競選班長發言稿

時間：2021-05-28 14:50:41 發言稿我要投稿

競選班長發言稿（精選14篇）

　　在生活中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編為大家收集的競選班長發言稿（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

競選班長發言稿（精選14篇）

　　競選班長發言稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。我相信，這次我在講臺上發言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。

　　我對這個比賽的優勢是：

　　1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。

　　2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。

　　3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。

　　4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調，不是像官撇子那樣。如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發生爭執時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結其他委員，讓他么一起為班級事業奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫務室冶療。請投出你那珍貴的一票吧，現在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結果，那還等到什么時候呢？

　　競選班長發言稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的學期開始了，為了讓我們五（4）班在新學期中更精彩，我決定競選班長。因為，當上班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的愿望！如果我當上了班長，就會全心全意為班集體服務，我會采取以下幾大措施：

　　1、定期整治班風，堅決杜絕班干部不負責的現象，幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。

　　2、負責搞好公共區的衛生，讓同學們在干凈整潔的教室里上課。

　　3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經得到松馳，不允許同學們做危險的活動。

　　4、要繼續辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

　　假如我競選成功當上班長，我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

　　班長是許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！

　　競選班長發言稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　俗話說得好，日月如梭，光陰似箭。快樂的寒假生活已向我們揮手離去。新的學期向我們走來。新學期，新氣象！這不，我班也打算競選班干部了嗎？我可不能錯過這良好時機，我打算要坐上班級元首——班長之位。

　　我是一個時而文靜時而好動的女孩，在看書時我一聲吭，完全沉浸在書的海洋。在周末，我又喜歡抱上籃球去籃球場和伙伴們PK，還喜歡穿上溜冰鞋在風中自由馳騁……

　　我之所以競選班長，是因為我的自信和家人與好友的支持，更因為我做了幾年的班干部，有了一定的基礎。管理能力和組織能力也是相當不錯的！如果我當上了班長，我會先給同學們上一堂思想教育課，讓每一個同學都有一顆追求上進，團結友愛，為班級奉獻自己一切力量的心。接著，我會帶著同學們去大街上撿廢品，把賣廢品得來的錢買一些生活用品送給敬老院的老人們。也會時不時的去幫助有困難的人；和同學們開展豐富多彩的課外生活。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

　　大熊貓一生最大的愿望就是拍一張彩色的照片。而我，就是這只“大熊貓”，需要你們為我拍一張彩色的照片；為我的人生留下燦爛的一瞬間；需要你們為我的生活潤色，需要你們把我的生活變得不再那么單調……

　　同學們，請用你們那神圣的手為我投上神圣的一票吧！我永遠愛你們——手中的票！

　　競選班長發言稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現給大家。

　　自任職以來，我不斷的總結的借鑒經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

　　第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

　　班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那么我會努力的協調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

　　每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

　　如果大家能夠繼續相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

　　最后，希望大家能夠繼續支持我，謝謝!

　　競選班長發言稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的學期，新的開始，一年一度的班干部競選又拉開了序幕！本次我要競選的是——班長，這個神圣的職位。

　　我叫趙梓辰，是一個為人正直、心地善良的五年級女生。我有一個人生信條：做最好的我。我對學習一絲不茍，任何學習上的困難，我都會努力去克服；對工作也是認真負責，任何老師交給的任務，我都會不折不扣地完成，絕不徇私枉法，一直堅持以身作則、嚴于律己的工作態度。我曾經擔任過一年的班長，雖說沒有多大的功績，但總算是積累了一些管理班級的經驗。

　　假如我能再次當上班長，我會比去年做得更好，改正缺點，發揚優點。我會使用一些獨特的方法來幫助同學，讓他們愛上學習，知道學習的真正目的，樹立自己的目標，明白該怎樣巧妙地運用適合自己的學習方法，促進自己學習的進步，教給他們一些我自己成功的經驗，讓他們學會舉一反三，使學習快速趕上來。

　　假如同學們發現我不盡職盡責的話，我會嚴懲自己——因為班長這個職務在所有人眼里都是神圣的，它的意義在于：以身作則，做同學們的好榜樣，老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學習，更有利于自己去輔導同學，給予幫助，共同進步。我當前最大的愿望就是做一個人人認可的好班長。

　　假如我不幸落選了，我不會氣餒，也不會放棄追求自己的夢想，實現自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處，因此不能勝任班長這個人人敬仰的職位。我會加倍地努力，繼續沿著自己的目標前進，讓過去日子里的遺憾不再發生。

　　請相信：我一定會比過去那個我做得更好，所以請為我投上你們手中那寶貴的一票！謝謝大家！

　　競選班長發言稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這春暖花開的季節里，我很高興能參加這次的班干部競選。我想競選的崗位是班級之首——班長。一位名人曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因此，我想要競選班長。

　　我是一個熱愛學習，性格活潑開朗的女孩，我愛好廣泛，琴、棋、書、畫樣樣精通，有很強的責任感和集體榮譽感。

　　每次看到老師在辛苦地備課，還要管理班級的小事，我就覺得老師很辛苦，很想去幫忙分憂一下。

　　我曾經當過小班長，所以有很強的管理能力和一定的經驗。除此之外，在班級工作中，我有很強的責任心，會主動幫老師、同學排憂解難。同學遇到難題，我會細心地幫他們講解，同學有糾紛時，我會幫他們化解小摩擦，大事化了，讓同學們在和諧的環境下學習。我平時也會和大家友好相處，不會像以前那樣隨便去指責誰，我會先做好自己的事情，做值日時，帶頭掃地、拖地，以身作則；自習課上不講廢話，起帶頭作用。

　　如果我當上了班長，我一定會好好珍惜這次機會。必要時，代替老師管理班級，幫助老師批改作業，讓班級有更強的凝聚力，讓每個人在班里快樂地學習，成長。

　　是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪大道，我會像一顆明亮的星星一樣，掛在天空，釋放光芒，照亮別人。

　　如果我當上了班長，我會努力成為班里的“領頭羊”，如果沒當上班長，我也不會泄氣，明年會繼續努力。

　　你們拿著選票的手還在猶豫嗎？請大家投給我這寶貴的一票吧！

　　請大家支持我！謝謝！

　　競選班長發言稿篇7

親愛的學生們，親愛的老師們：

　　大家好！

　　今天有機會站在這個光榮的講臺上，我感到非常榮幸。有一種樹，沒有玫瑰那么鮮艷，沒有白楊那么威武，沒有桂花樹那么芬芳。它總是默默無聞地站在路邊，為人們遮風擋雨。它是榆樹，我就是它。它在我的名字里，在我的心里。我叫謝天宇。謝謝你的感謝。我生來就有天賦。今天我是一個競選班長的小男孩。

　　班長，這是神圣的職責。很多人都想當班長，我也不例外。每當我看到其他班的班長，我的心就會豎立起一個高大的形象，他就像一個航海家，指引我們走向正確的航道；也像一個小老師指導學生改正錯誤；但他最像一個教練，訓練我們的學習潛力和其他能力，我很想成為一名優秀的班長。

　　如果我成為班長，我可以充分發揮我的特長和優勢來幫助更多的人。

　　我的大腦里充滿了,的許多有趣的內容，這些內容可以教會有知識困難的.學生，給他們一種新的學習方式，讓他們覺得學習本身充滿了很多樂趣；第二，身體壯如牛，奔跑速度和獵豹一樣，可以幫助那些被欺負的同學。當然，我不會用暴力來解決。我會用獵豹敏銳的洞察力和敏捷的思維來維護階級和平。因為我的心和身體一樣強壯。

　　我很會做事，可以幫老師組織運動或者做其他事情，這樣我們老師就不用那么辛苦了。

　　這些都是我的優點。如果我正式當選班長，我會盡我所能為班級負責，我會像榆樹一樣為學生遮風擋雨；為老師打工。讓老師輕松，讓學生開心。我會對我的班級負責，給自己增加壓力，讓我們的班級輝煌！

　　我多么希望大家能投我一票，讓我不辜負自己的承諾。當然，不管你投不投我，我都要感謝你。

　　競選班長發言稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我站在這里，為的是精選班長這一職務，我認為我有能力當選這一職務，因為我具有以下優勢：

　　1、我是學習上的佼佼者，如果我能當選班長，那么我會和同學們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。

　　2、熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的班集體。

　　3、我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項，我會根據咱們班同學的不同愛好，發展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。

　　我相信，憑我的能力，一定會勝任這個職務。總之“我自信，我成功”是我這次的競選宣言。

　　其實，我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。

　　如果我還有不足之處，那么也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球抬起來。”那么，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己的能力，也證明你們的選擇。

　　同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，請投出你們手中神圣的一票吧!

　　競選班長發言稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天天氣十分晴朗，我有幸站在這個展示自我的舞臺上，內心十分激動。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”因此，我參加了這次競選，我競選的職務是——一班之長。如果我當上了班長，一定會為班級做出巨大的貢獻，給班級帶來全新的面貌。

　　我是一個“三心二意”的人，但不是通常意義的三心二意。“三心”指的是責任心、耐心、盡心；而“二意”指的是誠意和新意。我曾多次獲得過征文比賽的大獎。叔叔阿姨們常常對我贊不絕口，說我做事很倔強很堅持，哪怕事情多么棘手，我不將它做好誓不罷休。失敗不氣餒，成功不驕傲。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，定會讓我們班成為一個優秀的一班！

　　如果我當上了班長，我要提高那些后進生的學習成績。因為我們班級同學之間成績差距比較大，為了全面提高學習成績，我打算開展“手拉手”的活動，后進生與優等生一組，每天第四節課，由我來出題，答對的組可以得積分換禮物。下課時，優等生與后進生可以一起討論不懂的問題。優等生要多多幫助后進生，學期結束時，如果哪一組進步了，這一組將會得到相應的獎勵。那么我們班的平均分也一定可以提高很多，班級的形象也一定會從“丑小鴨”變成“白天鵝”。

　　如果我當選了，我一定會盡心盡力為大家做事。如果落選，也不會灰心，我會更加努力，為大家服務，得到你們的稱贊。請大家為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！

　　競選班長發言稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫王xx，是一個活潑可愛的女孩。我非常榮幸能站在講臺上，競選班干部。我要競選的職位是班長，我現在無比激動與緊張。激動是因為我能有機會站在這個臺上爭取為大家服務，緊張是因為我鼓起勇氣站這個臺上，下了決心一定要當班長，做好班長應盡的職責。

　　在學習上，我一直以德、智、體、美、勞五方面全面發展來要求自己，所以不管在哪個方面我都很強。我學習刻苦，一直相信沒有最好只有更好，我也在努力做的更好。我相信，我有能力帶領好這個班集體。

　　我競選班長，是因為我有能力、有信心能帶領班級發展的更好。不僅如此，我的管理經驗豐富，以前當過班干部，在管理和溝通上我的能力是很強的。我還曾獲得“三好學生”和“優秀學生干部”的稱號，這也是我的優勢之一。當然，我也多次得到老師的表揚，代表學校參加過重要的比賽，并且獲得了名次。

　　我樂于助人，同學們稱我“熱心腸。”我有一個夢想，那就是爭做全年級第一，做更棒的我。如果我當上班長，我一定會對所有的同學一視同仁，不會因為某種關系而包庇任何一個同學，做到公事公辦，私事私辦，做一個讓同學愛戴的好班長。我一定會對班級負責，盡到班長應盡的職責。我還要聽取同學們的意見，不斷改進自己，做一個盡職盡責的班長。

　　當然啦！如果我沒有當上班長，我也一定會好好幫助班長，當同學們的好助手。我將會更加努力，下一次一定要競選成功。

　　非常感謝大家的聆聽，請為我投上寶貴的一票吧！祝老師身體健康，同學們學習更上一層樓！

　　競選班長發言稿篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們已經相處了一周了，可能許多人都知道我的名字，我叫姬昊宇。今天，我想競選班長這個職務。

　　我的理念就是：身為班長，為人處世要恰到好處，不偏不倚。我認為，作為一個班長最根本的就是要清楚班主任的主要意圖，了解同學們的真實想法，成為同學與老師之間一個很好的溝通橋梁，然后去做好每一件事情。

　　我生性活潑，喜歡笑，我覺得這樣可以增加親和力，容易與同學們友好相處，了解到同學們的內心感受，對進行每一項工作都會有幫助。但我也不是什么時候都嘻嘻哈哈的，到了處理正經事時，就會嚴肅起來，比如幫老師或同學處理問題時，或者到了為班級爭光的時候，我就會很正經了。

　　初中時積累的經驗也是我競選班長的理由。我曾說過我在初中干過兩年半的副班長。雖然是副的，但我管理的事情比正的都要多，比如組織活動，參加學校的會議，下發一些政教處的通知。畢竟“人非圣賢，孰能無過”，那段時間，我也犯過一些錯，但都成為我以后的一些財富和經驗。

　　在紀律方面時，我不喜歡一直壓著同學們，使他們透不過氣來。但我又不會太放縱他們，否則紀律就維持不了了。一般情況下，當有人說話時我會提醒他，讓他注意一下，不要打擾別的同學學習。我不會那么嚴厲，否則同學間的關系就有點僵。但如果是必要時刻，我還是會小發怒一下。

　　我覺得一人的能力畢竟有限，還是需要每個人都做一點貢獻，大到班長，小到組員，若每個人都能嚴格要求自己，班級就不會落于人后。我若能競選成功，會嚴格要求自己，起帶頭作用，使這個溫暖的大家庭更加繁榮

　　競選班長發言稿篇12

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要競選班長這個崗位。雖然許多人對班長這把“龍椅”夢寐以求，但我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我愈挫愈尖的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

　　我從來沒有擔任過班長，缺乏經驗。但正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就別具有民主作風；正因為生活在“平民區”中，對“百姓們”的喜怒哀樂，有切身的體味才能從下層利益出發，推出更加貼進群眾的改革措施。因此，我希望自己做個“徹頭徹尾”的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者。

　　班長，應是架設在老師和同學之間的橋梁、一架天平。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作；我也保證在任何時候，任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，積極反應同學們的呼聲。當師生之間發生矛盾時，我要辨明是非，敢于直諫。既要“新聞聯播”，也要“焦點訪談”。

　　當然作為班長，光有為大家服務的心還遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先，我有較強的組織協調能力，會讓每位班委成員發揮各自的潛能，揚長避短。其次，我有較強的應變能力，處變不驚，能及時地處理好突發事件。再次，我性格外向，與大家相處和睦隨和，在客觀上減少了工作壓力。再其次······

　　好了，請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀？請大家相信我，我一定會盡心盡力為大家服務的。

　　謝謝大家，我的演講結束了。

　　競選班長發言稿篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫余子言，今天非常榮幸能夠站在講臺上演講，我此刻的心情是十分激動和緊張的。激動是因為可以爭取為大家服務的機會；緊張是因為很少站在這里向大家表達我心里的想法。

　　戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格去擔任這個職務，所以我勇敢地站了出來。此次我競選的職位是班長，因為當班長可以提高自己的能力，我也明白只有先為他人、后為自己，才能做的更好，所以我相信自己能夠勝任。

　　我曾擔任過語文學習委員，數學組長。我知道班長需要一個擁有組織能力，管理能力和溝通能力的人來擔任。我不敢說自己是最好的，但我一定是最努力的。在學習上，我從不馬虎、認真負責，在生活中，我見到老師就主動問好，同學有不知道的，我都會耐心地講解，所以我是一位深受大家歡迎的同學。

　　我當上班長后，一定會盡心盡力，任勞任怨地為班級服務，打造一個良好的學習環境，讓我們班成為學校的佼佼者，我會公平對待每一位同學，聽取大家的意見，在老師和同學之間建起一座溝通的橋梁。我還會代表學校去參加比賽，為學校爭光。既然是鳥，就應該飛得更高；既然是花，就應該開得艷麗芬芳；既然是石頭，就應該為人們鋪起走向未來的路；既然是班干部，就應該做一個出色的領導人。

　　如果我沒有當上班長，我會在接下來的時間里改正缺點，爭取在下一次當上班長。

　　謝謝大家的傾聽，請大家投給我寶貴的一票！

　　競選班長發言稿篇14

老師，同學們：

　　大家好！

　　我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

　　我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創意，我們能創造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

　　假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學，一，我可以輔導他們，二，我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想干什么干什么，三，我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

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