學校比賽活動方案

時間：2024-09-16 00:14:35 方案我要投稿

學校比賽活動方案(15篇)

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的學校比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校比賽活動方案(15篇)

學校比賽活動方案1

　　為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養組織紀律觀念，促進學校各項管理規范、有序發展，經學校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關事宜如下：

　　一、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各科室負責人及四至九年級各班班主任、體育組成員

　　二、參加對象：全體學生

　　三、比賽時間： 20xx年 11月30 日（周五）下午（2:00開始）

　　四、比賽地點：學校操場

　　五、比賽內容: 隊列、隊形比賽

　　六、參賽要求：

　　1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質出具證明）。

　　2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規范，進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、學生精神飽滿，服裝統一，穿校服（小學生要佩帶紅領巾），反映良好的`班風班貌。

　　4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，報告和下口令，要求聲音響亮，動作規范。

　　七、比賽順序：各年級按班級序號由低到高進行比賽。

　　八、比賽標準：

　　1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規定順序出隊比賽。

　　2、出隊時，排方隊，人數盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

　　3、按帶隊學生口令齊步走（動作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿擺平。）

　　4、每班進場必須有口號。

　　九、比賽項目和方法

　　說明：在指定地點）集合整隊→踏步走至比賽地點（班級口號）→整隊、橫隊面向主席臺——負責帶隊的同學向主席臺報告人數→整隊稍息、立正---向右看齊-----向前看—向右轉 ---向左轉---向后轉---向右轉→齊步走（不少兩個節拍）-----立定----向左轉---向后轉----齊步走（不少兩個節拍）----立定→整隊齊步走出場→隊伍按指定路線回到原指定位置。

　　（注：向主席臺報告詞——報告，xx班應到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報告完畢。）（一二年級，體育教師帶隊。）

　　十、評分標準（共100分）：

　　1、服裝統一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。

　　2、進場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規范（20分）。

　　a.踏步不齊，每人次扣1分。b.立定不齊扣1--2分。 c.步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

　　3、場上：隊形、轉法（30分）。排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1至2分，轉法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

　　4、退場：步調一致，動作規范（10分）。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

　　5、帶隊學生表現（10分）。整隊、報數整齊、規范、口號洪亮，按10、9、8三個等次記分。

　　6、場下紀律（10分）按11、9、8三個等次記分。

　　十一、計分及獎勵辦法

　　1、計評委均分（去掉最高分和最低分），按分數高低設獎。

　　2、評委名單

　　評委：李必成李超周保臣曹林許廷楊鴻源張峰

　　計分：馬焱王云盧燕劉懷福

　　3、獎項設置：

　　七至九年級組設一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

　　四至六年級組設一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

　　十二、具體要求：

　　1、以年級為單位進行比賽，按班級順序有低到高順序比賽。 2、比賽采用一次決賽的辦法。

　　3、每參賽隊必須按規定時間提前到達比賽場地，按順序提前兩班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。

　　4、進退場由各班帶隊學生指揮，準備完畢，舉手示意。

　　十三、有關人員安排

　　1、場地布置: 朱朝李超曹林康懷靜席永寧

　　2、音響、攝影：鄭健

　　3、宣傳：席永寧

　　4、賽場協調：康懷靜王復興

　　十四、其他要求：

　　1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入考評。

　　2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

　　3、未盡事宜另行通知。

　　十五、比賽場地示意圖（賽前通知）

　　********學校

　　****年****月 ****日

學校比賽活動方案2

　　為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風.。學校工會決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的.認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作人員

　　總策劃：

　　評委：

　　統分：

　　三、演講內容及要求

　　1、以“我講師德”為主題，結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。

　　2、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現我校教職工的精神風貌。

　　3、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

　　4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。

　　評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（45分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）

　　4、服裝.潔，儀表端莊（10分）

　　5、時間限制（5分）

　　計分方法

　　1、比賽中所有評委同時計分。

　　2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　四、比賽時間

　　20xx年10月10日

　　五、比賽地點

　　銀水路小學三樓多功能會議室

　　六、評獎辦法

　　一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。

　　七、注意事項

　　1、要求各校校長及工會小組組長領隊參加；

　　2、這次活動既是一次工會活動，也是一次師德教育活動，要求大校派10名以上老師參加。

學校比賽活動方案3

　　根據順宣發[20xx] 5號文件，Xx區委宣傳部、Xx區教育局下發《關于舉辦 20 年Xx區第二屆演講大賽暨全國演講大賽Xx區域選拔賽的通知》要求，結合我校實際情況，現制定本次“中華民族魂”演講活動的'實施方案。

　　一、活動目的

　　大力弘揚中國傳統美德，推進思想道德建設和創建全國文明城市，培養和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學生演講和口才水平。

　　二、內容選題

　　圍繞社會主義核心價值觀12個詞（富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創業、創富、愛崗敬業、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝順父母等。

　　三、參賽對象

　　Xx職業技術學校在校學生

　　四、比賽時間

　　演講活動分兩個階段進行

　　（一）、20xx年3月12日—20年3月16日為預賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽，選出一名優勝者參加學校的復賽。3月17日上報參賽者名單和演講稿。

　　（二）、20xx年3月25日起為決賽階段，各班預賽選手參加決賽。

　　五、比賽地點

　　第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學校A107室。（屆時另行通知）

　　六、參賽要求

　　1、演講內容要緊扣主題，理論聯系實際，思想新穎，見解獨特，故事精彩，邏輯清晰。

　　2、全脫稿演講，語言流暢、感染力強，普通話標準，不配音樂，不用PPT。

　　3、演講可個人參加，也可集體展現（3人以上）。

　　4、演講時間不超過5分鐘。

　　七、復賽評委（另行通知）

　　八、獎項設置和獎品

　　一等獎若干名

　　二等獎若干名

　　三等獎若干名

　　Xx職業技術學校

　　20xx年3月9日

學校比賽活動方案4

　　為了增強同學們體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

　　一。活動名稱

　　拔河友誼賽。

　　二。活動宗旨

　　增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三。活動目的

　　豐富學生們的`校園生活，增強師生之間的相互了解。促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學間的交流。

　　四。活動對象

　　科技職業學校級全體同學。

　　五。活動時間

　　20年xx月xx日—xx日。

　　六。活動地點

　　校籃球場。

　　七。主辦單位

　　科技職業學校。

　　八。承辦單位

　　學生會體育部。

　　九。參賽要求

　　1。本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。

　　2。女子組限報7人。男子組限報人。混合組限報人。

　　3。參賽隊員必須是本班級同學。屆各班級必須參加。

　　十、活動流程

　　1。xx月xx日各班級報名表于交到學生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。

　　2。xx月xx日下午比賽正式開始，比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。

　　十一。注意事項

　　1。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

　　2。各班級需努力完成比賽。

　　3。比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　4。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。

　　5。由于比賽場面比較大，需裁判xx名，維護秩序工作人員xx名。

學校比賽活動方案5

　　為提高廣大青年教師課堂教學水平，促進他們快速專業化成長，培養一大批學校可持續發展的生力軍，按照學校工作計劃，特舉行青年教師課堂教學比賽。

　　一、參賽教師

　　1. 所有購買服務的教師和35歲（含35）以下的在編教師。

　　2. 免賽條件

　　① 代表學校參加校外比賽課、示范課、展示課的；

　　② 因個人身體原因不能參賽的`。

　　以上人員要先向教科室申請，經學校研究同意后方可免賽。建議大家為自己今后的發展盡量都參賽。

　　二、比賽時間：從3月19日開始，到4月10日前結束。

　　三、小組劃分

　　比賽分三個小組同時進行。

　　第一小組：嚴永芳、侯麗娟、黎明、陳昱瀅、王超然、張慧華、幸彥婷、黃明英、張璐、蔡凌燕、滕佩珍。

　　評委：韓世國、楊紅蕓、羅慧娟。

　　第二小組：孟婷婷、王琴、孫景干、廖俊輝、王雪園、林妙璇、歐陽佳、吳洋、楊洋、蘇靖、陳華愛。

　　評委：楊一平、陳君、楊斌。

　　第三小組：曾秋菊、馮文仙、陳都、許粵寧、王凱玲、戴琛

　　陀麗華、孫穎、李丹夏、魏純子

　　評委：吳雅晴、李岳、楊慧芳

　　四、評獎與設獎

　　1. 評委打分用百分制，計算三個評委的平均分為選手的最后得分。

　　2. 各組50%獲一等獎，50%獲二等獎，由學校給予表彰獎勵。

　　五、申報上課信息

　　請參加比賽的老師在3月16日前分別向各小組負責人申報上課信息（課題、時間、地點、班級等），小組負責人制定比賽課安排表。各小組負責人為：第一小組由羅慧娟代勞，第二小組楊一平，第三小組吳雅晴。

　　六、其他工作

　　1. 吳雅晴負責制作評分表、統分表。

　　2. 各科組長做好聽課簽名工作。

　　3. 宣傳報道：李岳、何利才、張璐。

　　4. 有需要錄像的老師向許哲峰申報，由許哲峰統籌安排。

學校比賽活動方案6

　　一、活動目的：

　　為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示學生的.風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力，特舉行學校1-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下：

　　二、活動領導組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　　三、參加對象：1-6年級全體學生。

　　四、比賽時間：20年3月20日下午(周五下午)

　　五、比賽地點：學校操場

　　六、比賽內容：第三套小學生廣播體操(希望風帆)，校園啦啦操

　　七、比賽順序：以年級為單位進行比賽。

　　八、計分與獎項設置：計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分)，按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名，頒發獎狀及獎品。

　　九、評比標準：

　　評分人員：

　　(一)人員要求：原則上每班全體學生參賽。(注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。

　　(二)比賽要求：

　　1、各班班主任負責領操。

　　2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場隊形安排縱隊，從低至高排列。

　　4、廣播操動作準確、整齊有力。

　　5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。

　　(三)具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

　　2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

　　3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

　　(四)評分標準：比賽采用百分制標準評分

　　①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)

　　②服裝整潔。(5分)

　　③隊列整齊(15分)

　　④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。(10分)、

　　⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。(20分)

　　⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)

　　(五)其他要求：

　　1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取賽出好成績。

　　2、未盡事宜另行通知。

學校比賽活動方案7

　　活動目標：

　　1、議決詩歌朗誦會對學生執行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們議決詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的識別，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而全力奮斗的民族精神，學做國家的'新主人。

　　2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境

　　活動要求：

　　1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

　　2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會。

　　3、各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任詳細負責。

　　4、朗誦要求：

　　(1)所選詩歌；思想內容應積極向上;

　　(2)運用普通話，聲音洪亮;

　　(3)語氣、語調適當，重音、節奏恰當;

　　(4)表達感情精確、自然;

　　(5)服裝統一。

　　(6)時間根據所選內容在5-10分鐘以內。

　　5、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

　　6、所需音樂自備，詩歌內容于9月27日前交少先大隊部。

　　活動地點：學校操場

　　獎項配置：以高低段組為單位參評，高段組設一等獎二名，二等獎名。低段組設一等獎1名。

　　活動時間：20xx年9月28日2：30分

　　活動程序：

　　一、主持人宣告活動開始

　　二、全體起立，唱國歌

　　三、學校領導講話

　　四、學生代表致國慶祝辭

　　五、主持人宣告詩歌朗誦開始

　　1、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　2、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　3、學前大班《xx》

　　4、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　5、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　6、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　8、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　六、主持人宣告：活動比賽結果。

　　七、頒獎：

　　八、比賽結束

學校比賽活動方案8

　　一、活動目的

　　中國優秀傳統文化，是中華民族之魂，涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園，是創造性人才所必備的精神底蘊，是優質教育的寶貴資源。為進一步鑄造學生的民族精神，打牢學生的文化根基，提高學生的道德素養和人文品質，豐富學生的課余生活，學校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。

　　二、參賽對象

　　桑園中心校明德小學一至六年級全體學生

　　三、活動方式及時間

　　1、本次活動分為兩個階段

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內開展比賽，由各班自行組織實施。

　　（各班班主任和任課教師組織本班學生在班級內部進行一輪海選，盡可能的讓更多的同學都有參賽機會，從中評選出優秀選手參加學校的比賽，）

　　第二階段——決賽，各班經過班級選拔后，每班篩選出2名優秀選手，推薦參加學校的決賽。

　　2、決賽時間：20xx年4月8日

　　四、比賽要求

　　1、故事內容健康、明朗，格調清新，充分體現積極進取、健康向上的'精神風貌。

　　2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內容，可以嘗試有創意的表演形式。

　　3、參賽選手講故事時間不超過4分鐘，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。

　　4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

　　5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容，盡量避免雷同，提倡自主創新。

　　五、評分標準

　　1、儀態2分（服裝、儀容、態度等）

　　2、內容4分（咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等）

　　3、表現技巧3分（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）

　　4、其它1分（時間掌控、創意特色呈現等）

　　六、獎項設置和評獎辦法

　　1、一等獎：2名，二等獎:4名，三等獎8名，優勝獎：16名。

　　2、比賽實行十分制，評委現場打分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）

　　3、獎勵設置

　　學習用品、文具等

　　七、評委小組：

　　組長：馬xx

　　副組長：高xx

　　主持人：學生兩名

　　記錄人：謝xx

　　打分人：各班語文教師

學校比賽活動方案9

　　一．比賽種類與項目

　　珠算技術比賽分團體賽、個人全能賽和個人單項賽。比賽項目為加減算、乘算、除算、傳票算和帳表算五個單項。五個單項之和為個人全能成績，三名選手個人全能成績之和為代表隊團體賽成績。

　　二．計分標準和評優辦法：

　　1．答數無誤，書寫清楚，訂正符合規定，小數點與分節號正確為全對。每打對一題，加減算為14分，乘算、除算為4分；傳票算為15分；帳表算直欄為14分，橫行為4分，直欄與橫行合計軋平，另加50分。

　　2．比賽時間已到，在計算中的算題還沒有全部算完，不是一題的乘、除算和帳表算均不評分。加減算采取算到那行，答到那行；傳票算算到那頁，答到那頁。以此作為兩人得分相同時排列名次先后的依據。

　　3．珠算比賽采取計分制，按對題算分。如兩人得分相同，單項看零頭（即看不足題得分情況），零頭相同看完成題量，完成題量相同看總分，總分相同看總完成題。如零頭、完成題量、總分、總完成題均相同者名次并列。

　　三．錯題判定與扣分

　　1．凡任意涂改、字跡潦草、一題二答，書寫模棱兩可使答數難以辯認，判此題作錯答，不給分。

　　2．小數點與分節號無法區分。小數點錯點、漏點、多點，以及更正答數不用劃線訂正的，不給分。分節號未寫，每題扣0.5分。

　　3．乘、除算的小數題對要求保留二位小數的第三位，保留四位小數的第五位一律采取四舍五入，凡未按此規定答題的.不給分。

　　4．珠算比賽須按題次順序依次計算，凡跳題計算的給予扣分，每跳一題即扣一對題分。

學校比賽活動方案10

　　一、活動目的：

　　營造慶圣誕新年的愉悅氛圍，豐富我校學生“大課間”活動

　　二、活動時間：

　　xx年12月21日午間12：20—13：00

　　三、活動地點：

　　東邊籃球場

　　四、活動對象：

　　七年級學生，各班選拔17人參與活動

　　五、活動要求：

　　1、各班于xx年12月20日前選拔好參賽學生，并填好參賽人員表格于賽前送交體育老師處。

　　2、賽時，請各班班主任按指定位置安排好學生列隊參觀或備賽。

　　六、活動評比方式：

　　1、活動包括單人跳繩和搖大繩兩項。

　　2、①單人跳繩，跳繩方式自由，各班2男3女或2女3男，每人跳繩一分鐘，跳繩一分鐘次數5人之和作為班級得分，計入積分。

　　②根據團體積分由高到低排名取前2名。

　　七、裁判：

　　陳新樓老師及各班副班長或紀律委員1名。

學校比賽活動方案11

　　一、指導思想

　　為貫徹落實學生陽光體育運動，積極踐行"健康第一、幸福生活一輩子"的現代健康理念，全面實施《國家學生體質健康標準》，大力加強學生的`體質健康工作，推進"體育、藝術2+ 1" 活動，切實提高我校學生的健康素質，根據我校實際情況特制訂本方案。

　　二、活動主題：

　　享受運動快樂，喜歡黨的十八大

　　三、組織機構：

　　1、比賽組織機構

　　組長：王述懷

　　副組長：單李桃張敏王增玉劉樹達

　　成員：楊國慶張東澤

　　2、比賽實施小組

　　組長：張東澤

　　成員：體育教師各班班主任

　　四、比賽時間及過程

　　1、比賽時間：20xx年11月9日下午

　　2、比賽路線：七中--葡萄酒廠--江堤--二水源（轉折）

　　3、比賽規程：（1）、每班選出男女各10人參加比賽。（2）、按成績取男女前20名發獎。（3）按成績取前6名集體獎。

　　五、各點裁判員和工作人員安排

　　起點裁判：

　　終點裁判：

　　終點記錄：

　　轉折點：

　　后勤保障：

　　衛生保健：

　　比賽協調：

　　六、安全保障和要求

　　1、比賽的安全保障由各班主任負責。

　　2、醫療保障及學生的突發事件由學校醫務室林淑琴負責。

　　3、比賽前后統一整隊帶進操場，不許就地解散，除運動員外任何學生不得出校門。

　　4、各班主任和副班主任教師切實負起安全責任，要密切關注學生的各種不適應現象。

　　5、各點工作人員和裁判員要密切關注學生情況，發現問題要及時和相關人員取得聯系并報告學校領導。

　　6、學校安排車輛以便隨時應對突發事件。

　　7、學校安排專門人員對長跑路線進行全程安全跟蹤（每200米1人）。

學校比賽活動方案12

　　一、活動介紹：

　　1、活動主題：“音樂旋律，展現自我”。

　　2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。

　　二、活動過程策劃：

　　1、宣傳方式

　　①校園開幕式宣傳；

　　②各班班主任和音樂老師；

　　③校網站微信平臺宣傳。

　　2、活動時間及地點：

　　①預選時間:

　　22年5月

　　12日之前選出30名優秀選手進入現場決賽。

　　③現場決賽時間:

　　22年

　　5月27日。

　　3、報名方式：

　　一至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，每班確定最多5名選手參加預賽海選。

　　4、比賽賽程：

　　分預賽海選、現場決賽。

　　1）第一輪為預賽（上交歌曲視頻，評出獎次，優秀視頻推送校微信平臺）

　　3）第二輪為現場決賽，選出三十名選手自備服裝、伴奏。評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。歌曲內容健康向上,參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創意者可酌情加分。

　　三、評分標準及形式

　　本次比賽為10分制，由評委現場評分。

　　1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。

　　2、組委會將聘請專業聲樂教師為評委委員，負責比賽的評審工作。

　　3、評委應嚴格按照評分標準進行評分。

　　4、本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會

　　5、各項評分標準具體如下：（以10分為總分）

　　a、音樂基礎：2分。即參賽選手的'音樂基礎、音準、音質、音色等

　　b、藝術表現：6分。即參賽選手對音樂的表現力以及臺風等。

　　c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

　　四、評委成員

　　校領導及音樂組老師成員。

學校比賽活動方案13

　　一、活動主題

　　東田莊學校教師乒乓球比賽。

　　二、活動依據

　　為積極開展群眾性體育活動，普及提高我校教師的乒乓球運動技術水平，把已形成的乒乓活動達到新的高潮，在本月將繼續舉行乒乓球比賽，以此來豐富校園生活。使老師們的身心得到有益的鍛煉。

　　三、活動的目的

　　通過他們參加此項活動，在教師中，普及乒乓球運動，促進提高乒乓球運動技術水平。并有利于激發他們勇敢頑強、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。使他們的綜合素質得到提高，本著寓教于樂，達到育人的目的`。

　　四、活動的基本內容

　　1、比賽時間：20xx年10月下旬11月初。

　　2、比賽地點：東田莊學校教學樓前乒乓球。

　　3、主辦單位：東田莊學校。

　　4、組隊形式：以全校個辦公室以及后勤為單位。

　　5、競賽分組：以辦公室為單位自行組織比賽最終選出獲勝的男女教師各一名。

　　6、競賽形式：第一階段以辦公室（后勤）為單位開展選拔賽，每個辦公室選出一男一女進行下一階段比賽（本周末前選出）。第二階段進行抽簽單淘汰賽。

　　五、活動對象及規模

　　參賽運動員：全體教師自愿報名。

　　六、比賽規則

　　1、單打根據各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰，由指定裁判組織比賽。

　　2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結束，超出一方為勝。

　　3、裁判設置：參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判，抽簽決定裁判場次。

　　七、獎項設置：

　　一等獎（男單、女單）。

學校比賽活動方案14

　　一、活動背景。

　　本著科技創新和科技制作的目的，以“傳承科技精神，鼓勵科技創新，弘揚科技文化”為宗旨，激發同學科技創新的熱情，培養學生動手能力。特舉辦本次紙紙橋制作比賽活動。

　　二、活動目的。

　　通過本次活動激發大家的科技創新激情，增強大家的動手實踐能力，在校園內形成科技小發明小制作的良好風氣，活躍校園文化生活。更是給廣大學生提供一個展示自我，貼近科技的.機會。通過經歷探究過程，樹立善于參與討論與交流，勇于發表自己的觀點與成果的意識。通過參與探究活動，培養尊重事實的科學態度，以及善于與他人合作的精神。激發學生對科學探究活動的熱情，以及通過科學探究解決生活實際中的物理問題的興趣。

　　三、活動組織。

　　xx實驗學校物理組。

　　四、評比規則及獎項設置。

　　1、制作材料：紙、膠水。

　　2、紙橋制作標準：橋墩跨度不得小于50cm；橋面寬度不小于10cm；承重不小于10kg。

　　3、紙橋制作時間：利用課外時間，個人或團隊（僅限3人）在指定時間段內完成。

　　4、評獎辦法：作品帶到學校集中編號展評，由教師和參觀學生打分，按照2：3：5的比例設一、二、三等獎，屆時將頒發校級榮譽證書以及精美獎品以資鼓勵。

　　5、紙橋的評比要求及標準：

　　① 橋墩跨度，橋面寬（20分）。

　　② 橋的承重、堅固程度（40分）。橋自重小，跨度大的可酌情加分。

　　③ 橋的造型（30分）。

　　④制作檔案（橋的設計圖、制作過程圖片、視頻及文字資料等）（10分）。