小學(xué)生讀書筆記

時間：2024-06-08 18:40:12 讀書筆記我要投稿

小學(xué)生讀書筆記匯編15篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生讀書筆記匯編15篇

小學(xué)生讀書筆記1

　　街亭失守以后，諸葛亮馬上讓全軍撤退，這時有人報：“司馬懿統(tǒng)領(lǐng)五十萬大軍向西城殺來了。”諸葛亮無兵御敵，想了想后果斷的下令將所有的蜀軍旗幟全部放倒，四面的城門全部打開，只留少數(shù)人扮成老百姓灑水掃街。

　　一切安排好后，諸葛亮帶著兩個童子登上城樓，坐下來悠閑的彈琴。

　　魏軍的`先頭部隊(duì)趕到，見此情形都不敢前進(jìn)，派人迅速向司馬懿報告，司馬懿趕緊下令火速撤退，城里一定有大軍埋伏。

　　諸葛亮設(shè)下的空城計(jì)成功了!

　　魏軍又遭到伏兵襲擊，他們丟盔棄甲，落荒而逃。

　　我覺得諸葛亮這一計(jì)設(shè)的非常好，不用兵就可以打敗敵軍。

小學(xué)生讀書筆記2

　　這幾天，我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。

　　這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號遠(yuǎn)征隊(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。之后，”我”與鸚鵡螺號的主人尼摩船長一齊經(jīng)歷了一系列的海洋歷險：參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極，解開了一些未曾解開的海洋之謎。

　　這本書，讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險；這本書，也傳遞給我豐富的知識，讓我明白了許多以前不明白的東西，比如紅海名字的.由來。還有尼摩船長的勇敢、沉著和冷靜，讓我欽佩不已。無論遇到什么樣的困難，他都不退縮，都能沉著冷靜地去應(yīng)對。比如，遇到土著人的襲擊時，尼摩船長沒有慌亂，不動聲色地給鸚鵡螺號布上了電網(wǎng)，機(jī)智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號被困在冰層之中時，尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因?yàn)榇L的勇敢和冷靜，化解了一次次危機(jī)，幫忙主人公完成了這次海洋歷險。

　　《海底兩萬里》讓我受益無窮！

小學(xué)生讀書筆記3

　　今天我給大家再介紹一本書名叫《格列佛游記》。里面的主角是格列佛，他在羚羊號上當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)轱L(fēng)暴“羚羊”號撞上了礁石給沉沒了，船長普里帶著大家上了救生艇，最后還是他一個人活著上了岸，這時候他已經(jīng)精疲力竭，一下子就躺在的上睡著了，到了第二天早上他發(fā)現(xiàn)自己的'身上捆著很小很小的繩子，又發(fā)現(xiàn)身旁有很多可小可小的小人，還有的小人向他射箭。

　　這本書我還沒讀完等我的完了再給大家分享好嗎?這本書可有意思了。我聽我老爸還說到最后他還幫著他們打仗，他們的船可小了他用一口氣就能把小人國的船都吹走了，最后格列佛著急了把他們的船頭一推他門就被淹了。好玩兒吧?有趣吧?

小學(xué)生讀書筆記4

　　今天，我讀了《表演搞砸了》這個故事很受啟發(fā)。

　　這個故事講述了一個叫薇薇安的小朋友表演鋼琴的過程，故事發(fā)生于薇薇安的.小伙伴們想觀看薇薇安的鋼琴表演。可是，薇薇安生病了，沒有精力練琴。導(dǎo)致她在表演的時候指法生疏，彈的很不好，薇薇安哭的很傷心。回家后，薇薇安對媽媽說：“我還要繼續(xù)努力，堅(jiān)決不放棄”！于是，薇薇安比以前更加認(rèn)真地彈琴，終表演的非常成功，收獲了大家的掌聲與贊美。

　　這個故事告訴我們，再遇到挫折的時候，我們要相信自己，迎難而上、堅(jiān)決不放棄！

小學(xué)生讀書筆記5

　　《三字經(jīng)》是我國古代教育的主要記載。所以我為了了解歷史，也要勤奮起來讀三字經(jīng)了。

　　《三字經(jīng)》里的內(nèi)容很多，但是我喜歡的有這幾個。如：孔融讓梨、孟母三遷和黃香的故事。孔融讓梨和孟母三遷的故事大家一定知道。但是，同學(xué)們知道黃香的故事嗎?不知道就趕緊聽我講吧!黃香九歲時母親就去世了，從小他就和父親相依為命。為了不讓父親太辛苦，黃香把家務(wù)事全包了，別的孩子在開心的`玩耍時，他就在家劈柴做飯。夏天，父親睡覺的時候黃香就我父親扇扇子。到了冬天，他總是先把被窩捂熱之后，才讓父親上床睡覺。后來黃香當(dāng)了官，但他仍然很孝順父親。正應(yīng)了一句名言：父母之恩，水不能溺，火不能燒。

　　這黃香的故事就講完了，你有什么感受嗎?如果沒有，就來聽聽我對孔融和黃香的故事的感受吧!孔融他從小懂得謙讓，而黃香從小懂得孝敬父親。同學(xué)們，他們兩個的精神值得我們學(xué)習(xí)。使三字經(jīng)里還有許多值得我學(xué)習(xí)的人，我們一起去探索吧!

小學(xué)生讀書筆記6

　　“給大象拔刺”這個故事的內(nèi)容是：一只小象生病了，它的爸爸媽媽用它們獨(dú)特的'方式找了一位赤腳醫(yī)生給小象看病。雖然它們不會說話，但是它們還是用它們自己的方式感謝這位醫(yī)生。

　　看到小象那親昵的樣子，讓我想到我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)會感恩。我們要感謝爸爸媽媽，要感謝老師，感謝每一個幫助我們的人。

小學(xué)生讀書筆記7

　　這幾天，我讀了楊紅櫻的《非常女生》，她筆下的每個女生都有不同的故事。

　　冉冬陽是個魅力女生，她能給爸爸媽媽做一桌大菜，過生日時送給媽媽十二朵康乃馨，她說孩子的生日是媽媽的受難日，她還幫助許多同學(xué)，羅利娜是個八卦女生，只要她在，馬上有爆炸性的消息，被稱為“新聞主播”。歐亞菲是個膽小女生，只要有人來學(xué)校打針，就大喊：“我要大便!”來逃避打針。梅小雅是個堅(jiān)強(qiáng)女生，父母離婚，母親又下崗了，困難面前她沒有退縮，在同學(xué)們的幫助下，和母親開了個小店維持生計(jì)，后來小雅的.爸爸又回到和她身邊。莫欣兒是個雙面女生，家境很富裕的她面臨父母離婚的厄運(yùn)，她放棄了做乖乖女，變得自私和霸道起來。戴安是俠義女生，生在單親家庭的她把自己打造成“假小子”的模樣，保護(hù)媽媽，自己挺過人生的難關(guān)，她看不慣幾個壞小子欺負(fù)艾薇，就當(dāng)起了艾薇的護(hù)花使者。兩個小魔女分別是劉楊惠子和秦天月，她倆都是范曉萱的崇拜者，尤其劉楊惠子喜歡穿一身黑，秦天月喜歡打扮成“小魔女”的樣子，她們都很像范曉萱呢。

　　這些女生都很有特點(diǎn)，但是我還是最喜歡冉冬陽，她的善良感動著我。

　　讀這本書，我學(xué)會了怎樣挺過難關(guān)，怎樣理解別人。我想對楊紅櫻阿姨說一聲：“謝謝!是您讓我打開了閱讀的大門，是您讓我喜歡書的!”

小學(xué)生讀書筆記8

　　每年暑假，媽媽都會給我補(bǔ)習(xí)很多課，例如說：數(shù)學(xué)、語文、英語。可是，今年暑假只給我報了個小靈童國學(xué)班，學(xué)的是兩千多年前的《論語》，我開始以為沒有什么用，可是學(xué)了之后，我才知道它的重要性。

　　《論語》這本書，是根據(jù)孔子和他的學(xué)生的對話來編寫的。老師教書的方法也很特別，以蓋笑臉讓我們互相比較，在競爭中學(xué)習(xí)。老師并不強(qiáng)求我們背誦，只是讓我們大聲朗讀，用多種形式去讀，因此，我們心里沒有壓力，感覺很輕松。因此，在不知不覺中，很多內(nèi)容就能熟讀背誦了。在課堂上，老師常常會選出一些與我們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的句子，讓我們獨(dú)立思考，可以相互討論，然后講講意思，最后老師進(jìn)行點(diǎn)評、補(bǔ)充、總結(jié)。

　　我性格比較內(nèi)向，在國學(xué)班學(xué)習(xí)一段時間后，大家都說我變得開朗多了。上課的時候，我們經(jīng)常進(jìn)行一分鐘演講，我感覺這對提升我們的記憶能力、理解能力和演講能力很有幫助。我上臺也由非常緊張到比較自如，不再像以前那膽怯了。下課的時候老師會帶我們玩一些健身小游戲。

　　《論語》里好學(xué)的`顏回，我最喜歡，因?yàn)椤盎匾猜勔灰灾本褪钦f顏回能舉一反三。如果同學(xué)們都能做到這樣，學(xué)習(xí)肯定會容易得多。這本書里的很多道理、方法，對以后的學(xué)習(xí)一定會有幫助，因此，我覺得學(xué)習(xí)《論語》非常好。

小學(xué)生讀書筆記9

　　最近，我閱讀了世界名著——《海底兩萬里》，那是儒勒·凡爾納的一部巨作。

　　書里主要講述了“我”——皮埃爾，誤打誤撞地進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了皮埃爾的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一向被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自我的身份，所以凡是上了船的人，一律不允許下船。最終，海上發(fā)生了一次大旋渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而“我”卻坐著小艇死里逃生。

　　讀完名著，我異常佩服尼摩船長，他意志堅(jiān)定，從來沒有放棄過要穿越海洋的偉大夢想，但他最終為了實(shí)現(xiàn)夢想而付出了自我寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的'，他的死是有價值的。他只要有了夢想就會不停地追夢，反之，現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是有頭無尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從此刻開始，我為我自我樹立了兩個目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試我要考入前十名；遠(yuǎn)期目標(biāo)就是要考到重點(diǎn)高中。我要為此努力學(xué)習(xí)。

　　《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我們學(xué)習(xí)的人。我也要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報答所有關(guān)愛我的人。

小學(xué)生讀書筆記10

　　在那蔚藍(lán)色的大海里，有數(shù)不清的秘密，也有數(shù)不清的寶藏。大海，多么令人向往！而在我讀過《海底兩萬里》之后，更是深深地愛上了大海!

　　教授、仆人、捕鯨手，三個截然不一樣的人，在參與一次捕鯨活動時，意外來到了鸚鵡螺號上，開始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。

　　作者用豐富的想象力，生動形象的描繪了探索的過程。一個個故事都是那么趣味，仿佛就發(fā)生在我眼前：與土著人周旋、和章魚斗智斗勇。在應(yīng)對極度缺氧的困難時，大家不慌不亂，用自我的智慧化解了種種困難，這十分值得我們學(xué)習(xí)。

　　在神秘的鸚鵡螺號里，和尼摩艇長一齊探索海底世界。在海底世界里，有兇猛的鯊魚、美麗的`珊瑚、可愛的小魚以及好多好多說不完道不盡的故事。

　　在還沒有潛水艇的當(dāng)時，在作者筆下，一個富有神奇色彩的鸚鵡螺號誕生了！可知，擁有豐富的想象力多么重要啊！海底還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，相信，有朝一日，我們也會去遨游大海！

小學(xué)生讀書筆記11

　　大家一定都看過《格林童話》這本書吧！你們一定會有自己喜歡的一個故事，我就喜歡《螞蟻、鴨子、蜂王》這篇文章。

　　這個故事講了：很久以前有兩個王子出外不歸，過上了放蕩的生活，弟弟蠢兒找到了哥哥們，并一起回家。在回家的路上，蠢兒，從哥哥們的`手中救出了螞蟻、鴨子和蜂王。后來，蠢兒在螞蟻、鴨子和蜂王的幫助下，成功地解救了宮殿，當(dāng)上了國王。

　　這個故事令我受益匪淺，告訴了我一個道理：惡有惡報，善有善報。

小學(xué)生讀書筆記12

　　最近我看了一本書叫《地心游記》，它是法國著名的科幻小說家凡爾納寫的。凡爾納寫了很多膾治人口的作品，如《氣球上的五星期》，《神秘島》，《八十天環(huán)游地球》，《格蘭特船長的兒女》等等。真是一個了不起的作家啊。

　　《地心游記》這本書講的是一位礦物學(xué)教授李登布洛克在一本古老書里偶然看到了一張羊皮紙，在了紙上文字和密碼后受到前人薩克努賽姆的啟發(fā)，跟侄子阿克賽一起，找個冰島人漢斯做向?qū)ВM(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們一路上克服了缺水，迷路，風(fēng)暴，高溫等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面。我被故事中那曲折的故事情節(jié)深深吸引了，同時也被小說中的主人公那種遇到困難永不退縮的精神給感動了。

　　小說中他們遇到了重重困難，但是他們都沒有退縮，雖然教授的`侄子有過放棄的想法，但是在教授的鼓勵下堅(jiān)持下來。書中教授有幾句話讓我印象深刻：我已經(jīng)為自己設(shè)立了目標(biāo)，就一定要實(shí)現(xiàn)它;你連勇氣也沒有了嗎?這些話深深的印在了我的腦中。我想到自己總是為生活中的一點(diǎn)小事就生氣，也經(jīng)常被一點(diǎn)小困難所嚇倒，我突然感到好慚愧，我的這些小困難跟書中主人公遇到的困難相比真是微不足道啊。

　　看完書我躺在床上心情久久不能平靜，我決定以后我一定要做個書中主人公這樣的人，遇到困難不退縮，做一個有勇氣，有知識的男子漢。

小學(xué)生讀書筆記13

　　今天，我讀了一本書，名叫《格林童話》，其中我最喜歡《籮卜》這個故事。

　　從前有一對兄弟，大哥十分有錢，而二弟十分窮苦，二弟去當(dāng)兵，當(dāng)完兵之后，當(dāng)了農(nóng)民，種了一些蘿卜，過了許多天，他到了菜地里，一看全枯了，他抬頭向遠(yuǎn)望去，發(fā)現(xiàn)一個巨大的蘿卜，村民說把這個蘿卜送給了國王，他答應(yīng)了，他把蘿卜運(yùn)到了國王面前，國王面對這個奇特的.蘿卜驚嘆不已，大臣們也驚嘆不已，過了一會。過王開口說我用2萬兩黃金買你的蘿卜，“二弟”答應(yīng)了，這個消息傳到了大哥耳中，便派人去殺他，沒有成功，老大被氣死了。

　　這個故事讓我明白善有善報，惡有惡報這個道理。

小學(xué)生讀書筆記14

　　戰(zhàn)爭是嚴(yán)峻的，戰(zhàn)爭是可怕的。自古以來，已有成千上萬的人犧牲在炮彈橫飛的戰(zhàn)爭中。

　　回想起戰(zhàn)爭，那是讓許多人痛恨而又牽腸掛肚的事。多少人因?yàn)閼?zhàn)爭而失去家園，失去了親人。但是要取得美好的自由的生活就必須與敵人作頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。

　　保爾柯察金，1902年出生于一個貧窮家庭，由于調(diào)皮戲弄了神父而被趕出了學(xué)校。在他母親的乞求下，做了食堂的一個徒工。從此，他就開始一波三折的生活。這期間，正是俄國社會大革命與大動蕩的時候，到處都是戰(zhàn)斗。保爾和他的伙伴們受到革命的進(jìn)步思想教育，參加了紅軍隊(duì)伍，成了一名光榮而英勇的蘇維埃戰(zhàn)士，投入了轟轟烈烈的大革命中。在戰(zhàn)斗中，他無私奉獻(xiàn)著自己的生命，全身心投入到了這場偉大的解放運(yùn)動中。幾次戰(zhàn)斗中，他差點(diǎn)送了性命，可是他頑強(qiáng)的生命力促使他不能犧牲，一顆鋼鐵般的心正血?dú)鈩偡降靥鴦又Ｋ麗鬯挠H人，愛他的戰(zhàn)友，他為營救一名革命戰(zhàn)士——朱赫而身陷囹圇，在監(jiān)獄中待了10多天，靠著一碗水維持生命，可在一個偶然的機(jī)會中，他竟然逃脫了魔掌。后來，返回部隊(duì)時，他又不屈不饒地英勇殺敵，但不幸的是，災(zāi)難降臨到他的身上：當(dāng)他聽到他最敬佩的一個具有大無畏精神的師長列圖諾夫犧牲后，一種瘋狂的憤怒驟然充斥保爾的心，他猛地向敵人沖去，廝殺著。他要為列圖諾夫報仇。就在這時，保爾被一塊彈片擊上了頭，他控制不住地倒了下去，一切事物從他眼前消失了，他失去了知覺。可人們?nèi)f沒想到，13天后，他竟然奇跡般地蘇醒了，但他的右眼睛瞎了，不過他沒有畏懼，說：“左眼睛瞎了算了，右眼睛瞎了怎么打架呢？”他仍然一心想著前線，保持著高昂的斗志。出院后，他忘我的工作，不顧病情的再度惡化和侵燭，他以驚人的毅力獨(dú)自一人忍受著殘酷的斗爭和艱苦的`生活，終于勞累成疾，又重新躺在了病床上，健康受到了極大的摧殘：雙目失明，身體癱瘓，死神又一次向他逼進(jìn)。可他不甘沉淪，他，他讓親友把他口述的內(nèi)容筆錄下來，留下了這部不朽的杰作。

　　保爾一生的經(jīng)歷給我們帶來了無窮的精神力量，鼓勵我們在逆境中不畏險阻，百折不回。在學(xué)習(xí)中的我們，正需要這種身處逆境卻能不斷成長的精神，它能激起我們對知識的渴望，像保爾那樣剛強(qiáng)，直到最后時刻也不放棄，不斷努力向上，掌握科學(xué)知識，為迎接21世紀(jì)做好充分的準(zhǔn)備，他也同樣暗示我們：一個沒有精神的人是沒有希望的人。

　　小學(xué)生讀書筆記經(jīng)過兩個星期的秉燭夜讀，我終于看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，現(xiàn)寫讀書筆記如下：

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉奧斯特洛夫斯基，他是一個普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。書中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說主人公保爾柯察金一樣，年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加紅軍打過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，不，說筆也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞硭B筆也拿不動了，而是靠口述，請親友記錄。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾柯察金，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

　　我相信所有看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

　　人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

　　當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！

小學(xué)生讀書筆記15

　　今天我們學(xué)習(xí)了《木魚與神像》這篇文章，學(xué)習(xí)完之后，我受到了很大的啟發(fā)。

　　《木魚與神像》講的.是位雕刻大師做了一尊神像和一只木魚。木魚一開始非常驕傲自己渾身光滑，又可以發(fā)出“咚、咚、咚”的清脆響聲，不像神像受了那么多苦，渾身刀傷累累。但到了寺廟里，木魚又自卑開始了，抱怨命運(yùn)的差別。

　　到底為什么木魚會抱怨命運(yùn)的差別呢？它認(rèn)為神像受的那么多苦，是不值得的，它認(rèn)為自己不受苦而被做出來是值得的。因?yàn)槟爵~不愿意接受刀斧加身，就無法與神像享有相同的待遇，所以才會有天壤之別。

　　人必須經(jīng)過雕琢，不斷的磨煉，才能取得成功，請記住：“玉不琢，不成器。”

【小學(xué)生讀書筆記】相關(guān)文章：