秋天的懷念讀書(shū)筆記（通用12篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的秋天的懷念讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的懷念讀書(shū)筆記 1
近幾天來(lái)，我們學(xué)習(xí)了一篇催人淚下的文章——史鐵生的《秋天的懷念》。
文章講述了身患重病的母親克服重重困難，精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。
學(xué)習(xí)了這篇課文，使我懂得了不管身處何種困境，何種低谷，都不要傷心、不要灰心、不要?dú)怵H，更不要絕望，不要干傻事，不管什么時(shí)候都不能失去面對(duì)生活的信心，一定要好好兒活……
人類(lèi)有許多種選擇，我們可以平凡的好好兒活，也可以高尚圣潔的好好兒活，還可以熱烈而深沉的好好兒活，也可以開(kāi)心快樂(lè)地好好兒活，還可以有意義地好好兒活。我心中的好好兒活是這樣的：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上理想的.大學(xué)，畢業(yè)后有一份好的職業(yè)，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)自我價(jià)值。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但生活依然平靜、美好……
秋天的懷念讀書(shū)筆記 2
我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：老艄公和他的兒子以捕魚(yú)為生，但老艄公失明了。一天他和兒子出海捕魚(yú)，在回來(lái)的途中遇到了大漩渦，掌舵的兒子辨不出方向，船在漩渦里直打轉(zhuǎn)，眼看就要翻了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老艄公一把推開(kāi)了兒子，自己把穩(wěn)舵駛出了漩渦，駛向了燈光閃爍的碼頭。兒子疑惑地問(wèn)：“爸爸，你的眼睛看不見(jiàn)，怎么能辨別出方向呢？”“幾十年了，因?yàn)槲业?心里有一盞燈啊！”老艄公驕傲的回答。
這個(gè)故事給我印象極深。他告訴我們：人生可能平凡，可能有厄運(yùn)，可能會(huì)遇見(jiàn)種種困難，遭受重大的打擊，但只要我們心中的“燈”不滅，只要我們有勇敢面對(duì)生活的勇氣和信心，我們都能好好兒地活！
秋天的懷念讀書(shū)筆記 3
母愛(ài)是什么？是生病時(shí)照顧，是悲傷時(shí)安慰，是在你癱瘓后不離不棄。女人是脆弱，母親是堅(jiān)強(qiáng)。確，母親肝疼得如此厲害，可在兒子面前卻是如此堅(jiān)強(qiáng)，可在那一瞬間，母親卻離開(kāi)了兒子，再也看不到了明日，看不到她喜歡花了。
雙腿癱瘓后，史鐵生脾氣變得暴怒無(wú)常，常常對(duì)母親大發(fā)脾氣，可母親卻從來(lái)都不會(huì)責(zé)備他，只是很有耐心照顧自己癱瘓兒子，鼓勵(lì)兒子好好兒活下去，甚至在自己生命最后一息事，也是鼓勵(lì)兒子好好活下去。
當(dāng)史鐵生在窗前看樹(shù)葉“唰唰啦啦”飄落，母親會(huì)擋在窗前。母親提出看花時(shí)，他剛答應(yīng)，可還沒(méi)得來(lái)得，母親已經(jīng)離世。但母親已經(jīng)幫他克服了癱瘓陰影，使他有了活下去自信心勇氣。
讀完這篇課文，我體會(huì)到母愛(ài)對(duì)子女偉大真摯愛(ài)，明白了逝者如斯夫，不舍晝夜。我們要珍惜現(xiàn)在時(shí)光，珍惜母親在一起生活，不要等母親離世時(shí)而為自己做事而感到后悔，珍惜親情，珍惜擁有一切。
秋天的懷念讀書(shū)筆記 4
今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，讀完這篇課文我覺(jué)得非常感人！山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不如母子情深。這么偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。
一位得了肝病的母親，照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了，還不忘讓兒子接受現(xiàn)實(shí)。
他的母親對(duì)他說(shuō)咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活。當(dāng)讀到這句話(huà)，我就很欽佩他的母親。因?yàn)槟赣H不但給兒子下了決心，也給自己下了決心，因?yàn)樗髅髦雷约耗芑钤谑郎系娜兆硬欢嗔恕５秊榱藘鹤樱�是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。
母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開(kāi)心，讓一個(gè)雙腿癱瘓的兒子重新振作起來(lái)。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時(shí)，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，仍是擔(dān)心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我不忍再讀下去，我再一次深深地感受到母親的偉大。
假如有誰(shuí)問(wèn)我，這個(gè)世界你最?lèi)?ài)誰(shuí)？我一定毫不猶豫地答道：“媽媽?zhuān) 彪S著歲月車(chē)輪的滾動(dòng)，我漸漸從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒進(jìn)入了充滿(mǎn)幻想的童年，再到現(xiàn)在充滿(mǎn)活力的`青少年，媽媽一直用愛(ài)的乳汁哺育著我。
記得上幼兒園時(shí)有一段時(shí)間流行腦炎，媽媽擔(dān)心極了，因?yàn)槲业牡挚沽Σ粡?qiáng)，經(jīng)常傷風(fēng)感冒，三天兩頭就往醫(yī)院跑，醫(yī)院就像自己家一樣熟悉。那天，我覺(jué)得頭重腳輕，渾身無(wú)力，老師的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)后，媽媽知道了，馬上帶我去市里的醫(yī)院抽血化驗(yàn)。抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗(yàn)結(jié)果，幾十分鐘過(guò)去了，醫(yī)生說(shuō)：“不礙事，只不過(guò)是場(chǎng)感冒。”聽(tīng)到這里，媽媽才舒了一口氣，蹲下身子擁著我，喜不自攀地說(shuō)：“沒(méi)是就好，花錢(qián)買(mǎi)放心--值。”望著殷切的關(guān)懷。
而且讀完全文，我感覺(jué)，他的母親對(duì)他總是低聲下氣的。如果現(xiàn)在坐著在我面前的話(huà)，我真的想上去扇他幾巴掌！他雖然雙腿癱瘓了，但他還有手，還有腦子！但換位思考一下，如果我的腿癱瘓了，我也許會(huì)鬧得更厲害，就像我這種大小姐脾氣的人，哪會(huì)受得了這種打擊呢！所以我現(xiàn)在真是太糾結(jié)了！腦袋里一直有兩個(gè)小細(xì)胞在打架，一個(gè)說(shuō)：“如果你的雙腿癱瘓了！你能在短時(shí)間內(nèi)接受現(xiàn)實(shí)嗎？”這個(gè)問(wèn)題真的值得我思考！我想我應(yīng)該會(huì)，也應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)槲业氖滞蠊钦圻^(guò)，在矯正骨頭的一段時(shí)間里，手腕上雖被打了石膏，但一直處在痛與癢的過(guò)程中，那滋味真是不好受！但我最終還是挺過(guò)去了。讓我不確定的是：骨折畢竟隨著時(shí)間的消逝可以痊愈，而癱瘓可是永遠(yuǎn)都養(yǎng)不好的。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇上也一定會(huì)成為心理上的一大障礙！
要想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就一定會(huì)遇到很多困難，接受很多挑戰(zhàn)！作者在經(jīng)歷了這一系類(lèi)磨難之后，肯定成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在他接受新生活的同時(shí)，他在天上的母親一定會(huì)為他自豪的！
媽媽關(guān)心我的事還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。母親的愛(ài)就像那綿綿的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋潤(rùn)著我的心，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要用自己全部的愛(ài)報(bào)答您，母親！
秋天的懷念讀書(shū)筆記 5
史鐵生的《秋天的懷念》，是一篇能觸碰心底溫柔的文章，他用生命來(lái)詮釋著母愛(ài)的意義。
文章主要講的是一位母親為了能讓兒子堅(jiān)強(qiáng)地活下去，隱瞞嚴(yán)重的肝病，全心全意照顧雙腿癱瘓的兒子，最終母親猝然離世的故事。而作者卻連母親的最終一面也沒(méi)有見(jiàn)到，只留下無(wú)盡的遺憾和無(wú)限的懷念。
世間所有的母親也都是一樣的，都很愛(ài)孩子，無(wú)論他們有多任性，多跋扈，或者是別人眼中的壞孩子，母親總會(huì)容忍他們，包容他們，并且體諒他們。盡管母親有時(shí)很?chē)?yán)厲，但還不是一心期望我們成才嗎？
讀罷，我想到了我的母親。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校突發(fā)水痘，我也被傳染了。全身起得密密麻麻的，那水痘像小小的石榴籽兒一樣紅紅的，一碰就要破了似的，并且還篇文章最使我感動(dòng)的是最終一部分。這一部分十分感人，催人淚下。作者的母親坐上了三輪車(chē)，去了醫(yī)院，這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的.訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去，惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子，讓他們?cè)谝粔K，好好活著。可見(jiàn)母愛(ài)多么偉大！
是啊！母愛(ài)多么偉大！我也有親身體驗(yàn)。媽媽每一天忙著忙那，還不都是為了我們！有時(shí)候，媽媽給我講解錯(cuò)題，我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候，媽媽做出飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章，我才明白母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過(guò)的愧對(duì)媽媽的事感到后悔。小時(shí)候，媽媽把好的都留給我們，長(zhǎng)大后，我們也應(yīng)當(dāng)體諒、關(guān)心媽媽?zhuān)瑤兔寢尭闪λ芗暗募覄?wù)活。
秋天的懷念讀書(shū)筆記 6
一天，我在翻語(yǔ)文書(shū)，看見(jiàn)了《秋天的懷念》這篇課文。這個(gè)課題使我很疑惑，作者為什么要懷念秋天呢?這個(gè)問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)也想不出來(lái)，所以我決定先預(yù)習(xí)課文，從文中找答案。一讀課文，我才得知，這是一篇用幾件小事體現(xiàn)母愛(ài)的文章。主要寫(xiě)了：重病纏身的母親央求下肢癱瘓的作者與她去北海公園看花。可后來(lái)，還沒(méi)等去看花，母親就去世了。想到這，我不禁鼻子一酸：作者對(duì)死去的母親如此懷念，可我們的母親也為我們付出了很多很多，可我們卻沒(méi)有回報(bào)父母的愛(ài)。我不禁想起了媽媽打我和弟弟的事。
記得小時(shí)候，我和弟弟經(jīng)常吵架。媽媽把我們都打了一頓。其實(shí)，打在我們身上，疼在她的心里。如果不是這樣，她怎么會(huì)在我們看不見(jiàn)的地方默默地流淚呢?
其實(shí)，不光人有母愛(ài)，動(dòng)物也有。
我們家養(yǎng)了貓、狗和鴿子。它們也有濃濃的.母愛(ài)。就貓來(lái)說(shuō)吧!母貓很關(guān)心小貓，有一次，一只小貓爬上了樹(shù)，下不來(lái)了。母貓馬上放下手頭的事，爬上樹(shù)，輕輕的把小貓叼下來(lái)。
今天，我讀了《秋天的懷念》，我更加地了解母愛(ài)的無(wú)私、偉大和體貼入微。這種愛(ài)是常人無(wú)法想象的。我覺(jué)得我們也要學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)!
秋天的懷念讀書(shū)筆記 7
史鐵生，北京作家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)殘疾人作家協(xié)會(huì)副主席；史鐵生，21歲時(shí)不幸雙腿癱瘓；史鐵生，雙腿癱瘓仍然堅(jiān)持不懈取得了今天的成就；史鐵生，我心目中的一個(gè)偉大的人！
讀了《秋天的懷念》這篇文章，我有幸了解了史鐵生，也了解了史鐵生背后的故事。
這個(gè)故事，讓我感動(dòng)了！史鐵生獲得成功的.原因，最重要的一點(diǎn)是他的信心和努力。在新聞報(bào)道材料里這樣寫(xiě)道，他已經(jīng)做了十多年透析了，每?jī)芍茏?次，每次最少也要5個(gè)小時(shí)，常人很難想像那種躺在那時(shí)看著血液流進(jìn)流出的折魔。史鐵生在那么艱難的環(huán)境中生活，還堅(jiān)持著生的希望！做出了成就，為自己的人生畫(huà)下了濃墨重彩的一筆。
在這艱難的人生中，誰(shuí)賜予了他信心？母親！因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)！母親的寬容和理解讓史鐵生堅(jiān)持了生的希望；母親一次次懇求讓史鐵生打消了不活了的念頭。是她，讓史鐵生好好地活著；是她，在自己病到那步田地時(shí)，還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著他，鼓勵(lì)著他；是她，賜予了史鐵生信心和力量。我覺(jué)得，母親的鼓勵(lì)才是史鐵生成功真正的力量源泉！正是因?yàn)橛辛瞬黄椒驳哪赣H，才有了不平凡的孩子；母親的偉大成就了兒子的偉大。這一刻，只有母親，只有偉大的母愛(ài)，才讓史鐵生堅(jiān)定了信念，走向了成功。
他，擁有超強(qiáng)的生命力，那是母親的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)，這是我在讀了《秋天的懷念》深切體會(huì)到的。
秋天的懷念讀書(shū)筆記 8
今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，讀完這篇課文我覺(jué)得非常感人!
一位得了肝病的母親，照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了，還不忘讓兒子接受現(xiàn)實(shí)。
他的母親對(duì)他說(shuō)咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活。當(dāng)讀到這句話(huà)，我就很欽佩他的母親。因?yàn)槟赣H不但給兒子下了決心，也給自己下了決心，因?yàn)樗髅髦雷约耗芑钤谑郎系娜兆硬欢嗔恕５秊榱藘鹤樱�是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。
而且讀完全文，我感覺(jué)，他的母親對(duì)他總是低聲下氣的。如果現(xiàn)在坐著在我面前的話(huà)，我真的想上去扇他幾巴掌!他雖然雙腿癱瘓了，但他還有手，還有腦子!但換位思考一下，如果我的腿癱瘓了，我也許會(huì)鬧得更厲害，就像我這種大小姐脾氣的人，哪會(huì)受得了這種打擊呢!所以我現(xiàn)在真是太糾結(jié)了!腦袋里一直有兩個(gè)小細(xì)胞在打架，一個(gè)說(shuō)：“如果你的雙腿癱瘓了!你能在短時(shí)間內(nèi)接受現(xiàn)實(shí)嗎?”這個(gè)問(wèn)題真的值得我思考!我想我應(yīng)該會(huì)，也應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)槲业氖滞蠊钦圻^(guò)，在矯正骨頭的一段時(shí)間里，手腕上雖被打了石膏，但一直處在痛與癢的過(guò)程中，那滋味真是不好受!但我最終還是挺過(guò)去了。讓我不確定的是：骨折畢竟隨著時(shí)間的消逝可以痊愈，而癱瘓可是永遠(yuǎn)都養(yǎng)不好的。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇上也一定會(huì)成為心理上的`一大障礙!
要想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就一定會(huì)遇到很多困難，接受很多挑戰(zhàn)!作者在經(jīng)歷了這一系類(lèi)磨難之后，肯定成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在他接受新生活的同時(shí)，他在天上的母親一定會(huì)為他自豪的!
秋天的懷念讀書(shū)筆記 9
看著遠(yuǎn)處綻放的月季，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的思念》。
文章寫(xiě)了著名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對(duì)生活失去信心，每天自暴自棄。而生命垂危的母親卻隱瞞著病情，強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷，無(wú)微不至地照顧著他，鼓勵(lì)他，想方設(shè)法地讓他開(kāi)心。她一直想要帶兒子去北海看菊花，鼓勵(lì)兒子一定要像菊花那樣不畏艱難，好好地活下去。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天，她突然去世了，只給兒子留下了無(wú)盡的傷痛和思念……
看到這里，我落淚了，寥寥幾百字，就把他對(duì)母親的愛(ài)與自己少不懂事的追悔和母親無(wú)私、偉大的愛(ài)揮撒得淋漓盡致。我們都知道：秋天，是豐收的季節(jié)，但同時(shí)，秋天也代表了一種惋惜。在秋天失去了母親，卻收獲了母愛(ài)，收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的思念……
生活中，母親對(duì)兒女的愛(ài)總是只顯露三分。因?yàn)椋齻兣绿^(guò)寵愛(ài)孩子，反爾不利于孩子的成長(zhǎng)；太過(guò)嚴(yán)格的要求，又會(huì)讓孩子覺(jué)得自己不夠愛(ài)他。在孩子成功的時(shí)候，母親在快樂(lè)的同時(shí)，總是警告孩子不能太驕傲，要再接再厲；在孩子失敗的時(shí)候，母親卻是在孩子背后默默地支持著，默默地鼓勵(lì)著；在危機(jī)出現(xiàn)的時(shí)候，母親更是奮不顧身地挺身而出，用生命保護(hù)著孩子……一切的一切都表達(dá)著母親對(duì)孩子深深的愛(ài)。只是因?yàn)檫@是微缺乏道的細(xì)節(jié)，我們沒(méi)有注意到罷了。
文中，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著自己的兒女，甚至在臨死前仍?huà)煊浿约河胁〉腵兒子和未成年的女兒，這，就是深沉、無(wú)私又偉大的母愛(ài)吧！
當(dāng)“我”發(fā)脾氣時(shí)，我母親就會(huì)跑出去，為的就是不讓“我”看見(jiàn)她的淚水；當(dāng)“我”說(shuō)不想活時(shí)，母親撫慰“我”當(dāng)“我”看著樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，母親就擋在“我”的面前，不想讓“我”做傻事。母親有肝病，但沒(méi)有告訴“我”，就是為了不讓“我”擔(dān)憂(yōu)。后來(lái)母親的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，跟“我”決別時(shí)還大口大口地吐著鮮血。母親昏迷時(shí)的最后一句話(huà)仍是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未滿(mǎn)成年的女……”
秋天的懷念讀書(shū)筆記 10
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)啊！于是，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中也是多么地愛(ài)我呀！雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋剩烧l(shuí)知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去。可剛走到校門(mén)口，我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說(shuō)：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊！”現(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛(ài)，她，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她，她像什么？她像，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻L(zhǎng)大了我是詩(shī)人，我一定會(huì)贊美你；如果，我一定會(huì)歌頌?zāi)恪?/p>
文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下，堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，心里還掛念著“我”和未成年的.妹妹。 文章通過(guò)生活中的幾件小事，通過(guò)在“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄的躲出去”、“又悄悄的進(jìn)來(lái)”，在“我”同意去北海公園看菊花時(shí)，母親又“喜出望外”等詞語(yǔ)和情節(jié)的描寫(xiě)，充分表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的理解、同情和關(guān)愛(ài)，也寫(xiě)出她對(duì)孩子的無(wú)奈。說(shuō)明了母愛(ài)的無(wú)私和偉大，表達(dá)了人世間的母子親情，令人感動(dòng)。這位母親也是善解人意的，對(duì)于兒子的暴躁，她不但沒(méi)有任何怨言，而且不因?yàn)闅埣捕鴴仐壦暮⒆樱谏淖詈笠豢桃惨０炎约旱暮⒆油葡蛏畹奈枧_(tái)，這種精神打動(dòng)了我。
寥寥幾百字把自己對(duì)母親的愛(ài)與自己少不更事的追悔揮撒地淋漓盡致，表現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私，理解與偉大。他沒(méi)有對(duì)病痛屈服，病痛反而使他寫(xiě)出了這樣字字珠璣的文章。我們被他深深地折服了、感動(dòng)了。
秋天的懷念讀書(shū)筆記 11
我讀了《秋天的懷念》這篇課文，當(dāng)我讀到：后來(lái)妹妹告訴我，她的肝常常疼得她整夜整宿翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)。我覺(jué)得這位母親太偉大了，自己都病成那樣，還要照顧兒子。而兒子卻不知道她已經(jīng)病成那么厲害了。
最令我感動(dòng)的是這樣的一句話(huà)：別人告訴我，她昏迷前的'最后一句話(huà)是：“我那生病的兒子，還有那未成年的女兒……這位母親在生命最后一刻還在關(guān)心著自己的女兒，從來(lái)都沒(méi)有為自己想過(guò)。
這篇文章寫(xiě)了作者的母親對(duì)他體貼入微的三件事，正是這些小事贊揚(yáng)了母愛(ài)的偉大。
想想自己的父母，每天都在無(wú)微不至的關(guān)心我們、照顧我們。我希望大家讀完了這篇文章，能多關(guān)心下自己的父母。
秋天的懷念讀書(shū)筆記 12
文章中作者雙腿癱瘓，當(dāng)他大發(fā)脾氣的時(shí)候，母親總會(huì)躲出去。因?yàn)樗辉缚吹胶⒆舆@樣自暴自棄，也想讓孩子好好發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。我想，這應(yīng)該也是愛(ài)孩子的`一種吧！還有一次，作者在窗前看樹(shù)葉母親卻走過(guò)來(lái)?yè)踝〈翱冢桥履菢?shù)葉勾起我的悲傷。當(dāng)母親出去后，再也進(jìn)不來(lái)了，因?yàn)槟赣H已經(jīng)病發(fā)！作者很悔恨：為什么我只顧自己，卻不顧媽媽的感受？
相信我，母愛(ài)是最神圣，最偉大的！
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