小英雄雨來讀后感（精選95篇）

　　認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的小英雄雨來讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小英雄雨來讀后感 篇1

　　這周，我讀了一本書——《小英雄雨來》，它的作者是著名詩人、作家管樺。

　　這本書主要寫了雨來再抗戰時期的事。

　　讀了這本書，我深深地體會到了我們現在生活中的一切都是多么的來之不易，它是無數英雄們用生命和鮮血換來的。雨來上課時認真的態度真叫人敬佩。我想到我們的學習條件，坐在寬敞明亮的教室里，有現代化的設施、老師的淳淳教導，可我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀到一半，就已經被抓破了書皮，弄臟了書頁�？粗�雨來的學習情況，我感到深深的羞愧。

　　我們現在的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師、長輩的耐心教導，我們生活在一個充滿愛的世界里，不怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知�！�，我們總是挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒有想過為家庭、為社會做一些力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么微不足道。

　　“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時才能體會到�！奔{素夫說�！缎∮⑿塾陙怼纷屛仪宄�地認識人生的價值，我要向雨來學習，做個堂堂正正的中國人，挑起建設祖國的重擔。

　　小英雄雨來讀后感 篇2

　　我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，但今天卻歪歪扭扭的，老師讓我們寫讀后感。

　　晉察冀北部有一條返鄉河。河里有許多蘆葦。河邊有一個小村莊。12歲的于來來來自這個村莊。雨來非常喜歡和他的朋友們在這條河里玩耍。一天，可恨的小鬼子又來到這里掃蕩。鬼子們翻遍了雨來家的后院，但什么也沒看見。他們只看到雨來了。扁鼻子的軍官問他其他人在哪里，但雨來說他們每次都沒看見。最后，扁鼻子的軍官憤怒地跳了起來，尖叫著：把它拉出來，把它拉出來，然后開槍。蘆花村的人聽到槍聲，含淚說：雨來是個好孩子。很遺憾他們死了。當他們去找雨來的尸體時，他們發現雨來沒有死。原來，在槍聲記住之前，雨來跳進河里，趁鬼子不準備。

　　我覺得雨來很平靜，很平靜。面對如此兇猛的軍官，我一點也不害怕，而是非常平靜地面對這些事情。我們也應該像雨來一樣冷靜。我們必須冷靜下來。我也認為雨來很忠誠。不管小鬼子怎么威脅他，問別人在哪里，她總是堅持自己的原則，不背叛別人。

　　小英雄雨來讀后感 篇3

　　清晨下著淅淅瀝瀝的小雨，閑來無事，我坐在書桌上看到一本書《小英雄雨來》讀了起來，不一會我就沉浸在其中，內容令我難忘。

　　本書講的是在抗日戰爭時期，雨來與鬼子多次斗爭，他機智勇敢，多次粉碎日本鬼子的計劃。有一次講的是雨來面對敵人的威逼利誘而不為所動，一頭跳進河里，逃生的情景。結果呢，日本鬼子深更半夜來到雨來家掃蕩駐扎，雨來的老師被鬼子抓走了，他在想怎么救出老師呢？后來，雨來跟母親一起合起來，就出老師與八路軍戰士。

　　還有一個章節是拯救杜邵英這一段。充分體現了八路軍的友愛與團結。

　　本書最深刻的句子是逮著一個就夠了，要不是小兔崽子踩著我的腦袋，你們一個也跑不了。寫出了鬼子的兇狠，雨來的堅強不息的品質。

　　書讀完了，小小年紀有著頑強不屈，面對鬼子的嚴刑拷打不慌不忙保守秘密。值得敬佩�。�！推薦給同學們也一起來看看噢！

　　小英雄雨來讀后感 篇4

　　這是一本很多人都很熟悉的書。這是一本我們熟悉的書。這是一本由著名作家華冠寫的書。是《小英雄雨來》。

　　這本書講述了《小英雄雨來》聰明機智勇敢，與八路軍英勇對敵，死于日本鬼子、漢奸、刺刀的威脅，多次機智地逃出日本鬼子的魔掌，歌頌了余來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

　　下雨是多么勇敢和愛國啊！敵人用很多東西引誘他，他也沒有把八路軍的事告訴日本人。敵人不耐煩了，就打起了雨，也沒有透露會是我們，所以受不了痛苦，說出了秘密。

　　生活中，有時候遇不到雨一樣的困難也不退讓。有時候因為肚子小不想上學，真的很丟人。當我讀這本書的時候，我決定克服困難，在未來振作起來！說到上學，父母處處關心我們，不僅出錢讓我們上學，還特別溺愛我們。我們學校寬敞明亮，但是有些學生不好學。相反，下雨的時候，他們在豆腐廣場上晚自習，那里破舊不堪，但是下雨的時候，他們努力學習。我將來會努力學習，做一個對國家有用的人。

　　這是一本讓我回味無窮的書。這是一本充滿愛國主義的書。是《小英雄雨來》。

　　小英雄雨來讀后感 篇5

　　一本好書，滋養你的生活。閱讀會讓我們擁有豐富的心靈和快樂的享受。今天，我迫不及待地讀完了《小英雄雨來了》。

　　這本書主要講述了抗日戰爭期間住在晉察冀北部蘆花村的小英雄雨的故事，帶領兒童團員幫助八路軍打鬼子，掩護交通員，拯救受傷的八路，帶鬼子進入地雷陣，送雞毛信，炸毀碉堡。

　　最讓我印象深刻的是雨來為了掩護交通員李叔叔，把鬼子引入地雷陣的故事。那一次，李叔叔被鬼子追趕，逃到了雨來家的洞穴。鬼子進來了，小雨一點也不慌張。在鬼子的脅迫和誘惑下，雨來從未說過李叔叔的藏身之處。鬼子打了他一塊青一塊紫一塊，甚至血珠掉了下來。

　　雨來寧死不屈。我和雨來的年齡差不多。他能忍受日本鬼子的任何傷害，但他就是不說秘密。他的愛國精神令人欽佩！為了抓住所有的鬼子，他假裝服從，勇敢地帶著鬼子進入八路軍提前埋葬的地雷陣。他趁機滑入河中，鬼子被炸碎片。我再次為他的聰明才智嘆息。

　　雨來了，你是我心中的榜樣！你機智勇敢，寧死不屈，熱愛祖國的精神值得學習。

　　小英雄雨來讀后感 篇6

　　這一天，我得到了一本好書。這本書的名字叫《小英雄雨》。剛拿到這本書，我看的津津有味。以下是我看完前十章的感受，想和大家分享一下。

　　魯花村是個美麗的地方，我們的英雄余來就是在這里出生的。雨水水質很好。有一次，他媽媽不讓他玩，他拿著掃帚就沖。小英雄帶著雨來的時候，沖進水里，讓媽媽很無奈。玉來依然是愛國英雄。他曾經翻身革命戰士，躲過日本鬼子，被打得頭破血流。而且下雨的時候經常組織朋友，農村就是里面的巡邏隊，保衛村子。他們還和士兵們埋下地雷，炸毀日本人的大部隊。當雨知道他要去上夜校時，是多么興奮啊！他保護好自己的課本，珍惜上學的機會。我們現在條件這么好，為什么不好好學習呢？

　　我們一定要愛書愛祖國，任何時候都要為祖國挺身而出。

　　小英雄雨來讀后感 篇7

　　我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。

　　晉察冀邊的北部有一條還鄉河，河里長著許多蘆葦，河邊有個小村莊，十二歲的于來就是這個村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來家的后院翻遍了可什么都沒有看到，只看到了雨來，扁鼻子軍官問他其他的人在那里，可雨來每次都說沒有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃。”蘆花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個好孩子，死了可惜。”當他們去找雨來的尸體時，才發現雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時，跳進了河里游走了。

　　我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對這些事情。我們也應該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠堅持自己的原則，不背叛別人。

　　小英雄雨來讀后感 篇8

　　書中的主人公雨來是一個勇敢的孩子。在和鐵頭一起站崗放哨時，接到送雞毛信的任務，他沒有沒有絲毫的猶豫，便搶先接受了任務。雖然送信途中，天黑路險，樹影森森，雖然他只是一個孩子，也擔心著有狼在身后，但他仍然勇敢地向前奔走著，最終成功地把十萬火急的信送到了杜紹英手里，出色地完成了任務。

　　雨來也是一個遇事沉著冷靜的孩子。當他被鬼子抓住了之后，并沒有驚慌失措，而是不動聲色地觀察地形，尋找著有利的時機。當鬼子決定要槍斃他時，他早已想好了對策，趁鬼子一不注意就冷不防扎到河里，憑借著自己高超的戲水技巧逃走了。這讓我明白了在生活中，有時候并不是盲目的勇敢就行，要學會沉著冷靜地思考問題，膽大還需心細，小雨來就是一個我們要學習的好榜樣。

　　雨來還是一個聰明機智的小伙子。八路軍戰士受傷了，他想盡了辦法讓八路軍戰士逃離鬼子的視線。當看到擠擠挨挨的羊群時，他靈機一動：讓八路軍戰士穿著羊皮袍子混在羊群中，放羊時再掩護他走不就行了嗎？你說說，這辦法多絕？除了他，誰還能有這般奇思妙想？

　　看到有這么多優點的雨來，你難道不想探尋他更多的故事嗎？趕緊捧起《小英雄雨來》這本書，和我一起走近那條蘆花如雪的還鄉河吧！

　　小英雄雨來讀后感 篇9

　　讀完《小英雄雨來》這篇文章，令我敬佩雨來有兩點，第一是他那刻苦學習的精神。雖然夜校條件差，課本是土紙油印，但他非常認真學習，非常愛惜自已的課本。而我們在這里潔白的教室，有精致的課本，剛發下來的候花錢買一個書皮包上，可到最后就不愛惜了，甚至還沒有學完書都散架了，學習環境好而不知道珍惜；這一點值得我們學習。第二是他非常機智勇敢。鬼子用像鷹似的爪子擰打雨來的耳朵和臉，用槍威嚇雨來問交通員李大叔在哪里？雨來寧死也不說出李大叔在哪兒，勇敢的保護了李大叔。如果是我們恐怕會被嚇昏過去？或者不經意的流露出交通員李大叔在哪里？他的大無畏的精神值得我們學習。

　　讀完《小英雄雨來》這篇文章，我深有感觸，我和我的同學們會踏著他們愛國的足跡一直走下去；祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更加富強繁榮……

　　小英雄雨來讀后感 篇10

　　前兩天，我學了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。

　　本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴刑拷打下，誓死保衛李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時，憑借自已高超的游泳本領扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機智勇敢的精神。

　　在面對危境時，首先應該勇敢，這是最起碼的，可不要慌張。甚至有些人做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。雨來從小就受到了“我們是中國人，我們愛自已的祖國”的愛國教育的啟發。

　　為了使小英雄雨來的愛國主義精神不斷得到發揚，作家管樺決定在家鄉的還鄉公園里建一座小英雄雨來紀念園，讓新一代少年更多地走近英雄，學習英雄，了解英雄。

　　戰爭是殘酷的，戰爭中的人們都處于水深火熱之中，期待和平，這是我們最美好的愿望，也是我們共同的呼聲!

　　和平年代的我們一定要珍惜眼前的幸福，讓我們也學習小英雄雨來愛國主義和寧死不屈的精神。保衛自已的祖國、建設自已的祖國，讓祖國更加強大!

　　小英雄雨來讀后感 篇11

　　任何人都不會被忘記，任何事都不會被遺忘！中國的革命者為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業，他們不屈不撓，英勇獻身。

　　小英雄雨來就是其中的一位。雨來很喜歡游泳，經常在村里和小伙伴比賽，日子過得無憂無慮。可是好景不長。一天，日本鬼子闖進村子，把村里搞得烏煙瘴氣，雨來為了掩護李大叔被鬼子捉住了。面對日本侵略者的嚴刑拷打，雨來頑強抵抗，堅決不服從。村子里久久沒有雨來的消息。突然，幾聲槍響，正當伙伴們以為雨來已經犧牲時，雨來從水中冒了出來。原來雨來在敵人打槍之前，趁敵人不備一頭扎進河里，從河底游回來了。小英雄雨來的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現了一大批可歌可泣的小英雄。

　　雨來，你是我們心中永遠的豐碑！

　　小英雄雨來讀后感 篇12

　　雨來的年齡只有12歲，他是一個有智慧，聰明機靈，熱愛祖國，熱愛學習的小男孩。

　　小英雄雨來處在抗戰時期，當時我們國家正經受著日本人的欺負。別看雨來年齡小，他被日本人抓了很多次，但是，他用他的智慧，每一次都平平安安的回了家。其中有一次，他憑借自己的勇敢和智慧，可是讓日本人吃盡了苦頭呢!那一次他被日本人抓了，日本人讓他帶路，他先帶日本人到假雷區，讓日本人保持高度緊張，出了假雷區后，日本人認為安全了，就放松了警惕。看到日本人已經放松了警惕，雨來就帶日本人到了真雷區，剛剛還是安安靜靜的，突然，地雷都爆炸了，把很多日本人都炸死了。

　　小英雄雨來非常熱愛學習。他雖然處在戰爭年代，沒有學習條件，只能上夜校，但是他每天晚上都刻苦學習，有時半夜還在看書。

　　小英雄雨來熱愛學習，勇于面對敵人和困難，這些精神非常值得我們大家學習。我們現在學習條件和環境都非常好，我們更應該珍惜時光，好好學習，天天向上。

　　在這本書里，我還學到了很多美詞、美句，比如：鼓鼓囊囊、油黑發亮、推推搡搡、歪歪斜斜……

　　看了這本書，不管是做事，還是做人，我都學到不少東西。

　　小英雄雨來讀后感 篇13

　　讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內容是說晉察翼邊有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲游泳本領就很高的雨來就是這村的。幾天后鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不說，鬼子見軟的不行，便來硬的，對雨來又拉。又打。又抓，雨來還是不說，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那么機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉親們的稱贊。

　　我們現在生活條件好了，大部分孩子都是家長的掌上明珠�？捎袝r玩游戲時同學常�；ハ喑鲑u。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰斗就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭不怕死，使自己將來能夠為國家、為社會做出大的貢獻。

　　小英雄雨來讀后感 篇14

　　雨來的游泳技術很好，但是他經常遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經常訓他，可是調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領著幾個小伙伴去救老師，他們在菜里放了瀉藥，害的日本軍官都光搶著上廁所，試過好幾個辦法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：“這是我們的老師。”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經過在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來。

　　看完《小英雄雨來》我覺得雨來是個勇敢、無私、聰明、機智。的孩子。

　　我喜歡雨來，因為他用自己的智慧和勇敢帶領大家救出了自己的老師。

　　小英雄雨來讀后感 篇15

　　我非常喜歡看抗日的故事，其中有一部就讓我特別感動，它就是《小英雄雨來》。

　　雨來是我國抗日戰爭時期的一位小英雄，雖然他的年紀很小，只有十二歲，他是他非常痛恨日本鬼子。他非常勇敢，在被日本鬼子抓住以后，沒有出賣同志，日本鬼子惱羞成怒，準備處決他，正在這時他趁日本人不注意，穿進河里逃跑了。

　　后來他在執行任務的過程中又被日本鬼子抓住了，他也沒有害怕，他認為自己跑不掉了，于是想就和日本日同歸于盡。他打算將日本日引誘到地雷陣里去，為了不讓日本人懷疑，他假裝不愿意，這時日本鬼子就逼著他去。

　　他把敵人帶到布置地雷的地方，假裝掉進河里。敵人上當了，地雷全部爆炸，炸死了200多個鬼子。后來雨來還救了一個八路，并把八路軍安全送出了村子。

　　通過這個故事我對中國人民的聰明才智感到驕傲，在戰火連天的時代，他們沒有放棄反抗，用自己的行動對抗敵人，即使小雨來年紀只有十二歲。我們今天的幸福生活是我們的前輩千辛萬苦，流血犧牲而來的，我們一定要好好珍惜今天的生活。

　　小英雄雨來讀后感 篇16

　　在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。

　　這本書主要講了有個叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭的那一篇文章。讀起來，我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。

　　當我讀到雨來剛跑到后院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑著的時候，我感悟到到了雨來年紀雖然小，但也非常的愛國。當我看到一個士兵追來時，雨來就爬到了樹上的時候，我看到了雨來的機智。不料，被士兵拽了下來，帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，說著，便掙脫了軍士的手，向平時游泳的河跑去了的時候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。

　　在我們的生活中，也發生過類似的事。那天，我在大街上走著，看見一位大人坐上一個大約上初中的學生的自行車上，要帶她去七中，可那學生說：“你那么重我可載不動你，再說，我為什么要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學生對著一個路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個中學生的機智也讓我學習了不少。

　　看了這本書，讓我懂得了什么是真正的愛國，什么是真正的勇氣，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會怎么做呢？

　　小英雄雨來讀后感 篇17

　　雨來，一個看似平凡的名字，但當我讀完了他的故事后，這兩個字就刻在了我的腦海中。

　　雨來出生在抗戰時期，爸爸是一位抗戰民兵，媽媽則照顧這個家。雨來是一個調皮可愛、機智勇敢的孩子。雨來小時候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會對他說：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危險，你會被水鬼抓去的�！笨墒怯陙砗苷{皮，還是會偷偷去玩水!有一次雨來身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他�？墒怯陙碇苯优艿剿�邊，跳進水里咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!

　　雨來生活的年代是抗戰時期，鬼子經常會進村到處掃蕩。有一次雨來在家里背書，交通員李大叔跑了進來，把一口大缸移到一旁，里面有一個大洞，李大叔邊鉆邊說：“把缸移好，去后院!”雨來剛到后院，鬼子就來了，他想逃，可是卻沒門，只好爬樹了。還沒有爬上去，就被抓了起來，面對鬼子的威逼利誘，雨來咬緊牙關堅決不松口!

　　雨來小時候只能上夜校，媽媽給了他一本書，他用一塊紅布包著，小心翼翼的抱在懷里。想想現在的我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時光。而雨來在那惡劣的環境下，依舊刻苦的學習。

　　雨來有很多的美好的品格，我最需要向他學習的就是堅強不屈。因為在學習生活中，每次我碰到了困難，都會一退再退。所以我希望以后的我遇到困難時要堅持下去，想方設法擊敗困難。

　　小英雄雨來讀后感 篇18

　　前幾天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這本書。合上書本，那句擲地有聲地話一直回蕩在我的耳邊：我們是中國人，我們愛自己的祖國！

　　《小英雄雨來》這本書主要講述了年僅十二歲的小雨來和他的伙伴們一起與日軍斗爭的故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無不顯示出雨來的聰明能干。為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機智逃脫，更體現出雨來的機智勇敢和濃濃愛國熱情。

　　合上書本，翻開歷史的畫卷，腦海中涌現出許許多多的愛國志士：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、新中國締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，用自己的生命譜寫了一曲曲愛國之歌，他們每一個名字都閃耀著光芒，每一個名字都值得我們銘記！

　　他們愛自己的祖國，我們小學生也更應愛國。我們是祖國的接班人，我們有責任、有義務愛我們的祖國！我們應該從小樹立遠大理想，從小事做起，培養良好的行為規范，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻！

　　少年強，則國強。讓我們繼承并發揚愛國主義精神下去，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！

　　小英雄雨來讀后感 篇19

　　在這個假期里，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。

　　雨來是我國抗日戰爭時期的一位的小英雄，他雖然年紀小，但非常熱愛中國共產黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻。

　　在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進地雷區，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當偵查員，但是卻被敵人發現了，雨來裝出一副鎮定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區，說是有雷，在真雷區說是沒有雷，把敵人炸死�？勺约簠s無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結果敵人死的死，傷的傷，當了俘虜，盡三十人逃脫。

　　看到這里，我不禁被雨來機智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。

　　我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質，熱愛祖國、熱愛祖國、機智聰明、勇敢無私。我們要向他學習呀！

　　小英雄雨來讀后感 篇20

　　暑假，我收拾書包的時候，翻了翻語文書，又看了一次《小英雄雨來》的故事。雖然已經學過，但覺得依舊很精彩。雨來機智勇敢，遇事肯動腦，守信的品質給我留下深刻的印象。

　　故事講了：有一天，雨來的爸爸讓媽媽到東邊雨來的姥姥家一趟，告訴舅舅，叫他把村里的民兵帶到區上集合，讓雨來看家。第二天響午，李大叔跑到雨來家的秘密通道躲著，讓雨來不要告訴日本鬼子自己躲在這。而雨來面對鬼子的毒打和誘惑，并沒有屈服，而是利用自己的機智從鬼子的槍口下逃走�？梢钥闯鲇陙硎嵌嗝礄C智勇敢，守信用呀。

　　記得我以前，一遇到難題就退縮，不敢面對困難，沒有像雨來一樣勇敢地面對困難。既不思考，也不請教哥哥，直接拿手機看答案。這種做法，即欺騙了老師，又欺騙父母，真是不誠實，不守信用。對比雨來，我覺得十分慚愧。

　　誠實守信既是為人之本，也是中華傳統美德，為了掩護李大叔。雨來盡管面對毒打，也不向日本鬼子透露一點信息，面對日本鬼子的各種誘惑。雨來也沒有出賣李大叔。如果換成我們，一看到糖塊和金戒指就會出賣李大叔，肚子稍微痛一下，就不想去上學，更何況像雨來一樣忍受毒打呢？

　　雖然我們生活在21世紀的新時代，沒有戰爭，但是我們要學習雨來那樣，有誠實守信，機智，勇敢，動腦筋的好品質，好精神。這樣將來才能讓祖國繁榮昌盛，變得更強大。

　　小英雄雨來讀后感 篇21

　　雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻進了我的腦海。他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷地欣賞他面對危險時沉著冷靜的心態，更欣賞他那強烈的愛國主義精神。直到現在，書內的種種情節我依然記憶猶新。

　　十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他常和小伙伴們一起玩耍。久而久之，他們都成了形影不離的好朋友。因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。一天，雨來一個人在家，就在這時，交通員李大叔急急匆匆跑到雨來家的地道里躲了起來。他剛剛藏好，一群日本鬼子迎面而來，雨來嚇了一跳，撒腿就跑。他機靈地爬上樹，不幸的是，還是被鬼子捉住了�？吹竭@里，我真為雨來擔心。但是，他卻臨危不懼，即使有被槍斃的危險也不出賣交通員李大叔，這種精神讓我敬佩萬分。

　　讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有著不屈不撓、大智大勇的可貴品質，又有強烈的愛國心。就如同書中說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！爆F在雖然戰爭已經離我們遠去，但是愛國的思想要永存我們每個人心中。我和我的伙伴們會踏著雨來他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更加強大！

　　小英雄雨來讀后感 篇22

　　晉察翼邊區的北部有個叫蘆花村的村莊，在這個村里有一個和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來。

　　雨來本是一個愛搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的愛國情懷，面對日本侵略者，他勇敢的抗爭。與鄉親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務等好戲，刻畫了一個擁軍愛國機智抗敵的少年英雄形象。鬼子來他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問后，雨來什么也沒說，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來逃脫了。

　　有一次雨來被捕獲了，被帶到日本陣營，但有一個是被派到日軍陣營里，當臥底一段時間后，日軍發現了那個臥底是警備隊隊長李四喜時，已經晚了，八路早已沖進來，救出了雨來，端掉了日軍陣營，我們從這部書可以看出來，中國的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個人都如臨大敵，戰戰兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰軍隊，以解放中國為信仰，以解救同胞親友為目標，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們已付出生命力的代價才換來了今天的和平。

　　作為成長在紅旗下的我們，將永遠銘記他們的功勛。

　　小英雄雨來讀后感 篇23

　　在學校里買了幾本書，其中有一本我非常的喜歡，叫《小英雄雨來》。全書雖然沒有優美的句子，只有樸實的語言，但卻讓我讀得津津有味，并有許多的感想寄存在腦海里。

　　這本書主要講述了小英雄雨來小時候抗日的故事，雨來一開始就想當八路軍，但因為年紀太小沒有當上。后來經過許多的事情，雨來終于如愿以償，成為了一名游擊隊隊員。

　　看過后，我不禁為雨來的膽量與智慧而感到震驚并鼓掌。在許多的逆境中多次化險為夷，靠的就是雨來過人的膽量和無與倫比的智慧。我呢，與雨來十分相似。我在學習上不是十分聰明，但在生活中我可是蠻聰明的。有一次，我爸爸不小心把一顆螺絲釘弄進了一個小模具里，怎么也拿不出來。我一見，立馬把螺絲釘弄直一點，一都模具，螺絲釘就出來了，爸爸夸我真聰明。又一次，我和同伴們在樹林里玩，我們玩了一會兒，看見一棵被砍倒的大樹橫在一個池塘中間。有一個小朋友說誰能走過誰就是一位小英雄�；锇閭兌疾桓遥�我只好勇敢地沖了上去，有幾次差那么一點點就掉了下去，伙伴們替我捏了把汗。最終我不負眾望，過了獨木橋，我便成為了伙伴們中的英雄。雨來面對死亡的威脅時，沒向日軍說出半點情報。跟雨來的勇敢來比，我的勇敢簡直是關公面前耍大刀——不自量力。

　　總而言之，我們要向雨來學習，擁有智慧和勇敢，成為新一代的好少年。

　　小英雄雨來讀后感 篇24

　　暑假期間，我讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后深有感悟。

　　《小英雄雨來》講述了一個頑皮、機智、勇敢的少年雨來的成長過程。在與日本侵略者和間諜進行了一系列激動人心的斗爭后，他終于從最初的搗蛋鬼變成了一個聰明理性的小英雄，帶領村民抵抗敵人。

　　雨來充分體現了自己的智慧，與村民一起開展了靈活的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調皮開朗，足智多謀，勇于戰斗，體現了中國人民的優秀品質。他是中國抗日戰爭時期數千萬勞動人民的縮影，為戰爭的勝利做出了巨大貢獻。

　　我最喜歡的故事之一是雨來第一次被捕。為了保護交通運輸員李叔叔的安全，雨來被日本鬼子抓住了。敵人告訴他李叔叔的藏身之處。雨來不理他。最后，敵人暴跳如雷，決定槍殺雨來。雨來依靠他的智慧最終擺脫了危險。

　　讀完這個故事后，我非常欽佩于來在與敵人的斗爭中所表現出的智慧、冷靜、堅定、果斷、勇敢的無畏精神。教科書上的字我們是中國人，我們愛我們的祖國！在于來的心中留下了深刻的印記印記。他的小身體蘊含著深厚的愛國主義，更值得學習。讀完這本書，我經常想：小英雄于來和我們是同齡人。他出生在戰爭期間，士兵荒蕪，人民無聊。當時，沒有條件像我們一樣坐在安靜的教室里學習，享受優越的生活條件。我們為什么不努力學習呢？現在我們是新時代的青少年，肩負著歷史賦予我們的偉大使命。因此，我們應該努力學習，以實際行動為祖國服務，為未來祖國的繁榮做出貢獻！

　　小英雄雨來讀后感 篇25

　　晉察翼邊區北部有一個叫蘆花村的村莊，這里有一個小英雄雨來和鬼子斗智斗勇。

　　雨來原本是一個頑皮的少年，但他的小身體里隱藏著深深的愛國主義。面對日本侵略者，他勇敢地戰斗。與村民們一起上演了斗士、埋地雷、偵查、拖特務等好戲，描繪了一個擁有軍隊、愛國主義、機智抗敵的年輕英雄形象。

　　鬼子來到他們的村莊，鬼子在孩子面前微笑。經過一番審問，雨來什么也沒說。日本軍官很生氣，想把他拖出去槍殺，但雨來逃走了。

　　有一次雨被捕，被帶到日本陣營，但其中一個被派往日本陣營。臥底一段時間后，日軍發現臥底是警備隊隊長李四喜，已經太晚了。八路已經沖了進來，救了雨，把日本陣營拿走了。

　　從這本書中，我們可以看到，日本侵略者在中國的屈辱歷史上點燃了硝煙，燃燒、殺戮和掠奪，傷害了人民。年輕女性躲藏，每個人都像敵人，顫抖，水深，但我們不愿意被奴隸，我們的血液流動是自由和抵抗的基因，我們的祖先加入抗日戰爭軍隊，以解放中國為信仰，以拯救同胞和朋友為目標，有勇氣戰斗，愿意犧牲和奉獻。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉為盾牌，全心全意地抵抗壓迫，爭取自由，他們付出了今天的和平的生命力。

　　作為在紅旗下成長的我們，我們將永遠記住他們的功勛。

　　小英雄雨來讀后感 篇26

　　最近讀了一本叫《小英雄雨來》的書，其中主角雨來是花村的一個12歲男孩。

　　其中一個給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣，犧牲了自己。當魔鬼進入村莊時，交通員李叔叔躲在雨來家的大罐子里。敵人闖入雨來家，受到嚴厲的折磨，強迫和誘惑沒有讓雨來說李叔叔的下落。敵人決定射殺他，但游泳技術高超的雨跳進了河里。后來，他被發現得救了，并被稱為小英雄。

　　在我們的生活中，有很多像雨來這樣堅強勇敢的人，但也有人看到發生了什么，看起來與自己無關。我希望在非特殊情況下，遇到別人的危險時，會有不公正的人伸出援助之手，但在特殊情況下，我們應該看到情況，冷靜地分析和思考。

　　我們是中國人，我們愛我們的祖國！這是老師教雨來的話。雨來似乎對這些話很感動。雨來渴望在光明的教室里學習。戰爭期間，他們沒有良好的學習環境。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里，但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動作，寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀律的事情。學習很難，但這是為了我們未來的幸福生活。我們應該珍惜前輩為我們創造的一切，為祖國的未來做出貢獻。

　　雨來選擇了一條革命之路。無論多么艱難，多么艱難，他都用毅力和力量走過。他一直堅持并努力工作。這種精神值得學習。

　　抗日戰爭期間，有許多像雨來這樣的小英雄，如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學習。

　　小英雄雨來讀后感 篇27

　　這個假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。

　　這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰爭時期的晉察冀邊區，是個勇敢機智，好學愛國的孩子。

　　抗日戰爭時期，雨來的村子里常有鬼子出現。一次，因母親外出，雨來坐在家里看門。突然，李大叔跑來，說想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來后，追問李大叔的下落�？蔁o論鬼子用什么辦法，雨來就是不說。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準備槍斃。最后雨來憑著高超的游泳本領逃脫了。

　　當我讀到雨來要被槍斃還不說出李大叔躲在哪兒時，我想：像雨來一樣無論身處何種危險都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個又守信又勇敢的孩子！

　　我很佩服雨來的學習精神。雨來的學習條件很差，學校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環境下，雨來還堅持學習，可我們呢？在如此好的環境下上課不聽講，下課不溫習，書本沒有幾個星期就壞了�？纯次覀儯�再看看雨來，我的臉不禁燙了起來。

　　“少年強則國強，少年智則國智�！弊屛覀円黄饘W習雨來好學、機智、勇敢、愛國這些寶貴的品質，做個好學生，學習真本領，為國家建設增光添彩，貢獻力量。

　　小英雄雨來讀后感 篇28

　　暑假的時候，我再次閱讀了《小英雄雨來》的故事。雨來年僅12歲，卻智勇雙全，真是讓我佩服。

　　故事是這樣的。有一天，區上的交通員李大叔，被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖，然后飛奔向外，引開日本鬼子，不幸被日本鬼子抓住了，扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來，接著又用金子收買雨來。但是雨來都沒有說出李大叔藏身之處。后來扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來，可雨來還是不說，最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”機靈的雨來趁鬼子沒來得及開槍之際跳入河中。萬幸的是，雨來沒有死，他用好水性逃走了……

　　看了這個故事，我既高興又慚愧。我高興的是因為雨來堅強不屈、機智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧，覺得自己和雨來比起來，真是無地自容。雨來年齡跟我相仿，那時候條件那么艱苦，環境那么危險，但雨來一點也沒有因為這些而抱怨，反而成長為一位抗日小英雄。想想現在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我關懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧……

　　現在，我們生活在和平幸福的新中國，可我們也要學習雨來的機智勇敢、寧死不屈的精神，把生活中的困難當作敵人，同它們斗智斗勇，堅決不能被困難所嚇倒。

　　小英雄雨來讀后感 篇29

　　在抗日戰爭中，涌現過無數位舍己為人、堅強不屈的小英雄。雨來也是他們之中的一員，是抗日戰爭時期小英雄的縮影。

　　還記得雨來等一次上夜校念的字嗎?“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這短短的一句話，深深印在雨來心中。

　　有一次，雨來在日本鬼子逼他交出交通員李大叔時，他沉著冷靜地和鬼子周旋。在鬼子給他金戒指、日本糖塊時，他不回答;在鬼子打得他鼻血直流時，他不回答;在鬼子要把他槍斃時，他仍不回答。最后，雨來憑著他高超的游泳技術從水底逃生。正是雨來愛國的決心，才不會在鬼子的誘惑下迷失自己保護國家的信念，是多么令人敬佩啊!

　　讀完這本書，我感觸深刻。雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命危險，然而他卻面對殘暴的鬼子勇敢地說“不”，不會因為任何原因而出賣國人。那又是什么原因使他這樣堅強?又是什么使他不畏犧牲?也許就是愛國高于一切的信念吧!

　　生活中也有如此愛國的人，如疫情期間的醫生。他們在我們都不敢出家門的時候，奔赴了最危險的武漢。他們印在白紙上的那一個個紅手印，那一身身雪白的防護服，那一張張布滿皺痕的臉，我的腦海中想起了許多詞語：英雄、白衣天使……他們舍己為人，不顧自己的生命危險去盡力救每一位患者。醫生為了人民安全和國家穩定，奮不顧身!

　　我們做為新時代的少年，更要從小事做起，將來也擔負起建設祖國的重任!讓愛國、敬國高于一切的信念一直在中國人的心中扎根吧!

　　小英雄雨來讀后感 篇30

　　雨來，一個很普通的名字。但是，當我讀完雨來的故事后，他的英雄事跡令我感慨萬分，他那種面對危險，沉著冷靜的心態更值得我們學習。

　　十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區。因為那是抗戰時期，所以鬼子兵經常來這兒掃蕩。有一天，雨來一個人在家。突然，交通員李大叔氣喘吁吁的跑進家里躲了起來。怎么著?原來一群鬼子兵來追李大叔了!鬼子找不著李大叔，便把雨來綁了起來，想從雨來嘴里打聽出李大叔的下落，可無論是打他還是哄他，雨來就是一個字也不說。最后，鬼子長官發火了，要把雨來槍斃了!讀到這兒，我的心往下一沉，接著狂跳起來。我真為雨來擔憂，可他卻憑著自己的智慧逃了出來。雨來，你真厲害!即使有生命危險，你也不出賣李大叔，你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!

　　在與敵人的戰斗中，雨來表現的非常出色。面對槍林彈雨，雨來勇敢地向前沖。即使被敵人抓住了，他也不怕，。敵人要對他動刑，可雨來一點也不怕，不僅逃走了，還把敵人都炸沒了!

　　想想我們現在美好的生活，是多少革命先烈用鮮血換來的啊!我低下頭，看著胸前被戰士們的鮮血染紅的紅領巾，深感著自己的責任重大。我們肩負著建設祖國的使命，一定要好好學習，不能辜負前輩們的重托。

　　同時，我也感受到了戰爭的無情。對于我們這些生活在和平年代的孩子來說，應該珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!

　　小英雄雨來讀后感 篇31

　　讀完了《小英雄雨來》，心中非常的敬佩雨來的勇氣，敢于和日本鬼子勇敢對抗，堅決不透露交通員李大叔的信息。

　　雨來是晉察冀邊區的北部的蘆花村。雨來非常喜歡游泳，在一群小孩中他的仰浮本領最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂乎。

　　一天那里進了一幫日本鬼子，交通員李大叔為了躲避，就藏在了雨來家的一個地道里，敵人進來搜查，雨來怎么也不肯說出李大叔的位置，不管敵人給出什么樣地條件他都死不承認，后來日本鬼子急了，把雨來綁起來準備把他槍斃了，可是我們的雨來一機靈已經一頭扎進了水中，敵軍才慌忙的向水中開了兩槍。

　　還有一個令我影響深刻的應該就是雨來被敵軍抓取的那一次。雨來再被抓是不管警備隊問什么都回答：“不知道”，雨來在被獲救后并沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個接一個的往下扔，就連受傷了也說了一句：“給我一把槍”�？吹竭@句話，叫我又欽佩又感動。

　　雨來用這種愛國不屈的精神激勵著我們，我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們在和平的年代更應該努力的去報效祖國。我們都為雨來感到自豪與驕傲，他為了保護革命戰士寧死不屈。我要向雨來學習長大后盡自己最大的努力報效祖國。

　　小英雄雨來讀后感 篇32

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，十二歲的小英雄雨來的這句話一直讓我銘記于心。

　　《小英雄雨來》講述了十二歲的雨來成長的故事。他是一個天性調皮可愛的小男孩，甚至有一點喜歡捉弄人，經常不停媽媽的話，跑到河里去嬉戲。后來去夜校上課，學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，多次與日本鬼子斗智斗勇，最后也加入了兒童團站崗放哨，為八路軍送信、帶路，是一位名副其實的小英雄。

　　文中令我印象最深刻的就是李大叔藏在了雨來家的地洞里，日本扁鼻子軍官帶人闖入了雨來家里。無論扁鼻子軍官如何承諾給雨來金錢與方糖，雨來就是不說。將軍官逼急了，命令手下將雨來扔到河里，并且開了幾槍。但最終他憑借水性成功逃脫，可見他的機靈、毅力與對祖國的熱愛。

　　南宋末年著名將領文天祥也充滿了愛國之情。在他四十四歲時，討伐元朝軍隊，因勢單力薄而在五嶺坡被俘，押往元大都，被俘三年，無論忽必烈如何用高官與財富威逼利誘，文天祥誓死不降，并留下千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，最終英勇就義，終年四十七歲。但現如今，一些流量明星打著“愛國”的稱號，卻干著一些辱國之事，一味地崇洋媚外，加拿大國籍、美國國籍……層出不窮，更有一些人嫌棄中國產品，而推崇進口，不要忘了，你們也是中國制造。

　　愛國不僅是口號，更是一種行動，他應該深深地刻在骨子里，永遠地銘記在每一個中國人民的心中。

　　小英雄雨來讀后感 篇33

　　這本書講述了一個小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄，想知道最后怎么樣嗎？讓我來給你講講吧！

　　書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個志愿軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進了這個村，來到了雨來的家里，而且雨來的家里還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎么可能屈服呢？無論是軟的還是硬的，雨來都不答應，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要殺了他，就在千鈞一發之際，雨來跳進了河里，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。

　　除了這件事，雨來還有其他掩護八路軍的事跡，比如在月黑風高的一天鬼子再次闖進了雨來的家里，住進了東屋，在午夜一個八路軍戰士受了重傷，偷偷摸摸的進了屋，但是到了早上，八路軍戰士就要去戰地醫院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰士該如何出去呢？這時雨來想了一個好辦法，他讓八路軍戰士披上羊皮，趕著三鉆兒家里的羊，跟日本鬼子說自己是放羊的，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護了八路軍戰士

　　雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學習雨來的精神，更要有一顆愛國，堅強的心。

　　小英雄雨來讀后感 篇34

　　周末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學習的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最后機智地逃出日本人的魔爪的事跡。

　　戰爭時期，孩子們沒有好的學習環境，因此雨來十分珍惜學習的機會，很渴望能夠坐在明亮的教室里學習。“我是中國人，我們熱愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學習的機會，立志要好好學習，報效祖國。

　　想著文中的雨來，再想想我身邊的一些同學，真是羞愧難當。我們每天都可以坐在窗明幾凈的教室里學習，有的同學卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學甚至不想上學，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀的事情。我們出生在和平的國度，學習條件優越，對比雨來渴望學習而不得的情況，我們憑什么不珍惜眼前的美好生活呢？

　　雨來雖然只是個孩子，但他智斗敵人、臨危不懼，因為英雄們都有一個共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認識到：少年強則國強！同學們加油吧，從現在起，好好學習，用智慧去武裝自己吧。

　　小英雄雨來讀后感 篇35

　　最近，我看了一部紅色書籍——《小英雄雨來》。

　　《小英雄雨來》主要記敘了在抗日戰爭時期，晉察冀根據地的兒童雨來，利用自己的聰明、機智，多次掩護八路軍戰士。視死如歸，堅決不說出半個字，并多次逃脫敵人摸著魔爪的故事。

　　《小英雄雨來》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來被抓到了敵人的根據地去了，面對敵人的拷問雨來堅決不說一個字。直到最后與八路軍里應外合打敗了敵人，逃出了根據地。還有一點便是雨來在上夜校時的情景。只見雨來一字一句的跟著那位女老師讀：“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”雨來那種認真的態度，實在讓人敬佩。我們的學習環境十分明亮、干凈、整潔，而雨來只能在破舊、光線昏暗的地方學習。我們面對現代化更好的教育方式，卻心不在焉。而雨來在這樣的環境下還如此認真的學習。我們應該珍惜現在的生活，要好好學習，發奮圖強，為社會做出有益的貢獻。

　　雨來這個十二歲的孩子生活在如此動亂的時代。隨時都有可能被卷進戰火，甚至有生命危險。但是他面對敵人臨危不懼，拒絕說出半個字。而我們出生在和平年代，生活在愛的擁抱里卻還嫌愛不夠。雨來小小年紀就幫助八路軍了，而我們現在都沒有為家庭做出些什么。

　　《小英雄雨來》讓我意識到我們幸福，都是無數革命先烈用生命換來的。我們要向雨來學習，做一個頂天立地的中國人！

　　小英雄雨來讀后感 篇36

　　近段時間，我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要講述了：抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命人士——李大叔，機智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇，最后憑自己高超的游泳本領，在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的事。

　　這部作品的主人公機智勇敢，我做不到的事，他卻能做得到，真不愧是小英雄啊!

　　與雨來相比，我深感愧疚。記得有一次，我拿著繩子去公園玩。當我玩跳繩玩得正高興的時候，突然，有一位和我一樣高而且又很強壯的男生闖到了我面前。于是我就停止了跳繩，走上前問：“請問你找我有什么事嗎?”他不但沒回答我的話，還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問：“你干嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩，我們可以一起玩啊，何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地說：“哼，我就喜歡自己玩，你能把我怎么樣?”我非常生氣地說：“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理，二話不說就把我推倒在地上。一看他那兇神惡煞的面孔，我很害怕，心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來，悻悻地走回家去。

　　現在回想起當時的情景，覺得自己與雨來相比，雖然我沒遇見敵人，但是我遇事不夠冷靜。

　　讀了《小英雄雨來》這一部作品后，我懂得了：在生活中我們要冷靜，遇到種種困難也不要退縮，要想辦法去解決問題。

　　小英雄雨來讀后感 篇37

　　這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，看完后我心潮澎湃，感慨萬千，迫不及待想與大家分享……

　　《小英雄雨來》是管樺創作的中篇兒童小說，講述了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護革命干部，和日本鬼子斗智斗勇的故事。雨來出生在蘆花村，日本鬼子的掃蕩，讓蘆花村飽受蹂躪，雨來非常痛恨日本鬼子，和伙伴們用各種方式打擊日本鬼子，雖然好幾次被抓住，甚至差點失去性命，但雨來靠著不屈的意志和頑強的生命力活了下來。

　　這本書我最喜歡的故事是雨來用地雷陣智炸日本兵的故事。日本鬼子想用村民給他們帶路，避開地雷陣。雨來回村偵查時，一不小心落入日本鬼子手里。在這種生死攸關時刻，雨來毫不懼怕，機智地抓準機會，戲耍日本鬼子，先用假的地雷陣迷惑他們，再將他們引向了真的地雷陣，自己卻假裝掉進了河里。只聽幾聲震天的巨響，地雷被引爆，鬼子們被炸得呼爹喊娘、鬼哭狼嚎……民兵們趁機對日本鬼子一陣掃射，成功將日本兵擊退。

　　看到這里，我激動地歡呼起來！小雨來真是太聰明、太勇敢了！我在想：雨來小小年紀，就有如此氣魄！要是遇到壞人，我能像雨來那樣沉著冷靜、臨危不懼嗎？雨來在敵人面前不害怕、不動搖，那樣地勇敢，那么地從容，他是真正的英雄！我向雨來學習，學習他的責任心，學習他堅強的意志力和濃濃的愛國情，做一個熱愛學習、珍惜生活、奮發向上的好少年！

　　小英雄雨來讀后感 篇38

　　書是人類進步的階梯，書是知識的源泉，書是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書也有著不可被替代的職位，今年暑假里我利用寶貴的時間閱讀了大量的書，其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。

　　《小英雄雨來》這本書讓我為之動容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區北部的一個小村莊，雨來生性調皮，機智勇敢，整本書主要講述了雨來從一個搗蛋鬼變成一個小英雄的成長過程，雨來的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對話，但他從為被日本鬼子的“獎勵”而動心，在日本鬼子的強暴之下，他從來沒有害怕過。

　　讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰斗，結果因為太過于激動，以及高興，竟直接沖進了敵人的據點里，不幸被捕，在被捕了之后，雨來被敵人用各種方法審問，但雨來的回答永遠都是三個字，不知道，當敵人問到你的槍在哪，而雨來卻咬牙切齒地說：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來，佩服他的精神！

　　小雨來從站崗放哨，為大人們打掩護，到遭遇特務與日本侵略軍斗智斗勇，充分發揮自己的智慧，與鄉親們一起進行靈活機變的抗日行動，雨來，是千千萬萬的勞動人民的縮影，是一位戰士，是一名真正的英雄！

　　讀了《小英雄雨來》之后，我應該學習雨來的那種精神，我也應該多讀一些書，增長眼界，讀萬卷書，行萬里路。

　　小英雄雨來讀后感 篇39

　　今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來》這本書。故事寫的是晉察冀邊區有一個村莊叫蘆花村，村里有個小男孩名字叫雨來。他水性很好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。

　　一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，敵人對他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇他，他仍然沒有屈服更沒有動搖，對于十二歲的小男孩來說，真是難能可貴啊！想想我們，能做到他那么英勇嗎？小雨來表現出機智、勇敢的同敵人做斗爭。雨來多么勇敢愛國呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有說出李大叔的下落，最后換來的是一頓毒打，要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。

　　十二歲正如花兒綻放的時刻，我們還在爸爸媽媽的細心呵護下快樂的生活、學習、成長。父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學還十分寵愛我們，在這種和平的社會里，我們更應該發奮讀書，奮發向上，勇往直前，在學校要爭做一個全面發展的好學生。希望我能好好學習，做個對國家有用的人。

　　我們的幸福生活是幾十年前先輩戰士們用鮮血換來的。在現實生活中，我們會遇到很多困難和挫折，我們應該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰，這樣才能找到出路，取得勝利。所以我們要學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的生活和學習條件，珍惜美好的一切！

　　小英雄雨來讀后感 篇40

　　這學期我們學習了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。

　　這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的嚴刑毒打下，也不說出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。

　　在文中，我們的小英雄雨來機智勇敢，熱愛祖國。我感動，因為雨來熱愛祖國；我感動，因為雨來面對糖和金戒指的誘惑毫不動搖；我感動，因為雨來被鬼子打的青一塊紫一塊，仍然不說出李大叔的下落；我感動，因為小英雄雨來被帶到沿河邊槍斃也毫不畏懼。

　　有人可能會說，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認為，我覺得雨來那樣做是對的。她沒有說出李大叔的下落，保護了李大叔，保護了一名中國共產黨員，他是好樣的。

　　我與小英雄雨來相比，差得太遠了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有時不小心擦破一點皮，都會哭的死去活來，我真是不應該呀！以后我一定要向雨來好好學習，要讓自己變得堅強起來。

　　從雨來身上我看到了他的機智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀的接班人，應該學習他的精神，做一個對社會有用的人。

　　小英雄雨來讀后感 篇41

　　今天，我讀了《小英雄雨來》。被雨來的故事深深打動了，雨來年齡跟我們一般大小，卻能與日軍抗衡。

　　在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有個小孩子名叫雨來。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，惹人喜愛。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍一頓毒打。那個扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來，咬著牙擰著雨來的臉，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密，寧死不屈。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是12歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢的與他們對抗。我們現在的生活是多么的幸福，有父母無微不至的關懷，有老師和長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕風雨來襲擊。然而我們卻“身在福中不知�！�，我們挑三揀四的，抱怨這個抱怨那個，從沒有想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小！

　　從今以后，我要懂得珍惜自己現在的生活，懂得我們現在的美好生活來之不易，他是用無數烈士們的生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。

　　小英雄雨來讀后感 篇42

　　我是懷著激動的心情學習《小英雄雨來》這篇優秀文章的，雨來的事跡至今歷歷在目。我想說，人們都會說自己如何愛國，也會在關鍵的時候舍己為人，但這只是表面之詞，而小英雄雨來的這份對祖國的愛是那么真真切切，是那么堅若磐石。

　　那是抗日戰爭時期，面對日本軍國主義鐵蹄的蹂躪，千千萬萬有良知的同胞日思夜想著保家衛國，想著寧可犧牲自己也不能讓日本鬼子摧殘破壞自己的祖國，小英雄雨來就是這千千萬萬中突出的一個，別看他年僅十二歲，與兇狠殘暴的敵人作斗爭，那種堅強不屈、舍己為人的精神是一般人難以比擬的。

　　我不能不想；到底是什么力量促使雨來那么地勇敢，那么地堅強？學習了這篇文章，我更加明白了是一份極其強烈的愛國之心在小小的心靈中升華，這才能創造出可歌可泣的事跡，才是當之無愧的民族英雄！

　　八年的抗日戰爭，中華大地上涌現出了許許多多的像小英雄雨來一樣的仁人志士，他們拋頭顱、灑熱血，心中充滿著“我是中國人，我們愛自己的祖國”的無比堅定的信念，也正是由于他們無私無畏的犧牲才換來了新中國的建立，才換來了今天和平幸福的生活，才換來了我們無憂無慮地成長，對此，我們只有加倍地珍惜，只有努力的學好本領，才能無愧于革命先烈，無愧于這個時代。

　　小英雄雨來的大無畏精神我將始終銘記在心，始終牢記著“我是中國人，我們愛自己的祖國！”

　　小英雄雨來讀后感 篇43

　　暑假里老師要求每人閱讀幾篇紅色經典故事，而且還要寫讀后感。假期里媽媽幫我借了幾本這方面的書籍。這幾天，我懷著激動的心情津津有味地讀完了《小英雄雨來》這本書，受到了很大的教育和啟發。

　　雨來出生在晉、察、冀邊區的一個蘆花村里，他最喜歡村子旁邊的還鄉河，游泳本領也最高。雨來還喜歡上夜校，從小就受到了愛國主義的教育。他牢記老師講的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！碑斎毡竟碜拥酱遄永飹呤幍臅r候，敵人端著十幾把刺刀從前門闖進來，雨來見機就往后院跑，他麻利地爬到樹上，鬼子就惡狠狠地把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機智地與敵人作斗爭，掩護了交通員李大叔。后來雨來逃到還鄉河里，鬼子就往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。

　　小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質激勵了我。他雖然生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習。而我們呢？在這種和平的社會里，更應勤奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！可是原來生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點血我就嚇得哭叫，現在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者。只有在現實生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前，才會成長為一個對社會有用的人！

　　大家請相信我，我一定會做到最好！

　　小英雄雨來讀后感 篇44

　　今天，我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨來》的連環畫，于是我就津津有味的看起來，看完后我的心情久久不能平靜。心想雨來和我差不多大小，卻是一個能跟敵人斗智斗勇的小英雄了。

　　故事講的是12歲的雨來喜歡到村子旁邊的還鄉河里游泳，他的游泳本領最高。雨來上夜校，從小就受到了愛國主義的教育。老師一個字一個字地講著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！碑斎毡竟碜拥酱遄永飹呤幍臅r候，敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進來，雨來就往后院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機智的與敵人作斗爭，掩護了交通員李大叔。雨來逃到還鄉河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。

　　我暗暗佩服雨來的勇敢和機智。雨來的生活環境沒有我們好，學習環境也沒有我們好 ，品質卻要比我們好的多。

　　我看看雨來，再看看自己，我是個連生病吃藥打針都要哇哇哭的人，與雨來一比讓我感到臉紅。我們今天的幸福生活是戰士們用鮮血與生命換來的。紅領巾為什么是紅色的?它是戰士們的鮮血染紅的。國旗為什么是紅的?它也是戰士們的鮮血染紅的!我們應該珍惜今天幸福的生活，不應該白白浪費自己的青春。

　　《小英雄雨來》讓我認識了自己的不足，我要努力去填補自己的不足，以后一定要好好學習，做個對國家有用的人!

　　小英雄雨來讀后感 篇45

　　讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發。

　　聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進了一個早已挖好的洞里，鬼子進家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊：“沒看見就沒看見�！弊罱K把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機逃脫，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經來不及了，只聽得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。

　　這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機智地消滅敵人。

　　現在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰爭，可我們的生活中會有少數惡人的存在，倘若遇到危及個人及他人生命、財產時，我們也要學習雨來的機智勇敢，提高警惕的同時積極地想辦法解決、脫險。

　　書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學習。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發誓：我會從今天改變，珍惜現在，把握現在。

　　小英雄雨來讀后感 篇46

　　在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經過一系列的與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊的一員——

　　書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來。看著那鮮艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。

　　再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校里安心的讀書，永遠快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!

　　讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前!

　　小英雄雨來讀后感 篇47

　　上個世紀，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災難。中國人們浴血奮戰，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。

　　雨來是個游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學習，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領神會，機智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個小英雄。

　　雨來面對兇惡的鬼子，毫不慌亂，機智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機智的雨來。我們應該像雨來一樣勇敢機智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時，我們也應該沉著冷靜地面對，機智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機智和鎮定遠遠不及雨來。

　　我們應該從小事做起，從我們身邊做起，做一個熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻一切的好人。雨來就是我們學習的榜樣，我們要學習雨來機智勇敢、熱愛祖國的精神。

　　小英雄雨來將會永遠活在我們這一代和下一代人的心中!

　　小英雄雨來讀后感 篇48

　　這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區上去開秘密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就鐘愛祖國，鐘愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦領悟；我呢，在這種和平的時代里，本應發奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

　　有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他�？捎陙韰s趁鬼子不注意時，一頭扎進河里逃了出來。

　　讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！在家里做一個讓母親放心好的孩子的好孩子！

　　小英雄雨來讀后感 篇49

　　雨來，一個普通得不能再普通的名字�？涩F在，他卻深深的印在我的腦海里。

　　雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應該讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！

　　幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個大洞，交通員連忙鉆進去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了�！�

　　雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子沖進來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來？”“沒有！”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來�？捎陙硪琅f沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了！”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進了一條河里。鬼子對雨來跳進水里的地方連開數槍，以為雨來已經死了，鬼子就走了。其實，雨來早已游走了。交通員在那個洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經走了，可雨來已經死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒？”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死！

　　我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！

　　小英雄雨來讀后感 篇50

　　學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。 雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答不知道沒看見。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河里游走了

　　我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!

　　今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代里;雖然時代不同了 讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大后盡自己的最大努力報效國家。

　　小英雄雨來讀后感 篇51

　　一個少年，年紀很小，卻有著很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”!

　　雨來年紀不大，和每一個孩子一樣，又調皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。

　　當我們在沙發上喝著可樂，看著電視機卻感到十分無聊，于是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童多么想享受一次這樣的舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。

　　我知道在長達八年抗戰的時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影里，使人最心酸最心疼的雨來。在挨打是想的是什么。又有誰能說的清?在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來對鬼子的恨，對國家的熱愛。

　　在這篇文章中，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來的愛國品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易與人民與革命戰士心連心的緊密關系。

　　在讀篇文章時，我的心情也隨著故事中的情節上下漂浮，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶;讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。

　　夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……

　　小英雄雨來讀后感 篇52

　　寒假里，我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。

　　讀到這里，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶�，F在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。

　　雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。

　　是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。

　　小英雄雨來讀后感 篇53

　　讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。

　　文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢?帶著這樣的疑問，我繼續看了下去。

　　第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個疑團迫不及待的看下去。

　　當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點!跑快一點!”

　　看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。

　　看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。

　　看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。

　　看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險做鋪墊，我真佩服作者管樺了。

　　我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。

　　小英雄雨來讀后感 篇54

　　這天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。

　　這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊，雨來浮水本領最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危險，為了不讓雨來瞎鬧，爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。

　　一天，李大叔來雨來家隱蔽，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當村里人明白后很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭，在叫雨來的名字。原先槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠處去了。

　　雨來是多么的勇敢、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有理解，也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的痛苦。

　　讀了《小英雄雨來》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優秀品質。我要向小英雄雨來學習。學習他熱愛祖國，不怕犧牲的精神；學習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。

　　雨來雖然生長在抗日戰爭的年代，卻能認真、刻苦的學習；我們生長在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學習，而是在明亮又寬敞的教室里學習，我們要珍惜來之不易的生活，發奮圖強，為中華民族的騰飛，貢獻自我的力量，做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。

　　雨來哥哥，你永遠是我心目中的英雄。

　　時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。

　　小英雄雨來讀后感 篇55

　　《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。

　　這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

　　雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。

　　可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題，我第一個念頭就是太難了，我不會，連一點腦子都不動就退縮了�，F在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以后要克服困難，振作起來！

　　說起上學，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學得很認真，跟著女教師一個字一個字的念。他知道，家里窮沒有錢送他去學堂，在夜校里要好好學幾個字，不能做個睜眼瞎�！薄？墒俏覀兊膶W校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的圖畫，每本書都包著漂亮的書皮；上課我們有時還用多媒體，生動有趣�？墒俏覅s不好好學習，真的很慚愧。我以后一定好好學習，爭取長大了做一個對國家有用的人。

　　小英雄雨來讀后感 篇56

　　今天，我懷著敬佩的心情讀完了著名作家管樺先生寫的《小英雄雨來》這本書。

　　故事中的主人公雨來生活在抗日戰爭時期，在晉察冀北部還鄉河畔的蘆花村中長大。十二歲的他，活潑頑皮、機智勇敢，一到夏天，他就愛瞞著媽媽和小伙伴在河里鉆上鉆下的。他水性好，尤其擅長仰浮，像個小鴨子一樣。但隨著日本鬼子的入侵，雨來從一個聰明的孩子成長為一些機智勇敢的“小八路”。

　　雨來為了掩護掩護交通員李大叔，面對鬼子的甜言蜜語，糖衣炮彈，威逼拷打，但雨來寧死也不說出李大叔的下落。最后鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷吼叫：“拉出去，槍斃”。可是機智勇敢的雨來在槍沒響起前，趁鬼子不備，冷不防扎到河里，游到遠處去了......

　　合上書，我陷入了久久的沉思。我們今天錦衣足食的幸福生活是多么來之不易，是多少革命英雄用鮮血和生命換來的啊。我們生在新中國，長在陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，我們怎么可以不好好學習，怎么可以遇到困難就退縮呢?

　　小英雄雨來，讓我學會了在困難面前不能低頭，要樂觀，執著的面對，現在的我要努力學習，掌握更多的科學知識長大了報效祖國。只要我們團結一心，為祖國貢獻我們的力量，相信我們的祖國會更加強的，人民也會更加幸福。

　　小英雄雨來讀后感 篇57

　　今天我閱讀了《小英雄雨來》這本書，覺得特別好，主人公是雨來，他是一個小機靈鬼，喜歡游泳、頑皮可愛、天真活潑，雨來的媽媽曾因為雨來總是下水游泳，揚言要打他，但是每當雨來跑到河邊，扎到水里的時候，媽媽就只能干發愣，只有雨來在水中冒出他的頭頂時，他們兩個才會相視一笑。

　　雨來從小就特別愛國，老師發給他的課本，總是用珍貴的紅布包著，每當沒有事情的時候，總是喜歡讀讀上面的課文。

　　雨來還有很多的好品質，第一，他機智勇敢、聰明伶俐，在掩護李大叔的時候，雨來敢和敵人斗智斗勇，最后成功掩護李大叔。第二，他信守承諾、認真負責。在站崗時一位叔叔交給他信的時候，他馬上送到收信人的位置，就算有再大的困難，也在所不辭。第三，他堅貞不屈，不畏強敵。在被抓的時候，他不會被誘惑，更不會因為敵人的嚴刑拷打而泄露情報。這以上幾個方面都是值得我們學習的好品質。

　　這本書中，不僅有雨來這個角色，還有許許多多的人物，雨來的爸爸愛憎分明、善良勇敢，雨來的媽媽機智果斷、英勇無畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛國人士的努力奮斗，才換取了今天我們美好的新中國。

　　我們生活在和平年代，我們生活幸福，現在不需要我們去戰斗，我要向雨來好好學習，長大后為祖國貢獻自己的力量。

　　小英雄雨來讀后感 篇58

　　在這幾天里，我們在學一篇關于抗日戰爭的課文《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。

　　課文講的是在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。

　　小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志。

　　在小雨來挪動那口大缸時，盡管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。

　　讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學習，學習他那種鎮定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。

　　小英雄雨來讀后感 篇59

　　暑假里，老師讓我們讀紅色經典革命故事，于是我就買來了《小英雄雨來》這本書，津津有味的讀起來。

　　這本書的作者管樺，是位詩人。整部作品寫得清晰、歡快，一切情節都圍繞著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話展開。

　　作品的主人公雨來，是抗日戰爭時期晉察冀平原的抗日小英雄。雨來從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領，每當媽媽因為他的淘氣要打他的時候，他便“撲通”一聲跳進河里。再也找不到他了。雨來讀夜校時學了一

　　句“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！庇陙戆堰@句話深深的記在了腦子里。有一天，鬼子來掃蕩，小雨來不幸被抓住，鬼子嚇唬他騙他，他不怕，給他糖吃，他不要，給他鈔票、金戒指，他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看從雨

　　來的口中問不出任何的消息，氣急敗壞的扼要把他拉出去槍斃。沒想到雨來利用他超好的水性逃過了這一劫。

　　雨來是農村抗日兒童團的積極分子，他與小伙伴們站崗、放哨，給游擊隊送情報，受苦受累都不怕。在一場伏擊戰過后，雨來在混亂中不幸被敵人俘去，關押在敵人的碉堡里，他始終不向敵人屈服，直到最后被游擊隊營救出來。

　　小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質激勵了我。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者，絕不向困難低頭，努力學習，做一個將來對祖國有用的人！

　　小英雄雨來讀后感 篇60

　　你十二歲的時候在干什么呢？是不是和我一樣，在過著幸�？鞓返耐�年，坐在學校寬敞明亮的教室里學習知識？而你能想象在抗日戰爭時期，有一個和我們一樣大的小男孩，卻在憑著自己的勇敢和智慧，與日本侵略者進行著英勇頑強的斗爭。

　　這是我在《小英雄雨來》這本書中看到的故事情節，我被這本書深深地吸引，眼前浮現出小英雄雨來機智勇敢的形象，被他堅強不屈的精神感動著。

　　小英雄雨來的故事發生在抗日戰爭時期，晉察冀邊區北部的蘆花村。這本書中有一段故事，充分體現了小英雄雨來的機智和勇敢。鬼子要進村的時候，民兵們在道路上埋地雷，小英雄雨來為了迷惑敵人，靈機一動，在路上做了很多的標記，“喂！小心地雷！”“這兒是中國的土地！”等等。鬼子到來后，不知道真假，不敢輕舉妄動，抓住了雨來讓他帶路。雨來裝作很不情愿的樣子，帶鬼子繞出了假的地雷陣，神不知鬼不覺地把鬼子帶到了真正的地雷陣當中，在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人，可見小雨來是一個多么機智又勇敢的孩子。

　　讀完這本書，我了解到了發生在小英雄雨來身上一系列的英雄故事。都是十二歲的年齡，小英雄雨來生活在一個艱苦卓絕的戰爭年代，而我們現在過著和平幸福的生活，我深深地體會到了我們今天幸福生活的來之不易，更加珍惜現在的生活。

　　小英雄雨來讀后感 篇61

　　同學們，你們讀過《小英雄雨來》這篇課文嗎？

　　《小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來，為了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子問他見到了一個人跑過來沒有，雨來一口咬定沒有，鬼子恐嚇雨來，雨來也沒有說，鬼子把口袋里的糖給雨來，雨來沒有要，也沒有回答他。這惹惱了鬼子，鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵，雨來還是沒有說。一個十二歲的孩子能夠面對毒打寧死不屈。我們的年齡和雨來的年齡差不多，在生活中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？就拿上網玩游戲來說吧，有多少孩子并不是腦子笨，而是禁不住刺激的網絡游戲的誘惑，作業不寫，上課沒有精神，先不說上戰場，連課堂都不能聚精會神地聽老師上課，即使到了戰場也是去送死，甚至還要出賣革命同志�，F在，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆�？磥硪粋�人遭受挫折，經歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。

　　我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!

　　雖然雨來生在抗日戰爭時期，還能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！

　　小英雄雨來讀后感 篇62

　　《小英雄雨來》寫的是晉察邊區的一個村莊里有一個名叫雨來的孩子的故事。

　　雨來是個熟悉水性，機智，勇敢聰明，但卻又不乏調皮的男孩。也正是憑著這身好水性，才讓年僅12歲的他，多次在小鬼子的槍口之下逃生。

　　有一次鬼子為了讓雨來說出八路軍的藏身之處，給他了一把糖，而雨來也沒有因為一把糖，就見利忘義出賣自己的國家。雨來裝不懂，說:“我不知道。”這下雨來惹怒了鬼子，鬼子對他拳腳相加，打得雨來鼻青臉腫，頭破血流。你弟弟的血滴下來。一滴滴的血滴下來，濺在課本上的那幾行字:我們是中國人，我們愛自己的祖國。這表明了雨來與敵人斗爭到底的意志和決心，更體現了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛祖國的高貴品質，他的舉動令我深深感動。

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來掩護革命戰士同日寇作斗爭的思想基礎。除了雨來天生勇敢機智，最重要的是他有一顆愛國的赤子之心，正是因為雨來有對祖國深切的愛，所以，他才被人們稱為小英雄。

　　愛國在不同的歷史階段有著不同的內容。就現階段來說，愛國，就是要堅定不移地反對國家和民族分裂，維護民族團結、國家統一和領土完整；在外地入侵時，一致對外，英勇抗敵，構建鋼鐵長城維護國家的主權和獨立；我們每個炎黃子孫時刻都要牢記:我們是中國人，我們愛自己的祖國！我們要為自己是中華兒女而感到驕傲，為實現中華民族偉大復興做出最大的貢獻！

　　小英雄雨來讀后感 篇63

　　今天，我懷著激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國！

　　《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能干；為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機智逃脫，進一步體現了雨來的機智勇敢和濃濃愛國情。

　　合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中涌現出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個名字都閃耀著光芒，每一個名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

　　每個人都愛自己的祖國，我們小學生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠大的理想，從小事做起，培養良好的行為規范，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻。

　　古人曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富�！弊屛覀儼褠蹏�主義精神一代代地傳遞下去，并不斷發揚光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！

　　小英雄雨來讀后感 篇64

　　在祖國慶祝六十周年之季,我學習了不少英雄人物的事跡,最讓我感動的是年僅12歲的雨來，他掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事 。文中歌頌了雨來熱愛祖國，機智 、勇敢的品質。

　　雨來他是多么勇敢，愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過任何不屬于自己的東西，絕不說出李大叔的下落。最后挨來的是一頓毒打。如果換了我們呢？哪個同學能忍受這殘忍的痛苦。

　　我還想起了“雞毛信”中12歲小兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊一邊放哨，發現敵人，給村里人打信號，海娃接到一個重要任務把一封“雞毛信”送給八路軍。他以放羊作掩護，不料在路上遭遇敵人一播三折扣人心弦準時完成了任務。

　　我又想起了抗日戰爭時期，生活在翼中白洋淀的小男孩張噶，為了掩護在家中養傷的八路軍，奶奶英勇犧牲。為了替奶奶報仇跟救出老鐘叔，噶子經歷艱辛，找到八路軍當上了一名小偵察員......

　　“真正的幸福只有當你當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。”大文豪蒙納素夫這樣說�！靶∮⑿塾陙怼边@篇文章讓我清楚的認識到人生的價值，我們要珍惜現在的生活，懂得現在的一切生活來之不易，它是無數的鮮血和生命換來的。我們要學習雨來的精神，做一個正義的中國人，把祖國建設得更強大。

　　小英雄雨來讀后感 篇65

　　一個青少年，年齡不大，卻擁有 很明顯的熱愛祖國的心，這類錢財難買的愛國精神，是十分讓人欽佩的。而這一青少年就是雨來！

　　雨來年齡并不大，和每一個小孩一樣，又頑皮，又愛玩，唯一與他人不一樣的是，那類應對風險、鎮靜、機智的質量。

　　在我們在沙發上喝著可口可樂，看見電視卻覺得十分無趣，因此不愿享受這一份舒服而想干點不無趣的事時，卻沒想過在戰爭時代的少年兒童多么的想享受一次那樣的舒服，那怕一次也罷。也是慘忍的戰事與自然環境卻不寄托讓她們享受的標準。

　　我明白了在接近八年抗戰的階段中，有很多個青少年兒童如雨來一般。但在這種少年兒童中的真實寫照里，使人最辛酸最心痛的雨來。在挨揍是想的是哪些。又有誰可以說的清？在他遭受鬼子毒打是寧愿自身負傷，忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來對鬼子的恨，對國家的喜愛。

　　在本文中，我讀取了農村小朋友們的機智，雨來的熱愛祖國質量，鬼子的殘酷，戰事的慘忍，老百姓的無可奈何，改革戰士職業的不容易與老百姓與改革戰士職業心連心的密不可分關聯。

　　在學一篇文章時，我的心情也伴隨著小故事中的劇情左右飄浮，讀到雨來死時，突然覺得胸脯好悶；讀到雨來沒死時，我好開心，如同我是這些人群中一員。

　　夜已深，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。

　　小英雄雨來讀后感 篇66

　　寒假期間，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》，作者是管樺。雨來，這個名字聽起來很普通，但是，當我讀完他的故事之后，他的名字卻深深地刻進我的腦海，他的故事也讓我很感動，讓我對雨來非常欽佩，這是為什么呢？

　　讓我慢慢給你講來吧。這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來寧死也不出賣祖國，這是因為他一直記得他老師教他的一句話：“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國�！痹谒�不幸被敵人抓到的時候，并沒有束手無策，他臨危不懼，想辦法成功脫險了，是不是很聰明呢？在最后的一場戰爭中，雨來已經奄奄一息，可他說一句讓我感慨萬分的話：“給我一支槍”，這讓我十分欽佩他。最終，雨來養好傷后，參加了游擊隊。

　　讀完這本書，我為雨來感到自豪和驕傲，也對自己感到很慚愧。小英雄雨來身處抗日戰爭時期，那時候的學習條件非常艱苦，在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，但是他卻學習很認真。今天我和雨來一樣，都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的時代，我們的學校寬敞而明亮，生活上不缺吃不缺穿，但有時候卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。

　　我決心以后要克服困難，振作起來，一定要學習小英雄雨來，珍惜現在的好時光，學好本領，做一個堅強、自信的新時代少年，將來為社會、為國家貢獻自己的一份力量。

　　小英雄雨來讀后感 篇67

　　周六，我坐在書房靜靜地默讀中篇小說《小英雄雨來》，幾乎看了一天。講的是在那戰火紛飛，炮聲隆隆地抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護區交通員李大叔脫險，機智地同日寇英勇斗爭的故事。

　　讀后感受很深，浮想聯翩。

　　首先，雨來在上夜校時受到了愛國主義的教育，有一顆反抗日寇，熱愛祖國的心，這是最珍貴的。他在夜校跟著老師輕聲念著：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國......."雨來是這樣學的，也是這樣做的，我應該學習小英雄雨來這種學用一致的精神。

　　第二，生活在革命家庭中的雨來，在危急關頭毫不慌張，他沉著、勇敢地掩護了李大叔，并機智地把敵人引開，如果沒有一顆熱愛祖國的心，是無法做到這一點的，小英雄雨來是多么令人佩服啊!

　　其三，雨來和鬼子進行不屈的斗爭，在鬼子面前拒絕哄騙利誘，機智巧妙地回答鬼子的盤問，在鬼子威脅毒打下始終堅強不屈，可歌可泣，令人贊嘆不已。

　　最后，雨來在鬼子的槍口下巧妙逃生，表達了雨來的機智勇敢，這一切，如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對辦不到的。

　　讀《小英雄雨來》后，使我了解了抗戰年代人們的生活，我要學習小英雄雨來勇敢機智的品質，這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教育。

　　小英雄雨來讀后感 篇68

　　這幾天，老師給我們推薦了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。

　　故事寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊!

　　我認為這個故事中最感人的一句話是：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！毙∮陙碓谡n本上學的第一句話就是這一句。這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

　　雨來的愛國精神值得我好好學習。生活在這個和平時代、生活在繁榮昌盛的祖國，我們是幸運的。我們不需要像雨來那樣去抗戰、去奮斗，但雨來的愛國精神我們應該繼承和發揚。生活中，我們遇到一點困難往往會退縮，想到雨來，我感到真不好意思。當看了這本書后，我決心以后要克服困難，迎難而上。父母給我們創造了良好的生活條件，寵愛我們，關心我們;學校寬敞又明亮，老師對我們很關心，很愛護。我們要好好學習，努力做一個對國家有用的人。

　　這是一本令我回味無窮的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》，希望你也能去讀一讀。

　　小英雄雨來讀后感 篇69

　　今天，我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。課文講述了十二歲的雨來為了掩護革命干部李大叔，在鬼子的威逼利誘下毫不動搖，險些被鬼子殺害跳水逃生的故事。

　　學完課文，我深深地被雨來的機智勇敢打動了：他只是一個孩子，卻能在敵人的嚴刑拷打下絕不吐露半個字;他只不過和我一般大，卻可以面對巨大的誘惑毫不動心;他只有十二歲，卻可以在危機關頭死里逃生……

　　十二歲的雨來，雖然淘氣，卻不會被敵人誘惑;雖不識字，卻深知民族大義。他的勇敢、他那種雖害怕絕不出賣革命干部的精神讓我嘆服。他是我們的榜樣。而我們呢?用一句玩笑話形容，就是“面對敵人的嚴刑拷打，我只有三個字：我都說�！蔽覀兪潜桓改概踉谑中睦�、泡在蜜罐里、養在溫室里長大的孩子。我們在家跟父母大聲爭執甚至動手，但面對學校的調查任務連到街上攔幾個行人問問題的勇氣都沒有;我們在街里玩遍戰爭游戲，卻在軍訓時叫苦連天;我們在家里聽遍流行樂，卻連不知被老一輩們唱了多少年的《十送紅軍》都不會唱;我們熟知明星們的星座、喜好，卻連戰爭英雄犧牲那年幾歲都不清楚。我們是家里的小皇帝、小公主，卻對長輩漠不關心。我們要求整個世界圍著我們轉，且從不知道體諒他人。我們的是溫室花朵，一但離開父母的保護，就會失去神采。

　　雨來面對敵人的毒打都能堅持不說出一個字，那我們憑什么不能用自己的力量，不靠溫室的呵護，煥發出自己的光彩呢?

　　學習雨來的精神，我絕不做溫室花朵!

　　小英雄雨來讀后感 篇70

　　最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作斗爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。

　　小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進河里的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

　　這本書中的有一句話我將永遠銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數中國少年，無數中國人，為保衛家園、實現夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄!

　　小英雄雨來所在的年代是在抗日戰爭時期，條件非常艱苦，生活也好，學習也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學習的優點。如今我們的生活條件非常優越，所以我一定要珍惜現在的時光，學好本領，做一個堅強、自信的新時代

　　雨來!一個多響亮的名字。我第一次聽到這個名字時是在四年級時語文課文中，美麗的蘆花村有一個調皮可愛的孩子——雨來。

　　小英雄雨來讀后感 篇71

　　最近，我讀了一本書，書名叫做《小英雄雨來》。書中的主人公雨來敢于和日本鬼子斗爭，他和小伙伴們團結一心，勇斗鬼子，立下了不少的汗馬功勞。

　　書中主要內容是：還鄉河邊的蘆花村住著十二歲的雨來，雨來游泳技術很高超，村里的孩子們都比不上，他和三鉆兒、鐵頭還有一群志同道合的伙伴們一起玩耍。后來雨來上了夜校，一天晚上，爸爸回家讓媽媽去找舅舅到區上集合，爸爸也要去區上。媽媽一大早就出發了，中午過后，交通員老李沖了進來，躲到雨來家地洞里，說時遲那時快，一群鬼子沖了進來問雨來老李在哪？雨來在鬼子的威逼利誘下始終沒有說出交通員老李的下落，鬼子說拉出去槍斃，雨來身手敏捷，逃走了。

　　之后，雨來在一次幫游擊隊偵察時，被特務捉去給鬼子帶路，雨來靈機一動，把鬼子帶到了地雷陣，炸死了不少鬼子。雨來和他的伙伴們去找八路軍想要參軍，可被一位老爺爺送回來了。一天夜里，家里來了鬼子，雨來和媽媽逃了出來，可是游擊隊長被特務抓走了，雨來趕緊去報告八路軍，救出了杜隊長。

　　八路軍回來了，那天夜里，村民們熱情迎接八路軍，可是萬萬沒有就在大家慶祝的時候鬼子們沖進了村子里，經過一番激戰，八路軍大部撤退了，有位受傷的戰士在雨來家，雨來給戰士穿上了羊毛大衣混在羊群里逃走了。

　　看完整本書后，我感覺雨來就是我們學習的榜樣。我以后要學習雨來的勇敢、機智的精神，為祖國貢獻自己的一份力量。

　　小英雄雨來讀后感 篇72

　　四年級下冊的課文中有一篇叫《小英雄雨來》，大家一定還記得吧？它，是我記憶最深刻的一篇課文，雨來的聰明可愛，使我深深的感動。

　　今天，我要推薦的書和這篇課文有關，也叫《小英雄雨來》。這本書講述了雨來和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得團團轉的故事。淋漓盡致地刻畫了雨來可愛、機智、勇敢、愛國寧死不屈的形象，讓讀者覺得十分親切、有趣。

　　雨來機智、勇敢具體體現在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國�！边@是一處細節描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國�！睅仔凶稚�，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志；體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。

　　課文里這樣的句子還有很多很多，再比如 “我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這句話在文中出現了3次。這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。句子在文中的位置不同，所表達的情感也有所不同，最深的情感在第三處，寫出了雨來當時內心的感受。

　　這本書為我們廣大讀者淋漓盡致的刻畫出了一個機智、勇敢、寧死不屈、富有愛國主義精神的英雄少年——雨來躍然紙上。

　　朋友們，你們能不被小英雄雨來的那種美德感動嗎？

　　小英雄雨來讀后感 篇73

　　人們憎恨戰斗，可是又不得不去面對。這本書就是著名作家管樺寫作的。雨來，是個普普通通，住在蘆花村的12歲少年，但是它在我腦海中留下了深刻的印象，當我每次讀起《小英雄雨來》時，對他的敬意都會油然而生，他的愛國精神已經家喻戶曉。

　　晉察冀邊區有一條還鄉河，旁邊的村子就是12歲雨來的家。這一天，原來自己在看家，念著自己的識字課本。忽然，交通員李大叔遭到日本鬼子的追捕，來到了雨來家，可是李大叔剛剛藏好，日本鬼子就來了，雨來剛想爬上樹就被抓下來了。他被帶去的身份，日本鬼子問他家有沒有來過人，可雨來死活不說，于是日本鬼子掏出了日本糖果和金戒指，可是雨來不被誘惑，拒絕了。終于，日本鬼子怒了，他伸出狼爪似的手，用力扭著雨來的耳朵，疼的雨來直呼大叫。日本鬼子又打了兩巴掌，雨來的臉立刻就青一塊紫一塊。最后，那日本鬼子見雨來死活不招，就大叫一聲："槍斃的有一一！”槍聲打響了，日本鬼子走了后，人們都趕快出來找雨來，突然，合理探出了個小腦袋。原來雨來沒有死，只是在拖出去槍斃的時候跑去還鄉河了。

　　當我讀完這個故事的時候，我被雨來的精神震撼了，在那個年代，有著雨來這樣精神的孩子寥寥無幾。雨來的愛國，也是很可貴的。雖然戰爭時代已經離我們非常遙遠，但是雨來的精神在激勵著下一代人，他留下的精神財富會永遠放光芒。

　　小英雄雨來讀后感 篇74

　　《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的一部具有代表性的中篇小說。我喜歡這篇文章，故事情節一波三折，愛國情懷躍然紙上，環境貓寫優美，沒有過多華麗的詞藻，人物形象刻畫鮮明，每人都有不樣的模樣，保留了方言，更加具有親切真實之感與我產生強烈的“打倒日本主義”的共鳴。

　　主人公雨來從站的放哨，為大人們打掩護，到后來經歷了系列與日本侵略和特務的驚險斗爭，面對侵略者，他積極勇敢的抗爭，充分發揮自己的智慧，最終打敗了敵人，取得勝利。他那種對敵人的激憤讓我們感受到作為一個中國人的責任。雨來的身上凝結了我國人民的優秀品質，是我國抗日戰爭時期千千萬萬勞動人民的縮影。他是20世紀的英雄，是故事里的英雄。他的抗爭讓我們感受到一個中國人對侵略者的愁恨，對自己國家的深深熱愛。他的故事幫助我們銘記這片大地曾經受到的傷害。

　　從整本書可以看到中國那段不堪回首的屈辱歷史。日本侵略者在我國土地上燃起了銷煙燒殺搶掠，殘害我國人民，使得處于變革時的中國更加貧困�！奥浜缶鸵�挨打"戰士們流血犧性，老幼婦女躲躲藏藏，每個人都過著戰戰兢兢的日子。

　　最后讓我們珍惜這個和平的年代的同時，要有勇氣去面對困難。我們應該和少年雨來一樣，在失敗和困難中不斷成長，為身邊的人做貢獻，贏回中國人的尊嚴。

　　小英雄雨來讀后感 篇75

　　在假期里我看了《小英雄雨來》這本書，它深深的感動了我，書中描述了中國人民在長達八年的抗日戰爭中大家團結一致，一同抗敵的感人事跡，書中呈現了許許多多感人的英雄事跡，雨來就是其中的一個。

　　雨來生活在晉察冀北部，有一次雨來的爸爸去當民兵，媽媽出遠門，只有雨來一個人在家。過了響午，雨來吃了飯正在看書，突然聽到砰砰的腳步聲，雨來急忙出去查看，一不小心與那人碰了個滿懷。李大叔挪開水缸躲了進去，同時讓雨來趕緊走，雨來到了堂屋，鬼子便抓住了他，鬼子用了無數的方法讓雨來說出李大叔的下落。從這里我們可以看出雨來為保護親人，不畏強敵，將生死置之度外的豪氣。我們要學習雨來熱愛祖國，堅定立場，在人前人后絕不懦弱。

　　同樣讓我觸動的還有雨來被敵人抓住且引到埋伏圈里，關鍵時刻成功脫身，從這里我們可以看出雨來聰明機智勇敢，在我們這個和平年代雖然中國不打戰了，不能親身體驗到但是雨來的精神讓人感動能體會到雨來對祖國的熱愛。

　　雨來僅僅是一個十二歲的`孩子，出生在那樣動蕩的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對敵人，我們現在的生活多幸福，有父母的關懷，老師的諄諄教誨，我們生活在一個愛的港灣里，然而我們有時生在福中不知福，對現狀充滿不滿，卻沒有學習的目標，對學習任務沒有盡心去完成。

　　我想，只有當你真實地認識到人生的價值時，才能真正努力學習，成為更好的自己，長大才能力為祖國做出更大的貢獻。

　　小英雄雨來讀后感 篇76

　　一說到抗日小英雄，想必家第一個想到的便是雨來。沒錯，雨來在我們的心中已經成為了抗日小英雄的代表。

　　我十分敬佩雨來，一個十二歲的小男孩能夠有這樣的勇氣，這絕對不是平常人能夠做到的。鬼子軟硬兼施，讓雨來交出李叔。雨來面對著種種誘惑，毅然決然地選擇了保護李叔。然而，鬼子并沒有善罷甘休。鬼子毒打了雨來，但是在這個時候雨來并沒有動搖，更沒有向鬼子屈服。

　　“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這里是我感觸最深的地方，這句話同時也是雨來堅持保護李叔的信念。我們是中國人，我們要時時刻刻都想著我們的祖國。不知道如果我們遇到雨來的這種情況，我們會做出什么決定呢?是為了自己而出賣李叔還是冒著生命危險去掩護李叔呢?估計一定有很多同學連第一關都過不了，一看到糖塊和金戒指便會改變主意吧。就算挺過了第一關，面對鬼子的毒打以及生命的威脅，估計家也不會有幾個人仍然選擇保護李叔吧。

　　即使這樣，如果突然有一群鬼子闖入你家，問你這樣的話，你一定就會被嚇呆了，哪里還能像雨來一樣和鬼子斗智斗勇呢?這也就是雨來的過人之處。

　　萬幸的是最后雨來沒有死，如果他死了的話這將是多的遺憾，在沒有看到雨來沒有死的消息之前我一直都在為雨來祈禱。讓我們一起學習雨來，一起做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　小英雄雨來讀后感 篇77

　　這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書。雨來機智勇敢、信守承諾、不畏強敵的精神令我深深的感到敬佩。

　　十二歲的雨來生活在晉察冀邊區北部還鄉河邊的一個小村莊里，因為蘆花開的時候，柔軟的蘆花把幾十家小房屋都罩了起來，所以這村就叫蘆花村。

　　有一次雨來為了保護區上的交通員李大叔被鬼子抓住了，可他非常勇敢，對鬼子毫不示弱，氣得鬼子要把他拉出去槍斃。等敵人走了，鄉親們望著河水很難過，誰知雨來又從河里冒了出來，原來他在槍還沒響時趁敵人不注意就跳進了河里，從水里游向遠處了。

　　一天夜里，武裝班長申俊福讓雨來送一封雞毛信，并告誡他一定要親自送到收信人手上。雨來在送信的過程中遇到了在離白風寺不遠處站崗的王二哥，王二哥看過信后告訴雨來這封信是給杜紹英的。信守承諾的雨來將雞毛信親手交到杜紹英的手中。

　　雨來僅僅只有十二歲，生長在那樣危險動亂的時代，他還能樂觀地面對生活，勇敢地面對敵人。我們現在的生活是多么幸福呀！有父母的關心，有老師的細心教導。然而我們身邊卻有很多人“身在福中不知�！�，總是挑食，總是埋怨玩得不夠。同雨來相比，我們應該感到羞愧。我們現在的幸福生活來之不易，是無數戰士們用生命和鮮血換來的。我們應該向雨來學習，熱愛祖國、熱愛家鄉。面對生活、學習上的困難時，我們不能退縮，要開動腦筋想辦法解決難題。

　　小英雄雨來讀后感 篇78

　　《小英雄雨來》一書之中描述了一個生性頑皮、機智聰明，勇于為國家奮斗的堅強少年雨來的成長經歷。

　　在經歷了一系列與日本侵略者的一番驚險斗爭過后，雨來從一個最初小小掏蛋鬼，逐漸變成了一位機智理性的抗日小英雄。

　　他調皮開朗、足智多謀、勇于戰斗，身上凝結著我國人民大眾的優良品質，是我國抗日戰爭時期千萬勞動人民的縮影。

　　我從中窺視了中國那段不堪回思的屈慘歷史，日本侵略在我國的土地上燃起了戰爭的硝煙，使得原本榮華滿堂、金碧輝煌的大河山變得滿目瘡痍，不堪入目。

　　雨來是20世紀的英雄，是故事里的英雄看似離我們遙遠，但他便是千千萬萬中國人、中國少年的代表，代表一個中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的熱愛，對祖國人民深深的愛。

　　我們是不甘被奴役的民族，我們血液里流淌的是自由與抗爭的強大基因，我們以智慧為刀槍，化血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取華夏兒女的自由。

　　雨來那種對敵人的激憤與對國家的熱愛化作一種力量，讓我們珍惜這個和平年代的同時更有毅力，勇氣和智慧地去迎接困難和挑戰生活與自我。

　　國之不存，家將焉附!新一代的我們應該像雨來一樣，不斷成長，充分發揮出自己的才智。正所為一個不能崇拜自己英雄的社會，不是一個成熟的社會;一個不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個缺乏民族精神和志氣的民族。

　　正當為男兒七尺軀，愿為祖國捐。我要好好學習，長大為祖國更加繁榮昌盛做出應有的貢獻!

　　小英雄雨來讀后感 篇79

　　自從我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的行為感動了。

　　我喜歡雨來的機智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但是我更喜歡雨來的愛國精神。在夜校學習的雨來，隨著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！崩蠋煹脑捲谟陙硇睦镌�下了根，所以當鬼子逼他說出李大叔在哪里時，他勇敢地與鬼子周旋，在鬼子把他打的鼻青臉腫的情況下，他依然不說，后來，他甚至在鬼子威脅要殺他時，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳本領從水中成功的逃走了。

　　雨來在生死關頭前為什么不向敵人招供呢？是因為雨來心里想的是祖國。

　　他愛國的情感就像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么得了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風雨已經遠去，但是雨來的精神，將永遠鼓舞我們在人生的道路上繼續前進。作為和平時代的我們，報答祖國報答祖國最好的方法就是認真學習，從小學好本領。將來長大了將本領用到祖國的建設中去。雨來證明了他愛國。我們就要用實際行動來證明我們也愛國，為祖國強盛而好好讀書！

　　《小英雄雨來》讓我明白了：戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄。我們不能忘記戰爭，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記死亡中的英雄們！

　　小英雄雨來讀后感 篇80

　　清晨，一縷縷陽光從窗戶外透了進來，照在書桌上，我從抽屜里拿出一本《小英雄雨來》，興致勃勃地看了起來。

　　《小英雄雨來》的作者是管樺，書中寫了一個名叫雨來的孩子，他勇敢，機智，還跟扁鼻子軍官作對，我非常喜歡他!

　　有一次扁鼻子軍官派了大軍來搜捕，但是每一戶人家都找遍了，就只找到雨來。鬼子軍官用中國話對于來說：“小孩兒，問你話，撒謊的不許!”這里用“像剛吃過死人的野狗”來形容鬼子，將他窮兇極惡的樣子刻畫出來了。突然軍官把雨來的課本從懷里拿了出來，問：“這是誰給你的?”雨來說是撿的。鬼子軍官的肉堆在了一起，露出金牙，做了個鬼臉，溫和地向雨來說：“不要怕，皇軍大大愛護!”說完鬼子叫人給他松綁。

　　鬼子又追問雨來李大叔的下落，但雨來機智應對，不透露半分。軍官從皮包里掏東西，雨來很懷疑：偷什么呢?找刀子?鬼子生氣了要挖小孩兒的眼睛……此處心理描寫，寫出了雨來當時內心的恐懼，使人物形象更飽滿，從側面描寫出敵人的殘暴……

　　書中的雨來與我一般大小，他卻勇敢地和鬼子作斗爭，不卑不亢，不屈不服，把鬼子耍得團團轉，令人捧腹大笑。與雨來相比，而我卻要父母保護，事事都離不開父母的照顧。有時候我還很膽小，遇到困難總想逃避，真是不應該呀，我真應該向雨來學習。

　　雨來是我心中的小英雄，我把他當做我的朋友，合上書，雨來在村口放哨時的身影在我腦海里久久揮之不去……

　　小英雄雨來讀后感 篇81

　　“有志不在年高”是啊，我們每個人都就應有志氣，做一個熱愛祖國的好少年。

　　這天我讀了《小英雄雨來》這個故事，故事講的是在晉察冀邊區的一條還鄉河旁的一個小村莊里有一位少年，他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后，他一個人在家，這時日本鬼子來到了雨來的家里，開始時那些鬼子是誘惑雨來，想讓他說出交通員李大叔的下落，但是雨來應對敵人的誘惑，十分的鎮靜，鬼子見對雨來用軟的不行，他們就用硬的了。他們開始毒打雨來，但是雨來還是十分地堅定，一向說沒看到，鬼子徹底憤怒了，嗷嗷地叫著“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”之后只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發生了，雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大，練就了一身游泳的好本領，這次才能躲過鬼子的魔爪。

　　讀完這個故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀應對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協，沒有退縮，你的鎮靜和勇敢值得我們每個人去學習�？上�我們不在同一個時代，我們此刻雖然是說生活在和平時代，但我們會把你的這種精神永遠傳承�！贝丝涛易詈竺靼琢�，做人就要勇敢，有志氣。我們只有練就一身過硬的本領，長大后才能為我們的祖國做出貢獻。

　　我對自我說，必須要向雨來學習。

　　小英雄雨來讀后感 篇82

　　《小英雄雨來》是發生在革命時期的故事，是現代作家管樺寫的。書中描寫了抗日戰爭時期，日本鬼子占領了雨來的家鄉以后，從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領的雨來與鬼子們斗智斗勇的故事。

　　有一次，雨來被日本鬼子抓住了以后，領著鬼子大隊在河岸上走，而這兒正是民兵埋的地雷陣，身前和身后的河提上、大路上漫地里都是地雷。他一邊走著一邊想著如何從大隊里脫身。離第一個地雷只有幾尺遠了，雨來故意一邊走一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”一聲像一團小旋風似的滾進了河里，雨來在水里游著，卻故意從水里冒出頭來，揚手喊：“救——命——啊！”然后就假裝被波浪打進水里，接著仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋就沉進河底去了。鬼子們繼續前進，“轟——”一個地雷山崩地裂地爆炸了，接著一個個地雷像連珠炮似的響起來。當雨來從老遠的地方爬上河岸，戰斗已經結束，民兵們在打掃戰場。

　　看到這兒，我情不自禁地感嘆：雨來真是既聰明又勇敢，遇到日本鬼子不慌不忙地一邊想辦法消滅鬼子，一邊想辦法脫身，真是太厲害了！那時候的小孩子生活是多么的艱苦，并時時面臨著危險，而我們現在國泰民安，但是我們從小嬌生慣養，不知道珍惜現在的好時光好好學知識本領，遇到一點點困難就只知道六神無主地喊爸爸媽媽。雨來的這種精神多么值得我們學習啊！

　　小英雄雨來讀后感 篇83

　　小英雄雨來這本書主要講了：在一個蘆花村里，有一個名叫雨來的一個小孩子。他非常喜歡玩水，他的游泳技術可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區，面對鬼子的嚴刑拷打，雨來怎么也不說出對日本鬼子有用的情報。經過了一件件抗日的戰役，最后，小英雄雨來在一次抗日戰斗中被日本鬼子給抓住了。然后在日本鬼子的據點經過了無數的酷刑，接著和李四喜和他的舅舅一起里應外合一次性端掉了敵人的據點。

　　我還覺得小英雄雨來非常頑皮，因為他非常喜歡游泳，可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危險，但雨來還是不聽媽媽的話，有一次雨來去玩水，被媽媽發現了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來，到底是追上了可是雨來身子滑溜溜的，逃過了一劫；我還覺得小英雄雨來很勇敢：被鬼子抓去盤問還那么勇敢，沒有一點點恐慌，真叫人佩服。不僅鎮定，他還敢和鬼子斗爭。被鬼子抓去準備槍斃了還那么鎮定，沒有向鬼子求饒；小英雄雨來也非常聰明：有一次當鬼子準備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠處逃走了。他可真聰明，在危險的時刻利用自己平時的本領逃離險境。

　　然而把我和雨來比就差遠了，在雨來那個時候一塊雪白的糖可是非常珍貴的，還有雨來家很窮，如果雨來收下了那個金手鐲，那就發達了�？墒怯陙韰s沒有收。然而如果有什么我喜歡的東西誘惑一下我就答應了對方的要求。

　　所以，我要學習雨來勇敢、不怕誘惑、聰明的品質.

　　小英雄雨來讀后感 篇84

　　記得在我們五年級上冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

　　課文寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，再水里游來游去，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨死也不肯。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。

　　讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。 前年學校舉行了校園才藝秀秀秀，我與同學被選中參加唱歌比賽 ， 這時我真想退出。后來同學們鼓勵我：“你們要努力為我們的班級增光!”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧!”現在想著雨來的英雄舉動，我早已無地自容。

　　雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的社會里，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

　　讀了這篇課文以后，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，二是要奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

　　小英雄雨來讀后感 篇85

　　今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。

　　這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊，雨來浮水本領最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危險，為了不讓雨來瞎鬧，爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。

　　一天，李大叔來雨來家隱蔽，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當村里人知道后很傷心。突然聽到雨來的朋友鐵頭，在叫雨來的名字。原來槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠處去了。

　　雨來是多么的勇敢、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有接受，也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的痛苦。

　　讀了《小英雄雨來》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優秀品質。我要向小英雄雨來學習。學習他熱愛祖國，不怕犧牲的精神;學習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。

　　雨來雖然生長在抗日戰爭的年代，卻能認真、刻苦的學習;我們生長在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學習，而是在明亮又寬敞的教室里學習，我們要珍惜來之不易的生活，發奮圖強，為中華民族的騰飛，貢獻自己的力量，做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。

　　雨來哥哥，你永遠是我心目中的英雄。

　　時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。

　　小英雄雨來讀后感 篇86

　　這一個暑假里，媽媽給我們買許多書，我翻了一遍這些嶄新的書，有一本書的題目引起了我的注意，是大作家管樺寫的《小英雄雨來》。我看到這個書名：為什么把雨來叫做小英雄呢？他做了什么呢？于是我就迫不及待地閱讀這一本書。

　　雨來是個機靈的男孩，他生活在抗日戰爭時期。日本鬼子侵略著中國，八路軍正在前線保衛國家，奮勇殺敵，讓老百姓過上安穩的日子。雨來知道后，和小伙伴組成“小八路軍”保護村莊。有一次雨來為了掩護老李，被日本鬼子抓起來了，日本鬼子用盡各種殘忍的手段逼他說出情報，但他毫無畏懼、寧死不屈。后來八路軍知道了，把雨來救出了，把日本鬼子一網打盡。雨來也成為一名真正的八路軍。

　　我們生活在一個和平幸福的年代，吃得好，穿得好，住的是大房子，甚至是別墅，出門有專車接送，過著無憂無慮的生活，還常常挑三揀四。媽媽總是繞著我轉，不是給我做好吃的，就是給我洗衣整理房間；不是送我上學，就是輔導作業；不是帶我游山玩水，就是逛街購物還常常抱怨這個不好，那個不好，真是“身在福中不知�！�。

　　雨來用生命保衛著我們的祖國，像他這樣的人千千萬萬，我們現在的幸福生活就是他們用鮮血換來的。在當今，我們又該如何愛國？教師常常說：“我們是祖國的未來。我們從小學好科學文體知識，長大才能為祖國做貢獻�！睂�，祖國未來的建設需要我們去創造。同學們，讓我們一起好好學習，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

　　小英雄雨來讀后感 篇87

　　學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。

　　雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河里游走了……

　　我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！

　　今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代里；雖然時代不同了

　　讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大后盡自己的努力報效國家。

　　小英雄雨來讀后感 篇88

　　這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命干部，而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。

　　雨來很聰明，他在敵人已經進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向后院跑去。其實這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間必須有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

　　雨來還十分勇敢、愛國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的幫雨來松綁，并給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔心雨來會經不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞，仍然態度堅決地說：“我在屋里，什么也沒看見!”敵人在無計可施的狀況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時候，我懸著的心最后落下來了。

　　雨來，我十分敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大后做一個愛國的人。

　　小英雄雨來讀后感 篇89

　　中國在八年的抗戰中，全國人民團結一致，一同抗敵。在這段令人亢奮的時間里，出現了許許多多的感人事跡，許許多多的英雄，相信大家心里都有著幾位英雄吧？今天，我讀完《小英雄雨來》這篇課文，我被它當中的情節深深地吸引著。

　　雨來生活在晉察冀邊區的北部。那里有著一條還鄉河，河里長著蘆葦，雨來就住在河邊的小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪，就像披上了雪白的絨毛衣。雨來總喜歡和伙伴在河中，鉆上鉆下，就像一只調皮的小猴子。

　　又一次，鬼子掃蕩，爸爸去當了民兵，媽媽出了遠門，只留雨來一人在家。過了晌午，雨來吃了剩飯，趴在炕上看著識字課本。突然，街上咕咚咕咚有人跑，震得房子一顫一顫。雨來一骨碌爬起，急沖沖的跑向門，與來人李大叔碰過滿懷。李大叔急忙挪開一口缸躲進去，教雨來到別的地方躲起來。

　　雨來一到堂屋，鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問雨來，有沒有看到人進來。雨來不理不睬，鬼子又拿出金子誘惑雨來�？墒怯陙砣匀痪o閉著嘴，倔強的看著鬼子。終于，鬼子的耐心被磨沒了，他拎起雨來，惡狠狠地打著。在鬼子的威逼利誘下，雨來依舊堅定立場，絕不透露一絲一毫的信息。鬼子最終忍無可忍，拎著雨來來到河邊，準備槍斃�？墒怯陙沓弥�鬼子不防備，冷不丁的扎到河里，死里逃生。

　　我們要學習雨來，熱愛祖國，不怕犧牲。

　　小英雄雨來讀后感 篇90

　　在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經過一系列與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊的一員。

　　書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲“抓小偷”啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊："救命呀！救命呀！"小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔��！后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來。看著那鮮艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。

　　再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校里安心的讀書，永遠快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了！

　　讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前！

　　小英雄雨來讀后感 篇91

　　雨來是抗日戰爭時期的小英雄，寒假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機智勇敢的形象，堅強不屈的精神感動了。

　　小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。

　　又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉，帶著敵人兜兜轉轉，最后把他們帶到了地雷區，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰勝了敵人。

　　讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。

　　小英雄雨來讀后感 篇92

　　這篇文章的情節跌宕起伏，扣人心弦，令人不時為雨來的生命感到擔心。文中最精彩也最感動人的莫過于雨來勇敢地與敵人做斗爭的那一章節。敵人抓住雨來后，先給他糖果、金票、金戒指，雨來卻毫不動心，敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當想到這一幕，我都會被雨來那種堅強不屈的精神感動的熱淚盈眶。

　　堅強不屈，能夠成就一個人的豐功偉績；懦弱膽小，只能使一個人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現實生活中，不正是需要堅強不屈這種精神嗎？有的人，在學習中遇到了一點小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對生活中的不幸，卻能夠咬定青山不放松，堅持不懈，持之以恒，最后獲得了成功。有句古話說的好：陽光總在風雨后。只有一個人不怕困難、堅強不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。愛因斯坦說過：在生活中沒有平坦的大道，只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達光輝的頂點。是�。≡谖覀兊膶W習生活中，不正是缺少這種堅強不屈、知難而進的精神嗎？

　　在遇到困難時，我們應知難而上；在遇到挫折時，我們應自強不息；在遇到失敗時，我們應堅強不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會離我們越來越近。

　　讀了《小英雄雨來》，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅定信心，堅強不屈，笑對困難，努力拼搏，我們的明天一定會更精彩！

　　小英雄雨來讀后感 篇93

　　我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的英雄行為深深感動了。

　　我喜歡雨來的機智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但我更喜歡雨來的愛國精神，在夜校學習的雨來，隨著老師念："我們是中國人，我們愛自己的祖國".老師的話在雨來心里扎下了根，所以當鬼子逼他說出李大叔在哪里時，他勇敢的與鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青臉腫時，他照樣不說，后來，他甚至在鬼子威脅要殺他時，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳技術從水中成功的逃走了。生活在那種年代的人需要愛國精神。我們處在和平時期仍然需要愛國精神。雨來在生死關頭前想的還是祖國，他愛國的情感會像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風雨已經遠去，但是雨來的精神，將永遠鼓舞我們在人生的道路繼續前進，作為和平時代的我們，報答祖國最好的方法就是認真學習，從小學好本領，將來長大了將本領用到祖國的建設中去。小英雄雨來用生命證明了他愛國，我們就要用實際行動來證明我們也很愛祖國，為祖國強盛而好好讀書，為祖國的繁榮昌盛而獻出自己的一切。

　　學了這篇文章后，我更加堅定了我們愛國的意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛祖國的感情。

　　小英雄雨來讀后感 篇94

　　幾十平米的小屋，天天上學，我們甚至是厭倦了這種生活。有這樣想法的人肯定不止一個�，F在，請你平靜心靈，坐下來打開語文書《小英雄雨來》……

　　雨來是個貪玩的孩子，成天在河里耍水。他的家鄉也很美——蘆花村，每當蘆花開的時候，美景惹人醉。一切都是那么的祥和。為了將來不會鬧個睜眼瞎，父母叫雨來上夜校。正是那短短的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”兩句課文，在雨來心中播下了愛國的種子。種子飛快生根發芽，并長成了一棵小樹。他的根深植于雨來的心中，讓他在糖塊、戒指、甚至是黑洞洞的槍口前都沒有動搖，在鬼子要開槍的生死時刻，憑一身過硬的游泳本領從鬼子的魔爪下逃生。

　　是什么讓雨來遭受毒打？是什么讓雨來的爸爸抗起槍？又是什么讓中國遭受重創？一切矛頭都指向四個字：帝國主義！它是一顆可怕的子彈，也是一頭永遠無法吃飽的兇惡的野獸，它欲壑難填，威脅著全世界的和平。

　　那么，與我們年紀相仿的雨來為什么能在敵人面前頑強不屈，臨危不懼？是因為他愛國，而且在把這兩個字付諸行動。而我們，只是愛國成天在嘴上掛著，卻很少真正地做到。

　　讀完了管樺的小說，再看看四周的白墻、大道、學�！�…我們的生活多么沒好！我們的前途一片光明！這樣沒好的社會，是由千千萬萬個雨來換來的。而我們的愛國，就是好好學習，為國出力。讓我們從現在開始，認真學習，把畢生精力都獻給國家，讓祖國更加強大吧！

　　小英雄雨來讀后感 篇95

　　《小英雄雨來》講的是蘆花村中的十二歲的雨來，在多次和敵人戰斗中表現的機智勇敢、寧死不屈，最后和八路軍一起端掉了敵人據點的事。

　　在作者筆下的雨來，是一個機智、勇敢、淘氣的雨來。表示他這些性格的事例有許多，比如：表示他機智的是在那次腮幫上有酒窩的戰士受傷之后來到他家的時候，他機智地想出讓那個戰士穿著他爸爸的羊皮袍子，藏在于大肚子家的羊群里混出去。表示他勇敢的事跡也很多，表現在他被敵人抓住的時候那種寧死不屈的時候，是任何小孩子都不能比的。表示淘氣的時候是在他和小伙伴們玩的時候，因為他的媽媽不讓他游泳，可是他還是和其他小伙伴們幾乎整天都在還鄉河里玩耍，不顧媽媽的勸阻，似乎要做個不聽話的小孩。

　　如果那我和雨來相比的話，我一定比不過雨來。因為雨來遇到敵人臨危不懼，而我可能就沒有那么鎮定了，還有雨來的那種堅強的精神也是世間少有，比如我拉單、雙杠，我只要一撐不住就下來，而雨來那是寧死不屈��！我無論如何都比不上雨來，雨來不愧是小英雄�。∥覀円残枰獙⒂陙淼木�神吸取過來成為自己的東西。

　　這本書使我懂得了許多道理，先是讓我知道了什么才是真正的團結，什么才是真正的互幫互助！我以前也想當一個小英雄，最后我才知道真正的小英雄不是那么好當的！

　　最終我希望大家也讀一讀這本書，好好的認識一下小英雄雨來。

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