人事輪崗方案

時(shí)間：2023-01-12 12:39:22 方案我要投稿

人事輪崗方案（通用8篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的人事輪崗方案（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人事輪崗方案（通用8篇）

　　人事輪崗方案1

　　為深化學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進(jìn)一步深入實(shí)施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展，特制訂本方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、實(shí)施程序

　　1、鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的愛好特長，開發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報(bào)學(xué)校審核。

　　2、學(xué)校審核后確定課程，制作成海報(bào)在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。

　　3、依據(jù)學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展?jié)撃堋⑽磥戆l(fā)展的要求、學(xué)生與家長的共識(shí)、以及教師指導(dǎo)意見等，引導(dǎo)學(xué)生通過自主選課平臺(tái)自主選課。

　　4、學(xué)生選課報(bào)名結(jié)束后，組成新的班級，按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)開展拓展性課程教學(xué)。

　　5、制定和完善拓展性課程評價(jià)方案，每學(xué)期末對學(xué)生的拓展性課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)與評價(jià)。

　　二、實(shí)施時(shí)間：

　　本方案從第6周開始實(shí)施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統(tǒng)一在雙周周三團(tuán)隊(duì)課進(jìn)行。

　　三、實(shí)施要求：

　　1、學(xué)生：

　　(1)及時(shí)到達(dá)指定教室候課，不得無故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調(diào)換上課班級;

　　(2)上課須帶筆記本，自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、指導(dǎo)教師：

　　(1)指導(dǎo)教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材，或去書店購買一本教材(憑發(fā)票報(bào)銷)，作為拓展性課程“走班選課”教材;

　　(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛(wèi)生，桌椅擺放整齊;

　　(3)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來發(fā)展的要求;上課時(shí)盡可能地做到講練結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;

　　(4)教案寫在“走班選課”活動(dòng)記載本上，要求每節(jié)課寫兩課時(shí)的教案，一學(xué)期寫14節(jié)左右的教案;

　　(5)按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)開展課程教學(xué)，有事不能正常開課的，必須提前向?qū)W校教學(xué)處報(bào)告，作好調(diào)課安排并及時(shí)通知學(xué)生;

　　(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點(diǎn)名工作，對無故不參加的學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，并納入期末評價(jià);

　　(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門窗的開關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生。

　　3、班主任：

　　(1)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)對學(xué)生的選課指導(dǎo);

　　人事輪崗方案2

　　為全面提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)我社重要崗位人員的內(nèi)控監(jiān)督管理，加大防范操作風(fēng)險(xiǎn)的力度，適應(yīng)信用社xx營業(yè)室業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要，根據(jù)上級要求和內(nèi)控制度的有關(guān)規(guī)定，決定從20xx年xx月xx日起，對我社內(nèi)部崗位人員實(shí)行全員輪崗，特制訂本方案。

　　一、輪崗目的

　　通過本次輪崗交流，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范崗位操作規(guī)程，提高員工創(chuàng)新激情，有效防控風(fēng)險(xiǎn)，使員工之間相互取長補(bǔ)短，提升全員業(yè)務(wù)技能水平。

　　二、輪崗范圍

　　柜員崗、授權(quán)崗、信貸會(huì)計(jì)崗、核算中心、VIP崗、庫管崗、同城清算崗、聯(lián)行柜員崗、大堂經(jīng)理崗。

　　三、輪崗內(nèi)容

　　（原則上是：崗位之間輪換以營業(yè)室指派為前提，不允許私下協(xié)商，各崗位工種應(yīng)該本著類似工種優(yōu)先考慮先調(diào)換，還要考慮其個(gè)人能力是否勝任，最好在公布輪換崗位前先有針對性個(gè)別談話，工作要做在下面和前面，這樣在正式公布此方案的時(shí)候就沒有人反對了）具體輪換崗位計(jì)劃：

　　四、崗位輪換實(shí)施程序

　　1、根據(jù)上年度考評結(jié)果，由部門研究上報(bào)輪崗計(jì)劃。

　　2、任期屆滿后，競聘擇崗。

　　3、不服從工作分配，經(jīng)教育無效的，上報(bào)聯(lián)社決定。

　　五、輪崗量化考核內(nèi)容。

　　為加強(qiáng)本次輪崗實(shí)際效果，杜絕走過場混日子，特對輪崗培訓(xùn)進(jìn)行量化考核，結(jié)合崗位職責(zé)量化考核表，對照崗位操作技能考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，從培訓(xùn)的質(zhì)量、輪崗期間的履職情況、輪崗崗位的意見、客戶的反饋等四個(gè)方面對輪崗培訓(xùn)人員進(jìn)行綜合評價(jià)，通過輪崗和交接崗位人員之間的相互考評上級考評和顧客考評相結(jié)合，科學(xué)合理進(jìn)行效果評價(jià)。對第一個(gè)月考核不過關(guān)的人員要求繼續(xù)輪崗并予以處罰，對連續(xù)兩個(gè)月考核不合格的予以扣發(fā)一個(gè)月工資或者強(qiáng)制休假，直至熟悉崗位的各項(xiàng) 操作技能，考核合格后方可返回原崗位。

　　六、審計(jì)原則

　　對輪崗和強(qiáng)制休假期間，審計(jì)監(jiān)察部門要及時(shí)按有關(guān)規(guī)定對其經(jīng)辦的工作進(jìn)行全面審計(jì)，審計(jì)時(shí)間控制在5天以內(nèi)。審計(jì)結(jié)束后，對審計(jì)結(jié)果形成書面報(bào)告，作出審計(jì)結(jié)論，由被審計(jì)崗位人員簽字認(rèn)可。經(jīng)審計(jì)檢查確有問題的人員按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處。涉及違法行為的移送司法機(jī)關(guān)依法處置。代班人員在頂崗期間如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向負(fù)責(zé)審計(jì)人員報(bào)告。

　　七、輪崗要求

　　1、凡是在同一崗位連續(xù)從事工作滿年的人員，都要進(jìn)行輪崗。

　　2、輪崗范圍是全員性，不留死角，每個(gè)員工都要參與，每個(gè)員工每年至少輪崗兩次。

　　3、輪崗時(shí)間不少于三個(gè)月（六個(gè)月）。

　　4、輪崗不是一次性，每半年進(jìn)行一次全員輪崗。

　　5、輪崗必須堅(jiān)持先移交后離崗，先審計(jì)后上崗的原則。重要崗位人員輪崗，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理全部移交手續(xù)。

　　6、輪崗和休假制度相結(jié)合，對于不愿意輪換崗位和在輪換崗位上連續(xù)兩個(gè)月考核不及格的實(shí)行強(qiáng)制休假。

　　7、綜合部和各個(gè)專業(yè)部門共同制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定輪換的崗位和時(shí)間，并給予專門培訓(xùn)指導(dǎo)，幫助新輪崗人員盡快融入新崗位。

　　8、為了適應(yīng)日趨復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境，應(yīng)設(shè)法建立“靈活反應(yīng)”式的彈性組織結(jié)構(gòu)，職工應(yīng)具有較寬的適應(yīng)能力。

　　9、各專業(yè)部門應(yīng)建立完整的各項(xiàng)崗位的'職責(zé)和作業(yè)流程書，盡量使輪換新上崗人員進(jìn)入角色。

　　10、重要崗位輪換必須詳細(xì)記錄，綜合部負(fù)責(zé)登記、保管，存檔備查。

　　人事輪崗方案3

　　為深入貫徹落實(shí)《湖北省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》、陽襄市《關(guān)于加快推進(jìn)全市事業(yè)單位人事制度改革的意見》，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化我校行管教輔隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平和整體辦學(xué)效益，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)學(xué)校“四個(gè)一流”總體發(fā)展要求，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)效和公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，以增強(qiáng)活力和提高行管教輔服務(wù)水平為導(dǎo)向，體現(xiàn)崗位績效和持續(xù)強(qiáng)化、歷練的現(xiàn)代管理理念，在現(xiàn)有的崗位編制數(shù)額內(nèi)，全面推行崗位管理和績效工資制度，逐步實(shí)現(xiàn)我校人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，形成人盡其才、人盡其用的新型用人機(jī)制。

　　二、基本原則

　　1．行管教輔人員結(jié)合個(gè)人實(shí)際選擇崗位，學(xué)校和應(yīng)聘對象實(shí)行雙向聘任、雙向選擇；

　　2．在同一崗位工作滿5年，年齡在50周歲以下原則上實(shí)行崗位輪換，特殊專業(yè)崗位除外。

　　三、聘任條件

　　1．政治思想素質(zhì)好，有良好的職業(yè)道德。

　　2．學(xué)歷達(dá)標(biāo)，具有相應(yīng)的崗位執(zhí)業(yè)資格。

　　3. 遵守教育法規(guī)，貫徹黨的教育方針，熟悉崗位職責(zé)職能，能適應(yīng)和勝任崗位工作需要。

　　4. 愛崗敬業(yè)，具有讓服務(wù)對象、對口單位和教師、學(xué)生、家長滿意的敬業(yè)精神。

　　5. 身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

　　四、聘用程序

　　1. 學(xué)校公布各部門的定編指數(shù)和崗位職責(zé)。

　　2. 個(gè)人填寫“擇崗意向書”。

　　3. 各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)應(yīng)聘個(gè)人填寫的“意向書”和“聘任原則”提出聘用人員名單，交主管校長和校長辦公會(huì)協(xié)調(diào)研究。

　　4. 校長審核，并在“擇崗意向書”上簽署意見后將其“意向書”返還本人。

　　5. 所有參與聘任人員的擇崗意向報(bào)經(jīng)校長宣布，并以行文形式下發(fā)、備案。

　　五、聘任崗位設(shè)置

　　行管教輔人員崗位設(shè)置（不含中層以上干部，共55人。）

　　（一）校辦、紀(jì)委（9人）

　　勞資員1人；檔案、保密員1人；校史資料收集、宣傳文秘員2人；工作人員2人；收發(fā)員1人；司機(jī)2人。

　　（二）教務(wù)處（15人）

　　教務(wù)員2人；學(xué)籍室2人；實(shí)驗(yàn)室5人、招生辦1人、教研、繼教員1人、圖書室4人。

　　（三）學(xué)工處（4人）

　　政教員2人；宿舍管理員2名。

　　（四）總務(wù)處（12人）

　　水電管理員2人，綠化管理員2人，醫(yī)務(wù)室2人，總務(wù)管理員2人，會(huì)計(jì)人員4人。

　　（五）后勤處（4人）

　　食堂管理員2人，基建管理員1人，門面房管理員1人。

　　（六）現(xiàn)代教育技術(shù)處（7人）

　　校電視臺(tái)1人,電教員1人,多媒體教室管理、校園網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)4人,競賽及檔案管理1人。

　　（七）保衛(wèi)科（2人）工作人員2人。

　　（八）老干科（2人）工作人員2人。

　　（九）教研處、團(tuán)委、工會(huì)、婦委會(huì)暫不設(shè)工作人員崗位。

　　六、落聘、拒聘人員相關(guān)待遇及處理方法

　　1.落聘的認(rèn)定及政策。

　　（1）未被學(xué)校任何處室選聘者視為“落聘”。

　　（2）落聘人員無學(xué)校集體福利。1—3個(gè)月之內(nèi)，可領(lǐng)取個(gè)人全額工資的80%；4—6個(gè)月內(nèi)，可領(lǐng)取個(gè)人全額工資的50%(若調(diào)出本校，則從未上班的時(shí)間起停發(fā)其工資和各種福利待遇)；超過6個(gè)月者，學(xué)校停發(fā)其全額工資，且按自動(dòng)離職處理。

　　（3）學(xué)校同意落聘人員申請調(diào)出本單位。

　　2.拒聘的認(rèn)定及政策。

　　（1）下列情況之一者均屬于拒聘：本人擇崗意向未得到滿足，又不接受學(xué)校安排者；不符合“內(nèi)退”條件而申請內(nèi)退，未被批準(zhǔn)且不上崗者；符合“內(nèi)退”條件，但未被批準(zhǔn)、又不上崗者視為拒聘。

　　（2）凡拒聘者，學(xué)校從拒聘下月起停發(fā)其工資和福利待遇，不與其辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

　　本方案的解釋權(quán)在校長辦公會(huì)。

　　人事輪崗方案4

　　為深入推進(jìn)我縣創(chuàng)建省級文明縣城工作，按照縣委、縣政府的工作部署，結(jié)合我局實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)縣委十一屆三次全會(huì)精神，大力弘揚(yáng) “少說多干、奮勇爭先、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開放超越”的灤南精神，創(chuàng)新工作方式方法，維護(hù)城鄉(xiāng)建設(shè)秩序，提升規(guī)劃設(shè)計(jì)水平，為打造“激情灤南、實(shí)力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”和建設(shè)“濱海水城、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)城、文化名城、宜居靚城”營造良好的城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境。

　　二、主要任務(wù)

　　1、扎實(shí)細(xì)致開展規(guī)劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標(biāo)，立足打造中等城市，對北河新區(qū)尚未定稿的詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案進(jìn)行回頭看并進(jìn)行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環(huán)境與自然環(huán)境二者更和諧。進(jìn)一步梳理老城區(qū)詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)構(gòu)思，編制老城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃，通過優(yōu)化公建設(shè)施資源配置、合理安排綠地廣場等公共活動(dòng)空間，因地制宜確定開發(fā)強(qiáng)度，為實(shí)現(xiàn)功能更新、改善人居環(huán)境、保持改造的可持續(xù)性奠定基礎(chǔ)。

　　2、打造精品工程。為更好對接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，提升城市區(qū)域競爭力，我局將嚴(yán)把規(guī)劃審查關(guān)口，實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高水準(zhǔn)建設(shè);充分挖掘地方特色，塑造精品工程，著力推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)上水平、出品位;在規(guī)劃建設(shè)中，按照中等城市的標(biāo)準(zhǔn)配建公共設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施，提升承載能力，打造舒適宜居的人文生態(tài)城市。

　　3、加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的監(jiān)督監(jiān)察。結(jié)合縣委、縣政府有關(guān)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的文件以及《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，加強(qiáng)對縣域內(nèi)規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督監(jiān)察，鞏固和擴(kuò)大工作成果。

　　4、建立健全保障機(jī)制。完善重大項(xiàng)目公示聽證等制度，聘請城市規(guī)劃建設(shè)方面的專家，對規(guī)劃、建筑、市政、園林等具體項(xiàng)目進(jìn)行把關(guān)，對城市建設(shè)情況進(jìn)行評估，并提出意見和建議;對重大項(xiàng)目進(jìn)行公示聽證，對不利于生態(tài)建設(shè)的項(xiàng)目實(shí)行否局。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立以局長王海林任組長，其他主管副職為副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由綜合科科長擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和日常工作。各科室都要把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要議事日程，切實(shí)與貫徹落實(shí)縣委第十一次黨代會(huì)精神結(jié)合起來、與推動(dòng)當(dāng)前工作結(jié)合起來，做到思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保創(chuàng)建工作有效開展。

　　四、步驟措施

　　1、宣傳動(dòng)員階段(3月15前)

　　召開全體干部職工動(dòng)員會(huì)，結(jié)合本單位創(chuàng)建重點(diǎn)，進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，分解責(zé)任、細(xì)化指標(biāo)，將創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)到每一位機(jī)關(guān)干部。

　　2、全面實(shí)施階段(3月16日——6月底) 對照操作標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對標(biāo)創(chuàng)建，做到固強(qiáng)補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏、全力提升。

　　3、鞏固提高階段(7月——12月底)

　　針對查擺出的問題進(jìn)行認(rèn)真分析研究，制定整改措施，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、工作要求

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建工作的目的意義。要廣泛深入地開展多種形式的宣傳教育動(dòng)員活動(dòng)，形成廣泛共識(shí)，增強(qiáng)全體干部職工參與文明創(chuàng)建的積極性和自覺性。

　　2、明確職責(zé)，形成文明創(chuàng)建的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。創(chuàng)建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署扎實(shí)開展創(chuàng)建工作，積極配合，齊抓共管，形成有效運(yùn)行的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

　　3、嚴(yán)格考核，建立創(chuàng)建工作的督導(dǎo)機(jī)制。加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的調(diào)度考核和自查測評，確保創(chuàng)建工作按要求與步驟完成目標(biāo)任務(wù)，實(shí)行工作問責(zé)制，將文明創(chuàng)建工作納入年度目標(biāo)管理和績效考核內(nèi)容，切實(shí)保障爭創(chuàng)全省文明縣城各項(xiàng)工作順利實(shí)施和各項(xiàng)任務(wù)完成。

　　人事輪崗方案5

　　為了加強(qiáng)我縣農(nóng)村信用社重要崗位人員的管理，做好超前預(yù)防、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，遏制違規(guī)違紀(jì)行為和各類案件發(fā)生，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)我縣農(nóng)村信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展，根據(jù)上級行內(nèi)控管理工作要求和市聯(lián)社有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣信用社實(shí)際，決定從20xx年元月一日起，對全縣信用社重要崗位人員實(shí)行輪崗和強(qiáng)制休假，特制定本實(shí)施方案。

　　一、重要崗位人員的范圍

　　信用社重要崗位人員是指信用聯(lián)社會(huì)計(jì)主管、微機(jī)管理員、機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)員、重要憑證管理員、金庫管理員、經(jīng)警保衛(wèi)人員、票據(jù)交換員和基層經(jīng)營單位的主任、信貸員、主管會(huì)計(jì)、出納員、微機(jī)操作員、聯(lián)行結(jié)算員。

　　二、有關(guān)規(guī)定

　　1、凡是在同一單位連續(xù)從事主任、會(huì)計(jì)工作滿五年的，必須調(diào)離原單位；連續(xù)從事其他工作滿三年（特殊情況不得超過五年）的人員，都要進(jìn)行輪崗。

　　2、對從事重要崗位的工作人員必須由聯(lián)社班子成員根據(jù)工作需要研究決定，有計(jì)劃的安排休假，并安排好頂崗人員和交接工作，特殊情況可實(shí)行強(qiáng)制性休假。

　　3、休假人員的安排：

　　①聯(lián)社機(jī)關(guān)重要崗位人員休假，由聯(lián)社理事長安排，在科室之間調(diào)劑頂崗；

　　②信用社主任休假，由聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)安排，并明確臨時(shí)負(fù)責(zé)人；

　　③信用社職工休假，由聯(lián)社安排，在內(nèi)部之間調(diào)劑頂崗；

　　④信用分社人員休假，由信用社主任調(diào)劑安排，要明確雙人臨柜。

　　4、崗位輪換及休假必須堅(jiān)持先移交后離崗，先審計(jì)后上崗的原則。重要崗位人員輪崗及休假，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理全部移交手續(xù)；對強(qiáng)制休假的人員，休假時(shí)間視實(shí)際情況需要確定，強(qiáng)制休假期間個(gè)人待遇不變。

　　5、對輪崗和強(qiáng)制休假期間，審計(jì)監(jiān)察部門要及時(shí)按有關(guān)規(guī)定對其經(jīng)辦的工作進(jìn)行全面審計(jì)，審計(jì)時(shí)間控制在七天以內(nèi)。審計(jì)結(jié)束后，對審計(jì)結(jié)果形成書面報(bào)告，作出審計(jì)結(jié)論。經(jīng)審計(jì)檢查確有問題的人員按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處。涉及違法行為的移送司法機(jī)關(guān)依法處置。代班人員在頂崗期間如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向負(fù)責(zé)審計(jì)人員報(bào)告。

　　三、管理責(zé)任

　　1、對不組織本單位職工學(xué)習(xí)，安排輪崗未輪崗，造成員工有抵觸情緒不服從安排，并有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)或發(fā)生案件的，將撤銷主任職務(wù)。

　　2、強(qiáng)制休假對象審計(jì)不及時(shí)，措施不力，導(dǎo)致發(fā)生案件或不按審計(jì)程序、走過場，應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題未發(fā)現(xiàn)或反映問題避重就輕的，將追究審計(jì)人員責(zé)任。

　　3、對頂崗代班人員在代班期間發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)報(bào)告、不按規(guī)定程序操作或監(jiān)守自盜而引發(fā)責(zé)任事故和案件的，將按有關(guān)規(guī)定從重處罰。

　　人事輪崗方案6

　　為了加強(qiáng)公司職工的管理，提高新入職員工的綜合素質(zhì)，特制定本方案。

　　一、總則

　　為了合理配置人力資源，促進(jìn)新員工分配效率，依據(jù)公平、公開、公正的原則，特制定本方案。

　　本方案所說的新入職員工是指新入職的23名新招聘技術(shù)崗位工人。本次輪崗采用循環(huán)輪崗制度，主要以電工、鉗工兩個(gè)崗位進(jìn)行內(nèi)部輪崗。

　　二、人員輪崗的目的

　　本次輪崗的目的是為了讓新員工全面、充分地了解水電管理處各工區(qū)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容；學(xué)習(xí)和掌握崗位操作技能，獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。

　　三、組織實(shí)施

　　（一）新員工輪崗分配方案

　　（1）在水電處新入職職工集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試結(jié)束后，將對新入職23名職工進(jìn)行分組，共分三組，每組7~8人，每組選組長1名，負(fù)責(zé)全組日常工作。

　　（2）輪崗單位為供水工區(qū)、供電工區(qū)、凈水廠三個(gè)單位。

　　各單位制訂新入職職工車間培訓(xùn)方案，建立新入職職工培訓(xùn)臺(tái)賬，指定專職技術(shù)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，授課課時(shí)不得少于小時(shí)。新入職職工成建制進(jìn)入后，各工區(qū)安排原有技術(shù)崗位高級技師、技師、高級工進(jìn)入班組，簽訂“師帶徒”協(xié)議，帶領(lǐng)新入職職工學(xué)習(xí)掌握崗位操作技能，必須能夠獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。輪崗結(jié)束后處人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全檢查部、工會(huì)組織考評，考評結(jié)果納入考核。

　　（3）新入職職工在供水、供電、凈水廠三大工區(qū)輪崗為期兩個(gè)月；兩個(gè)月期滿后成建制調(diào)換輪崗單位。

　　（4）供水、凈水廠兩大工區(qū)實(shí)行電工、鉗工崗位輪崗制度；供電工區(qū)實(shí)行運(yùn)維崗、外線崗位輪崗制度。以月為單位交叉進(jìn)行各工種的輪崗制度；

　　（5）為期六個(gè)月的輪崗結(jié)束后，綜合新入職職工輪崗期間的工作表現(xiàn)，各工區(qū)的評價(jià)，對新員工崗位進(jìn)行定崗分配，同時(shí)新入職職工必須在輪崗培訓(xùn)后考取相應(yīng)的資格證和操作證。以便在新的崗位上充分的發(fā)揮自己的光和熱。

　　（二）對各工區(qū)輪崗期間的考核方案

　　為充分調(diào)動(dòng)各工區(qū)高級技師、技師等對新入職職工的教育引導(dǎo)的積極性，特制定本考核方案。

　　（1）各單位制訂本單位車間培訓(xùn)方案、建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，未制訂方案或未建立個(gè)人培訓(xùn)檔案的，缺一項(xiàng)經(jīng)營考核2分。

　　（2）各單位必須認(rèn)真組織輪崗培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)方案、教案、考勤表、培訓(xùn)影音資料、個(gè)人培訓(xùn)檔案、新入職職工培訓(xùn)試卷裝訂后統(tǒng)一交處人力資源部存檔。未按要求完成的經(jīng)營考核2分。

　　（3）未按要求簽訂“師帶徒”協(xié)議的經(jīng)營考核1分。

　　（4）各工區(qū)技術(shù)員、高級技師、技師等對新入職職工的教育培訓(xùn)未能按要求開展、不能認(rèn)真履行職責(zé)的，視情節(jié)考核技術(shù)崗位津貼的20%~100%。

　　（5）對新入職職工在輪崗期間，不能按要求進(jìn)行培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不及格的給予延期轉(zhuǎn)正。

　　（6）各工區(qū)不得在新入職職工在輪崗期間安排其他與培訓(xùn)無關(guān)的工作，一經(jīng)查實(shí)將對工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)肅問責(zé)及考核。

　　（7）人力資源部、工會(huì)、安全檢查部、紀(jì)委將對各工區(qū)職工輪崗培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　四、人力資源部保留對本方案的解釋權(quán)。

　　五、本方案由處紀(jì)委監(jiān)督實(shí)施。

　　人事輪崗方案7

　　為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立健全教師校長的合理流動(dòng)機(jī)制，根據(jù)旬教體發(fā)〔xx〕138號文件《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作的實(shí)施意見》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作原則。

　　1、遵循科學(xué)合理，統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

　　2、遵循個(gè)人意愿與教育需求相結(jié)合的原則。

　　3、堅(jiān)持個(gè)人申請與學(xué)校推薦，組織安排相結(jié)合的原則。

　　二、范圍要求。

　　1、輪崗范圍為本校在編在崗教師。具體是：男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計(jì)算截止當(dāng)年8 月31 日），在本校連續(xù)任教滿6 年的專任教師（教齡計(jì)算截止當(dāng)年8 月31 日）。

　　2、交流輪崗每學(xué)年安排一期，每期交流服務(wù)時(shí)間不少于2年。

　　3、凡男45 周歲、女40 周歲以下（年齡計(jì)算截止當(dāng)年8 月31 日），擬晉升高級教師、一級教師職稱的，必須有2年以上交流輪崗工作經(jīng)歷。（不符合上述條件的教師，如本人愿意參加輪崗，可以向?qū)W校申請，經(jīng)學(xué)校研究同意后可參加輪崗）。

　　4、對符合交流輪崗條件但拒不接受輪崗工作安排的，由學(xué)校上報(bào)縣教育體育局，調(diào)離本校。

　　三、工作程序。

　　1、動(dòng)員部署。學(xué)習(xí)宣傳輪崗方案，讓教師明白此項(xiàng)工作的重大意義。

　　2、初定人選。根據(jù)方案規(guī)定結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定人數(shù)，由教師自主報(bào)名和學(xué)校推薦相結(jié)合確定初步輪崗人選。學(xué)校推薦符合輪崗條件人選的先后順序是：富余學(xué)科教師優(yōu)先安排輪崗，同等條件下，年齡小教齡短的教師優(yōu)先安排輪崗。

　　3、確定名單。學(xué)校上報(bào)初定人選，待縣教體局審核確定正式輪崗人員后年，學(xué)校負(fù)責(zé)通知到人。

　　4、正式到崗。輪崗人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到輪崗學(xué)校報(bào)到，接受流入學(xué)校安排相應(yīng)崗位工作。

　　四、優(yōu)惠條件

　　1、交流輪崗到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的教師，在交流輪崗期間，每學(xué)年由服務(wù)學(xué)校核銷交通補(bǔ)貼1500 元，交流輪崗到鎮(zhèn)內(nèi)完全小學(xué)的每學(xué)年核銷交通補(bǔ)貼1000 元。

　　2、交流輪崗教師在本校的住房保留。

　　3、交流輪崗教師職稱晉升時(shí)綜合考核每年加分。

　　4、交流輪崗教師交流期滿回校后業(yè)績突出的，優(yōu)先評優(yōu)、提職。

　　五、工作任務(wù)

　　交流輪崗教師必須接受服務(wù)學(xué)校的管理，自覺遵守服務(wù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得敷衍塞責(zé)、扯皮推諉。交流輪崗教師要積極參加服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)教研等活動(dòng)，每學(xué)期聽課20 節(jié)以上，至少上1 節(jié)示范觀摩公開課，撰寫交流輪崗工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇以上。一級及以上職稱的交流輪崗教師，每學(xué)年至少要開辦1 次教育教學(xué)專題講座，策劃并參與組織服務(wù)學(xué)校的校本研修活動(dòng)1 次以上。交流輪崗服務(wù)學(xué)校在交流輪崗教師、校長工作安排上不得徇私照顧，其工作量應(yīng)與服務(wù)學(xué)校同職稱崗位教師等同。

　　六、輪崗管理

　　1、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間，接受服務(wù)學(xué)校和派出學(xué)校雙方共同管理，以服務(wù)學(xué)校為主。

　　2、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間要認(rèn)真填寫交流輪崗工作日志，每學(xué)期由服務(wù)學(xué)校校長及教研組長（年級組長）簽字確認(rèn)。期滿，服務(wù)學(xué)校對交流教師的工作情況作出客觀公正的鑒定，將學(xué)校班子、教師、學(xué)生共同參與的綜合考評報(bào)告報(bào)備派出學(xué)校和縣教體局。派出學(xué)校要把交流輪崗教師的工作日志、綜合評價(jià)報(bào)告等記入教師成長檔案，作為晉職、晉級、評優(yōu)、評先、提干等重要依據(jù)。

　　3、嚴(yán)格交流輪崗教師考勤管理，由服務(wù)學(xué)校按《**縣教育局關(guān)于教職工考勤管理工作意見（試行）》執(zhí)行。交流輪崗期間，病事假累計(jì)超過30 天的教師，應(yīng)中止本學(xué)年度交流工作，且不計(jì)算交流經(jīng)歷；因特殊情況調(diào)整，經(jīng)組織同意，按實(shí)際交流輪崗服務(wù)時(shí)間計(jì)算。

　　4、交流輪崗教師的年度考核、績效考核由服務(wù)學(xué)校組織，將結(jié)果送派出學(xué)校進(jìn)入個(gè)人檔案。學(xué)年度考核結(jié)果為合格（不含）以下格次的，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，且不計(jì)算交流輪崗經(jīng)歷。

　　5、教師在交流輪崗期內(nèi)，人事及工資關(guān)系保留在原學(xué)校，各項(xiàng)待遇與派出學(xué)校教師相同。派出學(xué)校負(fù)責(zé)交流輪崗教師校長的職稱評聘、基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放；服務(wù)學(xué)校負(fù)責(zé)做好工作安排、考勤考核、績效考核、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放。

　　本方案自年月日起開始執(zhí)行。

　　人事輪崗方案8

　　為了建立健全校長教師正常流動(dòng)的長效機(jī)制，增強(qiáng)校際交流，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍資源配置，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和國家自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流制度，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)管理創(chuàng)新，著力提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育和學(xué)校。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保我校輪崗交流工作順利展開，我校特成立了輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：熱汗古麗·吾斯曼（校長）

　　副組長：許明麗（書記、副校長）

　　阿不力米提.依布拉音（副書記）迪力夏提·依米提（工會(huì)主席）成員：斯提泥沙·克比爾（教務(wù)主任）

　　阿斯木古力.托胡提（政教主任）木克熱木.艾尼瓦爾（教研室主任）阿斯古麗.吐熱甫（人事干事）

　　三、基本原則：

　　四、堅(jiān)持以集團(tuán)內(nèi)部交流為主的原則

　　堅(jiān)持領(lǐng)銜學(xué)校與成員學(xué)校雙邊交流的為主的原則。

　　五、工作進(jìn)程：

　　（一）宣傳動(dòng)員階段宣傳動(dòng)員，向廣大教師傳達(dá)輪崗交流相關(guān)文件精神。并制定輪崗交流實(shí)施方案。

　　（二）組織實(shí)施階段