滴水穿石的讀后感（精選29篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的滴水穿石的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　滴水穿石的讀后感 篇1

　　本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多課文，也讓我們明白了許多道理。其中，對(duì)我啟發(fā)最大的，就屬《滴水穿石的啟示》了。它讓我明白了“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”

　　古今中外，靠著“滴水穿石”精神成功的人還有很多。在明末清初時(shí)，浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷自幼刻苦好學(xué)，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。但他沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好四處借書(shū)抄寫(xiě)。在這樣的環(huán)境下，他堅(jiān)持完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。可是一個(gè)小偷偷走了他的心血。談遷得知后，茶飯不思，夜難安寢。但他并沒(méi)有絕望，從痛苦中掙脫出來(lái)，準(zhǔn)備重編《國(guó)榷》。他日夜奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。通過(guò)他不懈的努力，終于再次完成了《國(guó)榷》。新的《國(guó)榷》比原先的那部?jī)?nèi)容更加翔實(shí)、精彩。

　　我發(fā)現(xiàn)擁有“滴水穿石”的精神的確可以把事情做成功，達(dá)到目標(biāo)。去年暑假，我把毛筆字中的楷書(shū)部分學(xué)完了，該進(jìn)行行書(shū)的學(xué)習(xí)了。可一開(kāi)始，我怎么寫(xiě)都和字帖中的字不像，但我毫不氣餒。每天一回到家，我就抓緊時(shí)間寫(xiě)毛筆字，因?yàn)槲蚁胱屛业倪M(jìn)步多一點(diǎn)。可我發(fā)現(xiàn)，這樣練習(xí)效果不佳。我開(kāi)始靜下心來(lái)，先學(xué)習(xí)看字，把每個(gè)字中一筆一劃的位置看清楚了再寫(xiě)，字寫(xiě)得好看多了。問(wèn)題解決了，我日復(fù)一日，認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天，我再去上課時(shí)，老師也夸我進(jìn)步明顯。現(xiàn)在，我每寫(xiě)一個(gè)字，都和字帖上的字一模一樣！

　　我覺(jué)得，人生總會(huì)有一些困難，但是只要目標(biāo)專一，持之以恒，就可以把大困難化成小困難，小困難化了。

　　滴水穿石的讀后感 篇2

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，文中有三個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人物：李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石。

　　李時(shí)珍，明代著名醫(yī)學(xué)家。他翻山越嶺，嘗了大半個(gè)中國(guó)的藥草，不管是有毒的還是沒(méi)毒的，為了醫(yī)治貧民老百姓的疾病，他不知嘗過(guò)了多少種藥草，經(jīng)過(guò)了20多年的不懈努力，李時(shí)珍終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》；愛(ài)迪生，美國(guó)發(fā)明家。他靠自學(xué)，堅(jiān)持不懈的去做實(shí)驗(yàn)，在一次次的失敗中，他始終沒(méi)有放棄對(duì)電燈的實(shí)驗(yàn)，最終取得了成功；齊白石，現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家。他每天堅(jiān)持畫(huà)三幅畫(huà)，在他畫(huà)室墻上掛了一幅字條，“不教一日閑過(guò)”來(lái)鞭策自己。正是因?yàn)辇R白石有持之以恒堅(jiān)持不懈的去畫(huà)畫(huà)，才達(dá)到了他爐火純青的境界。

　　讀了這篇課文我感到，小小的水滴都能把石頭滴穿，那還有什么困難難得住我們呢？困難不怕你，就怕你困難。只要我們堅(jiān)持不懈的去努力、日雕月琢，成功就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　滴水穿石的讀后感 篇3

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文的名字叫做《滴水穿石》。學(xué)了這篇課文以后我深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個(gè)小洞。原來(lái)在石頭上方有水滴落下來(lái)而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來(lái)證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。

　　學(xué)習(xí)完了這篇課文以后，我想到了生活中也有類似的事。

　　我有一個(gè)表哥，他從小就喜歡下棋，就吵著要他的媽媽給他報(bào)下棋學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始他經(jīng)常下不好，可是他沒(méi)有氣餒，他練呀練，練呀練，他廢寢忘食，夜以繼日。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的棋藝已經(jīng)到了爐火純青的地步了。有一次，他和他的老師比下棋，他竟然青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，以一步棋下過(guò)了他。

　　啊！我們?nèi)绻�目�?biāo)專一，持之以恒，就會(huì)獲得好的成績(jī)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們那偉大的理想。

　　滴水穿石的讀后感 篇4

　　在我學(xué)過(guò)的許多課文中，我最喜歡《滴水穿石》這一篇。課文記述了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的三個(gè)故事，給了我許多啟發(fā)。

　　我從幼兒園開(kāi)始就喜歡畫(huà)畫(huà)，一直覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常簡(jiǎn)單，時(shí)常看著畫(huà)書(shū)畫(huà)著玩，媽媽覺(jué)得多學(xué)點(diǎn)挺好，長(zhǎng)大了文科不好可以考美術(shù)系，于是就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。

　　上美術(shù)課的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！畫(huà)畫(huà)這么的簡(jiǎn)單，小菜一碟。”可第一節(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實(shí)很殘酷。

　　老師讓我想象著畫(huà)畫(huà)，可是我卻只會(huì)按著畫(huà)書(shū)本上的情景或人物畫(huà)畫(huà)啊！我拿著畫(huà)筆呆坐著，不知道怎么下筆，心里思緒萬(wàn)千，原來(lái)畫(huà)畫(huà)挺難的啊。

　　這時(shí)我記起學(xué)過(guò)的《滴水穿石》這篇課文，想起了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石他們遇到困難，仍迎頭奮進(jìn)堅(jiān)持不懈的精神。于是我便想：“既然選擇了它就不要怕困難，硬著頭皮也要完成。”

　　我拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)，我不能比別人差，我要付出更多的努力。別人下課玩時(shí)，我就對(duì)著書(shū)畫(huà)，回家后我就想象著畫(huà)。就這樣，一年一年的過(guò)去了直到現(xiàn)在我仍然在畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力終于超過(guò)了美術(shù)班的那些尖子生。

　　春天畫(huà)一幅春天的畫(huà)，伴隨著春姑娘的步子。夏天時(shí)畫(huà)一幅夏天的畫(huà)，艷陽(yáng)高照明亮快樂(lè)。秋天時(shí)畫(huà)一幅秋天的畫(huà)，感受著豐收的喜悅。冬天時(shí)畫(huà)一幅冬天的畫(huà)，純凈我們的心靈，就這樣我堅(jiān)持到今天。

　　我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示，目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　滴水穿石的讀后感 篇5

　　今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？

　　課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

　　其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛(ài)迪生、齊白石、歐陽(yáng)修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！其實(shí)，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會(huì)踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可踢到10個(gè)呢！我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就一番大業(yè)。

　　滴水穿石的讀后感 篇6

　　讀了《滴水穿石》一文，我從中明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細(xì)一想，的確有過(guò)許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說(shuō)，德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂(lè)上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂(lè)作品，可是他在二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫(xiě)出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時(shí)，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒(méi)有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻(xiàn)，為人類的文明付出了努力。

　　說(shuō)了這么多名人的故事，也該說(shuō)說(shuō)我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時(shí)，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄。現(xiàn)在一直也都不會(huì)跳雙飛。從今往后，我一定要堅(jiān)持做完每件事，認(rèn)真完成，就一定會(huì)成功。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《滴水穿石》我明白了我們要有持之以恒，目標(biāo)專一的精神，要學(xué)習(xí)貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會(huì)成功。

　　滴水穿石的讀后感 篇7

　　自從我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。可是，雨卻恰恰相反，我們都知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大的多，但它卻不能把石塊滴穿，因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。

　　文中講到，李時(shí)珍從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集草藥，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，到了最后終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

　　其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有很多，如：王羲之、愛(ài)迪生、齊白石……

　　其實(shí)，我也有“滴水穿石”的精神，我從幼兒園小班到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)一直在跟吳珺老師學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，我榮獲了全國(guó)中小學(xué)學(xué)生繪畫(huà)二等獎(jiǎng)！

　　我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就番大業(yè)。

　　滴水穿石的讀后感 篇8

　　我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，使我深有感觸：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

　　通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到其實(shí)作者強(qiáng)調(diào)了所有有成就的人都是達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們要時(shí)刻注意到“滴水穿石”的啟示：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能一定能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

　　作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。

　　在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”而我呢，一個(gè)學(xué)期上上這個(gè)興趣小組，有一個(gè)學(xué)期有上上那個(gè)興趣小組，結(jié)果什么興趣小組也沒(méi)上成。現(xiàn)在我已經(jīng)決定只要學(xué)好“機(jī)器人興趣小組”了！

　　“滴水穿”石，它給我們揭開(kāi)了一個(gè)一生非常重要的道理道理，那就是：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

　　滴水穿石的讀后感 篇9

　　前幾天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我深受啟發(fā)。

　　課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，小洞形成的原因是在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，才形成了這一大奇觀。后來(lái)又舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三個(gè)例子，講述他們是怎樣通過(guò)滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大，可它卻不能把石塊滴穿，因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。

　　當(dāng)我看到書(shū)上畫(huà)的太極洞內(nèi)的那塊石頭時(shí)，我簡(jiǎn)直被那微不足道的水滴的力量驚呆了！那何止是一個(gè)小洞！是一個(gè)直徑至少20厘米的大洞！水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢？還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎？如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　在課文舉的三個(gè)例子中，我最佩服的是李時(shí)珍。我為什么佩服他呢？原因有二點(diǎn)：一，李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)。在交通工具那么不發(fā)達(dá)的情況下，他竟然能走遍大半個(gè)中國(guó)，可見(jiàn)他學(xué)醫(yī)心切，令人傾佩！二，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，到處嘗藥草，心里只想著《本草綱目》，把自己的一切都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。

　　學(xué)完后，我深深地記住了課文的最后一段話——我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　滴水穿石的讀后感 篇10

　　讀《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深地理解了“堅(jiān)持”二字的含義。

　　一開(kāi)始，我一直不相信水能滴穿石頭，因?yàn)樗�太渺小了，微不足道。但讀了這篇課文后，我認(rèn)為只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能“滴穿”一塊塊頑石，能做成事的！

　　古今中外，許多名人小時(shí)候都沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，比如愛(ài)迪生，他只能打些小零工來(lái)生計(jì)。但是，他靠著這種“滴水穿石”的精神才克服困難，獲得今天的成就的。如果他沒(méi)有孜孜不倦的精神，成就可能來(lái)臨嗎？

　　讀著讀著，我想到了自己。以前，在學(xué)習(xí)中，我也不是堅(jiān)持不懈的。有些時(shí)候，我嘗過(guò)了失敗的滋味兒就不肯再試了。但是，我后來(lái)改變了。因?yàn)橐淮紊嫌鹈�球課，我學(xué)不會(huì)挑球，一個(gè)也挑不起來(lái)。回到家后，我決定要學(xué)會(huì)挑球。于是，我在星期五晚上開(kāi)始練習(xí)。一開(kāi)始，我連連出錯(cuò)，在失敗了十幾次后大喊：“我不練了！”當(dāng)時(shí)真想放棄。但我冷靜下來(lái)后，下決心：一定要練好挑球！終于，在孜孜不倦的練習(xí)下，第二天中午，太陽(yáng)升上了高空，我成功地連續(xù)挑了十次球，練成了百發(fā)百中的“挑球高手”！

　　現(xiàn)在，學(xué)了這篇課文，我決定要好好學(xué)習(xí)偉人們“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，由此來(lái)克服學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)個(gè)困難，堅(jiān)持不懈，持之以恒！

　　滴水穿石的讀后感 篇11

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。

　　這是一篇說(shuō)理文，有安徽廣德大及洞內(nèi)的滴水穿石這一奇觀引出作者的觀點(diǎn)：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，為了說(shuō)明之個(gè)道理作者舉例了古今中外三個(gè)名人成就事業(yè)的例子，突出了要想取得成功，必須目標(biāo)專一，持之以恒。

　　由此我想到了我們剛剛讀得談遷，他花費(fèi)了近20年的心血完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。可是在即將復(fù)印的前夕，書(shū)稿被偷他20年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有，但他毫不氣餒，話費(fèi)幾年新寫(xiě)了一部《國(guó)榷》，比原先的那部更加翔實(shí)、精彩。我真崇拜他啊！用了近半輩子的心血完成《國(guó)榷》。

　　回想自己，我也有過(guò)堅(jiān)持不懈的精神。那是上個(gè)星期英語(yǔ)老師教我們英語(yǔ)的時(shí)候，正好學(xué)到了做賀卡的步驟，于是老師就讓我們回去做一張賀卡。然后我回家做完了作業(yè)就開(kāi)始做了，我先拿出一張卡紙，然后再拿出彩紙剪出各種各樣可愛(ài)的形狀，接著我就把這些形狀貼在卡紙上，貼好了我又想，現(xiàn)在還需要弄點(diǎn)什么東西在上面呢？啊，終于想到了，老師不是說(shuō)還有很多時(shí)間呀，我明天去買(mǎi)來(lái)一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然后在畫(huà)一棵圣誕樹(shù)，寫(xiě)些祝福語(yǔ)就好了。經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力，終于做好了。于是我就交給了老師，老師還夸獎(jiǎng)我了呢！我很開(kāi)心！

　　俗話說(shuō)，功夫不負(fù)有心人。只要你堅(jiān)持不懈，就一定能像我一樣成功。

　　滴水穿石的讀后感 篇12

　　學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實(shí)我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩的事，但是只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。

　　我去年暑假開(kāi)始學(xué)芭蕾舞。開(kāi)始時(shí)，老師說(shuō)基本功就是劈腿。聽(tīng)老師說(shuō)完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個(gè)。我的心里怦怦直跳。因?yàn)樾�時(shí)候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿，而且當(dāng)時(shí)老師拽的力度很大。我被按的差點(diǎn)哭了。可是我轉(zhuǎn)念又想，我小時(shí)候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去。”我堅(jiān)定地說(shuō)。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過(guò)來(lái)一個(gè)月，老師有根我們說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而且還要在家長(zhǎng)面前比，比賽的內(nèi)容看誰(shuí)先劈下去。過(guò)了二天后，到了家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個(gè)三七二十一。只要?jiǎng)e給爸爸丟面子就行了。”我心里焦急地想。好！好！好！許多家長(zhǎng)異口同聲的說(shuō)。老師開(kāi)始報(bào)名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報(bào)到我了。我剛想完，老師就報(bào)到了我的名字。“咡，咡。”我高興地說(shuō)。

　　由此可見(jiàn)，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。

　　滴水穿石的讀后感 篇13

　　學(xué)完了《滴水穿石的啟示》我的腦海中浮現(xiàn)了許多想法——在一生之中，一定有一些“頑石”等待我們滴穿，而要滴穿它們，“目標(biāo)專一”“持之以恒”這兩點(diǎn)，必不可少。

　　“目標(biāo)專一”和“持之以恒”缺一不可。就拿課文中明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的例子來(lái)說(shuō)吧，李時(shí)珍若沒(méi)有專一的目標(biāo)，第一天寫(xiě)幾句，過(guò)幾天又去干別的事了，他有可能會(huì)寫(xiě)成醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》嗎？答案是，絕對(duì)不可能。而“持之以恒”呢？那更不能缺少，你只有通過(guò)不懈的努力，才可能走向成功的大道。“成”與“功”是并存的，要“成”得先付出“功”。同時(shí)，談遷也是一個(gè)很好的例子。

　　每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想、理想，那么我們要怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？怎樣才能讓自己的夢(mèng)想去飛翔呢？首先，要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立了一個(gè)好目標(biāo)就等于成功了三分之一，并且，這個(gè)目標(biāo)是不可動(dòng)搖的；但我認(rèn)為，大家最難做到的，便是“持之以恒”。也許，你的付出只不過(guò)是我微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，但是，這也是付出；可能，你的天資或條件不是那么好，但我堅(jiān)信，只要你努力，也可以成為一名足夠優(yōu)秀的人，而這一切，是掌握在你自己手中的。

　　當(dāng)你還在嘆息自己的條件不太好的時(shí)候，可能有些和你有一樣目標(biāo)的人已經(jīng)在為此努力了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，向著你的目標(biāo)去努力吧！

　　滴水穿石的讀后感 篇14

　　發(fā)下課本的當(dāng)天，我從頭到尾的看了一遍，其中給我印象最深的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。

　　古今中外，所有在成就事業(yè)的人在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神。才戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難取得成功的嗎？

　　我想到了談遷，談遷自幼立志要編寫(xiě)一部像是可信的明史。他堅(jiān)持了20幾年，終于在50多歲的時(shí)候完成了一部不可多得的明史《國(guó)榷》。可不幸降臨到他的身上，小偷偷走了他花20多年的心血成就的書(shū)稿。但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷，他重新振作起來(lái)，并用四年時(shí)間完成了新一部《國(guó)榷》的書(shū)稿。62歲的時(shí)候，談遷終于完成了一不可以流傳千古的編年史《國(guó)榷》。這不是滴水穿石精神有力的體現(xiàn)嗎？

　　其實(shí)我也有滴水穿石的精神哦！學(xué)前班的時(shí)候，小姑給我買(mǎi)了一雙粉色的溜冰鞋，我可喜歡了！但這溜冰鞋好像故意和我作對(duì)似的，我穿上一邊，正要穿上另一邊時(shí)，撲通！我摔了一個(gè)大跤，我的朋友小婉已經(jīng)是溜冰高手了，她看我這樣說(shuō)：“我剛開(kāi)始練的時(shí)候也是這樣的，沒(méi)事，你一定能做好的！”我慢慢地學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了溜冰，而且我也越溜越好了！現(xiàn)在我可以繞小區(qū)5圈不休息了呢！看，這就是“滴水穿石”的精神讓我成為了小區(qū)的又一個(gè)溜冰高手 。

　　你看，課文中的的三個(gè)人物和談遷還有我，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才取得成功的嗎？從這篇課文中，我學(xué)會(huì)了：做人要有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神。這樣我們才能實(shí)現(xiàn)美好的理想，不是嗎？

　　滴水穿石的讀后感 篇15

　　第22課滴水穿石的啟示，讀完了以后我覺(jué)得我的感悟有很多。比如第1自然段就向我介紹了水滴鍥而不舍，日雕月琢的事情。我覺(jué)得我可以向水滴學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗�可以目�?biāo)專一，持之以恒的把石塊給滴穿了。說(shuō)明它集中全部精神去滴穿石塊，而我呢，也要向它一樣，在學(xué)習(xí)上集中精神聽(tīng)老師講課，這樣才能提高成績(jī)。第3自然段主要向我們介紹了李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石刻苦學(xué)習(xí)的事情，李時(shí)珍他從小就立志學(xué)習(xí)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十多年努力才寫(xiě)成了《本草綱目》！可見(jiàn)他做事不怕困難。而愛(ài)迪生從沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，他幼年就自謀生計(jì)，是不是過(guò)得很苦？可他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生都孜孜不倦，到了最后，他竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！是不是很震驚？還有齊白石，他的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。他的畫(huà)室里還有一條用以自勉的條幅呢！上面寫(xiě)著不叫一日閑過(guò)。到了晚年他還是每天做畫(huà)三幅。因?yàn)辇R白石刻苦努力，所以他的技藝才爐火純青。

　　看了這些事，我覺(jué)得做事要持之以恒，不能半途而廢。這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

　　滴水穿石的讀后感 篇16

　　在很多教訓(xùn)我學(xué)會(huì)了，我喜歡“滴水穿石”這個(gè)最。文字編年史三華里，愛(ài)迪生和齊白石的故事，他給了我很多啟發(fā)。

　　我從幼兒園教育開(kāi)始就喜歡學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，一直沒(méi)有覺(jué)得自己畫(huà)畫(huà)也是非常具有簡(jiǎn)單，時(shí)常看著畫(huà)書(shū)畫(huà)著玩，媽媽覺(jué)得多學(xué)點(diǎn)挺好，長(zhǎng)大了文科不好管理可以考美術(shù)系，于是就給我報(bào)了一個(gè)民族美術(shù)班。

　　上美術(shù)課的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！畫(huà)畫(huà)這么的簡(jiǎn)單，小菜一碟。”可第一節(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實(shí)很殘酷。

　　老師讓我想象著畫(huà)畫(huà)，可是我卻只會(huì)按著畫(huà)書(shū)本上的情景或人物進(jìn)行畫(huà)畫(huà)啊！我拿著一個(gè)畫(huà)筆呆坐著，不知道自己怎么才能下筆，心里沒(méi)有思緒變化萬(wàn)千，原來(lái)我們畫(huà)畫(huà)挺難的啊。

　　這時(shí)我想起了學(xué)過(guò)的“滴水穿石”這篇課文，想起了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石他們?cè)趯?xiě)作中遇到的困難，仍然迎頭堅(jiān)韌不拔。 所以我想，既然你選擇了它，就不要害怕困難。 你必須完成它。 “

　　我拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)，我不能比別人差，我要付出更多的努力。當(dāng)別人下課后玩的時(shí)候，我會(huì)面對(duì)書(shū)法和繪畫(huà)，回家后，我想象繪畫(huà)。就這樣，年復(fù)一年過(guò)去了，直到現(xiàn)在我仍然在畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，終于超越了那些優(yōu)秀學(xué)生的美術(shù)班。

　　春天可以畫(huà)一幅春天的畫(huà)，伴隨著春姑娘的步子。夏天時(shí)他們畫(huà)一幅夏天的畫(huà)，艷陽(yáng)高照明亮健康快樂(lè)。秋天時(shí)開(kāi)始畫(huà)一幅秋天的畫(huà)，感受著一個(gè)豐收的喜悅。冬天時(shí)分別畫(huà)一幅冬天的畫(huà)，純凈并且我們的心靈，就這樣我堅(jiān)持到今天。

　　我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示，目標(biāo)進(jìn)行專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能得到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　滴水穿石的讀后感 篇17

　　星期六早上，我讀了一篇叫做《滴水穿石》的`文章，這篇文章的故事是這樣的：當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，聽(tīng)老爺爺說(shuō)了水滴石穿的故事，但我不相信，直到有一天，我看到這樣一個(gè)事實(shí)，最后選擇相信和感到敬佩。

　　那天，我和一些朋友去山上玩。正在玩的時(shí)候，突然下起雨來(lái)，我們跑到附近的寺廟避雨。這座廟不大，但很古老。我們沒(méi)有玩的東西，我們只是站在屋檐下看雨。雨不大，但它一刻也停不下來(lái)，四周在雨中顯得很安靜。在這種氛圍中，我們可以清晰地聽(tīng)到雨點(diǎn)落在石階上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。我看著被雨水洗刷的房子。

　　“看，這石階上有一排‘笑窩’。”弟弟驚訝的叫出聲，于是我也蹲下來(lái)觀察。果然，哪里有雨滴，哪里就有小窩，排列整齊，雨一滴一滴地落在小窩上，引起水花四濺。我忍不住想。“是啊，這堅(jiān)硬的青石板上怎么會(huì)有一排小窩呢?說(shuō)是天生的吧，太牽強(qiáng)了。說(shuō)是石匠可以雕刻成的吧，可這又不是什么花紋或什么圖案，石匠又何必費(fèi)這么大力氣?”

　　正想著，幾年前，爺爺?shù)脑捲谖叶�邊回響：“滴水穿石，滴水穿石……”，雨滴真的可以在�?jiān)硬的石板上留下一個(gè)洞!”

　　之前讀課文，里面說(shuō)李白看見(jiàn)一個(gè)老婦人在河邊磨鐵針還振振有詞地說(shuō)什么“只要功夫深，鐵棒磨成針”的故事，覺(jué)得很好笑。現(xiàn)在想一下，里面蘊(yùn)含著多么深刻的道理呀!難怪李白從中悟出了一個(gè)偉大的真理，并最終成為歷史上著名的詩(shī)人。

　　這個(gè)故事給了我一個(gè)啟示：學(xué)習(xí)之路遇到的很多問(wèn)題，就像堅(jiān)硬是石板，只要我有雨滴的決心和耐心，我一定能改變它！

　　滴水穿石的讀后感 篇18

　　水滴的力量是微不足道的，它之所以能將一塊塊頑石給滴穿，全都是因?yàn)樗�的恒心，幾千年如一日地反�?fù)同樣的動(dòng)作。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水穿石，非力使然，恒也。”句子中的恒就是持之以恒，如果我們也能有水滴那樣的恒心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。近幾天我學(xué)了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文，這篇課文讓我受益匪淺。

　　這篇課文主要介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的滴水石穿的現(xiàn)象并說(shuō)明了作者所要談?wù)摰挠^點(diǎn)。在文中作者還引用了古今中外的名人：李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三人的事例來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，用水滴和雨水的對(duì)比來(lái)說(shuō)明滴水穿石的精神，最后作者告訴了我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的道理。

　　古今中外多少成就事業(yè)的名人，不都是歷經(jīng)重重磨難，靠著這種滴水穿石的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”的嗎？如果不是李時(shí)珍三十多年如一日地翻山越嶺，親自訪問(wèn)名醫(yī)，嘗藥草，那么就不會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世了，想到這兒我不禁聯(lián)想到自己。一年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)不太好，我下定決心一定要學(xué)好它，于是，我讓媽媽每天都出幾道應(yīng)用題給我做，以此來(lái)提高我的解題能力，可是一個(gè)星期下來(lái)，我就開(kāi)始厭倦了這種生活，并且還“罷工”了，結(jié)果到期中考試時(shí)成績(jī)絲毫沒(méi)有提高，還是原地踏步。這回我相信了自己一開(kāi)始的決定是對(duì)的，于是我和媽媽又一起“開(kāi)工”了，到了期末我的數(shù)學(xué)成績(jī)果真的提高了一大截。我為自己的堅(jiān)持感到無(wú)比興奮。

　　正如茍子所說(shuō)的那樣，滴水穿石，非力使然，恒也。，并且擁有滴水穿石的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　滴水穿石的讀后感 篇19

　　今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》。讀了這篇文章后，我的心里非常的激動(dòng)：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭滴穿。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　一個(gè)人在確定奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到，世上無(wú)數(shù)的成功者就是明證。達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年；徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》花了34年；哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)行論》花了36年；托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年。摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì)》花了40年；歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年。從以上幾個(gè)數(shù)字里，我們可以看到要成就一項(xiàng)事業(yè)，需要持久的恒心。正如德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō)：“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。

　　梅蘭芳年輕時(shí)為了演好戲，每天一大早起床，盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)一時(shí)間斷，終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn)，成為一代京劇表演大師。

　　細(xì)菌學(xué)家歐立希，為了醫(yī)治當(dāng)時(shí)流行的“昏睡病”，發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學(xué)藥品，可殺死引起昏睡病的稚蟲(chóng)，但是，美中不足，這種藥物又會(huì)給人帶來(lái)雙目失明。歐立希和他的助手堅(jiān)忍不拔，經(jīng)過(guò)606次試驗(yàn)，失敗605次，終于成功地制造出一種既能挽救昏睡病人，又不傷害病人視力的藥品，取名叫“六零六”。

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。

　　在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要用滴水穿石的精神時(shí)時(shí)鞭策自己。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰�目�?biāo)專一、持之以恒，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　滴水穿石的讀后感 篇20

　　最近，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，文章主要舉了太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀和中外名人李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石堅(jiān)持不懈的例子，告訴我們只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)理想。古今中外，靠著“滴水穿石”的精神成就事業(yè)的人其實(shí)遠(yuǎn)不止這么多。

　　美國(guó)科學(xué)家富蘭克林通過(guò)自己長(zhǎng)久的觀察，完成了震驚世界的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，最終解開(kāi)了“雷電”的謎團(tuán)。后來(lái)，他又發(fā)明了避雷針。明朝史學(xué)家談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗，他終于在五十歲時(shí)完成了第一部《國(guó)榷》，但是沒(méi)兩天書(shū)稿就被偷走了。有經(jīng)過(guò)了四年多的努力，終于寫(xiě)成了一部不可多得的明史巨著《國(guó)榷》。“炸藥之父”諾貝爾從小就迷戀炸藥的研究，長(zhǎng)大后發(fā)明了液體*藥和固體炸藥，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，臨終前還設(shè)立了“諾貝爾”獎(jiǎng)……

　　古今中外的名人，都是靠著“滴水穿石”的精神，最終走上了成功之路。難道我們普通人就不需要“滴水穿石”的精神嗎？

　　就像我曾在二年級(jí)時(shí)定下目標(biāo)：一定要學(xué)會(huì)跳雙飛。開(kāi)始幾天，我體育課、體活課都認(rèn)真練習(xí)，邊練還邊向跳繩能手請(qǐng)教。可是一個(gè)星期過(guò)去了，卻沒(méi)有太大的進(jìn)步，我堅(jiān)持不下去了，看到別的同學(xué)都學(xué)成了，只有羨慕的份。升入五年級(jí)了，我重新定下半個(gè)月學(xué)會(huì)的目標(biāo)。無(wú)論是體育課還是課間休息，或是放學(xué)回家，我都堅(jiān)持不懈地練，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我都已經(jīng)可以跳幾十個(gè)了。你不覺(jué)得我就是那穿石的水滴嗎？

　　我愿意一生都做一顆持之以恒的小水滴，在前進(jìn)的道路上去“滴穿”一塊塊“頑石”，獲得一次次成功，哪怕這成功微不足道。

　　滴水穿石的讀后感 篇21

　　“水滴的力量是微不足道的，可是它的目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石塊滴穿。”每當(dāng)我看到課文《滴水穿石》把這句話，我的心中就猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊!只要具備了目標(biāo)專一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又何愁事情不能成功呢?

　　明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。為了后人，他翻山越嶺，走了大半個(gè)中國(guó)。終于寫(xiě)成了惠澤萬(wàn)民的《本草綱目》；愛(ài)迪生從小迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。畢生孜孜不倦一直在學(xué)習(xí)，不斷地去突破自己，才使他擁有著一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石老人對(duì)自己要求嚴(yán)格，即使到了晚年也堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正因?yàn)檫@種堅(jiān)持作畫(huà)的好習(xí)慣，才使白石老人的畫(huà)藝達(dá)到了爐火純青的地步。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中又何止書(shū)上列舉的幾位呢？

　　就拿一生坎坷、屢遭挫折的音樂(lè)家貝多芬來(lái)說(shuō)吧。正當(dāng)他在事業(yè)上準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，不幸失聰了。這對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人來(lái)說(shuō)，這是無(wú)比沉重的打擊啊。但他并沒(méi)有像他人一樣向命運(yùn)低頭，而是發(fā)自內(nèi)心地吶喊:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”他克服重重困難，通過(guò)感覺(jué)自己牙齒的震動(dòng)來(lái)體驗(yàn)音樂(lè)。他更加忘我地練琴，一直練到手都發(fā)燙了，還不肯停下，只在冷水里浸一浸，繼續(xù)練習(xí)……最終，他把握住了命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)作了《第五交響曲》等聞名中外的曲子，成為了劃時(shí)代的音樂(lè)家。從1818年起，在貝多芬一生的最后十年中，在耳朵全聾，健康狀況惡化和生活貧困的情況下，他仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他光輝般、史詩(shī)般的一生，并展現(xiàn)了人類美好愿望。

　　同學(xué)們，目標(biāo)專一+持之以恒=成功。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)既定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧。

　　滴水穿石的讀后感 篇22

　　通過(guò)閱讀安徽太極洞內(nèi)“滴水穿石”奇觀的由來(lái)，啟示我們:只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能“滴水穿石”，取得成功。

　　此刻，我想到:明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，拔山涉水、遍嘗百草，堅(jiān)持不懈寫(xiě)成了《本草綱目》；著名書(shū)法家王羲之，幾十年如一日，勤學(xué)苦練，洗筆的池水把附近的荷花都染上了墨色；德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，盡管雙耳失聰，可他堅(jiān)持用一根小木棍 傳聲，創(chuàng)作出舉世聞名的“交響曲”。還有愛(ài)迪生、諾貝爾、海倫、談遷等，這些古今中外的例子讓我們深深感悟到:成功必須目標(biāo)專一、鍥而不舍的道理。

　　以前，看到小伙伴們身輕如燕地玩滑板，我非常羨慕。前不久，爸爸送給我一個(gè)色彩鮮艷的滑板，我喜出忘外，慢懷好奇的學(xué)習(xí)滑板。

　　剛開(kāi)始，爸爸扶著我雙腳踩到滑板上，我像在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)苗一樣?xùn)|倒西歪、前后搖晃。爸爸提醒我:萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你堅(jiān)持練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)。我半信半疑，被爸爸扶著我還開(kāi)以免強(qiáng)滑行一小段路，可是，爸爸一松手，我就不由得心生恐慌，身體也隨著失去平衡。有一次，爸爸鼓勵(lì)我單獨(dú)試試，我鼓起勇氣獨(dú)自踏上滑板。可是，雙腳還沒(méi)有站穩(wěn)就被摔了個(gè)四腳朝天，疼得我眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我就像瀉了氣的皮球，心里默默地打起了退堂鼓。但是，我想起了“滴水穿石、繩鋸木斷”的啟示 ，于是我忍著疼痛爬起來(lái)再次踏上滑板。“功夫不付有心人”，不記得摔過(guò)多少次跤，也不知道悄悄流過(guò)多少次眼淚，就這樣，在摸爬滾打中學(xué)會(huì)了滑板。起初，我只能直線滑行一段，逐漸地，我還學(xué)會(huì)了慢慢轉(zhuǎn)彎掉頭，滑行的路程也越來(lái)越長(zhǎng)了，現(xiàn)在，我可以和伙伴們自由自在地輕松玩滑板了。以后我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)，“熟能生巧”嘛！

　　滴水穿石的讀后感 篇23

　　滴水穿石，我們一定要銘記它給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示，才獲得了巨大的成功的。

　　我國(guó)唐代詩(shī)人李白，非常聰明，但不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天，在小河邊玩耍，看到一位老奶奶在河邊磨針，便好奇地問(wèn)：“老奶奶，你在干什么？”老奶奶回答：“我在磨針呀！”李白說(shuō)：“這么粗的鐵棒，什么時(shí)候才能把它磨成針哪？”老奶奶笑了笑，慈祥地說(shuō)：“只要我天天磨，總有一天會(huì)把它磨成針的。”李白深受啟發(fā)，馬上回家讀書(shū)去了。從此以后，他每天刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了名垂青史的大詩(shī)人。

　　在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但是我相信，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

　　我在去年五月開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我十分膽小，還得爸爸扶我；慢慢地，我敢自己騎了，但還離不開(kāi)爸爸的幫助，在爸爸松手時(shí)，我總會(huì)摔上一大跤。這可該怎么辦呢？看到朋友們騎自行車(chē)“呱呱叫”，我便下定決心自己一定要學(xué)會(huì)騎。在爸爸的指引下，過(guò)了兩三天，不知摔了多少跤，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。真是“有志者，事竟成！”

　　我堅(jiān)信，我只要銘記“滴水穿石”的啟示，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的理想。

　　是的，只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬(wàn)不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記“滴水穿石”的啟示！

　　滴水穿石的讀后感 篇24

　　成語(yǔ)“滴水穿石”的意思是：比喻盡管力量很小，只要堅(jiān)持不懈，就能做出看來(lái)很難辦到的事情。

　　水滴那么微不足道的力量竟然能把石塊滴穿了?我真的不太相信!

　　故事告訴我：在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百上千年過(guò)去了，水滴鍥而不舍、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿了。女兒似乎有一點(diǎn)點(diǎn)懂。我問(wèn)，大河里的鵝卵石為什么這么光滑?她搖搖頭。我認(rèn)真地說(shuō)：“你想想，水流不分日夜地沖刷石塊，它最終能不讓石塊的棱角變小、變平、變滑嗎?關(guān)鍵是要有一種堅(jiān)持不懈的精神。”哦，原來(lái)如此!

　　是啊，李時(shí)珍從小立志要編寫(xiě)一部醫(yī)藥巨著，他翻山越嶺，訪名醫(yī)、嘗藥草，走遍了大半個(gè)中國(guó)，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，不放棄，終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，完成了自己的心愿。大畫(huà)家徐悲鴻，為了不讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人，在他勵(lì)志學(xué)畫(huà)時(shí)，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，正因?yàn)樗�發(fā)奮努力，持之以恒，最終才取得成功的。我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔、林丹、桑蘭等，如果他們不是日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，他們又怎么可能成為奧運(yùn)冠軍呢?姚明如果遇到傷病困擾就打退堂鼓，那他又怎么會(huì)成為籃球巨人呢?我們讀書(shū)學(xué)習(xí)也是如此。不專心一志，不持之以恒，就不會(huì)取得成功。大馬路上的灑水車(chē)天天在灑水，為什么沒(méi)有把馬路穿透，原因就在于目標(biāo)不專一。我們要學(xué)小水滴，不學(xué)灑水車(chē)!

　　成語(yǔ)“滴水穿石”給我的啟示就是：生活中、學(xué)習(xí)上，無(wú)論做什么事情，只要目標(biāo)專一，持之一恒，堅(jiān)持不懈，就可以取得成功。

　　滴水穿石的讀后感 篇25

　　今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

　　讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？

　　當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說(shuō)“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想，終于想著一個(gè)方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒(méi)有重新算一遍，就寫(xiě)下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒(méi)有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。

　　從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　滴水穿石的讀后感 篇26

　　這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了許多課文，其中令我印象最深刻的便是《滴水穿石》這一課。

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》這課后，我有了許多的感悟：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，我想我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能也會(huì)遇到一些困難和坎坷，但只要有“滴水穿石”的精神，哪怕困難再大，也能克服。

　　記得我去年開(kāi)始學(xué)“活力板”時(shí)，怎么也上不去，就算上去了也只是瞬間就掉下來(lái)了。就在我要放棄時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)小弟弟，他也在玩“活力板”。我見(jiàn)他滑得好就問(wèn)他，他告訴我他練習(xí)很久啦，腳也扭傷過(guò)，屁股都跌得青一塊紫一塊，最終在摔倒的過(guò)程中掌握了平衡。我聽(tīng)了他的一番話，很是慚愧，我比他年長(zhǎng)都不能堅(jiān)持下去，差點(diǎn)就放棄了。之后的幾天，我每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，我先是用左腳踏在上面，再用右腳在地上用力蹬幾下，等“活力板”滑行時(shí)再踏上右腳。就這樣，經(jīng)過(guò)一而再，再而三的練習(xí)，我終于成功的站在了活力板上。那感覺(jué)真叫爽啊！現(xiàn)在想來(lái)，我之所以能學(xué)會(huì)“活力板”，就是受了小弟弟的啟示，有了那種堅(jiān)持不懈、持之以恒和鍥而不舍的精神。這種精神不就是“滴水穿石”的精神嗎？正如，明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明；現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石，數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，沒(méi)有停止過(guò)書(shū)畫(huà)，到了晚年，也堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅……

　　我們要銘記“滴水穿石”給以我們的啟示，只有銘記這種精神，才會(huì)進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。

　　滴水穿石的讀后感 篇27

　　不久之前，我們學(xué)過(guò)一篇議論文《滴水穿石的啟示》。課文以太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石持之以恒取得成功的事跡。它告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　學(xué)完這篇課文，我感悟很深。日常生活中，我也常常會(huì)因?yàn)榉艞壛硕�失敗，又�?jiān)持了而成功。

　　在小時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)一段時(shí)間的中國(guó)舞。那時(shí)，穿著漂亮的裙子，在地板上翩翩起舞，我心里可高興啦！但是程度越高，需要軟功的地方就越多。我怕吃苦，不肯壓腿、劈叉、下腰，最終退出了中國(guó)舞。后來(lái)，看著我舊時(shí)的舞伴在舞臺(tái)上盡展才藝，我的心里難受極了，又是后悔又是自責(zé)。一個(gè)月后，我跟媽媽說(shuō)了，我想重新學(xué)舞，并且不會(huì)半途而廢。媽媽同意了，我重新走進(jìn)了舞蹈的殿堂，只不過(guò)換學(xué)了拉丁舞。又開(kāi)始學(xué)舞，我的心情明朗起來(lái)，我已經(jīng)考過(guò)了拉丁舞10級(jí)，參加過(guò)了各種比賽。

　　古今中外，多少名人也是靠著滴水穿石的精神才獲得卓越的成就的呀！

　　朗朗是我國(guó)著名現(xiàn)代鋼琴家，他位于世界鋼琴藝術(shù)的頂峰。是什么讓他成為我國(guó)驕傲的鋼琴大師？是滴水穿石的精神。朗朗從學(xué)齡前便開(kāi)始學(xué)鋼琴，他的父親為了他辭了職，在家里陪他練琴，家里只靠母親一人養(yǎng)家掙錢(qián)。朗朗懂事聽(tīng)話，也有鋼琴天賦，更加勤奮認(rèn)真地練琴。成年后，他沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的期望，成為了技藝高超的鋼琴大師。

　　滴水穿石的精神是成功的秘訣，學(xué)了這篇課文，我們更應(yīng)該牢牢地記住它告訴我們的道理。

　　滴水穿石的讀后感 篇28

　　目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，這正是滴水穿石給予我們的啟示。是啊，只是做到上面的二點(diǎn)，我們還有什么事情做不到呢？

　　沈括寫(xiě)《夢(mèng)溪筆談》費(fèi)39年心血；徐霞客編《徐霞客游記》花34年時(shí)光；朱起鳳寫(xiě)《辭通》歷30年寒暑；司馬光寫(xiě)《資治通鑒》傾20年精力。這一本本書(shū)都是作家們的一片努力啊！俗話說(shuō)得好：天才在于勤奮，知識(shí)在于積累！

　　岳飛大家應(yīng)該都知道吧！他小時(shí)候和他的兄弟王貴、張顯、湯懷一起練武功。冬天，大雪飄飛，天寒地凍，王貴、張顯、湯懷都因天氣太冷而不肯去練武。只有岳飛愿意在這么一個(gè)環(huán)境下練武。漸漸地，岳飛已經(jīng)身手敏捷，練得一身好功夫，可他的幾個(gè)兄弟卻一事無(wú)成。岳飛不就有著滴水穿石的精神嗎？

　　同樣，在我身上也有過(guò)類似的事情。小時(shí)候，媽媽帶我“同里寒石軒”學(xué)手筆，我高興得手舞足蹈。可是，我剛寫(xiě)一橫，就像畫(huà)了一條曲線，歪歪扭扭的。上課時(shí)，老師說(shuō)的的什么“橫啊，豎啊，整體結(jié)構(gòu)啊，手腕的力量啊”搞得我腦子里亂七八糟。可我不放棄，心里想著一句名言：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”于是我寫(xiě)了一張又一張的紙，買(mǎi)了一盒又一盒的墨汁，滴了一滴又一滴的汗水。老師說(shuō)：基礎(chǔ)打的沒(méi)別人好，就要付出比別人更多的努力。最終，我成功了。我寫(xiě)的字是整整齊齊而不是歪歪扭扭，是遒勁秀麗而不是亂七八糟。漸漸地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了：楷書(shū)、隸書(shū)、行草、篆書(shū)等字體了，別人都夸我是“小書(shū)法家”了。

　　目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，只要有不屈不撓、持之以恒的精神，就一定能夠成功！

　　滴水穿石的讀后感 篇29

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。

　　正如課文里說(shuō)的，一滴力量微不足道的水，竟然能滴穿一塊堅(jiān)硬的石頭，這在我們看來(lái)是不可思議的。但在太極洞里的這塊石頭，就讓我相信了這個(gè)現(xiàn)象。那是為什么呢？原來(lái)是水滴在向下的時(shí)候總是目標(biāo)專一，持之以恒，幾十年、幾百年、幾千年過(guò)去了……就形成了這個(gè)現(xiàn)象。水滴靠著堅(jiān)持不懈的精神，都能把石塊滴穿，那只要我們堅(jiān)持，還有什么事情做不成呢？

　　課文里說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生，他從小就沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，文化水平很低，但他迷戀電學(xué)，一生孜孜不倦，竟擁有1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，他每日都要堅(jiān)持作畫(huà)三幅，所以他的技藝才達(dá)到了爐火純青的地步。

　　而如今，很多人做事都失去了恒心，便輕言放棄了。比如說(shuō)：有的人從小貪玩，不用心讀書(shū)，長(zhǎng)大后成不了才，辜負(fù)了長(zhǎng)輩們對(duì)他的期望；有的人則在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了一點(diǎn)挫折，又改學(xué)了另一樣?xùn)|西，這樣循環(huán)往復(fù)，最后一事無(wú)成；還有的人遇到一點(diǎn)小事，就哭爹喊娘的，一點(diǎn)基本的辦事能力都沒(méi)有，更別說(shuō)堅(jiān)持做某件事情了。

　　只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只有一次又一次的頑強(qiáng)努力，你才會(huì)成功的。你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記“滴水穿石”的啟示。

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