教師崗位職責

時間：2022-09-13 11:35:21 崗位職責我要投稿

教師崗位職責匯編15篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師崗位職責匯編15篇

教師崗位職責1

　　【崗位職責】

　　1.進行小班化教學，完成古箏課程的教學任務；

　　2.整理課程教學素材，制作教案，完善教學體系；

　　3.協(xié)助銷售開展試聽、演出、講座等活動；

　　3.定期參加民樂教學教研會議和培訓。

　　【任職要求】

　　1.熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)；

　　2.音樂或師范院校古箏專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學歷，基本功扎實,古箏演奏十級水平；

　　3.了解學生學習心理，熟悉各種教學方法，上課生動有趣，有小班教學經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　4.形象氣質(zhì)佳，有親和力，語言表達力強，具有服務于高端客戶的潛質(zhì)；

　　5.有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責任心及敬業(yè)精神。

教師崗位職責2

　　1、幼兒師范或?qū)W前教育大專以上學歷，持教師資格證;

　　2、有幼兒園2年以上相關工作經(jīng)驗，有英語基礎者優(yōu)先考慮;

　　3、有較強的業(yè)務水平、環(huán)創(chuàng)能力及教學經(jīng)驗;

　　4、具有良好的耐心，工作踏實，細致認真;

　　5、具有扎實的衛(wèi)生保健專業(yè)知識和教育教學技能;

　　6、能吃苦耐勞，責任心強，有耐心和愛心，熱愛教育工作。

教師崗位職責3

　　1、系統(tǒng)掌握所教學科的基礎理論、專業(yè)知識和教育理論的原理、方法，并在工作中靈活運用。

　　2、獨立掌握所教學科的課標、教材、教學原則、教學方法和重點難點，承擔一門學科的教學任務。

　　3、能組織和設計教學、課外活動，承擔命題、試卷分析工作，掌握和分析學生學習情況，分類指導。

　　4、編寫所教學科的教學計劃、教案、教研工作計劃和學校安排的其它工作計劃和工作總結。

教師崗位職責4

　　職責描述:

　　1.科學學科課程設計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學工作;

　　2.使用不同的學習材料和資源來使學生深入理解化學原理;

　　3.督導學生使用學習材料和教學器材,并應用相關技術來支持教學;

　　4.通過理論與實踐相結合的模式來鼓勵學生了解生物知識;

　　5.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

　　6.在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據(jù)最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新。

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學歷;

　　2.生物等相關專業(yè);

　　3.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優(yōu)先;

　　4.具有跨學科教學能力者優(yōu)先;

　　5.大學英語四級以上且英語口語優(yōu)秀;

　　6.其他條件參看招聘簡章。

教師崗位職責5

　　1。熱愛祖國，忠于職守

　　（1）認真學習黨的路線、方針、政策。擁護改革、開放。積極參加學校組織的學習和活動。

　　（2）熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，有高度事業(yè)心和責任感。

　　（3）熱愛學校，關心集體。正確處理個人利益與國家、集體利益的關系。以主人翁精神積極參與學校的民主管理和民主監(jiān)督。

　　2。鉆研業(yè)務，教書育人

　　（1）刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識；認真學習教育理論和現(xiàn)代教育技術。

　　（2）積極參加進修，不斷充實新知識，總結經(jīng)驗．改進教學方法，不斷提高教學水平和能力。

　　（3）教書育人，努力提高學生綜合素質(zhì)。

　　（4）認真執(zhí)行教學大綱和課程標準。積極參加集體備課和教學研究活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；經(jīng)常互相聽課，虛心學習，每學期至少聽滿10節(jié)課，注重提高課堂教學效率和質(zhì)量。

　　（5）嚴格按課表上課，按時上課下課。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。講普通話。板書工整、清晰，有條理。上課時不擅自離開教學場所。

　　（6）作業(yè)量要適中，難易適度，作業(yè)批改時，字跡清楚、嚴謹。督促學生訂正作業(yè)錯誤。嚴格遵守各項考務規(guī)定，認真考查教學效果。

　　3。熱愛學生，誨人不倦

　　（1）關心、愛護全體學生，因材施教、循循善誘，堅持正面教育。

　　（2）言傳身教，教學相長。做學生的良師益友，虛心聽取學生意見，建立民主、平等、和諧的師生關系。

　　（3）妥善處理學生中的各種問題。尊重學生人格，對學生不歧視，不諷刺、不體罰或變相體罰。

　　（4）加強對學生衛(wèi)生、健康與安全的教育。關心愛護有特殊困難學生。

　　4。遵紀守法，團結協(xié)作

　　（1）增強法制觀念。遵守國家的法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。維護社會公德。（2）顧全大局，服從組織安排。

　　（3）教師之間彼此尊重，團結互助。取長補短，共同進步。

　　（4）經(jīng)常與家長聯(lián)系，尊重家長，爭取家長密切配合教育學生，廉潔從教。

　　5。以身立教，為人師表

　　（1）儀表端莊，穿著整潔；言談舉止文明。不賭博，不做有損師德的事。

　　（2）不在校內(nèi)吸煙。辦公室和集體宿舍保持清潔衛(wèi)生。愛護公物，勤儉節(jié)約。

　　（3）踴躍參加業(yè)余文體活動。

　　（4）積極參加公益勞動。

　　（5）家庭和睦，尊老愛幼，重視對子女的家庭教育，與鄰里友好相處。

　　（6）勇于抵制不正之風，敢于向壞人壞事作斗爭。

教師崗位職責6

　　1、協(xié)同學校做好學生的學籍管理及收費工作，確保各項順利完成。

　　2、做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;

　　3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，發(fā)展學生的個性，促進學生的全面發(fā)展;

　　4、認真上好晨讀課，加強對學生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;

　　5、加強家校聯(lián)系，每學期至少三次全面的家訪，對待個別差生應個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學生;

　　6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價每位學生的學習及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學生家長手中;

　　7、認真組織學生整頓班容班貌，設立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

教師崗位職責7

　　崗位要求：

　　1，按照學校的課程體系要求，完成閱讀與寫作教學任務；

　　2，負責班級日常管理工作，與學生家長保持順暢溝通；

　　3，不斷提高教學是水平和優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量，提高學員滿意度和續(xù)班率。

　　崗位要求：

　　1文科相關專業(yè)畢業(yè)，良好的中文表達能力；

　　2熱愛教學，喜歡孩子，愿意從事教學工作；

　　3責任心強，有耐心，積極，熱情，虛心接受教學方法培訓優(yōu)先4熱愛教育事業(yè)，一年以上教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

教師崗位職責8

　　崗位職責：

　　1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質(zhì)量教學服務；

　　2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果為主；

　　3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣；

　　4、參與學校和部門組織的各種培訓、教研、教學等活動。

　　任職要求：

　　1、統(tǒng)招全日制本科及以上學歷，師范類、985、211等優(yōu)先選擇；

　　2、有相關教學經(jīng)驗優(yōu)先，有相關競賽獲獎者優(yōu)先（二等獎及以上）；

　　3、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；

　　4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執(zhí)行力強。

教師崗位職責9

　　1)為學生1對1提供專業(yè)的教學服務;

　　2)幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

　　3)為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績;

　　4)參加學科教研、學習活動，提高教學水平;

　　5)匯報對象：學科組長/教學副校長。

教師崗位職責10

　　(一)熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律，遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，恪守師德、為人師表，治學嚴謹、誨人不倦，關愛學生、教書育人。

　　(二)遵守校院的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度，避免教學事故。

　　(三)認真落實全校大學英語、俄語，專業(yè)英語、俄語教學和四級過級輔導工作，根據(jù)每學期教務處下達的教學任務，制定課程教學計劃和過級輔導方案。

　　(四)根據(jù)教學計劃制定教案，教案應按照學校的要求，包括教學目的、教學內(nèi)容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等。

　　(五)科學合理安排每一堂課，保質(zhì)保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體，重點突出，恰當運用各種教學方法和先進教學手段，合理組織教學活動，注重學生英語、俄語實踐能力的培養(yǎng)。

　　(六)積極承擔并完成學校和學院布置的'聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學任務，認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作，并注意試卷的保密和保管工作。

　　(七)根據(jù)學院規(guī)劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目，參與學校、學院、教學部門組織的教研、科研、學術交流等活動，因病、因事不能參加者，應嚴格遵守請假制度。

　　(八)注重個人發(fā)展，不斷學習新知識，積極參加各種培訓，提高自身教學、科研水平和教學實踐能力。

　　(九)完成學院、系領導交給的其它工作。

教師崗位職責11

　　一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛兒童，做學生表率。

　　二、熟悉教育、教學和兒童心理學的基本知識。

　　三、熟悉本學科的教學大綱和專業(yè)知識，具有所教學科的技能技巧。

　　四、熟悉所教學科的教學方法，并能熟練恰當?shù)剡\用；具有課堂教學的技能技巧；會說普通話，語言簡煉準確生動，板書工整美觀，會寫各種教案。善于圖示、講述，會組織教學，會寫范文，會范唱、范畫和會演示、會選擇教學方法等。

　　五、既抓好文化科學知識的教學，打好雙基基礎；又抓好思想品德的教育培養(yǎng)；還要關心學生的身體健康，培養(yǎng)良好的讀書、寫字習慣和衛(wèi)生習慣。既要嚴格要求，又要耐心教育，講究教育方法；不體罰或變相體罰學生。

　　六、要不斷學習專業(yè)知識和教學所需的技能技巧，不斷充實提高自己；要虛心聽取意見，經(jīng)常研究教學中的問題，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。要重視總結教學經(jīng)驗。

　　七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學校規(guī)章制度履行崗位職責，增進教師團結，勇于接受任務，積極參加教研活動。

　　八、認真完成下列工作任務。

　　1、每學期教案開頭要寫出如何提高教學質(zhì)量的措施，期末要回顧總結。

　　2、認真鉆研，吃透學生，吃透教法，提前一周備課。教案要分節(jié)書寫，符合示范性要求。

　　3、課前必須做好教具準備，認真上好每節(jié)課，達到“教學要求”，遵守《教師上課守則》。

　　4、及時認真地批改作業(yè)，進行輔導，批改不能有錯，批語及批改符號不能潦草，要規(guī)范。

　　5、認真按時地做好學生成績考核工作。平時考核和期中期末考試成績均應登入記分冊。記分冊要符合統(tǒng)一規(guī)定，保存完好。考核成績必須準確公正。

　　6、按時填寫有關教學檔案表冊，報教導處，嚴禁拖拉和丟失。

　　7、科任老師要遵守任課班的有關制度和規(guī)定，要接受班主任或?qū)W生的合理意見，采納合理建議，改進教學。

　　8、科任老師對教學班有何意見和建議，必須轉(zhuǎn)告班主任，當好班主任的參謀。有事與班主任商量。

　　9、科任老師教學中發(fā)生的問題必須自己處理，不得推給班主任；但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任，以便互相配合。

教師崗位職責12

　　崗位職責:

　　1、編制小學二至六年級作文教案及課件。

　　2、授課:為小學生授課,為小學語文教師授課。

　　3、建立培訓資料庫,對教學過程各環(huán)節(jié)進行分析并優(yōu)化。

　　任職要求:

　　1、本科以上學歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進修本科學歷亦可)。

　　2、教育類、漢語言文學(中文)類或相關專業(yè)優(yōu)先。

　　3、有教師資格證。

　　4、普通話標準,語言表達能力強。

　　5、執(zhí)行力強,良好的團隊協(xié)作精神。

教師崗位職責13

　　一、有“園興我榮、園恥我辱”的集體主義意識，發(fā)揚“團結、競爭、求實、奉獻”園風和“嚴謹、踏實、勤奮、創(chuàng)新”的教風。

　　二、熱愛幼兒、尊重幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒和家長服務，作風正派、以身作則，要求孩子做到的自己先做到，注重潛移默化的影響，嚴謹體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

　　三、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，結合班級幼兒特點及個體差異，制定班級各類保教工作計劃，并組織實施，做好分析總結。

　　四、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，注意個別差異，促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

　　五、為幼兒創(chuàng)設一個科學的、與保教相適應的有利于幼兒主動活動的生活和教育環(huán)境，并為幼兒提供充分的活動和表現(xiàn)能力的機會和條件，進班前做好一切準備工作，嚴格執(zhí)行一日作息制度，不斷提高保教質(zhì)量。

　　六、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，貫徹好幼兒園保教結合的原則，管理好本班幼兒生活、配合后勤人員做好本班衛(wèi)生保健工作，注意幼兒健康安全情況。

　　七、積極參與幼兒園的各項工作，認真參加政治和業(yè)務學習及教研科研活動，主動承擔任務，不斷提高自身的業(yè)務水平和能力。

　　八、有目的地做好家園聯(lián)系工作，有計劃地進行家訪并做好記錄，利用多種形式主動向家長宣傳教育方法，匯報幼兒在園情況，虛心聽取意見，共同配合完成保教任務。

　　九、二位搭班教師要互相合作，做好每日交接班工作及記錄，溝通思想，交流情況，統(tǒng)一教育方法，實行教育上的一致性，共同做好班級工作。

　　十、認真負責保管好班級所有財產(chǎn)，并做到物品堆放整齊有序。

教師崗位職責14

　　教師是學校教育、教學的主體，根本任務是教書育人。

　　1、對所任學科的教學工作及教學質(zhì)量負責，根據(jù)學校要求制訂實施學科教學計劃，做好期中、期末考試的質(zhì)量分析，及時總結教學經(jīng)驗及教訓。

　　2、熟悉課標、教科書，努力鉆研，針對學生實際備課，力求創(chuàng)造性地處理教材，寫好每一個教案，做到?jīng)]有教案不能上課，課后認真書寫課后總結和反思。

　　3、認真組織好課堂教學，講究教態(tài)，搞好課堂紀律，注意學習的衛(wèi)生習慣，保護學生視力和用腦健康，調(diào)動學生的學習積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學效率，保質(zhì)、保量地完成課標規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。

　　4、對學生作業(yè)要有布置，有檢查，注意適量，要指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，認真做好提優(yōu)補差工作，熱情輔導成績較差的學生跟上班級水平，幫助成績優(yōu)秀的學生發(fā)揮特長，讓每一個學生都有所發(fā)展。

　　5、積極參加課外興趣小組、選修課教學、有關講座等活動，組織學生參加本學科的課外活動，激發(fā)學生的學習興趣，開拓知識視野，提高有關的技能、技巧，幫助本學科的優(yōu)秀學生。

　　6、按計劃搞好檢測、考試，出題份量與難易度適當。力求既有利于了解學生的學習情況，又能調(diào)動學生的學習積極性。

　　7、積極參加教學研究活動，新老教師都要虛心學習，取長補短，認真研討，互相切磋，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量，力求寫出一定水平的教學科研論文。

　　8、加強與班主任的聯(lián)系，結合教學，做好學生的思想政治教育工作。

　　9、依法執(zhí)教，禁止挖苦、體罰和相體罰學生。

教師崗位職責15

　　1、貫徹執(zhí)行《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》，負責本班的全面教育、教養(yǎng)

　　工作，使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發(fā)展。

　　2、執(zhí)行天津市托兒所、幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范。

　　3、認真執(zhí)行生活日程，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)嬰幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生

　　活能力，保證嬰幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使兒童保持良好的情緒。

　　4、根據(jù)《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》的要求，制訂學期月、周、日計劃，

　　并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃的落實。

　　5、結合本班嬰幼兒特點教育計劃，要采取直觀和游戲形式，要讓兒童多看、多聽、多說、

　　多思、多做，調(diào)動幼兒三性(積極性、主動性、創(chuàng)造性)、注意個體差異，不斷提高教育、教學和游戲的質(zhì)量。

　　6、課外時間開展各種游戲，排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責組織嬰幼兒觀察勞動、

　　娛樂及各種節(jié)日活動。

　　7、全面了解每個嬰幼兒，負責建立本班嬰幼兒教育檔案。

　　8、主動和本班保育員團結協(xié)作搞好本班教養(yǎng)，衛(wèi)生保健工作及生活護理，培養(yǎng)嬰幼兒文明

　　衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。

　　9、對嬰幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，文明禮貌的行為，開朗的性格。

　　10、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育活動上有創(chuàng)新，每學期寫出

　　1—2篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結。

　　11、努力鉆研業(yè)務，根據(jù)規(guī)程要求，結合需要，積極創(chuàng)編，改編教材，制作玩教具，充

　　實教學內(nèi)容。

　　12、做好家長的聯(lián)系工作，爭取家長的配合，共同教育好嬰幼兒，每半年向家長做一次

　　書面匯報。

　　13、堅持寫好教師讀書筆記，教育隨筆，每周1—2篇，保證質(zhì)量。

　　14、積極參加各級組織的業(yè)務培訓及技能、技巧的培訓練習，不斷提高業(yè)務能力。

　　15、按季節(jié)和嬰幼兒特點，定期布置活動室，各種教育角，管理好嬰幼兒用具，配合保

　　育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衛(wèi)生工作。

　　16、注意嬰幼兒生活游戲活動的安全，防止意外事故的發(fā)生。

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