學校書法比賽活動方案

時間：2024-10-02 04:59:16 方案我要投稿

學校書法比賽活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的學校書法比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

學校書法比賽活動方案

學校書法比賽活動方案1

　　一、活動宗旨

　　為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，豐富同學們的校園文化生活，營造學校的'英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，進修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學生互相交流，取長補短，也為他們在未來發展打下良好的基礎。

　　二、活動時間

　　5月15日上午8：10—8：25

　　三、參賽對象：

　　三------六年級部分學生。

　　四、比賽地點：

　　四樓多媒體。

　　五、活動組織者：

　　教務處和全體英語老師。

　　六、評委：

　　全體英語教師。

　　七、活動要求

　　1.各班教師要充分發動學生參加，并積極備賽。

　　2.全年級統一書寫篇章，統一書寫紙張。

　　3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規定的15分鐘內完成書法作品。

　　八、評比標準：

　　1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。

　　2.字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

　　3.字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字。

　　4.傾斜度適當，結構嚴謹，筆斷意連，通篇整體感強。

　　九、獎項設置

　　按3：4：3設獎。

學校書法比賽活動方案2

　　一、活動主題

　　弘揚傳統文化豐富校園生活。

　　喜迎百年校慶張揚個性風采。

　　二、活動時間

　　x月xx日——x月xx日。

　　三、主辦單位

　　墨苑書畫協會。

　　墨苑書畫協會源于墨苑書法社，始建于20xx年。二十多年來一直秉承“弘揚文化傳統，提高學生藝術修養，服務廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統，開拓創新的原則，務實求發展，改革創輝煌。現有社員將近二百人，其社員遍布校園每一個系，具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。

　　創業協會以共同的興趣愛好將人們聯系到一起，社員為了自己的`未來從現在便努力奮斗。其下現有社員將近二百人，分布在學校的每個系。

　　四、活動目的

　　充分挖掘我校大學生的藝術潛力，擴大社團活動的影響，豐富大學校園生活，引導和幫助大學生成長，用手中筆體現大學生的潛在內涵和藝術造詣，為藝術節和百年校慶的到來獻禮。

　　五、受益目標

　　1、xx學院全體在校生。

　　2、社團影響力的擴大。

　　六、活動安排

　　1、內部安排：

　　組織部：本次活動的組織開展、頒獎典禮。

　　外聯部：本次活動的策劃。

　　后勤部：負責活動中各項服務工作。

　　書法部：負責作品的評比工作。

　　秘書處：負責活動紀錄及活動總結。

　　其他部門協助完成各項工作。

　　2、時間安排：

　　x月x日——x月x日遞交活動申請。

　　x月x日——x月x日制作宣傳板。

　　x月x日——x月x日宣傳大賽、集參賽作品。

　　x月x日——x月x日作品評比、出示比賽結果。

　　x月xx日頒獎晚會。

　　3、活動流程：

　　(一)準備工作：

　　寫活動策劃書。

　　(二)前期宣傳

　　①在社團內部率先發布信息，號召團內人員積極投稿，并積極向周圍人宣傳此次比賽。

　　②海報宣傳此次比賽。

　　③制作宣傳板，在醒目位置體現活動主題。

　　④在廣播站發布消息。

　　(三)活動期間安排：

　　由組織部安排定時到小橋收稿，并接受同學們的咨詢。

　　宣傳工作與合作單位共同探討，以求達到最佳效果。

　　備注：整個活動宣傳形式根據具體情況進行適當調整。活動宣傳方案須按照xx學院相關規定進行，特殊宣傳形式須報到團委審批。活動宣傳解釋權歸于xx學院墨苑書畫協會與創業協會共同所有。

　　七、活動項目

　　此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組。

　　八、作品要求

　　①主題積極健康，能體現出當代大學生的精神風貌。

　　②鼓勵作品形式與內容的創新。

　　③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號。

學校書法比賽活動方案3

　　一、活動目的

　　為了讓學生形成良好的英語書寫習慣，規范學生的'英文書寫，在學習英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學生的校園生活，為學生提供一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文書寫的質量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流，取長補短。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月27日

　　三、活動地點

　　學校會議室

　　四、參賽人員

　　五、六、九年級每班3——6名學生

　　五、比賽形式：

　　1、內容：在規定的時間內抄寫英語段落（書寫內容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學生）。

　　2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

　　3、紙張要求：參賽學生抄寫用紙由學校統一發放，姓名和班級必須寫在規定的位置，否則以棄權處理。

　　4、書寫時間：40分鐘

　　六、評委：

　　英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

　　七、獎項設置；

　　1、各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。并每班評出優秀獎1人。

　　八、評分標準:

　　(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

　　(2)字母書寫規范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

　　(3)字體美觀大方、美觀、標點正確，詞、句之間距離適中（占25%）

　　(4)傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（占25%）

　　注：扣分規則如下

　　1、涂改痕跡一處扣2分，

　　2、卷面不整潔扣2分，

　　3、字母大小寫不規范扣2分，

　　4、詞、句間隔距離不適中扣2分，

　　5、標點符號不規范扣1分，

　　6、字母不符合手寫體要求扣1分，

學校書法比賽活動方案4

　　一、活動主題：

　　高一學生英語書法比賽。

　　二、活動目的：

　　為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的'英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月xx日早自習

　　四、活動地點：

　　高一7班教室

　　五、活動對象：

　　高一年級每班3人。

　　六、比賽方式：

　　每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

　　七、比賽程序：

　　活動內容及過程：

　　1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

　　2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　　八、評委及評分細則：

　　1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。

　　2.評分細則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

　　九、評選辦法：

　　（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

　　（二）獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

　　十、作品展示：

　　賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

學校書法比賽活動方案5

　　一、活動主題

　　發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。

　　二、活動目的

　　弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。

　　三、主辦單位

　　xx學院理工學院蘭亭書法協會。

　　四、承辦單位

　　蘭亭書法協會各部門。

　　五、活動地點

　　教室(待定)。

　　六、活動時間

　　xx月xx日---xx月xx日。

　　七、活動指導思想

　　為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

　　八、參賽人員

　　xx學院全體學生。

　　九、活動形式

　　初賽、面向全校學生征集各種書法作品。

　　決賽、晉級選手在指定教室進行現場書法比賽。

　　十、宣傳工作

　　1、主要由宣傳部負責，各部門積極配合。

　　2、橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)。

　　3、宣傳板一塊(內容為此次活動的'主題，擺放在活動地點)。

　　4、海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)十一、活動流程說明、

　　1、首先對此次活動進行宣傳，征集作品。

　　2、在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動。

　　3、前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品。

　　4、作品評選完后進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽。

　　5、最后評選出作品名次。

　　十二、作品要求

　　1、主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

　　2、參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品。

　　3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、

　　4 、硬筆書法作品，尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。

　　軟筆書法，尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。

　　十三、評選作品

　　評委組組長：xx等老師；評委組副組長：xx等老師；評委組成員：xx等老師。

　　十四、獎項設置

　　軟筆：

　　一等獎x名

　　二等獎x名

　　三等獎x名

　　優秀獎xx名

　　硬筆：

　　一等獎x名

　　二等獎x名

　　三等獎x名

　　優秀獎xx名

　　(獲獎者均發放證書及獎品)

　　活動預算：

　　軟筆組：

　　一等獎文房四寶+證書xx元

　　二等獎毛筆+證書xx元

　　三等獎筆記本+證書xx元

　　優秀獎證書xx元

　　硬筆組：

　　一等獎精美鋼筆+證書xx元

　　二等獎鋼筆+證書xx元

　　三等獎筆記本+證書xx元

　　優秀獎證書xx元

　　優秀作品裝裱xx元

　　另用于宣傳的物品xx元

　　橫幅一條xx元

　　出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等xx元左右

　　合計xxx元左右。

學校書法比賽活動方案6

　　根據《洪山區教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的'積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：

　　一、參賽對象：我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。

　　二、演講內容：此次學法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

　　三、時間安排：競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。

　　1.學校和各班宣傳發動階段（3月19日）；

　　月23日前各班進行預賽，并將參賽學生名單報政教處；

　　月30日在校報告廳進行決賽。

　　四、獎項設置

　　本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；

　　五、評委：本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。

　　六、參賽要求

　　1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認真撰寫演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。

　　2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。

　　七、評分細則

　　各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分。決賽采用100分制，其中：

　　1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感；

　　2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；

　　3、形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

　　本次比賽采用總分取平均分制。評委現場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產生各獎項。

學校書法比賽活動方案7

　　一、活動主題：高一學生英語書法比賽。

　　二、活動目的：

　　為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的`技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月xx日早自習

　　四、活動地點：

　　高一7班教室

　　五、活動對象：

　　高一年級每班3人。

　　六、比賽方式：

　　每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

　　七、比賽程序：

　　活動內容及過程：

　　1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

　　2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　　八、評委及評分細則：

　　1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。

　　2.評分細則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　九、評選辦法：

　　（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

　　（二）獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

　　十、作品展示：賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

【學校書法比賽活動方案】相關文章：