2022大學開學典禮班主任發言稿
在當今社會生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編精心整理的2022大學開學典禮班主任發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022大學開學典禮班主任發言稿1
親愛的全體新同學：
大家晚上好！
在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這里隆重舉行大學級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻，我謹代表學校，向來自全國30個省市區，來自世界35個國家和地區的大學所有級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學們，高考前的5月20號，我以校長的身份通過大河報向同學們發出召喚：“扎實迎考，從容面對，努力收獲每一個成功！大學歡迎你”！你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎！從研究生同學在家里通過網上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學生提前設助學崗；學校徹底整修了11萬平方米的公共教學區，為老校區的學生宿舍恢復或新裝暖氣，主校區還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學！今天，所有在家的校領導，學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規模的新生開學典禮！
作為大學的第一課，我想講兩個故事，與同學們分享。
第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達4年的時間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段45年的時間，研究生階段34年的時間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。
第二個故事是我十幾年前的一個經歷。當時，我以一個學院院長的身份接待一個地方企業的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經歷時，他笑稱他是社會大學畢業的。他講了他錯過上大學機會后如何開始自己的創業，如何刻苦學習知識、如何經歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業發展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進過大學，沒有接受過大學系統知識的學習，但幸運的是，他在社會大學里學會了成長與成才！
兩個故事的啟示是：在大學，要扎實的學習與生活，更要成長與成才！所以，我今天的演講主題是：“人生的大學”。這里有兩層意思：一是是人生的大學，二是希望每位同學在上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才，來建構這所人生的大學。
首先，我從幾個角度來介紹大學，概括為“大”、“全”、“厚”三個字。
“大”，就是規模大，貢獻大。學校面積大，4個校區占地6540畝；校本部有普通本科生5。2萬人，研究生1。5萬余人，留學生1400余人，在校生規模近7萬人，列全國高校之首；有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱為亞洲最大的三級甲等醫院，九家附屬醫院年門診量達到1000余萬人次。我們的大，還表現在我們的校友規模大，近50萬畢業生為國家和河南的經濟社會發展做出了重要貢獻。
“全”，就是學科全，專業全。學校有124個博士點，數量居全國高校第25位；有237個碩士點，數量居全國高校第12位；有圖書館藏書800萬冊，分布于4個校區。學校有107個本科專業，較之全國高校的校均專業平均數多出一倍。學校學科專業涵蓋了理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類，是一所名副其實的“綜合性大學”。
特別介紹一下這個“厚”，就是辦學和文化底蘊深厚。我校的醫學起步于上世紀二十年代的德國醫學體系，開創了中原醫學發展的先河；我們的文理學科成就于新中國成立的第一所綜合性大學原大學；老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產業發展與河南的工業化做出了特別的貢獻。三校合并的大學被譽為融合與發展最好的學校之一。的文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩厚重；二是大學的開放，來自全國30個省市區、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融；三是文、理、工、醫等多學科交叉的綜合性大學的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲；四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把的文化內涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經常在主校區散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區，就會產生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃，但我們大學不可能有相同的文化。這就是的唯一性，也就是你們成長與成才的環境。我們說，要成為人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經受到它的文化熏陶！
校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學。在他們身上，集中體現了傳承與創新，乃至創業。我們有幾十年如一日深入食管癌高發區，研究發明了著名的“沈氏拉網法”已故的老一代科學家沈瓊教授；我們有行醫70年、98歲高齡仍在社區坐診，感動中國的五附院已故的“醫生奶奶”胡佩蘭；年輕的有榮獲中國青年女科學家提名獎、放棄國外優厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學者。學生當中，有數學與統計學院級學生王碩等創立的苗木經濟創業團隊，成立一年半來，便創下500萬元的營業額；水利與環境學院級本科生閆鵬飛同學榮獲“中國青少年科技創新獎”，自該獎項評選九年來，我校先后有7名同學獲此殊榮，獲獎數量位居全國高校第二位；我們有物理工程學院的科研創新團隊被授予全國首批“小平科技創新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是，這里有濃郁的創新文化，這里有肥沃的創新土壤。為每一位同學學習、生活、成長、發展提供了平臺。傳承知識、創新創業、獲得能力、提升素質。這，就是人生的大學。
如何上好人生的大學？這里借用梁啟超先生當年在清華大學演講的三問三答與同學們來探討。一問“你為什么進學校”？回答是“為的是求學問”。再問：“你為什么要求學問？”回答是：“為的是學做人”。三問：“要做什么樣的人”？回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標準，更明確了人生大學的目標。
希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學好自己的專業，要有專業知識。現代社會的分工很細，專業知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業了解如何，但一定要學好基礎課，打好專業基礎十分重要。它的重要在于，這種學習是“過了這個村，就沒有這個店”。我當大學校長，人們問的最多的問題是哪個專業好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業有個過程，但一定要愛自己的專業，這是學好專業的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達，也同樣會影響到你的發展；學醫的光懂生理不懂心理，也難成為好醫生；文科生不懂一些自然的規律法則，也難勾勒現實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優勢外，可否還有方法論上的成功。我經常聽家長講，孩子上大學一學期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么？是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學期的變化，更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量；品德彰顯著一個人的涵養，思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業典禮授學位的細節，作為對每位同學的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領帶，盡管有厚厚的學位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學穿著拖鞋，學位服內套著太隨意的服裝走上來時，心里涌現出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感！生活中有許多細節需要我們注意，生活的細節也會表現出一個人的品行與修養！今年學校給每個新生班配備班主任，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業的導師、人生的導師、永遠的朋友。如果我們培養的學生連基本的禮數都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗！我去課堂聽了幾次課，發現一開始上課學生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學，特別是級的同學們注意這些細節。不知大家能不能做到？學會自理、尊重同學、誠信考試、多給父母打電話，等等等等。希望大家注意去做，養成習慣，形成習性。今天的提醒就是相信大家能夠做好！這也是人生大學要培養與學習的。說到立德，還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節考察北京大學時強調，抓好青年時期的價值觀養成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學習的優勢明顯、優越感強。但今天，你們在這里，也會面對學業的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅強！在這里，我把送給畢業生的四個字，提前送給你們。我送給屆畢業（20xx年度升旗儀式校長講話稿）生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態，是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。我送給屆畢業生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界；就是要海納百川、博采眾長；就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是的文化，更是人的特質！
作為勇者，還要是一個有責任感的人，一個勇于擔當的人。我們處于一個偉大的時代，中華民族的強大是人類進步的最重要標志之一，是對人類發展的最大貢獻！同學們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個偉大時代，就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻，并且能夠做出貢獻！希望同學們在學好專業知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進行一些創新甚至創業活動，提升能力，全面發展。這是一種責任，是一種擔當！
同學們，你們選擇了，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學們學習與成長創造條件，提供服務。希望同學們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態與更加開放的胸襟，在人生的大學里，演繹你們每個人的絢麗人生！
讓我們人都為此做出無悔的努力！
謝謝大家！
2022大學開學典禮班主任發言稿2
親愛的新同學們、親愛的老師們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，xx大學隆重舉行20xx級新生開學典禮暨本科生軍訓動員大會。
對于一所大學來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學典禮，一個是畢業典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業生們。此時此刻，我又迎來了懷揣著大學夢想的新同學們。
你們的校長“xx”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！
向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候！
借此機會，我也要向20xx級學生軍訓師的全體參訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！
每年的9月，無數張新的面孔帶給這個百年學府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的xx大學校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪？？我驕傲的是你們選擇了xx，我自豪的是你們成為了xx人。
“xx人”是有如xx院士、xx論壇原秘書長xx、中央社會主義學院黨組書記xx、xx院士、xx院士等杰出的人，“xx人”是有如被譽為“人民的好法官”xx這樣勇敢的人，“xx人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代xx人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學們上第一課“我們為什么上大學？”
一、大學，是青春的歷練
大學對于你們來說它是什么，也許在你心里大學是青春飛揚的舞場，也許大學是智慧的殿堂。我認為，大學是青春的歷練，人生就是一個不斷歷練的過程？？踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學時代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學會求知學會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會抱怨軍訓操場上那炎炎烈日和汗流滿面；你也許會因背井離鄉思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，不要悲傷，不要懼怕，生活與學習中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒有什么不可以。
二、大學，是愛的付出
同學們，你們沒考上xx、xx這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試（高考）勝出的學生都止步于大學，不少普通大學的學生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學四年，你努力，你付出，是因為你愛著你所追求的夢想，一個真正的大學生從大一開始就應該愛自己的專業，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會不比xx的學生少些許，甚至你們會比他們更強！專業知識是可貴的，專業知識也是你們踏入社會適應社會的武器。大學學習不像中學，我們不求面面俱到，但求厚積薄發，我們不能天天變，更需以不變應萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進取，更好地應對日新月異的形勢發展和與時俱進的知識更迭。大學的學習要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價值的學習。因為愛自己所學，所以付出；因為付出了，你們必須更愛！
三、大學，是人生情誼的凝聚
有人說這個提法很老套，而我認為在當下這個時期，但凡是人格健全的大學生，心智成熟的大學生，都會認可大學同窗四年的同學之情是多么的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海內存知己，天涯若比鄰”，大學友誼是人間最真誠的情感，是人性最質樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好。“同桌的你”，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數載，回憶大學的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴！
同學們，我們為什么上大學，大學不是由你玩四年而一無所獲。大學，給予我們感動與幸福，給予我們無限的青春能量。“明德至善，博學篤行”這是xx的校訓，是xx人的大學信念，沒有大學信念的人，不能理解信念的魔力；缺少大學信念的人，不能享受信念的恩惠。大學信念，甚是無形，卻有著最有形的力量！希望你們的大學信念是對人生命運最真切的把握與領悟！
再過xx天就是中秋佳節了，同學們，“誰言寸草心，報得三寸暉。”進入大學的你們要懂得感恩。你們要感謝父母的養育之恩，感謝師長的教誨之恩。我想告訴你們，你們一定給父母師長打一個電話，用你們深情的話語送上你們誠摯的的感情。
“請打開你們的'雙手，左手是過去，右手是未來，合在一起，中間的就是你自己的現在。你們在一開一合中存在，所以沒有什么悲哀！過去的一面，就讓它過去了；未來，才是另一面，那一定是充滿夢想，充滿陽光，并值得你追尋的一面。”
祝愿同學們揚帆起航，盡情地在美麗的xx下，在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。
謝謝大家！
2022大學開學典禮班主任發言稿3
老師們、同學們:
大家下午好!
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符。我們辭別了舊歲，迎來了新春。在這艷陽高照、春意濃濃的日子里，學校組織召開20xx至20xx學年度上期總結表彰大會。借此機會，請允許我代表學校并以我個人的名義，向長期關心支持學校工作的全體師生員工表示衷心的感謝，并致以良好的祝愿，祝愿老師們工作順利，身體健康，祝愿同學們學業進步，前程遠大!
下面，我就上學期學校的教育教學工作作如下四個方面的簡要總結。
一、堅持“德育為首、五育并舉”的教育方針，強調對學生的思想品德教育和行為規范教育。
職業教育的實質就是就業教育，職業學校就是要培養用人單位需要的合格人才。一學期來，我們始終堅持加強對學生的思想品德教育和行為規范教育。堅持以高尚的情操塑造人，以科學的理論武裝人，以先進的事跡鼓舞人，以正確的輿論引導人。教育學生具有文明的行為，科學的頭腦，健康的身心，藝術的修養，服務社會的精神。上期，我們針對學生中出現的各種思想問題和不良行為習慣，狠抓養成教育，做了大量的思想政治工作。重點抓了以下幾方面的工作：
(一)認真抓好了新生入學教育工作。開學之初，我們對20xx級全體新同學進行了為期近半個月的軍事訓練。全體同學在武警南充市支隊一中隊官兵的帶領下，頭頂烈日站軍姿，腳踏焦土拔正步，接受了體能和意志的雙重考驗，既增強了學生的身體素質，也培養了學生的集體榮譽感和組織紀律性。同時，還學到了革命軍人令行禁止、一切行動聽指揮的優良傳統和作風，以及“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的偉大精神。上好了入學教育的第一課，為同學們幾年的大、中專生活乃至于今后的順利就業奠定了堅實的基礎。
(二)針對學生中出現的亂扔果皮紙屑、亂花錢、說臟話、自由散漫等不良行為習慣，在學生中開展了“說文明話、辦文明事、做文明人”的活動。我們重點進行了說理教育，不僅僅只是要求學生要怎樣做，而是反復強調“為什么要這樣做”，并要求全體教職員工以身作則，帶頭示范，并落實了具體的管理措施。在加強教育的同時，我們也強調了校紀校規的嚴肅性。針對學生中出現的各種違紀違規現象，及時進行了嚴肅處理。上期學校對XXX等十余名違紀學生進行了公開處理，對嚴重違反校紀的XXX給予了開除學籍的處分，另有兩名學生被勒令退學。達到了“懲前毖后，治病救人”的教育效果。一學期來，學生的行為習慣有了明顯好轉，不良行為少了，好人好事多了，違紀現象少了，校風校貌好轉了。
(三)強調思想教育工作的長期性和針對性。我們通過全校集會、班會乃至課堂教學期間同樣穿插思想政治教育，構成了對學生進行思想政治教育、行為習慣教育的立體交叉網絡。并把大面積的思想政治教育同個別談話結合起來，注重轉化差生，強調實效。這里試舉兩例：20xx級2班學生李強，過去因受社會不良風氣的影響，養成了一些不良習氣，入學時表現較差。學生處處長、該班班主任謝偉老師長期堅持與該生交心談心，并與該生家長多次接觸，取得了學生家長的支持和配合，對該生做了大量的、艱苦細致的轉化工作。現在李強有了十分明顯的進步，并逐步培養起了成才的自尊心和自信心。20xx級10班學生葉濤，去年10月因參與一起打架事件，受到了學校的紀律處分。該班班主任李雪瓊老師及時給該生做了大量的思想工作，并長期堅持從生活上關心，學習上引導，精神上支持。葉濤很快便從陰影中走了出來，充滿了激情和自信，各方面表現優異。像這樣有明顯進步的同學還有很多，這里就不一一列舉。
對學生進行思想教育，絕不僅僅只限于枯燥的說教。我們認為，針對某個階段出現的某種現象及時對學生進行教育，能達到事半功倍的效果。去年10月，我校組隊參加順慶區首屆中職學校“澤英杯”籃球比賽，我校參賽運動員克服了傷病、疲勞等重重困難，取得了第二名的好成績。成績來之不易，榮譽值得珍惜。事后，我們及時組織召開了總結表彰大會，挖掘出了活動中的亮點，高度評價了參賽運動員團結一心、眾志成城、不畏強手、頑強奮進的拼搏精神，并號召全校學生向參賽隊員學習。達到了十分良好的教育效果。長期的正確的德育教育必然會促進校風校貌的整體好轉。一學期來，好人好事如雨后春筍層出不窮。涌現出了謝龍、郭峰、杜俊、譚大湖、段承志、司超越等一大批優秀學生干部及優秀學生。
二、重視班級常規管理工作，堅持執行衛生、紀律出勤等日查周評制度。
開學之初，學校統一制定并印發了《清潔衛生、組織紀律、出勤、安全日查周評實施細則》以及《南充XX學校學生操行考核實施辦法》等文件。一學期來，我們堅持由值周教師、值周學生干部每日組成檢查組對各教學班的出勤、紀律、清潔衛生等方面認真進行考評，并作好登記，排出名次，予以公布。我們注意充分發揮每周一講評會的作用，不僅僅只是指出缺點，指出問題，重點是表彰先進，樹立榜樣，弘揚正氣。講評會上，我們不僅僅只是要求學生應該怎樣做，而是深入分析，闡明道理，使學生明白“為什么要這樣做”。增強了學生自律的主動性和積極性。同時始終堅持了班主任老師查寢制度以及護校隊巡邏、值班制度。一學期來，學生中無重大違規違紀事件發生，無重大安全責任事故發生。
三、堅持以教學為中心，狠抓教學質量。
教學工作是學校的中心工作。本期，我們始終堅持以教學為中心，學校領導、授課教師、班主任齊抓共管，形成合力。在教務處舒勇處長的具體安排和布置下重點抓了以下幾方面的工作。
(一)抓好教師培訓，提高教師素質。鍛造一支高素質的教師隊伍，是提高教學質量的前提和基礎。開學之初，學校對新來的教師進行了較為系統的崗前培訓。幾位教師在上崗前分別作了培訓匯報，并一一上了多堂公開課，達到了培訓的目的和要求。各教研組經常組織開展教研活動，研究各專業課程在教與學中出現的各種問題，相互交流經驗，取長補短。我們要求老教師要幫助新教師，新教師要積極主動向老教師學習。并要求任課教師相互聽課，相互評課，取長補短。本期任課教師聽課達720多節次。同時組織了多次公開課、示范課及教學競賽課。通過長期的培訓和學習，新教師成長進步很快，廖正川、劉博等年青教師已經成長為教學骨干。同時，我們積極鼓勵全體教師撰寫各類論文，提高理論水平及業務能力。在20xx年南充市職教學會組織的德育論文年會活動中，我校教師共撰寫論文13份，其中1份榮獲一等獎，4份榮獲二等獎，4份榮獲三等獎。
(二)狠抓教學常規管理工作。學校討論制訂了《教師管理制度》，要求任課教師做好備課、上課、作業批改、考試考查等具體工作。備好課是上好課的前提，我們要求備課必須做到“五有六必備”，即胸中有綱，腹中有書，目中有生，心中有法，腦中有案和備大綱、備目的目標、備教程、備教法、備重點和備難點。教務處對教學工作的各個環節認真進行了檢查和督促。本期，我們對任課教師考勤達3367節次，對教案檢查達460余人次，抽查學生作業1200余本。同時組織召開了兩次學生代表座談會及多次學習委員會議，了解各任課教師的授課情況，并將學生提出的意見和建議及時反饋給任課教師，促進了教學質量的提高。
(三)成功舉辦我校首屆教育教學研討會。為了進一步提高全體教師的業務水平，促進教育教學質量的提高，我們于20xx年12月5日組織召開了我校首屆教育教學研討會。會上，楊海蘭、馮明芬、廖正川等七位教師結合自身工作實際，就如何搞好教育教學工作進行了經驗交流。會上還有多位老師也暢談了自己工作中的得與失。同時收到了教育教學論文14篇。會議的成功召開，對我校教育教學質量的提高是一次有力的促進。
(四)突出重點，狠抓成人高考工作。我校系西南石油大學教學點，所有學生必須參加全國統一的成人高考才能領取大專畢業證書。提高成人高考過關率，就成了擺在我們面前的一項重中之重的工作。開學以來，我們多次召開行政會議，專題研究成考工作。教務處制定了具體的教學實施意見及復習迎考計劃。我們全校上下統一了思想，提高了認識，在全校上下營造了“時時談成考，人人抓成考”的良好氛圍，讓學生充分感受到了“時不我待，奮起直追”的緊迫感。要求學生突出優勢科目，絕不放棄弱勢科目。同時，我們要求任課教師針對部分學生數學、英語基礎較差的特點，放慢教學進度，邊教新知識，邊復習舊知識，盡可能讓大多數學生每堂課都學有所得。由于思想重視，措施到位，工作扎實，今年我校學生參加成考取得了十分可喜的成績。全校共有458人參考，過關人數達445人，過關率為97.16%。
四、針對青年學生的特點，大力開展有益于學生身心健康的各種活動，豐富了第二課堂，增強了學生的參與意識、競爭意識和集體意識。
開學之初，學生處和校團委組織召開了首屆學、團代表大會，本著“公平、公開、擇優”的原則，組建起了校團委和學生會干部班子，并對全體學生干部進行了專門培訓,經常督促和指導他們開展工作。去年10月，我校組隊參加順慶區教育局組織的首屆中職學校“澤英杯”籃球比賽，取得了第二名的優異成績。校團委組織了歌詠比賽，全體同學高唱《歌唱祖國》等愛國歌曲，緬懷革命先烈的豐功偉績，堅定了永遠跟黨走的信念。去年11月，我們舉辦了“首屆校園文體活動節”。從去年11月中旬開始至今年1月中旬結束，持續時間近兩個月。在學校組委會的精心組織和安排下，特別是在校團委、學生處的具體組織下，裁判組、教練員認真工作，全身心投入，真可謂“全校師生齊上陣，個個揮汗顯奇能”。籃球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、演講、征文、拔河比賽等各項目都取得了可喜的成績。同時我們還舉辦了書畫展覽和手工藝品展覽，在這方面有特長的學生展示出了他們的才藝和風采。在閉幕式上各班同學還表演了精彩的文藝節目。本次文體活動節參與人數達600多人次，評獎項目達十多個，獲獎人數近100人次。既增強了學生的身心健康，又豐富活躍了校園生活。
回顧過去，激情滿懷;展望未來，信心百倍。在黨的陽光雨露的滋潤下，職業教育已經迎來了一個陽光明媚的春天。我們有團結務實，開拓創新的領導班子，有默默奉獻、辛勤耕耘的全體教職員工，更有勤奮進取、頑強拼搏的莘莘學子。我們完全有理由相信，學校的明天一定會更加美好。
新的一年里，我們將繼續堅持“德育為首，五育并舉”的教育方針，繼續實施“封閉式”、“親情化”管理措施，強調以教學為中心，加大對教學環節的監督和檢查力度。把培養學生的綜合技能，即動手、動口、動腦的能力，挖掘和發展學生的內在潛能，完善學生人格品質放在最核心的位置。為真正把學生培養成為“德才兼備、一專多能”的復合型人才而不懈努力!
同學們，又是一年春草綠。當我們掀開一頁新的日歷的時候，不能不為日光流轉而感受到緊迫，不能不為學業匆匆而感到惘然。但是你們年青，你們風華正茂，你們擁有美好的未來……希望你們在新學期里進一步發揚成績，克服缺點，努力學習，勤奮拼搏，不斷取得新的進步!讓我們更加緊密地團結起來，肩并著肩，手牽著手，用我們今天辛勤的汗水去鑄就你們明天的輝煌!
謝謝大家!
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