職工思想動態分析報告

　　隨著個人的素質不斷提高，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的職工思想動態分析報告，希望對大家有所幫助。

　　一、支部黨員思想動態總體情況

　　黨員干部思想動態總體是昂揚向上、積極進取的。我支部現有黨員40名，其中院領導1人，處級領導5人。支部成員思想信念堅定，大局觀念強，工作的關注程度明顯提高。大多數黨員認為XXX發展前景很好，單位發展潛力巨大。絕大多數職工已明確意識到單位生產經營的狀況，會直接影響到自身的切身利益，時刻關注生產經營狀況，職工的主人翁意識大大增強；普遍反映今年以來大力開展“兩學一做”學習活動非常切合當前XXX的發展，兩學一做學習教育是新時期我黨的重要舉措，是面對新時代的挑戰、順應新環境、解決新問題、開拓新思路的重要舉措。

　　二、目前職工思想上反映出的主要問題：

　　1、調查中所反映出來的共性問題。

　　普遍認為當前工作壓力特別大。主要表現為難以放松和焦慮緊張，快節奏的工作頻率、高強度的工作負荷和任務完成時間的緊迫等等，是造成職工壓力大的主要因素；大多數職工認為收入增長與工作強度不相適應是職工比較焦慮和擔憂的因素;普遍表現出對黨員干部隊伍的高期望，職工群眾普遍對黨員干部的工作能力和奉獻精神提出了更高的要求;普遍表現出了對個人技能提升的渴望。

　　2、調查中所反映出來的個性問題。

　　職工業余文化生活單調，影響了職工隊伍的凝聚力和愛崗敬業熱情;年休假制度還需要加大落實力度;職工個人健康情況不容樂觀。

　　三、對策和建議

　　1、加強對職工的集體主義教育，營造一個和諧的集體環境。結合單位的各種實際采取各種有效的方法調動職工積極性，提升職工的凝聚力已勢在必行。

　　2、加強對黨員干部的能力與素質培訓。一是要加強素質教育和個人修養。二是加強管理能力的學習培訓。三是加強業務知識的學習。

　　3、創新職工培訓方法。通過創建學習型單位、學習型班組、學習型職工等工作的開展進一步探討出新的激勵培訓機制。

　　4、建立對上級指示和政策貫徹落實的監督機制。

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