小學校安全隱患排查報告
隨著個人的文明素養不斷提升，報告不再是罕見的東西，報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家整理的小學校安全隱患排查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學校安全隱患排查報告1
我校與xx年5月17日組織專門人員對校園及周邊環境安全情況進行了拉網式認真排查，現將排查情況匯報如下：
一、校園內及校園周邊安全
1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的椽子、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
二、校園周邊安全
1、經排查，學校周邊沒有發現高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校校門外有日雜小店兩個。
三、存在的`問題
1、校門口沒有減速帶和安全標語。
2、校門外還有一小段土路，學生上下學不太方便
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
四、解決措施：
1、我校已聯系交警隊，準備為我校門外制作減速帶和安全標語。
2、村委已經答應，盡快硬化校門外一段土路。
3、我校正在聯系專業人員制作警示牌。
xx年x月x日
小學校安全隱患排查報告2
我校為落實上級教育部門《關于安全隱患排查的通知》要求，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動，現將具體活動情況總結如下。
一、安全知識的宣傳教育工作
我校結合安全活動，采取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育，充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式，進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育，讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性，提高自護、自救的能力。真正做到安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈，把安全知識宣傳教育工作落到實處。
二、排查整治校園安全隱患工作
我校按照上級安全工作會議的要求，重點抓好學校的危墻、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，建立了安全排查臺帳，發現隱患努力做到及時消除，對于不能及時消除的隱患，掛牌警示監管等，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。
三、努力做好防災減災演練活動
我校開功成功開展了一次消防演練活動，通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個人應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動，全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力有所增強，使學生對消防安全常識有了進一步的了解，對抗突發事件的'應變能力有所提高。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。活動使我們了解了生命意識教育的意義，為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”，5月x日至13日為“全國防災減災宣傳周”，我們會繼續認真做好防災減災演練活動，加強防災減災宣傳教育和培訓，我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃，并做好相關圖片等資料的搜集整理，完備演練器具和防范措施，確保演練過程中的師生安全。
四、加強安全工作的監督管理工作
我校安全工作本著誰主管誰負責的原則，認真開展安全隱患大排查，發現問題及時解決，不能及時解決的問題做到及時上報。
五、進一步落實學校安全工作責任制
1、我校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。
2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處，努力創建安全文明校園。
3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，
加強安全隱患的防范，加強安全監管的力度，及時發現問題，消除隱患，及時向學校領導家長通報情況。
4、任課教師做到每節課點名，發現情況及時告訴班主任。
5、門衛要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。
6、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患，應及時報告有關部門，當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事，我們全體教職工會積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
小學校安全隱患排查報告3
我園認真貫徹落實區教育局關于開展中小學幼兒園燃氣安全工作的指示精神，在市局和中心學校的正確領導和支持下，在各有關部門的共同配合下，堅持以人為本和科學管理的原則，認真落實幼兒園燃氣管理和校園火災等安全管理，加強學校燃氣安全工作，確保師生員工生命財產安全和學校各項工作順利進行。現將有關工作總結如下：
一、加強組織領導，提高思想認識加強對燃氣管理工作的組織領導。
園領導高度重視幼兒園燃氣安全工作，切實加強對燃氣安全工作的領導，把燃氣安全工作作為幼兒園工作的重中之重，幼兒園園長負責全園師生工作的安排和協調。園長和各部門、各班主任和教師為第一責任人，各部門、各班級層層抓落實，層層負責。
二、加強燃氣管理制度建設。
一）加強制度建設。
1、幼兒園建立和完善各種制度，制定了《幼兒園園長管理制度》，明確了各部門職責。
2、園內各種設備、設施、消防設備按計劃正常進行維護，并做好記錄。
3、幼兒園設有燃氣安全工作管理網絡、燃氣安全信息員和應急處置室，并定期向上級領導匯報工作進展情況，并按規定進行跟蹤檢查，發現問題，及時整改。
4、各種用電設備按規范操作，有專人負責，并做好登記，每月對用電設備及消防設備進行一次檢查，發現問題及時整改。
5、幼兒園園長要求教師在學期初，就要求各班認真學習各種規章制度，加強安全教育，提高自身的自我保護能力。要求教師嚴格執行幼兒園的一切制度，加強對幼兒園燃氣安全工作的'組織領導。
6、園內各種設施、消防設備及用電用火、防火、滅火、用氣安全管理制度。
二）加強宣傳教育。
幼兒園充分利用宣傳欄、黑板報等形式進行宣傳，提高師生的防災意識，普及防災知識，增強自我保護能力。
7、各班利用各種形式進行宣傳，使廣大師生了解和熟悉各種防災知識，增強自我保護能力。
8、各班利用晨間談話、講解課、教育活動、游戲活動等多種形式，對幼兒進行防溺水、防雷、防雷擊、防火等安全教育，增強幼兒防范意識。通過教育提高防范意識、掌握防溺水知識、避免溺水的方法和能力。
9、各班利用晨檢、午檢時間，開展一次安全教育，讓幼兒掌握一些自我保護意識和能力。
10、通過家園共育，增強家長安全意識，讓家長掌握交通安全知識，提高自護自救能力，讓幼兒園真正成為“防患于未然”的良好氛圍。
11、幼兒園每月定期對園內各種設施進行安全檢查，對存在的不安全隱患進行及時排查，做到防患于未然。
三、加強檢查督促管理。
園長是幼兒園安全的第一責任人，要切實履行安全工作的職責，加強檢查督促管理。每天對教室內、寢室內外設施、食堂等進行安全檢查，防止安全事故的發生。
四、存在的主要問題及下一步打算。
存在不安全因素：幼兒在自我保護能力較差的情況下，自我保護意識不強。因此，幼兒常常會出現事故，在安全工作方面還有待加強。
總之，幼兒園的燃氣管理、防火安全工作任重道遠。我園將會把這些問題杜絕在以后的教育教學中，并通過各種活動對全園的師生進行安全知識教育。
小學校安全隱患排查報告4
為做好學校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，確保全校師生的人身和財產安全。根據上級政府和主管部門的精神，我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查。現將大排查、大整治活動情況總結如下：
一、高度重視，提高認識
學為了進一步加強對消防工作的領導，學校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長擔任，副組長由2位副校長擔任，組員由各部門負責人及各班班主任組成。學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。層層簽訂了責任書，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、組織形式多樣的消防安全知識教育活動，消防安全宣傳教育工作富有成效
針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識，學校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的.使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識，從而進一步推動了我消防教育工作。
通過宣傳，師生的`安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。通過防災避險消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。
三、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
根據我校特點，進一步推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。對學生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責任到人，明崗明責，力求實效。我校在以下幾個方面加強了規范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對實驗室、微機室、學生宿舍和餐廳的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改，確保萬無一失。
4、加強對消防器具的管理和保養。對消防器具注重保養，保證隨時可以應急使用。
5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學生宿舍，嚴禁將火源帶入宿舍，如打火機等，值班教師或管理員一旦發現，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
四、安整改措施
學通過本次消防安全專項排查整治，我們進一步認識到學校消防安全工作是項艱巨、長期的任務，消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。不能因為從未發生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強消防安全日常管理上整改措施如下：
1、進一步規范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。
2、化學實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學碼放。
3、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時檢查、隨時更換。
4、加強食堂燃料的管理，合理堆放燃料，根除火災隱患。
消防安全責任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足工作擺在學校工作首位，各處室、部門應加強協調協作，發現隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。
小學校安全隱患排查報告5
學校安全工作是學校工作的頭等大事，它關系到社會穩定，關系到學生成長和教學秩序的正常開展。我校根據上級精神，再次對安全隱患進行了排查治理工作，組織學校的安全領導小組開展學校安全隱患排查治理專項行動，現將排查治理情況報告如下：
一、全面檢查，落實責任。
長時間以來，我校對校園財產、周圍環境進行全面的安全檢查，學校檢查小組深入學校的每一個角落，進行又一次全面的排查整改。全校老師密切關注學生的活動動向，嚴防學生意外傷害。并對每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄本上，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。除此之外，我校還及時成立了學校安全工作檢查小組，具體安排如下：
組長：
副組長：
成員：
學校安全工作領導小組統一領導學校的安全工作，制定學校安全工作的各項制度，并對全校的校舍、用電線路、衛生、教學設施、師生交通安全等方面進行徹底的檢查。
二、加強宣傳，群防群治。
學校通過集會、國旗下講話，加強對全校師生進行安全教育。與學生家長簽定安全責任書。調動廣大師生的積極性，發揮他們對學校安全管理的知情權、參與權和監督權，組
織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，積極主動地參加隱患治理，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好工作局面。
三、經過排查，結果如下：
1、我校有一幢教學樓和45間平房，教學樓為磚混結構樓房，地基扎實，目前無存在安全隱患，樓房的樓梯都比較牢固，寬度符合規范，能保證學生緊急疏散，不存在隱患。教學樓有配置滅火器，不存在火災隱患。樓內疏散通道、安全出口、指示標志符合國家標準，但沒有應急照明設施。
2、學校的專用教室防盜措施嚴密，設置有滅火器，電路布置規范，不存在火災隱患。學校堅持做好護校工作，時時有人值班，不存在失盜的危險。
3、學校的鍋爐、燃氣、電氣等都有專人進行使用、管理及維修，但這些設施已經老化，存在安全隱患，已不再使用。學校的體育設施較少，并由體育教師使用管理，不存在安全隱患。
4、學校對學生上學、放學路上的安全情況進行檢查，大部分學生都能自覺遵守交通法規，不隨便橫穿公路，能夠自覺走人行橫道，靠路邊行走。但我校有一部分學生來自燕山村，這些學生因路途較遠，只好由家長用摩托車接送，但一些家長不注意安全，沒有給學生戴安全頭盔，有的摩托車甚至載3個學生，這對學生的安全構成一定的威脅，學校目前雖有對學生家長進行規勸，但是作用不大，學生家長仍是我行我素，這一現象存在一定的安全隱患。經過突擊檢查和調查訪談，我校學生沒出現騎自行車上學的現象。
5、我校的教師宿舍，在前年進行了整體的維修，屋頂上換上了新瓦，個別門窗也進行了維修更換，電路也已進行了更換，不存在房屋及用電隱患。
四、加強整改，防患未然。
針對存在的安全隱患，學校切實加強整改措施。
1、利用開學初的養成教育、課間操及國旗下講話等進行安全教育，以提高廣大師生的安全意識。
2、節假日安排好值班工作，做好值班登記、交接班登記，確保學校安全。
3、加大資金投入用于訂購安全標志，消防設施、避雷設施、危險藥品柜等，最大限度消除安全隱患。
4、對學校無力進行整改的安全隱患，及時向教育主管部門及其相關部門報告，以求解決。
5、強制搭乘摩托車上學的學生戴安全頭盔，并強調摩托駕乘人員不能超載，確保學生的安全。
6、落實責任，實行責任追究制
7、我校根據課時安排，安排了日常教育課時，對學生的安全、思想道德等方面進行教育。并利用開學初的養成教育、課間操及國旗下講話等進行安全教育，以提高廣大師生的`安全意識。
8、我校以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題,組織開展以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生以及心理上出現問題的學生。
9、我校為了對學生進行安全教育，還聘請了五百戶鎮派出所蔡所長為我校的兼然地處山職法制副校長。
10、學校雖美水庫邊，但學校與學生家長密切配合，加強對學生進行安全教育，至今無出現學生擅自到水庫游泳或在庫邊戲水的現象。
11、學校與每位學生及家長都簽訂安全責任狀，引起社會、家庭對安全工作的重視，使學校、家庭、社會形成一股合力，共同做好學生的安全教育工作。
12、我校還定時組織學生開展了緊急疏散和自救逃生演練，防止在危急情況下，學生混亂，不知所措。
13、我校積極落實國家食品衛生管理規章制度，并對學校小商點的食品進行排查，嚴禁出售“三無”食品。并對其售貨員進行身體檢查，持證上崗。
14、我校還設立了衛生室，定期對學生進行檢查，防止一些傳染病在我校蔓延。
我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，要進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
小學校安全隱患排查報告6
為進一步提高我縣環境質量，保障群眾節日安全，根據《福州市環境保護局關于開展環境安全隱患排查工作的通知》（榕環保綜〔20xx〕8號）要求，我局領導高度重視，并結合我縣實際，在全縣范圍內開展了環境安全隱患排查工作，現就此次工作的有關情況匯報如下。
一、加強組織領導，認真部署實施
我局領導對此次排查工作十分重視，召開專門會議，組織各科室相關人員學習領會上級文件精神，進一步提高對環境安全隱患大排查工作的認識，要求必須從踐行“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀和十八大會議精神、保護群眾健康的高度認識排查工作的重要性和緊迫性，增強工作的責任感和自覺性。同時，局里成立了由局長助理為組長，各科室負責人為成員的工作領導小組，加強了對此次排查工作的領導和監督。
二、制定工作方案，認真組織排查
為了保證排查工作順利、有效地進行，我局召開專門會議進行研究部署，組織人員制定了《永泰縣環境環保局20xx年環境安全隱患排查工作方案》，確定了排查的主要內容，時限要求和工作制度等等，并根據工作方案，由局領導帶隊，對全縣環境安全情況進行拉網式的'排查。同時落實責任分工：如開發科對歷年審批的建設項目進行分類排查；監察對轄區內監管的重點污染源進行排查；監測站對日常性監測工作中發現可能存在的污染隱患進行分析；污控科對危險化學品使用單位、危險廢物產生單位和放射源使用單位進行排查。
三、突出排查重點，堅持防治結合
在此次排查工作中，我們根據永泰的實際，在區域上我們突出了七個集中式飲用水源地；在行業上我們突出了全縣化工企業。同時，我們堅持預防與整治并重，對排查中發現的環境污染事故隱患，要求存在隱患單位擬定整改措施方案及應急救援預案，落實專人督促整改，從源頭上杜絕各類重大環境污染事件的發生。
通過認真部署實施，明確相關責任，確保排查工作落到實處。此次排查共出動執法人員60余人次，檢查企業30余家，主要發現的問題是少數企業應急方案不夠完善，相關環保管理人員風險防范意識薄弱。執法人員現場已把檢查結果告知企業，并督促其進行改進。
四、認真分析總結，提升應急能力
我局及時對此次排查過程中發現的問題進行歸納梳理，分析提出解決辦法，督促企業完善各項環保措施，對不符合規范和有安全隱患的必須整改到位，并將對整改情況加強后續跟蹤，以保證排查工作徹底收到成效。
這次排查工作，我們嚴格按照上級的工作部署和我局專項排查工作方案認真組織開展，并取得了一定成果，進一步加強了企業對環境安全問題的重視和對環境安全責任的認識，檢驗和鍛煉了我縣環境應急隊伍，提高了對突發環境事件的防范和處置能力。
我們將不斷增強工作的責任感和信心，認真總結工作中的經驗和問題，組織力量加大執法力度，敦促企業針對排查的問題落實整改措施，把環境安全與整治不法排污企業緊密結合，努力為永泰縣的綠色崛起保駕護航。
小學校安全隱患排查報告7
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到市教育局關于冬季火災防控工作通知后，在全校范圍內開展了火災隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制，豐富教育活動。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強管理的同時，加強教育和防范。學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的'消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對學生食堂、宿舍、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。
2、開展特種設備安全檢查維修。對學校食堂內的特種設備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設備進行自行檢查和日常維護保養時發現異常情況的，及時進行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，并作出記錄。存在嚴重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術規范規定使用年限的，都及時予以報廢。
三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。
組織力量對學校火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校火災安全工作的長效機制。
小學校安全隱患排查報告8
校園及周邊環境安全工作是提高學校教育教學質量的前提和保證，事關社會的穩定與發展。為進一步凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據縣教育局指示精神，我鄉對全鄉各中小學、幼兒園校園及周邊環境進行了一次安全隱患排查，現將結果報告如下：
一、加強領導，高度重視安全工作
中心學校制定了安全隱患排查工作方案，及時成立了校園及周邊安全隱患排查領導小組。根據隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好相關檢查的記錄。
二、重點排查了校園內各建筑及設施有否存在著隱患
通過對全鄉中小學教室、學生宿舍、教師宿舍、大門、圍墻、學生食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗桿、室內吊燈懸掛物，室外裝飾(瓷磚、瓦、椽子等)和電竿、電線、照明線路等設施認真、細致的排查，現將存在的一些安全隱患問題總結匯報如下：
1、初中校園變壓器已使用15年以上，設備陳舊，經常出現故障，漏電、跳閘現象時有發生，急需更換;主教學樓欄桿為96cm，低于國家標準14cm，需加高加固;新宿舍樓窗扇質量特差，經常有整扇窗戶掉下;學生伙房衛生需加強改善;校園沒有監控設施。
2、鎮里固小學教學樓后的'圍墻墻根風化，校園內一低壓線桿有裂縫，對師生安全構成極大威脅;
3、x小學一(1)班、一(2)班、二年級、三年級、六年級教室房瓦大面積下滑，檁條變形，有安全隱患。
4、x小學大門門柱瓷片脫落，16間教室為d級危房，存在著安全隱患。
5、x小學有9間d級危房，一所c級危廁，校園南圍墻外傾。
6、x小學操場北側有一大坑，教學樓走廊頂柱磚頭風化，隨時有倒塌的可能。
7、x小學圍墻南墻里傾，有5口教室屬d級危房，
8、x小學圍墻東南角、西北角兩處里傾，有危房3間。
9、x小學大門兩側有百余米圍墻隨時都有倒塌的危險，教室房瓦大面積下滑。
10、中心小學前排教室墻體脫落，房頂下陷，陰雨天不能正常上課;
11、x小學教學樓施工，對學生存在安全隱患。
除初中和中心小學外，其他13所小學的線路均有不同程度的風化，膠皮裂縫、電線裸露，存在很大的安全隱患。
三、對全鄉中小學周邊進行了排查
各學校周邊無正在施工的建設工程，無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所;對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查。發現有以下幾處安全隱患：
1、初中學校附近經常有一名女精神病患者游蕩;
2、x小學南鄰310國道，有一個自然村的學生上下學要通過國道，車流量大，交通安全形勢不容樂觀;
3、x小學、x小學門口車流量較大，沒有警示牌，存在著交通安全隱患。
4、各小學門口均有流動攤點，經營無衛生保證的食品，存有嚴重的安全隱患。
四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。中心學校針對以上所發現的安全隱患，采取切實可行的整治措施。
1、針對圍墻傾側，中心學校已在危險處放置警示牌，同時及時將情況向縣局上報，爭取校舍維修加固項目。
2、繼續堅持做好放學護送制度。x、x、x三所小學放學學生排路隊，由2—3名教師護送至安全路段。
3、上課期間學校必須鎖上大門，值班值周領導、教師要加強巡視，對所有進入校園的人員實行先登記后進入。初中值班值周領導、教師加強夜間巡視的力度與密度，確保安全無虞。
4、積極與鄉工商部門聯系，對流動商販進行整治，并通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品;同時加強門衛管理，嚴禁學生私自外出。
5、中心學校領導班子實行安全包片，包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及時提出整改意見。
6、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。
小學校安全隱患排查報告9
一、成立領導機構
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長盧超為組長，副校長劉運雄、尹毅輝為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長劉運雄具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由政教處、總務處、護校隊、門衛等具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
二、完善規范安全規章制度，強化安全管理
1．制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衛值班制度》、《食品衛生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。
2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每周召開安全保衛的會議（例會），并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的.要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范的教育等等。
2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衛生知識”比賽，頒發了獎狀，將比賽結果納入班級評優考核之中，對所有的班干部、學生會干部組織了相關知識的培訓。
小學校安全隱患排查報告10
“沒有安全就沒有一切”這是從學校領導到廣大教師的一條信念。為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，根據上級有關學校安全排查治理的通知精神，在秋季開學伊始學校安全工作領導小組，對我校各項安全工作進行了認真細致的排查。現將此次進行排查情況及解決的辦法匯報如下：
一、高度重視精心組織認真落實
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我校分別于11月5日、6日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。
一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。
二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。
三是排查全面，檢查細致。
二、校園安全工作基本情況
1、學校內部制度建設比較完善，各種節假日前、開學初、期末，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改，每天安排有教職工在學校值班，上課期間，校外人員不得隨便進入校園。
三、學校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、廁所、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：
（一）學校重要設施、場所的安全狀況。
1、檢查學校避雷針，沒有發現損壞。
2、全面檢查用電線路，發現有部分線路出現老化現象，次日已更換。
3、體育設備、設施不存在安全隱患。
4、對實驗室儀器設備進行檢查，清掃，整理。
5、校舍安全狀況良好，沒有發現墻體傾斜、嚴重崩裂現象。
6、圍墻、廁所無安全隱患。
（二）校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安良好；
（三）安全教育落實情況。
開學進行師生全面安全教育，并與班主任簽訂安全責任書，與學生和家長簽訂了安全協議書；每班進行上學、放學安全教育。我校通過板報、廣播、班會等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，要求學生不接近陌生人，對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
總之，安全工作的'落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
小學校安全隱患排查報告11
“倍騰”事件發生后，教委檢查組多次深入我校，就我校的安全工作進行全方位的檢查。提出了許多合理的建議，下達了安全隱患整改意見，結合我校的實際情況，現將我校的安全隱患排查整改情況報告如下：
一、重溫安全管理制度，強化安全責任意識，召開安全工作專題會議
“倍騰”事件發生后，9月25日晚上和9月26日我校先后兩次緊急召開了全校安全工作專題會議。重申了安全領導小組各成員的職責，重新學習《教師法》，《教育法》以及《未成年保護法》，重溫了學校《行政方面安全管理制度》中的《學校安全工作管理制度》，《學校消防安全制度》，《學校周邊環境安全治理制度》，《集會、會操、軍訓安全管理制度》，《組織學生外出活動安全管理制度》，《門衛安全防范工作規范》，《門衛安全管理制度》，《軍訓部安全管理制度》，《?會計室安全管理制度》，《檔案室安全管理制度》，《衛生室安全管理制度》，《辦公室安全管理制度》，《印章和保密資料安全管理制度》，《突發災害安全防護工作制度》，《校內公共活動場所安全管理制度》，《臨時用工安全管理制度》，《校內臨時施工人員安全管理制度》，《食品衛生安全管理制度》，《疾病防治安全管理制度》和《學校教務方面安全管理制度》中的《教室安全管理制度》，《文印、打字室安全管理制度》，《網絡中心安全管理制度》，《體育活動、體育教學安全制度》以及《學校學生日常安全管理制度》中的《新生報到安全管理制度》《學生日常安全制度》《學生人身安全制度》《學生個人物資安全管理制度》《學生宿舍安全管理制度》《學生課外、假日活動安全管理制度》同時還重溫了學校《后勤方面安全管理制度》《物質保管安全管理制度》《配電、水房安全管理制度》《食堂安全管理制度》《電工安全管理制度》《醫務人員安全管理制度》《校園機動車安全管理制度》《校內教職員工宿舍安全管理制度》等四大系列36個制度；。細化了《突發事件應急預案》，《消防應急疏散預案》；《群體性食物中毒應急預案》；《學校樓道安全預案》；《校園綁架傷害事故應急預案》；《學校集體活動應急預案》；《預防非法入侵事件工作預案》；《關于學生以自殺威脅的應急預案》；《關于預防學生逃走和暴力行為發生的方案》等學校安全應急預案，方案9項，成立了應急處置小組，各項工作分工負責，安全責任落實到人。安全領導小組組長與相關的責任人簽定了安全責任書6份。完善了安全制度14項，現在師生的生活、工作、學習在安全方面有較為完備的制度加以保證。
二、認真開好“三個會議”，充分發揮“三塊陣地”，著力加大安全教育的宣傳力度
青少年培訓學校是各類安全事故的多發區。加之我們的管理對象大多是未成年人，因此加大安全教育及安全知識的宣傳教育尤為重要。我們把認真開好教師教官會，全體學生大會和主題班會這三個會議并作為一項長效機制建設，把校園廣播站，黑板報，校園文學社這三塊陣地作為宣傳安全管理的主戰場，使安全教育工作的宣傳力度得到有力加強。我們的具體做法是：
1、開教師教官會：利用每周的例會，傳達省、市、縣的相關安全會議精神。深刻反思“倍騰”事件背后的思想原因，行為原因，管理原因；全面對全校教職員工進行了法紀教育和制度教育，樹立全員安全意識、責任意識。
2、召開學生大會：召開了全校學生冬季安全動員大會并在會上進行了安全知識培訓，同時通報了“倍騰”事件及相關的安全防范措施和應急逃生演練。召集班主任，現場指導安全工作。經過訓練，能用40秒的時間，全校師生能到達安全地點（學校操場）。
3、召開主題班會：根據學校政教部的安排，各班舉行了安全教育主題班會及安全隱患排查，政教部和校長辦公室通過學校黑板報，普及學校安全知識，增強學生安全防范意識。
4、充分利用升旗、校園廣播站、黑板報，校園文學社等宣傳陣地，每天宣講安全常識，定期分班刊出安全管理板報，撰寫安全教育稿件，充分發揮宣傳陣地的作用，教育學生樹立安全意識，掌握安全知識，學會應急技能。
三、精心組織，科學安排，地毯式，全方位的開展安全隱患大排查
我校在搞好平時例行安全檢查的`同時，9月26,27日全校安全領導小組成員，會同班主任，先后兩次對校園硬件方面進行了地毯式全方位安全隱患大排查，發現問題現場辦公，就地解決13個問題。發動全校學生對影響到自身安全的行為進行梳理，并號召學生通過校長信箱直接反映教師教官中違反安全管理的問題，至此還沒有接到這方面的投訴。具體解決其他問題是：
1、對學生宿舍的違禁物品進行了全面檢查，及時進行了清理，消除了安全隱患。
2、教師宿舍的取暖，由學校后勤部統一定制烤火架并指定專人負責。
3、整理學校的輸電線路，認真劃分了衛生責任區，每天嚴格監督檢查衛生狀況并與班級管理人員的工資實行掛鉤。
4、召開了后勤工作專題會議，提高工作要求。
5、對后勤工作人員進行健康檢查，辦理了健康證。
6、加強水房、灶房、庫房的保潔工作。
7、督促食堂采買人員認真做好食品購進臺賬；
8、做好了盛物器具支架，所有食品器具全部離地放置。
9、學生飯菜盆加蓋，保證學生飯菜的良好。
10、對師生飲用水做了水質監測。
11、及時調整了學生擁擠的宿舍。
12、清理易引發火災的雜物。
13、強化門衛管理要求。
四、認真開展自查自糾活動，增加安全檢查頻率，加大安全檢查力度
根據我校的情況，多是留校的學生并且都是問題學生等客觀因素，學校制定了相應的管理制度，收到了良好的效果。
1、全面開展了教師教官，后勤管理等人員在教學，訓練，服務過程中安全隱患自查自糾活動，全校共撰寫自查自糾報告28份，認真梳理出平時工作中存在的安全隱患問題13個，并通過現場辦公的形式逐個進行了整改，并已全部整改落實到位，達到了教書育人，安全第一的目的。
2、實行每日領導值班制度，建立安全責任追究制度。
3、實行教官對學生晚睡檢查情況報告、登記、確認制度。重點說明學生是否到齊，取暖用電設備是否存在安全隱患，是否有生病，情緒不穩定須特別關照的學生。
4、規范教官教師教請假制度，嚴格教師教官考勤簽到紀律，確保教師教官隨時到崗到位。
5、實行學生課內外活動，出現意外及時報告制度。
五、整改結果
在各級部門的悉心指導下，經過全校師生的共同努力，現我校的教學設備（施）完好，教學秩序井然，全校師生的安全意識明顯提高，教師的工作責任心增強，師生關系和睦，學校運行處于安全狀態。
小學校安全隱患排查報告12
安全工作是學校工作的重中之重。我校一直堅持“以人文本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育放在首位，對安全工作長抓不懈。所以，在接到鄂溫克旗教育局傳發呼倫貝爾市教育局《關于加強新學期學校安全工作的緊急通知》后，我校立即召開了緊急安全專題會議研究部署，對照通知要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，開展了一次全校性的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了學校安全工作的深入開展。現將自檢結果報告如下：
一、提高認識、加強領導，規范管理，初步形成全員抓安全工作局面：
樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故，是我校開展安全教育活動的一條基本的指導思想。
開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育重要性和重要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了以鄂朝暉校長任組長，李月陽校長任副組長的學校安全工作小組，在此基礎上又分別成立了防震減災領導小組、消防工作領導小組、交通安全工作領導小組、校園網絡安全領導小組、法制教育領導小組、并聘請來了勝利派出所的徐衡同志為我校的法制副校長，進一步強化學校治安工作。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照旗教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。
二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個重要體會。制定了《學校安全教育制度》、《重大事故報告制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《學生校內安全行為準則》、《防震減災工作應急預案》、《消防工作應急預案》《甲流防控應急預案》等，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，學校制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制是學校安全教育活動制度化。
三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多養活、系列化：
學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用班隊會、講座、廣播、黑板報、文化長廊等形式外，還根據不同的節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校開展了“講文明、樹校園新風”的競賽活動；學生告別“三室一廳、網吧”、“崇尚科學，珍愛生命，拒絕邪教”倡議簽名活動；進行消防、防震演習，開展有關安全知識教育主題班隊會，屏蔽。進行學生安全知識競賽、“手抄報比賽”、“有獎征文”等系列比賽活動，組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽，請法制副校長等的學校做法制安全教育報告，與街道、派出所協調配合等多種形式，進行安全教育宣傳。
四、堅持必要的投入，不斷改善辦學條件，扎實開展學校安全工作：
不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。近年來，我校每年都在有限的經費中，盡可能多拿出一些，作為安全設施的投資。我校在上級有關部門的大力支持下，在20xx年暑期對校舍進行了安全加固，室內也修繕一新。在此基礎上，我校又自籌資金，購置安裝了防盜門、防護欄、應急燈、各種安全警示牌等等，安裝了校園監控系統，增加和改造了其它防盜、安全設施。到現在，基本上做到了設施比較齊全，管理日臻完善，確保了教育教學工作的'順利開展。五、學校安全工作檢查的具體要求，認真檢查學校的安全工作：
1、校舍安全：
在去年暑期校安加固工程的基礎上，我校又對樓梯、圍墻、門窗、廁所、走廊、自行車棚做了重點檢查，將積雪清理干凈，保證道路暢通，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。
2、消防安全：
學校的安全出口、疏散通道、有疏散指導標志，應急照明設備完好。電氣線路無私拉亂接現象。消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。
3、衛生安全：
學校醫務室設施較完備，校醫能定期檢查藥品質量和有效期。學校的飲用水是純凈水。學校有專人每天對學生進行體溫檢查，要求各班級認真預防甲型h1n1流感、水痘、猩紅熱等，做好晨檢工作，做到“早發現，早匯報”，認真執行疫情報告制度，一旦出現發熱的學生，立即送當地衛生院診治并向校長室和學校衛生員報告，實行零匯報制度。學校有防范突發流行性疾病和傳染病措施。
經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。在全校師生的共同努力下，安全教育工作取得了一丁點成績基本上實現了“零發案”的要求。
小學校安全隱患排查報告13
為預防安全事故發生，我校集中開展安全隱患排查整治工作，加大了對學校安全問題的整改力度，現將豫靈二中安全隱患排查整治工作總結如下：
一、成立領導小組建立健全責任制度。
我校成立了以張東強校長為組長，王新建、王映輝、張秋良、王三星為副組長的領導小組開展工作。建立健全了各項安全制度，簽訂了校長與教師、校長與班主任，班主任與學生，學校與家長等安全責任書。
二、完善應急預案加強安全演練
我校為預防安全事故的發生制定了消防安全應急預案、防樓梯踩踏安全應急預案、防食物中毒應急預案，防地震安全疏散應急預案等同時針對預案進行了安全演練，并對預案不足進行合理修改，提高預案的科學性和可操作性。
三、排除安全隱患三處。
1、學生宿舍樓供水設備有故障，已整改。
2、校門口電線雜亂無章已派專業人士進行整改，現有序美觀。
3、教學樓排水管道堵塞，現已疏通。
4、電氣、體育器材等重要設施設備的'使用、維護情況正常；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況正常；
5、沒有受塌方、滑坡、泥石流等危害情況。
6、食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實到位。
7、校園周邊治安、道路交通安全情況較好，周邊無營業性網吧。
8、日常安全教育課時開齊開足，假前、假后進行安全教育。
9、實行節假日間的值班制度和事故專報制度。四、多種途徑開展安全教育。
我校利用班會課對學生進行食品安全教育，交通安全教育，通過小組討論，典型發言，增強安全意識。利用多媒體對學生進行消防知識教育；周一升旗王映輝校長進行了一次消防安全知識專項教育，從火災的發生怎樣逃生，滅火器的使用等方面進行了詳細講解受到良好的效果。
小學校安全隱患排查報告14
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到上級關于開展消防安全隱患排查通知后，在全校范圍內開展了消防隱患排查工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了隱患排查工作領導小組，由校長任組長，各班班主任為組員。所有教師都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照上級的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對教室及辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座；增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的`防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
總之，我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
小學校安全隱患排查報告15
為了加強校園安全管理，為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據有關文件精神，我校嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全管理工作，現就所做工作總結如下：
一、安全排查
1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查，發現主要隱患是：一教學樓至運動場梯步兩處欄桿受損，乒乓球場地至教學樓之間梯步過高，未設置警示標志。
2、查內保工作。重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衛工作認真負責，對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進口關，防范和避免發生侵害學生的`事件發生。主要隱患是：學校有100戶住戶，而且租房戶增多，門衛管理困難。
3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學校學生集中上下樓時，有無專人負責疏散和指揮機制。對達不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。主要隱患是：部分安全通道稍小，并且新增七年級11個班，新生對疏散通道路線不熟悉。
4、查飲食衛生。重點檢查學校小賣部所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛生標準和有關要求，嚴禁無衛生許可證擅自經營；檢查食堂是否按照有關規定要求進行動作。
5、危險品“五雙”檢查。主要檢查危險品室中的危險品擺放，使用記錄及使用剩余危險品追蹤記錄情況，發現主要隱患是化學室里臨用危險品記錄不及時。
二、整改措施
1、加強安全教育。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發生。
2、落實責任制度。校長與各科室，各班主任與學生之間，都層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。
3、排除安全隱患。通過檢查共發現安全隱患基本已整改完成。一教學樓受損欄桿進行加固，對學校圍欄設置警示標志，乒乓球場地至教學樓之間梯步設置警示標志；對學生宿舍進行一次安全大排查；對滅火器進行排查；對教學樓應急疏散路線進行重新劃分并進行應急疏散演練；要求食堂對所用物品每天要進行消毒并做好記錄并有學校領導專人監督簽字，商店對每次進貨要進行登記并有送貨人簽字；對所有危險品進行重新登記，嚴格“五雙”管理要求；召開學校門衛安全工作會議，落實來人來訪登記制度，宿管安全工作會議并簽訂安全協議所有行政和值日老教師要加強巡視，防止意外傷害事故發生。
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