《三國演義》讀書筆記（精選27篇）
認真讀完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的《三國演義》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《三國演義》讀書筆記 1
閑來無事，捧起一卷《三國演義》，閱讀之余被描寫的已經很熟悉的情節再次吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風云故事。數天之后感慨頗深，記錄下來，也算是收獲。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據,三分天下和天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的'求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續下了三道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據",并且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度.曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇.
《三國演義》讀書筆記 2
這個寒假，我讀完了四大名著之一《三國演義》，真的太好看了，里面的趙云，讓我十分欽佩。
這本書是以東漢末年為背景寫的，里面記錄了從東漢末年一直到晉朝成立為止，這段時間里出現了許許多多性格鮮明的人物，如：關羽、諸葛亮、周瑜……
在書中，我最喜歡“子龍深入曹營救阿斗”這個部分。
當時曹軍來襲，劉備的夫人剛生下阿斗，未能及時離開。趙云發現夫人沒有跟上來，立刻翻身上馬去尋找夫人。張飛發現趙云騎馬往曹軍奔去，以為他要投靠曹操，于是馬上去追。張飛追上了趙云，不讓趙云再繼續往回走。趙云想走，可沒想到這個時候自己的馬沒力氣倒在了地上，于是趙云奪過了張飛的馬，繼續朝著曹軍奔去。趙云回到了他們原來駐扎的.村子，發現已經變成了一片片廢墟，趙云在一個井旁邊發現了劉備的夫人和阿斗，趙云想帶他們兩個一起出去，夫人怕連累趙云，投井自盡，最終趙云只好帶阿斗出去，將他交給劉備。
讀到這里，我想：現在的人，會為了誰去拼命嗎？誰又會為另外一個人而奮不顧身呢？不會，現在的人很多都貪生怕死、見錢眼開。很少會有因為別人有困難而去幫助他。
在前不久的新聞中，我了解到我國的邊防戰士為了不讓印度騷擾邊線，面對敵眾我寡、人數處于劣勢的情況下，奮不顧身跟他們打了起來。好幾名戰士身受重傷甚至犧牲，他們怕了嗎？他們沒有！他們為了能維護國家尊嚴、國家領土，奮不顧身地跟敵人戰斗，他們是新時代真正的英雄！他們讓我們見識到了殘酷的現實！和平，哪有那么簡單！
《三國演義》真真切切是一本好書！
《三國演義》讀書筆記 3
《三國演義》是我國古代四大名著之一，是根據三國時期的故事編寫的小說。里面的人物描寫得很生動，戰爭場面十分精彩。魏國的曹操軍隊最強大，吳國的.孫權最富有，只有劉備最弱小。但是，劉備手下有關羽、張飛、趙云等超級大將，特別是諸葛亮軍師精通兵法、神機妙算，最后劉備終于強大起來建立了蜀國。
魏國、吳國、蜀國一直相互戰爭，其中很多故事不但好看，而且很有教育意義，給我留下了深刻的印象。
《三國演義》讀書筆記 4
《三國演義》主要講了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個國家的斗爭。
書本里有很多著名的故事，比如說“草船借箭”“空城計”“火燒赤壁”等等。其中我印象最深的`是巜草船借箭》。這個故事講了在赤壁大戰之前，由于軍隊里弓箭稀少，諸葛亮就想了一辦法，做了很多稻草人插船上假裝成士兵，趁大霧彌漫之際，攻打曹操軍隊，曹操軍隊看不清楚對方有多少士兵，為防止對方攻擊，就用弓箭回擊，最后，諸葛亮成功借到十萬支弓箭。書本上也有很多著名的人物，如聰明絕頂的諸葛亮、深明大義的關羽，狡猾奸詐的曹操，而我最喜歡的是諸葛亮，因為諸葛亮很聰明，不管什么時候都能想出辦法。
《三國演義》讀書筆記 5
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把許多人物寫得妙筆生花，比如有：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間的激烈斗爭，這本書從東漢末年一直寫到晉朝時代。書中有幾個人物讓我對他們銘記在心。
劉備，從開始的桃園三結義這件事情就讓我對劉備產生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常顧全大局，從三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的'精神讓我十分敬佩他。但劉備有一個缺點，而這個缺點就是受到巨大的打擊之后無法控制住自己，關羽、張飛被殺害后，他控制不住自己的情緒，不聽諸葛亮的勸言，一定要攻打吳國，導致失去了一名將士，如果他當初聽了諸葛亮的勸言，也就不會損失一名將士了。
關羽，他一生獲得了許多戰功。比如說：千里走單騎，過五關斬六將等等。在書中描寫關羽的一句話是：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能擋。
這些人物中我最佩服的是劉備，他不但武功好，而且人品也好。他還教我們什么事情都要冷靜對待。
《三國演義》讀書筆記 6
“大江東去，浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！”僅僅是三言兩語，卻訴盡了蘇東坡對三國人物之敬佩 ，對英俊豪杰的追憶……
《三國演義》講述了一個“功蓋三分國，名成八陣圖”的有關東漢末年戰爭的故事。魏蜀吳三足鼎立，各不相讓，最終促成了一個個有關義氣、謀略的故事，塑造了一批義薄云天、叱咤風云的英雄人物。里面有雅量高致的全才周瑜；鞠躬盡瘁的神算子諸葛亮；心懷天下的陰謀家曹操……他們在歷史的見證下，在時光的碑刻上，永久的留下了濃墨重彩的一筆。每當后人翻閱史料，記憶便會隨歷史的長河一起，穿越古今，去領略當初的錚錚鐵骨，戰場硝煙。
當初，桃花樹下，三人焚香祭拜，那“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的諾言，讓人不禁熱血沸騰。彼時他們可能并不知曉，十幾年后，他們的命運會發生翻天覆地的變化；記得，周瑜偽造投降書，想要騙過充當曹操說客的蔣干，當二人彼此假裝熱情，內心卻冷冽如冰，同床酣睡時，心里是否忐忑不安，企圖用心中最后一絲暖意溫暖對方；憶起，趙子龍單騎救主，一人深入敵軍，鮮血染紅了他的鎧甲，他卻不為所動，如入無人之境，奮勇殺敵。不論付出什么樣的代價，只為將阿斗救出；念起，關羽進曹營，曹操以禮相待，不動他一分一毫，款待有加。渴望賢才的曹操盡全力想留下關羽，卻從未留住關羽的心。身在曹營心在漢，關羽講義氣，不忘初心。可憐那曹操，禮賢下士，求賢若渴，卻并沒有如此忠心耿耿的將士，實在是一種遺憾。
草鞋皇叔、機智奸雄、仁愛君主，三個人的時代，三個人的戰爭，好似一盤砂礫，握住一時卻握不住一世，太過貪心從而使漁翁得利，最終天下歸晉。分久必合，合久必分，三個人用一生的時間去向我們印證這個道理。當年意氣風發的少年郎最終成為城府頗深的陰謀家。時光在他們的身上留下了道道印記，帶走了稚嫩，留下了老練；帶走了天真，留下了算計。可是，戰場上的陣陣寒風，吹不透他們熱血沸騰的心，刀槍橫行，砍不斷他們視死如歸的`精神。即使物是人非，他們也不忘記統一天下的初心，保國安民的決心，一較高下的信心。
幾百年后的今天，我依然會記得那鐵漢柔情，依然會想起出生入死不相離的諾言，依然會懷念起周瑜與諸葛亮合作作戰時的所向披靡。歲月即使蒙上了灰塵，也不會抹去他們留下的足跡。歲月變遷，帶走的是逐漸衰老的容顏，帶不走的是那顆熾熱的心。
“ 千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”
三分天下，皆是英雄！
《三國演義》讀書筆記 7
懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄.
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。
其實，《三國演義》中的'大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。
讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!
以上便我對《三國演義》的見解和看法，有時間我們互相交流一下心得和體會。
《三國演義》讀書筆記 8
每當耳畔響起那首詩——“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵上江渚，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”《三國演義》的片片刻刻都會浮現在我的腦海之中。
俗話說的好呀——“天下大勢，分久必合，合久必分。”在三國演義中久證實了這一點：漢朝自高祖斬白蛇起義，統一天下。但后來光武中興，傳至獻帝，遂分為三國。三國演義講的就是魏,蜀,吳三個國家之間的大大小小40多個驚心動魄的戰斗。如：赤壁之戰，合淝之戰，定軍山之戰……三國演義不僅描寫了驚心動魄的戰斗，還刻畫了許多性格鮮明的人物：有一心為民的劉備;有生性多疑的.曹操;還有足智多謀的諸葛亮……
三國演義給我最多的還是告訴了我一些人生道理。諸葛亮足智多謀，因被劉備三顧茅廬感動，幫助劉備完成大業。火燒赤壁，草船借箭等計策都出自諸葛亮之口。諸葛亮三氣周瑜，將周瑜活活氣死。可諸葛亮也不是神仙，一定有算錯的時候：他讓馬謖去守街亭，導致失去的街亭，柳列城這兩個軍事重地。諸葛亮都會出錯，更何況是我們，所以我們不能因為一次考試考砸了而氣餒，也不能為了取得一些成績而高傲自滿。
再想想曾經的我：那日晴空萬里，萬里無云，天氣如同我的心情一樣——萬分高興。因為我科學考了全班第一——97分。下課后，我拿起試卷，離開位子，向同學們炫耀成績。我笑瞇瞇的看著一位男同學，輕蔑地問道：“你考幾分呀?我考了97分呀，全班第一呢!”結果，第2單元的科學考試我考了85分，使我萬分難過。
以前的我是那么高傲自滿，取得了一些小成績就到處炫耀。直到我看了這本書——三國演義，我才變得謙虛，變得低調。如果我沒看這本書，如我沒有從諸葛亮的人生中悟出道理，我可能會變成一個高傲自滿的壞學生。
總之，一句話——《三國演義》讓我受益一生。
《三國演義》讀書筆記 9
一天，我在家中閑的沒事便從書架中拿出一本書來看，這本書名叫《三國演義》。看見這本書，我像得到了一雙翅膀一樣，興高采烈的捧起它就讀。
讀了幾篇之后，我最喜歡的人物就是關羽和張飛。關羽他拿的青龍偃月刀可有八十二斤，走起路來非常費勁，可見關羽的力氣有多大。張飛勁更是大，連馬都會被他撞倒。而我最喜歡的.文章是《桃園三結義》。
《桃園三結義》寫的是一天，黃巾造反，劉備卻無能為力，過了幾天后，劉備看見一人身長八尺，豹頭環眼、燕頷虎須。這人便是張飛（字翼德）。張飛和劉備他們兩去了一個小酒樓，正一起喝酒時，見一人對酒保說：“快給我斟酒，我急著進城去投軍呢！”劉備又見那人身長九尺，胡須有二尺來長，丹鳳眼、臥蠶眉、面紅如棗。他就是關羽（字云長）。張飛說：“我家有個桃園，明天我們去那結為兄弟。”關羽也跑來，說：“帶我一個。”他們倆都很歡迎關羽。
第二天，他們結拜了兄弟買了馬，不久便起途了。
《三國演義》讀書筆記 10
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。讀了這本書，使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。
最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的.。
曹操在《三國演義》中被稱為雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
再說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，讓我知道了，人必有所長，有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。贊同
《三國演義》讀書筆記 11
《三國演義》對人物描寫是非常成功的。如對劉備的描寫體現在“仁義”二字上。劉備兵敗后，帶著百姓一起逃難，眾將勸劉備棄民逃難而劉備去卻說：“你等欲陷我于不仁不義乎？”而對另一主人公曹操，作者則用奸雄二字來描寫。曹操雖有遠大的志向和聰明的頭腦，但為了實行自己的霸業，不惜殺害忠良無數，還狂妄地高呼：“寧可我負天下人，不可天下人負我！”人物描寫觀點鮮明。
我個人認為，在三國里，魏延是一個深明大義、識時務的俊杰。想當年劉備攜民渡江投奔襄陽，劉琮拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來投，何得相拒？”并砍死守門將士，要放劉備進城來。因文聘殺出阻攔，且劉備和諸葛亮并不情，沒有進城，魏延只好自投長沙太守韓玄去了。后關公戰長沙，與長沙守將老黃忠大戰幾百回合不分勝負，兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內連之罪處死黃忠。在關鍵時刻，還是魏延挺身而出，叱責韓玄殘暴不仁，輕賢慢士，然后一刀砍下韓玄的人頭，投拜關羽。可見魏延對劉備的耿耿忠心是百折不撓的。就是這樣一個有功之臣，諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之，理由是：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻其地，是不義也。還想當然地認為魏延腦后有反骨，久后必反，所以要絕后患。這真是無稽之談！照此邏輯，所有的叛兵降將都應該推出斬首。最后還是劉備出來打圓場，救了魏延。但諸葛亮對魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵，立下了汗馬功勞，但在諸葛亮取了西川，論功行賞時，連歸順不久的馬超也被封為“五虎上將”之一，而和黃忠一樣資格的魏延，卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大地傷了魏延的心。此其一也。
諸葛亮一出祁山時，魏延出了一個主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長安，一舉定秦川。應該說，這是一個大膽而富有建設性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過于謹慎，堅持所謂“十全必克而無虞”之道，坐失良機。反過來還譏諷魏延：“你以為中原就沒有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截擊，管叫你有去無回！”結果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無功而返，自己也累死于征戰途中。此其二也。
諸葛亮在五丈原交代后事時，托付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時他仍不忘提防魏延，交代楊儀當魏延鬧情緒時可相機處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的.：論資格，他最老；論功勞，他；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來這把年紀，還得聽小輩調遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動：放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的命運結局，和諸葛亮的用人之道有很大的關系。古人云：疑人不用，用人不疑。但諸葛亮卻始終對魏延抱有成見，而且還當著魏延的面說一些不利于團結穩定的話。無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰功，卻沒有得到應有的回報。久而久之。魏延心里總憋著一股火，諸葛亮對后事的安排就是一根導火索，當諸葛亮死后就爆發出來。
諸葛亮用人不當不僅毀了魏延的一生，還毀了自己苦心經營的“興復漢室”的大業。在幾個關鍵性的環節上，在錯誤的地點，選擇錯誤的時機，任用了錯誤的人，導致功虧一簣，抱憾終生！
《三國演義》讀書筆記 12
《三國演義》是歷史上著名的名著，他的作者是羅貫中，在這本書里，他講述了很多發生在三國時期的故事，描繪和刻畫了很多性格特征明顯的人物形象。
其中包括老謀深算的`劉備、心胸狹窄的周瑜、容易紅臉的張飛……，相信只要是你看過這本書，那么你都會對這些人印象深刻的。
從小到大，我的課余愛好就是了解歷史上發生的趣事和有意義的事，這樣的我當然不會放過《三國演義》這本書，里面我最喜歡諸葛亮這位人物和忍辱負重的劉備，諸葛亮為自己的主公鞠躬盡瘁死而后已，而劉備是一個重情重義之人，
為了報仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會在樹下扎營，為什么劉備要選擇在樹下扎營呢?因為劉備不想讓士兵太熱，借樹乘涼，這體現出劉備是重情重義、故全他人的人!
當我看見有一片關于諸葛亮做什么事不好的作文時，我的心情十分不好，因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現還不夠好嗎?我想問問那作者是怎么想的……但諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，說不定還可以打敗司馬懿呢!
劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利!
《三國演義》讀書筆記 13
最近我們上了《三顧茅廬》這一課，我再一次深入閱讀了歷史巨著《三國演義》，再次感觸深刻，大有蕩氣回腸回味無窮之感。
這部書不僅僅是較早的一部歷史小說，并且代表著古代歷史小說的最高成就。小說采用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞;筆法富于變化，比較映襯，旁冗側出，波瀾曲折，搖曳多姿。又以宏偉的結構，把百年左右頭緒紛繁、錯綜復雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴密，敘述得有條不紊、前后呼應，彼此關聯，環環緊扣，層層推進。
《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無窮，在中國文學史上和人民生活中都有著難以估量的深刻影響。
我覺得這部書的藝術成就更重要的是在戰爭描述和人物塑造上。小說最擅長描述戰爭，并能寫出每次戰爭的特點。
它講述了東漢末年到晉朝統一這段時間發生的一系列的歷史故事。翻開書頁，首先映入眼簾的第一行，是“滾滾長江東逝水……”這樣膾炙人口的詩句，之后引入正文。開篇一句這樣說道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話真是一語中的，深刻精辟。回望歷史，周末齊國紛爭，但被秦統一;等到秦滅之后，楚、漢紛爭，又被漢統一全國……無不印證了這句話。
但《三國演義》最吸引我的還是上百個栩栩如生的人物形象，和無數的軍事謀略，還有忠、孝、仁、義、愛的道理，更是深入我的心里。智慧超人的諸葛亮，庸主劉禪，有勇無謀的呂布，善于傾聽的劉備，氣量狹小的周瑜，勇者關羽，寬厚的魯肅……各個無不極盡其形態，每個人都有自我的性格特點。怪不得這上百個人物形象深受讀者“寵愛”。
在這些人物里我最喜歡的是智慧過人、才智超群的諸葛亮。我先說說諸葛亮的人物特征：1.上知天文下曉地理2.處事不亂、堅貞不移，為蜀國奉獻了他的一生3.忠君愛民、具有高尚的人格。這些特點足以證明諸葛亮的為人處事。魯迅曾言：“狀諸葛亮之知而近于妖。”魯迅高度評價諸葛亮，使我對諸葛先生的敬佩又深了一步。諸葛亮這種半人半神的超人形象，使他成為了中國歷史上不可磨滅的`英雄形象，也成為了中國老百姓的好榜樣!
當然，《三國演義》中的人物也啟發了我反省與思索，教會我做人做事：曹操的多疑一向是其弱點，被人反復地抓住使其無法掙脫，最終殺死了華佗也害死了自我。我明白了做人還不如簡單點，用人不疑疑人不用;吳國大將周瑜，被諸葛亮氣死純屬自我氣量小。這告訴我做人要胸懷寬廣，不能小肚雞腸;關羽因太有才華而驕傲，最終敗走麥城而死。這也告訴我們勝不驕氣不餒，不然恐怕就要樂極生悲了;司馬懿能被諸葛亮死后用木偶嚇走，并不是戰勝不了對手，而是戰勝不了對其的恐懼，他要戰勝的其實是自我。
看完《三國演義》，才感覺到中國文化的博大精深，也感受到作者羅貫中的筆法果然名不虛傳，他把所有人物描述得栩栩如生，諸葛亮的忠、張飛的直、關羽的義……統統不在“筆”下，讓我們這些讀者都和這本書融為一體了，隨著故事的高潮而心境起伏，又因為人物的悲慘命運而扼腕嘆息。
《三國演義》讀書筆記 14
三國演義》是中國四大名著之一。
我讀完這本書之后真是讓我意味深長。
《三國演義》中的故事生動有趣，栩栩如生。有三顧茅廬，空城計，赤壁大戰，火燒連營等等，從這些故事中讓我認識了許許多多的英雄人物：求賢若渴的`劉備，堅貞不離的關羽，魯莽的張飛，陰險狡詐卻又有勇有謀的曹操，聰慧機智的諸葛亮……其中我最喜愛里面的諸葛亮。他知天文，曉地理，識人心，他神機妙算，足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山。諸葛亮的博學多才真是值得我們學習。
讀完這本書，讓我學到了許多做人的道理：面對事情要冷靜的對待，待人要忠誠，胸懷要寬廣。遇到困難，只要我們多動腦筋，就能戰勝許多難以克服的困難。三國演義讀書筆記
《三國演義》讀書筆記 15
這幾天看完了《三國演義》，主要講的是魏、蜀、吳三個國家的戰爭故事。首先是桃園三結義。張飛、劉備、關羽結拜為兄弟，招兵買馬。他們經歷了許多困難，建立了蜀國。其中有三個人來請諸葛亮，后來又收復了趙云、關平、張胞。后來，有一場著名的`戰斗——燒赤壁。
在這場戰斗中，曹操幾乎死了，由于關羽的善良，不要忘記曹操不殺，所以曹操可以回到許昌，不久之后，諸葛亮做了三國歷史上最令人欽佩的事情，最后孟獲感謝諸葛亮七不殺，所以去蜀，關羽、張飛、諸葛亮死后，劉備也死于白帝城。從那時起，三國滅亡，晉朝開始了。
讀完這本書后，我了解了中國的歷史故事，豐富了我的業余生活，增加了我的課外知識。
《三國演義》讀書筆記 16
在這個暑假，我看了《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》，可讓我受到三國演義這本書。這本從古代來的'故事寫成一本書來告知我們，給了我多少啟迪呀!
這本書講了劉備、曹操、孫權……天下三分，魏、蜀、吳三國間綻開了劇烈的較量，也寫了很多英雄。當我看到關羽遇難前，多么驕傲想了想，我不是和關羽一模一樣。
有一次，老師來了一次考試，我由于運氣好而考了個好成果，從那時起，我沒有好好復習，更沒有像從前那樣仔細了，媽媽讓我復習時，我都吹起牛皮，好日子沒過幾天，老師又來了一次考試，交上試卷前，我都自信滿滿，以為自己考得好，沒想到，發下試卷，我像被人從頭到腳用水潑了一下，呆若木雞地坐在那里紋絲不動。
我肯定吸取教訓，不再驕傲，做一個虛心的人，對國家有用的人。
《三國演義》讀書筆記 17
記得很久之前，我就度過《三國演義》這本書。現在再讀起這本書，有了很多不同的感悟和新的理解。這使我非常驚喜，希望可以感悟出更多的道理。
東漢末年，三分天下，有許多故事傳說家喻戶曉。描繪出許多形象鮮明的人物。白臉的奸雄曹操，紅臉長胡子的關云長，鞠躬盡瘁的諸葛亮，這些人物讓三國變得生動，也名留史冊。
對于三國之中的蜀國，它傳承著漢王室的血統，在諸葛亮的領導下，從到處投奔到三分天下有其一，諸葛亮的功勞巨大，可后來為什么每況日下呢？很大的原因在于關羽！關羽當時把手荊州，諸葛亮再三囑咐，要東合孫權，北抗曹操，但關羽之后就把它拋到九霄云外了。孫權派諸葛亮的.親哥哥諸葛瑾去跟關羽提親，關羽直接一句“吾虎女安肯嫁犬子，不看汝弟之面，立斬汝首，再休多言。”不僅罵了孫權是狗，還得罪諸葛瑾，而導致后來的敗走麥城，又死于吳國。大哥劉備氣的帶兵報仇，又被吳軍打的大敗，國力嚴重損失，從此便每況日下，實在讓人惋惜。
東吳的政權是三國中最穩定的，也是三國中活的最長的。不僅是因為東南的水雨充足，兵糧充足，更是統治者治國有方，最有才秀的莫過于周瑜了。當孫尚香被劉備騙走后，三軍將士齊喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”后，周瑜再接被氣吐血。以及周瑜臨死前“既生瑜，何生亮”的感慨。縱便這樣東吳也依然是治理有方。
北魏政權可以說是雄厚的了，最先得到三分天下之一，還企圖南下統一全國，只可惜失敗了。曹操雖然奸雄，企圖吞并天下，但卻始終沒有稱帝，因為這一點，很多人也并不討厭他，但曹丕自負過滿，即位后即稱帝，還抓起自己的同胞兄弟以穩固自己的政權，這才有了曹植感慨而寫下《七步詩》，曹丕讀了也內心愧疚，就放了曹植。可他在位
《三國演義》讀書筆記 18
在短短的寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這本書內容主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭的`故事。它敘述了東漢帝到晉武帝的近一百年發生的事情。它反應人民在動亂年代的災難和痛苦，以及反對戰爭、分裂，希望和平。讓我看的想哭，有時讓我拍手贊好，感到津津有味。
在書中，講了東漢末年，宦官專權，朝廷腐敗，官吏貪瀆，豪強橫行，使得百姓民不聊生。此時出現三位英雄：關羽、劉備、張飛，他們桃園三結義共同報國。他們不怕危險、奮力拼殺、逐漸壯大起來，拯救百姓，贏取民心。
在書中，我覺得精彩的故事是關羽的《刮骨療毒》。關羽竟然能強忍疼痛刮骨，沒有大聲喊叫。這種精神最令我佩服了。我讀后感到自己膽量太小了，怕天黑，因為天烏黑一片，有時還會發出奇怪的聲音，讓人毛骨悚然。我佩服關羽，我想要向關羽一樣勇敢。
讀完《三國演義》之后，我感到收獲諸多，我覺得我們應該像英雄人物一樣全心全意幫助別人、無私奉獻，具有大無畏精神，做一個全面發展的好孩子。
《三國演義》讀書筆記 19
激動之下，我第三次打開了經典《三國演義》。
曹操的詭道，劉備的謙讓，孔明的謹慎，周瑜的小心眼，每個人物都有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致，品味也細致入微，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容從智慧和勇氣開始，但我覺得智慧永遠比勇氣好。比如在西城，孔明用空城計嚇跑了司馬懿率領的15萬大軍。這樣的例子數不勝數。
但是，故事里也有“智不心機，勇不敵，無筆無槍”的。就像漢朝的，整天喝酒，不理朝政，心甘情愿地給了蜀國，最后上演了一出讓所有人都笑話他的戲。誰能想到一個國家的統治者會做出這種與時俱進的事情？
有勇無謀，敵人目前只能拼個你死我活。呂布和閻良就是典型的例子：呂布如果聽從白門府的計謀，為什么要在大門口被曹操吊死？如果閻良把劉備留在河北的事跟關羽說清楚，他能被關羽砍到哪里去？古人云：“勇而無謀，善與惡必占之，惡必占之，福臨必占之，戰而夾之，死而無眼。”。
再來說說國家，魏，曾經唱過一段；舒，曾經沒有成功過；吳曾以撼江東聞名。這樣，從國家，就能體現出國的性格。曹操欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權稱霸江東。
可以毫不夸張地說，魏是三國中足智多謀的'。曹操的用兵天下無雙，司馬懿的用兵更如有神助。但兩者都有各自致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太陰險。除了蜀國，臥龍諸葛亮肯定首當其沖。他過人的機智和嫻熟的兵技，令后人嘆為觀止。有龐統、姜維、徐庶等人物，但我認為他們都不如孔明。三河六郡之國吳，可謂足智多謀，即周瑜。少年時，周瑜通曉兵法，精通陣法。經過一番努力，他終于當上了水軍總督和總統水兵。但他嫉妒得要死，26歲就去世了。
從這些人物和國家，我們很容易看出人性的重要性。性格與成功有關。
每個人都有自己的目標，只要腳踏實地，在追求成功的過程中小心翼翼的走完每一條路，相信成功就不遠了。
《三國演義》讀書筆記 20
閑來無事，捧起一卷《三國演義》，閱覽之余被描畫的已經很知道得清楚的經過再次吸引，表決重溫那一段交口稱贊的風云故事。數天在這以后感慨頗深，記錄下來，也總算收獲。
《三國演義》寫了三個國度的興衰史，從桃園三結拜至魏蜀吳歸晉共經歷了五大一段時間，便是黃巾之亂，董卓之亂，稱霸的一些人割據〔官渡之戰，赤壁之戰〕，三分天下和天下歸晉。下邊我最想談談自個兒對三國演義的一點意識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的.就是曹操了，固然為了冒尖劉備的仁愛正義，他被寫成虛偽詭詐之人，不過他的軍事能力還是沒有抹煞。他在幾年的東征西戰中，占據了長江以北的大片土地，連少量人的共同體都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是魏蜀吳中最強大興盛的，他是穩定了魏國的根底，后來晉國能力一統天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人材的求賢假設渴，也是曹操值當欣賞的地方，曹操為了挑選更多的人材，突破了根據封建德興和門弟上下委派官吏的標準，提出了"唯才是舉"的傭人方向目標，于公元210.214和22023年蟬聯下了三道《求賢令》，反反復復著重提出他在傭人上"唯才是舉"的方向目標。他要請求幫助事主管部門和各級地方官吏在挑選人材上，竭力防止求全責怪，只要有能力就予以重用。
最值當我欣賞，是他那氣量大的氣量和廣闊寬闊的心胸。在赤壁的慘敗在這以后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據"，況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂觀舉止神情。曹操同時也是個很有文學情致的人，喜歡賦詩，縱然大戰在即也情致不改，他的很多詩作都是樂府中的名篇。
《三國演義》讀書筆記 21
寒假里，我讀了一本書《三國演義》。這本書里有很多精彩的故事，其中有一個故事叫：“孫權殺了關羽”，我特別喜愛。故事是這樣的：
有一天，曹軍去殺關羽，關羽馬上出馬，他揮動著青龍刀，把敵人殺得片甲不留，惋惜最終被一支箭射中胳膊，后來就找神醫華佗來幫忙。孫權聽到消息，明白了關羽元氣大傷，就立馬派出兵趕往，關羽聽小兵說孫權的兵已經在門口了，幸好此時華佗已經治好了他的傷。雖然他身體還沒有完全復原，但他又騎著馬沖上去把敵軍打得一敗涂地，但不幸的是關羽最終被一枚箭射中胸口，死了。
這個故事太精彩了!關羽真是太厲害了，華佗為他刮毒療傷，他竟能在劇痛下不吭一聲。為了守住營地，他又不顧自己的安全，沖上了戰場，犧牲了自己的生命。這種英勇的精神，真指的我們學習啊! 三國演義讀書筆記3
《三國演義》是中國古代四大名著之一，書中講解并描述了《王允巧使美人計》、《關云長過關斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國時期經典故事，我最優感受的莫過于諸葛亮的《草船借箭》。
《草船借箭》的故事講解并描述諸葛亮利用天時地利的因素，巧妙的借用曹操的十萬支箭，真是了不得!這篇文章里諸葛亮夜觀天象，他觀看到了三天時間的第三天早上有大霧，曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨指令兵士擂鼓呼喊，制造進攻的假象，曹操怕中潛伏，趕緊指令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里，諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬支箭。
《三國演義》書中的`各位英雄，如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛學習，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我們現代的小同學學習的典范。我從如今開頭要好好學習，學習書本中的學問，也多讀課外書本，拓寬自己的學習面，長大了成為一個對國家和社會有用的人才。
《三國演義》讀書筆記 22
《三國演義》，但大家都知道！《三國演義》中有很多人物，比如英勇善戰的關羽和張飛。諸葛亮，陰險狡猾的周瑜，武力高強的'呂布……
里面人物數不勝數，武力高強。比如關羽在眾將面前斬華雄，我很佩服關羽深情的性格。他一開始投靠曹操，但所謂曹營心在漢，終于回到了劉備身邊。雖然孫權抓住了關羽，但關羽從未投降。孫權最終下令砍掉關羽。呂布，一聽到這個名字，你就明白了一個成語：勇敢無謀，最后劉備在曹操面前說了幾句話。還是程宮說的好一山容不下二虎。
《三國演義》的故事能讓我們明白很多道理，取勝靠大腦！
《三國演義》讀書筆記 23
這天，我讀了少年版的三國演義。這本書資料豐富，人物個性鮮明，然后故事鮮活形象，令我百看不厭。在這書中，鮮明刻畫了孫權的以貌取人，劉備的仁慈與敬才，曹操的奸詐與自負，孔明的足智多謀，周瑜的君子之言，小人之腹等等，這許許多多的故事，讓我懂得了許多道理。
比如，第一章，豪杰聚首桃園結義，讓我懂了干什么事，都要重情重義，遇事要有情有義，待人要情義相融。第十五章，劉玄德三顧茅廬，以禮求賢，禮待賢達的故事，讓我慬得了做人要謙虛，做事要律己，待人以禮，處事以理；同時也感到，如果四（6）班的每一個成員，都能很好地輔佐班干部工作，這樣我們班的'群眾就會更加有魅力。
這篇小說，不只是教給了我們如何待人處事，也教給了我們自身要有寬闊的胸懷，遇事不能斤斤計較，如孔明施計三氣周瑜，原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結局，這讓我體會到，看到一個比你強的人，就應當虛心地向他學習，而不能用一種嫉妒的眼光來看待他，否則就會越來越來恨他，最后自己氣死了自己，所以我們要放開胸懷，如大海納百川的容量，才會有取長補短，共同進步。
《三國演義》讀書筆記 24
寒假里，我用了三天的時間讀完了四大名著之一：《三國演義》。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。
這本書里面的人物各有不同的特點，其中我印象最深的`有：劉備、孔明、關羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛民如子，他是個有理想有野心的梟雄，最終成為蜀國的皇帝。孔明是蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀，神機妙算，上知天文下知地理。然后其傳奇性故事為世人傳誦，如：空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發明了木牛、流馬等山地運輸工具。關羽這個人傲上而不凌下，性情內向少言，剛正不厄，重情義重承諾，不為名利所動；這樣的人今古不常有，可謂是真英雄，令人欽佩。曾過五關斬六將，無人可擋。但最終因輕敵中了孫權的埋伏。張飛作戰勇猛，性格耿直，脾氣暴躁，容易沖動。曾在虎牢關一聲吼，嚇退曹軍20萬。他對士兵十分嚴厲，最終死于部下之手。曹操文武雙全，有勇有謀，擅長政治，但是他過于自私缺德，疑心重，胡亂殺人，最終失去天下。在這本書里，我最看不起的人物是劉備之子――劉禪，他胸無大志，只明白吃喝玩樂，“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的，最終投降于魏國。到了最后，司馬炎統一了天下，將魏改為晉，三國時代就結束了。
我佩服關羽的英明神勇，佩服劉備的愛民如子，我更佩服孔明的神機妙算。然后讀了這本書，我明白了一個道理：有勇無謀的人永遠受制于人，而智勇雙全的人才會統治天下。
《三國演義》讀書筆記 25
賢哉徐母，流芳千古。一位老太太有這么高的評論，真是太神奇了；臥龍岡劉備三次訪賢，說明諸葛孔明真是太神奇了。
賢哉徐母，流芳千古。徐舒的母親真的`太堅強了，寧死不讓自己成為奸臣，而且對兒子要求嚴格，要求他有所作為，要協助明主。當兒子徐舒被騙時，她勃然大怒，她罵徐舒不敢仰視，說明徐舒怕媽媽，徐媽的話是對的。徐舒“降曹”后，徐母引以為羞辱，自殺了，啊，她是多么仁義啊！死了，說明了徐母的堅強。賢哉徐母，流芳千古！
此外，劉備去臥龍岡找諸葛孔明。他見過六個人，認為他們是諸葛孔明。劉備認為他們是諸葛孔明，但他們不是。劉備懷疑這一定是有根據的。他們一定很有才華。孔明一定更有才華。這六個人把孔明當作“信任”來反映孔明的才華，證明臥龍的才華。劉備這兩次都沒見過孔明自己，他的親戚朋友也見過很多。在這種環境下，在這些人的影響下，諸葛孔明必須吸收他人的優勢，這是最強大的。這深深吸引了劉備，讓他一次又一次地來到諸葛亮身邊，互相補充，與他討論偉大的事業，共同成就偉大的事件。
也許劉備一次又一次地踏雪拜訪圣人，打動了孔明，希望他下次在家。
《三國演義》讀書筆記 26
花了幾個星期的時間，我讀了《三國演義》《三國演義》。它的資料精彩豐富·····是個好書法家！有很多故事讓我驚心動魄！
它的主要信息是：東漢末年，有三個國家，他們的開國皇帝是劉備、曹操和孫權。然而，一對兄弟發動了黃巾起義，許多村民參軍參戰。然而，在這場混亂中，劉備、關羽和張飛分別出現了三位英雄。
這三位英雄取得了許多戰功，但我并沒有被這三位英雄驚嘆，我想："很多人一定喜歡這三個人，把他們當成自己的偶像！個人有個人想法！我的偶像是著名的呂布！
呂布的'一生，經過多次戰斗，無敵，有不當的勇氣，如果你也看《三國演義》，那么你必須明白，有一次，劉備、關羽、張飛，一起攻擊呂布，呂布并不害怕，他試圖抗拒，只是逐漸顯示失敗。三英戰呂布，你要明白，劉、關、張三人也是無敵的，關羽一個人就這么厲害。然而，此刻有三位猛將，他們一起攻擊呂布，才勉強打敗了呂布，可想而知，呂布有多厲害啊！
這時，你一定會有疑問：你這么佩服呂布，呂布已經完美了嗎？
這時，我會堅定地回答：不，呂布并不完美。俗話說：金無足赤，人無完人。呂布也是如此。
此時此刻，給大家舉幾列呂布的缺點：
一是勇無謀
啊！勇無謀是呂布最大的缺點。說到那里，我的心很難過，因為呂布被曹操殺了，因為他很勇敢，沒有計劃！
二是見利忘義
有一次，我清楚地記得呂布被董卓的錢迷惑了，于是呂布殺了義父丁原。去投靠董卓。
啊！在人生的道路上，我們應該向呂布學習幾點：勇敢，不怕事情。但我們不能從他的勇敢和無知中學習。看利忘義，否則，我們也會受苦！
《三國演義》讀書筆記 27
諸葛亮立在橋中間，霧氣茫茫，不見水面也不見兩岸。
有魚躍水而出，長數丈。
諸葛亮皺眉看著這座橋，心道：“有如此大魚，橋下水一定很深。如果使上將把守，敵軍必不能入。”
這時有一人穿過霧氣，來到諸葛亮面前。此人一身布袍，神仙氣概：“這魚從容戲水，想來應該很快樂——在下莊周，見過武侯”
諸葛亮有些恍惚，依然不失禮節。行禮過后，問道：“先生自對岸來，可知對岸虛實，是否有人駐軍？”
“我只是跟著這條魚來到這里而已，”莊子說著，看向那條巨魚。那魚似乎又大了許多，霧氣之中，隱約看到魚的背鰭，有一人高：“魚樂乎？”
諸葛亮道：“魚得水，自然快樂。”說著話間眉頭依舊緊鎖，似乎覺得忘了什么事情。
莊子說：“子非魚，安知魚有水而樂？”
（孤之有孔明，如魚之有水也）——諸葛亮腦海里忽然出現這句話，他悚然一驚，嘴里無意識的說：“如何不樂？”
“你看，”莊子手一指，那條魚已經游遠，霧氣茫茫看不到江面的地方，變得更巨大的魚似乎憑空在霧中巡游：“這條魚名為鯤，一日化為大鵬，便要絕云氣，負青天，然后圖南。那時它還得水而樂嗎？”
諸葛亮卻伸手打斷了莊子的`話道：“不是圖南，是要往北。”
說著諸葛亮就要轉身往回走：“待我完成先帝所托，還于舊都，再來與君論魚。如今我軍駐扎五丈原，北伐大業，一刻離不得我…我…”
“我記不得來的路了，先生可愿與我指路？”
莊子嘆了一口氣：
“諸葛孔明，你既飲了孟婆湯，奈何橋上，如何念念不忘？”
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