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感恩的個人事跡材料（通用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的感恩的個人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的個人事跡材料 1
許多人都不懂感恩是什么，有人說感恩是一種美德，那是一種生活看法，有人還說感恩是一束陽光，可消退人與人之間的猜疑埋怨，有人還說感恩是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通，我卻認為感恩是一種人本能的表現。
好友，你見過一個孩子呱呱墜地的那一天，父母臉上的表情嗎？父母親臉上的表情是喜悅的。從那一天起，父母對我們的愛那是無微不至的。但是有些父母過于溺愛孩子，這就等于害了孩子，孩子就會以為父母做的'是應當的，在，無論父母多有錢只要孩子長大了，父母就不會隨便給孩子買東西，做兒女的假如想買某樣自己心儀的東西，就必需自己打工掙錢去買。
感恩從古時分就開頭流傳了，就比方說黃香溫席這個故事是感恩父親的，我們如今就來說說這黃香小時分，母親就不在了，始終跟著父親生活由于黃香原來就是一個孝敬父母的孩子在黃香母親還在的時分，他就始終在母親的病床四周陪伴著母親，母親去世后他對父親更加關懷，照料盡量讓父親少操勞。冬夜里天氣特別冷，那時農戶里沒有任何群暖裝備讓人難以入睡，一天黃香晚上讀書時感覺到特別冷捧著手里的書，手一下就冰了他想這么冷的天氣，父親肯定睡不著覺黃香為了讓父親能睡一個平穩，他就讀完書進到父親的房間里，把衣服脫光鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，把父親的被窩捂熱。暖和了父親的被窩，黃香才讓父親睡下黃香用自己的感恩暖了父親的心，就這樣黃香溫席的故事被人們傳開了這就是黃香溫席的故事。
你看古時分的孩子都懂得孝敬父母何必是我們如今的孩子們也應當懂得感恩父母的哺育之恩中國還有一句古話叫百善孝為先感恩父母的明星，還有很多，比方有德萊塞，孟子，等人。關于感恩父母的名言，還有許多就比方說父母之水不能溺，火不能滅。生活需要一顆感恩的心來制造一顆感恩的心需要生活來滋養。好友們，讓我們孝敬父母爭取做一個像孟子一樣的人。
感恩的個人事跡材料 2
“為中華之崛起而讀書!”伴伴著這句慷慨激揚的話，佐文老師的演講正式開頭了。
慷慨激揚，催人淚下。我終于懂得為什么每一個聽過佐文老師演講會的人，都會說出這兩個詞了。真的，佐文老師說的每一個字，每一句話，都讓人振作不已。講的每一個故事，每一個事例，都讓人流下淚水。
我呢，從小就被公認為是個心里是個堅不行摧的女孩兒。但是，我在佐文老師的演講會上哭的稀里嘩啦的，眼淚止也止不住，就任由眼淚流啊流，我也不去擦，由于，即使擦掉了還是會留下新的眼淚，那樣還不如讓新的`眼淚混在舊的眼淚里，一起順著臉頰流下，然后滴在操場上來的真實。
我感謝學校給了我們這么一個和佐文老師親切接觸的時機，讓我們去傾聽自己內心處最真實的聲響，去面對自己最真實的感情，去喊出自己最真實的話語。讓全部人心中壓抑著的、不好意思說的全部的一切，都釋放了出來!
“老師您辛苦了!”這句話，我們說了許多次，但是，像這么大聲，這么真情實感的，卻只有這么一次。當佐文老師說男生去把班主任舉起來時，班內的男生就開頭歡呼著往前擠，當班主任被高高抬起，甚至被拋起來的時分，我都有點小嫉妒，為什么我不是個男生呢？假如我也是男生的話，那么我也可以參加他們，去拋接我們親愛尊敬的班主任。
“爸爸媽媽我愛你!”這些我們從來沒有說過的話，在佐文老師感人的演講下，我們含著淚，手在嘴邊彎成喇叭狀，大聲的，飽含感情的喊了出來。那天，是我第一次見爸爸哭，還哭得那么厲害。假如不是學校提供了我們這么一個溝通平臺，我永遠也不會在爸爸的懷內痛哭，也不會對爸爸說“我愛你”這三個字。
是的，我來十三中沒有錯。不但聽到了佐文老師的演講，還熟悉了很多好好友，還遇到了這么好的班主任和老師，還對父母說出了內心中的話......這一切，都是十三中賜予我的。
十三中，謝謝你。
感恩的個人事跡材料 3
她苦痛著嗟嘆了一成天，額頭上滲出了豆大的汗珠，汗珠慢慢凝固，最終緩緩流下……直到我洪亮的那一聲啼哭，她的臉上才露出了久違的笑容。一個嶄新的我降生在了這個嶄新世界，這個嶄新的世界也用笑容迎接這個嶄新的我。此時，我有了一個新的身份，她的女兒；現在，她也有了一個新的身份，我的母親。
我躺在舒適的搖籃中，對這個新奇的世界感到好奇，什么東西都能引起我的愛好，天為什么是藍的？水為什么是綠的？這個世界對我來說意味著什么？而我的到來對世界意味著什么？正胡思亂想著，母親慈祥的面龐出現在我面前，那笑容是為人母獨有的笑，那笑足以迷倒人間任何人，但母親的笑，卻只給我一人。
我就在母親的這個笑容下成長，每當我遇到困難與挫折，我便會看看母親的臉龐，看著她的笑，她的笑給了我莫大的士氣，莫大的力量，支持著我連續在人生坎坷不平的道路上乘風破浪地走下去。
就這樣，我已閱歷了人生十幾個春夏秋冬的.輪回，每每都是仰視著天空，注視那美美的夜。我就是一顆流星，不嫉妒太陽的光芒，不愿給月亮做伴娘，我要沖破那堅固的繭，劃出美麗的弧線，綻放出瑰麗的光榮，哪怕，只是一剎那。
在我燃盡了自己，變成了一顆不再發光發亮的隕石后，我便盡我所能，獻出自己的一生給別人，默默無聞地躲在光的背后。在黑暗中，我看到了一顆流星溢出璨亮的眼淚……
在我慢慢被人們遺忘后，母親的笑卻未拋棄我，那笑還是那么美，風情萬種地笑，我心中微弱的，搖曳的燭光有了一個牢固的護罩，慢慢安定了。
母親，什么都不用給我，只要給我一個笑，人間最美的一個笑，用這笑擦過我燃燒過的傷痕，帶給我心靈的勸慰。感謝，感恩，母親，你給我的笑。
有太多太多的感動在歲月里洗盡鉛華，沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學，是生活中的大才智。人生在世，不行能一帆風順，種種失利、無奈都需要我們英勇地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從今變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理勸慰，也不是對現實的躲避，更不是阿Q的精神成功法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的急躁、擔心，消融很多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美妙。
感恩的個人事跡材料 4
你們明白感恩節是哪一天嗎？對，就是十一月的第四個星期四。明白為什么要建立感恩節嗎？就是要讓我們學會感恩。
首先要感恩父母。我們呱呱墜地，是由于父母；我們能歡樂歌舞，是由于父母；我們能讀書學習，是由于父母；我們能擁有如今的一切，還是由于父母。莫非我們不應當向他們感恩嗎？遞上一雙拖鞋，獻上一杯熱茶，都是感恩父母的表現，然而父母最需要的還是我們勤奮、聽話，做個讓父母放心，引以為榮的好孩子。
我們要感恩老師。是誰教給我們學問？是誰引領我們做“大寫的人”？是老師。都說師恩難忘，老師就是我們的'第二父母。面對無私奉獻的他們，我們無需做出什么震天動地的大事，只要我們上課仔細聽講，作業工整，對他們來說就足矣。
我們要感恩同學。一天中與你相處時間最長的就是同學了。從早晨7：40到下午4：40，同學們不僅豐富了我們的校內生活，而且還讓我們開心、歡樂。假如我們每天都能懷著一顆感恩的心，對四周的同學抱以微笑，生活將會充滿陽光!
我們要感恩生疏人。許多與我們素不相識的人都在默默地為我們奉獻著，沒有建筑工人，哪來舒適的住宅和教學樓？沒有傳遞工人，哪來新奇可口的牛奶和充滿歡樂的信件？沒有好心的指路人，我們哪能每次都順當到達目的地？生疏人為我們做得太多太多，但愿我們也要把這種無私的精神傳遞到世界每個角落。
我們要感恩大自然，太陽讓我們獲得暖和，江河讓我們擁有清水，大地讓我們擁有生存空間。若沒有了大自然，相信也就沒有了人間萬物。讓我們拿出實際行動來感恩大自然吧!吃飯節約一粒米，洗手節約一滴水，走在路旁愛惜花草樹木，相信大自然會更加漂亮!同學們，我們要感恩的人其實許多許多，你的好友，你的對手都值得你感恩。感謝好友是一種禮貌的品質，感謝對手則是一種樂觀的心態，感謝生活更是一種多樣的藝術!
讓我們懷著一顆感恩的心去學習、生活，我們的校內將會更加美妙，我們的明天將會更加絢爛!
感恩的個人事跡材料 5
或許有人覺得人生枯乏無味，但假如用一顆真正的感恩的心去體會人生，你會覺得其實你很歡樂，或許在茫茫人海中，在虛無縹緲的大千世界里，并不明白應當去感謝誰，但你必需明白要歡樂地活著，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報你的將是多彩的人生。無需感慨炙手可熱，也不必埋怨命運不幸。假如世界上只剩下陽光，那么世界會變成沙漠，在越困難的情況下越要挺直脊梁，由于生命是脆弱的，只有擁有一顆感恩的心才能使生命頑強。
當你迷惘時，請你站在窗口放眼遠望，你會覺得這個世界是如此多姿，人們是如此可愛；當你氣餒時，請思索為什么讓你看到這個可愛的世界，為什么給你生命的希望。
面對人生，請你選擇沉著與堅定；面對人生，請你學會感恩與奉獻；面對人生，請你永遠地自信微笑面對!
所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代聞名詩人李商隱的詩句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎？老師把我們從無知的孩童，培育成德智體全面進展的人，這里凝聚著他們多少的心血和汗水啊!老師，是您給了我們學問，給了我們力量，給了我們戰勝困難的士氣。老師，我們永遠感謝您。
還記得那首《游子吟》中的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”在親情中，父母對兒女的愛尤為宏大。我想對他們說：搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀；激浪千里，是您給了我弄潮的力量；火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，細密牽掛的吩咐，鼓起我們前進的士氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。
感謝好友，贊許無法表達我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝好友，感謝你在風風雨雨中堅實的.臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠；感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的好友。
凡事感恩，學會感恩。
感恩生育你的人，由于他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，由于他們使你不斷成長；感恩幫忙你的人，由于他們使你渡過難關；感恩關懷你的人，由于他們給你力量；感恩教育你的人；由于他們開化你的蒙昧……
當你真正讀懂人生的那一刻，你會明白：只要永遠懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個感恩的人生。
恩關懷你的人，由于他們給你力量；感恩教育你的人；由于他們開化你的蒙昧……
當你真正讀懂人生的那一刻，你會明白：只要永遠懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個感恩的人生。
感恩的個人事跡材料 7
當我們蹣跚學步時，是誰在一旁耐煩地扶著我們，不讓我們摔倒？當我們牙牙學語時，是誰溫順地教學，吐字清楚地告知我們怎么讀？當我們感到哀痛時，是誰勸慰我們，在雪天中送上一束暖和的陽光？沒錯，就是我們生活中必不行少的親人——父母。
“哀哀父母，生我劬勞。”《詩經·小雅·寥莪》中這樣說。父母本是我們人生中第一任老師，他們帶給我們歡樂，帶給我們幸福，帶給我們愛。或許，我們的一生會結交和失散很多好友，但父母卻仍舊在身邊，做我們最貼心的好友。或許，我們的一生是崎嶇不平的，但父母時辰陪伴在我們身邊，陪我們度過難關。
父母是我們一生中最無私的奉獻者，他們從來不向自己的兒女索要一分酬勞。我的父母也是這樣的，特別是母親，那深沉的愛總讓我悄然淚下。
一個伸手不見五指的夜晚，夜深人靜，涼風輕輕地吹著，烏黑的夜空見不到一顆星星。已經是晚上八點多了，我還伏在桌旁，靠著微弱的燈光做著作業。我從作業中抬起頭，揉揉酸脹的眼睛，看了看在一旁繡花的母親，沖口說道：“媽，你還沒睡啊？”母親輕輕“嗯”了一聲，放下繡花圖和繡花針，走到窄小的廚房里。“媽，你身體不好，還是早點兒睡吧!”我又沖那在廚房里不知干什么的母親道，然后埋頭連續做作業。我認真地做著作業，并沒有留意到燈盞旁，不知何時已經放在那兒的保溫水瓶。
“阿嚏——”快要八點半的時分，母親的臥房突然傳出一聲噴嚏。我不由得擔憂地看了母親的臥房的門一眼——母親沒事吧……接近九點時，我的作業做完了。我深呼吸了一下，把作業收了起來。收作業的時分，我突然遇到一個水瓶。咦，我并沒有拿水瓶呀……我摸了一下瓶身，水還是溫的'。“呼呼——”涼風從窗戶的縫隙里靜靜鉆進來，我不禁裹了裹衣服。我拿起水瓶，打開瓶蓋，一順溜把水全都喝下去了，一股暖流在心中流淌。我站起身來，深深地看了母親的臥房門一眼，然后就上床睡覺了。
第二天醒來的時分，陽光透過窗戶暖暖地照耀在我身上。我換好衣服，走出房門，見到餐桌上那豐富的早餐時，家里已經空無一人了。餐桌上的一個盤子壓著一張紙條，我把紙條拿起來，上面寫著：慧兒，媽媽出去買菜了。早餐已經做好了，記得要吃。就這么簡簡潔單、平平淡淡的一行話語，卻使我悄悄地流下淚來。那陽光似乎更加暖和了，輕溫柔柔地覆蓋著我，鉆入我的心靈深處。
感恩的個人事跡材料 8
時間轉瞬即逝，一去不復返，只留下淡淡的回憶。而這些美妙的回憶中，到處都有你們的剪影。感謝一路有你們!作為父母，你們別無選擇，只有一心一意的付出。當你們的鬢邊顯現白發時，當你們的皮膚不再平滑細嫩時，當你們的眼角漸漸顯現皺紋時，你們是否也埋怨過？我想你們不會吧，從你們選擇做父母時，你們就已經不懂得疼惜自己了，在你們眼里，只有這個襁褓里的小娃娃，你們要在將來，陪他走很長的路。
我想他們有時也會惹你們氣憤吧，不然你們為何在黑夜中默默哭泣？為何總在他睡著后無聲嘆息？可是，對于他一次又一次的惹你們悲傷，你們并沒有怪他，而是默默忍受。由于在你們心中，他是一切，他所做的.這些，只是不懂事罷了，慢慢地長大了，就會好了。于是，你們總是包涵他，諒解他。
他慢慢長高，成果也越來越優秀，你們很欣慰。這么多年的付出是值得的!中招考試，他以你們村第一名的身份考上了一所重點高中，于是別人見你們就夸他，你們嘴上沒說什么，心里卻樂開了花。為了他高中的費用，你們開頭加班，為了不讓他擔憂，你們總是隱瞞，可是你們不明白，他什么都懂得。只是他不說，他希望陪著你們演完這場戲。
他開頭懂事了，什么時分開頭的呢？或許是看到媽媽離去工作的身影，或許是想到爸爸在烈日下埋頭苦干了吧。于是，在他們每天拖著疲憊的身子回家時，他懂得了遞上快熱毛巾，為他們捶捶背，在他們每天早起出去工作時，說上幾句噓寒問暖的話。
他們留意到了他的改變，他們很滿意。
然而，他還是讓他們悲傷了。高一時，他談戀愛了，明白這件事的他們怒不行遏，可最終......抬起的手放下了，他和她依偎著，默默的哭泣，而他仍不知悔改，為了他那可笑的愛情堅持著。最終，他被甩了，這時他才想起了他們，那個暖和的港灣，但見到他們，才發現突然他們老了許多。他明白錯了，“撲通”一聲跪在他們面前，三人泣不成聲。
他開頭發奮了，期末考試，心莫名的亂。他想，只有他們才能勸慰他，他給他們打電話，電話那頭的暖和縈繞在他耳旁。這次考試，他進了三百個名次，他想，他們永遠是他堅實的后盾!每個孩子都曾是一只沒有翅膀的蝴蝶，是父母不惜痛苦把自己的翅膀賜予孩子，他才得以飛翔藍天!
父母，感謝一路有你們!
感恩的個人事跡材料 9
古語雖說：師者，以傳道授業解惑也。而今，我們的老師做到的又何止這些。
您在我們生活困難時，為我們伸出援助之手，引領我們走出黑暗；在我們迷惘時，陪我們聊天談心，助我們卓越成長；在我們為一次失利懊惱時，您總是微笑著輕輕拍著我們的肩膀說：“孩子，沒事，咱還有下次!”每天，還未亮，我們還在睡夢中，而您早已出門，迎著早晨第一縷陽光來到我們身邊；每天，夜已深，我們早已熟睡，而您才伴著月光，匆忙回到那一天僅呆7個小時的家。在人生的旅程上，您已給予我們太多，您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，是我們人生的向導。
做老師是辛苦的，可塑造靈魂是宏大的；紅燭的燃燒是短暫的，可它那種燃燒自己照亮別人的精神卻是永久的。老師，是您教我們明白：在失利中吸取教訓、在困難中積聚力量、在黑暗中查找光明。您給我們士氣去開動腦筋，同時又要求我們胸襟坦蕩。您將漂亮的種子播種在我們心中，給我們教導、見識和想象，由此營造我們的一生。
不管我們建筑什么，您總是幫忙我們穩固根底，您為我們的成長做到最好。在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微乎其微，也總是讓我們明白您已看到我們的成果。是您讓我懂得生活能像紙一樣薄，也可以像海一樣高深、像天空一樣遼闊。您帶著我們所閱歷的每個問題，每個發現，都令我們著迷，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃爍。您不僅是我們學習上的.導師，更是我們生活上的恩人，不顧自己的身體健康，仍對我們噓寒問暖的神態，讓我久久難忘。忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌著我心靈上的塵灰；忘不了您浩蕩東風般的吩咐，鼓起我們前進的士氣；忘不了您猶如春風蕩漾般的照料，堅定我們永久的幻想。老師您的關懷，如這爐炭的通紅，給我無限的暖和，我怎能不感恩。
您在我們的心中，是“真的種子、善的信使、美的旗幟”。老師我們愛您!
感恩的個人事跡材料 10
人活路上風雨無常，我曾如浪潮之中的一葉孤舟，飄搖不定。感恩汗水，是它浸潤我的雙眸，告知我路在何方；是它流入我頸脖的真實觸感，告知我正在路上。
伴隨早鳥啼鳴與陣陣清風，我和著晨曦與書香埋頭苦讀。不料，我卻被書中一句古話所絆倒。“學海無涯苦作舟”。我不得不靜下思緒來深思。
“學海”、“無涯”、“作舟”。這三者又有何關系？我百思不得其解，額上卻早已汗涔涔。
“嘀嗒”，汗水濺落沾濕了書頁，也燃起了我眼眸中的火花。學習像一片無邊際的海洋，而我應以堅毅與信念作船在其中穿游，以信念與虛心作槳劃起路上最漂亮的水花。感恩汗水，是我用它作錘，鑄造船只，在漫漫學海中，查找我勝利的方向。
驕陽似火，照裂了早晨的`溫婉，帶來了回旋在校運會上空的熱辣。
我緊握著手中的紅白木棍，咬牙睜眸地盯著準備吹哨的裁判。我手腳上的肌肉緊繃如拉緊的琴弦，卻用格外不美觀的姿態展露在欣賞者的眼里。這一刻，如同凌遲，緩慢而難耐。
身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。現在卻風起，哨響，人離。我如被彈射出的子彈，破風而行。背上的衣料早已被風頑皮地鉆入作亂，帶給我逆風的負重，而汗水卻并未削減。
烈日當空，像蒸熔了塑膠跑道般，上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上，使我迷亂了前方，昏亂了頭腦，就連運動中的手腳也不由停滯了片刻。
額上汗水流入溫熱的頸脖，纏連了一路顫栗，卻在終點處傳來如獅吼般震耳欲聾的呼喊。
風聲，掌聲，呼喊聲……還有前路的召喚聲。我奮步直追，將這一代表榮譽的載體交接他人，連續破風延續。
當我俯身喘息，望著前方身影消逝原地的時分。我感恩汗水，是它為我送來伙伴的力量，是它為我指明方向，告知我正在路上。
感恩汗水，為我在學海上作舟，讓我披荊斬棘。
感恩汗水，為我在跑道上作伴，讓我肆意征戰。
感恩汗水，給我戰神般的士氣，讓我在人活路上破風逆行，無所畏懼!
感恩的個人事跡材料 11
她叫韓笑，今年11歲，是煙臺祥發小學五年級五班的學生，擔任班里的語文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒，在學校是老師的敬業好幫手，也是同學們眼中充滿愛心的小天使。
雖然在家她也是獨生女，爸爸媽媽的掌上明珠，但她卻從不任性霸道，像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母，尊重家人。小小年紀，她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場，從來不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問她：“韓笑，你喜歡什么呢?想要點什么呢?”她總是體貼地回答：“爸爸媽媽想買什么就買什么吧，我聽爸爸媽媽的。”如果她提出想要的東西后爸爸媽媽覺得沒有必要買，她也能善解人意地尊重理解父母的意見。
記得XX年她才上一年級，那年的冬天下了一場很大的雪，地上鋪了厚厚的雪，再經由來往的車輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學她和媽媽等了好幾班公交車都因人滿為患沒有擠得上去，媽媽怕她長時間站在雪地里挨凍會感冒，就想打出租回家。可在那樣的天氣能打到出租也并不容易。只見她懂事地說：“媽媽，我們還是步行回家吧。這樣不僅能把打車的錢省下來，還能鍛煉身體呢。”就這樣，在她的一再堅持下，和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來，當震驚全國的汶川“5.12”大地震發生以后，她卻毫不猶豫地把自己平時一點點積攢的50元零花錢慷慨得捐獻給了災區小朋友，并且還利用課余時間特意為災區的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動的愛心小天使，這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!
在家里，哪怕爸爸媽媽買一點兒好吃的東西，她也舍不得獨自全部吃光，非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃，她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進嘴里才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹，早上看到媽媽趁大家還沒睡醒就悄悄起來為上班的舅舅舅媽準備早餐，她也不聲不響地跟著起床，主動幫弟弟和妹妹把洗臉水打好，還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好，然后輕聲細語呼喚弟弟妹妹起床，幫弟弟妹妹穿鞋襪，監督弟弟妹妹洗臉刷牙，甚至吃飯的時候幫弟弟喂飯。不管是在青島舅舅家做客，還是舅舅家的弟弟妹妹來煙臺做客，她總是大方地拿出自己喜歡的'零食和玩具和弟弟妹妹一起分享，從不仗著自己是姐姐以大欺小，跟他們爭搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐，尤其吃飯時這兩個小家伙都爭著要坐到笑笑姐姐身邊呢!
雖然在學校里她的媽媽就是一位老師，但作為老師女兒的她，總是那樣的謙虛而平和，從不以優越高傲自居。因為她是班里的語文課代表，她格外嚴格要求自己，每份作業都爭取一絲不茍地完成。老師吩咐要收的作業、布置查找的資料也總是保質保量地率先完成。就在今年5月份，有一回她生病了，晚上發高燒，渾身軟綿綿的一點兒力氣也沒有。媽媽心疼她，跟老師打電話請了假，暫時不讓她晚上寫作業了。吃過藥，讓她躺下趕緊好好休息。誰知半夜，她的燒還沒有全退，就掙扎著爬起來非要寫作業不可。她說：“如果我完不成作業，第二天怎么好意思去收同學們的作業呢?”無奈之下，媽媽只好打開燈，一直陪著她把作業寫完。此時，媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時鐘，已經凌晨3點了。多么要強上進的好孩子!多么富有責任心的小干部!更讓人值得敬佩的是，第二天早上6點她又堅持起了床，吃完藥沒有吃飯就匆匆趕到學校參加舞蹈訓練。她知道：還有十多天就要到區里進行匯演比賽了。在這個關鍵時刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道：舞蹈的隊形老師已經排好，如果自己一人缺席就會影響整個舞蹈隊的效果，所以一定咬牙堅持!就這樣，憑著自己堅韌的毅力，她又倔強地站在訓練的舞臺上。細心的音樂老師發現她臉色不好，幾次勸她休息，她都低聲拒絕了，直到訓練結束。功夫不負有心人，有付出就有收獲。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區級一等獎!聽到這個消息，她開心地笑了，笑得是那樣的甜美。
她的大公無私心地善良還表現在很多方面，記得那天學校開春季運動會，她晚上回家不僅連夜寫了許多篇運動會廣播投稿，而且把家里的絹花全部扎成一束束帶到學校。媽媽奇怪地問她：“你怎么帶這么多花兒?”她認真地說：“萬一別的小朋友忘記帶了，我就可以把多余的借給他呀。”看到教室蓋電視的遮布臟了，她就主動拿回家清洗干凈，老師讓她分管的衛生區也總是盡心盡力反復打掃，就怕出一點兒差錯。瞧，這就是她，甘愿奉獻、勤奮敬業而又樂于助人!
她不會說什么動人的豪言壯語，只是低頭無怨無悔地為別人做著她認為自己應該做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹，向四周殷勤地伸展著她柔弱的枝葉，努力為大家撐起一片綠色的天空，在燦爛的陽光下默默地付出著，快樂地成長著……
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