高中教師崗位職責
在生活中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編精心整理的高中教師崗位職責，希望對大家有所幫助。
高中教師崗位職責1
崗位職責：
1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方案；
2、按公司規定及要求完成每次授課，并做好課程記錄，針對學生問題制定改進方案；
3、與家長和學習顧問進行充分溝通，全方面了解學生學習及其他情況，有針對性教學，提高家長滿意度；
4、根據學生學習進度及內容，按月進行月度知識檢測；并有針對性推薦其他科目的學習；
5、認真參加公司組織的教研、教師月考，不斷提升專業水平和授課技巧。
任職要求：
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業優先，所教科目及相關專業優先；
2、有一定教學經驗，能達到初、高中教學水平；
3、了解歷年初、初高中試題題型，知識點把握準確，考核點清晰，明確相關升學政策；
4、具備耐心、細心和責任心，分析總結及規劃能力，觀察能力強；
5、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標準。
高中教師崗位職責2
任職要求：
1、英雄不問出處，不看背景，只看實力。
2、不唯上，不唯書，只唯實。
3、熱愛教育事業，品行端正，無不良嗜好及不良記錄。必須有相關教學經驗、全職。
4、必須持有相關學科教學資格證。
5、長期穩定。
6、有良好的溝通能力、語言表達能力。
7、肯吃苦耐勞、積極樂觀向上。
8、優秀應屆畢業生可放寬要求。
崗位要求：
1、對于所授課程體系通曉，基本功扎實；
2、普通話標準，文學功底佳，有一定控場力；
3、形象氣質佳，熱情開朗，親和力強；
4、通曉學生心理，善于調動學生學習的積極性；
5、熱愛教育事業，認同新東方精神和文化，具有良好的'團隊合作精神；
6 、有相關工作經驗者優先，接受過新東方相關課程培訓者優先；
高中教師崗位職責3
崗位職責：
1、負責對學生進行一對一、小班、個性化的教學；
2、為學生查漏補缺，真正找到學生所需的提升空間，盡快幫助學生進入好的學習狀態；
3、幫助學生提高學習興趣，協助學生找到合適自己的學習方法及培養良好的學習習慣；
4、積極主動與學生進行溝通交流，及時了解學生的真實學習水平和心理活動狀態，不斷提升自己的業務能力；
5、積極主動與家長進行溝通，聽取家長反饋意見，不斷進行自我調整，從而不斷提高自身的教學服務質量；
6、積極參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質量的教學活動。
任職要求：
1、大專及以上學習，師范類院校畢業；
2、有相關（包括學校、校外輔導機構）教學經驗者和一定的教研工作經驗者優先；
3、普通話標準，相貌端莊，有親和力，善于與學生交流互動，講課生動活潑，知識面寬廣，溝通表達能力強；
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；
5、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強，具有良好的教師職業操守和服務意識；
高中教師崗位職責4
崗位職責：
1、負責學生的音樂教學、教研等方面的工作；
2、承擔兩門以上課程的講授任務，組織課堂討論；
3、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
4、參加學術活動撰寫學術報告；
5、為教學研究新思路、新方法提供建議；
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格：
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業；
2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧；
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
高中教師崗位職責5
崗位職責：
1、針對初高中學生情況，進行理科（數學、物理、化學）分層次教學；
2、定期做學生學習情況檢查；
3、關愛學生，幫助學生樹立健康積極心態和良好的習慣；
4、定期與家長溝通，反饋學生的學習狀態；
5、參與教研活動，不斷提升課堂講課能力。
任職資格：
1、大學本科及以上學歷，專業不限，物理功底扎實即可；
2、普通話標準,語言表達能力強，思維靈活；
3、具備較強的親和力，講課有激情,有感染力；
4、有經驗的或者應屆畢業生均可，認可企業文化。
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