【推薦】夏令營(yíng)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月16－20日 8月20－24日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)術(shù)報(bào)告；
2、實(shí)驗(yàn)室參觀；
3、科研體驗(yàn)；
4、交流聯(lián)歡；
5、沈陽(yáng)游覽。
申請(qǐng)資格：
1、營(yíng)員招收對(duì)象：全國(guó)各高校20xx年畢業(yè)的在校本科生；
2、有志于科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛力，道德品質(zhì)良好，遵紀(jì)守法；
3、申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)期間無(wú)重修科目或補(bǔ)考記錄，在校期間沒(méi)有受過(guò)紀(jì)律處分。
4、具有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫應(yīng)用能力。一般應(yīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)國(guó)家六級(jí)考試,對(duì)專業(yè)成績(jī)優(yōu)異的考生，可放寬到通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。改革后的四、六級(jí)考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分一般不得低于420分。
5、具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。
6、身心健康，身體健康符合規(guī)定的`體檢標(biāo)準(zhǔn)。
申請(qǐng)材料：
一、必須提供材料
1、“中國(guó)科學(xué)院金屬研究所20xx年度暑期夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)表”一份；
2、大學(xué)本科最新成績(jī)單（原件）, 碩士生需要提交本科和碩士期間的成績(jī)單（原件）；
3、大學(xué)本科成績(jī)排名證明（原件）；
4、國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)及其他英語(yǔ)等級(jí)證書復(fù)印件；
5、身份證復(fù)印件。
二、自愿提供材料
1、在公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專利或其它原創(chuàng)性工作成果的復(fù)印件或證明；
2、GPA排名證明；
3、對(duì)申請(qǐng)有參考價(jià)值的其它材料。
申請(qǐng)方式：
登錄中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)夏令營(yíng)網(wǎng)站(xx)，填寫報(bào)名系統(tǒng)，同時(shí)將打印、簽字后的申請(qǐng)表及其它申請(qǐng)材料一并郵寄來(lái)所，郵寄至如下地址：
遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)文化路72號(hào)
中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究生部，郵政編碼：xx
郵寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地郵戳為準(zhǔn)）。
重要提示：未提交紙質(zhì)打印版材料者，申請(qǐng)將不予受理。請(qǐng)盡早寄出申請(qǐng)材料，過(guò)期將不接受申請(qǐng)。請(qǐng)必須在申請(qǐng)表內(nèi)說(shuō)明申請(qǐng)夏令營(yíng)的批次。
材料審核及接收：
材料審核和接收工作由研究生部負(fù)責(zé)。接收名單將在中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究生部網(wǎng)站上公布，看到通知的學(xué)生請(qǐng)?jiān)倩貜?fù)郵件確認(rèn)，屆時(shí)未接到接收通知的同學(xué)皆為未入選者，不再另行通知。
資助標(biāo)準(zhǔn)：
我所為每位營(yíng)員提供的資助包括：1）為非本地營(yíng)員提供活動(dòng)期間在沈陽(yáng)的住宿（對(duì)于學(xué)校及家庭所在地是沈陽(yáng)的學(xué)生，不提供住宿）；2）為每位營(yíng)員提供活動(dòng)其間的就餐。3）為每位營(yíng)員報(bào)銷從學(xué)校來(lái)所的火車車費(fèi)（硬座或者硬臥），對(duì)于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學(xué)生，我所會(huì)在入學(xué)報(bào)到后為其報(bào)銷返程車費(fèi)。
聯(lián)系電話：xx
郵箱：xx
聯(lián)系人：xx
夏令營(yíng)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實(shí)踐基地在實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用，經(jīng)研究決定，XX年暑假期間基地繼續(xù)組織開(kāi)展主題夏令營(yíng)活動(dòng)。對(duì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神相結(jié)合的教育，提高適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富假期生活，開(kāi)闊視野，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的綜合能力，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自然觀察、社會(huì)考查、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及營(yíng)地
1.“勵(lì)志明天
游學(xué)北京”--北京夏令營(yíng)
2.“品中原文化，覽美麗風(fēng)光”--河南夏令營(yíng)
3.“觀暴雨山洪、戲水上樂(lè)園”--橫店安吉夏令營(yíng)
三、開(kāi)營(yíng)時(shí)間
7月上旬
四、參加對(duì)象及條件
身體健康，有較強(qiáng)組織紀(jì)律性的市小學(xué)三年級(jí)以上的在籍中小學(xué)生。
五、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1.自愿參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加一個(gè)營(yíng)地的活動(dòng)。
2.學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字，6月20日--23日在市青少年活動(dòng)中心（揚(yáng)子公園盛成廣場(chǎng)旁）交費(fèi)報(bào)名,或由學(xué)校集體組織報(bào)名,統(tǒng)一交費(fèi)。
3.報(bào)名時(shí)需提供學(xué)生本人身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片（照片反面要寫上姓名）。
4、基地統(tǒng)一開(kāi)具正規(guī)票據(jù)，在家長(zhǎng)領(lǐng)取營(yíng)服時(shí)帶回。
六、有關(guān)要求
1.各學(xué)校要高度重視，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的.目的、意義、要求，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。
2、報(bào)名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織，明確責(zé)任，選派責(zé)任心強(qiáng)、有組織能力、能吃苦的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員（按師生比1：20安排教師）。
3、素質(zhì)教育實(shí)踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校輔導(dǎo)員要高度重視夏令營(yíng)活動(dòng)的安全，制定安全工作預(yù)案，層層明確責(zé)任人，把安全工作落實(shí)到每個(gè)部位，每個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生全程安全。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案3
尊敬的家長(zhǎng)：
首先感謝您對(duì)我校工作的大力支持！
暑假即將來(lái)臨，為了讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，培養(yǎng)孩子的足球興趣和團(tuán)隊(duì)精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓您的孩子在足球比賽中感受快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們學(xué)校在區(qū)教育局的`統(tǒng)一組織下，開(kāi)展 “暑期足球夏令營(yíng)”比賽活動(dòng)。您的孩子有幸被入選為此次東西湖區(qū)“足球夏令營(yíng)參賽選手”，希望得到您的大力支持！現(xiàn)就相關(guān)事宜告知如下：
1、訓(xùn)練時(shí)間：6.28日—7月7日（上午8：00—10：30） 2、比賽時(shí)間從7月8日開(kāi)始到7月14日結(jié)束，每天早上7：00到學(xué)校報(bào)到集合，由體育教師帶隊(duì)統(tǒng)一乘車前往吳家山一小、三小參加比賽
3、囑咐您的孩子每天參賽時(shí)帶好參賽球服、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、太陽(yáng)帽、毛巾、背包等。
4、每天讓您的孩子按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到，不要遲到，以免影響隊(duì)伍比賽。
5、每天比賽結(jié)束回家后讓您的孩子休息好，以保證充足的體力和良好精神狀態(tài)參加第二天的賽事。 6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全，做到:“快快樂(lè)樂(lè)參賽，平平安安回家”！
夏令營(yíng)活動(dòng)方案4
提供社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái)，讓孩子們?cè)诔械膶?shí)踐中樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的正確價(jià)值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會(huì)責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)。
一、生源：
與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動(dòng)。（一）由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動(dòng)通知及報(bào)名表；（二）超市自主組織學(xué)生報(bào)名參加。通過(guò)媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報(bào)名參加。具體要求如下：
1、四年級(jí)以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強(qiáng)、服從管理、學(xué)生干部?jī)?yōu)先；
2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的`組織管理，并邀請(qǐng)學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理；必須每天進(jìn)行考勤，保證學(xué)生安全；
3、實(shí)踐結(jié)束每人寫一篇實(shí)踐感想，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)并擇優(yōu)在報(bào)刊刊登；實(shí)習(xí)結(jié)束頒發(fā)實(shí)習(xí)證書。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報(bào)名。
5、每期計(jì)劃招收70人。
二、時(shí)間：
每期開(kāi)營(yíng)時(shí)間5天，每天工作四個(gè)半小時(shí)。（下午15：30—晚上20：00）
三、參加門店：
由報(bào)名情況確定。
四、實(shí)施步驟：
（一）通過(guò)媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動(dòng)，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動(dòng)。
（二） 組織報(bào)名。
1、教培中心負(fù)責(zé)集體報(bào)名。
2、參加門店負(fù)責(zé)個(gè)人報(bào)名。
（三）開(kāi)營(yíng)活動(dòng)。
1、舉辦“勝大超市小小實(shí)踐家”啟動(dòng)儀式；
2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn)；
3、上崗實(shí)踐。客服部配合宣傳在店內(nèi)加大廣播力度；
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等；
5、媒體跟蹤采訪，集中報(bào)道；
6、征集學(xué)生實(shí)踐日記心得及家長(zhǎng)顧客的評(píng)論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登；
7、評(píng)選優(yōu)秀小實(shí)踐家20名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；
五、啟動(dòng)儀式及程序：
1、時(shí)間： 20xx年7月14號(hào)
2、主會(huì)場(chǎng)：勝大超市中心店
3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生代表講話。
5、輔導(dǎo)員代表講話。
6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、其他：
1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。
2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。
3、活動(dòng)期間，免費(fèi)為孩子提供工作晚餐，其他費(fèi)用均由勝大超市負(fù)責(zé)。
4、學(xué)生報(bào)名表須有家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
5、為強(qiáng)調(diào)整個(gè)活動(dòng)的安全性，學(xué)生家長(zhǎng)需給每個(gè)學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案5
自信挖掘：通過(guò)專業(yè)的心理學(xué)課程——我是誰(shuí)、優(yōu)點(diǎn)大轟炸、畫樹(shù)測(cè)驗(yàn)等，學(xué)會(huì)用正確的`態(tài)度認(rèn)識(shí)自我、分析自我、悅納自我，從內(nèi)心深處激發(fā)對(duì)自我的高度自信。
名師指路：高考狀元面對(duì)面?zhèn)魇趯W(xué)習(xí)方法、分享狀元心路歷程、記憶學(xué)大師親臨教授記憶課程，思維訓(xùn)練與時(shí)間管理課程讓你在成才之路上有條不紊。
立竿見(jiàn)影：掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語(yǔ)30個(gè)，記憶π小數(shù)點(diǎn)后100位的方法;掌握句子、
文章記憶方法，地理、歷史學(xué)科記憶方法;學(xué)會(huì)如何科學(xué)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)考試減壓，合
理分配學(xué)習(xí)的時(shí)間。
感恩之夜：感恩父母，用故事激發(fā)孩子內(nèi)心對(duì)父母的愛(ài)
團(tuán)隊(duì)拓展：讓孩子在游拓展活動(dòng)中懂得團(tuán)結(jié)就是力量
腦洞大開(kāi)：精選密室逃脫主題，大腦思維實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始，用強(qiáng)力的大腦解開(kāi)困局。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的.活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
三、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：夏令營(yíng)班主任、安全值日員分工安排;寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理;維持大型活動(dòng)秩序，安全知識(shí)講座，法制教育。
實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任。
公寓樓層管理：男生公寓：xx，女生公寓：xx。
2、招生、留生組
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
任務(wù)：與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算;分地域組織學(xué)生座談會(huì)，做好穩(wěn)定新生工作;留生宣講(含專業(yè)介紹)：xx，客人接待，食宿安排。xx船碼頭新生接待：xx。
實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(zhǎng)、各班班主任。
3、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：游藝活動(dòng)，師生聯(lián)誼晚會(huì)，篝火晚會(huì)。
4、日常管理組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：
(1)常規(guī)工作安排：新生報(bào)到、編班、注冊(cè)，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;夏令營(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào)，夏令營(yíng)工作人員考勤登記;教學(xué)活動(dòng)安排：文學(xué)講座(欣賞)：xx學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)。歌曲教唱、電影欣賞：xx(組長(zhǎng))。
(2)體育活動(dòng)安排：拔河賽，集體行走比賽，集體舞排練，集體跳繩比賽，登山比賽，球類比賽。
實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任。
四、注意事項(xiàng)
1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：_月_日至_月_日。
2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。
上午到校——7：30前，離校——11：50后。
下午到校——2：30前，離校——5：30后。
晚上：按活動(dòng)需要，相關(guān)人員按要求到位。
3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。
4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開(kāi)各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)天情況，安排第二天工作。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月8日-8月3日（暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
（一）20xx年7月8日——隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
（二）20xx年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境
1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
（三）7月11日——12日夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
（四）7月13日——8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間
上午文化課，下午為興趣課
時(shí)間：7月13日—8月1日（了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹(shù)立學(xué)生自信心）
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生；與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識(shí)面。
3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。
8月2日上午：文藝聯(lián)歡；
下午：活動(dòng)總結(jié)分享
（五）8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都
五、活動(dòng)意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式；
2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘?qū)W生的`潛能，并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度；
3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)；
4、通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們樹(shù)立自信心；
3、培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；
4、教授孩子英語(yǔ)日常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音；
5、學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng)；
6、關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
7、對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并詳細(xì)登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛(ài)心人士需求幫助。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
針對(duì)青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，面對(duì)外界的壓力和成長(zhǎng)的煩惱導(dǎo)致孩子筋疲力盡，及新一代獨(dú)生子女所表現(xiàn)出來(lái)的依賴、逆反、嬌氣、自私等特點(diǎn)。特組織本次的青少年素質(zhì)拓展夏令營(yíng)，旨在培養(yǎng)青少年樂(lè)觀自信，勇于探索，創(chuàng)造性思考，人際溝通，團(tuán)隊(duì)合作等優(yōu)秀品質(zhì)。
夏令營(yíng)營(yíng)訓(xùn)：
★愛(ài)心★責(zé)任★榮譽(yù)
☆愛(ài)心——愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。
☆責(zé)任——為生態(tài)和環(huán)境保護(hù)盡自己的一份責(zé)任，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人，擔(dān)當(dāng)起團(tuán)隊(duì)中責(zé)任，當(dāng)一名合格的公民，做人就是要有所擔(dān)當(dāng)。
☆榮譽(yù)——以保護(hù)環(huán)境、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)為榮，以自私、無(wú)能、逃脫責(zé)任為恥。不輕言苦、不輕言敗。用行動(dòng)告訴世界我最棒!
活動(dòng)時(shí)間：
七天
活動(dòng)內(nèi)容：
叢林探險(xiǎn)、野外露營(yíng)、溯溪探源、覓食生火、城市定向…….一連串的詞讓我們聯(lián)想到遼闊無(wú)邊的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以為這是驚險(xiǎn)小說(shuō)、動(dòng)作大片里主人公的特定場(chǎng)景。
其實(shí)，在生活里、在我們身邊一樣有這種體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)野外生存拓展訓(xùn)練，讓參與者可以親身體驗(yàn)野外生存的探險(xiǎn)樂(lè)趣，做一次征服自然、征服自我的'英雄……從而最大限度地親近自然，并接受體力、意志、心理承受力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的極限挑戰(zhàn)。
野外生存拓展訓(xùn)練是以先進(jìn)的素質(zhì)教育理論為基礎(chǔ)，以野外生存為載體，以準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練為組織手段，通過(guò)克服在自然環(huán)境中所遇到的各種艱辛、險(xiǎn)阻、挫折來(lái)提升參與者的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力和克服逆境的能力等為目的的挑戰(zhàn)式體驗(yàn)訓(xùn)練，從而最終達(dá)到挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)的效果。
參加野外生存拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)學(xué)員將在以下方面獲得明顯收益：磨練意志，鍛煉體能，認(rèn)識(shí)自身潛能;提升學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性;創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，增強(qiáng)與人溝通能力;提升拼搏奮斗精神，實(shí)現(xiàn)自我瓶頸突破;加深對(duì)人生的理解，樹(shù)立和堅(jiān)定人生目標(biāo);增強(qiáng)應(yīng)變能力，面對(duì)各種變化與挑戰(zhàn)更為從容鎮(zhèn)定。屆時(shí)，營(yíng)員將接受專業(yè)的指導(dǎo)和意志的挑戰(zhàn)。
夏令營(yíng)活動(dòng)達(dá)到的效果：
1.自我概念和自信心培養(yǎng)
通過(guò)場(chǎng)地拓展項(xiàng)目的訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)自我的獨(dú)特性，并從助人過(guò)程中，強(qiáng)化個(gè)人積極的自我概念，培養(yǎng)孩子自己解決問(wèn)題的能力，并通過(guò)問(wèn)題的解決使孩子悟出“我能行”，從而建立孩子的自信心。
2.認(rèn)識(shí)、調(diào)整情緒
通過(guò)野外生存訓(xùn)練，讓孩子認(rèn)識(shí)情緒及情緒的特性，接納自己和他人的情緒，并學(xué)習(xí)彈性應(yīng)對(duì)情緒的方法。
3.人際溝通和團(tuán)隊(duì)合作
七天中幾乎所有的活動(dòng)都是以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展的，讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)的重要性及與同伴合作的快樂(lè)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人并從中體驗(yàn)到快樂(lè)。通過(guò)城市定向活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子了解溝通會(huì)遇到的困境，以及應(yīng)對(duì)的方法。
4.問(wèn)題解決與創(chuàng)造力
活動(dòng)中有很多項(xiàng)目都可以挖掘孩子們的創(chuàng)造力，讓孩子看到不同人對(duì)事件的解決方式不同，從中了解解決問(wèn)題的彈性與創(chuàng)造性方法，培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)日常生活問(wèn)題的技能。
5.娛樂(lè)活動(dòng)
化妝舞會(huì)-舉辦選“奇”大會(huì)，參賽者依照不同的主題妝扮自己，評(píng)選出最有創(chuàng)意的作品;生日party-給所有7月份過(guò)生日的孩子舉辦慶祝會(huì)，分享朋友們的祝福、禮物、蛋糕……
方案時(shí)間安排表(七天)
第一天：上午入營(yíng)，舉行儀式，教練組織整理內(nèi)務(wù)規(guī)范內(nèi)務(wù)紀(jì)律，及學(xué)習(xí)夏令營(yíng)中的規(guī)范管理。下午室內(nèi)互相演示課程：英國(guó)皇家部隊(duì)野外生存技巧(一)。晚餐后，學(xué)習(xí)“嚴(yán)守紀(jì)律歌”。
第二天：早上出操，早餐后，組織大家進(jìn)行軍訓(xùn)，下午進(jìn)行學(xué)習(xí)。晚上半小時(shí)條令條理學(xué)習(xí)。然后有各小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，組織大家進(jìn)行當(dāng)天小結(jié)。
第三天：上午學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，下午進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展。晚上組織隊(duì)員進(jìn)行小結(jié)。
第四天：上午進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，下午進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，晚上組織集體看電影。
第五天：全天進(jìn)行野外生存挑戰(zhàn)，鍛煉孩子們的生存能力。
第六天：上午進(jìn)行拓展培訓(xùn)，下午進(jìn)行學(xué)習(xí)，晚上感恩教育。
第七天：體驗(yàn)長(zhǎng)征精神，進(jìn)行徒步訓(xùn)練，下午閉營(yíng)。
教練資質(zhì)：教練資質(zhì)可以查詢
少尉(王永強(qiáng))：此次“兄弟連青少年素質(zhì)拓展夏令營(yíng)”活動(dòng)總教練，證號(hào)：oia-007-018國(guó)家一級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)助理指導(dǎo)員，證號(hào)：2007067國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、證號(hào)：ria-023-026國(guó)家一級(jí)攀巖助理教練員。證號(hào)：01002新疆登山協(xié)會(huì)領(lǐng)隊(duì)、證號(hào)：0606055中國(guó)登山協(xié)會(huì)認(rèn)證領(lǐng)隊(duì)。新疆山友救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、博峰戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)總教練。少尉曾成功帶隊(duì)穿越羅布泊、博格達(dá)等環(huán)境惡劣的線路，從事戶外拓展運(yùn)動(dòng)10年。曾成功策劃組織04、05、06、07、08年青少年素質(zhì)拓展夏令營(yíng)。并成功組織策劃上百起戶外拓展活動(dòng)。
螞蚱(孟楠)：國(guó)家二級(jí)體育裁判員、新疆戶外知名領(lǐng)隊(duì)、博峰戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)教練。軍事素質(zhì)過(guò)硬，組織活動(dòng)嚴(yán)密，是訓(xùn)練營(yíng)的教練主力。歷年夏令營(yíng)隊(duì)員們認(rèn)同為最認(rèn)真的教練。
鐵頭(王強(qiáng))：證號(hào)：2008075國(guó)家一級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會(huì)領(lǐng)隊(duì)、博峰戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)教練。軍事素質(zhì)過(guò)硬，是訓(xùn)練營(yíng)的教練主力。歷年夏令營(yíng)隊(duì)員們認(rèn)同為和藹可親的教練。
毛毛(李璞)：國(guó)家一級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會(huì)領(lǐng)隊(duì)、博峰戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)教練。原解放軍某醫(yī)院急診科醫(yī)生。醫(yī)術(shù)高明，軍事素質(zhì)過(guò)硬，是訓(xùn)練營(yíng)的教練隊(duì)醫(yī)。歷年夏令營(yíng)隊(duì)員們認(rèn)同為最有愛(ài)心的教練。
王瑋：博峰戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)教練。原空軍某部一期士官，軍事素質(zhì)過(guò)硬，是訓(xùn)練營(yíng)的教練主力。歷年夏令營(yíng)隊(duì)員們認(rèn)同為最沉穩(wěn)的教練。
冷靜(李靜)博峰戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)教練。是訓(xùn)練營(yíng)的教練生活教練。歷年夏令營(yíng)隊(duì)員們認(rèn)同為最貼心的教練。本訓(xùn)練營(yíng)唯一的一名女教練。
前靖：證號(hào)：2007059國(guó)家一級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會(huì)領(lǐng)隊(duì)、證號(hào)：0630000008200041國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，博峰戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)教練。夏令營(yíng)心理咨詢專家。
教練員不一一介紹:
證號(hào)：2007069張宏、證號(hào)：007068劉東、證號(hào)：2007086亞森、證號(hào)：2007083李廣虎等分別都為：國(guó)家一級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會(huì)領(lǐng)隊(duì)。教練資質(zhì)可上網(wǎng)到新疆體育總局、自治區(qū)登山運(yùn)動(dòng)管理中心進(jìn)行查詢。
后勤保障：
為了保證所有人員的安全及后勤服務(wù)，我們將采取以下措施
一、為每位隊(duì)員購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)。
二、選擇項(xiàng)目和活動(dòng)區(qū)域的時(shí)候充分考慮安全問(wèn)題，在活動(dòng)場(chǎng)地要做好防護(hù)工作，給每位教練也要加強(qiáng)安全意識(shí)，以確保萬(wàn)無(wú)一失。
三、為避免隊(duì)員因中暑而導(dǎo)致的身體傷害，要鼓勵(lì)大家一旦發(fā)現(xiàn)身體不適就主動(dòng)提出，絕對(duì)不要硬撐。
四、訓(xùn)練前，教練要對(duì)每個(gè)隊(duì)員進(jìn)行身體狀況摸底。考查有無(wú)心臟病、肥胖、哮喘、腰間椎盤突出等疾病，以及有無(wú)骨折經(jīng)歷。對(duì)每一位隊(duì)的身體狀況，教練都要做到心中有數(shù)。
五、隨行配有專用醫(yī)藥箱，常用藥品備齊。
六、國(guó)內(nèi)知名的高山向?qū)斡窠⑼跤缽?qiáng)，具有非常豐富的處理野外和高山上的突發(fā)事件的能力，確保在無(wú)人區(qū)有問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)及時(shí)處理。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案9
深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺(tái)，組織全市師生參加主題教育活動(dòng)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，促進(jìn)全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、時(shí)間安排
4月20日：確定各分營(yíng)方案;
6月10日：開(kāi)營(yíng)啟動(dòng)并開(kāi)始登錄報(bào)名;
6月11日至8月25日：提交作品;
9月下旬：評(píng)出獲獎(jiǎng)名單;
10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播;
11月：頒獎(jiǎng)。
三、參與對(duì)象
全市中小學(xué)校師生。
四、活動(dòng)須知
(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式
活動(dòng)在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營(yíng)的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。
(二)活動(dòng)流程與要求
1.采用主、分營(yíng)相結(jié)合的.形式，實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動(dòng)。
2.各分營(yíng)營(yíng)主對(duì)該營(yíng)作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺(tái)展示;總營(yíng)主對(duì)展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。
3.活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，對(duì)比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對(duì)比賽優(yōu)勝者，將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
4.20xx年的省級(jí)“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例，從夏令營(yíng)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備;為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。
6.了解各項(xiàng)活動(dòng)比賽細(xì)則，請(qǐng)登陸夏令營(yíng)網(wǎng)站查詢。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案10
xx書屋體育夏令營(yíng)是為9—12歲有體育興趣愛(ài)好且有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的青少年開(kāi)展的夏令營(yíng)。每年暑假7—8月舉辦，以一周為一期，學(xué)員可參加一期，也可以連續(xù)參加幾期，今年夏令營(yíng)課程主要以游泳、皮劃艇、籃球、團(tuán)隊(duì)拓展等體育運(yùn)動(dòng)為主，旨在增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)、增加青少年對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣及技能，同時(shí)通過(guò)團(tuán)隊(duì)生活提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、五自精神、野外生存自救互救能力。
【活動(dòng)基本信息】
活動(dòng)時(shí)間：第一期7月19日—7月26日，第二期7月26日—8月2日，第三期8月2日—8月9日（暫定3期）
活動(dòng)地點(diǎn)：四清湖山水農(nóng)莊
報(bào)名對(duì)象：9—12歲有籃球、游泳興趣愛(ài)好且有一定基礎(chǔ)的小帥哥
報(bào)名須知：網(wǎng)上預(yù)報(bào)名—>面試（面試時(shí)間地點(diǎn)待定）—>確定為營(yíng)員，并在網(wǎng)上公布—>交納活動(dòng)費(fèi)—參加夏令營(yíng)
【活動(dòng)收費(fèi)】
1500元/人/期，服務(wù)包括：郴州到營(yíng)地的往返交通費(fèi)（選擇具備專業(yè)資質(zhì)的車隊(duì)及司機(jī)），全程入住超四星級(jí)賓館（兩床一房、獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)），行程內(nèi)所有用餐（含結(jié)營(yíng)儀式時(shí)的'家長(zhǎng)用餐），運(yùn)動(dòng)服夏裝2套，行程內(nèi)所有教練、指導(dǎo)員教學(xué)及服務(wù)費(fèi)用，旅游意外保險(xiǎn)等其他雜費(fèi)，籃球、皮劃艇、團(tuán)隊(duì)游戲等需添置的設(shè)備設(shè)施費(fèi)用。
【課程安排】
7：00 — 7：30起床，洗漱，疊被子，整理內(nèi)務(wù)
7：30 — 8：00吃早餐，活動(dòng)準(zhǔn)備
8：00 — 10：00游泳
10：00—12：00水上皮劃艇運(yùn)動(dòng)
12：00—13：00中餐及休息
13：00—14：30午覺(jué)或自主閱讀
14：30—16：00團(tuán)隊(duì)拓展游戲、趣味運(yùn)動(dòng)、生存訓(xùn)練及自救互救訓(xùn)練等
16：00—18：00籃球
18：00—19：30洗澡、洗衣，晚餐及休息
19：30—21：00分享交流會(huì)、集體歌舞、團(tuán)隊(duì)游戲、快樂(lè)影院等
21：00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動(dòng)
夏令營(yíng)期間，還將開(kāi)展野營(yíng)，野餐，燒烤，露天影院，遠(yuǎn)足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動(dòng)！
【活動(dòng)亮點(diǎn)】
1、訓(xùn)練場(chǎng)館均為專業(yè)場(chǎng)地，為活動(dòng)提供基礎(chǔ)性保障；活動(dòng)全程由專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)，更安全、更專業(yè)！
2、所有營(yíng)員年齡相接近，依據(jù)營(yíng)員的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程具體實(shí)施方案，寓教于樂(lè)，讓營(yíng)員們得到迅速成長(zhǎng)。
3、全程實(shí)施小組化、團(tuán)隊(duì)化建設(shè)及管理，每8個(gè)營(yíng)員一個(gè)小組，配備一位專業(yè)老師，老師全程與營(yíng)員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長(zhǎng)，另外還配有專門的生活老師，對(duì)孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導(dǎo)。
4、入住條件為超四星級(jí)的賓館雙人房，所有設(shè)備設(shè)備俱全（雖有點(diǎn)不附合春苗的理念、要求，但沒(méi)辦法，不過(guò)電視、電腦、電話我們都會(huì)好好地收藏起來(lái)）。
5、一日三餐均為健康、科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、均衡的套餐。
6、夏令營(yíng)中穿插團(tuán)隊(duì)拓展游戲、趣味運(yùn)動(dòng)、野外生存訓(xùn)練，全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。
7、在官方網(wǎng)站、微信平臺(tái)每天更新“每日資訊”“每日相冊(cè)”“每日食譜”“每日健康資訊”，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)、全面了解孩子動(dòng)態(tài)。
8、結(jié)營(yíng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)全程參與、體驗(yàn)孩子的課程（籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲），分享孩子的成長(zhǎng)，收獲親子情感。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案11
一、 主辦單位
濟(jì)南書香童年少兒英語(yǔ)讀書會(huì)館
二、 協(xié)辦單位
濟(jì)南電視臺(tái)少兒頻道 濟(jì)南陸軍學(xué)院特訓(xùn)基地
三、 招收對(duì)象：
8-xx歲身體健康無(wú)疾病的少兒 要求：家長(zhǎng)不得陪同
四、活動(dòng)安排：
1、書香童年第一屆軍事—英語(yǔ)文化之旅夏令營(yíng) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月4日—7月9日
20xx年7月xx日—7月16日
20xx年7月18日—7月23日 20xx年7月25日—7月30日 20xx年8月1日— 8月6 日 共五期
五、活動(dòng)行程及費(fèi)用
第一屆“書香童年”—軍事、英語(yǔ)夏令營(yíng)
010-56216601
1）活動(dòng)行程（由于天氣或其他不可控因素，行程可能臨時(shí)調(diào)整順序）
2）活動(dòng)費(fèi)用：共計(jì)800元（含）
●食宿費(fèi) 服裝費(fèi) 活動(dòng)費(fèi) 景區(qū)門票 保險(xiǎn) ●交通費(fèi)。空調(diào)大巴，每人有座。
●食宿費(fèi)用。早餐：自助餐
中餐、晚餐：自助餐
夏令營(yíng)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
了解清史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位
xx滿族自治縣教育局
三、時(shí)間
20xx年x月9日—x月11日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過(guò)夏令營(yíng)的除外）
五、活動(dòng)要求
因x日早8：30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民；
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的.進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
八、費(fèi)用
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。
九、活動(dòng)安排
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說(shuō)明
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！
夏令營(yíng)活動(dòng)方案13
一、項(xiàng)目綜述 —— 完善的安全管理體系
—— 隨時(shí)隨地的安全意識(shí)
—— 國(guó)際認(rèn)證的器材裝備
—— 嚴(yán)格規(guī)范的操作流程
—— 登協(xié)合格的專業(yè)教練
—— 防止意外的特種保險(xiǎn)
中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹：
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它吸收了國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的過(guò)程中，他們心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或者訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn)：
· 綜合活動(dòng)性
拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰(zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰(zhàn)，跨越極限。 · 自我教育
培訓(xùn)師只是在課前把課程的'內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。。
· 高峰體驗(yàn)
在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
· 集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
· 提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：增強(qiáng)自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案14
特色：
發(fā)掘潛能，推薦進(jìn)階——優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)進(jìn)階專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、參加觀摩大型比賽、與NBA明星近距離接觸、獲得體育特長(zhǎng)加分等
動(dòng)靜相宜、勞逸結(jié)合——以專項(xiàng)訓(xùn)練為主，多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和互動(dòng)活動(dòng)為輔，合理分配時(shí)間
趣味性與專業(yè)性結(jié)合——融合更多娛樂(lè)、游戲元素，不只是訓(xùn)練
背景：
據(jù)新華網(wǎng)電教育部5月23日印發(fā)通知，決定在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
意義：
體育夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的夏令營(yíng)提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營(yíng)的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。
夏令營(yíng)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營(yíng)里是幾十個(gè)孩子聚在一起，同吃同住，真誠(chéng)互動(dòng)，這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。
夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。夏令營(yíng)活動(dòng)中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大孩子沒(méi)有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)提高生、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的`東西。增長(zhǎng)他們知識(shí)，特別與周圍其他人的共處。
體育夏令營(yíng)是一種很好的教育方式，可以用來(lái)提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。
目的：
通過(guò)系統(tǒng)的、集中的、專業(yè)的體育項(xiàng)目培訓(xùn)提高體育運(yùn)動(dòng)量，使學(xué)生可以在每年的體質(zhì)健康檢查中拿到優(yōu)秀，從而得到推優(yōu)生的名額；針對(duì)中小學(xué)生體育考試的項(xiàng)目做針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)，提高中小學(xué)生體育考試成績(jī)；使學(xué)生掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，并提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與理解。
活動(dòng)價(jià)值：
在青少年運(yùn)動(dòng)潛能激發(fā)的最佳年齡，提高“球感”“球性”等，對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的感知和理解，培養(yǎng)青少年的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)掘運(yùn)動(dòng)潛質(zhì)和素質(zhì)，促進(jìn)心智發(fā)展，在愉快暑假中為將來(lái)?yè)碛袀�(gè)人體育特長(zhǎng)建立基礎(chǔ)。
時(shí)間：20xx。7—8月每期6—12天（共四期）
地點(diǎn)：要求（包括：訓(xùn)練場(chǎng)地，餐廳，宿舍（帶浴室），室內(nèi)多功能活動(dòng)廳，醫(yī)務(wù)室。）
招生對(duì)象：深圳市中小學(xué)生
師資力量：
隨隊(duì)輔導(dǎo)員：公司全體員工（負(fù)責(zé)：監(jiān)督學(xué)生完成暑期作業(yè)，生活輔導(dǎo)員，活動(dòng)小組領(lǐng)隊(duì)）
隨隊(duì)醫(yī)生：（待定）
接送大巴：（待定）
商業(yè)保險(xiǎn)：（待定）
贈(zèng)送禮品：帽子1、營(yíng)服1套、紀(jì)念冊(cè)1本（或電子光盤）
互動(dòng)平臺(tái)：
夏令營(yíng)活動(dòng)方案15
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開(kāi)展小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
二、主辦單位：xx自治縣教育局
三、時(shí)間：20xx年x月x日—x月xx日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過(guò)夏令營(yíng)的除外）
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人（xx），實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì)：xx人。
五、活動(dòng)要求
因x日早8：30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌。
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月x日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。郵箱：xx密碼：8822xx聯(lián)系電話：131xx5226
八、費(fèi)用：
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全。學(xué)生：xx元/人；教師：xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
九、活動(dòng)安排：
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的'每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說(shuō)明
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！
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