《滴水穿石》的讀后感

　　【篇一：《滴水穿石》的讀后感】

　　不久之前，我們學過一篇議論文《滴水穿石的啟示》。課文以太極洞內滴水穿石的奇觀引出了李時珍、愛迪生、齊白石持之以恒取得成功的事跡。它告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　學完這篇課文，我感悟很深。日常生活中，我也常常會因為放棄了而失敗，又堅持了而成功。

　　在小時候，我曾學過一段時間的中國舞。那時，穿著漂亮的裙子，在地板上翩翩起舞，我心里可高興啦！但是程度越高，需要軟功的地方就越多。我怕吃苦，不肯壓腿、劈叉、下腰，最終退出了中國舞。后來，看著我舊時的舞伴在舞臺上盡展才藝，我的心里難受極了，又是后悔又是自責。一個月后，我跟媽媽說了，我想重新學舞，并且不會半途而廢。媽媽同意了，我重新走進了舞蹈的殿堂，只不過換學了拉丁舞。又開始學舞，我的心情明朗起來，我已經考過了拉丁舞10級，參加過了各種比賽。

　　古今中外，多少名人也是靠著滴水穿石的精神才獲得卓越的成就的呀！

　　朗朗是我國著名現代鋼琴家，他位于世界鋼琴藝術的頂峰。是什么讓他成為我國驕傲的鋼琴大師？是滴水穿石的精神。朗朗從學齡前便開始學鋼琴，他的父親為了他辭了職，在家里陪他練琴，家里只靠母親一人養家掙錢。朗朗懂事聽話，也有鋼琴天賦，更加勤奮認真地練琴。成年后，他沒有辜負父母對他的期望，成為了技藝高超的鋼琴大師。

　　滴水穿石的精神是成功的秘訣，學了這篇課文，我們更應該牢牢地記住它告訴我們的道理。

　　【篇二：《滴水穿石》的讀后感】

　　這學期，我和同學們一起學習了22課《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是因為有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴落在同一個地方。告訴我們的道理是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　是啊，人生就是這樣，童第周也是這樣的一個人，他是卓越的實驗胚胎學家，中國實驗胚胎學的主要奠基人，20世紀生物科學研究的杰出領導者。但他也是先像水滴一樣努力才換回他輝煌的人生。童第周考取中學后，成為中學三年級的插班生，可是他的成績全班倒數第一。面對成績單，小童第周流下了傷心的淚水，但他毫不氣餒，決定要勤奮學習，“追趕”上班級的同學。從此，小童第周宿舍便熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習題，早上同學還沒有起床便坐在大樹下大聲朗讀課文。功夫不負有心人，小童第周在自己的努力和老師的關心下，到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。連校長都無限感慨地說：“我當了多年校長，從來沒有看到過進步這么快的學生！”是啊，童第周不就是憑著“水滴石穿”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　而有些人卻偏偏相反，他們也有目標，但并不專一。他們也曾努力過，但不能堅持下來，而往往這些人相對是比較聰明的。

　　我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　【篇三：《滴水穿石》的讀后感】

　　最近，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，文章主要舉了太極洞內滴水穿石的奇觀和中外名人李時珍、愛迪生、齊白石堅持不懈的例子，告訴我們只有目標專一，持之以恒，才能實現理想。古今中外，靠著“滴水穿石”的精神成就事業的人其實遠不止這么多。

　　美國科學家富蘭克林通過自己長久的觀察，完成了震驚世界的風箏實驗，最終解開了“雷電”的謎團。后來，他又發明了避雷針。明朝史學家談遷自幼刻苦好學，博覽群書，立志要編寫一部翔實可信的明史。經過二十多年的奮斗，他終于在五十歲時完成了第一部《國榷》，但是沒兩天書稿就被偷走了。有經過了四年多的努力，終于寫成了一部不可多得的明史巨著《國榷》。“炸藥之父”諾貝爾從小就迷戀炸藥的研究，長大后發明了液體的炸藥和固體炸藥，為人類作出了巨大的貢獻，臨終前還設立了“諾貝爾”獎……

　　古今中外的名人，都是靠著“滴水穿石”的精神，最終走上了成功之路。難道我們普通人就不需要“滴水穿石”的精神嗎？

　　就像我曾在二年級時定下目標：一定要學會跳雙飛。開始幾天，我體育課、體活課都認真練習，邊練還邊向跳繩能手請教。可是一個星期過去了，卻沒有太大的`進步，我堅持不下去了，看到別的同學都學成了，只有羨慕的份。升入五年級了，我重新定下半個月學會的目標。無論是體育課還是課間休息，或是放學回家，我都堅持不懈地練，功夫不負有心人，現在我都已經可以跳幾十個了。你不覺得我就是那穿石的水滴嗎？

　　我愿意一生都做一顆持之以恒的小水滴，在前進的道路上去“滴穿”一塊塊“頑石”，獲得一次次成功，哪怕這成功微不足道。

　　【篇四：《滴水穿石》的讀后感】

　　讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因為它目標專一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現實生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時珍、愛迪生……就是這樣的人。

　　齊白石刻苦學畫，從不浪費每一天的時間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時間，坐在畫桌前，揮毫作畫，正所謂“不教一日閑過”。美國發明家愛迪生，從小就孜孜不倦，做電學實驗，有時他失敗了上千次，可是他堅持不懈發明了許多對社會有益的東西。李時珍為民造福，翻山越嶺，訪名醫，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。

　　在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅持不懈的人。劉翔，一位田徑運動員，成功地創下了13秒06的世界記錄，可大愛知道劉翔在平時的訓練中是怎樣刻苦的呢！也許，當隊友都離開訓練場時，他還奔跑在訓練場上，一次一次的失敗并沒有打倒他，他直到自己滿意才離開了；也許，當驕陽似火的時候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會兒，爭分奪秒地練習著；也許，北風呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運動衫依然馳騁在訓練場上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個個世界冠軍的頭銜。

　　劉翔，是我學習的目標。我相信遲早有一天，只要我時刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵自己，我會成為畫家的。只要我堅持不懈地勤奮練習。

　　每個人想成就大業，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。

　　【篇五：《滴水穿石》的讀后感】

　　本學期，我們學習了很多課文，也讓我們明白了許多道理。其中，對我啟發最大的，就屬《滴水穿石的啟示》了。它讓我明白了“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”

　　古今中外，靠著“滴水穿石”精神成功的人還有很多。在明末清初時，浙江出了一位史學家談遷。談遷自幼刻苦好學，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實可信的明史。但他沒有那么多錢買書，只好四處借書抄寫。在這樣的環境下，他堅持完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是一個小偷偷走了他的心血。談遷得知后，茶飯不思，夜難安寢。但他并沒有絕望，從痛苦中掙脫出來，準備重編《國榷》。他日夜奔波在撲面而來的風沙中。通過他不懈的努力，終于再次完成了《國榷》。新的《國榷》比原先的那部內容更加翔實、精彩。

　　我發現擁有“滴水穿石”的精神的確可以把事情做成功，達到目標。去年暑假，我把毛筆字中的楷書部分學完了，該進行行書的學習了。可一開始，我怎么寫都和字帖中的字不像，但我毫不氣餒。每天一回到家，我就抓緊時間寫毛筆字，因為我想讓我的進步多一點。可我發現，這樣練習效果不佳。我開始靜下心來，先學習看字，把每個字中一筆一劃的位置看清楚了再寫，字寫得好看多了。問題解決了，我日復一日，認真練習，爭取每天進步一點點。終于有一天，我再去上課時，老師也夸我進步明顯。現在，我每寫一個字，都和字帖上的字一模一樣！

　　我覺得，人生總會有一些困難，但是只要目標專一，持之以恒，就可以把大困難化成小困難，小困難化了。

　　【篇六：《滴水穿石》的讀后感】

　　在我們小的時候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢？原來，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅硬的巖石的呢？原來，水滴雖然不如雨水從高空墜下時的力量大，但是它比雨水要專心，它目標專一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒有一個目標，就不會持之以恒，當然不能將石頭滴穿了。

　　課文選了古今中外的三位名人的事例：美國歷史上有名的發明家愛迪生，小時候他的家庭并不富裕，沒法讓他接受正規的教育，可是愛迪生迷戀電學研究的決心沒有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項發明專利權！

　　明代著名醫藥學家李時珍，從小就立志學醫。他翻山越嶺，訪名醫，嘗百草，經過二十幾年的不懈努力，終于編寫出一部更加完整、更加準確的藥學巨著《本草綱目》，為后人做出不朽的貢獻。

　　現代著名的書畫家齊白石，在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。正是如此，他的技藝才能達到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會從畫中一躍而出。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的重要性。向我們證實了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。

　　滴水穿石這個現象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒有什么困難不能克服，終有一日我們會取得成功。

　　【篇七：《滴水穿石》的讀后感】

　　目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，這正是滴水穿石給予我們的啟示。是啊，只是做到上面的二點，我們還有什么事情做不到呢？

　　沈括寫《夢溪筆談》費39年心血；徐霞客編《徐霞客游記》花34年時光；朱起鳳寫《辭通》歷30年寒暑；司馬光寫《資治通鑒》傾20年精力。這一本本書都是作家們的一片努力啊！俗話說得好：天才在于勤奮，知識在于積累！

　　岳飛大家應該都知道吧！他小時候和他的兄弟王貴、張顯、湯懷一起練武功。冬天，大雪飄飛，天寒地凍，王貴、張顯、湯懷都因天氣太冷而不肯去練武。只有岳飛愿意在這么一個環境下練武。漸漸地，岳飛已經身手敏捷，練得一身好功夫，可他的幾個兄弟卻一事無成。岳飛不就有著滴水穿石的精神嗎？

　　同樣，在我身上也有過類似的事情。小時候，媽媽帶我“同里寒石軒”學手筆，我高興得手舞足蹈。可是，我剛寫一橫，就像畫了一條曲線，歪歪扭扭的。上課時，老師說的的什么“橫啊，豎啊，整體結構啊，手腕的力量啊”搞得我腦子里亂七八糟。可我不放棄，心里想著一句名言：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”于是我寫了一張又一張的紙，買了一盒又一盒的墨汁，滴了一滴又一滴的汗水。老師說：基礎打的沒別人好，就要付出比別人更多的努力。最終，我成功了。我寫的字是整整齊齊而不是歪歪扭扭，是遒勁秀麗而不是亂七八糟。漸漸地，我已經學會了：楷書、隸書、行草、篆書等字體了，別人都夸我是“小書法家”了。

　　目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，只要有不屈不撓、持之以恒的精神，就一定能夠成功！

　　【篇八：《滴水穿石》的讀后感】

　　今天，我讀了《滴水穿石》這個故事，我被水滴那種目標專一，持之以恒的精神深深地打動了。

　　故事講述了太極洞內的一大奇觀——滴水穿石。還有一句反問句“如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？”更是發人深省。

　　故事還舉了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例，并且告訴我們每位名人之所以能成就事業，是因為他們目標專一，持之以恒。

　　其實，像這樣的名人事例還有很多。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人，他們馬不停蹄地向西方走去，雖然路上也遇到過重重困難，但他們還是挺了過來歷經九九八十一難，終于拿到了經書。這是因為他們堅持不懈，目標專一，才能凱旋而歸。

　　還有著名的歷史巨著《史記》，它的作者是司馬遷，司馬遷曾經替李陵求情而被判了刑，他甚至想到了死。但他又轉念一想：如果他就這么死去，豈不是和螻蟻的死一樣嗎？于是他堅持不懈地創作，用了8年的時間，寫成了《史記》。如果不是他堅持創作，而是繼續悲觀消沉下去，那我們后人怎么能看到這本偉大的巨著呢？

　　我也想到了我自己。記得我讀二年級的時候，語文老師要求我們寫日記。一開始我覺得很有話寫，可到了后來，我覺得題材越來越難找了，需要我每天都要去觀察身邊的事物。當我想放棄的時候，我想到了唐僧，司馬遷他們。于是，我又堅持了下去，慢慢的，寫日記成了我的一種習慣。

　　現在，我再也不怕寫作文了。因此，我的作文也取得了一點小小的成績。但今后我在學習上更要像水滴那樣目標專一，持之以恒。也許若干年后，我真能成為一名作家呢！

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