有關招生方案(4篇)

　　為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關招生方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關招生方案1

　　一、工作目標

　　（一）職業學校招生目標：市教育局下達區區屬職業學校招生目標1100人，全區初中畢業生升入市、區屬職業學校20xx人。

　　（二）各初中學校送培目標：根據市教育局下達我局目標及各初中學校實際分解送培目標（具體見附件2）。

　　二、招生學校

　　（一）招生學校

　　1．區屬職業學校。市第一職業技術學校（下稱第一職校）與市職業高級中學校（以下簡稱市職高）開展聯合招生、合作辦學。第一職校保留藝術類專業，所招學生在第一職校校區就讀，其余專業與市職高聯合辦學，所招學生在市職高校區就讀。兩校聯合招生所招學生計區區屬職業學校招生指標。

　　2．市屬職業學校。市轄區內20xx年經省級教育行政部門審核公布的具有中等職業學歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業學校。

　　（二）：20xx年應（往）屆初中畢業學生，高中應（往）屆畢業生，退役士兵、農村青年、農民工，下崗失業人員等其他群體。

　　三、招生工作階段安排

　　20xx年中職招生工作，分為三個階段實施。

　　（一）宣傳階段（20xx年3月至4月）

　　3月：各中職學校按國家有關規定制作招生宣傳資料（招生簡章），合法真實準確向社會公布招生學校、辦學地址、招生專業、學制年限、實習時間、資助政策、收費項目、收費標準等關鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學校招生宣傳資料（招生簡章）須報區教育局審查（市屬其它職業學校須報市教育局審查），市教育局備案，并在招生宣傳資料（招生簡章）上注明“已經市教育局審查備案”后才能向社會公布。凡未經教育行政部門審查備案的學校和招生資料一律不得宣傳、公布。

　　3月—4月：各中職學校、各初中學校要大力宣傳國家發展職業教育的方針政策和職業教育發展的前景，廣泛宣傳國家職業教育惠民政策，加強辦學特色、招生和就業優惠政策等宣傳，吸引廣大學生和適齡青年報考中等職業學校，積極引導鼓勵初中畢業生選擇填報中職學校。

　　4月20日—26日：廣一職校及市職高集中開展進校宣傳，向學生發放由市、區教育行政主管部門批準備案的中職學校印制的'招生宣傳資料。

　　4月27日—30日：其它市屬中職學校開展進校宣傳。

　　各中職學校到初中學校進行集中宣傳時不得影響初中學校正常教學秩序，到每個初中學校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。

　　（二）志愿填報階段（20xx年4月至5月）

　　1.各初中學校要確保送培計劃落實，堅持學生和家長自愿、普職不兼報、市區職業學校統籌安排的原則，指導學生填報志愿，鼓勵支持學生就讀區屬職業學校和市直屬職業學校，努力確保全區初中畢業生升學就讀職業學校和普通高中的比例不低于45:55。

　　2.對于希望就讀職業學校較早開始職業教育的初三學生，在完成義務教育全部教學計劃和教學內容的前提下（原則上不得早于5月1日），可統一組織到中職學校學習和參加中考，也可由初中學校分層施教，提前滲透職業技術教育。提前到中職學校學習的，須由學生本人填寫好“中等職業學校志愿填報表”（附件4），并由生源學校和招生學校共同簽章備案。各生源學校將匯總名單經生源學校和招生學校共同簽章后報區教育局備案，作為學生管理移交的依據。

　　3.中職學校在匯總名單簽章后即表示已接收學生，接收學生后要做好課程銜接、教師協作、資源共享等方面的組織協調工作，安排精干教師授課，讓學生以良好的成績通過初中學業水平考試。

　　（三）錄取報到階段（20xx年6月至10月）

　　1.根據學生志愿填報情況，統一組織錄取。各生源學校要把引導推薦畢業生到中職學校就讀作為應盡的責任和義務，主動配合和協助職業學校做好招生宣傳工作，引導學生就讀中職學校，督促學生到中職學校及時報到，防止中考后學生外流，千方百計完成送培任務。

　　2.各中職學校要主動及時與生源學校和學生家長聯系溝通，做好迎接新生的準備工作，切實加強管理，選派工作負責的教師擔任班主任工作，對學生開展耐心細致的教育工作，積極落實國家惠民政策，及時對困難家庭的學生給予幫助，確保新生“進得來，留得住，學得好”。

　　3.各中職學校在10月上旬前完成生源學校送培統計工作，及時溝通反饋信息，銜接落實相關工作。

　　四、有關要求

　　（一）嚴格招生紀律。認真組織學習《市教育局關于建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》（廣教發〔20xx〕4號）精神，嚴禁未經區教育行政主管部門批準的學校或個人進校宣傳招生；嚴禁招生學校委托中介機構或他人招生；嚴禁向個人支付生源組織費。所有進入區內初中生源學校進行招生宣傳的學校，必須持有區教育局批準并加蓋公章的書面手續，否則視為私自買賣生源，從嚴追究校長及相關責任人的責任。

　　（二）落實獎懲制度。根據《市教育局關于建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》（廣教發〔20xx〕4號）精神，對完成目標較好的初中學校予以獎勵，所需資金由相應職業學校提供。完成較差的學校在目標考核中降低一個等級。

　　（三）堅持學生自愿。在引導學生填報自愿過程中，凡未堅持學生自愿，采取強制手段借機“砍尾巴”，造成信訪舉報或造成學生流失的，按有關規定嚴肅處理，同時在質量考核中加大鞏固率、參考率考核權重。

有關招生方案2

　　為全面貫徹素質教育，積極推進招生錄取制度改革，逐步形成統一考試錄取為主與多元化考試評價、多樣化選拔錄取相結合的優秀創新人才選拔新機制，我校將在20xx年繼續實行部分招生計劃自主選拔錄取試點工作，以選拔在某方面有特殊才能和培養潛能或者綜合素質突出的優秀人才。

　　一、自主招生范圍和計劃數：

　　1. 20xx年我校在陜西、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、浙江、安徽、甘肅、貴州、新疆等12省(市、區)實行自主選拔錄取工作。

　　2. 自主選拔錄取規模控制在20xx年學校本科招生總計劃數的5%以內。

　　二、自主招生的對象：

　　凡符合下列條件之一者，經學生本人申請、所在中學正式推薦，并按照我校規定的申請程序提交有關材料，由我校組織初步審核、測試，達到我校認定標準后，可認定為我校“自主選拔錄取”人選。

　　1. 德智體全面發展、高中階段學業成績(文科或理科)在全年級排名前5%以內的省級重點中學的應屆高中畢業生。

　　2. 在高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數學、物理、化學、生物、信息學)全國決賽三等獎以上或獲得全國聯賽(數學、物理、化學、生物、信息學)省級賽區三等獎及以上的應屆高中畢業生。

　　3. 在科技創新、電子信息領域、專利、外語、文學創作等方面有突出才能的應屆高中畢業生。

　　4. 綜合素質表現突出(例如：高中階段獲得省級以上優秀學生、優秀干部、三好學生、在社會公益事業等方面)的應屆高中畢業生。

　　三、自主招生的.錄取程序：

　　1. 學生本人申請，所在中學推薦。申請表格和推薦表格可直接向我校招生辦公室索取或從我校招生信息網下載。(包括個人自薦表、個人自薦信、中學推薦表、中學推薦信、原始成績單)，并于20xx年1月20日前寄至我校招生辦公室。

　　2. 申請材料提交截至日期后，我校將對所有申請材料進行初步審核，按照西安電子科技大學自主選拔錄取規定，對符合條件的考生于2月4日進行面試、考核，以確定自主選拔錄取候選人名單。

　　3. 學校將自主選拔錄取候選人名單報考生所在省招辦備案，并在考生所在中學和我校招生信息網上予以公示，公示無異議后，可作為我校20xx年自主招生擬正式錄取人選。

　　4. 我校確定的自主招生擬正式錄取人選考生仍需參加20xx年全國普通高等學校統一入學考試，并必須在高考志愿中重點本科批次的第一志愿填報我校，高考成績達到當地重點線以上且不低于我校在當地本科最低錄取線10分者，我校即予錄取；并在其高考成績基礎上加20分排定錄取專業；對于第5條中所具突出才能的考生原則上安排至其特長方向專業。

　　5. 20xx年自主招生錄取考生入學后，有資格參加學校相關學院“教改班”選拔考試。

　　四、自主招生錄取保障措施：

　　1. 此項工作要做到工作方案公開、選拔方法公平、錄取過程公正、錄取結果公示。

　　2. 學校招生工作領導小組同時為學校自主選拔錄取工作領導小組，招生辦公室負責自主招生工作的具體實施，學校紀檢監察部門參與自主選拔錄取工作的全過程。

　　五、其它：

　　1. 西安電子科技大學自主選拔錄取工作聯系方式：

　　聯系部門：西安電子科技大學招生辦公室

　　聯系電話：029-88202335 ； 029-88203335

　　電子郵箱：zhaoban@mail.xidian.edu.cn

　　招生網站：zsb.xidian.edu.cn

　　2. 本工作方案由西安電子科技大學招生辦公室負責解釋，在實施過程中若有與教育部相關規定不一致的地方以教育部相關規定為準。

有關招生方案3

　　一、招生計劃

　　面向市內三區招收2個班，共100人。

　　二、報名條件

　　報名須同時符合以下條件：

　　（一）市內三區應屆初中畢業生；

　　（二）學生在初中三年的綜合素質優秀；

　　（三）初中綜合素質評定基礎性發展目標均為A等；

　　（四）地理、生物學業水平考試均不低于B等級；

　　（五）初中信息技術學業水平考試成績為合格；

　　（六）學業總成績突出或學科特長突出、具備創新潛質。

　　三、現場確認需要提交的材料

　　（一）《青島市中學生素質發展手冊》《初中畢業生綜合素質評價表》（須加蓋初中學校公章）；

　　（二）綜合素質評定中的相關標志性成果及榮譽。標志性成果及榮譽指在初中階段取得的能夠反映學生綜合素質發展狀況的各項實證性材料。主要包括：

　　1．綜合實踐活動成果：在研究性學習活動、社會實踐活動及參加社會公益活動中取得的成果。成果應包括過程記錄、研究報告等。其中研究性學習活動至少提交一項成果，社會實踐活動及社會公益活動至少提交一項成果；

　　2．學生會、班級、校報校刊、社團組織等優秀負責人及管理人員證明材料；有關學生活動優秀組織者證明材料；學校及以上大型活動優秀主持人證明材料；

　　3．學生在校獲得的各種綜合或單項榮譽；

　　4．其它能突出體現學生優勢智能及綜合素質的標志性成果及榮譽。

　　上述標志性成果及榮譽需提交證明材料原件及復印件。上述標志性成果及榮譽按照1至4項的順序分類組織材料，同時必須在檔案袋首頁上逐項標明。其中，綜合實踐活動成果在錄取時作為參考，不進行等級評定。

　　四、準考證發放

　　青島二中對報名的學生進行資格審查，確定有資格參加綜合測試的學生名單，發放準考證。沒有進行現場確認的學生，不能參加綜合測試。

　　五、評定方式

　　（一）綜合素質評定。

　　學校招生工作委員會對報名學生進行資格審查，確認其提交材料的真實有效性，通過學生提交材料進行綜合素質評定。按照A、B、C三個等級評定。

　　（二）學科素養測試。

　　學科素養測試時間：4月23日（星期六）上午。

　　地點：青島二中。

　　科目、分值及考試時間：數學，滿分120分，8：30—10：00；物理，滿分100分，10：30—11：30。

　　（三）面試。

　　根據學科素養測試成績按照招生計劃的.1：1。5比例確定面試名單。

　　面試主要考察學生的思維能力、語言表達能力、信息搜集處理能力、動手能力和創新能力。按照A、B、C三個等級評定。

　　面試時間：4月24日（星期日）。

　　面試地點：青島二中。

　　六、錄取程序及辦法

　　（一）學校招生工作委員會依據綜合成績（面試成績+綜合素質評定）擇優錄取。對學生在德智體美等方面具有突出表現的，依據其提交的實證材料，經學校招生工作委員會研究同等條件下優先錄取。

　　（二）學校招生工作委員會根據需要到各初中學校，對自主招生學生進行考察。

　　（三）學校招生工作委員會集體確定擬錄取學生名單，并公示3天。對擬錄取結果有異議者，可在公示期內向學校招生工作委員會提交書面意見。招生工作委員會在接到書面意見后3個工作日內予以回復。公示期結束，確定錄取名單。被自主招生錄取的學生不再參加初中學業水平考試，不再參加其他任何學校錄取。

有關招生方案4

　　雖然說圣誕，元旦剛過去不久，“雙蛋”好像離我們還很遠，但是作為專業的輔導學校的招生人，應該對于全年的招生宣傳活動做一系列詳細的策劃，下面633英語單詞速記濟南中心專門給大家設計了“雙蛋”的招生策劃案，親們可以先囤貨哦！

　　活動時間：

　　12月全月招生季；1月1日9：00—12：00

　　活動對象：

　　學校所有在讀學生（初中階段，高中階段）；在讀學生邀請的好朋友；招生老師邀請的意向學員。

　　活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡。

　　活動預算和規模：

　　規模：

　　濟南地區鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！

　　場地要求：

　　最大教室

　　人員要求：

　　所有任課老師和教務老師

　　成本預算及獎品設置：

　　1、校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）

　　2、圣誕帽10個（50元）

　　3、幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎，獎品彩色橡皮；紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的'小禮品）

　　4、活動宣傳單3000張（500元）

　　5、抽獎用乒乓球100個（100元）

　　6、兼職宣傳人員3—5人，工資預計1000元

　　活動實施流程：

　　一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

　　二、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好1—5的數字，參與抽獎即可100%中獎。

　　三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品。

　　四、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯歡會，并可參加聯歡會當天的再次抽獎！鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練，并最好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的！

　　五、元旦大聯歡的活動流程：

　　1、組織學員及家長入場就座，觀看學校課程設置介紹PPT，633宣傳片的播放。

　　2、各班選送節目表演（每個節目控制時間在10—15分鐘），由校長對節目進行打分！

　　3、集體英文游戲，公開課（達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。

　　4、集體抽獎。

　　5、校長講話，頒發獎品，給得分最高的班頒發獎狀！

　　每個教育機構可以根據自己機構的不同情況進行細節的調整，同時也歡迎大家各抒己見，使得咱們的招生策劃更加完備！

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