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追光少年讀后感800字左右（精選17篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的追光少年讀后感800字左右，歡迎閱讀與收藏。
追光少年讀后感800字左右 1
我們只是平凡人，可我們都有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，追夢(mèng)路上，苦也甘甜。
今天是特殊的一天，是每個(gè)學(xué)子開(kāi)啟人生之路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)檫@一天，我愛(ài)上了六七八，從此，這幾個(gè)數(shù)字也變得格外熱情。
天灰蒙蒙的，外面什么東西敲打著瓦房，風(fēng)鈴般清脆悅耳，我習(xí)慣性的拿起手機(jī)，打開(kāi)未讀消息:由于早上下雨，今天不用搞衛(wèi)生，下雨了，雨天總是讓人浮想聯(lián)翩，抑或多愁善感--兩年前的今天，也是下雨天。
刷著一條條與自己無(wú)關(guān)的消息，抖音，知乎。該是有多靜呢？突然，眼前亮了，微信公眾號(hào)上彈出一條關(guān)于清華大學(xué)的短片，帶著激動(dòng)與好奇，我打開(kāi)了，短短幾分鐘，卻是滿滿的正能量，一個(gè)個(gè)追光少年向著自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，一步一步向前。我看到了另一個(gè)自己，在本科的花圃里一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，快忘了以前那個(gè)陪月亮堅(jiān)守，陪太陽(yáng)奔跑的自己。過(guò)分的安逸會(huì)消磨一個(gè)人的毅力，我不能選擇什么，至少應(yīng)該在這花樣年華里，開(kāi)出屬于自己的鮮花。
塵埃落定前，請(qǐng)用盡全力拼這一次。一群少年，一個(gè)“天格計(jì)劃”，還有一個(gè)太空夢(mèng)，追夢(mèng)路上，你們不孤單，成功的`軌跡，會(huì)永遠(yuǎn)印在衛(wèi)星升起的那一刻。
即使剛開(kāi)始不被人認(rèn)可，得不到老師的幫助，資金的支持。然而，這不是每個(gè)少年放棄的理由，慢慢地堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)有人看見(jiàn)你的付出與執(zhí)著。兩年多的堅(jiān)持，你們一路披荊斬棘，不懼不退，清華的你們，一直都是我們追夢(mèng)人的楷模，成功的光環(huán)總是那么耀眼，當(dāng)衛(wèi)星成功發(fā)射時(shí)，我們?cè)缫褵釡I盈眶。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。回想兩年前，今天的我，正在奮筆疾書(shū)，用十幾年的汗水交上我已拼盡全力的答卷。學(xué)海無(wú)涯，在下一個(gè)站點(diǎn)，我依然如斯。此時(shí)此刻，我走在偌大的操場(chǎng)上，雨后的泥土香在空氣中泛著甜味，跑道上幾處雨水閃著光，追夢(mèng)的人啊，也該啟航了！
沒(méi)有人知道結(jié)果會(huì)怎樣，但是我們要在塵埃落定之前，請(qǐng)用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼ぁ?/p>
追光少年讀后感800字左右 2
在第一章里，我總體感覺(jué)張娟是一個(gè)陽(yáng)光的孩子。看了文章后，我深有啟發(fā)。文章主要講了一個(gè)擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩——張娟，懷揣夢(mèng)想?yún)s因來(lái)自家庭、學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無(wú)法輕盈奔跑的故事。
我覺(jué)得整個(gè)小說(shuō)的精華點(diǎn)在第三章——追汽車。
距離世界青年田徑錦賽半年的時(shí)候，高教練把張娟從100米調(diào)到200米，本想在市領(lǐng)導(dǎo)面前大大表現(xiàn)一番，能夠順利進(jìn)入省隊(duì)。結(jié)果市領(lǐng)導(dǎo)連一眼都沒(méi)有看就去看其他學(xué)生跑步了，并說(shuō)：“只有15歲的'小姑娘，怎么可能跑這么快呢？干脆省一點(diǎn)力氣吧。”等市領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備開(kāi)車走的時(shí)候，高教練對(duì)張娟說(shuō)，你快去追他們汽車。如果追上了汽車，你就能證明跑得有多快。
市領(lǐng)導(dǎo)的車引擎發(fā)出了轟隆隆的聲音，汽車起步了，張娟也追了起來(lái)。市領(lǐng)導(dǎo)看到全力奔跑的張娟，關(guān)心地說(shuō)“快回去吧！這樣跑很危險(xiǎn)。”汽車猛加速，張娟也猛地加速起來(lái)。最終，張娟跑到汽車的前面。市領(lǐng)導(dǎo)停了車，走下來(lái)問(wèn)：“小姑娘，你叫什么名字？我忘記了。”“張娟！”一個(gè)聲音回答他。第三章“追汽車”到這兒就結(jié)束了。
剛剛我是總體概括了一番。到最后一段，我想張娟應(yīng)該加入省隊(duì)了吧。通過(guò)這個(gè)故事，我有以下感受。
張娟很勇敢，因?yàn)樗谐种院愕男摹．?dāng)她沒(méi)有被選上的時(shí)候，她還是堅(jiān)持追上汽車，證明了自己的實(shí)力。
她很有理想。不像別人一樣，本來(lái)想當(dāng)老師，但由于覺(jué)得很辛苦就改為其它的了。結(jié)果做什么都嫌棄，都認(rèn)為很累，所以一輩子都沒(méi)有理想。而張娟全身心投入體育運(yùn)動(dòng)——跑步。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)高教練給了張娟一個(gè)“追汽車”的機(jī)會(huì)時(shí)，如果張娟平時(shí)不努力，訓(xùn)練不認(rèn)真，她肯定也追不上汽車，也就失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，不可能實(shí)現(xiàn)她的理想。
高教練應(yīng)該是一個(gè)善良的人，處處為別人著想。如果他不為張娟創(chuàng)造這個(gè)機(jī)會(huì)，張娟將會(huì)失去一次實(shí)現(xiàn)自己愿望或理想的機(jī)會(huì)。送人玫瑰，手有余香。
市領(lǐng)導(dǎo)低估張娟水平后，一定很后悔。所以，他才把車停下來(lái)，打聽(tīng)張娟的名字和實(shí)力，他肯定不會(huì)再犯“孔子第一次以貌取人而犯了大罪”的問(wèn)題了。
追光少年讀后感800字左右 3
每個(gè)人都曾擁有自己的少年，少年時(shí)代總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的稚嫩、懵懂、好奇、努力等成長(zhǎng)經(jīng)歷。而追光的少年，又是經(jīng)歷了什么呢？為什么要追光？追光的途中又有什么故事呢？帶著這些疑問(wèn)，我在這個(gè)烈日炎炎的暑假，翻開(kāi)了爸爸給我買的那本有趣的書(shū)——《追光少年》。
這本書(shū)的作者是王璐琪，這本書(shū)分了十三章小故事，講述了書(shū)中的主人翁來(lái)自社會(huì)底層，一路艱辛而又堅(jiān)定地走在自己特殊的成長(zhǎng)道路上，最終成為了亞洲少年田徑錦標(biāo)賽冠軍。其中，我最喜歡閱讀第十一章，那就是——異鄉(xiāng)人。
這一章故事主要講述了主人翁因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了外耳道受損，暫時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)東西失聰了。人在生病時(shí)很容易想家，所以她特別想東北舅舅家，特別想外婆。主人翁的外婆特別愛(ài)她，從來(lái)沒(méi)有讓她受過(guò)凍，因?yàn)橥馄趴偸菫樗郎?zhǔn)備了很多厚衣服。外婆長(zhǎng)得像男人，但是外婆卻有一顆溫暖的心。小時(shí)候，主人翁家里缺肉吃時(shí)，外婆就拎著木棍進(jìn)兔場(chǎng)。到中午的時(shí)候，飯桌上就會(huì)多出一盆香噴噴的兔子肉。后來(lái)，外婆去世了。如今，主人翁跟著舅舅一起追趕兔子，不需要外婆“出馬”了，可是她卻無(wú)比想念外婆。
讀到這里，我想起了我和藹可親的奶奶。小時(shí)候我很喜歡吃奶奶做的手撕雞，皮嫩肉滑，特別多汁，還有陣陣清甜的肉香味。因?yàn)槟菚r(shí)我和妹妹還小，所以奶奶每次都用她那大大的布滿皺紋的雙手把雞給撕開(kāi)，然后，把最多肉的雞腿分給了我和妹妹，雞翅膀分給了爺爺，而奶奶自己就吃撕剩的雞胸肉。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，力氣大了，也掌握了撕雞的技巧。我就爭(zhēng)著幫奶奶撕雞。我把一個(gè)大大的雞腿撕開(kāi)給了奶奶，然后給每個(gè)人的`碗里放了一塊雞肉。每當(dāng)這時(shí)，奶奶都會(huì)用那粗造的大手撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“伊琳長(zhǎng)大了！”
讀了這本書(shū)，我看到主人翁的艱辛和努力，也看到了外婆對(duì)她的愛(ài)，知道了長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩那種無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘厚重的愛(ài)，更加懂得了我們要珍惜父母和長(zhǎng)輩的愛(ài)，努力學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)有用的人，以報(bào)答父母和長(zhǎng)輩的愛(ài)。愛(ài)，就在我們心中！
追光少年讀后感800字左右 4
靜謐的夏夜，你是否聽(tīng)到瀟瀟掠過(guò)的風(fēng)聲?或許是鴿子在振翅飛翔，亦或是汽車在奔馳，更有可能是一個(gè)女孩在輕快地奔跑。《追光少年》這本書(shū)講的就是這樣一個(gè)女孩。
這本書(shū)寫(xiě)了一位極具體育天賦的女孩張娟，因?yàn)榧揖车呢毨Ш蛯W(xué)業(yè)的壓力使她無(wú)法自由地追隨心中的夢(mèng)想。一次追趕汽車的偶然舉動(dòng)改變了這位13歲姑娘的命運(yùn)，張娟始終在考大學(xué)的初心與賽場(chǎng)跑步中猶豫不決，但在賢惠、老章、高教練等人的鼓勵(lì)下，在經(jīng)歷了失聰?shù)某林卮驌艉螅瑥埦曛厥靶判模断聝?nèi)心壓力的沉重包袱，在賽場(chǎng)上輕盈地奔跑，成為受人矚目的一道耀眼的光。
主人公張娟的成功離不開(kāi)她稟異的天賦，更離不開(kāi)她的堅(jiān)持與努力。少年的'努力是無(wú)限的，古今中外，有多少意氣風(fēng)發(fā)的少年為追逐理想不懈奮斗?迦太基人漢尼拔滿懷復(fù)仇氣焰，自九歲立志打敗羅馬，長(zhǎng)期艱苦訓(xùn)練，操兵演習(xí)，長(zhǎng)大后的他終于征服了阿爾卑斯山;周恩來(lái)從小“為中華之崛起而讀書(shū)”，在戰(zhàn)火紛飛的年代致力于共產(chǎn)主義事業(yè)，一生為人民鞠躬盡瘁;14歲跳水小將全紅嬋在經(jīng)歷每日上千次高難度動(dòng)作訓(xùn)練后，一跳定乾坤，可謂“雛鳳清于老鳳聲”;18歲年輕射擊選手楊倩，精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鋼粲?xùn)練鍛煉了她保持沉著鎮(zhèn)靜的能力，最后帶給自己一份珍貴而難忘的成人禮，“除卻君身三重雪，天下誰(shuí)人配白衣”。誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”?少年的成長(zhǎng)路上，站站留下艱辛的痕跡。
作為校體訓(xùn)隊(duì)的一員，我何嘗不是一名追風(fēng)少年呢?剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，望著人高馬大的隊(duì)友，再看看自己瘦小的身軀，我攥緊拳頭，暗暗發(fā)誓要超過(guò)自己。因此，我的訓(xùn)練日程里充滿了艱辛與不易。抬杠鈴練習(xí)時(shí)，隊(duì)友們輕松抬了十幾個(gè)，而當(dāng)杠鈴觸碰到我的肩時(shí)，我感到有如泰山壓頂，壓得我直不起腰，后背像是裂開(kāi)一道口子般火辣辣地酸痛。勉強(qiáng)練完規(guī)定數(shù)量后，我全身軟綿綿的，像泄了氣的皮球癱倒在墊子上。但我始終不肯放棄，咬著牙，繃緊雙腿，硬是抬著杠鈴加練，即使身子顫抖，肌肉麻痹，肩膀磨破，我的內(nèi)心仍然是堅(jiān)定的。就這樣，我一次又一次超越了隊(duì)友，超越了自我，向著“更高、更快、更強(qiáng)”追風(fēng)奔跑。
奔跑吧，驕傲的少年，年輕的心里，是堅(jiān)定的信念。讓我們?nèi)鐝埦臧阌峦鼻埃雎?tīng)風(fēng)聲，追逐風(fēng)的步伐!
追光少年讀后感800字左右 5
合上王璐琪寫(xiě)的《追光少年》后，靜靜地望向窗外，眼前仍浮現(xiàn)著張娟瘦弱卻又頑強(qiáng)的身影，在月光下奔跑的模樣……
這本書(shū)講述了一位擁有體育天賦且懷揣田徑夢(mèng)想的鄉(xiāng)村女孩張娟破浪前行的故事。王璐琪將一個(gè)女孩從自卑、茫然到自信、勇敢，不屈服于命運(yùn)，刻畫(huà)的淋漓盡致。據(jù)說(shuō)，這本書(shū)以從家鄉(xiāng)走出來(lái)的一位亞洲少年田徑錦標(biāo)賽冠軍為原型，讓我想到了即將來(lái)臨的杭州亞運(yùn)、一位運(yùn)動(dòng)員和我的故事。
那位運(yùn)動(dòng)員就是鄧亞萍。她從小就酷愛(ài)打乒乓球，她的夢(mèng)想就是有朝一日能夠站上世界的賽場(chǎng)上，但卻由于身材矮小，手腿粗短而被拒在國(guó)家隊(duì)的大門(mén)外，可她并沒(méi)有放棄，仍抱著初心，將傷心轉(zhuǎn)換成動(dòng)力。最終她站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，完成了她的夢(mèng)想。
她們的故事使我想到了那段令我難以忘懷的經(jīng)歷……
強(qiáng)烈的陽(yáng)光從天邊撒下，操場(chǎng)上的草坪向四周擴(kuò)散出炙熱的溫度。那日，要進(jìn)行體育測(cè)試，但由于這個(gè)學(xué)期沒(méi)有好好鍛煉，只得了小組的最后一名。到了家中，仍浸在苦水里，躺在床上，空洞地望著天花板。可是我的心中仍告訴著我，我的夢(mèng)想遠(yuǎn)不于此，而我的青春也才剛剛開(kāi)始。一想到老師失望的眼眸，同學(xué)們的目光，再一次有了斗志。
次日，晨風(fēng)吹拂而過(guò)，抖落了葉子上的.露水，我已早早在腳上綁上沙袋去晨跑。就這樣，不知練了多久，迎來(lái)了第二次體考。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都想與我一組，認(rèn)為自己比我跑得快，但誰(shuí)知，當(dāng)哨聲吹響，我便飛奔出去，得到了從未達(dá)到的好成績(jī)與老師欣慰的目光……
只要人有夢(mèng)，那就去追，無(wú)論結(jié)果如何，起碼過(guò)程是快樂(lè)的。我們需要抱著初心，抱著夢(mèng)想，勇敢向上，不斷拼搏，這樣終將創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天空!亞運(yùn)的精神也是如此。
記得《追光少年》中有一段話“塵埃未定，請(qǐng)用盡全力拼一次!奮力趕超，或許奇跡就是你全力拼搏的報(bào)答。我們每一位都是追光少年。”
一縷書(shū)香，飄到了遠(yuǎn)方。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”在那個(gè)午后，品讀經(jīng)典，浸在書(shū)中了解故事。張娟的故事激勵(lì)了我，使我成為了更好的自己。亞運(yùn)的精神也是一樣，不放棄，努力拼搏，勇往直前。赤子之心，乘風(fēng)破浪!青春才剛剛開(kāi)始，我們每個(gè)人都是追光少年!
追光少年讀后感800字左右 6
“我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我拼命往前跑，想要跑過(guò)這段迷霧，看清周圍景象，看清自己。”追光少年張娟用自己的行動(dòng)向大家詮釋了什么是在逆風(fēng)中成長(zhǎng)，成為自己，成為屬于自己的那道光。
擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣夢(mèng)想，卻因來(lái)自家庭、學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無(wú)法輕盈奔跑。一次追汽車的舉動(dòng)讓她的命運(yùn)軌跡從此改變，橫亙?cè)谒媲暗氖蔷薮蟮奶魬?zhàn)與未知，以及在堅(jiān)守初心和賽場(chǎng)抉擇之間的搖擺不定。在教練的幫助，隊(duì)友的陪伴，家鄉(xiāng)老師的鼓勵(lì)下，張娟終于卸下心理負(fù)擔(dān)，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光。
張娟的故事在我腦海中成為一個(gè)個(gè)畫(huà)面，而讓我印象最深刻的是撒開(kāi)腿追汽車的畫(huà)面。她的腳踩在這土壤里，像是入了水的魚(yú)兒，暢快地向前游竄……以前的張娟不愛(ài)和人說(shuō)話，甚至有些不自信，但在她的朋友的'激勵(lì)下，為了能得到爭(zhēng)取進(jìn)省隊(duì)的機(jī)會(huì)，張娟撒腿就跑，直接加速，乘著汽車的省隊(duì)高教練注意到了她，為了不讓張娟再追車，于是將車加速，可是張娟也加快速度，很快便超過(guò)了汽車。從此，她明白自己是有能力的，自己跟他們比什么都不缺!
故事里的張娟是她但又不是她，張娟是一個(gè)無(wú)限重疊的影像，她代表了所有像她那樣的少年。當(dāng)起跑線已經(jīng)暗中設(shè)定時(shí)，她像破水的魚(yú)雷，在多位負(fù)責(zé)任的老師、教練以及她自己的勤奮努力下，沖破重重桎梏，站到了世界級(jí)的體育競(jìng)技舞臺(tái)上。
與張娟有類似經(jīng)歷的人有許多。就比如我國(guó)著名作家史鐵生，在年輕氣盛之時(shí)，不幸癱瘓。他曾害怕過(guò)，膽怯過(guò)，對(duì)未來(lái)感到迷茫，但這些并不能將他打敗。他與病魔作斗爭(zhēng)，用筆作武器，寫(xiě)出了許多不朽的篇章。這不僅僅成為他內(nèi)心中的一道光，還為我們讀者帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
再比如徐白侖，他原是一位高級(jí)工程師，1971年他失明后，在學(xué)習(xí)盲文的過(guò)程中，與盲校的教師和盲孩子結(jié)下了深厚友情。在康克清女士的支持下創(chuàng)辦了《中國(guó)盲童文學(xué)》，為盲孩子們提供了精神食糧，猶如一束光，照亮了孩子們的內(nèi)心世界。
追光少年張娟屬于每一個(gè)不停奔跑，并時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的少年。在前進(jìn)的道路上成為自己，成為心中的那道屬于自己的光。
追光少年讀后感800字左右 7
今年暑假，我看了一本書(shū)名叫做《追光少年》的書(shū)，讀完這本書(shū)讓我印象深刻，深受啟發(fā)，同時(shí)也激勵(lì)著我。
這本書(shū)講述的是一個(gè)像鄉(xiāng)村女孩—張娟，懷揣著體育的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈最終獲得世界冠軍的經(jīng)歷。張娟她小時(shí)候在東北長(zhǎng)大，從小就和舅舅在雪地里追兔子，所以跑步飛快，學(xué)校里的體育比賽也的穩(wěn)如第一。然而，她的媽媽卻想帶她去城市上職校，最后在老師的一再堅(jiān)持和鼓勵(lì)下，張娟最終留了下來(lái)，面對(duì)來(lái)自家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無(wú)法輕盈奔跑，橫亙?cè)谒媲暗氖蔷薮蟮奶魬?zhàn)和未知，在教練的幫助、隊(duì)友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵(lì)下，張娟最終卸下了心里負(fù)擔(dān)，勇敢奔跑。張娟為了能夠讓自己變得更加強(qiáng)大，就去找了高教練，讓高教練訓(xùn)練他才能夠?qū)崿F(xiàn)她的夢(mèng)想。就這樣，她冒冒失失的闖進(jìn)了體育學(xué)院，被教練罰跑操場(chǎng)二十圈，順利進(jìn)入了體育學(xué)院。
夢(mèng)想開(kāi)始起飛的地方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力訓(xùn)練，在世界青年田徑錦標(biāo)賽中，張娟的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，雖然起泡是反映稍微緩慢了些，但是起跑后的她快如閃電，想離弦的箭似的，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不同膚色的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)她沖刺壓線的那一刻，她以9.99秒打破世界紀(jì)錄的`成績(jī)拿到了人生中的第一塊世界級(jí)金牌，橫空出世的小飛人張娟在黑人和白人壟斷的百米賽場(chǎng)上突圍成功，給中國(guó)速度再添桂冠。然而就在這時(shí)她的耳朵因?yàn)槎腊l(fā)炎導(dǎo)致耳朵出血，聽(tīng)不見(jiàn)了，只能回到家鄉(xiāng)休養(yǎng)，就在她失落的時(shí)候，在家鄉(xiāng)遇到了兩個(gè)崇拜他的女孩，通過(guò)交流，得知家鄉(xiāng)的老師一直以他為榮，還有許多熱愛(ài)的人兒們，頓時(shí)激起了她心中的力量，一個(gè)月之后，張娟恢復(fù)了聽(tīng)力，回到了隊(duì)里，開(kāi)始為在一次比賽做準(zhǔn)備。
張娟她沐浴著冠軍的光芒，一路走來(lái)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，張所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”其中離不開(kāi)教練的幫助和他自己為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力。讓我也懂得了不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到任何問(wèn)題，只要自己不輕言放棄，面對(duì)問(wèn)題迎難而上，刻苦，上進(jìn)，付出的一切都會(huì)得到收獲。不負(fù)韶華，讓世界屬于你、我、她屬于每一個(gè)不停奔跑并不時(shí)抬頭仰望天空的少年！
追光少年讀后感800字左右 8
做一名追光者，勇敢奔跑，成為眾人目光追隨的一道光。——題記。
在品味書(shū)香的書(shū)單里我看到一本非常勵(lì)志的書(shū)——《追光少年》。
文中的主人公張娟是個(gè)擁有跑步天賦的鄉(xiāng)村女孩。她用跑步贏來(lái)了弟弟夢(mèng)寐以久的玩具——超人風(fēng)箏，從此與賽跑結(jié)緣；她用跑步贏得了高教練的厚愛(ài)，并為學(xué)校贏得榮譽(yù)；她用跑步開(kāi)辟了自己的夢(mèng)想之路，如同一道光，照亮了跑道，照亮了他人，也照亮了未來(lái)。
前行的路是曲折的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，有來(lái)自家庭、學(xué)業(yè)和個(gè)性上的壓力與牽絆。張娟知道自己的沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須用實(shí)力吸引別人的目光。
在學(xué)校她跑贏了兩個(gè)200米的冠軍，那年她只有13歲。為了夢(mèng)想她跑到省隊(duì)找高教練，用自己的'奔跑實(shí)力贏得了高教練的青睞。距離世界青年田徑錦標(biāo)賽還有半年的時(shí)候，她跑贏了市領(lǐng)導(dǎo)的汽車，為自己贏得了機(jī)會(huì)。為了夢(mèng)想她控制飲食，努力訓(xùn)練。在隊(duì)友的陪伴和老師的鼓勵(lì)與幫助下，張娟最終突破自我，打破記錄，成為閃耀在賽道上，萬(wàn)人矚目的那一道光。
張娟的故事，讓我想到了那位曾經(jīng)獲得世界游泳錦標(biāo)賽女子50米仰泳冠軍，里約奧運(yùn)會(huì)女子100米仰泳季軍的“洪荒少女”傅園慧。
杭州女孩傅園慧因患哮喘和游泳結(jié)緣，在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中她漸漸愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并逐漸展現(xiàn)出游泳的天賦被選入杭州市游泳隊(duì)，為了能夠讓自己的實(shí)力更加突出，傅園慧每次都用出自己的“洪荒之力”，刷新記錄。在她極致的努力拼博下，最終在十五歲的時(shí)候成功入選國(guó)家隊(duì)。賽前“自虐“，是她給自己的“兇猛激勵(lì)”，這樣下水后就能刺激自己游得更快。
在讀完《追光少年》后，回想傅園慧在我校開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言”你只要把最喜歡的一件事情堅(jiān)持做到極致，你就能走向成功”。其中的道理顯得更加清晰而深刻——追逐夢(mèng)想必當(dāng)用出“洪荒之力”，才有可能成為眾人追隨的那一束光。
人生的道路好似跑道，亦如泳道。一但確定目標(biāo)與方向，便要克服萬(wàn)難，勇敢前進(jìn)，不懈追求，那束光就在那里，等著我們?nèi)コ删停プ穼ぁ?/p>
追光少年讀后感800字左右 9
四周是茫茫一片，渾濁不清，只有腳下的跑道是清晰的。越是困難的道路，便越要腳踏實(shí)地。——題記
出生在農(nóng)村的張娟家庭困難，唯一的好朋友離開(kāi)了，自己的學(xué)習(xí)也不是很好。只有在跑步方面略勝他人一籌，所以日復(fù)一日的訓(xùn)練。但沒(méi)有人看好她，在跑道上只有一個(gè)屬于她自己孤單的身影，即使摔了扭了，也沒(méi)人關(guān)心。時(shí)間長(zhǎng)了，張娟心中懷揣的體育夢(mèng)愈發(fā)強(qiáng)烈，一次追車的.舉動(dòng)改變了她的命運(yùn)。她像脫韁的野馬，在地上肆意狂奔著，仿佛只有跑才能緩解張娟家庭和生活的壓力，那一刻雙腳是如此的輕盈。張娟好像明白了，跑是她世界里的光，也是她必須追尋的光。只有追上了，才能徹底改變自己的命運(yùn)。
跑阿，只有拼命跑才能改變這一切，只有跑過(guò)了這段迷霧才能看清前方。在世界青年錦標(biāo)賽中，張娟雖然起跑慢了，但調(diào)整好心態(tài)與速度后超越了一個(gè)個(gè)不同膚色的對(duì)手。她像一只箭，速度快到出現(xiàn)了幻影。壓線的一刻，張娟勝利了!9.99秒的優(yōu)異成績(jī)打破了100米記錄，曾有專家說(shuō)，100米跑進(jìn)10秒幾乎是不可能的事，但年幼的張娟做到了。她的雙腿發(fā)軟，耳朵流出了鮮紅的血液，可這正是勝利者的姿態(tài)，正是勝利者用盡全身氣力的證明，張娟笑了，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。她以跑挑戰(zhàn)了自己，挑戰(zhàn)了命運(yùn)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，本質(zhì)沒(méi)有區(qū)別。成功與否不是一瞬間的事，這世界本沒(méi)有“超人”，所有人無(wú)疑是像張娟一樣的平凡樸素，但夢(mèng)想只是軀殼，所花費(fèi)的時(shí)間精力則是跳動(dòng)的心臟。只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地走，才能成功。不要妄想像鳥(niǎo)兒輕松飛翔，就連自在飛翔的鳥(niǎo)兒，都曾為了學(xué)飛，摔得遍體鱗傷。若是執(zhí)意偷懶，不踏實(shí)地觸碰到終點(diǎn)，那成功也只是須臾的泡影，會(huì)要隨著時(shí)間的沉淀流逝，消散，到最后的空虛。失敗的只有自己。
夢(mèng)想不是虛幻的，更不是真的憑空想象，它需要我們?nèi)?shí)踐，需要我們?nèi)ジ冻觥?mèng)想如同一根繩子，我們不跳，那它的存在毫無(wú)意義;可相反，若沒(méi)有了這根繩子，我們就算拼命地跳，也仍毫無(wú)意義。夢(mèng)想與努力并肩存在，他們同樣重要。
有人說(shuō)“看著光，追尋光，成為光”。這就是追光少年告訴我們的。終有一日，我們不負(fù)年華，會(huì)在世界上有所成就。那一刻，大家都是光。
追光少年讀后感800字左右 10
作家王璐祺曾說(shuō)過(guò)：“我的周圍是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的。我往前跑，拼命往前跑，想要跑過(guò)這一段迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自己”。故事中的張娟用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)谀骘L(fēng)中成長(zhǎng)。
《追光少年》這本書(shū)講述了一個(gè)有著體育天賦和夢(mèng)想的鄉(xiāng)村女孩兒張娟，因種種原因，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自由的奔跑。后來(lái)，機(jī)遇巧合，一次追汽車的舉動(dòng)，使她的命運(yùn)就此改變。張娟即將要面對(duì)的是未知的新挑戰(zhàn)……張娟在經(jīng)歷了種種困難和事情后，最終放下所有懈怠，去奔赴自己的夢(mèng)想。
這本書(shū)的主人公叫張娟，她是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕挫折的女孩。盡管她出身貧苦，也從不抱怨命運(yùn)的不公，而是努力向前，突破自我，最終站在了世界級(jí)的體育競(jìng)技臺(tái)上，成為了眾人目光追隨的一道光。故事中，張娟在一次比賽中因外耳道發(fā)炎，暫時(shí)聽(tīng)不到聲音了，于是回家休養(yǎng)。在休養(yǎng)的期間，張娟一刻也沒(méi)有閑著，張娟充當(dāng)起了老家幼兒園的校車司機(jī)，負(fù)責(zé)接送老家的孩子們上下學(xué)（因?yàn)樾＼囁緳C(jī)小劉的母親病倒了，需要人時(shí)刻在旁照料）。這種善良、樂(lè)于助人的精神令我深深敬佩。
文章中不僅有張娟一個(gè)人令我敬佩，還有兩位令我十分印象深刻的人——老章和高教練。老章是張娟的語(yǔ)文老師，他在張娟的追夢(mèng)路上像一盞明燈一樣，為她照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)張娟遇到困難時(shí)，老章都會(huì)耐心地教導(dǎo)她，開(kāi)導(dǎo)她。高教練是張娟的`體育教練，她的嚴(yán)格使張娟在賽場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)。高教練雖然對(duì)張娟十分嚴(yán)格，但是她也是十分關(guān)心張娟的。在我看來(lái)，高教練就是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的人。
每個(gè)人的生命中都會(huì)遇到一兩位“貴人”而老章和高教練也許就是張娟的“貴人”吧！我覺(jué)得在張娟的追夢(mèng)路上，絕對(duì)少不了老章和高教練的陪伴、教導(dǎo)與關(guān)心！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多少年追風(fēng)成長(zhǎng)，去奔向自己的夢(mèng)想。在他們眼睛里閃爍著青春時(shí)期少年獨(dú)有的、對(duì)世界以及人生充滿希翼的光芒。我們要像張娟一樣學(xué)會(huì)克服困難，面對(duì)困難，沖破重重困阻后，才能有所成就。
追風(fēng)成長(zhǎng)吧，少年！愿所有的追夢(mèng)人去奔赴自己的夢(mèng)想、完成自己的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
追光少年讀后感800字左右 11
暑假里，我看了王璐琪著作的《追光少年》。讓我深受啟發(fā)，同時(shí)也激勵(lì)著我。
這本書(shū)主要講述了擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟懷揣體育的夢(mèng)想，小時(shí)候因?yàn)樵跂|北的舅舅家長(zhǎng)大，無(wú)意中開(kāi)啟了人生中第一次短跑訓(xùn)練。他在學(xué)校的體育比賽中簡(jiǎn)直就像飛。
然而，媽媽就想帶她去城市上職校，在章老師的一再?gòu)?qiáng)調(diào)、鼓勵(lì)下，張娟留了下來(lái)。張娟面對(duì)來(lái)自家庭學(xué)業(yè)和自身的多重壓力，而無(wú)法輕盈奔跑，橫亙?cè)谒媲暗氖蔷薮蟮奶魬?zhàn)與未知。
但是張娟的好朋友賢惠的小姨是一位著名短跑教練——高教練。因?yàn)樵僖淮钨t惠，叫張娟追高教練和領(lǐng)導(dǎo)坐汽車的時(shí)候，他跑的飛快并很快就跑過(guò)了車，正是因?yàn)檫@一次追汽車舉動(dòng)改變了他的命運(yùn)。
之后，張娟決定一個(gè)人去找高教練，這對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)下的女孩來(lái)說(shuō)，需要多大的勇氣。剛好高教練在開(kāi)會(huì)，門(mén)衛(wèi)不讓張娟進(jìn)，張娟如一束光般射了進(jìn)去，結(jié)果五個(gè)保安都沒(méi)追上她，導(dǎo)致一些師哥師姐以為張娟是個(gè)賊，都紛紛去追趕，形成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，張娟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把他們甩在了身后。這個(gè)場(chǎng)景，真是盛況空前啊!當(dāng)張娟闖進(jìn)辦公室的`時(shí)候，全校師生都驚呆了，最后，高教練很生氣，就罰張娟跑20圈，其實(shí)已經(jīng)破格錄取她了。他十分幸運(yùn)地成了高教練的學(xué)生。
后來(lái)，參加了世界青年田徑錦標(biāo)賽。但張娟因外耳道發(fā)炎，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只好回到家鄉(xiāng)休養(yǎng)，遇到了兩個(gè)崇拜他的女孩子，通過(guò)交流，得知家鄉(xiāng)的張老師一直以她為榮，說(shuō)她特別好。想當(dāng)初也是張老師一直鼓勵(lì)她去跑步，希望她努力考上大學(xué)。一瞬間，她的感情如絕地的洪水，當(dāng)著兩個(gè)女孩子的面“哇哇”大哭起來(lái)，沖刷著心靈之門(mén)。這之后的一個(gè)月，張娟恢復(fù)了聽(tīng)力，又回到了隊(duì)里，并為全運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。張娟面的挫折，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。
作者在這本書(shū)的最后還寫(xiě)了一句話，讓我難以忘懷：“我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑過(guò)這一帶迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自己。”難道不是這樣嗎?
這本書(shū)讓我懂得了逆風(fēng)成長(zhǎng)，追夢(mèng)的路上要不停的奔跑，做一個(gè)時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的少年，有付出才有收獲!
追光少年讀后感800字左右 12
作為新一代的年輕人，他們應(yīng)該心中有夢(mèng)想，把自己奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)。當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候，去追尋夢(mèng)想。我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的路上。我們都是追夢(mèng)者。
我心中有夢(mèng)想，如果我不追求它們，我就無(wú)法實(shí)現(xiàn)它們。我們希望你能趕上我，我們希望張開(kāi)雙臂擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)汽車的窗戶、旅館的窗戶和宿舍的窗戶，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的夢(mèng)想；霓虹閃爍的街景似乎是一個(gè)向我招手的夢(mèng)，然后告訴我繼續(xù)追逐夢(mèng)想；在《南水北調(diào)》中，有異國(guó)故事的人似乎有夢(mèng)想在我們身邊，我們應(yīng)該心中有夢(mèng)想，然后追求它們，最后打破夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)它們。
最新的報(bào)道講述了一個(gè)高中同學(xué)的故事。他在高中第一次參加考試，在全班名列最后。最后，她在高考中獲得了第一名，被一所非常優(yōu)秀的學(xué)校錄取了。這是什么意思？只要你努力工作，沒(méi)有人能阻止它。在夢(mèng)想的路上，每個(gè)人都跑去做一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)。知識(shí)不會(huì)自我實(shí)現(xiàn)。不管你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，如果你有目標(biāo)和動(dòng)力，你就會(huì)成功。成功的另一面離我們只有一步之遙。
然而，有些人會(huì)說(shuō)，你為什么要追求你的夢(mèng)想？如果你不追求自己的理想，活著有什么用？總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該挽起袖子，努力工作。”我們的國(guó)家號(hào)召我們努力學(xué)習(xí)，為了我們國(guó)家未來(lái)的創(chuàng)新和發(fā)展，為了我們未來(lái)更加豐富多彩的生活。我希望我能用一句話喚醒夢(mèng)者。
人們懶惰是因?yàn)樗麄儧](méi)有動(dòng)力。如果你有理想和夢(mèng)想，你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì)行動(dòng)；有行動(dòng)，就有目標(biāo)；有了目標(biāo)，就有了方向；如果你有前進(jìn)的道路，你就會(huì)成功。為了擺脫官僚，孔子放棄了自己的職位，用自己的思想和理想教育他人，深受人民的'喜愛(ài)。“人們無(wú)法忍受他們的煩惱，也不會(huì)改變他們的樂(lè)趣。”這是關(guān)于顏回的，為了自己的理想和夢(mèng)想，即使它很窮，它也不會(huì)抱怨。數(shù)百年前，古人如此勤奮好學(xué)，我們?cè)谶@里抱怨什么？年輕人應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。不管有多困難，他們都不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)和方向。
我們都在奔跑和前進(jìn)，即使錢山充滿了水，我們也不會(huì)放棄。
追光少年讀后感800字左右 13
作為新一代的年輕人，他們應(yīng)該心中有夢(mèng)想，為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)自己。當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí)，就去追求。我們正在通往夢(mèng)想的路上。我們都是夢(mèng)想家。
我心中有夢(mèng)想。如果我不追求它們，我就無(wú)法實(shí)現(xiàn)它們。我們希望你能趕上我。我們希望張開(kāi)雙臂擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)車窗、旅館和宿舍的窗戶，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的夢(mèng)想。霓虹街景似乎是一個(gè)向我招手的夢(mèng)，然后告訴我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。在南水北調(diào)工程中，有外國(guó)故事的人們似乎在我們身邊有夢(mèng)想。我們應(yīng)該心中有夢(mèng)想并追求它們，最終打破你的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)它們。
最新的報(bào)道講述了一位高中同學(xué)的故事。他高中時(shí)參加了第一次考試，在班上名列最后。最后，她在高考中獲得第一名，并被一所非常優(yōu)秀的學(xué)校錄取。這是什么意思？只要你努力工作，沒(méi)有人能阻止它。在夢(mèng)想的路上，每個(gè)人都跑去編織夢(mèng)想網(wǎng)。知識(shí)不是自我實(shí)現(xiàn)的。無(wú)論你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，只要你有目標(biāo)和動(dòng)力，你就會(huì)成功。成功的另一面離我們只有一步之遙。
然而，有些人會(huì)說(shuō)，你為什么追求自己的夢(mèng)想？如果你不追求自己的夢(mèng)想，活著有什么用？總統(tǒng)在過(guò)去曾說(shuō)過(guò)：“這是一場(chǎng)災(zāi)難；作為新一代青年，我們應(yīng)該卷起袖子努力工作&“國(guó)家號(hào)召我們努力學(xué)習(xí)，為了國(guó)家未來(lái)的'創(chuàng)新和發(fā)展，為了未來(lái)更加豐富多彩的生活。我希望我能用一句話喚醒夢(mèng)想者。
人們懶惰是因?yàn)樗麄儧](méi)有動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想和夢(mèng)想，你就會(huì)有強(qiáng)烈的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì)行動(dòng)，有行動(dòng)，有目標(biāo)，有方向。如果你有前進(jìn)的道路，你就會(huì)成功。為了擺脫官僚主義，孔子放棄了自己的地位，用自己的思想和夢(mèng)想教育他人，深受人們的喜愛(ài)“人們受不了他們的煩惱，也不會(huì)改變他們的樂(lè)趣”這是關(guān)于顏回的。為了自己的夢(mèng)想和夢(mèng)想，即使他很窮，他也不會(huì)抱怨。幾百年前，古人非常勤奮，我們?cè)谀抢锉г拐f(shuō)，年輕人應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。無(wú)論多么困難，他們都不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)和方向。
我們都在努力前進(jìn)。即使千山滿水，我們也不會(huì)放棄。
追光少年讀后感800字左右 14
在《追光少年》這本書(shū)中，有一名劉集的女孩子，通過(guò)自己的不懈努力和堅(jiān)持，成為了大家眼中的一道耀眼的光。
這名劉集女孩的名字叫張娟，從小就擁有跑步天賦。一次追著汽車奔跑的舉動(dòng)，使她的命運(yùn)在此轉(zhuǎn)折。張娟在奔跑時(shí)，曾迷失了自我。在面對(duì)未來(lái)的一切未知和挑戰(zhàn)，她沒(méi)有退縮，而是迎難而上。在一次又一次的與命運(yùn)抗衡中，她沒(méi)有放棄自己。也正是這樣，她沖破了一切的阻擋，成為一道耀眼的光。
張娟很勇敢。再面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，在面對(duì)種種困難時(shí)，她沒(méi)有退縮，而是逆流而上，愈挫愈勇，面對(duì)挑戰(zhàn)，她毫不畏懼；她也很執(zhí)著。她執(zhí)著的去追夢(mèng)，從不放棄每一次的機(jī)會(huì)，從不會(huì)被困難打倒；而且，張娟堅(jiān)守初心。她從不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚝屠щy而放棄自己的夢(mèng)想。
看了《追光少年》后，我自愧不如：在面對(duì)困難時(shí)，我唯唯諾諾；在追夢(mèng)時(shí)，我常常放棄；在追夢(mèng)時(shí)，我不能像張娟一樣堅(jiān)守自己的初心。我就像一個(gè)懦夫一樣，什么也做不好。以為追夢(mèng)，非常難。但是，書(shū)中的張娟告訴我，只要你有勇氣，有自己的明確的夢(mèng)想時(shí)，那你就可以為自己的夢(mèng)想打拼，哪怕它有多么的小。我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)，追夢(mèng)不難，只要堅(jiān)定自己的信心，鼓起自己的'勇氣，明確的知道自己想要什么，就可以邁出自己的腳步，去堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。從今以后，我要學(xué)習(xí)張娟那執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)守初心的品質(zhì)。我很感謝張娟，是她在我迷失方向時(shí)為我指點(diǎn)正確的路；是她讓我重新認(rèn)識(shí)自己；是她讓我懂得了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想；是她給我去追夢(mèng)的勇氣：是她讓我在迷茫中不會(huì)迷失自我。
在生活當(dāng)中，也有像張娟那樣的追夢(mèng)者，他們?cè)诶щy面前毫不屈服，跌倒了就自己爬起來(lái)，與命運(yùn)一次又一次的對(duì)抗……他們面對(duì)困難不退縮，面對(duì)命運(yùn)不屈服，面對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守自己的初心，不正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
張娟那勇敢、執(zhí)著和堅(jiān)守初心的品質(zhì)，深深地烙印在我的腦海中，它成為了我的座右銘，讓我在面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)夢(mèng)想時(shí)會(huì)不拋棄不放棄。它會(huì)讓我受益終身，成為那無(wú)數(shù)個(gè)追夢(mèng)者中的一位，為自己的夢(mèng)想打拼，不會(huì)后悔。
追光少年讀后感800字左右 15
夜晚的月光透過(guò)層層輕紗，飄飄灑灑地落在窗臺(tái)上，清幽的燈光籠罩著房間，溫暖、舒適。我坐在窗邊，緩慢合上王璐琪所寫(xiě)的《追光少年》，張娟奔跑時(shí)那瘦弱卻頑強(qiáng)的身影隨那月光閃現(xiàn)在腦海里，那陽(yáng)光般的精神散落在世界各處。
我愿剪一段時(shí)光做步鞋，用辛勤的汗水充當(dāng)汽油，馳騁千里，只為追逐成功的終點(diǎn)線。張娟就是憑借自身對(duì)成功的追求，不管前途是否崎嶇不平，都用實(shí)踐來(lái)證明自己。活在當(dāng)下，張娟每天堅(jiān)持鍛煉，正視每次比賽，對(duì)自己的要求逐漸提高，不滿足于一時(shí)的勝利，還用積極陽(yáng)光的態(tài)度感染著身邊的人。
人生是短暫的，如何度過(guò)短短的一生，是由每個(gè)人自己決定的。我認(rèn)為，與其怨天憂人而不做任何目標(biāo)或打算，自始至終都無(wú)能有所建樹(shù)，而如張娟般積極進(jìn)取，有著遠(yuǎn)大志向的人，即使身處環(huán)境不優(yōu)越，但憑著自身的毅力和膽識(shí)，開(kāi)往成功的大門(mén)一定會(huì)打開(kāi)。
我由此聯(lián)想到一個(gè)故事：地里有兩顆種子，一顆不懼風(fēng)雨，長(zhǎng)出嫩芽，成了蒼天大樹(shù);另一顆膽小懦弱，長(zhǎng)眠于土地，結(jié)果被家禽啄食。就如同竹子般，在一次又一次風(fēng)雨的.洗禮下，在陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曝曬下。那竹節(jié)，一道一道，如同我們的身高，長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，走一步，再走一步，在逐漸和天空接近時(shí)，也留下了寶貴的成長(zhǎng)的過(guò)程，如水滴石穿，并非一日之功，成功也是一樣，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，背后需要無(wú)數(shù)次的失敗，但每次拔開(kāi)一點(diǎn)云霧，光明也會(huì)露出頭來(lái)。
和張娟般目標(biāo)堅(jiān)定的人，在日常生活中也能看到：為學(xué)業(yè)艱苦奮斗的學(xué)哥學(xué)姐;為了國(guó)家榮譽(yù)辛苦操煉的運(yùn)動(dòng)員;為了家庭經(jīng)濟(jì)勤勤懇懇的上班族……那目標(biāo)就像大霧中的燈塔，如郊外的北斗星，指引著他們，他們每次努力地邁出一小步，在過(guò)去的幾年中，他們都向成功邁出了一大步。
追逐夢(mèng)想吧!成功就在薄霧后邊;努力向上吧!星星就藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧!每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)!追逐陽(yáng)光，不負(fù)年少。
追光少年讀后感800字左右 16
《追光少年》這本書(shū)其實(shí)里面的人物張娟，就如同現(xiàn)在的我們其中的一部分人一般，出生的家庭條件十分困難，學(xué)習(xí)也不太行，自己的身上擁有多重的壓力，導(dǎo)致自己無(wú)法自由的去追逐自己的夢(mèng)想。
在書(shū)中的張娟她擁有體育的天賦，自己也有懷揣著夢(mèng)想，卻因?yàn)榧彝l件和學(xué)業(yè)和自身的多重壓力而無(wú)法輕盈自由的去奔跑，導(dǎo)致自己的成績(jī)不太理想，自我開(kāi)始產(chǎn)生懷疑，我到底能不能做好，能不能和他們?nèi)ケ龋谶@個(gè)時(shí)候賢惠幫她度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，賢惠開(kāi)著車，讓她跑，在最后張娟超過(guò)了汽車，這個(gè)舉動(dòng)讓車上的領(lǐng)導(dǎo)所看見(jiàn)并問(wèn)她的名字，她相信自己有能力，但是她十分的膽怯，在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是賢惠沒(méi)有看見(jiàn)張娟來(lái)，所以去她家看她，但她卻說(shuō)“過(guò)了中秋，她就要去技校了”賢惠覺(jué)得上技校和比賽沒(méi)有關(guān)系，張娟卻說(shuō)“比賽和我沒(méi)關(guān)系，一切都和我沒(méi)關(guān)系”之后賢惠得知上技校可以學(xué)會(huì)一些手藝活，這之后老章來(lái)勸張娟的母親希望她能晚點(diǎn)走，但張娟的母親說(shuō)了一句很現(xiàn)實(shí)的話“你給錢？”但是老章覺(jué)得張娟自己就能賺錢，但她的母親不信，于是老章讓張娟去參加比賽第一名一萬(wàn)塊錢，張娟第一次上場(chǎng)覺(jué)得十分的膽怯，所有人都在說(shuō)趕緊下場(chǎng)，一開(kāi)始張娟就跌倒了，所有人都在嘲笑她，但是在她站起來(lái)重新開(kāi)跑時(shí)，他超越了所有人得了第一名。在這之后她也經(jīng)歷巨大的挑戰(zhàn)與未知，在堅(jiān)定初心和賽場(chǎng)抉擇之間的搖擺不定……但是在教練的幫助、隊(duì)友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵(lì)，最后張娟卸下心里的負(fù)擔(dān)，勇敢奔跑，勇敢追逐自己的`夢(mèng)想，成為了眾人目光追隨的一道光。
這本書(shū)讀完之后，我唯一的感想就是要去勇敢追逐自己的夢(mèng)想，書(shū)中張娟的機(jī)遇在于追逐汽車這一舉動(dòng)，而我們?nèi)松谐錆M了機(jī)遇，不管你的家庭條件和學(xué)業(yè)，只要你能不怕膽怯，不自我懷疑，勇敢去追夢(mèng)，你一定會(huì)遇到屬于你自己的機(jī)遇，成為眾人目光追隨的一道光。
追光少年讀后感800字左右 17
“循著光照的方向把你遺忘，回憶折舊成我倔強(qiáng)的模樣，我要憑著暗夜里的光，還它一曲長(zhǎng)歌，踏著生命之河不忘癡狂”一曲《光的方向》仿佛又把我拉回《追光少年》中那個(gè)循著光的張娟。
張娟——本是鄉(xiāng)間平平無(wú)奇的女孩，卻擁有無(wú)窮的體育天賦，命運(yùn)讓她成為了站在跑道上的那塊料。在學(xué)業(yè)繁忙，家庭貧困，無(wú)人幫助的多重壓力下，使他負(fù)重前行，他的經(jīng)歷只有他自己懂，要知道人生不如意之事十之八九人生不可能是完美的，值得經(jīng)歷過(guò)不同的困境，才明白也許只有這樣光才會(huì)照進(jìn)來(lái)。
一次追車的舉動(dòng)，讓她的命運(yùn)軌跡就此改變。張娟為了得到高教練的指導(dǎo)，自行闖入體校，進(jìn)入了高教練辦公室，他身上的這份為了自己的夢(mèng)想而努力時(shí)的'堅(jiān)韌深入人心，也打動(dòng)了高教練，簡(jiǎn)樸的文字中沒(méi)有過(guò)多的裝飾，卻又不經(jīng)意戳中了很多人，這邊是有夢(mèng)想的人拼搏時(shí)真實(shí)的寫(xiě)照，不出意外，張教練同意讓張娟進(jìn)入省隊(duì)練習(xí)短跑。至此，從那個(gè)貧窮，孤立無(wú)援的女孩開(kāi)啟了逆風(fēng)成長(zhǎng)。
張娟，形容她比起“女王”我更喜歡用“清風(fēng)”，她像清風(fēng)那般放手追逐自己的夢(mèng)想，純粹而又美好“他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗”十幾歲那年，張娟這股清風(fēng)克服的重重困難，拂過(guò)了座座山崗，面對(duì)眼前未知的困難，未知的挑戰(zhàn)，只有努力去克服，要知道，那年的清風(fēng)吹到今天依然還是最好的年紀(jì)，這就是上天對(duì)努力的女孩最好的獎(jiǎng)勵(lì)——她成功了。
在世界青年田徑錦標(biāo)賽上，張娟在哨聲響起后起跑，超越了身邊一個(gè)又一個(gè)不同膚色的運(yùn)動(dòng)員。“啊9秒99，秒99”教練們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹９馐羌~帶，會(huì)將它繼承并再度發(fā)光，她通過(guò)自己的努力，在世界上留下很厲害的痕跡。
夢(mèng)想是不會(huì)發(fā)光的，發(fā)光的是在追夢(mèng)的少年，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，讓世界屬于你，我，她屬于每一個(gè)不停奔跑，并時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的少年。
等我回過(guò)神來(lái)，再次抬起頭看到電視上正播著一條新聞：就在剛剛結(jié)束的全運(yùn)會(huì)女子200米決賽中，青年選手李璇旎奪冠。
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