保護野生動物宣傳活動方案（通用5篇）

　　為了確保活動得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的保護野生動物宣傳活動方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　保護野生動物宣傳活動方案1

　　一、指導思想

　　利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態文明建設之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關系，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設美麗中國。

　　二、活動內容

　　1、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能。

　　2、學習宣傳野生動物保護相關政策法規；

　　三、活動方式

　　充分發揮基層工會力量，發動教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會、社團、宿舍和網絡社交平臺開展各類靈活有效的宣傳教育活動

　　四、時間

　　20xx年11月-12月

　　五、組織單位

　　主辦：校工會

　　承辦：教工野生動物保護協會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會

　　六、其他事宜

　　為部分參與活動的師生發放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發放一份紀念品。

　　保護野生動物宣傳活動方案2

　　為提升社會公眾對野生動物保護的意識，推動對野生動物“六不準”和“四管一嚴”工作落實，阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑，持續打好野生動物疫源疫病阻擊戰“疫”。特制定宣傳“六進”活動工作方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《xx省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》，通過廣泛宣傳野生動物防控知識，讓廣大群眾充分認識食用野生動物的健康風險，遠離“野味”，增強野生動物保護意識，樹立人與自然和諧共生的生態文明理念。

　　二、宣傳重點

　　（一）大力宣傳《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《xx省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。

　　（二）宣傳野生動物防控工作中的好經驗、好做法。

　　（三）曝光破壞野生動物資源典型案例，以案說法。

　　（四）加強輿情監測，積極正確引導輿論。

　　三、宣傳時間

　　即日起至4月13日。

　　四、具體活動

　　（一）進媒體。結合3月份“愛鳥周”活動，由三明市林業局及12個縣（市、區）共同主辦，借助“e三明”平臺，舉辦一場全域保護野生動物拒食野味網絡有獎知識問答宣傳活動。通過在手機、網絡上觀看野生動物保護相關視頻、文章后回答問題，用隨機抽獎方式發放紀念獎品。

　　（二）進機關。統一擬定保護野生動物宣傳標語，在全縣機關企事業單位電子屏上滾動播出。同時，在東街口、大建行城區等電子屏播放。

　　（三）進校園。到中小學校進行野生動物保護宣傳，通過宣傳板展示或講座形式，用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護知識，宣傳保護野生動物的意義、措施，培養孩子關愛野生動物的意識。

　　（四）進社區。將關愛野生動物倡議書在社區的電梯、樓道里張貼，讓社區群眾深入了解愛護野生動物對生態環境的重要性，倡導科學健康飲食，提示食用野生動物健康的風險。

　　（五）進店鋪。向餐飲店、五金店分別發放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其制品；五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。

　　（六）進鄉村進農戶。做制保護野生動物宣傳標語懸掛在鄉村街道和主要路口，將關愛野生動物倡議書分別送達農戶，向農戶宣傳xx省人民代表大會常務委員會的決定，養成文明消費觀，自覺抵制濫食野生動物不文明行為。

　　五、具體要求

　　（一）牢牢把握宣傳話語權和主導權。始終占領新聞宣傳的主陣地，用好政務新媒體，及時發布打好野生動物防控戰的權威信息。

　　（二）全面增強講好林業故事的本領。推出一批先進典型人物，總結一批先進經驗，利用好各種媒體宣傳，不斷提高傳播力感染力影響力。

　　（三）充分發動全社會共同行動。擴大宣傳覆蓋面，通過各種宣傳形式，充分發揮廣大群眾的監督作用和參與野生動物保護的積極性。

　　保護野生動物宣傳活動方案3

　　為貫徹執行《決定》精神，全面加強我縣野生動物保護與處置轉產轉型宣傳工作，結合20xx年全縣林業宣傳工作要點，特制定本方案。

　　一、宣傳目的

　　深入領會《決定》的必要性和緊迫性，準確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮（街道）及相關部門加強野生動物保護管理，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效，加強《中華人民共和國野生動物保護法》等相關法律法規的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導意見》的政策解釋工作，提高全社會的生態保護和公共衛生安全意識，促進人與自然和諧共生，確保貫徹執行《決定》真正落實到位。

　　二、宣傳內容

　　（一）宣傳我縣各級相關部門加強野生動物管理的成效圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點集中宣傳報道我縣加強對陸生野生動物疫源疫病監測、收容救護、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮（街道）各部門保護瀕危物種的工作力度，講好保護“美麗”背后的故事。

　　（二）宣傳《決定》的出臺背景、內容和意義

　　精準把握《決定》的精神實質，大力宣傳《決定》出臺的背景，主要內容，引導公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創新舉措和典型經驗。

　　（三）宣傳國家、自治區處置轉產轉型相關政策措施

　　在《國家畜禽遺傳資源目錄》出臺后，全面做好國家、自治區相關配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點加強《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導意見》等政策的解釋宣傳工作，及時回應社會各界的關注，積極做好我縣關于貫徹執行國家、自治區重大政策措施的正面報道，引導公眾理解相關配套政策措施的精神。

　　（四）開展生態環境保護和公共衛生安全宣傳教育

　　普及生態環境保護和公共衛生安全知識，倡導民眾加強生態環境保護，科學解讀濫食野生動物對生物安全、生態安全和公共衛生安全的危害，增強全社會成員公共衛生安全意識。

　　三、宣傳形式

　　圍繞20xx年全縣各部門野生動物保護管理工作重點，利用多種媒體平臺，采取多種形式手段，廣泛開展系列主題宣傳活動。

　　（一）加大傳統主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發布、政策解讀、科普宣教、調研采訪，熱點回應等工作，在靈山電視臺，靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權威訪談等報道。

　　（二）加強移動新媒體的宣傳方式創新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網上網下互動、戶內戶外都有，既上“大屏”又見“小屏”。注重發揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。

　　（三）在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部（靈山縣融媒體中心）對接，及時下發通知，要求全縣各鎮（街道）廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動，自然資源主管部門配合做好相關配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。

　　（四）強化自有宣傳陣地建設，積極發揮自然資源局官方門戶網站、微信公眾號等自有陣地作用，推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產品，以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產品，推出精品力作。

　　（五）開展全區野生動物保護宣傳真情處置。及時監測網絡手機自媒體等出現的關于我縣野生動物保護的輿情動態，特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養殖戶上訪動態等方面的輿情監測。重點加強對負面輿情的正面引導工作，幫助公眾了解國家相關法律法規和政策，科學認識野生動物救護工作。

　　四、組織領導及保障工作

　　（一）組織領導

　　為加大在疫情防控期間野生動物保護宣傳力度，強化組織領導，靈山縣自然資源局成立由局分管領導為組長，自然保護地和野生動植物保護管理股股長、辦公室負責宣傳工作的副主任人為副組長，相關業務股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：

　　組長：xxx副局長

　　副組長：xxx自然保護地和野生動植物保護管理股股長

　　蔡艷辦公室副主任

　　成員：xxx、xxx、xxx。

　　（二）工作職責

　　1、宣傳《決定》等野生動物保護法律法規、國家林業和草原局和自治區貫徹落實的重大部署安排、政策措施；

　　2、宣傳全縣各鎮（街道）、各部門貫徹落實《決定》、國家林業和草原局、自治區重大部署安排、政策措施的工作進展及成效；

　　3、加強野生動物保護真情監測，依法依規處置輿情。

　　（三）具體要求

　　1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結合點，抓住國家政策與群眾利益的契合點：找準林草重點工作與媒體公眾關注的對接點，搞好專題策劃，主動設置議題活題。多講故事，多講事實；把政策概念、專業術語、文件表述化為大眾語言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。

　　2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮（街道）林業站緊緊圍繞宣傳要點，有計劃，有重點地推進工作。

　　3、抓住時機節點。既做應時宣傳，又做長線宣傳，保持長流水不斷線，在保護野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規劃、發布重大成果之際，出現重要輿情之時，采取各種形式集中開展相應主題宣傳活動。

　　保護野生動物宣傳活動方案4

　　一、 活動背景

　　每一個生命的出現和成長都是來自不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權利都應當受到尊重和保護。動物是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態平衡，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。

　　我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態環境的惡化、人類的惡意捕殺、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數量不斷減少、分布范圍日益縮小，許多野生動物種類已瀕臨滅絕。近幾年，濫捕、濫殺、濫食野生動物的現象屢禁不止，使得許多已經處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。雖然國家對野生動物的保護在法律上進行了較為嚴格的規定，但還是有人頂著法律將血腥的槍口指向脆弱的生命。有調查表明：濫捕、濫殺、濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責。但要徹底改變濫食、捕殺野生動物這種不文明的行為，不僅需要法律的強制性要求，還需要社會各界的共同努力。為了保存物種資源和生物種類的多樣性, 保護動物免受身體損傷、疾病折磨和精神痛苦等,減少人為的活動對動物造成的直接傷害，本次特在校園舉行動物保護宣傳活動。

　　該次校園動物保護的宣傳活動意義有下：

　　1、加強在校學生對于動物保護重要性的認識，提升同學們對生命的尊重和保護意識。同時反映我院對于動物保護這一理念的掌握，彰顯我院環保意識覺悟。

　　2、通過同學們，將動物保護這一理念傳播出去，帶動動物保護事業在全社會的蓬勃發展。

　　二、活動意義及目的

　　為了進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境、保護動物的思想，特擬定以下活動方案：

　　活動目的：

　　1、培養學生收集并整理材料的能力。

　　2、培養學生動手實踐和創新能力。

　　3、通過了解動物知識，激發學生的社會責任感，使命感，提高公民覺悟。

　　4、通過活動實踐，提高學生發現問題、分析問題，解決問題的能力。

　　5、增強學生的社會交際能力、語言表達能力和應變能力。

　　6、通過交流匯報，培養喜歡合作，樂與分享，積極進取的個性品質。

　　活動意義：

　　1、提高學生的保護動物意識，使學生意識到環保的重要性及意義。讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　2、通過我們的活動,增強河南經貿職業學院大學生的環境保護意識,關心我國的環境現狀、樹立正確的科學發展觀,共建和諧社會。

　　三、活動主題

　　同在陽光下，共享大自然

　　四、活動主辦單位

　　河南經貿職業學院學生團體聯合會

　　五、策劃支持單位

　　環境保護協會

　　六、協辦單位

　　財經金融系財經二班

　　電子工程系電子三班

　　七、活動時間

　　20XX年5月6日―5月9日

　　八、活動地點

　　1、5月6日中午

　　河南經貿職業學院西校區（高新區瑞達中路――白楊路6號）廣場、或各系樓層。

　　2、5月9日

　　鄭州市野生動物保護中心、動物園門口

　　九、活動方式

　　1、宣傳、簽名。

　　2、參觀鄭州野生動物保護中心。

　　3、動物園門口派發動物保護宣傳單、簽名。

　　十、活動對象

　　宣傳、簽字：全院同學、社會人群

　　參觀鄭州市野生動物保護中心：學生團體及各團日活動班級。

　　十一、工作計劃與前期準備

　　1、審批時間5月6日之前。

　　2、為確保活動的順利進行，將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員及時取得聯系達成協議。

　　3、簽字條幅、簽字筆、宣傳頁都應與6之前做出（條幅大約十米）。

　　4、鄭州市野生動物保護中心協調有學團涉外部進行協調與6日之前完成。

　　5、協會和協辦單位的商談工作在6日或7日完成。

　　6、參加參觀的同學于9日早上8:00整在廣場集合完畢8:20準時出發（集體校服）。

　　7、與協辦單位的協調工作應與8日之前完成，協辦單位的前期商談工作移交協會外聯部全權負責。

　　8、活動后期（23日晚周六7:30）需申請多媒體教室一間用于活動總結，并觀看環保教育影片《為什么不能吃他們》，以增強這次活動意義及影響。

　　十二、經費預算

　　1、打印價格約0.2元，120共計24元。

　　2、條幅約40元。

　　3、會費總計約需64元。

　　十三、活動宣傳

　　1、針對動物保護宣傳教育活動有學團宣傳或是協會及協辦單位宣傳。

　　2、板報宣傳應在7日之前做出，協辦單位也會為本次活動進行宣傳。

　　十四、活動路線

　　1、第一活動地點：河南經貿職業學院白楊路校區校園廣場。

　　2、第二活動地點：野生動物保護中心、動物園

　　活動方式：步行

　　活動路線：白楊路―瑞達路―化工路―西三環―終點水廠。

　　十五、活動實施與流程

　　參觀活動時間定于5月9日上午八點二十分從學校出發。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。各個部門及協辦單位實行責任落實制度認真負起責任，確保活動的順利進行。

　　十六、活動階段

　　活動分兩個階段進行

　　1、校園宣傳為第一階段：

　　與5月6日12:30―1:30有協辦單位和學生團體各出人員參與活動

　　2、參觀活動為第二階段：

　　與5月9日8:20―12:00有協辦單位和學生團體人員參與

　　3、活動后期（9日晚周六7:30）：

　　需申請多媒體教室一間用于活動總結，并觀看環保教育影片《為什么不能吃他們》增強這次活動的意義

　　4、活動后總結

　　活動后參加活動的人員需提交活動感想一份，以正確反映個人意識，加深活動意義和影響。

　　十七、工作分配

　　組長：任輝輝

　　副組長：王俊、史坤、李笑冰（協辦單位負責人）

　　成員：司永芳、朱延麗

　　張廣軍、史珍珠

　　曹再葛、周亞杰

　　領導小組、辦公室：負責活動中的統籌協調工作

　　組織部：負責活動中的`組織工作

　　項目部：活動前期的策劃工作

　　宣傳部:負責活動前的宣傳工作

　　信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理，以及活動最新資訊進行記錄和總結

　　外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況

　　協辦單位：單位負責人負責自己單位安全問題但活動過程中需聽從領導小組的指揮

　　開始活動后協會辦公室、組織部、宣傳部、外聯部及協辦單位應該負責活動會場的安全、秩序等，責任落實到個人。

　　十八、活動分析

　　（一）校園因素分析

　　1、本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀。

　　2、本次活動有利于環保協會的發展，有利于河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識、保護野生動物，維護生態安全。

　　3、有利于校園綠色文化成長積淀，有利于學團文化的形成、同時學團也在校內增強了影響力。

　　4、增加了品牌團日活動的項目，以及在校影響性。

　　5、有利于團日活動的舉辦與協會交流，促進品牌團日活動內容的充實性。

　　6、拓寬團日活動的渠道，使每位同學融入進去。

　　7、有利于協辦單位在日后舉辦團日活動有可借鑒的地方。

　　（二）環境因素分析

　　本次活動為室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。

　　（三）社會因素分析

　　有利于學校在社會上影響力的提高。

　　十九、安全預案

　　為了加強本次活動的安全管理工作，特提供穩定安全防范預案，具體如下：

　　1、環保協會將安排專人負責活動的安全防范工作，切實做好前去人員、活動現場資產的安全保護工作。

　　2、如有突發事件發生，請立即告知負責領導小組的負責人。

　　3、活動期間整個活動安全適宜統一由領導小組、組織部負責協調和組織安排。

　　4、協辦單位也要擬定一套安全預案。

　　二十、活動后期及展望

　　1、面對人類的高速發展，我們不能以犧牲我們賴以生存的地球為代價，做我們所能，做我們不應做的一起，創造一片碧水藍天。進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想。

　　2、通過活動后期在多媒體教室利用聲、光、畫面、給視覺以沖突更能反映實質貼進現實。

　　二十一、活動注意事項

　　1、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。

　　2、注意衛生不能在保護中心內亂吃零食，亂丟垃圾。

　　3、在校外注意個人儀表形象，活動過程組織有序不做影響學校聲譽的事。

　　4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。

　　5、嚴格服從集體安排活動期間不以各種理由私自離隊單獨行動，有事請假。

　　6、活動期間，所有參與人員要求文明守紀，體現大學生應有的精神風貌，不得做違反國家法律法規及校規校紀的言行，對故意擾亂者進行一定的處罰，事態嚴重的報經公安機關追究法律責任。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。此次活動的所有學生團體參與成員應提高安全意識。

　　保護野生動物宣傳活動方案5

　　活動目標

　　1、樂意和小動物交朋友，激發愛護動物的情感。

　　2、了解愛護小動物的方法。

　　3、初步能判斷對錯，并說出原因。

　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備

　　小動物受傷的照片、電子大書及保護動物的相關圖片。

　　活動過程

　　一、經驗分享。

　　師：你們家里有養小寵物嗎?它是什么動物?叫什么名字?它幫你做什么?你是怎么照顧它的?

　　教師請有養小寵物的幼兒介紹自己的小寵物。

　　二、學習保護動物。

　　1、教師出示一些動物受傷的照片，請幼兒說說小動物怎么了，激發幼兒愛護小動物的情感。

　　2、教師引導幼兒討論如何保護小動物。

　　3、教師出示電子大書和相關圖片，引導幼兒學習愛護小動物的方法。

　　當小動物餓了，我們要給小動物喂食。

　　不可以虐待小動物，比如說：不能打它。

　　小動物臟了，要給它洗澡。

　　小動物生病了，要及時帶它看獸醫。

　　除了愛護動物，還要保護環境，帶小狗外出游玩時要拴狗繩，小狗拉的便便要及時清理。

　　三、判斷對錯。

　　1、教師舉例說一些情景，請幼兒說一說這些做法對不對，為什么?該怎么做?

　　小狗臟了，明明覺得它難看了，把它丟在路邊不要了。

　　馬路上有只小狗被車撞了，一個過路人看見了，趕緊把小狗送到醫院救治。

　　家里養的小金魚好久沒有換水了，小金魚都生病了。

　　2、教師小結：小動物是我們的好朋友，不管是家里的小寵物還是大自然中的小動物，我們都要好好保護它們。

　　活動應變

　　教師在準備圖片時要注意，不要太血腥的圖片。

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