項目暑假實踐報告

時間：2024-08-21 02:26:42 報告我要投稿

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項目暑假實踐報告

　　在生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的項目暑假實踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

項目暑假實踐報告

項目暑假實踐報告1

　　20xx年的暑假，我決定去進行社會實踐，找個暑期工作干干。當然，這也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在，其次，想增加點工作經(jīng)驗，，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)，減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

　　本人今年暑假到xx省xx市xxx中國海洋石油公司xxx煉油項目部參觀實習(xí)，工作崗位是中國化學(xué)工程第三建筑公司xx分公司安裝十公司。本人的實踐內(nèi)容主要是參觀實習(xí)中國海洋石油惠州煉油項目催裂化聯(lián)合裝置及芳香烴聯(lián)合裝置，以及參與中國海洋石油惠州煉油項目工業(yè)爐及余熱回收系統(tǒng)工程建設(shè)并了解工程項目管理的程序及特點。通過參觀實習(xí)，本人熟悉了化工建設(shè)單位的工作制度和工作條件，學(xué)到了一定的技術(shù)，能夠處理一部分有色金屬接合，焊接，磨合，切割的問題，熟悉了工人工作的環(huán)境和應(yīng)該從事的工作。在催裂化這個項目上，我拜師于一位資格較老的鉚工，學(xué)到了很多技術(shù)。更重要的是，在這樣惡劣的環(huán)境條件下，我堅持到了最后，實現(xiàn)了我的目標，獲得了我一生中的第一桶上千元的報酬。雖然在那里每天工作從早上七點到晚上九點半，連吃飯睡覺都在工地上，工作時間長，外界環(huán)境條件差（每天白天溫度都在三十八度左右），但是最后我堅持下來了，我為自己感到驕傲和自豪。在此，深深的感謝幫助過我的老師傅們，以及我的親人們，給我創(chuàng)造了這么好的機會鍛煉自己。謝謝你們。

　　這次暑假實踐活動，不僅在學(xué)習(xí)上讓我收獲了很多，在生活上我也感觸頗多。在那里，我哥哥教會了我為人處事的道理，以及社交場合的基本禮儀。雖然他經(jīng)常批評我，但我知道這是學(xué)習(xí)最好的方式，我的虛心學(xué)習(xí)換來了自己的更快的成長，也明白了一些道理。最重要的是，我遇到了幾位我生命中的幾位貴人，他們熱心的'幫助我，讓我深受感動。我也會向他們學(xué)習(xí)，積極熱心的幫助我身邊的朋友。另一方面，在生活上我深深的感受到中國南方的地域風(fēng)情。本人下榻的地方恰好位于中國南海海域旁邊，第一次和大海近距離接觸，也品嘗了當?shù)氐奶禺a(chǎn)及有名的海鮮。一切都那麼新奇，又都充滿誘惑力。體驗了異域他鄉(xiāng)人的生活方式，看到以打漁為生的漁農(nóng)們的辛苦勞作，給我心里感觸頗多。這是我明白，只有靠辛勤的勞動才能創(chuàng)造出價值人應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，努力實現(xiàn)自己的目標。后來有機會到深圳了一趟，看看大都市人忙碌的身影，以及他們?yōu)榱思胰硕β档拿婵祝枷雲(yún)R報專題那種在大都市生活下去的壓力使有的人退卻，但也會是有的人崛起！我下定決心，將來一定要在那里開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。我會不斷的努力，實現(xiàn)我的一個又一個目標。

　　經(jīng)過這次社會實踐活動，我體會到了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性，以及勞動意義與價值。借助此次實踐學(xué)習(xí)，我會學(xué)以致用，在以后的學(xué)習(xí)生活中虛心聽取他人意見，做事三思之后要當機立斷，盡自己最大的努力幫助別人，真誠的對待同學(xué)親戚朋友。使自己不僅在學(xué)習(xí)上更進一步，在為人處事上也能做的更好。希望我的努力能夠換來身邊的人更大的肯定。

　　想想以前自己在學(xué)校的種種最對不起的人就是爸媽，這次我明白了打工的苦，打工的累。我也可以深刻地體會到錢的來之不易。它的背后可能會有多少的汗水與辛酸。在學(xué)校的時候想著工作是多么的容易找，錢也是很容易掙得。可是等我出來之后，原來夢想和現(xiàn)實真的是有很大區(qū)別的。工作找不到，每天頂著太陽從早到晚的在外面找工作，一倆天便被曬黑了，每天都吃不好，睡不安，想著工作還沒有著落，哎。整晚整晚的都想著，明天又是新的一天了，改怎么辦？？去哪里額？？真的好無奈、彷徨、迷茫......有時真的很想很想哭呀，于是便想著家里的好了，在學(xué)校的日子是多么的幸福。也有想過回家，可是自己又覺得不甘心，怎么能就那樣回去了呢？？自己有那么脆弱嗎？？想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次，被喜洋洋捉弄過2347次，被食人魚追過769次，被電過1755次，捉羊想過2788個辦法，奔波過19658次，足跡繞地球954圈，卻一只羊沒吃到，但他至今沒有放棄！感嘆：想想灰太狼，我們這點困難又算什么呢？！堅持。。堅持。。再堅持。。我相信堅持就是勝利，黑暗過后肯定會是黎明。

項目暑假實踐報告2

　　根據(jù)學(xué)校安排，我去xx建筑公司xx部進行施工實習(xí)，這是我了解施工現(xiàn)場，進一步了解理論與實踐區(qū)別的好機會。

　　一、項目介紹

　　該項目是武漢東湖高星國有企業(yè)投資公司開發(fā)的一棟單體公寓樓。承包商為xx建筑公司，分別為5號樓和6號樓，以及高爾夫健身樓。基礎(chǔ)由孝感市第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計院設(shè)計。采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，柱為對柱。它是一棟13000平方米的商住樓，由三棟建筑組成，采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土六層框剪結(jié)構(gòu)。

　　二、實用內(nèi)容

　　1.木工手藝

　　1)模板的類型和制造方法；

　　2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝質(zhì)量標準；

　　3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準；

　　4)拆除現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板的時間和順序；

　　5)拆除模板的注意事項；

　　6)模板清潔、堆放和維護的方法和要求；

　　2.鋼筋工人

　　1)鋼筋的類型和外觀特征；

　　2)鋼筋的焊接方法和質(zhì)量要求；

　　3)鋼筋的冷加工方法和工藝；

　　4)鋼筋的綁扎方法和質(zhì)量要求；

　　5)鋼筋綁扎搭接長度要求；

　　6)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法；

　　7)掌握隱蔽工程的記錄方法和主要內(nèi)容；

　　3.混凝土工人

　　1)攪拌機的類型、規(guī)格和攪拌原理；

　　2)振動器的類型和適用范圍；

　　3)施工配合比和標志內(nèi)容的轉(zhuǎn)換；

　　4)施工縫的設(shè)計和處理；

　　5)混凝土的養(yǎng)護方法和要求；

　　6)混凝土表面缺陷的原因及預(yù)防處理方法；

　　7)混凝土工程質(zhì)量檢驗內(nèi)容；

　　三個收獲和體會

　　首先，練習(xí)對我來說是一個熟悉又陌生的詞，因為我在十幾年的學(xué)生生涯中經(jīng)歷了很多練習(xí)，但這次卻是如此不同。他會全面考驗我的各方面能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它就像一塊試金石，檢驗我能否把理論知識運用到實踐中。關(guān)系到我以后能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中成功立足，也是建立自信的關(guān)鍵，所以我對它的投入也是100%！緊張的一個月實際生活結(jié)束了，這一個多月我收獲了很多。實踐后有必要總結(jié)。首先，通過一個多月的實踐，通過實踐，我學(xué)到了很多實用的知識。所謂實踐，是檢驗真理的唯一標準。通過待命，我密切觀察了整個建筑施工過程，并學(xué)習(xí)了許多適用的工具

　　形體構(gòu)造知識是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的，是非常重要的基礎(chǔ)知識。

　　例如，混凝土裂縫的原因及其處理是一個非常復(fù)雜的問題，所以我來談?wù)勎业目捶?

　　1裂縫的原因

　　混凝土產(chǎn)生裂縫的原因很多，如溫濕度變化、混凝土的脆性和不均勻性、結(jié)構(gòu)不合理、原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))、模板變形、地基不均勻沉降等。

　　混凝土硬化過程中，水泥放出大量的水化熱，內(nèi)部溫度不斷升高，造成表面拉應(yīng)力。

　　在后期冷卻過程中，由于基礎(chǔ)或舊混凝土的約束，混凝土中會出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會對混凝土表面造成很大的拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超過混凝土的抗裂性時，就會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或很慢，但表面濕度可能變化很大或很劇烈。如養(yǎng)護不善，干濕交替，表面收縮變形受混凝土內(nèi)部制約，這往往導(dǎo)致混凝土是脆性材料，抗拉強度是抗壓強度

　　約1/10的程度，短期加載下的極限拉伸變形僅為(0.6 ~ 1.0)倍；104，長期加載下的極限伸長變形僅為(1.2 ~ 2.0) &倍；104.由于原材料不均勻、水灰比不穩(wěn)定、運輸和澆筑過程中的離析，同一混凝土中的抗拉強度不均勻，存在許多抗拉能力低、易開裂的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要由鋼筋承擔(dān)，而混凝土只承受壓應(yīng)力。如果拉應(yīng)力出現(xiàn)在素混凝土或鋼筋混凝土邊緣的結(jié)構(gòu)中，則必須由混凝土本身承擔(dān)。在一般設(shè)計中，沒有拉應(yīng)力或只有很小的拉應(yīng)力。但在施工過程中，混凝土從最高溫度冷卻到運行時的穩(wěn)定溫度，往往會在混凝土中產(chǎn)生相當大的拉應(yīng)力。溫度應(yīng)力有時會超過其他外荷載引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工非常重要。

　　2溫度應(yīng)力分析

　　根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程，可分為以下三個階段:

　　(1)前期:一般從混凝土澆筑開始到水泥放熱結(jié)束約30天。這一階段的兩個特點，一是水泥放出大量的水化熱，二是凝結(jié)時彈性模量急劇變化。由于彈性模量的變化，在此期間混凝土中形成殘余應(yīng)力。

　　(2)中期:從水泥放熱結(jié)束到混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度的時間，溫度應(yīng)力主要由混凝土冷卻和外界氣溫變化引起，與前期形成的殘余應(yīng)力疊加，此期間凝結(jié)彈性模量變化不大。

　　(3)后期:混凝土完全冷卻后的運行期。溫度應(yīng)力主要由外界氣溫的變化引起，這些應(yīng)力與前兩種殘余應(yīng)力重疊。根據(jù)溫度應(yīng)力產(chǎn)生的原因，可分為兩類:

　　(1)自生應(yīng)力:如果內(nèi)部溫度在結(jié)構(gòu)中非線性分布，在邊界上沒有任何約束或完全靜止，由于結(jié)構(gòu)的相互約束而產(chǎn)生的溫度應(yīng)力。比如橋梁的橋墩，結(jié)構(gòu)尺寸比較大，混凝土冷卻時，表面溫度低，內(nèi)部溫度高，表面出現(xiàn)拉應(yīng)力，中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

　　(2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)全部或部分邊界受外界約束，不能自由變形而產(chǎn)生的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土、護欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往與混凝土干燥收縮產(chǎn)生的應(yīng)力共同作用。

　　根據(jù)已知溫度準確分析溫度應(yīng)力的分布和大小是一項復(fù)雜的任務(wù)。在大多數(shù)情況下，這取決于模型試驗或數(shù)值計算。混凝土的徐變使溫度應(yīng)力大大降低。計算溫度應(yīng)力時，必須考慮蠕變的.影響，詳細計算在此不再贅述。

　　20xx項目暑假實習(xí)報告模型第二條我是工程造價專業(yè)的，今年暑假在揚州水晶城項目部實習(xí)。首先，找了幾天工作讓我感受到了大學(xué)生就業(yè)的艱難和社會的殘酷。在求職過程中，我了解到了社會的黑暗。作為一個還沒有離開大學(xué)的自己，我在社會經(jīng)驗上幼稚淺薄。所謂吃一塹，長一智。經(jīng)歷了這一系列事件后，我會在社會工作和生活中更加小心謹慎，避免再次遭遇這些欺騙。我學(xué)會了保持警惕，冷靜地處理一切，保護自己。

　　短短兩個月過去了。回想起來，我還能記憶猶新，感觸很深。在此期間，我不僅鍛煉了自我意志，還獲得了豐富的社會實踐經(jīng)驗。我在學(xué)習(xí)知識的同時，也學(xué)會了如何與人相處。在兩個月的時間里，我汗流浹背，笑逐顏開，過了充實的生活。平時努力的領(lǐng)導(dǎo)都在眼里。上次經(jīng)理請我們小姑娘吃飯，給我們說了鼓舞人心的話，讓我覺得社會還是很溫暖的，給了我們工作學(xué)習(xí)的動力。其次，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同事的相處也讓我明白了社會交往中很多為人處事的原則。認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的指揮安排，虛心接受和糾正領(lǐng)導(dǎo)的批評和建議。但是領(lǐng)導(dǎo)安排上的不足和實際情況會對自己造成不好的影響。也要及時委婉地提出自己的意見，做一個兢兢業(yè)業(yè)、有自我思想、對自己的工作、對他人、對自己負責(zé)的工作者。與同事相處時，要熱情真誠，互相幫助，友好和諧。社會是一個大集體。只有和諧地融入群體，才能發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和發(fā)展自己的才能，體現(xiàn)自己的價值。

　　我在再次工作期間也有很多經(jīng)驗。剛來的時候，因為工作的陌生感和所學(xué)知識的匱乏，很多事情都幫不上忙。我在這里只能看著慢慢學(xué)，結(jié)合所學(xué)可以學(xué)的很快。我已經(jīng)把自己亂七八糟的知識整理好了，自己能做點什么別人也不會覺得有成就感，但是不能驕傲。我還是虛心向師傅學(xué)習(xí)。大師說，考證書很重要，這樣我在學(xué)校能有更多。不要擔(dān)心現(xiàn)在的工作，慢慢來。相比之下，我的工作還是輕松的。我有一張開著空調(diào)的桌子，看著工人在外面施工流汗，心里酸酸的。這就是社會。我沒有文憑，沒有權(quán)利，只能做苦力。在業(yè)余時間，我經(jīng)常去建筑工地，但在陽光下呆了兩個小時后，我感到頭暈?zāi)垦＃乙庾R到工人工作環(huán)境的艱苦。

　　實習(xí)之后，我收獲了很多:

　　第一，待人真誠地踏進辦公室，只看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開始，我養(yǎng)成了每天早上看到他們就笑著說的習(xí)慣。早晨或者早上好那是我發(fā)自內(nèi)心的真誠問候。我的真誠贏得了同事們的信任。他們把我當朋友，愿意給我分配工作。我來這個辦公室的時候不太愛說話。后來王工跟我說，如果你來這個辦公室，離開的時候讓所有人都記得你，那你就可以好好溝通了。王紅老師給我講了于丹老師、謝軍老師和劉景斕老師的課，我學(xué)到了很多東西。首先我要眼神交流，真誠用心的交流。

項目暑假實踐報告3

　　班級：xx

　　姓名：xx

　　學(xué)號：xx

　　實踐時間：20年7月1日————20xx年7月11日

　　工作：同學(xué)小組的團隊合作完成項目

　　實踐單位：

　　目的：對自己這一年來的所學(xué)到計算機知識、所培養(yǎng)的能力以實踐的方式來檢驗，培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。

　　引言：

　　從07年10份開始學(xué)習(xí)計算機軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時間，在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》《javaweb應(yīng)用程序設(shè)計》《j2se網(wǎng)絡(luò)實戰(zhàn)》《Oracle與SQLServer數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程，并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標準的工作環(huán)境中，完成boss（項目經(jīng)理）布置的項目。完成這個項目所用的知識大部分是自己學(xué)過的，但還是有部分是要通過自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運用于項目中。很有挑戰(zhàn)性。

　　實踐過程：

　　實踐第一天是項目經(jīng)理分配任務(wù)：團隊合作組建一個公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個項目的時間就走人。

　　然后我們直接和需要建設(shè)這個網(wǎng)站公司的公司負責(zé)人交流，也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題：

　　1、網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型？

　　2、希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如：文本、視頻、圖片、表格、壓縮包？

　　3、是否具有獨立維護內(nèi)容的能力？

　　4、網(wǎng)站信息是否允許下載和轉(zhuǎn)載？

　　5、是否支持在線打印、信息訂閱、評論等？

　　然后是功能需求，功能是網(wǎng)站價值的體現(xiàn)。不同用戶對網(wǎng)站功能的需求是不同的，設(shè)計者應(yīng)該根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題：

　　1、通過網(wǎng)站，您希望獲得怎樣的品牌增值？

　　2、網(wǎng)站的受眾群體是哪些？其特點是什么？

　　3、認為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個方面？

　　4、競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能？

　　5、你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能？

　　6、是否開通企業(yè)郵局？

　　7、是否開通論壇？

　　8、是否提供用戶注冊？

　　了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準備工作，建站的準備工作概括起來包括如下內(nèi)容：

　　1、網(wǎng)站的注冊域名。

　　2、確定了網(wǎng)站的主機類型。

　　3、icp證書申請后備案。

　　4、確定建站的技術(shù)路線。

　　然后就是具體的分工，比如整體的頁面布局誰做，配色誰做，各個小項目間的銜接誰做之類的，而我負責(zé)的是網(wǎng)站中的留言板這一塊，留言板是bbs的一個原型，其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個功能完善的留言板也有著比較復(fù)雜的功能，這種復(fù)雜性主要表現(xiàn)在留言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔，作者是文本和圖片的'組合，甚至允許用戶進行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的，使用純文本的留言板，并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。

　　留言板塊主要包含以下幾個小的模塊：

　　1、撰寫留言模塊。

　　2、瀏覽留言列表模塊。

　　3、閱讀留言模塊。

　　4、留言管理模塊。

　　其中前三個內(nèi)容我用了大概5天時間很快編寫并通過測試成功，但是最后一個從來沒有寫過也沒有學(xué)習(xí)過，沒有辦法只有先去書店買了個本相應(yīng)的書看，jsp技術(shù)的書和數(shù)據(jù)庫方面的書，這些內(nèi)容在學(xué)習(xí)的時候?qū)儆谀欠N邊緣知識，講的時候也是一掃而過的，基本知道有這個東東，具體就不知道了，第六天第七天第八天都是看書，基本上睡覺的時間很少了，現(xiàn)在想想感覺都不可思議，用了三天是時間看完了兩本很厚的書，并且還要使用書中的知識做項目。

　　剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測試，在編寫代碼在測試，很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然后在復(fù)，還要和前三個功能銜接配合起來測試。

項目暑假實踐報告4

　　暑假做網(wǎng)站項目實踐報告班級：

　　姓名：

　　實踐時間：XX年7月1日-XX年7月11日

　　工作：同學(xué)小組的團隊合作完成項目

　　實踐單位：

　　引言：

　　從XX年10份開始學(xué)習(xí)計算機軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時間，在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》《javaweb應(yīng)用程序設(shè)計》《j2se網(wǎng)絡(luò)實戰(zhàn)》《oracle與sqlserver數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程，并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標準的工作環(huán)境中，完成boss（項目經(jīng)理）布置的項目。完成這個項目所用的知識大部分是自己學(xué)過的，但還是有部分是要通過自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運用于項目中。很有挑戰(zhàn)性。

　　實踐過程：

　　實踐第一天是項目經(jīng)理分配任務(wù)：團隊合作組建一個公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個項目的時間就走人。

　　然后我們直接和需要建設(shè)這個網(wǎng)站公司的公司負責(zé)人交流，也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題：

　　·網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型？

　　·希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如：文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?

　　·是否具有獨立維護內(nèi)容的能力？

　　·網(wǎng)站信息是否允許下載和轉(zhuǎn)載？

　　·是否支持在線打印、信息訂閱、評論等？

　　然后是功能需求

　　功能是網(wǎng)站價值的體現(xiàn)。不同用戶對網(wǎng)站功能的需求是不同的，設(shè)計者應(yīng)該根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題：

　　·通過網(wǎng)站，您希望獲得怎樣的品牌增值？

　　·網(wǎng)站的受眾群體是哪些？其特點是什么？

　　·認為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個方面？

　　·競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能？

　　·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?

　　·是否開通企業(yè)郵局？

　　·是否開通論壇？

　　·是否提供用戶注冊？

　　了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準備工作，建站的準備工作概括起來包括如下內(nèi)容：

　　·網(wǎng)站的注冊域名；

　　·確定了網(wǎng)站的主機類型；

　　·icp證書申請后備案；

　　·確定建站的技術(shù)路線；

　　然后就是具體的分工，比如整體的頁面布局誰做，配色誰做，各個小項目間的銜接誰做之類的，而我負責(zé)的是網(wǎng)站中的留言板這一塊，留言板是bbs的一個原型，其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個功能完善的留言板也有著比較復(fù)雜的功能，這種復(fù)雜性主要表現(xiàn)在留言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔，作者是文本和圖片的組合，甚至允許用戶進行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的，使用純文本的留言板，并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。

　　留言板塊主要包含以下幾個小的模塊。

　　·撰寫留言模塊；

　　·瀏覽留言列表模塊；

　　·閱讀留言模塊；

　　·留言管理模塊；

　　剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測試，在編寫代碼在測試，很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然后在復(fù)，還要和前三個功能銜接配合起來測試。

　　等到第11天的時候還是又許多漏洞，不過大的毛病沒有了，然后團隊中的其他人相互求助，相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?/p>

　　下面就淺顯地談下我的感受吧。

　　1）感受到了公司中真是氣氛。

　　我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫，后來項目經(jīng)理在測試的'時候發(fā)現(xiàn)了問題，和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時會出現(xiàn)亂碼狀況，項目經(jīng)理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當時感覺自己的想法沒有錯，卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項目經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒，服從，其實也是職員該做的事情。

　　2）學(xué)會了溝通和處理問題的能力。

　　和需求公司的人聊他們的需求的時候，那個人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流，在做項目的時候得學(xué)會和同事交流溝通，相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題，團隊精神在尤其是做項目最后的時候得以體現(xiàn)。同時明天溝通交流的重要性，比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過，但是項目經(jīng)理就查出來了，如果讓其他同事幫我測試下，說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細心，遇到任何事情都不要慌張。

　　3）我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。

　　在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會你，在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識在做項目的時候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力，接受能力，并且把所學(xué)到的東西快速的運用到實踐中去。

　　實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

　　我通過這次為時半個月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

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