保護野生動物活動方案

時間：2024-10-28 22:10:58 賽賽方案我要投稿

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保護野生動物活動方案（通用13篇）

　　為了確保活動得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的保護野生動物活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護野生動物活動方案（通用13篇）

　　保護野生動物活動方案 1

　　教學目標：

　　1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。

　　2、引導學生通過收集和簡單的設計、制作、展示活動，懂得動物與環境、動物與人類的關系，懂得保護動物的重要意義。

　　3、學習簡單的畫冊設計制作，培養學生互相協作的精神。

　　4、通過活動使學生關注生活，熱愛生活。

　　5、讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和責任感。

　　教學重點：

　　認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。

　　教學難點：

　　學習簡單的畫冊設計制作。培養學生的合作能力、制作能力和形象思維能力

　　課前準備：

　　1、教師準備：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。

　　2、學生準備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。

　　教學過程：

　　一、導入新課：

　　1、檢查學生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學予以表揚。

　　2、導課：同學們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物。可由于生態環境被破壞，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕，這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現狀，增強保護珍稀動物的意識，這節課，讓我們一起來認識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題)

　　二、學習新課：

　　1、課前同學們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（學生展示資料）

　　2、師：同學們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。

　　3、目前我國珍稀野生動物的現狀怎樣呢？（展示資料和圖片）

　　大熊貓－－中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。白鰭豚——我國特有，有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。

　　揚子鱷——揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚子鱷為“活化石”。

　　華南虎——華南虎亦稱“中國虎”，是中國特有的虎種，生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國存活的圈養華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的.山區，可能不足25只。丹頂鶴——有三長：嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。丹頂鶴數量稀少，全世界大概有1200只，我國有670多只。

　　野駱駝——僅存于我國新疆、甘肅及這兩個省（區）與蒙古國交界地帶的荒漠戈壁這極狹小的“孤島”地區，而且目前僅存1000只左右，比大熊貓的數量還少，其中中國大約有七八百只，其余二三百只在蒙古國。駱駝性情溫順，機警頑強，反應靈敏，奔跑速度快且有

　　持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱號。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。

　　藏羚羊——現存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達克地區。

　　金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發亮的長毛，臉兩側、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。

　　（出示圖片）你認識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？

　　4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請看以下圖片，跟周圍的同學討論一下。

　　5、看來原因是多種多樣的，歸根結底是人類的無知與自私。是人類對物質享受的無止境的追求。

　　而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護。

　　6、小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動物，人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒有了動物會怎樣？世界上如果沒有了動物，就會變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類。

　　三、探究如何根據自己收集的材料而展開設計：

　　1、師：同學們，保護珍稀動物，搶救瀕于滅絕的動物種群，保存和發展自然資源，是一件關系子孫后代的大事，是一項刻不容緩的緊迫任務。那么，我們應該為保護有限的珍稀動物做些什么呢？

　　2、引導學生以小組為單位討論：每個學生要怎樣設計小報或畫冊的想法說出來，然后經小組討論。

　　3、怎樣寫保護珍稀動物倡議書

　　四、分組制作：

　　1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學生通過集體構思設計，制作出生動有趣的圖文并茂的宣傳小報或畫報。

　　2、以小組為單位來制作。

　　3、完成作業的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業過程中要激勵學生大膽、自由的創意和制作，鼓勵學生使用各種不同的材料和不同的造型手法。

　　4、學生練習教師巡視，發現問題及時提出并加以糾正。在練習中可隨時展示比較有特色的作品。

　　五、展示作業，總結評價。

　　1、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現出來。

　　2、告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。創設輕松愉快的學習氣氛。提高學生的學習興趣。培養學生的團體意識與探究能力。

　　3、保護珍稀動物倡議書

　　六、小結：

　　隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環境，也破壞到了動物的生存環境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數量越來越少，破壞了整個生態系統的平衡，最終使人類走向滅亡。作為一名小學生，我們應該從我做起，從現在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。

　　讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！

　　保護野生動物活動方案 2

　　為提升社會公眾對野生動物保護的意識，推動對野生動物“六不準”和“四管一嚴”工作落實，阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑，持續打好野生動物疫源疫病阻擊戰“疫”。特制定宣傳“六進”活動工作方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《XX省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》，通過廣泛宣傳野生動物防控知識，讓廣大群眾充分認識食用野生動物的健康風險，遠離“野味”，增強野生動物保護意識，樹立人與自然和諧共生的生態文明理念。

　　二、宣傳重點

　　（一）大力宣傳《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《XX省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。

　　（二）宣傳野生動物防控工作中的好經驗、好做法。

　　（三）曝光破壞野生動物資源典型案例，以案說法。

　　（四）加強輿情監測，積極正確引導輿論。

　　三、宣傳時間

　　即日起至4月13日。

　　四、具體活動

　　（一）進媒體。結合3月份“愛鳥周”活動，由三明市林業局及12個縣（市、區）共同主辦，借助“e三明”平臺，舉辦一場全域保護野生動物拒食野味網絡有獎知識問答宣傳活動。通過在手機、網絡上觀看野生動物保護相關視頻、文章后回答問題，用隨機抽獎方式發放紀念獎品。

　　（二）進機關。統一擬定保護野生動物宣傳標語，在全縣機關企事業單位電子屏上滾動播出。同時，在東街口、大建行城區等電子屏播放。

　　（三）進校園。到中小學校進行野生動物保護宣傳，通過宣傳板展示或講座形式，用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護知識，宣傳保護野生動物的意義、措施，培養孩子關愛野生動物的意識。

　　（四）進社區。將關愛野生動物倡議書在社區的電梯、樓道里張貼，讓社區群眾深入了解愛護野生動物對生態環境的重要性，倡導科學健康飲食，提示食用野生動物健康的`風險。

　　（五）進店鋪。向餐飲店、五金店分別發放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其制品；五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。

　　（六）進鄉村進農戶。做制保護野生動物宣傳標語懸掛在鄉村街道和主要路口，將關愛野生動物倡議書分別送達農戶，向農戶宣傳XX省人民代表大會常務委員會的決定，養成文明消費觀，自覺抵制濫食野生動物不文明行為。

　　五、具體要求

　　（一）牢牢把握宣傳話語權和主導權。始終占領新聞宣傳的主陣地，用好政務新媒體，及時發布打好野生動物防控戰的權威信息。

　　（二）全面增強講好林業故事的本領。推出一批先進典型人物，總結一批先進經驗，利用好各種媒體宣傳，不斷提高傳播力感染力影響力。

　　（三）充分發動全社會共同行動。擴大宣傳覆蓋面，通過各種宣傳形式，充分發揮廣大群眾的監督作用和參與野生動物保護的積極性。

　　保護野生動物活動方案 3

　　為認真貫徹落實生態環境保護委員會辦公室《深化“八大標志性戰役30個專項行動”全面打贏污染防治攻堅戰20xx年實施方案》（贛環委辦字發〔20xx〕10號）的通知精神，進一步加強我縣野生動物保護工作，制定本方案。

　　一、總體目標

　　到20xx年底前，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法經營陸生野生動物等違法犯罪行為，改善珍稀候鳥等野生動物棲息地環境，建立生物多樣性長期監測及評估機制，提高公眾生物多樣性保護意識和參與程度，初步形成政府主導、部門配合、鄉鎮聯動、公眾參與的野生動物保護工作態勢。

　　二、主要任務

　　（一）強化野外巡護和定點看守，嚴厲打擊亂捕濫獵陸生野生動物違法犯罪行為。各單位要在轄區內陸生野生動物主要分布區、越冬地、繁殖地、遷飛停歇地、遷飛通道、集群活動區，加強野外巡護和定點看守，組織收繳清除鳥網、陷套、毒餌等非法獵捕工具。積極與公安、市場監督管理、交通等部門溝通協調，全面排查和嚴格監管集貿市場、中藥材市場、餐飲行業、野生動物交易集散地等重點區域，嚴厲打擊非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生動物及其制品的違法犯罪行為。

　　（二）全面梳理排查，掌握野生動物人工繁育和經營利用情況。各單位要對轄區內野生動物人工繁育和經營利用情況進行全面排查，封控野生動物人工繁育場所并杜絕一切經營利用活動，建立完善管理臺賬，實行動態管理，每季一更新。

　　（三）加大執法監管，嚴厲查處非法獵捕。發現一起，查處一起，決不手軟。各單位要切實落實屬地管理責任，特別是要落實“屬地管理”職能，落實責任，建立生態環境的日常工作機制；加大屬地執法力度，堅持靈活多變的執法方式，突擊檢查與隱蔽蹲候，提高執法的效果；要整合執法資源，與公安、漁政、工商等部門實行聯合執法、統一執法和協同執法，增強執法的威懾和震懾力，形成對非法違法行為高壓態勢；要加強公安合作，進一步深化聯合巡邏、執法和辦案工作制度機制，加強行刑銜接，加大涉案犯罪，特別是非法組織者和暴力抗法人員的打擊力度，優化林政管理環境。

　　（四）強化執法檢查，堅決取締非法獵捕形式。要按照林長制工作要求，加大打擊力度，要加強源頭管控，繼續加強林政、工商等單位協作合作，聯合執法，定期或不定期開展市場整治，查處非法制售禁用獵捕工具行為，從源頭上切斷禁用獵捕工具的流通和銷售，提高打擊非法獵捕的'效能。

　　三、工作要求

　　（一）加強組織領導，明確責任分工。野生動物保護工作堅持“政府主導，屬地負責”的原則，各鄉（鎮）林業工作站要向當地黨委政府作好匯報，鄉（鎮）人民政府為本行政轄區內野生動物保護工作的責任主體，要進一步強化組織領導，周密安排部署，明確相關部門、村工作職責，建立和完善各項工作機制。對在專項行動中重視力度不夠、配合不到位而影響整體工作開展的，要追究相關人員責任。

　　（二）制定工作方案，認真組織實施。各單位要根據本地區實際情況制定工作方案，增強措施的針對性和可操作性，認真組織開展專項執法行動，突出重點，統籌安排，有序推進，高質量完成各項目標任務。

　　（三）強化工作落實，及時報送成果。要明確工作職責，確保各項工作落實到位。要及時收集、整理、保存好專項行動的資料，特別是反映行動組織部署、工作措施和行動成效等的圖文資料。從20xx年第一季度開始，各地于每季度末分別向縣林業局報送本季度專項行動進展情況。

　　（四）強化宣傳力度，營造良好氛圍。要加強野生動物保護輿論宣傳引導，充分利用電視、報刊、網絡、手機、廣播等多種形式，廣泛宣傳野生動物保護的重大意義，做好政策解讀，高度關注輿情，及時回應社會關切，形成全社會關心支持的良好氛圍。

　　保護野生動物活動方案 4

　　活動目標

　　1、樂意和小動物交朋友，激發愛護動物的情感。

　　2、了解愛護小動物的方法。

　　3、初步能判斷對錯，并說出原因。

　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備

　　小動物受傷的照片、電子大書及保護動物的相關圖片。

　　活動過程

　　一、經驗分享。

　　——師：你們家里有養小寵物嗎?它是什么動物?叫什么名字?它幫你做什么?你是怎么照顧它的?

　　——教師請有養小寵物的幼兒介紹自己的小寵物。

　　二、學習保護動物。

　　1、教師出示一些動物受傷的照片，請幼兒說說小動物怎么了，激發幼兒愛護小動物的.情感。

　　2、教師引導幼兒討論如何保護小動物。

　　3、教師出示電子大書和相關圖片，引導幼兒學習愛護小動物的方法。

　　——當小動物餓了，我們要給小動物喂食。

　　——不可以虐待小動物，比如說：不能打它。

　　——小動物臟了，要給它洗澡。

　　——小動物生病了，要及時帶它看獸醫。

　　——除了愛護動物，還要保護環境，帶小狗外出游玩時要拴狗繩，小狗拉的便便要及時清理。

　　三、判斷對錯。

　　1、教師舉例說一些情景，請幼兒說一說這些做法對不對，為什么?該怎么做?

　　——小狗臟了，明明覺得它難看了，把它丟在路邊不要了。

　　——馬路上有只小狗被車撞了，一個過路人看見了，趕緊把小狗送到醫院救治。

　　——家里養的小金魚好久沒有換水了，小金魚都生病了。

　　2、教師小結：小動物是我們的好朋友，不管是家里的小寵物還是大自然中的小動物，我們都要好好保護它們。

　　活動應變

　　教師在準備圖片時要注意，不要太血腥的圖片。

　　保護野生動物活動方案 5

　　活動目標：

　　1、了解小動物是我們的好朋友，他們會幫助人類做很多事情。

　　2、知道小動物的特殊本領。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　1、課件

　　2、小動物的頭飾。雞、狗、馬、牛，與幼兒人數相同。

　　活動過程：

　　1、開始導入：

　　集體舞《找朋友》。

　　師：和朋友在一起開心嗎?為什么?

　　朋友會在我們需要的時候幫助我們，我們每個人都需要朋友。

　　2、了解小動物的特殊本領。

　　今天，李老師要給你們介紹幾位特殊的朋友。這幾位朋友很淘氣，它們有很多特殊的本領哦。

　　(1)師：聽，是誰呀?(狗)它有什么特殊的本領呀?(看家、導盲)(2)師：再聽，是誰呀?(雞)它有什么特殊的`本領呀?

　　(3)師：這個朋友力氣很大哦!(看圖片)這是誰?(馬)它有什么特殊的本領呀?

　　(4)師：還有一個(看圖片)誰呀?(牛)它有什么特殊的本領呢?

　　3、看圖講述各個動物的特殊本領。

　　4、利用頭飾，講訴各個動物的特殊本領。

　　5、游戲：誰來幫幫我呀?

　　根據圖片的情境，請拿著小動物頭飾的孩子來幫忙。

　　6、活動延伸。

　　師小結：其實還有很多動物朋友有特殊的本領，可以幫助我們人類，李老師請你們回去找一找，然后告訴我好嗎?

　　播放《找朋友》的音樂，離開活動室。

　　保護野生動物活動方案 6

　　活動目標：

　　1、結合情景理解詩歌內容，學習有表情地朗誦。

　　2、培養幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的.心得。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　活動準備：

　　請大班幼兒配合老師情景表演(小雞、小貓、小狗);圖片(頭飾)若干個(小羊、公雞、小青蛙、小鴨);玩具小動物每個幼兒一個;磁帶;錄音機

　　活動流程：

　　一、情景導入：小動物來做客

　　(電話鈴聲響，教師接電話，有小動物要來做客)師：動物之家的小動物打來電話要來我們班做客，陳老師答應了，你們歡迎他們嗎?(歡迎!)那你們猜猜會有哪些小動物會來呢?(幼兒自由回答)

　　二、情景演示，幫助幼兒理解詩歌，并在此基礎上學念詩歌。

　　(敲門聲)師：哦，肯定是小動物來了，我去開門。(開門)小動物你們來了，歡迎你們。(小動物介紹自己，如：我是小雞，嘰嘰嘰，大家好!教師引導幼兒也跟小動物打招呼)(教師逐一親親小雞，小貓，小狗并說，親親小雞，歡迎你，“小動物”笑一下，并發出聲音，如：嘰嘰嘰。)

　　教師提問：

　　1、哪些小動物來到了我們班?

　　2、老師怎樣歡迎他們的?(親親)

　　3、他們的表情怎樣?(笑了)

　　4、還發出什么聲音?(嘰嘰嘰、喵喵喵、汪汪汪)

　　師：我們可以編成一首好聽的兒歌。(教師朗誦念兒歌，并配上相應的動作)

　　師：我們小朋友一起跟老師來念好嗎?(幼兒跟念兒歌)

　　三、角色游戲，仿編兒歌。

　　師：小朋友們，那你們想想看，還有哪些小動物會來我們班做客呢?小動物們還帶來了一些小動物，你們看有誰?(教師出示頭飾，讓幼兒說出是誰，學他叫聲，然后請學得好的做這個小動物進行角色表演)

　　四、活動延伸：親親小動物

　　師：小朋友，老師請你找一個小動物，與他做朋友，親親他，好嗎?(讓幼兒在音樂聲中找一個玩具小動物，親親小動物，自由做各種動作。)

　　保護野生動物活動方案 7

　　一、活動目的

　　弘揚生態文化，建設生態文明，以宣傳月活動為載體，進一步宣傳保護野生動植物資源的重要性，提高全縣廣大群眾保護野生動植物資源積極性，為建設美麗橫縣做貢獻。

　　二、活動主題

　　關愛野生動植物，建設美麗橫縣。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　四、組織領導

　　為做好“宣傳月”活動，xx縣林業局成立“宣傳月”活動小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：局屬各股（站）室、鄉（鎮）林業站、國有林場、種苗場主要負責人。

　　領導小組下設辦公室，辦公室在局林政股，辦公室主任由XXX兼任，辦公室人員由局林政股、局辦公室、縣森林公安局、林政稽查大隊抽調人員組成。

　　五、活動內容及形式

　　1、通過電視、廣播電臺、報紙、網絡、媒體等平臺宣傳。在全縣電視、廣播電臺、報紙、網絡開展專題宣傳全縣愛護野生動植物成果、縣森林公安打擊破壞野生動植物成果、各自然保護區保護成果等內容，積極營造宣傳輿論，形成社會保護氛圍。“宣傳月”期間，各鄉鎮的宣傳活動情況要及進行總結，踴躍投稿到自治區林業廳保護處《xx野生動植物保護通訊錄》、《xx林業》雜志、橫縣時訊等。

　　2、在“宣傳月”期間，各鄉鎮林業站、國有林場可自行組織開展以下保護野生動植物為主題的`宣傳活動：各單位宣傳櫥窗布置一期以“保護野生動植物”為主題的板報；結合實際，懸掛宣傳愛護野生動植物橫幅，各單位至少懸掛一條橫幅、張貼2條標語；舉行一次保護野生動植物為主題的宣傳教育活動。

　　3、縣林業局聯合縣教育局、團委等部門在轄區內中小學校的學生發出以愛護野生動植物倡議書。

　　4、上門宣傳和服務。在全縣范圍內深入酒樓飯店、粥店、花市和農貿市場等場所，由縣森林公安局和林政稽查大隊負責發放宣傳資料，上門進行陸生野生動植物有關法律法規宣傳活動，督促經營戶和養殖戶守法、文明經營。呼吁市民自覺參與“不傷害、不捕殺、不寵養野生動物”。

　　5、強化效果，及時總結。“宣傳月”結束后，各單位要將活動開展情況寫成書面總結材料，于20XX年10月15日前報到縣林業局xxx匯總。

　　六、活動要求

　　1、提高認識，加強領導。各鄉鎮林業站、國有林場要充分認識開“保護野生動植物”活動在提高市民保護意識、生態意識上的重要性，認真組織好“保護野生動植物”活動。

　　2、精心組織，細致開展。各單位要制定活動方案，精心準備活動的各類素材資料，內容要豐富多彩，形式要多樣。

　　保護野生動物活動方案 8

　　一、活動背景

　　每一個生命的出現和成長都是來自不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權利都應當受到尊重和保護。動物是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態平衡，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。

　　我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態環境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態。近幾年，濫食野生動物的現象屢禁不止，使得許多已經處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。調查表明：濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變濫食、捕殺野生動物這種不文明的行為，需要社會各界的共同努力。為了保存物種資源或保育生物的多樣性，保護動物免受身體損傷、疾病折磨和精神痛苦等，減少人為的活動對動物造成的直接傷害。特在校園舉行動物保護的宣傳活動其意義有下：

　　1、加強在校學生對于動物保護重要性的認識。反映我院對于動物保護這一理念的掌握，體現我院對于環保這一理念的突出。

　　2、通過同學們，將動物保護這一理念傳播出去，帶動動物保護事業在全社會的蓬勃發轉。

　　為了進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境、保護動物的思想，特擬定以下活動方案

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日—x月x日

　　三、活動地點

　　1.x月x日中午xx經貿職業學院西校區廣場、或各系樓層。

　　2.x月x日xx市野生動物保護中心。

　　四、活動方式

　　1.宣傳、簽字。

　　2.參觀xx野生動物保護中心。

　　五、活動對象

　　宣傳、簽字：全院同學。

　　參觀鄭州市野生動物保護中心：學生團體及各團日活動班級。

　　六、工作計劃與前期準備

　　1.審批時間x月x日之前。

　　2.為確保活動的順利進行，將對活動地點周圍及路線進行細致的實地勘察，與活動地點管理人員及時取得聯系達成協議。

　　3.簽字條幅、簽字筆、宣傳頁都應與x之前做出（條幅大約十米）。

　　4.鄭州市野生動物保護中心協調有學團涉外部進行協調與x日之前完成。

　　5.協會和協辦單位的商談工作在x日或x日完成。

　　6.參加參觀的同學于x日早上8：00整在廣場集合完畢8：20準時出發（集體校服）。

　　7.與協辦單位的協調工作應與x日之前完成，協辦單位的前期商談工作移交協會外聯部全權負責。

　　（一）校園因素分析

　　1.本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀。

　　2.本次活動有利于環保協會的發展，有利于河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的'提高，同時有利于增強同學生們的環保意識、保護野生動物，維護生態安全。

　　3.有利于校園綠色文化成長積淀，有利于學團文化的形成、同時學團也在校內增強了影響力。

　　4.增加了品牌團日活動的項目，以及在校影響性。

　　5.有利于團日活動的舉辦與協會交流，促進品牌團日活動內容的充實性。

　　6.拓寬團日活動的渠道，使每位同學融入進去。

　　7.有利于協辦單位在日后舉辦團日活動有可借鑒的地方。

　　（二）環境因素分析

　　本次活動為室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。

　　（三）社會因素分析

　　有利于學校在社會上影響力的提高。

　　七、安全預案

　　為了加強本次活動的安全管理工作，特提供穩定安全防范預案，具體如下：

　　1.環保協會將安排專人負責活動的安全防范工作，切實做好前去人員、活動現場資產的安全保護工作、望協辦單位負責人能夠以大局考慮配合工作。

　　保護野生動物活動方案 9

　　一、活動背景：

　　社會上經常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。

　　二、活動主題：

　　關愛動物，珍愛生命

　　三、活動主旨

　　a）做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。

　　b）豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現青春活力，弘揚青春風采。

　　c）讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。

　　四、活動對象：

　　xx大學全體學生

　　五、活動主辦方：

　　xx大學材料于化學化工學部團委

　　xx大學動物保護協會

　　六、活動時間：

　　xx月xx日中午11：30至1：00

　　下午4：00至5：30

　　七、活動地點：

　　xx大學獨墅湖校區一期食堂過道（中午）

　　二期五六食堂門口（下午）

　　八、活動流程：

　　準備階段：

　　（1）辦公室統計出周三中午，下午活動時間段有空的社團成員，安排好每個成員的任務。制作捐款箱、抽獎箱。

　　（2）新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準備好活動所需的橫幅。準備好相機，電腦等設備。

　　（3）活動中心提前購買好活動所需的物品，安排好活動場地，以及活動所需的的桌椅，海報板得擺放，照片的'張貼，傳單的散發等事務

　　（4）外聯中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排

　　（5）各部門統一于活動負責人，在辦公室的安排下開展活動

　　活動開展階段：

　　1、xx月xx日中午10點，參加活動的同學須在指定地點集合，做好開展活動的準備。

　　2、到活動現場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。

　　3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文s字說明，準備好表格，進行寵物義領，在活動結束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領義領寵物的同學前往木瀆。

　　4、在海報板上寫下學校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。

　　5、募捐活動穿插在整個活動中進行，對進行捐款的同學進行抽獎活動。

　　6、活動持續時間一個多小時，活動結束以后，活動中心要還回所借的桌椅，打掃好周圍環境。收拾好海報，橫幅，募捐箱，照片等

　　注：活動開展階段，新聞中心要負責起拍照的任務。

　　活動結束階段：

　　1、辦公室做好詳細的財務結算，列出詳細的財務清單。

　　對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護基地。

　　2、新聞中心要整理好活動的照片，適當印出一部分。將照片傳到社團的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。

　　3、活動中心在活動結束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細的活動總結。

　　4、外聯中心還是進行下一步的活動拉贊助

　　保護野生動物活動方案 10

　　一、活動主題

　　保護野生動植物資源建設綠色生態十堰

　　二、活動目的

　　積極深入宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》等法律法規，普及野生動植物保護知識，展現美麗多彩的`野生動植物，增強全民對保護野生動植物重要性的認識，引導廣大市民自覺養成人與自然和諧共生意識，倡導拒食野生動物、保護野生動物的良好習慣，增強守法意識，為建設鳥語花香的綠色生態十堰共同努力。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日至x日

　　四、活動形式

　　（一）開展一次知識講座。x月x日下午，在局機關二樓會議室開展“陸生野生動物疫源疫病”專題講座。

　　（二）組織一次知識作答。專題講座結束后，全體參與人員完成野生動物保護及疫源疫病防控知識試卷作答。

　　（三）分發一批宣傳資料。結合黨員干部“雙下沉”和鄉村振興，在包聯社區、包聯村張貼、分發一批野生動物保護宣傳海報、折頁。

　　（四）打造一塊宣傳陣地。通過公告欄、宣傳展板、LED顯示屏、生物多樣性科普館集中宣傳野生動物保護法及陸生野生動物疫源疫病相關知識。

　　五、工作要求

　　（一）嚴格落實責任。政策法規科負責策劃組織本次宣傳活動，具體工作由相關業務科室與政策法規科共同落實。市野生動物和森林植物保護站負責提供資源支持、開展講座宣講等工作。

　　（二）增強宣傳實效。各科室（單位）要加強溝通協調，明確任務，壓實責任，通過多種方式廣泛開展法治宣傳教育，既要推進干部職工尊法學法用法，又要促進廣大人民群眾和社會組織增強法律意識。

　　保護野生動物活動方案 11

　　一、活動目標：

　　讓學生知道動物是人類的朋友，我們要保護動物。保護動物，不干擾他們的自由生活，不傷害動物。

　　二、活動主題：

　　動物，我們的朋友

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　xx野生動物園

　　五、參加對象：

　　全體三年級學生

　　六、活動準備：

　　x月x日～～x日

　　1、各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。

　　2、xx負責交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。

　　3、各班進行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。

　　4、各班對學生進行文明游園活動教育。

　　5、三（1）、（2）、（3）班游園時負責給游客發倡議書，并讓游客簽名；三（4）、（5）、（6）班負責勸阻、抵制園內游客不文明行為。

　　6、xx負責對（1）、（2）、（3）班各隊的2名隊長訓練，指導學生如何發倡議書，如何讓游客簽名。

　　“動物是我們的朋友，我們要保護動物，這是我的倡議書，請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”

　　xx月xx日～～xx日

　　1、陸偉紅負責“保護動物、愛護動物”游客承諾簽名單，印32份。

　　2、后勤服務部xxx負責橫幅，橫幅上貼上大字：保護動物大家行xx中心小學環保實踐活動。

　　3、信息辦xx負責活動用喇叭兩只。

　　七、活動過程：

　　9：30～～10：15

　　1、各班在導游引導下，乘車觀看猛獸區動物。

　　2、在飼養員指導下，文明喂養野生小動物，和野生小動物親密接觸。

　　10：30～～11：00

　　1、xxx、xxx、xxx、xxx負責拉好橫幅，準備好喇叭。

　　2、學生代表發言。

　　3、三（1）、（2）、（3）班以小隊為單位，向游客發保護動物倡議書，并請游客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。

　　4、三（4）、（5）、（6）班以小隊為單位，勸阻、抵制園內游客不文明的'行為，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。

　　13：00～～14：30

　　在導游以及動物園工作人員的引導下，在規定的地方，文明觀看動物表演。

　　八、活動總結階段：

　　1、各班在游客承諾簽名書集中交xxx。

　　2、各位老師身邊的活動照片集中交xx。

　　保護野生動物活動方案 12

　　今年11月份是我省第xx屆保護野生動物宣傳月。為做好宣傳月活動，特制定本活動方案：

　　一、組織機構

　　成立開展第xx屆保護野生動物宣傳月宣傳活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在保護辦。

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、主要內容

　　一是重點宣傳新修訂的《中華人民共和國野生動物保護法》、《xx省野生動物保護管理條例》等法律法規。

　　二是開展主要對酒樓、飯店、集貿市場等進行專項檢查；

　　三是結合樂昌市“20xx護飛行動”工作方案對野生動物主要棲息地、越冬地、繁殖地、遷飛通道等野外巡查和看守，嚴防亂捕濫獵和損毀野生動物棲息地的違法活動，及時發現和查處犯罪行為，搗毀棲息地內非法設置的獵捕工具，對非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私野生動物或其產品的違法犯罪行為進行全面清查。集中打擊非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私候鳥等野生動物或其產品的違法犯罪行為。

　　四是規范野生動植物繁育利用，開展野生動植物人工繁育單位檢查，重點檢查人工繁育場所、設施、技術、防疫措施以及人工繁育檔案，有效保障野生動植物資源培育業健康發展。

　　三、活動形式

　　（一）組織志愿者、野生動物保護協會會員深入社區、鄉村、學校、廣場、商場、車站等場所，開展野生動物保護法律法規、救護技術、疫源疫病監測防控等宣傳咨詢活動。

　　（二）應用新媒體等其它形式開展宣傳活動。

　　四、活動要求

　　（一）高度重視，加強領導。

　　高度重視“保護野生動物宣傳月”的工作要求，切實加強領導，認真制定方案，有效開展落實。

　　（二）加大宣傳，營造氛圍。

　　開展形式多樣的宣傳活動，在講求實效的＇基礎上，力求做到有特色、有創新。注重發揮微博、微信等新媒體的作用，創新宣教模式，凝聚宣傳合力，營造濃厚的野生動物保護氛圍。

　　（三）打造陣地，積極引導。

　　發揮自然保護區、森林公園等生態文明宣傳教育基地的.作用，通過開展體驗式活動將其打造成野生動物保護宣傳活動的前沿陣地。同時，引導中小學生、社會組織、志愿者積極參與，廣泛推動宣教活動進學校、進社區、進鄉村，發動社會力量積極參與保護事業不斷壯大保護隊伍。

　　（四）強化執法，懲防并舉。

　　會同市場監督管理局、森林分局、管護大隊、自然保護管理科等部門組織力量對野生動物及其制品經營場所，尤其是肉菜市場、農副產品集市、餐飲店鋪和其他動物經營較為集中場所進行排查，重點嚴查野生動物及其制品的來源，對于查實屬于非法經營利用的一律依法査處。繼續保持高壓打擊態勢，深挖摸排破壞野生動物資源的黑惡勢力線索，推動林業系統掃黑除惡縱深發展，為野生動物保護工作創造良好的法治環境。