先進(jìn)個(gè)人事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇1
—記洪洞縣大槐樹(shù)鎮(zhèn)西街小學(xué)校長(zhǎng)助理劉海紅在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個(gè)特殊的小隊(duì)組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”，宣傳隊(duì)自成立以來(lái)，一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近，宣傳隊(duì)的帶領(lǐng)人是校長(zhǎng)助理劉海紅老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治，小手拉大手的愛(ài)路護(hù)路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛(ài)路護(hù)路的故事，還要從宣傳隊(duì)的成立說(shuō)起。
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠(yuǎn)，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線，上學(xué)，放學(xué)必然要過(guò)鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的地理位置，應(yīng)對(duì)孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛(ài)路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長(zhǎng)助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成，聘請(qǐng)洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來(lái)，在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì)，一臺(tái)小小的播種機(jī)，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬(wàn)戶。
校長(zhǎng)助理劉海紅老師在每周一次的隊(duì)日中，和紅領(lǐng)巾護(hù)路隊(duì)的隊(duì)員一齊活動(dòng)，進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說(shuō)教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊(cè)圖片，告訴他們?cè)阼F路上玩耍的危險(xiǎn)性，看到鐵軌上有雜物，就一齊把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，他就和隊(duì)員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時(shí)，提高了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，使他和隊(duì)員的關(guān)系更融洽，更好的開(kāi)展了愛(ài)路護(hù)路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識(shí)，提高鐵路安全意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)路護(hù)路的自覺(jué)性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，劉老師帶著小隊(duì)員們，到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識(shí)的傳單，并把傳單中的資料，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，透過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來(lái)，無(wú)一安全事故發(fā)生，在本地區(qū)構(gòu)成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛(ài)，人民鐵路人民護(hù)”的精神。同時(shí)他們的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的少先隊(duì)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
多年來(lái)，宣傳隊(duì)干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無(wú)阻，博得了當(dāng)?shù)厝罕娰潛P(yáng)。
在劉海紅老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”茁壯地成長(zhǎng)著，劉海紅將一如繼往，堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再接再厲，把愛(ài)路護(hù)路深遠(yuǎn)好處透過(guò)學(xué)生以點(diǎn)帶面向群眾輻射，向社會(huì)延伸，來(lái)確保鐵路大動(dòng)脈的正常運(yùn)行。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇2
園林工作是繁瑣和辛苦的，特別在城建工程，協(xié)調(diào)工作比較難，所以一般都是“白天路上走、晚上電話忙”，而且工資又低，甚至有些人把它看作是不體面的工作。可為什么偏偏要選擇這項(xiàng)工作呢？剛剛從校門跨出的我，看見(jiàn)城市建設(shè)日新月異，景觀綠化整齊劃一，還聽(tīng)說(shuō)很能鍛煉人，這些所見(jiàn)所聞深深吸引了他。但更主要的是他有一顆追求上進(jìn)敢于拼搏的心，他覺(jué)得職業(yè)無(wú)分高低，只要好好干，行行都會(huì)出狀元，況且能為城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)。因此，下定決心開(kāi)始著手園林綠化工程。
參加工作后，他充分發(fā)揮了學(xué)生時(shí)代的模范帶頭作用，勇于創(chuàng)新、敢闖敢拚的特點(diǎn),在實(shí)際工作中，不怕艱苦，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心了解公司業(yè)務(wù)及體制，認(rèn)真專研的施工工藝流程及新材料。不久，就基本掌握了園林綠化栽植養(yǎng)護(hù)及道路鋪裝及給排水工程的相關(guān)知識(shí)和技巧，達(dá)到一定的水平。先但他不安于現(xiàn)狀，繼續(xù)向深度和廣度風(fēng)向拓展自己。白天除做好本職工作外，還經(jīng)常請(qǐng)教老職工老專家，使自己的技術(shù)精益求精。晚上和節(jié)假日的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己成為多面手，更好地為工作建服務(wù)。正是由于他不斷努力，精通了各個(gè)工作崗位的業(yè)務(wù)技能。
一、愛(ài)崗如家，忠誠(chéng)敬業(yè)
能做到愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，而且兼任數(shù)職于一身，每天的時(shí)間他都安排得滿滿的。由于很多工程工期緊任務(wù)重，常常加班至深夜。雖然很辛苦，他還是樂(lè)意去做，任勞任怨。
記得在公司工作伊始時(shí)，朋友極力要求他到濟(jì)南去工作，并說(shuō)你這樣的懂設(shè)計(jì)干工程的人才到他們公司工作，辦公室里搞搞設(shè)計(jì)，每月工資會(huì)大幅度的提高，而且還不會(huì)象工人那樣辛苦。當(dāng)時(shí)他是這樣說(shuō)的：“我們是為了實(shí)現(xiàn)理想而打拼，不是為了犧牲理想而工作。如果單單是為了錢，那我當(dāng)初就不會(huì)選擇園林行業(yè)，既然選擇了，我就得堅(jiān)持下去…..”面臨著嚴(yán)峻的選擇，他還是制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，堅(jiān)定地選擇留在所在的公司。
二、謙虛謹(jǐn)慎做事，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)為人
“生態(tài)是借貸，而不是繼承。人生是經(jīng)歷和體驗(yàn)，而不是擁有和占據(jù)”，沒(méi)錯(cuò)，園林人對(duì)于環(huán)保和生命在理解有“雷鋒式”的品德。記得有一次，正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，工人們不好找，綠化苗木栽植完成時(shí)已中午12點(diǎn)半，灑水車已壞，為了提高苗木成活率盡快的澆上水，他身先士卒到第一線，在距離長(zhǎng)達(dá)100多米的戶家，憑著他平時(shí)對(duì)工作負(fù)責(zé)到底的刻苦干勁，提兩個(gè)多小時(shí)的水，終于完成最難澆灌在綠化帶，把營(yíng)養(yǎng)缽及殘枝葉一一清理干凈，做到現(xiàn)場(chǎng)文明，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員及淄博畢業(yè)生應(yīng)有的風(fēng)格，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。平時(shí)，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)為園林機(jī)械車輛、做保養(yǎng)或簡(jiǎn)單維修工作，另外為很多大學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位，常幫助那些有困難的人，為希望工程、災(zāi)區(qū)等多次捐獻(xiàn)，表達(dá)了他對(duì)社會(huì)的一份愛(ài)心。
三、勤奮好學(xué)勤于思考
在工作之余，能有心探索工作中存在的問(wèn)題，不斷剖析，深刻的認(rèn)知，不斷的向?qū)W術(shù)期刊投稿。使時(shí)間技能與理論不斷結(jié)合，力爭(zhēng)全面提升，先后報(bào)考專業(yè)及相鄰專業(yè)的資格證書，不僅增加了知識(shí)而且為今后的工作做好鋪墊。在XX年8月由單位派遣到上海參加國(guó)際立體綠化組織高峰論壇，期間開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，為本行業(yè)發(fā)展及專業(yè)在前沿尤其邊坡護(hù)坡新工藝及屋頂花園的阻根穿刺技術(shù)有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。
勤于思考，調(diào)動(dòng)大家積極性。能帶領(lǐng)同事及工人開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造健康、文明的氣氛。打籃球、書法等是他的強(qiáng)項(xiàng)，曾多次在書法大賽上獲獎(jiǎng)，在他雖然取得這么好的成績(jī)，但從來(lái)也不驕傲，在單位，他很耐心地教大家書法技巧。
從學(xué)生時(shí)代一步步走過(guò)來(lái)，心態(tài)也更平和，工作上敢于面迎困難，更注重團(tuán)隊(duì)精神，更好的掌握了工作和生活的協(xié)同，更快更好的融入新的角色，更好的工作，這就是他追求的價(jià)值。
從一名普通林木技術(shù)員、到技術(shù)主管，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人正將青春奉獻(xiàn)給園林景觀事業(yè)，樹(shù)立了新青年的新風(fēng)尚。一直以來(lái)，他的成績(jī)也得到上級(jí)部門的肯定，XX年8月又被評(píng)為“國(guó)際立體綠化組織會(huì)員”；以扎實(shí)有效的工作業(yè)績(jī)、文明高效的作風(fēng)，贏得了大家的充分肯定與贊譽(yù)，也真正體現(xiàn)了只有拼搏才是人生價(jià)值的最好體驗(yàn)，給學(xué)院的畢業(yè)生作出很好的表率.
“忙碌而充實(shí)，辛苦而快樂(lè)，一切困難都是暫時(shí)的，珍惜每一次過(guò)渡”，這是他平時(shí)常說(shuō)的，也懷著這樣的心態(tài)去做了！堅(jiān)定信念，敢于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印走下去，積極進(jìn)取，相信會(huì)有更好的明天！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇3
王xx，現(xiàn)年33歲，20xx年參加工作，現(xiàn)為中鐵建工集團(tuán)xx分公司白云站1標(biāo)項(xiàng)目工程部技術(shù)骨干。投身工程建設(shè)事業(yè)以來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)，在施工生產(chǎn)一線無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)光發(fā)熱，數(shù)年如一日。他性格踏實(shí)而憨厚，由于工作愛(ài)鉆研，為人愛(ài)拼搏，受到廣大職工的一致好評(píng)，大家稱他是一個(gè)“愛(ài)事業(yè)，能干事，干實(shí)事，可信賴的技術(shù)干部”，業(yè)主、監(jiān)理贊揚(yáng)他是一個(gè)“責(zé)任感強(qiáng)，講政治，重信譽(yù)，會(huì)管理，能創(chuàng)新的好”。皮膚黝黑的他經(jīng)常抱著施工儀器，穿梭于現(xiàn)場(chǎng)，不畏艱辛，無(wú)論寒暑。我們親切的稱呼他為“項(xiàng)目部最可愛(ài)的人”。
一、愛(ài)技術(shù)、愛(ài)學(xué)習(xí)的“煤老板”
王xx十分喜愛(ài)專研工程施工工藝。20xx年加入中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)園愛(ài)華1期項(xiàng)目后，他努力加強(qiáng)自身專業(yè)技能的鍛煉。為了學(xué)習(xí)和掌握更多的工程施工和管理知識(shí)，他自費(fèi)訂閱了《建筑技術(shù)》、《工程施工與管理》等專業(yè)雜志，通過(guò)各種渠道獲取知識(shí)，并在他管理的樓層中付諸實(shí)踐。在加強(qiáng)和改善施工管理方面，他積極配合部門優(yōu)化施工工藝，參與編制《工程施工規(guī)范》等專業(yè)技術(shù)方案，研究推廣新工法、新工藝，他自行購(gòu)買《房屋建筑精品工程施工工法》專研學(xué)習(xí)，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，對(duì)樓層室內(nèi)墻面、地面、屋面、幕墻、建筑水電等安裝工程編制詳細(xì)施工工法明細(xì)，甚至包括建筑材料質(zhì)量的控制規(guī)定工程質(zhì)量控制點(diǎn)的明確要求等等。20xx年6月，東莞地區(qū)有史以來(lái)最熱的夏天，中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)園愛(ài)華項(xiàng)目一期施工的現(xiàn)場(chǎng)，地面平均氣溫達(dá)到四十五度，酷熱難耐。王xx奮戰(zhàn)在施工第一線，合理安排施工機(jī)械，指導(dǎo)主體作業(yè)，協(xié)調(diào)各分包配合作業(yè)，那個(gè)夏天，他每天上午七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工地，從未因自己的私事耽誤過(guò)工作。為了保證施工隊(duì)伍作業(yè)質(zhì)量，他跑遍每一個(gè)工作面，了解工作進(jìn)展，安排施工，解決施工中的技術(shù)問(wèn)題。四十多度的高溫，從未躲到陰涼的地方，汗水浸濕了他的衣服，烈陽(yáng)在他眉宇間留下了灼傷的痕跡，但他還是堅(jiān)持工作者。幾個(gè)月下來(lái)，他瘦了，黑了，工人們戲稱他為“煤老板”，但是他所負(fù)責(zé)的7、8號(hào)樓高質(zhì)量提前封頂，在業(yè)主面前立了非常好的口碑，為項(xiàng)目順利完工奠定了良好的基礎(chǔ)０煤老板”業(yè)績(jī)突出，那個(gè)夏天，他連續(xù)獲得公司月度之星、季度之星榮譽(yù)稱號(hào)。
二、愛(ài)突破、愛(ài)安全的“爆破手”
王xx酷愛(ài)研究工程建設(shè)中遇到的難題，凡遇到困難，他積極開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找突破口。他參與建設(shè)的中電器材項(xiàng)目，基礎(chǔ)為混凝土預(yù)制樁、獨(dú)立基儲(chǔ)雙層地梁結(jié)構(gòu)，且地梁之間只有一米高，還要回填壓實(shí)，加之正值雨季施工難度很大，業(yè)主要求的工期十分緊張。20xx年3月，王xx勇敢地接下這份難題，認(rèn)真鉆研施工方案，并在短時(shí)間內(nèi)找出了解決難題的“爆破”方案。在合理編制施工方案的前提下，王xx指揮施工隊(duì)伍采用分段，分層、人機(jī)結(jié)合等多種方式，完美地解決了回填土壓實(shí)質(zhì)量問(wèn)題，加快了施工進(jìn)度，保證了施工質(zhì)量，并且為項(xiàng)目部節(jié)省了成本。由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)主體中間屋頂有跨度長(zhǎng)約32米的鋼結(jié)構(gòu)混凝土屋面，吊裝工作安全顯得尤為重要，王xx把安全工作放在重要位置。他給施工隊(duì)伍制定了簡(jiǎn)單有效“七不準(zhǔn)”，即“交底不到位不準(zhǔn)施工，防護(hù)不到位不準(zhǔn)施工，施工準(zhǔn)備不到位不準(zhǔn)施工，管理人員未在崗不準(zhǔn)施工，不準(zhǔn)疲勞作業(yè)，不準(zhǔn)帶病作業(yè)，不準(zhǔn)違章作業(yè)”。他還經(jīng)常給施工隊(duì)伍講安全知識(shí)，天天檢查安全防護(hù)工作。由于他安全管理十分到位，未出現(xiàn)任何安全事故。
在xx白云站1標(biāo)工程項(xiàng)目，王xx參與了地下墻連續(xù)施工。他善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。了解機(jī)械型號(hào)、機(jī)械作業(yè)條件、功效、地連墻鋼筋籠的制作要點(diǎn)、成槽質(zhì)量的把控、如何預(yù)防地下連續(xù)墻混凝土澆筑過(guò)程中塌孔等都總結(jié)出了一套直接可以用于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的理論，避免后續(xù)連續(xù)墻施工過(guò)程中出現(xiàn)類似的問(wèn)題。在地下砼施工中，他建議將理論液面上升數(shù)據(jù)和實(shí)際液面高度，并每30方進(jìn)行對(duì)比，嚴(yán)格要求每車過(guò)磅的原則，在提供施工的指導(dǎo)參數(shù)同時(shí)，使成本有效的得到了控制。由于協(xié)作隊(duì)伍人員流動(dòng)性很大，他定期對(duì)協(xié)作隊(duì)伍進(jìn)行混凝土澆筑，鋼筋籠焊接、安裝等知識(shí)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)交底，提高協(xié)作隊(duì)伍的施工水平，確保施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。他將地連墻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和工作作風(fēng)帶到導(dǎo)墻施工當(dāng)中，重點(diǎn)抓現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真抓現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械、車輛的安全操作、吊裝作業(yè)安全和安全用電檢查，抓帶班人員、工人的思想和技術(shù)提高，抓安全措施的落實(shí)，兩月來(lái)，施工無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，為項(xiàng)目部安全生產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)。在生產(chǎn)一線，王xx如“爆破手”一般，解決了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，將安全和質(zhì)量始終放在第一位，小小崗位，卻為企業(yè)創(chuàng)造了不小的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
三、愛(ài)崗位、愛(ài)爭(zhēng)先的“突擊員”
王xx十分愛(ài)崗敬業(yè)，勇于爭(zhēng)先。每一處工程在建設(shè)的節(jié)骨眼上，他始終圍繞生產(chǎn)與技術(shù)主線，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，參加工作以來(lái)，他不知放棄了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，在他心里，似乎始終只會(huì)想念牽掛著項(xiàng)目工程的建設(shè)進(jìn)度、工程質(zhì)量和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在白云站1標(biāo)工程項(xiàng)目上，由于站房地基工程工作任務(wù)重、壓力大、條件艱苦。無(wú)論條件如何，他總能耐心細(xì)致、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿珊妹宽?xiàng)本職，從沒(méi)有因?yàn)闂l件環(huán)境的艱苦而退縮，每當(dāng)同事問(wèn)道工作得如何？這里條件艱苦受得了嘛？他總是微微一笑，“沒(méi)事，習(xí)慣了，這里挺好。”愛(ài)崗位，愛(ài)爭(zhēng)先，這是他一貫的堅(jiān)持。
20xx年9月29日，受臺(tái)風(fēng)“蓮花”影響，東莞地區(qū)發(fā)出暴雨黃色預(yù)警，依林家園6、7、 8號(hào)樓正處于地下室施工階段，王xx及時(shí)組織工人搶險(xiǎn)，冒著大雨將人員和貴重器材撤至安全地帶。大雨來(lái)勢(shì)迅猛，王xx及時(shí)檢查、排除現(xiàn)場(chǎng)潛在隱患。臺(tái)風(fēng)過(guò)程中，他始終堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)值班，觀察汛情，實(shí)地組織勘察，為抗洪搶險(xiǎn)提供了可靠的第一手資料。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，他帶領(lǐng)工人爭(zhēng)分奪秒搶修地下室承臺(tái)基礎(chǔ)磚胎膜，有效減輕了工程建設(shè)的損失。每當(dāng)工程建設(shè)有預(yù)險(xiǎn)，他總是堅(jiān)守在最前線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“突擊員”的優(yōu)良品質(zhì)。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷，風(fēng)雨在他的臉上留下斑駁的印記，但帶不走的，是那可愛(ài)而又執(zhí)著的精神。這就是王xx，項(xiàng)目上最可愛(ài)的人，他用自己一言一行傳遞著溫暖的正能量，用自己行為表率感染影響著周邊每位人，務(wù)實(shí)求進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，不甘人后，在他的身上，充滿著滿滿的正能量！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇4
在城市社區(qū)，一大批作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的好干部，默默無(wú)聞堅(jiān)守在基層第一線。他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他們舍小家、顧大家，時(shí)刻牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨。他們就是一面旗幟，在人民的心中飄揚(yáng)，凝聚著群眾的心。在這眾多的優(yōu)秀基層干部之中，gs一居綜治專干鄭某同志就是其中的一位。
牢記宗旨恪盡職守 傾心甘為孺子牛
鄭某同志20xx年當(dāng)選為gs一居綜治專干。經(jīng)過(guò)人生各種風(fēng)雨鍛煉出來(lái)的他，干起工作雷厲風(fēng)行。當(dāng)時(shí)在社區(qū)較為復(fù)雜的'環(huán)境中，他雖很年輕，但遇事總是鎮(zhèn)定不驚，善于思考，處事果斷，面對(duì)新的工作環(huán)境、工作崗位，他以更高昂的工作熱情投入到新的工作崗位中去。
責(zé)任重于泰山 原則高于一切
作為一名基層綜治專干，身負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要職責(zé)，對(duì)于這一點(diǎn)他一刻也沒(méi)有忘記。他在擔(dān)任綜治專干的同時(shí)，努力將居民之間的矛盾、居民與居委會(huì)之間的矛盾、居民與政府之間的矛盾依靠科學(xué)的方法將各種矛盾消失在萌芽狀態(tài)，這樣即促進(jìn)了創(chuàng)建和諧、平安社區(qū)的發(fā)展，又促進(jìn)了居民與居民之間的和諧友誼、居民與居委會(huì)干部之間的親和力。將社區(qū)社會(huì)治安治理得穩(wěn)定、和諧、平安，讓人心服口服。在處理社區(qū)社會(huì)治安方面中，有時(shí)候遇到居民不理解的時(shí)候，他都耐心的的向居民解釋，并告訴居民做什么事情都需要經(jīng)過(guò)深思熟
慮，通過(guò)法律的途徑來(lái)解決矛盾，不可盲目沖動(dòng)，使矛盾激化。什么事情都會(huì)有政府來(lái)做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。秉著公正、公平的立場(chǎng)為居民解決各種矛盾糾紛。得到了居委會(huì)書記、主任及多數(shù)黨員干部和居民代表的大力支持，在民事調(diào)解工作中發(fā)揮了更好的作用。
在他負(fù)責(zé)綜治工作的這些年中，社區(qū)的社會(huì)治安案件、民事糾紛等事件發(fā)生率有了明顯的下降，而調(diào)解成功率更是達(dá)到了100%。就20xx年到現(xiàn)在，社區(qū)未發(fā)生社會(huì)治安案件，民事糾紛共發(fā)生150起，調(diào)解成功150起，調(diào)解成功率100%，吸毒販毒、邪教組織、傳銷案件發(fā)生數(shù)均為零。這些數(shù)據(jù)是靠著鄭某同志勤學(xué)肯干、團(tuán)結(jié)同志的工作作風(fēng)做出來(lái)的。
鄭某同志，工作中沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，始終以一名基層維穩(wěn)排頭兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。為了穩(wěn)定，為了人民的安寧，在本職崗位上默默實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，為社區(qū)平安穩(wěn)定和群眾安居樂(lè)業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇5
作為浙江鄭和船廠勞務(wù)公司安全工作的具體負(fù)責(zé)安全管理人員，我一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對(duì)船廠、對(duì)公司、對(duì)工人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作任務(wù)來(lái)抓，并以此保障公司正常工作的開(kāi)展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，我對(duì)公司安全防范工作的落實(shí)始終保證常抓常管，狠抓狠管。在保證工人生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)船廠正常秩序，消防安全隱患等方面做了大量工作，確保了公司的穩(wěn)定。
一、學(xué)校安全工作是首位，提高認(rèn)識(shí)，使工作更加完善。
來(lái)鄭和船廠勞務(wù)公司的兩年來(lái)，我始終堅(jiān)持以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要提示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想，把工人的安全工作作為第一項(xiàng)重點(diǎn)，在每次班組的安全會(huì)議上都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。認(rèn)真與各班組組長(zhǎng)認(rèn)真商討和和布置的各項(xiàng)任務(wù)，做為“我主管，我負(fù)責(zé)”的原則，做好工人的安全員工作，經(jīng)常下到全公司各班組工作前線進(jìn)行指導(dǎo)和督促，確保“安全工作”建設(shè)真正落到實(shí)處，確保工人和公司的生命財(cái)產(chǎn)安全。
組織實(shí)施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織各班組長(zhǎng)及工人們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神，通報(bào)有關(guān)安全形勢(shì)，提高廣大工人的安全防范意識(shí)，以保證廣大工人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、提高安全防范意識(shí)，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)
公司安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)員工的人身安全，而且涉及到每個(gè)員工的家庭幸福，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我公司一直非常重視工人的安全防范工作。一方面，公司及時(shí)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神，提高廣大工人的安全防范意識(shí)，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，公司也非常重視與每個(gè)員工的溝通與交流，根據(jù)不同時(shí)段施工的安全隱患不同，及時(shí)互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在公司和員工之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。
三、遇到安全問(wèn)題，采取有效地防控措施。
面對(duì)高空以及艙內(nèi)等危險(xiǎn)作業(yè)，我們做好以下幾方面的工作內(nèi)容：加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳，每次利用校內(nèi)晨會(huì)向全體員工宣講預(yù)防高空作業(yè)及艙內(nèi)作業(yè)危險(xiǎn)發(fā)生的知識(shí)，組織各班組組長(zhǎng)對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，均收到了比較好的效果。嚴(yán)格實(shí)行信息上報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。使安全隱患盡早解除，確保了公司員工的安全。
四、加強(qiáng)培訓(xùn)和安全演練，提高自身素質(zhì)，切實(shí)將公司安全工作落在實(shí)處。
根據(jù)不同階段和年齡特色，組織各班組員工利用晨會(huì)、班會(huì)，集體活動(dòng)等不同形式對(duì)工人進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練，每周開(kāi)展上好安全教育第一課，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作，公司員工對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意思和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了各班組組長(zhǎng)在員工安全管理和教育方面的職責(zé)，使全體員工共同承擔(dān)起公司安全管理和教育責(zé)任。
作為安全員這個(gè)安全責(zé)任第一人，我深感責(zé)任重大，壓力之大。因?yàn)楣镜陌踩ぷ魇枪竟ぷ鞯闹刂兄兀虼藢?duì)待安全工作我是慎之又慎，對(duì)平時(shí)工作不但做得細(xì)而且做得好，同時(shí)全面系統(tǒng)的掌握各種情況，善于研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的問(wèn)題，對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題做出有效的處理方法。使公司安全生產(chǎn)，員工勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，公司面貌煥然一新。
總之，在安全工作中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足，今后，我會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務(wù)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇6
黃月亮，男，1959 年 7 月出生，1978年12月參軍，在89803部隊(duì)服役，1997年專業(yè)，一直在永興縣交通局工作，任黨組副書記、副局長(zhǎng)。這位甘當(dāng)鋪路石的優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部，在轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作的 20 多年間，他曾十多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰，并深受群眾擁戴。20xx年至20xx年連續(xù)四年被縣委、縣政府評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。20xx年連續(xù)三年獲得全市安全生產(chǎn)第一名，20xx年永興縣交通局并代表全市參加省里的交通安全檢查，為我市贏得了榮譽(yù)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
黃月亮同志雖為副處干部，但在學(xué)習(xí)上沒(méi)有絲毫懈怠，從不放松學(xué)習(xí)，特別對(duì)理論和交通業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出。近2年來(lái)，共作讀書筆記5萬(wàn)字，>心得體會(huì)12篇，撰寫調(diào)研文章6篇，其中調(diào)研文章《我縣交通安全的現(xiàn)狀與對(duì)策》入圍20xx年全縣“百題調(diào)研獻(xiàn)良策”優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。
面對(duì)干部隊(duì)伍中存在不注重學(xué)習(xí)的問(wèn)題，黃月亮深深感到，在擁有近千人的隊(duì)伍、300多名黨員的交通系統(tǒng)“大家庭”中，如果學(xué)習(xí)跟不上，整個(gè)隊(duì)伍就不可能有良好的素質(zhì)，交通事業(yè)就會(huì)變成“空中樓閣”。對(duì)此，他一方面提出要抓工作先抓隊(duì)伍，抓隊(duì)伍先抓教育的工作思路；另一方面與干部職工促膝長(zhǎng)談，并且首先從自身做起。他親自主持參與交通局主辦的“學(xué)習(xí)馬恭志演講”、“讀書”等活動(dòng)，為年輕干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)樹(shù)立了榜樣。漸漸地，干部職工隊(duì)伍穩(wěn)定了，學(xué)習(xí)的熱情高漲了，工作作風(fēng)改變了，整個(gè)交通系統(tǒng)學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)。
二、率先垂范，出色完成工作任務(wù)
黃月亮同志在部隊(duì)就事事?tīng)?zhēng)先，起著模范帶頭作用。為此，入伍不久，便入了黨、提了干，先后擔(dān)任正排司務(wù)長(zhǎng)、副連參謀、正連助理員、副營(yíng)級(jí)助理員、正營(yíng)財(cái)務(wù)司長(zhǎng)、副處長(zhǎng)（副團(tuán)級(jí)）等職務(wù)。到 1997 年轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，他已是一位副處職軍官了。長(zhǎng)期的部隊(duì)生活，磨勵(lì)了他敢打敢拼、不畏艱難險(xiǎn)阻的優(yōu)良品格。這樣，轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，他也時(shí)常表現(xiàn)出辦事果敢、雷厲風(fēng)行的一面。
從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，投身于交通這片熱土的建設(shè)洪流之中。他先后參與了永興大道、馬三公路、永塘公路、金樟公路、鯉大公路的修建工作。風(fēng)餐露宿，日夜戰(zhàn)斗在工地的第一線，幾年來(lái)，沒(méi)有休一個(gè)完整的節(jié)假日，為我縣公路建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。
在分管交通安全期間，我縣11個(gè)碼頭留下了他辛勤的腳印和汗水。今年在安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)中，黃月亮同志既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，親臨現(xiàn)場(chǎng)，共檢查車輛126臺(tái)次，船舶127艘次，查出違章及隱患20處，取締非法載客的農(nóng)用船4艘，有效地杜絕了事故的發(fā)生，確保了人民的生命財(cái)產(chǎn)的安全。
尤其是在20xx年“7，15”抗洪中，不顧生命危險(xiǎn)，趕赴鯉大公路D標(biāo)拌合場(chǎng)，組織人員成功解救被洪水圍困的八名守夜值班人員，受到沿途群眾的高度贊揚(yáng)。
三、勤政廉潔，自覺(jué)筑牢反腐防線
“有公德乃大，無(wú)私品自高”， 黃月亮作為一名分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)深諳此理。于是，他在日常工作和生活中以“廉”當(dāng)頭，嚴(yán)格要求自己，十分注重個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)抵制形形色色腐敗侵蝕。黃月亮同志在主管公路時(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。20xx年，鯉大公路某標(biāo)段老板偷工減料，造成面板斷裂，被黃月亮同志發(fā)現(xiàn)后，責(zé)令承包老板“返工”，老板想請(qǐng)他吃飯，送紅包，請(qǐng)求他網(wǎng)開(kāi)一面，被黃月亮嚴(yán)詞拒絕，老板不得不重新返工。20xx年下半年，由于原材料價(jià)格上漲，為了減少損失，降低成本造價(jià)，自己自費(fèi)多處考察，了解行情，采用材料限價(jià)的辦法，就碎石一項(xiàng)節(jié)約資金幾十萬(wàn)元，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度贊揚(yáng)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇7
劉xx，男，漢族，現(xiàn)年47歲，大學(xué)文化，劍閣縣個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、劍閣縣眾義達(dá)商貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，劉剛以一個(gè)成功企業(yè)家的眼界和反哺社會(huì)的高尚情懷，一如既往的關(guān)注著貧困群體，深度參與縣域內(nèi)脫貧攻堅(jiān)工作，積極深入扶貧一線，開(kāi)展調(diào)查研究，走進(jìn)扶貧對(duì)象，分析致貧原因，商討脫貧措施。劉剛和他團(tuán)隊(duì)先后深入普安、西廟等10余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困戶家中，走訪調(diào)研27次，實(shí)地考察29次，獻(xiàn)愛(ài)心21次，參加市縣組織的與扶貧有關(guān)的活動(dòng)26次。
關(guān)心教育，就是關(guān)注未來(lái)。開(kāi)展教育扶貧，就是從根本上讓落后地區(qū)徹底擺脫貧困。劉剛先后在普安中學(xué)等8所學(xué)校設(shè)立貧困優(yōu)秀留守兒童獎(jiǎng)勵(lì)基金，捐資39萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)皆優(yōu)的貧困留守兒童。
助貧助殘，奉獻(xiàn)愛(ài)心。劉剛經(jīng)常帶領(lǐng)企業(yè)人員和個(gè)協(xié)相關(guān)人士帶頭捐款30萬(wàn)多元資助貧困個(gè)體戶、傷殘人士和因?yàn)?zāi)致貧人員，從技術(shù)上、資金上、銷售資源上幫助貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。劍閣“6.28”特大洪災(zāi)時(shí)，劉剛積極參加抗洪搶險(xiǎn)，并現(xiàn)場(chǎng)捐款2萬(wàn)元幫助受災(zāi)群眾克服當(dāng)下困難。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇8
是儀征市xx鎮(zhèn)司法所一名普通的司法員。xx年8月，從xx中學(xué)的一名教師走到司法所司法員崗位。無(wú)論是做教師，還是在司法員的崗位上，他都認(rèn)真履行教育他人的光榮職責(zé)，為該鎮(zhèn)的普法宣傳教育工作作出了不懈的努力，較好地履行了一個(gè)基層司法助理員和人民調(diào)解員的工作職責(zé)。“四五”普法期間，他協(xié)助負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的司法行政工作。在他的辛勤努力下，xx鎮(zhèn)的“四五”普法工作始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，按照“兩年轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的總體目標(biāo)，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，狠抓落實(shí)，在全鎮(zhèn)形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)，人大監(jiān)督，政府實(shí)施，社會(huì)各界全員參與的普法依法治鎮(zhèn)工作格局，為圓滿完成“四五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高，提升自身業(yè)務(wù)水平
該同志十分注重自身的憲法和法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在教師崗位上，雖然沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)法律專業(yè)知識(shí)，在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。在擔(dān)任校團(tuán)委書記期間，經(jīng)常帶領(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在學(xué)校青年教師中開(kāi)展學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等基本法律法規(guī)。平時(shí)生活、學(xué)習(xí)、工作中，帶頭遵法，自覺(jué)維法。他堅(jiān)持把普法工作作為開(kāi)展精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容，把學(xué)法、維法、遵法、護(hù)法、用法作為各項(xiàng)工作的重中之重。在抓好制度建設(shè)的前提下，針對(duì)全鎮(zhèn)村民法律知識(shí)欠缺、法制觀念淡薄的現(xiàn)狀，按照“四五”普法宣傳教育要求，自己結(jié)合具體案例，匯編了通俗易懂的普法宣傳講稿余份，采取多種方式，九年來(lái)共召開(kāi)群眾會(huì)近百場(chǎng)次，有近萬(wàn)人受到了普法教育。為及時(shí)有效地化解矛盾糾紛打下了基礎(chǔ)，也使鎮(zhèn)司法所在社會(huì)上樹(shù)立了良好的執(zhí)法形象。贏得了社會(huì)的信譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)、群眾的交口稱贊。
二、切實(shí)履行職責(zé)，不斷明晰工作思路
到了司法所工作以后，雖然是小小的司法員，但他有獨(dú)到的理解：司法員崗位輕，責(zé)任不輕，司法員職位小，責(zé)任不小。為此，他及時(shí)調(diào)整自我，勇于面對(duì)新挑戰(zhàn)，適應(yīng)新環(huán)境，順利實(shí)現(xiàn)工作的轉(zhuǎn)軌和融合，用他自己的話說(shuō)：以前是做學(xué)生思想工作的，教育的小孩，現(xiàn)在是做成年人工作的，教育大人了，教育的對(duì)象不同，方法也不同，但是教育的終極目標(biāo)是一致的。“四五”普法期間，他結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，按照大委發(fā)文件《關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》的精神，提出了一些切合我鎮(zhèn)實(shí)際、可操作性強(qiáng)的意見(jiàn)，有力的推動(dòng)了我鎮(zhèn)“四五”普法進(jìn)程。
三、結(jié)合工作實(shí)際，法制教育狠抓不懈
農(nóng)村基層的矛盾繁雜瑣碎，幾乎天天、時(shí)時(shí)都要面對(duì)各類大小矛盾，有時(shí)許多看似細(xì)小的事情，雞毛蒜皮的糾紛，一旦調(diào)解不及時(shí)或處理不好，都有可能導(dǎo)致上訪，引發(fā)矛盾激化，甚至釀成 四、創(chuàng)新工作方法，順利通過(guò)普法驗(yàn)收
xx年是“四五”普法驗(yàn)收之年。工作中，他注重研究和解決新情況、新問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際，為我鎮(zhèn)順利通過(guò)“四五”普法驗(yàn)收。
一是注重普法網(wǎng)絡(luò)的培植，擴(kuò)大法制宣傳教育面，逐步建立和完善了鎮(zhèn)、村（居）、組三級(jí)普法宣傳網(wǎng)絡(luò)；
二是深入開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)了普法宣傳教育在社區(qū)的全面開(kāi)展；
三是抓好典型推動(dòng)，促進(jìn)普法向縱深發(fā)展。全鎮(zhèn)確定3個(gè)村、1個(gè)社區(qū)、4個(gè)鎮(zhèn)直單位作為基層依法治理示范單位，通過(guò)總結(jié)宣傳他們的成功作法，從而帶動(dòng)全鎮(zhèn)基層普法依法治理工作的深入開(kāi)展；
四是借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深化完善我鎮(zhèn)的普法依法治理工作，不斷豐富普法宣傳的內(nèi)容和形式，提高了法制宣傳的效果，為我鎮(zhèn)“四五”普法驗(yàn)收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇9
一個(gè)秋日的上午，盡管天有些涼意，但猶如電力人火熱的情懷溫暖著我的心。邁著輕盈的步伐，來(lái)到了設(shè)在某貿(mào)易城的市電力局電網(wǎng)改造物資供應(yīng)組。并見(jiàn)到了略顯清瘦，但神采奕奕的某。他正是我們的主人公。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意并請(qǐng)他談?wù)劰ぷ髦R(shí)型職工先進(jìn)事跡經(jīng)驗(yàn)時(shí)，某總是笑笑說(shuō)：“我們的工作還存在許多不足，我干的都是我份內(nèi)的工作，很平常。”他指著辦公室里一個(gè)個(gè)的文件櫥對(duì)我說(shuō)：“這里都是一個(gè)個(gè)賬本和一本本的數(shù)字，沒(méi)有文字，我們的工作都在這里。”
人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁(yè)和一個(gè)個(gè)沉甸甸的數(shù)字都印著某和他的一班人清晰可辨的足跡。這里沒(méi)有驚心動(dòng)魄的故事，也沒(méi)有色彩斑斕的傳奇，追溯走過(guò)的路，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實(shí)。像小草為人間增添著一絲生機(jī)，像蠟燭為人類增添著一縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑灑脫脫地譜寫著一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
完善服務(wù)設(shè)施，改善服務(wù)手段。某市電力局電網(wǎng)改物資供應(yīng)組從當(dāng)初成立到XX年的七年多時(shí)間里，幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)、甚至上億的物資入庫(kù)、出庫(kù)、包括退料、對(duì)賬等完全是人工書寫單據(jù)。幾年間，僅賬本、單據(jù)摞起來(lái)足有幾米高。盡管這樣如此繁瑣，但某始終嚴(yán)格把握，按規(guī)章制度辦事，從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。XX年8月，在某的努力下，千方百計(jì)籌資購(gòu)置了微機(jī)，開(kāi)發(fā)并應(yīng)用了先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理和控制分析系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)往來(lái)、數(shù)據(jù)查詢和數(shù)據(jù)共享等多項(xiàng)功能，既方便了用戶，同時(shí)也大大提高了工作效率。為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，加大用戶監(jiān)督力度，他們?cè)趲?kù)區(qū)設(shè)立了用戶意見(jiàn)薄、意見(jiàn)箱、用戶書寫臺(tái)、和休息飲水處等，為用戶提供了舒適的環(huán)境和高質(zhì)量、高效益的服務(wù)。
革命前輩陶鑄講過(guò)這樣一段話：“一個(gè)精神生活充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。某正是以他的工作實(shí)踐體現(xiàn)其高尚的情操。他不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關(guān)心員工，勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無(wú)私的奉獻(xiàn)，把個(gè)人的人生價(jià)值融入“發(fā)展著的電力事業(yè)”與社會(huì)的進(jìn)步之中，腳踏實(shí)地，用他淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一區(qū)區(qū)動(dòng)人的青春贊歌。XX年9月2日他被批準(zhǔn)為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。他把這個(gè)日子牢牢記在心里，因?yàn)樗溃@是他一生中最光榮的時(shí)候，最值得驕傲的日子。這些年來(lái)是黨組織養(yǎng)育了他、培育了他。從那天起，他嚴(yán)格用公路局十佳文明職工先進(jìn)事跡一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。而今，這位堅(jiān)守在電力一線的“無(wú)名電官”帶著一批生機(jī)勃勃的為供電服務(wù)的人群，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力投身光榮的電力事業(yè)，盡展當(dāng)代人民電力衛(wèi)士的風(fēng)采。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇10
戴澤勝同志是一名優(yōu)秀的的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教師，自從踏入教育崗位以來(lái)，他始終以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的態(tài)度來(lái)對(duì)待所擔(dān)負(fù)的工作，以較高的“師德”規(guī)范要求自己在教育教學(xué)中的方方面面，以“當(dāng)一名好老師”作為自己的座右銘。該同志在新課標(biāo)學(xué)習(xí)和運(yùn)用中有自己獨(dú)到的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一 、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)、把握好“四個(gè)關(guān)系”
義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）明確指出，“數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”面對(duì)新的培養(yǎng)目標(biāo)，他在思考：在教學(xué)中如何體現(xiàn)課標(biāo)新理念？在以后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，又如何在深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握好新課標(biāo)中新增加的“四個(gè)關(guān)系”？
<一>面向全體學(xué)生與關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)系。
有人說(shuō)“黃沙入海，找不到完全相同的兩顆沙粒；綠葉如云，尋不到完全相同的一雙葉片。”這些自然現(xiàn)象都深刻地揭示了大千世界中的萬(wàn)物既具有多樣性又存在著差異。學(xué)生群體由于先天的素質(zhì)和后天所處的文化環(huán)境、家庭背景的不同，也存在著差異性和豐富性，真可謂人海茫茫，教海無(wú)邊，既找不到兩個(gè)完全相似的學(xué)生，也很難找到適合任何學(xué)生的教學(xué)方法。因此作為數(shù)學(xué)教師的戴澤勝老師充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他認(rèn)為必須要正視學(xué)生之間的差異，將學(xué)生之間的差異作為教學(xué)資源合理地利用，做到既關(guān)注全體，又面向個(gè)體，使我們的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)努力讓全體學(xué)生達(dá)到課程目標(biāo)的基本要求，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。
戴老師知道一個(gè)班幾十名學(xué)生，由于他們所處的家庭背景、社會(huì)環(huán)境以及之前所受的教育各不相同，致使他們具有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)基礎(chǔ)也各不相同。為此，他做到：課前，了解所教學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)態(tài)度以及所具有基礎(chǔ)知識(shí)的差異，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，精心做好課前預(yù)設(shè)；在課堂教學(xué)中，他面向全體學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)、表情和心理，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力和學(xué)業(yè)水平，使每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲與提高，感受到課堂學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福，同時(shí)他還要兼顧兩頭，重視學(xué)生的個(gè)別差異，注意因材施教。尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他更是給予及時(shí)的關(guān)注與幫助，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并嘗試用自己的方式解決問(wèn)題、大膽發(fā)表自己的看法，能及時(shí)地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心地引導(dǎo)他們分析產(chǎn)生困難或錯(cuò)誤的原因，指導(dǎo)、鼓勵(lì)他們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并改正，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心；對(duì)于學(xué)有余力并對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生，則在教學(xué)的間隙為他們提供足夠的材料和思維空間，指導(dǎo)他們閱讀，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。在作業(yè)的設(shè)計(jì)中，戴老師也充分考慮到學(xué)生的差異，設(shè)計(jì)新穎、有趣的梯度作業(yè)，做到既滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，又使不同層次的學(xué)生都能獲得成功體驗(yàn)。
戴老師數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極主動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，全面突出學(xué)生的主體地位，既面向全體又關(guān)注個(gè)體，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化。
<二>、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
預(yù)設(shè)與生成是辯證的對(duì)立統(tǒng)一體，課堂教學(xué)既需要預(yù)設(shè)，也需要生成，預(yù)設(shè)與生成是課堂教學(xué)的兩翼，缺一不可。預(yù)設(shè)體現(xiàn)對(duì)文本的尊重，生成體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重；預(yù)設(shè)體現(xiàn)教學(xué)的計(jì)劃性和封閉性，生成體現(xiàn)教學(xué)的動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性，兩者具有互補(bǔ)性。為此，戴老師認(rèn)真處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，使兩者相相輔相成、相互促進(jìn)。
戴老師深知：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)設(shè)是教學(xué)的基本要求，因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃的活動(dòng)。教師必須在課前對(duì)之間的教學(xué)任務(wù)有一個(gè)清晰、理性的思考與安排，因此要重視預(yù)設(shè)。精心的預(yù)設(shè)無(wú)法全部預(yù)知。精彩的生成課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，再精心的預(yù)設(shè)也無(wú)法預(yù)知整個(gè)課堂的全部細(xì)節(jié)。實(shí)際的課堂教學(xué)中，隨著學(xué)生課堂主體性、自主性的增強(qiáng)，學(xué)生質(zhì)疑、反駁、爭(zhēng)論的機(jī)會(huì)大大增多，難免會(huì)發(fā)生諸多的意外，一旦出現(xiàn)“不速之客”，他是有心理準(zhǔn)備的，靈活應(yīng)對(duì)，而不拘泥于課前的教案，有時(shí)反而巧妙利用意外的“生成”，使之課堂的一個(gè)預(yù)料之外的精彩之舉！
<三>、合情推理與演繹推理的關(guān)系。
推理貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，推理能力的形成和提高需要一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程。戴老師在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、嘗試、估算、歸納、類比、畫圖等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，猜測(cè)某些結(jié)論，發(fā)展合情推理能力。如數(shù)學(xué)教材中的法則、性質(zhì)、公式或辨析易混概念等教學(xué)時(shí)，他就有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所掌握的信息，對(duì)一定條件下可能產(chǎn)生的結(jié)論，用合情推理的方法先進(jìn)行合理的猜測(cè)，形成假說(shuō)、猜想，然后再予以驗(yàn)證，從而得出法則、性質(zhì)、公式等知識(shí)。通過(guò)實(shí)例使學(xué)生逐步意識(shí)到：結(jié)論的正確性需要演繹推理的確認(rèn)。
<四>、使用現(xiàn)代信息技術(shù)和教學(xué)手段多樣化的關(guān)系。
隨著信息時(shí)代的發(fā)展，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)成為了時(shí)下最流行的教學(xué)手段。因?yàn)樗闹庇^形象和生動(dòng)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解、掌握數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，讓一些抽象的內(nèi)容變得更加直觀化，取得了顯而易見(jiàn)的教學(xué)效果。戴老師在教學(xué)中積極開(kāi)發(fā)和有效利用各種課程資源，合理地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，注重信息技術(shù)與課程內(nèi)容的整合，有效地改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的效益。但是他也清醒地看到，現(xiàn)代信息技術(shù)的作用不能完全替代原有的教學(xué)手段，其真正價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)原有教學(xué)手段難以達(dá)到甚至達(dá)不到的效果。所以在運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的同時(shí)，他還特別重視板書設(shè)計(jì)。實(shí)際上，必要的板書設(shè)計(jì)系統(tǒng)地展示了知識(shí)的形成過(guò)程，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思維和教學(xué)過(guò)程同步，讓學(xué)生更好地把握教學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)。
教學(xué)心理學(xué)研究表明：教學(xué)效果的好壞與教師的教學(xué)行為息息相關(guān)。有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最終目標(biāo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量，使“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。戴澤勝老師正是在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，科學(xué)、有效地進(jìn)行自身課堂教學(xué)改革，使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程真正成為教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)過(guò)程，成為師生共同發(fā)展的過(guò)程。
二 、注重方法，培養(yǎng)“四基”
戴老師經(jīng)常參加公開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng)，他感覺(jué)到：有的數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生非常活躍，課堂氣氛也很好，甚至還有表演，覺(jué)得這些對(duì)于學(xué)生來(lái)講，很符合學(xué)生的年齡特征。但是他有自己的思考，有的教師刻意追求課堂形式的 “ 活潑 ” ，而忽視了課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)，數(shù)學(xué)課不能忽略數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，“ 雙基 ”的教學(xué)是中國(guó)的特色和傳統(tǒng)。他看到了新課程數(shù)學(xué)教學(xué)中的“ 四基 ” 與“ 雙基 ”有所不同。
1. 傳統(tǒng)教學(xué)的 “ 雙基 ” 特點(diǎn)
他認(rèn)為：傳統(tǒng)教學(xué)的 “ 雙基 ” 是以知識(shí)為本的。老師傳授的是系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生接受、存儲(chǔ)的是系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用就需要進(jìn)行基本技能訓(xùn)練。近十幾年來(lái)，盡管我們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)能力、發(fā)展智力，但是這種知識(shí)為本的 “ 雙基 ” 并未改變。
2. 新課程下的 “ 四基” 特點(diǎn)
他看到了新課程從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)，需要的是學(xué)生
“ 具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法 ”。這就和傳統(tǒng)教學(xué)的 “ 雙基 ” 區(qū)別開(kāi)來(lái)了。實(shí)施新課程，要用是否 “ 適應(yīng)終身學(xué)習(xí) ” 來(lái)衡量基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。原則地說(shuō)，凡是終身學(xué)習(xí)需要的，就要讓學(xué)生學(xué)好、練好，否則就可以忽略，甚至可以暫時(shí)不學(xué)，等以后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去學(xué)習(xí)。新課程下的數(shù)學(xué)教學(xué)提出教學(xué)的開(kāi)放性和探索性，要注重學(xué)生的興趣和體驗(yàn)，注重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，這正是終身學(xué)習(xí)所必需的。
3. 深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念下 “ 四基” 學(xué)習(xí)的要旨。
戴老師認(rèn)為：任何一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程總會(huì)有學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)價(jià)值觀這些因素，任何一種學(xué)習(xí)過(guò)程中總伴隨著學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)控等學(xué)習(xí)策略。因此，離開(kāi)情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法的 “ 四基 ” 學(xué)習(xí)是不存在的。過(guò)去所強(qiáng)調(diào)思想教育，但是往往把思想教育游離于雙基的學(xué)習(xí)之外，一說(shuō)到學(xué)習(xí)情感就會(huì)把它狹窄地理解為思想品德教育，結(jié)果是學(xué)生學(xué)了數(shù)學(xué)不愛(ài)數(shù)學(xué)。他認(rèn)為新課標(biāo)提出知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維課程目標(biāo)，是要求教師整體地把握和實(shí)施的課程目標(biāo)，新課程的基本知識(shí)與基本技能的學(xué)習(xí)，必須與過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的學(xué)習(xí)融為一體，在同一個(gè)過(guò)程中完成，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、用好教材，活用教材
新課程理念下，教師不再是課本知識(shí)的解釋者和忠實(shí)的執(zhí)行者，而是與專家、學(xué)生等一起構(gòu)建新課程的合作者。戴老師很快完成角色轉(zhuǎn)變，教學(xué)中注重書本知識(shí)向?qū)嶋H生活回歸、向?qū)W生經(jīng)驗(yàn)回歸。在教學(xué)中，他一方面要用教材，理解教材編寫的意圖、滲透的理念，充分利用教材的已有資源進(jìn)行教學(xué)；另一方面，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，可以對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重組、補(bǔ)充、加工，創(chuàng)造性地使用教材。然后結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生身邊找例子，靈活的處理教材，展開(kāi)課堂教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，他就能把學(xué)生的生活引進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到生活離不開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也離不開(kāi)生活。這種方法更容易達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的目的。教科書并非唯一的數(shù)學(xué)課程資源。為此，他經(jīng)常開(kāi)發(fā)其他的教學(xué)資源，還包括教學(xué)中可以利用的各種教學(xué)資料、工具和場(chǎng)所，如實(shí)踐活動(dòng)材料、多媒體光盤、計(jì)算機(jī)軟件及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等。
四、 密切合作，多項(xiàng)溝通
課改是一個(gè)艱巨的工程，很多人都是摸著石頭過(guò)河，所以單兵作戰(zhàn)是不行的。戴老師特別注意老師間的交流與合作。教育教學(xué)中遇到問(wèn)題就與同行交流磋商，他是我校校本培訓(xùn)“合作研討”的學(xué)科積極分子，還定期總結(jié)一些問(wèn)題與同行進(jìn)行交流，在交流中使自己的知識(shí)得到了豐富，能力也得到了提升。
五 、認(rèn)真總結(jié)，不斷思考，充分做好今后實(shí)驗(yàn)工作
從開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)以來(lái)，他就有了新的教學(xué)思路，就是：實(shí)驗(yàn)—反思—調(diào)整—改進(jìn)—再實(shí)驗(yàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的每一步，他都認(rèn)真總結(jié)，反思，詳細(xì)分析。成功之點(diǎn)，作為經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；失敗之處，作為教訓(xùn)，改進(jìn)調(diào)整，繼續(xù)前進(jìn)，并把這些總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為一個(gè)專題“課改小結(jié)”記錄在自己的教案上。
也正是由于他與學(xué)生及全體教師的共同努力下，豐碩的果實(shí)結(jié)伴而來(lái)，近年來(lái)他多次參加了鎮(zhèn)、縣、市組織的優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校給予大力支持，也得到了全體教師的真心幫助，不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)，還取得了優(yōu)異的成績(jī)；他撰寫的教學(xué)論文20xx年被評(píng)為市“二等獎(jiǎng)”；20xx年中考成績(jī)?cè)跁蕴炱案衤实谝幻?/p>
當(dāng)下他清醒地認(rèn)識(shí)到，也時(shí)常講到：新課程改革已經(jīng)十年，自己也能在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)教學(xué)、組織教學(xué)，但教學(xué)策略、職業(yè)機(jī)敏還很不夠，面對(duì)開(kāi)放的課堂，學(xué)生生成的資源還不能及時(shí)捕捉、利用、總結(jié)、提煉；以前在備課中思考得較多的是如何呈現(xiàn)知識(shí)，但是如何讓學(xué)生在掌握學(xué)科知識(shí)的時(shí)候提升各種能力，思考得還很不夠；感覺(jué)雖然理念轉(zhuǎn)變了，但課堂行為真正的轉(zhuǎn)變還沒(méi)有到位，小組活動(dòng)的質(zhì)量、傾聽(tīng)的習(xí)慣、辯論的能力都有待提高。
戴老師能認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，相信他會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，勇于挑戰(zhàn)，在課改的路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬闊。
20xx年8月12日
20xx-10-13
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇11
余洋福，男，生于 從教二十多年來(lái)，余洋福同志一直堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤人教，取得了突出成績(jī)，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。余洋福同志是一名深愛(ài)教育事業(yè)的老師，他數(shù)十年如一日忘我的工作，是全體師生學(xué)習(xí)的楷模。他有舍小家顧大家，愛(ài)學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè)的事業(yè)態(tài)度;他勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的犧牲精神;有苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節(jié)課的責(zé)任感。他的脈搏與一中一起跳動(dòng)，他的精神感染著一中的師生，他是一中教師的脊梁。
以校為家、愛(ài)生如子
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多，這些孩子由于長(zhǎng)期與家長(zhǎng)分離，導(dǎo)致性格沉默，不愛(ài)交流，沒(méi)自信心，成績(jī)下降，余老師看在眼里、急在心里。他想：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像家長(zhǎng)，學(xué)生就像自己的孩子，于是他將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“高寺一中體育隊(duì)”，開(kāi)始，他對(duì)這些學(xué)生并不是制定體育訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，而是對(duì)他們進(jìn)行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時(shí)的訓(xùn)練中，他總是利用機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過(guò)余老師的指點(diǎn)，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)成績(jī)還直線上升，而且成為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
在平時(shí)的訓(xùn)練中他注重關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，有一次訓(xùn)練中，他發(fā)現(xiàn)七年級(jí)學(xué)生張新磊訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)腿軟現(xiàn)象，及時(shí)與這位學(xué)生進(jìn)行溝通，開(kāi)始這位學(xué)生不說(shuō)原因，經(jīng)過(guò)多方了解，得知他家庭條件不好，營(yíng)養(yǎng)不良，于是余老師給她錢，他不要，最后余老師直接給他買吃的，讓他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這位學(xué)生非常感動(dòng)，訓(xùn)練更加刻苦，取得河南省田徑錦標(biāo)賽60米短跑第二名的好成績(jī)，在平時(shí)工作中余老師還注重與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生的舉動(dòng)與家庭的關(guān)系，九二班學(xué)生馬會(huì)杰，有幾天訓(xùn)練時(shí)心不在焉，余老師經(jīng)過(guò)了解，得知她父親出車禍了，做了手術(shù)，家里需要錢又沒(méi)地方借，馬會(huì)杰產(chǎn)生出去打工掙錢的念頭，余老師拿出準(zhǔn)備假期給妻子治病的錢給其家長(zhǎng)治病，馬會(huì)杰全家感動(dòng)的淚流滿面，這兩位學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎(jiǎng)牌，向余老師深深鞠了一躬，這是用愛(ài)哺育出的師生情。
與時(shí)俱進(jìn)、自主創(chuàng)新
在歷次學(xué)生評(píng)教中，余老師均得到學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，譽(yù)為最受歡迎的教師，深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，在取得這些成績(jī)的同時(shí)，余老師感到還應(yīng)提高，他認(rèn)為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)余老師工作大力支持，先后派余老師出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，現(xiàn)在他的訓(xùn)練方法更科學(xué)，學(xué)生成績(jī)提高的更快。余老師還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家，由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，體育設(shè)施還不健全，為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一項(xiàng)目上學(xué)生的起跑速度，他用木材自制了“起跑器”，為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部力量，他找了一些廢棄的輪胎，代替了專業(yè)訓(xùn)練器材“皮條”，由于余老師的不懈努力，“高寺一中體育隊(duì)”便在項(xiàng)城市小有名氣。余老師有效利用自身?xiàng)l件，因?yàn)樗倌陼r(shí)練過(guò)武術(shù)，于是他又成立了“高寺一中武術(shù)隊(duì)”，每次上級(jí)檢查時(shí)，總要欣賞他帶的武術(shù)表演。為了豐富我鎮(zhèn)教師的業(yè)余生活，我鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)太極拳，余老師太極拳打得很好，他利用課余時(shí)間主動(dòng)幫助全鎮(zhèn)教師進(jìn)行太極拳訓(xùn)練，我鎮(zhèn)一共二十六所中小學(xué)，余老師騎著自行車跑了一趟又一趟，有的遠(yuǎn)的學(xué)校路上就要花費(fèi)將近一個(gè)小時(shí)，有的學(xué)校只有五六位教師，但他依然一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的演示了一遍又一遍，直到全部學(xué)會(huì)了為止，而他所做的這些沒(méi)有一分錢的報(bào)酬，有時(shí)候飯都顧不上吃，有的學(xué)校要他留下吃飯，但是他不肯，中心校要給他一些補(bǔ)助時(shí)，他婉言謝絕了，他認(rèn)為能夠用自身所學(xué)幫助他人，內(nèi)心感到很快樂(lè)這就值了。他還訓(xùn)練了一支“高寺一中太極表演隊(duì)”，參加了舉行的項(xiàng)城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，同學(xué)們的精彩表演，令大家眼前一亮，也得到項(xiàng)城市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)
xx年，余洋福同志的愛(ài)人被查出得了肝癌，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，他一方面照顧妻子，一方面要從事著他鐘愛(ài)的教育事業(yè)，他沒(méi)有因此影響工作，依然堅(jiān)守在工作崗位，精心培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，成立了體育訓(xùn)練隊(duì)。除了上課，他還長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有階段，有測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，每天都是等天黑了才能回家。因?yàn)樽优荚谕獾毓ぷ鳎刻煜掳嗷氐郊宜�要照顧生病的妻子。妻子病重，需要住院治療，為了不耽誤工作，他盡量都安排妻子在節(jié)假日里住院，見(jiàn)過(guò)他的人，無(wú)不為他全身心撲在事業(yè)上，忘我工作的精神所感動(dòng)。
xx年，妻子病重不能行走，癱瘓?jiān)诖玻院炔荒茏岳恚请x不開(kāi)人照顧，為了工作他只有讓在外工作的孩子回家照顧妻子，白天孩子在家照看，晚上下班回家后由他來(lái)照看，還要給妻子輸液，有時(shí)要輸?shù)胶芡恚L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)他沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，整個(gè)人消瘦了許多，朋友同事都勸他請(qǐng)假，他執(zhí)意不肯。為了迎接省市舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，暑假本該休息的時(shí)間，他還帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練，不說(shuō)苦，不說(shuō)累，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)私奉獻(xiàn)，他以自己的行動(dòng)彰顯著一名教師的無(wú)私情懷。直到妻子去世，他也沒(méi)有因?yàn)槠拮佑胁《⒄`自己的工作。在愛(ài)人做化療階段，為爭(zhēng)取更多工作時(shí)間，又方便照顧她，他把愛(ài)人安排到離學(xué)校最近的醫(yī)院進(jìn)行輸液，妻子從怨言到理解給了他最大的精神支持。他的這種精神深深感動(dòng)著我校的全體師生，當(dāng)他來(lái)到妻子病床前，看著她忍受化療痛苦的面容時(shí)，眼睛里已充滿丈夫?qū)ζ拮由類?ài)和愧疚的淚花。多少個(gè)夜晚他默默流淚，這里面的痛苦誰(shuí)又能知道呢?他雖沒(méi)有盡到丈夫照顧妻子的義務(wù)，沒(méi)有盡到父親教育子女的責(zé)任，但他盡到了一名教師對(duì)待工作的責(zé)任。作為一名教師他是老師們學(xué)習(xí)的榜樣，他是同事們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，為了學(xué)生的將來(lái)，他燃燒著自己，照亮了事業(yè)。他就是這樣一位忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘在教學(xué)工作崗位上的奉獻(xiàn)模范。
付出總有回報(bào)，xx年7月在鶴壁市舉行的河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上，他帶的隊(duì)員張新磊同學(xué)獲得男子短跑第二名。9月在周口舉行的田徑錦標(biāo)賽上，他所訓(xùn)練的隊(duì)員袁明珠獲得鐵餅、鉛球第二名，袁凱、馬會(huì)杰等隊(duì)員均獲得中長(zhǎng)跑第二、三名。十月，在輝縣舉行的河南省第23屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬會(huì)杰、張亞蘭、袁凱、張新磊、宋文靜等同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了市教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，為項(xiàng)城的體育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，爭(zhēng)得了榮譽(yù)。由于成績(jī)突出，受到了周口市體育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，為高寺一中贏得了榮譽(yù)，高寺一中被譽(yù)為周口市體育特色學(xué)校。張亞蘭、袁凱、靳秋雨等六名同學(xué)成績(jī)突出，被河南省體校破格錄取。
生命有限、激情無(wú)限。在平凡的工作崗位上，他做出了卓越的成績(jī)，在他的身后，留下的是一串串堅(jiān)實(shí)而閃光的足跡，盡其所能作奉獻(xiàn)，是他不懈的人生追求。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇12
轉(zhuǎn)眼間今年一年即將結(jié)束。一年來(lái)我部趙c同志，工作積極認(rèn)真，無(wú)任何工作投訴和不良記錄。能夠主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并且能夠積極配合其他部門工作。在工作各個(gè)方面都比較優(yōu)秀突出，特別是今年公司迎接上級(jí)部門檢查、公司三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、公司體系驗(yàn)收等安全工作中，按照驗(yàn)收審核要求，加班加點(diǎn)完善臺(tái)賬資料，順利通過(guò)了上級(jí)安全驗(yàn)收工作，為了三個(gè)方面的工作作出了貢獻(xiàn)，并配合部門內(nèi)務(wù)工作和現(xiàn)場(chǎng)管理，開(kāi)創(chuàng)部門工作新局面作出了積極的努力。具體事跡如下：
XX年主要工作內(nèi)容如下：
1、建立安環(huán)部門各項(xiàng)臺(tái)賬。
該員工安環(huán)主要工工作分兩方面：一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)和一個(gè)辦公室區(qū)域，在公司部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，該員工勤走、多問(wèn)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步的摸索出并總結(jié)了一套工作程序目。并隨之建立了事故臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案臺(tái)賬(并對(duì)演習(xí)預(yù)案進(jìn)行規(guī)范化記錄、評(píng)審和備案)、法律法規(guī)臺(tái)賬、安全教育臺(tái)賬等并整理我部檢查及活動(dòng)記錄，方便了上級(jí)政府部門檢查，也證明了我部今年一年來(lái)工作的成績(jī)。
2、安全培訓(xùn)和安全宣傳
安全培訓(xùn)和安全宣傳是搞好企業(yè)生產(chǎn)工作和構(gòu)筑企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)和重要目標(biāo)，企業(yè)主要從這兩方面來(lái)強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，體現(xiàn)公司安全文化及理念。該員工在安全教育工作方面積極，利用視頻宣教方式，大大提高了員工對(duì)危險(xiǎn)方面的認(rèn)識(shí)也提高了員工對(duì)安全工作的參與積極性，真正的體現(xiàn)出“安全人人有責(zé)，共同參與”。今年的培訓(xùn)，也得到了很大的改變。具體從：新員工培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)等。按照吳部要求安全員參加班組晨會(huì)，該員工每個(gè)月參加了相關(guān)班組晨會(huì)：如豐順、華爾新及相關(guān)外包隊(duì)，使他們了解作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)隱患也讓他們了解我們安環(huán)部管理特色并且取長(zhǎng)補(bǔ)短，今年不但安全培訓(xùn)比去年有所改觀，并且該員工也做出安全宣傳：高處作業(yè)宣傳、消防培訓(xùn)、法律法律宣傳、以及配合行政人事部制造相關(guān)安全宣傳等各類周刊，使其豐富公司員工安全知識(shí)，也讓員工了解公司的安全文化提高員工在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全意識(shí)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)文件，協(xié)助建立健全公司安全、環(huán)保制度。
今年公司開(kāi)始加快了廠區(qū)管理制度的建立、健全管理工作，很多該員工配合部門領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)一些情況，結(jié)合廠區(qū)實(shí)際情況總結(jié)制定的相宜制度。這些制度的制不僅滿足了上級(jí)部門的檢查要求，也方便了我們公司的管理。
4、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的檢查、整改督促相關(guān)工作。
該員工在完成部門領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)同時(shí)，也能夠積極配合公司其他部門工作是事項(xiàng)(如公司周刊、協(xié)助完成班組安全管理臺(tái)賬)
5、認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)安全、環(huán)保等職能部門下發(fā)文件的接收、整理、保管工作。
6、由于個(gè)人愛(ài)好，該員工在工作時(shí)自學(xué)了cad制圖軟件、辦公自動(dòng)化、3d動(dòng)畫和photoshop平面設(shè)計(jì)等相關(guān)電腦辦公軟件，參加工作后所從事的工作又一直都和電腦有關(guān)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)等，再加部門領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)指導(dǎo)，該員工的計(jì)算機(jī)水平有了很大程度提高，今年完成了安全事故教育匯編PPT材料、員工安全培訓(xùn)材料，消防疏散圖等;
7、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、在一年的工作表現(xiàn)當(dāng)中無(wú)不良記錄、沒(méi)有一起因工作失責(zé)而造成投訴和損失;
8、積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“公司三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作和體系外審工作”
今年市安監(jiān)局要求上規(guī)模的船舶重工企業(yè)，XX年底必須通過(guò)“市三級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收”。該員工積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)做好標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作，跟蹤各個(gè)部門對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)完成情況，使我公司提前在11月份順利通過(guò)“市三級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收”工作。今天體系內(nèi)審核工作，該員工積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成體系復(fù)審工作。
9、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事
能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，跟同事關(guān)系融洽相處，還能積極的幫助其他員工。各方面的表現(xiàn)，都得到部門同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和贊同，因此在年度評(píng)優(yōu)之際，我部門一致推薦內(nèi)部員工趙c為我部門年終優(yōu)秀員工。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇13
他是XXX，是機(jī)修四班的班組長(zhǎng)。自XXX年踏入滬東廠以來(lái)，在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，已默默無(wú)聞地在機(jī)修崗位上為公司奉獻(xiàn)了33個(gè)春秋。特別是自他擔(dān)任班組長(zhǎng)以來(lái)，除了做好日常工作任務(wù)以外，關(guān)心班組職工、培養(yǎng)班組新人、塑造班組文化、營(yíng)造班組氛圍，帶領(lǐng)所在班組向著學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、管理型、效益型、和諧型六型先進(jìn)班組一步步靠攏。
走哪帶哪，重視新進(jìn)員工的技能培訓(xùn)
歷覽古今興衰事，成敗得失在人才。加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，是員工個(gè)人發(fā)展的必須，更是企業(yè)發(fā)展的必須。然而，面對(duì)客觀的制約因素，對(duì)機(jī)修班組來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)新進(jìn)員工的技能培訓(xùn)談何容易。受船舶制造業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)低迷的影響，公司本年度的訂單量與往年比較相差甚遠(yuǎn)，相應(yīng)的加工生產(chǎn)力度隨之下滑，機(jī)床的磨損消耗率也隨之降低。生產(chǎn)故障少了，新員工現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的案例也就少了。面對(duì)眼前的客觀問(wèn)題，他秉持有條件，要克服;沒(méi)條件，創(chuàng)造條件也要克服的工作態(tài)度。走哪帶哪就是他的法寶，無(wú)論是平時(shí)的車間巡檢，還是日常的一、二級(jí)機(jī)床保養(yǎng)，他總把新員工帶在身邊。在新設(shè)備的安裝調(diào)試過(guò)程中，他總是在完成日常維修任務(wù)的前提下，帶著新員工認(rèn)真觀察新設(shè)備的安裝。他說(shuō)，安裝的過(guò)程中多看多記，對(duì)將來(lái)的維修只有好處、沒(méi)有壞處。每當(dāng)有機(jī)床出現(xiàn)故障的時(shí)候，他總是帶著新員工趕赴現(xiàn)場(chǎng)，他不愿錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)施教的機(jī)會(huì)。從故障機(jī)床的癥狀表現(xiàn)到故障的原因分析，再到故障的解決方案，每一個(gè)步驟，他都耐心講解。由于班組里有個(gè)別新員工是外地人，他總是先用上海話講解，再用普通話講解一遍。他說(shuō)講了五十幾年的上海話，猛地再講國(guó)語(yǔ)還蠻拗口的。付出終有回報(bào)，在他的培養(yǎng)下，新來(lái)的小馬在解決普通常見(jiàn)故障問(wèn)題上已能獨(dú)當(dāng)一面。
任勞任怨，克服工作環(huán)境的客觀因素
機(jī)修四班主要負(fù)責(zé)綜合車間Z-04、05、管件車間、熱處理車間近百臺(tái)機(jī)床的維修和保養(yǎng)。大多數(shù)機(jī)床是上個(gè)世紀(jì)70、80年代的老機(jī)床，看著這些機(jī)床，他笑侃道這里的機(jī)床可都是我的老大哥啊熱處理車間在生產(chǎn)加工過(guò)程中有時(shí)會(huì)散發(fā)一股刺鼻的氣味，每次在這里維修完一臺(tái)故障機(jī)床，他就笑著說(shuō)吸了這么一會(huì)有毒氣體，今天該要少抽幾根香煙啦。老、舊、破、毒、雜是機(jī)修四班面對(duì)的工作現(xiàn)狀，然而，面對(duì)這一不容樂(lè)觀的工作環(huán)境，作為班組長(zhǎng)的他沒(méi)有一句怨言。他深知，作為有經(jīng)驗(yàn)的老工人，有很多問(wèn)題需要他的觀察分析才能從根本上解除故障;他要用他治根不治本的高度工作要求熏陶員工認(rèn)真、細(xì)心的工作意識(shí)，他要用他的積極性點(diǎn)燃員工的工作熱情;很明顯，他做到了。從員工第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)性，我們看到了員工的工作熱情;從車間機(jī)床返修率的下降我們看到了員工的工作態(tài)度。面對(duì)工作環(huán)境的客觀復(fù)雜，他不說(shuō)一句苦，面對(duì)班組的即有成績(jī)，他不說(shuō)一聲好，他依舊不知疲倦地為打造先進(jìn)班組努力工作著。由于疲勞過(guò)度，導(dǎo)致他智齒發(fā)炎，大家都勸他請(qǐng)假休息，他卻不以為然，只是去醫(yī)院做了小手術(shù)就返回班組工作了。
多一份關(guān)懷，打造和諧溫馨的班組文明
自從黨的十六屆四中全會(huì)提出了和諧社會(huì)的新理念以后，和諧之風(fēng)便吹遍了每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)機(jī)構(gòu)。在這里，他把和諧詮釋成了有愛(ài)的班組文明，加強(qiáng)班組的文化建設(shè)，可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，塑造充滿活力的工作氛圍。他總是早早地來(lái)到班組休息室，提前為大家沖好開(kāi)水并簡(jiǎn)單打掃衛(wèi)生，他希望通過(guò)自己細(xì)微的付出可以潛移默化地將這種有愛(ài)文明影響到班組的其他員工;為了改善班組的環(huán)境，他購(gòu)置了兩盆盆栽，為班組增添了一絲綠意，他深知班組的文明建設(shè)不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要于點(diǎn)滴中升華;他幫組班組的員工修車，為班組購(gòu)買洗手皂，他深知文明源于積淀，積淀源于生活。在他的感染下，班組員工互助互愛(ài)，班組氛圍和諧溫馨。
少一絲懈怠，貫徹四個(gè)不讓的工作宗旨
面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的船舶市場(chǎng)形勢(shì)，公司頂住壓力、迎刃而上，提出了四個(gè)不讓的企業(yè)精神。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司四個(gè)不讓精神以來(lái)，他毫不懈怠、時(shí)刻不忘緊緊圍繞公司四個(gè)不讓的企業(yè)價(jià)值觀來(lái)作為日常工作標(biāo)竿。他加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)車間的巡檢力度，觀察機(jī)床的工作狀況，辨識(shí)機(jī)床異常工作聲音，積極詢問(wèn)操作員工關(guān)于機(jī)床的生產(chǎn)問(wèn)題，切實(shí)做好望、聞、問(wèn)、切工作;每接到車間的報(bào)修電話，他總是第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)每一個(gè)故障認(rèn)真分析、合理安排，在最短的時(shí)間排除故障，力爭(zhēng)一次性根本修復(fù)，以保證車間的正常生產(chǎn)進(jìn)度。服務(wù)于車間、服務(wù)好車間，不讓車間有抱怨。
他是公司數(shù)十個(gè)班組中一名普通班組長(zhǎng)，無(wú)論船舶形勢(shì)的起伏與否，他將義無(wú)反顧地為公司勤勤懇懇服務(wù)、工作下去，直至退休。他常說(shuō)，班組就像他的另一個(gè)家，盡管數(shù)十年來(lái)這個(gè)家的成員多有更替，但他依然會(huì)像家長(zhǎng)一樣將這個(gè)家建設(shè)的內(nèi)在更溫馨、外在更有戰(zhàn)斗力，為公司的生產(chǎn)做好堅(jiān)實(shí)的保障。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇14
于水平，男，1970年3月出生，民盟盟員，綏化肇東市嘉億建筑材料有限公司董事長(zhǎng)、肇東市愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、肇東市甜城義警協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
于水平是一位地道的東北漢子，有著肇東人特有的硬漢性格，敢作敢為，敢為人先，越是艱險(xiǎn)越向前。應(yīng)對(duì)新冠肺炎上一線、義助病人做康復(fù)、抗洪搶險(xiǎn)運(yùn)物資，從一件件看似平凡的小事，到一次次危難時(shí)刻顯身手的義舉，再到與新冠肺炎的戰(zhàn)“疫”，總能看到他一往無(wú)前的風(fēng)姿和他身后堅(jiān)定的甜城義警和愛(ài)心志愿者們!疫情無(wú)情人有情。2020年春節(jié)，本是舉國(guó)同慶的日子，可新冠肺炎來(lái)了，于水平作為肇東市愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)、甜城義警協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)快速做出反應(yīng)，向肇東防控指揮部請(qǐng)戰(zhàn)，帶領(lǐng)志愿者們隨時(shí)待命，愿為抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情貢獻(xiàn)一份力量。1月28日下午，在等待指揮部指令的同時(shí)，他緊急召集志愿者們，用實(shí)際行動(dòng)為肇東抗擊疫情獻(xiàn)出一份力，籌集第一批防疫物資：口罩2000個(gè)，醫(yī)用酒精100桶(10斤/桶)。次日早上，他就帶領(lǐng)志愿者，分組將這些防疫物資送到了一線的民警和社區(qū)工作者手中。他表示，協(xié)會(huì)還在繼續(xù)籌集物資，將陸續(xù)發(fā)放到一線工作人員手中。他向團(tuán)隊(duì)發(fā)出了“帶頭加強(qiáng)防護(hù)、依法有序參與、加強(qiáng)正面宣傳、助力排查治理，為堅(jiān)決遏制疫情傳播擴(kuò)散，奪取疫情防控斗爭(zhēng)勝利貢獻(xiàn)更大力量”的倡議，作出了“疫情不滅，愛(ài)心不退”的莊嚴(yán)承諾。近一段時(shí)間，于水平帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)協(xié)助西園區(qū)東順社區(qū)管轄的無(wú)物業(yè)的老舊小區(qū)、西園區(qū)興順社區(qū)管轄的糧食小區(qū)、教育大廈等小區(qū)200多個(gè)單元進(jìn)行整體消毒;協(xié)助肇東市公安局、派出所、社區(qū)懸掛宣傳條幅、安放廢棄口罩垃圾收集箱，進(jìn)行疫情防控宣傳，提高大家安全意識(shí)，不造謠、不信謠，傳播正能量;協(xié)助交警實(shí)施交通管制，每天帶領(lǐng)30至40名志愿者參加協(xié)勤，分散到12個(gè)管制點(diǎn)，從早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)配合市公安局管制車輛，一直到交通管制結(jié)束。在這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，他帶領(lǐng)志愿者、義警沖鋒到了第一線。病魔無(wú)情人有情。當(dāng)一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的普通農(nóng)民家庭為年僅6歲的腦腫瘤患者求助無(wú)門的時(shí)候，于水平站了出來(lái)，他身后的團(tuán)隊(duì)跟了上來(lái)。2016年1月，肇東市尚家鎮(zhèn)6歲男孩田璐嘉扁桃體切除手術(shù)后，又被發(fā)現(xiàn)腦部有腫瘤，手腳活動(dòng)不協(xié)調(diào)需要康復(fù)治療。錢從哪里來(lái)?醫(yī)院怎么去?這個(gè)家庭一籌莫展。于水平和他的團(tuán)隊(duì)來(lái)了，“錢我們幫著籌一點(diǎn)，接送孩子去醫(yī)院我們?nèi)保谒铰氏染璩隽?000元錢。三九嚴(yán)寒沒(méi)有擋住志愿者的熱情，58次往返接送理療，小璐嘉神奇地肢體康復(fù)了，能夠正常的行走玩耍了。孩子?jì)寢尲?dòng)地拉著于水平說(shuō)：“真的太感謝三哥你了，要是沒(méi)有你，孩子到現(xiàn)在不知道會(huì)成什么樣子?”于水平說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，我已經(jīng)把小璐嘉當(dāng)成了自己的孩子，以后只要孩子有什么需要我的地方，就盡管來(lái)找我。”洪水無(wú)情人有情。宣化鄉(xiāng)的干部群眾永遠(yuǎn)也忘不了2017年8月2日這個(gè)日子，這是一個(gè)極端天氣，僅一天時(shí)間當(dāng)?shù)氐慕涤炅烤瓦_(dá)到了187毫米，有人說(shuō)：“那雨下的，倆人離著一米遠(yuǎn)，互相都看不見(jiàn)。”宣化鄉(xiāng)是肇東市的最低點(diǎn)，周邊的雨水都向這里匯集。黨委政府一邊組織搶險(xiǎn)，一邊組織群眾轉(zhuǎn)移，極需人力物力。于水平站了出來(lái)，他身后的團(tuán)隊(duì)跟了上來(lái)，僅3天時(shí)間就募集到10余萬(wàn)元的搶險(xiǎn)物資，80多位愛(ài)心志愿者冒雨把這些物資及時(shí)運(yùn)送到了抗洪一線。在他的影響帶動(dòng)下，肇東社會(huì)各界人士和愛(ài)心企業(yè)募捐100多萬(wàn)元資金，有力支持了黨委政府抗洪搶險(xiǎn)，把災(zāi)害損失降到了最低。這就是于水平和他的團(tuán)隊(duì)——愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)和甜城義警協(xié)會(huì)，他們用赤子之情和博愛(ài)之心不斷點(diǎn)亮互助之火，傳遞志愿精神。
他們堅(jiān)信：手拉手就能匯流成海，心連心就能筑起長(zhǎng)城!
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