歌唱比賽策劃方案
為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的歌唱比賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌唱比賽策劃方案1
一、比賽主題：愛我學院愛我中華
二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌；激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日（具體時間待定）
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題）。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統一，紀律良好。
六、活動時間安排及內容
第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參加決賽。
第三階段（20xx年4月29日）決賽。
七、獎項設置
比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會
承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部
顧問組：傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的'宣傳。
評委組：院校領導及相關老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛組：紀檢部維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。
機動組：文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發事件。
舞臺組：秘書處負責比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯組：社會實踐部負責比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
團委學生會文娛部
歌唱比賽策劃方案2
一、活動主題：
“魅力歌聲，活力舞臺”
二、活動背景：
歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的溪兜湖畔，唱響在每一顆驛動的心里。所以生物技術系舉辦歌唱比賽來豐富同學們的大學生活，陶冶同學們的生活情操，比賽也為同學們提供了一個展現自我的舞臺，同時展現我系學生多才多藝的一面。
三、活動目的及意義：
舉辦此項比賽，可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而為同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發掘許多優秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。
四、主辦單位：
生物技術系
五、承辦單位：
生物系文娛部
六、協辦單位：
生物系組織部
七、參與人員：
生物技術系全體師生
八、活動開展：
1、活動時間：20xx年3月27日
2、活動地點：圖書館四樓
3、報名方式：向各班文娛委員報名，再由各班文娛委員統一匯總交到文娛部聯系方式：吳坤熙18649703793報名截止日期至：3月15日
4、活動前期宣傳：海報
九、活動實施：
�、僭诒荣愰_始前幾天就應完成宣傳、報名工作。
②主持人介紹開展本次活動的意義、背景及主題；主持人介紹到場領導嘉賓、評委老師及參賽選手。
�、壑鞒秩诵x競賽規則及流程。
十、活動流程：
1、參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限。
2、評分方式：
評委根據選手的.音色音準（4分）、節奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺風（2分）進行四方面評分（總分10分） （歌曲曲風有新穎的特點，評委可另加分數） 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分。
根據以上評分由高到低，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名、
十一、活動分工：
宣傳工作：宣傳部出海報
舞臺布置：宣傳部
生活部：負責購買活動所需品
網絡部：負責現場拍照
勞動部、實踐部、體育部 道具場務（包括桌椅的擺放 搬動等）
其他部門協助控制會場秩序以及賽后會場的清理，打掃工作。
總指揮：文娛部
十二、活動資金安排：
水、果盤 100
口哨、氣球、彩帶、熒光棒、獎品等 200
橫幅100
共計400元
生物技術系文娛部
20xx年3月10日
歌唱比賽策劃方案3
1：事前準備
所謂萬事開頭難，想要策劃一場成功的主題婚禮，開始是最重要的。我家的專業婚禮策劃師會盡可能的實現你主題婚禮的夢想，出發點一定要找準。而且為了這個出發點，最好在和策劃師溝通之前，自己先準備一些x元素：例如兩人的戀愛合影;小時候的紀念照片、喜歡的會場布置參考照片、喜歡的花藝圖片……盡量在和策劃師溝通前，多準備一些素材，這樣便于策劃師以最快的速度，幫你們切入正題。
2：充分溝通，婚禮的主角，只能是新郎和新娘
所以一切的一切還是要圍繞著兩個人的故事而來。我們恒諾家的策劃師會充分的和你溝通,那么請你如同和一個多年未見的朋友敘舊一樣地和他交談吧，并且請盡量表現得輕松和開誠布公。一個優秀的婚禮策劃師，能夠憑借經驗，從專業化的角度敏銳地覺察到新人的故事中值得去做的“點”，有時候甚至是你從未覺察到的。所以分享細節顯得尤為重要，比如第一次約會的地點、彼此的童年故事、一次印象深刻的爭吵……而在這個溝通的過程中，你們也對一路走來的愛情之路作了一次真切的.回味。你可以和我們聊聊希望你們的婚禮有一個怎樣的氛圍?對彼此所做的哪些事印象最深、最覺得感動?兩人共同的愛好是什么?……是否會有那么一個x元素，讓兩人都牽掛不已?那么恭喜你，我們已經為你找到婚禮主題了。
3：提煉創意
有了那個x元素或者說是“點”之后，接下來我們要考慮的就是如何將其轉化為一些具體的東西去加以體現了。其實很難明確地說婚禮環節的哪一個方面對于主題婚禮是最重要的，因為不同的主題會有不同的表達方式，有些可能從會場布置上更容易表現，有些可能從婚禮儀式和節目上著重表現更加恰當，所以在考慮時要找對“側重點”。確定側重點之后，便可以大膽地創意了。根據已經確立的婚禮主題，我們可以放開思路地去設想你所希望的迎賓位置、入場方式、現場VIDEO的錄制、交換戒指儀式……這時候我們也會提出一些方案供選擇�？傊�，想法越多，主題婚禮出彩和吸引人的可能指數也就越大。
4：考慮可行性
這是一個“收”的過程。因為婚禮最終還是要落到執行層面上來，所以考慮想法、創意的可行性是必不可少的。這時候就要考慮到場地條件、資金預算、賓客喜好等等實際因素，然后對所有的創意進行可行性分析和篩眩最終的目的，是盡可能地打造出物盡其用、主題突出不夸張不造作的完美主題婚禮。
5：挖掘資源
這也是非常重要的一關。每個人都生活在自己的“生物鏈”中，每個人身邊都有各種可利用的資源：人力資源、物力資源，那么，讓大家為你的婚禮動起來吧!幫你設計婚禮logo、幫你印刷賀卡、幫你打折買禮服、幫你撰寫答謝詞……以最低的成本，策劃出一場最炫的主題婚禮，充分利用你身邊的可用資源，挖掘身邊所有的“潛力股”。你有5000x元的預算可以辦1萬x元的婚禮。
6：團隊合作
主題婚禮最終能否如愿舉行，很大一部分取決于所有相關人員的默契配合。恒諾無名指新婚有一支配合默契,經驗豐富的優秀婚禮執行團隊.婚禮督導是掌控你全場婚禮的主導性人物、主持人是你婚禮順暢進行的潤滑劑、花藝師是婚禮會場的造型師……所有這些項目必須做到環環緊扣，每一環節都不出現差錯，主題婚禮才能完美地走下去。因此除了初期的相互了解，準備過程中充分溝通，最后沖刺階段的多次確認與彩排也是至關重要的。特別是彩排等于你整場婚禮的預演，這個時候我們所有工作人員都在場的狀況下才會進行。因此舉辦一場婚禮，恒諾家的宗旨是只許成功不許失敗，因為我們這支優秀的團隊是我們制勝的法寶。
歌唱比賽策劃方案4
一、活動意義：
為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨唱、組合;
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部;
2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;
4、比賽采用現場評分制;
5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時間：
預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;
復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;
決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
七、評分標準：
每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態：(5分)
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。
2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目內容取材:(2分)
6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的.精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。
節目整體感覺：(2分)
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節目時間控制：(1分)
八、獎項設置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;
二等獎：二名：喜得龍褲子一條;
三等獎：三名：喜得龍衣服一件;
優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;
參與獎：30名：日記本一個;
組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)
九、活動小組成員組成：
1、指導老師：
2、組長：
3、副組長：
4、主持人：
5、評委組組成：
老師代表：
學生會代表：
6、統計員：
7、總分人員：
8、分數采集員：
9、維護持序人員：
10、后勤人員：
歌唱比賽策劃方案5
為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。
總策劃：惠安一中學生會
團委主辦單位：惠安一中學生會
承辦單位：惠安一中學生會文藝部
一、比賽主題：
歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政
二、比賽意義：
為發掘大學生表演才能，豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示，體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌
三、比賽思路：
（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。
�。�2）從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
�。�3）比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的。思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。
�。�4）比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。
（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。
四、比賽時間：
（1）各系初賽時間：11月19日—11月29日初賽地點：學生活動中心
�。�2）復賽時間：12月7日下午（待定）復賽地點：學生活動中心
（3）彩排時間：12月15日晚上7點—9點30分彩排地點：學校前門廣場
�。�4）決賽時間：12月16日晚上7點—9點30分決賽地點：學校前門廣場（需要搭建舞臺）
五、比賽流程
各系初賽流程：
�。ㄒ唬┵惽皽蕚洌貉埾道飳I的教師和學生當評委。
（二）比賽流程：
1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。
2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。
PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的`現場應變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。
PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力�？偡�=基本分+附加分。各系：評選分的前5位參賽選手進入復賽。（備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）復賽流程
1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。
2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。
PART 1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。
比賽方式：（1）演唱自選歌曲（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）
決賽流程：
1、醒獅開場助慶。（5分鐘）
2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘）
3、比賽流程：（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20—30秒的歌曲感言），統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）（7）最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）
7、進行頒獎。（5分鐘）（臺風獎、演繹獎、冠、亞、季軍）
8、選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）
歌唱比賽策劃方案6
一、比賽時間：20xx年10月（根據國慶放假再定具體日期）
二、比賽地點：主席臺
三、參加對象：小學部全體學生
四、比賽形式及人數要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。
3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。
5．比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置：
大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）
大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。
七、評分原則：
1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；
2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；
4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；
5．各班級演唱的.藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；
6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；
2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領導、小學部負責人等。
附一：初賽（陽光活動時間）
1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點：小學部籃球場
3、紀律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任
4、評委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx
5、場地安排：略
1、設施準備
音響、照相：Xx Xx
合唱階梯：Xx Xx
附二:決賽
1、決賽時間：另定
2、決賽地點：運動場主席臺
3、紀律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。
4、評委：另定。
5、場地安排：略
6、設施準備
音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）
合唱階梯：Xx Xx
7、演出場地布置: Xx Xx
策劃：音樂組
歌唱比賽策劃方案7
一、活動引言
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春。、。、。、
二、活動目的
為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。
三、活動對象
xx師范學院全體在校學生。
四、活動內容
此次比賽由化學化工學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。
五、活動安排策劃
�。ㄒ唬﹫竺�10月16日--10月19日。
地點：逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會（報名方式見末頁）、各院系學生會。
(二）初賽：10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。
（三）復賽：10月28日舉行復賽選拔，教四t1專場比賽。
（四）決賽：11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。
(五）比賽流程：
1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。
2、 晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。
3、 請評委、嘉賓入座。
4、 按預先抽定的.順序選手依次登場。
5、 評委評分：
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。
b、每環節表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。
8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。
六、選手要求
1、 每名選手（或組合）各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限，內容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
七、評分標準
1、選曲（10分）內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風（10分） 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏（10分）現場伴奏效果好，演唱者配合得當。
4、整體表演（10分） 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。
5、演唱（60分）快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發音準確、整齊，優美動聽。
八、獎項設置
1、一等獎：一 名（證書，商家贊助商品）
2、二等獎：兩 名（證書，商家贊助商品）
3、三等獎：三 名（證書，商家贊助商品）
4、優秀獎及其他獎項：若干（證書，商家贊助商品）
5、幸運獎（現場抽取幸運觀眾）
九、注意事項
1、化學化工學院學生會報名聯系人：張麗敏 曹麗嘉
2、會場秩序。
3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現場氣氛，注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜，另行通知。
歌唱比賽策劃方案8
大賽名稱：大學生ktv歌唱比賽
大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
大賽主題：歌動初夏麥舞青春
大賽目的：1、豐富同學們的課余文化生活
2、為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺
3、選出具備一定音樂素養的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽
一、主辦單位：
管理學院學生會
二、承辦單位：
管理學院學生會文藝部
三、比賽時間：
xx年4月6日晚7：00
四、比賽地點：
大學生活動中心二樓
五、參賽選手：
xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預選。選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六、比賽方法：
1、選手抽簽決定出場順序。
2、第一輪比賽：選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目。由評委根據選手的.演唱評分。
取出前六名選手進入第二輪比賽。
3、第二輪比賽：由選手和親友團共同上臺表演，時間為五分鐘。由大眾評審根據選手和親友團的表現投票。
4、根據選手兩輪的成績加總，確定最后的選手名次。
七、比賽規則：
1、歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2、評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八、獎項設立
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名。（最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的。副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎）
注意：
1、選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行。選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處。
大賽宣傳方案
1、4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽
2、4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場。
2、開場舞
3、主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4、1到6號選手演唱
5、進行第一個游戲
6、7到12號選手演唱
7、進行第二個游戲
8、親友團展示
9、舞蹈
10、比賽過程中，評委進行打分
11、主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。
12、第一論比賽結束之有，記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人。
13、親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14、頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。
15、比賽結束，工作人員清場。
九、經費預算：
服裝350元
宣傳54元
水96元
獎品：
一等獎：100元1人
二等獎：80元2
三等獎：60元3
最佳人氣獎：50元
游戲小獎品20
機動40元
印制門票50元
總費用1100元
歌唱比賽策劃方案9
為了豐富同學們的課余生活，也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的`同學以壯大和發展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：
活動目的：
豐富課余生活，展現新生風采，發掘唱歌人才。
活動地點：
暫定3號教學樓326
主辦：
信息團委學生會文藝部及文藝團。
工作人員：
信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。
比賽細則：
一、比賽規則
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。
2、參賽歌曲不限，但要求其內容積極健康。
3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。
二、評分細則
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數、評委評分。
啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定;同時，對于準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。
另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加，其中以我院同學為主。
三、獎項設置
比賽用品：
音響麥克麥架調音板分貝儀
4臺2支4臺1臺4臺
比賽流程：
2、當天下午2:30，選手入場并簽到。
3、當天下午2:30，各班觀眾入場。
4、當天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規則評分規則等。
5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。
6、當天下午5:00，預計選手演唱結束，工作人員開始統計分數。
7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果，并頒發獎品及榮譽證書，隨后比賽結束。
歌唱比賽策劃方案10
(一)大賽主題：
“想唱就唱，唱響理院”——————弘揚優秀文化藝術，樹立現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我院青年形象，豐富學院生活，為同學們展現自我提供了一個平臺，挖掘具有才藝特長的同學，培養大批的校園歌手，實現夢想，完成自我價值的升華。
(二)大賽目的：
十佳歌手大賽是我院的傳統文化活動之一，它能進一步豐富學院文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我院學生的課余文化生活，加強學院精神文明建設，展示我院師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力。
(三) 主辦單位：
南郵理學院分團委、學生會。
(四) 策劃、承辦單位：
南郵理學院學生會文藝部、外聯部。
(五) 贊助商
外聯拉贊助、學院分團委資助。
(六) 報名對象：
全院在校學生(大一的二大三大四研究生)
(七) 報名方式：
向各班分發報名表格，再由各班文藝委員(班長)統一交到學生會文藝部 聯系方式：席靜同學 報名截至日期為月10、14日到10、18日
(八) 大賽流程：
演唱類型：獨唱(為主占80%)、對唱(15%)、組合(4人以下5%)等。鼓勵演繹原創歌曲。
演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時各演唱一首曲目，(復賽、決賽演唱曲目可重復)；初賽半首歌(兩分鐘，可以讓大家提前準備好截取的伴奏)；決賽曲目長度規定在5分鐘以內，超時扣分；新老歌不限；所選曲目要求：內容健康、形式多樣、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、旋律優美、易于傳唱。大賽提倡選擇原創和原唱作品；歡迎民族唱法歌手選唱民族。
演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現場樂隊(可帶人聲伴唱)。
大賽分為初賽、決賽
初賽：(1)時間：10月18日18：30
(2)形式：選手采用演唱的方式表現，評委除了要看選手的唱功外，還需要結合綜合能力，如臺風，才藝，心理素質，舞臺表現力，應變能力和能否帶動現場氣氛等，評委根據唱功10分制和綜合能力加分制兩方面打分，取前16名選手進入決賽。(伴奏提前提交，mp3形式)
(3)地點：(外聯部借的教室)
(中途通知：16位選手于19晚抽取編號+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求 由吳躍給大家講)
決賽：(1)時間：10月22日18：30
(2)形式：①采用晚會的形式，除了選手的表演外還有其他類型的節目。開場節目由16位參賽選手表演，采用16進10，再從10名中依分數選出十佳的`排名(尤其注意前5名+人氣王，前六是晉級校十佳初賽)。還包括才藝秀、老十佳獻唱。②由評委打分依據評分標準評選出十佳歌手，再結合現場觀眾投票評選出1名優秀歌手——————最佳人氣獎。
(3) 晚安具體安排：
1、晚會時間地點
時間：18：30——21：30
地點：(300人以上的教室)
2、晚會流程
(1)、 開場舞：通知理學院會跳舞的(民族舞也可)
(2)、主持人致開場詞(準備好主持人臺詞、活動主題、嘉賓評委、活動規則環節、評分標準以及晉級標準、以及熒光棒的用處等)(記得把策劃給主持人看)
(3)、比賽采用混合式環節：
6：40根據19晚上的四人分組(次要)，第一組表演該團隊節目，盡情展現團隊，火熱現場，感染評委。(評委不打分，不點評)大概五分鐘結束后四位選手進入重要的展現自我個人特色演唱(每位選手五分鐘以內演唱，結束后評委打分 簡要點評)
7：10中場環節1：游戲互動，聽伴奏說出歌名(文藝部提前準備好的伴奏————四首)贈送小禮品(期間統計分數)
結束后報前四位選手分數
7: 20第二組同樣表演
7: 50中場環節2：歌曲接龍，根據歌曲名的第一個字接前一首歌曲名的最后一字，接的人必須演唱兩句最后一位送小禮品(五人)、報分。
8: 05 第三組同上
8：35 活動(無)但是主持人提醒等第四組完后大眾投票(最佳人氣王)、報分。
8：40第四組演唱
9: 10主持人報分，進入宣布投票環節，選最佳人氣。
9: 20接著有請老十佳校十佳【安子源或和汪亞玖】為大家帶來歌曲。
9：30宣布理學院十佳名單(頒獎，合影) 通知人氣王、冠亞季軍、四五名——準備校十佳。
(九)、 具體組織安排：分為前期安排和晚會安排
前期安排：
嘉賓：理學院分團委李伯虎老師、理學院學生會主席宋歡歡、游水秀、科協主席菜起旺等。
評委的選擇：輔導員、文藝部長、副部、校大義團聲樂團汪亞玖、校十佳安子源、團委秘書秘書長兼副主席巍然等六人。
十六強的選定：
宣傳工作：宣傳部海報，結束后將十佳名單貼出
晚會安排：
1、節目組：
總負責人：
1)節目編排負責人：主要是19日晚上通知的編排，21晚節目的唯一彩排——文藝部吳躍
2)音樂制作負責人：音樂、幻燈片制作——莊園
3)節目單制作：(主要任務：節目單的制作)——文藝部吳躍
4)選擇主持人選拔：由主持人大賽中的獲獎者迎新預備主持，主持人數量在2個，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查�！饴撓o(推薦文藝部的佐廣元)
5)碟片、磁帶管理、音響負責人：主要是現場錄制和照片采集——內行人士
2、晚會籌備組：
主負責人：吳躍、席靜(主要負責：舞臺設計、布置、宣傳)
1)舞臺布置
具體工作人員：文藝部、外聯部、學習部等部員
2)宣傳組：(宣傳形式為貼海報，拉橫幅)宣傳部
3) 晚會邀請人：(主要任務：邀請函的制作和發放、邀請各學院主席副主席，秘書長，以及輔導員老師，)
4)攝影組：
5)物品采購：部員
3、后勤機動組：
主負責人：(主要負責：所需物品的購買、晚會現場清理、催場)
1)負責從晚會籌辦到結束的后勤服務、安全服務。
2)會場布置負責人：(搬運道具，會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)外聯部員
3)催場、遞話筒：(主要任務：保證晚會節目流暢)
4)演員化妝負責人：自備
5)禮儀：某某某
6)晚會所需品購買(彩帶，禮品【十佳禮品10、觀眾禮品10左右】、榮譽書、熒光棒、充氣棒、口哨、“噴射禮花”、臺飾、走廊飾、中央臺飾、氣球、線號碼牌、窗貼紙、水等布置晚會所需)：(可以調動一切有空的人員)于18或19日晚具體說明
4、外聯組：
負責人：(主要負責：活動主辦、聯系贊助單位)外聯
主要工作人員：
5、晚會結束后禮堂的打掃負責人：學生會和分團委共同完成 (注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)
注：各人員做完自己的工作之后，立即幫助其他人員，尤其是機動人員更要注意，以確保晚會順利進行！
�。ㄊ�、活動獎項及相關事項預算：
十佳歌手：10名(頒發榮譽證書乘以9、獎品乘以9)
前三甲33乘以3=100元 20、00乘以6=120元
優秀歌手：1名(頒發榮譽證書乘以1禮包乘以1)40、00乘以1=40元
觀眾獎品：5、00乘以10=50
活動預算：用具：噴射禮花和舞臺裝設等
彩帶乘以20元
口哨0、25乘以100=25元
熒光棒，300乘以0、25=75元
充氣棒20乘以2=40?元
氣球+充氣物+線300乘以0、1+10=40元
號碼牌10元
水1、50乘以12=18元
玻璃窗帖子20元
橫幅海報200元
現金總預算：720
15本榮譽證書：內容：某某同學榮獲生命科學院學學院第三屆學院十佳歌手大賽第一名、第二名、第三名、第四名、第五名、第六名、第七名、第八名、第九名、第十名。內容：某某同學被評為南京郵電大學理學院20xx十佳歌手88888
歌唱比賽策劃方案11
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1、為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為 20xx年12月1日
4、20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內容：
1、參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。（參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的.精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）
2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過六人）
四、比賽程序與要求：
1、選手抽簽決定比賽次序。
2、由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2--5分鐘以內，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3、根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"，其余的選手獲得二等獎。
五、決賽時間及地點：
時間：20xx年12月1日
地點：二樓會議室
六、評分標準：（10分制）
歌唱比賽策劃方案12
為了豐富我校大學生的課余文化生活，發掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動，營造積極向上，百花爭艷的文化氛圍，展現師大蓬勃向上的精神風貌，提高同學們藝術修養，推動校園精神文明建設，使同學們在學習的同時得到放松、得到鍛煉，給同學們一個展示自我的舞臺和一次寶貴的鍛煉機會，現XX師范大學學生會將在值此科技文化藝術節期間特舉辦“校園歌手大賽”活動，具體安排如下：
一、比賽時間：
20xx年3月29日到5月初
報名：3月24日，25日
海選：3月29日，30日，31日
初賽：4月8日，9日
復賽：4月18日
決賽：5月14日（待定）
二、比賽地點：
報名：兩個食堂門前、大學生活動中心
海選：大學生活動中心樓前
初賽：操場主席臺下
復賽：操場主席臺下
決賽：操場主席臺下
三、參賽人員：
XX師范大學全體在校生
四、比賽主題：
唱響青春夢
五、宣傳以及報名：
1、各學院一起報名。
2、并于兩個食堂門口以及活動中心樓前。報名可以為個人或組合等形式。
3、按簽到順序進行比賽，不得隨意更改。
六、賽制介紹策劃：
分海選、初賽、復賽、決賽四個環節：
1、海選
分兩到三天進行，參賽選手無伴奏，進行清唱，每位選手限時兩分鐘，或由評委叫停。由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前70強晉級初賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。參看附件一
2、初賽
分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時間，由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前26名（待定）晉級復賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
3、復賽（根據具體情況安排比賽時間）
舉行一天，新校區和民族學院所有晉級復賽的選手統一在新區參加比賽，參賽選手請按電話通知的時間進行賽前選手抽簽排序，并考伴奏；
比賽形式為：
第一環節：參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱，占總分70％（每五位選手公布一次得分）
第二環節：選手分組進行對唱整首歌曲，占總分30％（每五位選手公布一次得分）
由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前12強晉級決賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
4、決賽
（1）開場秀：播放比賽全程回顧VCR；之后，由進入決賽的12名選手集體上舞臺亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。
�。�2）比賽流程：
第一環節：3人一組亮相，由工作人員播放個人的主題VCR，之后依次進行個人演唱（按抽簽順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。取第一環節前三名，直接晉級第二環節，取第四到第六名為待定選手，進行三十秒現場拉票，由大眾評委（由各學院派出一名代表作為大眾評委）進行現場投票選出兩名選手晉級第二環節，如有票數相同者則參考評委評分取分數較高者。
第二環節：由晉級選手進行最后一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公布一次得分）。
（3）比賽完畢，計算結果的`同時邀請友情演出。
�。�4）由禮賓隊負責禮儀事務，國旗隊負責維持現場秩序。
（5）公布名次，并由評委分別發放獎品和證書，最后領導總結，主持人帶領獲獎選手謝幕。
�。ㄗⅲ簠①愡x手有道具的'提前跟工作人員說明；每次比賽的結果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手，請同學們留心觀察。）
七、評分規則及標準：
1、此次比賽的評分原則是公平，公正，公開；
2、海選初賽采取評委畫勾叉進行判定，復賽，決賽采取評委現場打分制；
2、如果比賽中出現兩位選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優先者；
3、標準：采取10分制
�、僖糍|（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個人風格；
�、诔Γ�3分）：
a,吐字清晰度
b,字句間聯系是否自然
c,換氣是否自然
d,重厚音輕柔音轉換及區分是否自然
e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；
�、坌蜗螅�1分）：
a,著裝打扮
b,精神狀態及氣質；
�、芘_風（2分）：
a,動作（是否自然是否與曲風相配）
b,神態表情
⑤觀眾反應（2分）
八、獎項設置：
獎項設有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎六名、人氣獎一名，由評委團選出，獎品豐厚。
歌唱比賽策劃方案13
大賽名稱：大學生ktv歌唱比賽
大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
大賽主題：歌動初夏 麥舞青春
大賽目的：1.豐富同學們的課余文化生活
2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺
3.選出具備一定音樂素養的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽
一. 主辦單位：管理學院學生會
二. 承辦單位：管理學院學生會文藝部
三. 比賽時間：xx年4月6日晚7：00
四. 比賽地點：大學生活動中心二樓
五. 參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六.比賽方法: 1.選手抽簽決定出場順序。
2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據選手的演唱評分.
取出前六名選手進入第二輪比賽.
3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據選手和親友團的表現投票.
4.根據選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.
七.比賽規則：
1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八.獎項設立
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的`副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)
注意：
1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.
大賽宣傳方案
1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽
2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常
2. 開場舞
3. 主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4. 1到6號選手演唱
5. 進行第一個游戲
6. 7到12號選手演唱
7.進行第二個游戲
8. 親友團展示
9. 舞蹈
10.比賽過程中，評委進行打分
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。
12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結束，工作人員清場。
歌唱比賽策劃方案14
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍，激發學生學習英語的興趣和積極性，在欣賞、學習英語歌曲的同時，了解外國文化，陶冶審美情操，用優美的歌聲展現學生的英語風采，我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。
一、參賽對象：
三至五年級學生。
二、參賽時間和地點
時間：第17周
地點：多功能報告廳
三、比賽形式：
初賽全體學生人人參與，以班級為單位進行選拔，復賽以級部為單位現場比賽。
四、參賽要求：
1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進行班級選拔，每節英語課2位同學上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復賽評選。
2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。
五、評委：
學校領導和英語組教師。
六、評分標準：
1.語音準確，發音清晰，聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)
3.能準確把握歌曲的`旋律，音高音準要唱到位，要體現歌曲的演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態得體大方。(1分)
5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現出集體合作精神。(2分)
七、評獎辦法：
以年級為單位，按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。
歌唱比賽策劃方案15
為學習宣傳“格高志遠，學貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我校教職工的才能和風采，進一步推進我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一、參賽范圍
××大學工會會員
二、報名及比賽事項
1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯系人：×××;聯系電話：×××;
2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;
3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶;
4、初賽：11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;
5、決賽：11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;
6、在初賽者選出優秀者參加決賽。
三、比賽規則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上;
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;
3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權;
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分，評選精確到小數點后2位;
6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的`平均值為選手的最后得分;
四、獎項設置
決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀獎若干名，最佳后援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發獎狀和獎品。
為調動觀眾參與的積極性，活躍現場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。
請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動并為參賽教職工加油助威，所參加的學生均有資格參與抽獎。
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