托班半日開放活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的托班半日開放活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

托班半日開放活動方案1

　　一、展示幼兒的學習成果

　　（1）幼兒向家長展示音樂；律動、舞蹈、唱歌

　　（2）讓幼兒以開火車的形式，把所學的兒歌展示給家長。

　　（3）讓幼兒集體演唱歌曲，說兒歌；點名字讓幼兒演唱歌曲，說兒歌。

　　（4）讓家長觀看孩子們完成的美術作品；涂色、添畫、捏橡皮泥。

　　二、安排幼兒安全工作

　　假期間家長必須對幼兒的.安全進行全面的監護，切實擔負起監護人的責任。

　　根據假期安全責任書，向家長一一解說安全方面的知識，請家長務必配合幼兒園，做好幼兒的安全教育工作。

　　最后，我們衷心祝愿每一個寶寶健康快樂的成長，在家長的呵護下度過一個愉快而有意義的假期，并愿各位家長工作順利，天天有份好心情！

托班半日開放活動方案2

　　一、活動時間：

　　20xx年4月27日下午（14:50—17：30）

　　二、活動地點和主持：

　　地點：托班教室

　　主持：吳玉蘭

　　三、活動目標：

　　1、家園攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，體會讀書的快樂。

　　2、通過半日家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的保教工作，能積極、主動配合，增進家園互動，達到家園共育。

　　3、增進親子間的情感，鼓勵幼兒在成人面前大膽表現自己。

　　四、活動安排：

　　（一）14：50—15：10 起床、入廁、洗臉，整理衣物。

　　活動名稱: “我愛小動物”親子閱讀

　　（二）15:10—15：20 午餐、飲水

　　（三）15：20—15：30 談話，了解寶寶在家閱讀情況，告訴家長今天的活動目的和內容。

　　（四）15：30—15：40寶寶入廁

　　（五）15:40-16:10活動開始

　　1、談話：讀書讓我們增長知識，了解好多平時看不到的東西，比如里面有好多好聽的`兒歌，還有我們喜歡的小動物，可好玩了。

　　2、大家都會念什么兒歌，大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧！（念兒歌）

　　3里面哪首兒歌是說小動物的？表演一下吧！（表演兒歌《小動物出來玩》。

　　4、親子游戲，寶寶和家人一起表演《小動物叫》

　　（六）16:10-16:20餐前準備

　　（七）16:20-16:50寶寶進餐

　　（八）16:50-17:10寶寶入廁

　　（九）17:10-17:25離園準備

　　(十)寶寶離園

托班半日開放活動方案3

　　一、活動依據

　　進入六月，我們和孩子們一起進入主題《難忘夏天》。在這個主題中，主要是和孩子一起感知夏季的明顯特征；養成良好的衛生生活習慣等。結合教育目標及孩子們的興趣點，我們從“玩沙玩水；下雨了；天熱了。等角度和孩子們共同去探索。本周我們進入玩沙玩水單元，從周一到現在，我們經過了準備，收集，討論，體驗的簡單過程，豐富了孩子的原有生活經驗。今天我們和孩子一起開展《玩水真有趣》的活動，是想通過活動讓孩子充分感知水的特性，初步體驗科學知識，喜歡玩水，主動解決玩水中的問題，建立玩水的相應規則。為此，我們今天開展《玩水真有趣》的活動。

　　二、生活環節

　　1、來園：有禮貌的與老師問好，學習觀察自然角中的小動物。

　　2、進餐：聽音樂安靜的'進餐，主動的將桌子擦干凈。

　　3 、盥洗：認真的洗手，摘下毛巾將手上的水擦干。

　　4、入廁：會排隊，做到不推，不擠。

　　5、午睡：睡醒后，知道不打擾同伴。

　　6、午檢：學習自己穿衣服，有困難知道找成人幫助。

　　三、教育活動：玩水真有趣

　　1 、目標：感知水的特征，獲得初步的科學知識。喜歡玩水，體驗玩水的快樂。

　　2 、材料：水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子等。

　　3 、過程：

　　（1）交代任務：今天我們來玩水。水可以做什么？介紹今天的材料。

　　（2）運水：注意安全，和孩子一起運水，體驗勞動的辛勞與快樂。

　　（3）玩水：洗一洗

　　澆草澆花

　　做飯洗碗

　　導水實驗

　　小船游戲

　　水具

　　瓶子與袋子

　　動物洗澡

　　提供豐富材料進行操作，在操作過程中，不斷發現和探索，在發現和探索中，學會解決生活中的問題。

　　（4）收拾和整理 師生共同收拾材料和整理場地，入廁洗手喝水，準備進入活動區。

　　四、活動區活動

　　開放區域：音樂區

　　重點指導：指導幼兒聽音樂自由的律動，會簡單的裝扮自己。

　　投放材料：頭飾、樂器、錄音機、磁帶等。

　　開放區域：建筑區

　　重點指導：指導幼兒學習自己做記錄圖，有成功感。

　　投放材料：積塑、積木、白紙、彩筆等。

　　開放區域：美工區

　　重點指導：學習用不同的方法玩橡皮泥。

　　投放材料：橡皮泥、牙簽、乳膠、剪刀等。

　　開放區域：自然角

　　重點指導：學習用放大鏡觀察小昆蟲，大膽的與同伴交流。

　　投放材料：各種小昆蟲、放大鏡、饅頭渣等。

　　開放區域：益智區

　　重點指導：能耐心的做完一件事情，并將玩具收放整齊。

　　投放材料：各類拼圖、接龍玩具等。

　　開放區域：娃娃家

　　重點指導：學習用刀切的方法，能和同伴友好的交往。

　　投放材料：刀、案板、黃瓜段、一次性紙盤等。

　　開放區域：玩水區

　　重點指導：用多種材料探索水的特性

　　投放材料：漏斗、塑料管、紙船、水桶等。

托班半日開放活動方案4

　　活動目的：

　　通過“家長開放日”活動，讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況，了解老師的教育教學活動內容和方法，鼓勵其參與到教育教學中來，積極獻計獻策，為增進親子情感、促進幼兒發展、構建和諧的家園互動氛圍架起金色的橋梁。

　　活動準備：

　　1.通過校信通告知家長具體活動時間，請家長做好準備。

　　2.各位教師準備好教育教學活動的材料。

　　3.家長人手一份教育活動評價表。

　　活動流程：

　　1.晨檢接待與晨間游戲活動(7：30-8：10)

　　2.早操活動(8：10-8：30)

　　3.集體教育活動一(8：40-9：05)

　　中一：數學活動《來賞花》諸愛勤

　　中二：數學活動《給點卡排隊》王小華

　　中三：詩歌《家》李芹

　　中四：數學活動《回家的路》陳珠

　　中五：語言活動《乖乖的.禮物樹》王琳

　　中六：數學活動《回家的路》徐小立

　　4.幼兒入廁盥洗、副餐(9：05-9：35)

　　5.集體教育活動二(9：40-10：05)

　　中一：綜合活動：《猴子摘桃》朱紅

　　中二：社會活動：《小壁虎借尾巴》張小燕

　　中三：手工活動：剪紙《蝴蝶》段瑜

　　中四：手工活動：剪紙《蝴蝶》戴卉

　　中五：藝術活動《蛋殼貼畫》陳翠翠

　　中六：手工活動《不倒翁》劉娟

　　6.幼兒入廁盥洗、飲水(10：05-10：20)

　　7.戶外游戲活動(10：25-10：55)

　　8.家長離開，幼兒在園活動，準備就餐。

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