jié)工作；
2、黃治偉校長、楊中華主任負責(zé)實施本方案各環(huán)節(jié)工作，歐合明校長負責(zé)自習(xí)的班級紀(jì)律巡查；
3、徐智校長負責(zé)聽課凳子等后勤安排準(zhǔn)備；李桓司務(wù)負責(zé)中餐（12：20開餐）。
4、尹三明師負責(zé)宣傳標(biāo)語若干、歡迎詞（上坡處黑板，內(nèi)容為：熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師蒞臨我校指導(dǎo)畢業(yè)班教育教學(xué)工作！）、會標(biāo)（會議室前墻，內(nèi)容為：xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)班教學(xué)研討活動）；
5、教室聽課凳子準(zhǔn)備：請各班主任準(zhǔn)備至少10張凳子，找徐智校長領(lǐng)取；
6、資料準(zhǔn)備、發(fā)放：楊中華、黃志華。簽到時發(fā)放，一人一瓶水、一方案。
7、多媒體準(zhǔn)備：請楊舟總務(wù)調(diào)試相應(yīng)班級班班通，確保能正常使用。
8、攝影：、通訊：
四、注意事項：
1、所有分工負責(zé)人員必須在3月26日（星期三）完成相關(guān)準(zhǔn)備工作；
2、各位參加活動的.老師按后面安排表中的安排進行聽課及評課；
3、本校教師要根據(jù)實際情況積極主動地參加聽課、評課活動；
4、各評課組長負責(zé)組織本組成員認(rèn)真評課并安排人員對評課進行記載。
5、所有發(fā)言人的發(fā)言稿在發(fā)言后均交給會議主持人備案。
6、所有與會人員下午的課程均請班主任組織安排自習(xí)。
五、活動具體流程：
序號時間活動內(nèi)容負責(zé)人
1、簽到
2、授課
3、分組評課
4、中餐
12：20在學(xué)校食堂就餐。
5、集中交流
中心學(xué)校會議主持人（校長）
校長表態(tài)發(fā)言：（）
會考科教師代表發(fā)言（）
領(lǐng)導(dǎo)講話（書記）。
主持人總結(jié)（校長）。
（中心校成員如有公務(wù)不能主持評課，則主評人兼組長主持評課）
六、聽課、評課分組安排：
聽評課
分組
主辦：xx鎮(zhèn)中心學(xué)校
承辦：xx中學(xué)
研討會方案 8
作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學(xué)生語文能力的綜合體現(xiàn)，它最能體現(xiàn)語文的工具性和人文性。正因為有此認(rèn)識，我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上，進一步進行此次的.作文教學(xué)研討活動，進一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學(xué)生是寫作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學(xué)生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學(xué)為載體，進一步探討作文教學(xué)的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
乘縣作文研討會的東風(fēng)，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心，以課堂教學(xué)研討為載體，打造高效的作文課堂教學(xué)。進一步推動我校教育教學(xué)改革，全面提高我校語文教學(xué)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
1.通過此次活動，進一步解讀、明確《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各年段針對習(xí)作的教學(xué)要求及目標(biāo)。
2.增強組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍，從而形成良好的教風(fēng)。
3.能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑，從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。
三、活動時間、地點、活動方式及要求：
（一）活動時間：12月4日。
（二）活動地點：明德小學(xué)三樓會議室
（三）活動程序
1明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開課。
2評課，
3觀看縣級作文公開課。
4作文講座
5小組討論
（四）活動要求：
1.作課內(nèi)容：以自編教材為主。
三至六年級上作文指導(dǎo)課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。
2.教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，明確各年段的習(xí)作目標(biāo)，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個人備課和集體備課相結(jié)合，形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計。（程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。
研討會方案 9
一、活動目的：
二0xx年我校參與了徐匯區(qū)22所中小學(xué)“實施學(xué)期課程統(tǒng)整，主動推進二期課改”的實驗，根據(jù)《徐匯區(qū)“實施學(xué)期課程統(tǒng)整，主動推進二期課改第二輪實驗研究三年計劃（2006－2009年）》的總體要求以及我校的.實際情況，先行在語文學(xué)科進行了試點實驗，以語文學(xué)科的建設(shè)為抓手，在管理上逐步規(guī)范和細化教學(xué)流程中的每一個環(huán)節(jié)，不斷提高教師對教學(xué)質(zhì)量的自我管理的意識；經(jīng)過學(xué)校教師一年多來共同努力的工作，教學(xué)質(zhì)量取得了一些成績，教學(xué)管理在原有的基礎(chǔ)上得到了提升，為使實驗工作能夠進一步的得到推進，特邀區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與教師召開一次研討會，共同探討薄弱學(xué)校實施學(xué)期課程統(tǒng)整下教學(xué)質(zhì)量提高的途徑與方法，讓教師能更有效的教，學(xué)生更智慧的學(xué)。
二、活動時間：
初定于20xx年5月下旬。
三、活動地點：
江南新村小學(xué)。
四、活動人員：
1.區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、科研室、教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。
2.各實驗學(xué)校校長及課程統(tǒng)整負責(zé)人、教研組長。
3.江南新村小學(xué)部分教師及學(xué)生。
五、學(xué)校準(zhǔn)備工作
1.資料準(zhǔn)備由科研組長（何翠芳）具體負責(zé)。（統(tǒng)整、專項指導(dǎo)、書、獲獎情況。）
2上課準(zhǔn)備由教學(xué)教導(dǎo)（陸敏）具體負責(zé)。
3.發(fā)言準(zhǔn)備：
校長：——《以實施統(tǒng)整為基本手段，強化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的自我管理》。
xxx：——語文教研組工作匯報。
語文（曹學(xué)萍）——待定
數(shù)學(xué)（徐慧卉）——待定
4.其他注意事項。
研討會方案 10
一、活動目的
為進一步提高我校班主任的工作水平，全面實施素質(zhì)教育，深入實踐常規(guī)養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育機制，進一步豐富學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會“四為一體”的德育模式內(nèi)涵，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)良好習(xí)慣，沐浴陽光，健康成長，按學(xué)校德育工作計劃的安排，決定第三—一四周組織開展本學(xué)期的德育研討活動。
二、德育研討會內(nèi)容
本次研討會活動安排：
1、組織人員到寶安區(qū)覃頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)常規(guī)，隊列廣播操
學(xué)習(xí)形式：現(xiàn)場參觀，聽課評課、聽介紹經(jīng)驗，學(xué)習(xí)交流
學(xué)習(xí)時間：（第三周星期五下午，約1：00乘大巴出發(fā)）
參加人員：全體班主任及體育老師，部分行政，音樂老師
準(zhǔn)備工作：聯(lián)系車輛（32人左右）
聯(lián)系安排學(xué)習(xí)活動
負責(zé)錄像攝影；
2、班主任專業(yè)能力培訓(xùn)，由廣東省班主任專業(yè)能力大賽一等獎獲得者老師做主題為“做一名智慧的班主任”的專題講座；第三周下午工會活動時間，全體班主任參加，并歡迎科任老師積極參加學(xué)習(xí)；
3、組織學(xué)習(xí)全國師德標(biāo)兵的先進事跡（分年級辦公室學(xué)習(xí)討論，每組推選一名代表在第三周周一教師會上作學(xué)習(xí)心得發(fā)言）；
4、分年級進行主題德育研討、師徒結(jié)對子簽字儀式（注：此項活動安排在校外進行）；
師徒結(jié)對：徒弟班主任是未滿5年班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任，師傅班主任由徒弟自己聯(lián)系確定（如聯(lián)系不到的由德育處協(xié)調(diào)安排），在研討會上現(xiàn)場舉行簽字儀式。今天開始至周五接受徒弟班主任的`報名（報名找德育處謝淵主任）
主題研討：第三周末，各年級把研討的主題和研討會發(fā)言代表報德育處，研討會結(jié)束后各發(fā)言代表上交發(fā)言稿（電子本）到德育處
5、班主任德育論文比賽（6月底完成）；
要求：文章必須是自己個人撰寫的，不要在網(wǎng)上下載或抄襲，以免發(fā)生著作權(quán)糾紛。每位班主任至少交一篇論文，期末學(xué)校組織人員評獎，并努力向相關(guān)雜志、報刊推薦發(fā)表。
三、主題研討會具體安排：
1、K班主任代表經(jīng)驗交流（發(fā)言代表由各年級組選派代表）；
2、班主任互動研討（自由發(fā)言，要求以案例分析的形式談體會，也可以提出自己在班主任工作過程中遇到的問題、困惑，請求幫助或征求意見）；
3、師徒結(jié)對子簽字儀式
4、師徒代表發(fā)言
5、校長作德育研討暨經(jīng)驗交流活動總結(jié)發(fā)言。
四、其他
主持：學(xué)校德育處
參加人員：全體班主任、行政
活動時間：初定第四周周五下午放學(xué)后出發(fā)，周六下午回來活動地點：待定
研討會方案 11
為了促進教師之間的交流與合作，提升教學(xué)質(zhì)量，共享優(yōu)秀教學(xué)成果，特舉辦本次教學(xué)研討會，現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動主題
“創(chuàng)新教學(xué)，共筑未來——探索新時代下的教學(xué)模式與策略”
二、組織機構(gòu)
主辦單位：xx學(xué)校
承辦單位：xx學(xué)校教務(wù)處
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、參會人員
各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)
各校校長、教學(xué)副校長、教務(wù)主任
各學(xué)科骨干教師
教育科研專家、學(xué)者
特邀嘉賓
五、活動內(nèi)容與流程
1.開幕式
主持人開場致辭
領(lǐng)導(dǎo)致辭
活動介紹及日程安排說明
2.主題報告
邀請知名教育專家進行主題演講
3.分組討論
根據(jù)學(xué)科或教學(xué)領(lǐng)域分組，每組由一名組長帶領(lǐng)，圍繞特定主題（如“如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”、“項目式學(xué)習(xí)在學(xué)科教學(xué)中的.應(yīng)用”等）進行深入討論。
鼓勵教師分享個人經(jīng)驗、案例，提出困惑，共同探討解決方案。
4.經(jīng)驗分享
邀請優(yōu)秀教師代表進行經(jīng)驗分享，介紹他們在教學(xué)實踐中的創(chuàng)新做法、成功案例及反思總結(jié)。
5.教學(xué)展示
安排部分教師進行教學(xué)設(shè)計、微課或課堂實錄展示，展示新型教學(xué)模式和技術(shù)的應(yīng)用成果。
觀眾可現(xiàn)場提問，與展示教師互動交流。
6.專家點評與指導(dǎo)
邀請教育專家對展示內(nèi)容進行點評，提供改進建議和專業(yè)指導(dǎo)。
7.閉幕式
總結(jié)發(fā)言，回顧活動亮點，展望未來合作。
合影留念，活動結(jié)束。
六、準(zhǔn)備工作
1.宣傳動員：通過校園網(wǎng)、微信公眾號、郵件等渠道發(fā)布活動通知，邀請相關(guān)人員參加。
2.場地布置：提前布置會場，確保音響、投影等設(shè)備正常運行，準(zhǔn)備好會議資料、名牌等。
3.嘉賓邀請：向教育專家、學(xué)者、優(yōu)秀教師等發(fā)出邀請函，確認(rèn)參會名單。
4.議程安排：制定詳細的活動日程，明確各環(huán)節(jié)負責(zé)人及任務(wù)分工。
5.資料準(zhǔn)備：收集、整理并印制相關(guān)會議資料，如主題報告、經(jīng)驗分享材料、教學(xué)展示指南等。
研討會方案 12
一、會議主題：
生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會
二、會議時間：
x年5月6日—9日
三、會議地點：
x大酒店x廳
四、參加會議人員：
中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會、中國廣西世界歷史文化名城博覽會組委會，x市旅游局、x職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣西文化廳、廣西旅游局等單位及我國該領(lǐng)域內(nèi)的著名學(xué)者、專家、業(yè)界精英和旅游等相關(guān)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)及各大傳媒記者
五、會議前需準(zhǔn)備的工具用品：
（略）
六、布置會場：
1.在酒店會展中心門口擺放歡迎牌、指示牌，并鋪紅地毯從會展門口到會展廳
2.把印有“生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會”的橫幅掛在席幕上方
3.在會議廳中間放一張“馬蹄”形桌，擺放椅子，在桌子的后面空地擺好媒體記者席
4.在桌子中間漏空處擺放適當(dāng)?shù)娜f年青盆栽，桌面上擺放便箋、會議相關(guān)資料，席位牌放在椅子正對面的相應(yīng)位置，筆擺在便箋的上頭，茶杯擺在便箋右上方，小蜜蜂擺在便簽左上方與茶杯平行放置
5.在會議廳四個角落擺上月季、棕櫚盆栽
6.調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機、控制好冷暖氣
7.全面的檢查一下會議現(xiàn)象，看是否有東西漏擺
七、服務(wù)流程：
5號：
1.專人負責(zé)接機
2.酒店領(lǐng)導(dǎo)到酒店門口迎接，警務(wù)人員各自站好各自的崗位
3.前廳部安排好房間，記住房號，發(fā)放房卡，房間水果等服務(wù)，餐飲部安排就餐
6號：
1.酒店為客人安排早餐(7：30)
2.8：40簽到并引領(lǐng)客人進入會場
3.在會展門口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體
4.保安人員要做好人員檢查，以防外人進入會場，保證會議正常進行
5.9:00會議正式開始
6.11:30安排午餐
7.13:30繼續(xù)開會
8.15：30-16:00安排茶歇
9.17:30會議結(jié)束
10.18:00安排晚餐
7號，8號，9號大致相同
八、會議服務(wù)：
安排4個服務(wù)員在會展中心進行服務(wù)，每人分別站會場的四個角落，以便進行隨時服務(wù)。會議經(jīng)理、會議主管等領(lǐng)導(dǎo)在會場進行監(jiān)督，服務(wù)員要注意觀察會場，供給及時服務(wù)，如有事必須離開，必須找人替崗，保證會議有人值班，服務(wù)員精神要集中，堅持會場安靜，注意室內(nèi)溫度，合理調(diào)節(jié)空調(diào)，茶水服務(wù)在會議開始前5分鐘泡好，并準(zhǔn)備足夠的.熱水，設(shè)備組和保安組各自站好自我的崗位
九、茶歇服務(wù)：
會議休息開始前5分鐘，將各種飲品、茶品、用具準(zhǔn)備齊全，人員做好服務(wù)準(zhǔn)備，茶歇結(jié)束時整理餐臺，恢復(fù)原貌，撤走并送洗餐具，會議繼續(xù)并繼續(xù)供給服務(wù)員，堅持會議的繼續(xù)進行
十、會后收尾：
1.會議結(jié)束將所有門打開，禮貌送客，并引領(lǐng)到餐廳就餐
2.賓客全部離場后，檢查會場有無客人遺漏物品，如有須及時歸還
3.清掃衛(wèi)生，回收可利用的物品，分類歸位，桌椅歸位，撤下會議所有設(shè)施設(shè)備用品
4.清洗會議用杯，分類整齊擺放
5.檢查安全隱患，清理工作間衛(wèi)生，確保無誤后，關(guān)掉所有燈光、空調(diào)，撤出鎖門。
研討會方案 13
為了全面貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于提升課堂教學(xué)效益的指示精神，進一步提高我校教師的`。教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，增強教育教學(xué)實踐能力，特舉辦本次教學(xué)研討會，現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動主題
“聚焦有效教學(xué)，共筑高效課堂”
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
學(xué)校多功能報告廳及指定教室
四、參會人員
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部
2.各學(xué)科教研組長及教師代表
3.特邀教育專家及兄弟學(xué)校教師
五、活動議程
上午議程
1.開幕式
主持人開場致辭
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
介紹參會嘉賓及活動安排
2.課堂展示
第一節(jié)：語文展示課
執(zhí)教教師：xx老師
內(nèi)容概述：精選課文教學(xué)片段，展示有效教學(xué)策略
第二節(jié)：數(shù)學(xué)展示課
執(zhí)教教師：xx老師
內(nèi)容概述：數(shù)學(xué)問題解決策略，提升學(xué)生思維能力
第三節(jié)：綜合科目展示課
執(zhí)教教師：xx老師
內(nèi)容概述：跨學(xué)科融合教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
3.課間休息
下午議程
1.專家點評與專題講座
專家點評
特邀教育專家對上午的課堂展示進行點評，指出亮點與不足，提出改進建議。
專題講座
主題一：《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效教學(xué)策略》
主題二：《信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合》
2.互動研討與交流
分組討論：參會教師根據(jù)學(xué)科分組，就上午的課堂展示及專家講座內(nèi)容進行深入討論，分享心得，提出疑問。
集中交流：各組選派代表進行發(fā)言，分享討論成果。
六、工作要求
1.高度重視，積極參與：全體參會人員需高度重視本次活動，積極參與各個環(huán)節(jié)，確保活動取得實效。
2.精心準(zhǔn)備，確保質(zhì)量：執(zhí)教教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，確保課堂展示質(zhì)量。
3.注重反思，總結(jié)提升：參會教師要認(rèn)真聽取專家點評，積極參與討論，及時反思自身教學(xué)實踐，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升教學(xué)水平。
4.加強宣傳，擴大影響：學(xué)校宣傳部門要做好活動宣傳報道工作，及時發(fā)布活動信息，擴大活動影響力。
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