安全方案

時(shí)間：2023-06-04 19:27:01 方案我要投稿

精選安全方案范文集合十篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安全方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選安全方案范文集合十篇

安全方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　今年3月1日—3月6日是開學(xué)第一周，即安全教育周。我校將圍繞安全教育主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一個(gè)行之有效的安全教育周主題教育活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為進(jìn)一步確保安全教育活動(dòng)的順利開展，我校特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：王魁一

　　副組長(zhǎng)：馬陸峰、王新民、劉成力

　　成員：任書印

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月1日—3月4日

　　五、活動(dòng)主題：

　　“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、一次動(dòng)員：開學(xué)第一天召開全校師生大會(huì)，對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

　　2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。

　　3、一次主題班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛”、“三節(jié)”主題教育。

　　4、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。

　　5、一次班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的'活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。

　　2、精心組織，確保效果。通過(guò)宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。

　　3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

安全方案篇2

　　為深刻汲取近期全國(guó)安全生產(chǎn)事故教訓(xùn)，堅(jiān)決防范和遏制各類事故發(fā)生，根據(jù)教育局制訂的《xx縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)全面大檢查實(shí)施方案》》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，創(chuàng)建平安校園”為主題，根據(jù)縣局各項(xiàng)要求，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，進(jìn)一步加大學(xué)校安全隱患的排查整治力度，不斷強(qiáng)化師生的安全素質(zhì)和防范能力，使學(xué)校內(nèi)部安全隱患明顯減少，學(xué)校及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，有效防止各類重特大安全事故的發(fā)生，全面推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建，為校園安全、和諧、穩(wěn)定，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了高效開展此次安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　成員:

　　主要職責(zé)任務(wù)是負(fù)責(zé)收集、整理、通報(bào)安全隱患大檢查活動(dòng)有關(guān)情況，并按時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。

　　三、時(shí)間安排

　　本次專項(xiàng)行動(dòng)從20xx年6月18日前開始至20xx年10月31日結(jié)束。

　　四、檢查內(nèi)容及工作措施

　　（一）校舍、設(shè)備設(shè)施等安全大檢查

　　認(rèn)真采取切實(shí)有效措施，開展對(duì)學(xué)校教室、辦公室和各個(gè)功能室等公共區(qū)域的安全拉網(wǎng)式大檢查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的電器設(shè)備、消防器械及通道等重要設(shè)施進(jìn)行全面檢查。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，對(duì)于一時(shí)不能整改的.要上報(bào)并加強(qiáng)管理和師生安全教育。

　�。ǘ┬@周邊環(huán)境綜合治理

　　1、學(xué)校配合縣公安、衛(wèi)生、城管、工商、食藥監(jiān)局等部門，針對(duì)校園周邊小商小販、交通秩序、食品衛(wèi)生、網(wǎng)吧等進(jìn)行專項(xiàng)整治，確保校園周邊秩序良好。

　　2、學(xué)校認(rèn)真開展“警校共育”工作，主動(dòng)聯(lián)系片區(qū)民警以及治安巡防人員，加強(qiáng)校園周邊治理工作，確保校園周邊秩序良好和安全。

　�。ㄈ┙煌ò踩逃�

　　1、在9月和10月開展專題教育兩次，加強(qiáng)師生道路交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則、愛護(hù)交通設(shè)施、不橫穿馬路、不坐超載車輛、不坐不符合安全條件的車輛、文明乘車等良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)文明、守法好學(xué)生。

　　2、舉辦一次黑板報(bào)或手抄報(bào)比賽。

　　五、實(shí)施步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（6月18日前），按照“安全生產(chǎn)月”及安全大檢查的工作要求，制定梁泡小學(xué)切合實(shí)際的實(shí)施方案。

　　第二階段：學(xué)校自查（6月19日—8月31日），按照 “安全生產(chǎn)月”要求，組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)（組織教職工接受一次安全專題培訓(xùn)，組織學(xué)生接受一次安全專題教育，組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，開展一次學(xué)校安全建議征集活動(dòng)，給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出一封安全提示信，開展一次安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)）；對(duì)重點(diǎn)部位全面開展安全隱患排查，認(rèn)真填寫隱患排查臺(tái)賬，撰寫自查報(bào)告。

　　第三階段：集中治理（9月1日—10月10日）），集中治理一批長(zhǎng)期存在、反復(fù)出現(xiàn)、較為典型的安全隱患，真正把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　第四階段：本次活動(dòng)情況總結(jié)、資料歸檔（8月1日至9月30日）。

安全方案篇3

　　班會(huì)主題：消防連著你，我，他

　　班會(huì)目的：

　　1、通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。

　　2、教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、主持人宣布活動(dòng)開始：

　　火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。它的產(chǎn)生在人類進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷祟愔淞艘环N自然力，從而最終把人和動(dòng)物分開。因?yàn)榛鸾o人類帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。是�。∵€記得發(fā)生在去年的那場(chǎng)火災(zāi)民嗎？所以，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高我們的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。五（1）中隊(duì)“消防連著你，我，他”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、新聞發(fā)布會(huì)：

　　課前隊(duì)員們都積極地針對(duì)消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請(qǐng)這些小記者上臺(tái)。

　　大家聽過(guò)這些以后有什么感受呢？

　　學(xué)生自由回答，談自己的感受。

　　三、警鐘常鳴：

　　火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的'一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。正如同學(xué)們剛才所說(shuō)：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥�，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕。

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。學(xué)生舉生活中的典型例子。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　如果真的遇到了著火的情況，我們?cè)撟⒁饽男┠兀?/p>

　　1、撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，說(shuō)情著火地點(diǎn)。

　　2、切忌慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。

　　3、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

　　4、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

　　5、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

　　五、火場(chǎng)會(huì)自救：

　　現(xiàn)在由輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)，當(dāng)我們?cè)诨饒?chǎng)時(shí)如何自救

　　你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？

　　學(xué)生自由回答。

　　全體同學(xué)參與三項(xiàng)模擬練習(xí)：

　　1、疏散逃生

　　2、就地打滾

　　3、捂住口鼻，貼近地面

　　六、主持人小結(jié)班會(huì)結(jié)束：

　　今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了這些消防知識(shí)光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！

安全方案篇4

　　班會(huì)目的：

　　1. 讓學(xué)生了解冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案

　　2. 增強(qiáng)學(xué)生的冬季安全防范意識(shí)，保障自己健康成長(zhǎng)，營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、主題導(dǎo)入：

　　隨著冬季的`到來(lái)，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊(duì)會(huì)，讓大家對(duì)怎樣注意冬季安全佑個(gè)了解。

　　二、冬季雨雪天的注意事項(xiàng)

　　在威海，冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節(jié)，為了自身的審題健康，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？

　　（1）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，小組討論交流

　�。�2）學(xué)生起來(lái)發(fā)言

　　（3）師總結(jié)：

　　A上學(xué)、放學(xué)、課間操時(shí)，帶好口罩，盡量不要張嘴說(shuō)話。

　　B要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風(fēng)吹掉，要鎮(zhèn)定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車，安全再去撿帽子。

　　C下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。

　　特別是東路隊(duì)的同學(xué)，注意垃圾回收站附近的路車輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。

　　D隨時(shí)學(xué)生關(guān)注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級(jí)的學(xué)生清雪。

　　E不準(zhǔn)到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。

安全方案篇5

　　教材分析

　　本節(jié)課是七年級(jí)下冊(cè)第五單元第二章第一節(jié)的內(nèi)容，起著承上啟下的作用。主要介

　　紹了生活中基本的用藥常識(shí)，在教學(xué)內(nèi)容和形式上，比較活潑新穎，實(shí)用性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與。目的是希望通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，不僅提高學(xué)生的醫(yī)、藥、衛(wèi)生常識(shí)，而且培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，同時(shí)也為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)醫(yī)學(xué)的'興趣打下基礎(chǔ)。

　　學(xué)情分析

　　對(duì)于藥品學(xué)生并不陌生，他們也有過(guò)不少生病后用藥的經(jīng)歷，但是他們更多的是在醫(yī)生和家長(zhǎng)的叮囑下用藥的，很少有人獨(dú)自去醫(yī)院或藥店有過(guò)買藥的經(jīng)歷，而對(duì)于用藥前對(duì)于藥品說(shuō)明書的使用也比較容易忽略，而藥品一旦使用不當(dāng)會(huì)造成難以挽回的嚴(yán)重后果，所以非常有必要向?qū)W生普及安全用藥的知識(shí)。

　　關(guān)于安全用藥的知識(shí)本身并不難，在教材中都是文字的描述，如果讓學(xué)生自學(xué)，學(xué)生往往感到枯燥乏味，安全用藥的重要性也容易被學(xué)生忽略。而本節(jié)課講學(xué)生分組，以合作的形式展開教學(xué)，則能大幅提高學(xué)生的興趣，同時(shí)也能更有效的讓學(xué)生掌握安全用藥的知識(shí)并應(yīng)用于生活實(shí)際。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能

　�。�1）區(qū)別處方藥與非處方藥（2）概述安全用藥的常識(shí)

　　（3）說(shuō)出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。 2、過(guò)程與方法

　�。�1）通過(guò)資料分析，學(xué)會(huì)讀懂藥物使用說(shuō)明書

　　（2）通過(guò)設(shè)計(jì)小藥箱，展示設(shè)計(jì)成果，學(xué)會(huì)安全用藥的常識(shí) 3、情感態(tài)度價(jià)值觀

　　關(guān)注用藥安全，關(guān)注自己及他人健康，養(yǎng)成獨(dú)立，全面考慮問(wèn)題的品格，生成關(guān)心他人的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：知道一些常用藥物的名稱、作用和使用方法；概述安全用藥的常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：

　　合理設(shè)計(jì)、改善小藥箱。

　　教學(xué)方法

　　1、教學(xué)方法：情境導(dǎo)入法、小組討論法。

　　2、學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件藥品說(shuō)明書教學(xué)過(guò)程：

　　家庭箱家庭藥箱雖不能代替醫(yī)生治療。但在急性傷病的及時(shí)處理或常見疾病的臨時(shí)治療方面具有積微意義。

　　家庭藥箱內(nèi)主要存放醫(yī)用器具、外用藥、內(nèi)服藥和急救盒。醫(yī)用器具包括體溫表、血壓計(jì)、聽診器、紗布、繃帶、酒精棉球、鑷子、剪刀等。配備外用和內(nèi)服藥時(shí)應(yīng)遵循針對(duì)性、實(shí)用性、急救性的原則，不必面面俱到。常用的外用藥有酒精、紅藥水、碘酒、創(chuàng)可貼、風(fēng)油精、眼藥水等；常用

安全方案篇6

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。

　　2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)

　　2、是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人�？磥�(lái)，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。(板書課題：吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。

　　那如何做到健康飲食呢?

　　二、好好吃早餐

　　1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，民以食為天，食以安為重。下面請(qǐng)聽一個(gè)故事。(故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了。)

　　2、小朋友聽了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō)?

　　早餐對(duì)我們有多重要呢?

　　三、飯前飯后多補(bǔ)水

　　身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的`水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

　　為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中，大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。

　　不過(guò)，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。

　　四、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

　　零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

　　花生：花生中富含維生素b2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、。

　　核桃：核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲堅(jiān)固，不易開裂。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。

　　葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。

　　無(wú)花果：無(wú)花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。

　　奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。

　　吃零食最好在兩頓飯之間，www.不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。

　　五、良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

　　良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái)。

　　煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c。

　　蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。

　　微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。

　　烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素c。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。

　　六、總結(jié)

　　本次班會(huì)你的收獲是什么?

安全方案篇7

　　為進(jìn)一步提高廣大師生的法制安全意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育工作，切實(shí)保障廣大師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，努力打造“平安校園”，根據(jù)上級(jí)要求，開學(xué)第一周為“安全教育周”，現(xiàn)將安全教育周安排如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　根據(jù)上級(jí)文件，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力，通過(guò)喜聞樂(lè)見的形式開展內(nèi)容豐富實(shí)在的安全教育，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　8月21日至8月26日

　　三、活動(dòng)主題：

　　強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園

　　四、具體活動(dòng)安排：

　�。�1）、創(chuàng)新形式，上好“開學(xué)第一課”。

　　新學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)校要堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學(xué)生上好“開學(xué)第一課”，要?jiǎng)?chuàng)新教育形式，改變過(guò)去的老師唱獨(dú)角戲的模式，開展內(nèi)容新穎豐富、師生喜聞樂(lè)見的安全教育活動(dòng)，作為“安全教育周”的啟動(dòng)儀式。

　　（2）、廣泛宣傳，營(yíng)造“安全教育周”活動(dòng)氛圍。

　　以“求真務(wù)實(shí)，確保安全”為宗旨，大規(guī)模開展校園安全宣傳活動(dòng)。通過(guò)開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、召開安全工作會(huì)議等形式，讓全體師生明確本次活動(dòng)的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號(hào)為主要內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語(yǔ)，擺放學(xué)校安全宣傳刊板，設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)，廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)意義、內(nèi)容和各類安全知識(shí)的宣講，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好氛圍。

　�。�3）、加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)。

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校安全工作現(xiàn)狀制定學(xué)校的安全教育方案，方案要有針對(duì)性，實(shí)效性，要對(duì)“安全活動(dòng)周”的教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)安排，對(duì)教育內(nèi)容、教育形式提出詳細(xì)要求，按照方案扎實(shí)開展安全教育活動(dòng)。

　　（4）、抓好落實(shí)，開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　積極組織開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.能力。演練前要制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到認(rèn)識(shí)、組織、措施“三到位”，做好各項(xiàng)防范措施，確保演練安全。

　�。�5）、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。

　　學(xué)校要組織力量，對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全隱患排查行動(dòng)。并對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改，責(zé)任到人，留好記錄，確保給學(xué)生一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。一是對(duì)學(xué)校的教室、操場(chǎng)、廁所等所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次排查。二是對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體

　　育器材等的安全情況進(jìn)行一次排查。三是要對(duì)學(xué)校的飲用水源、電氣線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次排查。學(xué)校通過(guò)自查、排查，準(zhǔn)確找出學(xué)校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，立即進(jìn)行整改，不能馬上整改的，要采取有效措施，確保安全。

　　五、活動(dòng)要求：

　　（1）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“法制安全教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位。

　�。�2）、務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。圍繞主題，本著突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效的原則，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，積極開展豐富多彩的安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、知識(shí)性和吸引力。

　�。�3）、搞好活動(dòng)總結(jié)�！鞍踩逃堋被顒�(dòng)結(jié)束后，要結(jié)合學(xué)校安全檢查整改落實(shí)情況，對(duì)本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)。

安全方案篇8

　　一、質(zhì)量觀念

　　1、首先我們要塑造一個(gè)我們的質(zhì)量觀念、我們基本上斱是做一些國(guó)內(nèi)知名品牌、在質(zhì)量方面要求比較高、所以在生產(chǎn)過(guò)程中，大家一定要特別注意細(xì)心點(diǎn)、一但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或是感覺不對(duì)時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)核對(duì)、確認(rèn)方可繼續(xù)生產(chǎn)。

　　2、在生產(chǎn)過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)布料或繡花、絲印等出現(xiàn)抽紗、起縐、沾粘、裁片損壞或不全時(shí)應(yīng)當(dāng)挑出以壞片處理、另外收集放開。

　　3、嚴(yán)格按照要求車縫、不自做主張、注意線路。針距等問(wèn)題、當(dāng)以缺口、記號(hào)、縫位尺寸化生產(chǎn)、不懂就問(wèn)…

　　二、環(huán)境沒(méi)備

　　一個(gè)好的團(tuán)對(duì)、生產(chǎn)環(huán)境也非常重、不隨地丟垃圾、我們的生產(chǎn)物料、須擺放整齊、車好的半成品放滿時(shí)應(yīng)及時(shí)捆好放到指定位置堆好、生產(chǎn)過(guò)程中的壞片線簡(jiǎn)不隨地丟棄、應(yīng)收集放好以便更換新裁片。

　　愛護(hù)公物、不破壞車間的任何設(shè)備及工具、不隨意拆裝設(shè)備零件、如有須要可另外申請(qǐng)、保持車位整潔、經(jīng)常清理設(shè)備、愛護(hù)公物人人有責(zé)…

　　三、修養(yǎng)素質(zhì)

　　大家在一起就是有緣、應(yīng)和睦相處、相互幫助、多多溝通、提高自我修養(yǎng)、素質(zhì)、高品質(zhì)生產(chǎn)、素質(zhì)化相處、我們的業(yè)績(jī)才有所保障、這對(duì)我們的生產(chǎn)、品質(zhì)是最關(guān)健的…

　　生產(chǎn)管理

　　1、上料

　　領(lǐng)料時(shí)、當(dāng)以生單為準(zhǔn)、應(yīng)清點(diǎn)每一個(gè)裁片、織帶、扣具、商標(biāo)織麥等物料，尤其是電繡、絲印等重要主料、核對(duì)每一個(gè)裁片的數(shù)量、形狀、顏色、尺寸等確認(rèn)配色、分類擺放、以前片料、后片料、圍料三大基本分開放置、以免岀現(xiàn)混亂、難于查找…

　　特別是形狀大致相同的物料、更應(yīng)該分開放置以免錯(cuò)用物料…注意電繡、絲印、皮革類等一些高精物料擺放、以免岀現(xiàn)壓壞沾粘、起縐、退色、縮水等現(xiàn)象發(fā)生…

　　2、上線

　　上線前應(yīng)盡量做產(chǎn)前樣或臨時(shí)產(chǎn)前樣：以確保生產(chǎn)安全：分清色差、注意配色…上線時(shí)應(yīng)測(cè)試好裁片的彈性。縮收性以及紋路等性質(zhì)、對(duì)于特殊物料也應(yīng)當(dāng)做一些相關(guān)測(cè)試、以免生產(chǎn)中出現(xiàn)難以補(bǔ)救的錯(cuò)誤…

　　如：扣具、能否相符；炮釘：能否防銹；織帶；是否縮水以及尺寸等…一系列測(cè)試…

　　3、生產(chǎn)

　　在生產(chǎn)過(guò)程中、應(yīng)及時(shí)注意發(fā)現(xiàn)可能會(huì)岀現(xiàn)的.相關(guān)問(wèn)題…如：起縐、線路、針孔、退色、沾粘等問(wèn)題…嚴(yán)格按生產(chǎn)單要求生產(chǎn)、以樣包為準(zhǔn)；以裁片點(diǎn)位、缺口、記號(hào)尺寸化生產(chǎn)…特別注意在以合包尺寸要求下的點(diǎn)位、

　　如：圍的大小。接片的大小點(diǎn)位等…特殊縫位的對(duì)點(diǎn)等…分清裁片物料的左右上下與正反面！特別是尺寸只相差一點(diǎn)點(diǎn)的物料…

　　生產(chǎn)時(shí)應(yīng)先檢查調(diào)試好我們的設(shè)備、以免岀現(xiàn)牙印、壓傷、刮傷裁片、調(diào)試好線路針距、…特別是皮革制品對(duì)于設(shè)備要求較高…一定要耐心測(cè)試、以達(dá)到質(zhì)檢要求方可生產(chǎn)…

　　4、流程

　　生產(chǎn)過(guò)程中、流程是非常重要的、它關(guān)系到我們的產(chǎn)量、質(zhì)量等重要問(wèn)題、一但流程出錯(cuò)、產(chǎn)量下降那是肯定的、要是出現(xiàn)大批量反工、那質(zhì)量也就沒(méi)保障了…

　　以最基本的背包來(lái)講：從左到右；從前到后；從上到下、這一基本理論來(lái)排序、工序名稱也是如此…以包袋的結(jié)構(gòu)來(lái)講：前片、后片、大圍三大基本構(gòu)造生產(chǎn)…

　　在排序流程中：應(yīng)先了解員工的技術(shù)能力：速度和質(zhì)量觀念、合理安排、不尋私、不針對(duì)、平等對(duì)待…以生產(chǎn)質(zhì)量為生存；以生產(chǎn)產(chǎn)量為目標(biāo)…

　　5、收尾

　　任何包袋生產(chǎn)都是有尾數(shù)的、也是最頭痛的…這就要在生產(chǎn)過(guò)程中靠大家及力的配合、努力號(hào)召員工盡量的不要亂丟、亂放物料、對(duì)于壞片、剩余多余物料整理放好、以便收尾時(shí)能快速清尾。

　　把能配的先配好、配不起來(lái)的物料再?gòu)男虑妩c(diǎn)、以把欠缺的物料數(shù)量清出…對(duì)于能再利用的物料、將以、以大改小、以長(zhǎng)改短、來(lái)節(jié)約物料資原…盡量做到不浪費(fèi)、不空補(bǔ)等物料資原…

　　人員管理

　　管理的第一要素即是管人、也就是要拫據(jù)人的心理和思想規(guī)律通過(guò)尊重人、關(guān)心人、激勵(lì)人來(lái)改善人際關(guān)系、充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性…從而提高勞動(dòng)和管理效率…

　　所以本人認(rèn)為只用規(guī)定制度來(lái)管制約束…是很不科學(xué)的…傳統(tǒng)的制度管理、并不能完全讓員工達(dá)到目標(biāo)或帶有壓制性…應(yīng)人性化從心理方面下手管理…方能事半功倍…

　　1、學(xué)會(huì)按人分類、用贊美去滿足員工的心理…

　　2、了解員工的需求：明白不僅只為了薪水而工作…

　　3、尊重個(gè)性、差別對(duì)待、運(yùn)用合理的不公平去激勵(lì)…

　　4、用心發(fā)現(xiàn)員工的興趣、讓員工永遠(yuǎn)充滿希望…

　　5、利用好耿直的員工、用寬容去對(duì)待偏見…

　　6、注意引導(dǎo)性格孤僻的員工、使員工在挫折中崛起，用榮譽(yù)激勵(lì)奮進(jìn)…

　　7、揣摩死板員工的心理、喚醒“沉睡”的員工…

　　8、要先通情、后達(dá)禮、只能理、不能管…

　　9、讓員工各盡其才、賞罰絕對(duì)要分明…

　　10、做善解人意的管理者、做到使員工心服口服、讓員工感到你的厚道…

安全方案篇9

　　1、安全隱患排查是加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)所有部位、設(shè)施有可能存在的安全隱患進(jìn)行排查和加強(qiáng)安全防范的安全管理制度。

　　2、學(xué)校的安全隱患排查要實(shí)行定點(diǎn)、定員、定崗制度，確保日常安全檢查無(wú)空白、無(wú)死角；學(xué)校所有教職員工每周要對(duì)所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任點(diǎn)（區(qū)域）進(jìn)行認(rèn)真檢查，并形成安全檢查記錄，及時(shí)報(bào)告。

　　3、學(xué)校要建立日常安全檢查制度，做到安全檢查有計(jì)劃、有安排、有檢查和整改記錄；各責(zé)任點(diǎn)（區(qū)域）責(zé)任人必須每日開展認(rèn)真、仔細(xì)的`安全檢查，做到無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)漏點(diǎn)、無(wú)空白、無(wú)死角；發(fā)現(xiàn)安全隱患要在第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)，并果斷采取必要的安全措施，詳細(xì)記錄在案。

　　4、學(xué)校每月組織一次全校性的安全隱患大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。

　　5、學(xué)校要認(rèn)真分析本學(xué)校各責(zé)任區(qū)域內(nèi)安全工作的各種情況，對(duì)可能存在安全隱患的區(qū)域決不遺漏，做到及時(shí)排查；對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改。

　　6、學(xué)校安全檢查要堅(jiān)持有章有循、違章必糾、有患必改，堅(jiān)持"誰(shuí)檢查、誰(shuí)整改、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則。

　　7、日常安全檢查要集中力量、突出重點(diǎn)，把教室、消防設(shè)備、供電設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、以及人群集中場(chǎng)所作為重點(diǎn)。