《大禹治水》優(yōu)秀讀后感范文（通用15篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《大禹治水》優(yōu)秀讀后感范文（通用15篇），歡迎大家分享。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇1
讀完《大禹治水》這個(gè)古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險(xiǎn)不驚的精神感動(dòng)。這個(gè)故事所講述遠(yuǎn)古時(shí)期，滔滔洪水淹沒(méi)了田野，沖毀了村莊，平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭，大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法，他開(kāi)掘河道，引導(dǎo)積水，最后把洪水排到大海里去了，為人民造了福。
我讀了這篇故事，覺(jué)得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：
一是：大禹在十三年治水的過(guò)程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累，艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。
二是：三過(guò)家門(mén)而不入，他心里裝著老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深火熱中，自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬(wàn)千。啊！古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神，而我們?yōu)槭裁礇](méi)有呢？在做值日時(shí)，我們推來(lái)推去，不愿意自己多做一點(diǎn)，我覺(jué)得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應(yīng)只為了自己，也就應(yīng)為大家，為群眾著想，大禹能夠犧牲自己，我們還能夠怕臟，怕累嗎？
讀完《大禹治水》這個(gè)故事，使我懂得了很多道理。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要發(fā)奮、勤奮、刻苦，必須能取得好成績(jī)。因此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用自己的智慧報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇2
傳說(shuō)在很久以前，洪水蔓延，鯀看黃帝治理的江山是這樣貌，便沒(méi)有聽(tīng)黃帝的命令，趁黃帝沒(méi)有在的時(shí)候，偷偷的偷了黃帝的一種土壤——息壤。息壤是一種神土，只要撒一點(diǎn)點(diǎn)，不但不會(huì)向其他土一樣流失，還會(huì)越長(zhǎng)越多，最終變成一大片土地。正因鯀知道這種息壤的神力，因此，他偷了一點(diǎn)，想要埋沒(méi)正在蔓延的洪水。但是，它還沒(méi)行動(dòng)呢，黃帝就已經(jīng)知道了，就派祝融在羽郊?xì)⑺栗叀ＷＨ谡辙k了。在鯀臨死之前，祝融對(duì)他說(shuō)：“我也不想殺你，我也知道你是對(duì)百姓好，但是我是有指令在身，因此，對(duì)不起你了。”鯀說(shuō)：“只要能造福百姓，我死了也不怕！”于是，鯀就壯烈犧牲了。鯀死了以后，三年以后，當(dāng)人們?cè)倏歹叺臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)鯀還象沒(méi)死一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有腐爛。還有更個(gè)性的呢，鯀不但沒(méi)腐爛，反而在他的肚子里，生出來(lái)了一個(gè)嬰兒。這個(gè)嬰兒慢慢的長(zhǎng)大了，他就是禹。禹長(zhǎng)大以后，黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。
禹就照黃帝的命令，去治理大水。他率領(lǐng)人們來(lái)到了發(fā)洪水的地方。他發(fā)現(xiàn)，每一處都是受難的人民，每一個(gè)角落都是水。他看到這種情景，心中升起了熊熊怒火。他立刻帶動(dòng)人們和他的手下，然后鼓勵(lì)人們挖溝道，準(zhǔn)備把大水引進(jìn)江河。禹三次經(jīng)過(guò)家門(mén)口，都沒(méi)有進(jìn)去探望一下，妻子也沒(méi)有說(shuō)他，只是站在門(mén)口，靜靜的看著。之后，正因禹的發(fā)奮，洪水最后慢慢的流走了。洪水流走以后，大家都很敬佩大禹。大禹治水的這段期間，禹克服了無(wú)數(shù)困難，幫忙了無(wú)數(shù)的人民，人們都正因他而改變了整天在水里“游泳”的生活。禹治理完水以后，就回到家，妻子埋怨他為什么經(jīng)過(guò)家門(mén)而不進(jìn)來(lái)探望兒子。禹說(shuō)：“如果我此次經(jīng)過(guò)家門(mén)都來(lái)的話，那么我還用治理洪水嗎？”他的妻子被他一番話說(shuō)的心服口服。
還有一個(gè)傳說(shuō)，那就是大禹的妻子很支持他，就讓他去治水。但是，正因大禹整整幾年沒(méi)有回來(lái)，因此，他的妻子就在山崖上方等他。他的妻子就在山崖上方望呀望，但是始終不到大禹回來(lái)。這樣貌時(shí)刻久了，它的妻子就慢慢的變成了一塊石頭。我給它起了一個(gè)名字，叫做“望夫石”，代表大禹的妻子很想念大禹，也就是它的丈夫。
大禹治水的故事是民間流傳的一個(gè)神話故事，為的就是要說(shuō)出中國(guó)人的不屈不撓的精神和互相團(tuán)結(jié)的精神。大禹這種精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇3
自然界里有許多令人意想不到的災(zāi)難，這些災(zāi)難常常會(huì)給人們帶來(lái)極大的危害。有的讓人們沒(méi)有了家，有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂，不堪設(shè)想。洪水就是其中的一種自然災(zāi)害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話傳說(shuō)：《大禹治水》。
《大禹治水》講的是：洪水給古代的中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的困難，首領(lǐng)堯便派來(lái)禹來(lái)治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲哀，因而治水時(shí)，勞身焦思，辛苦備嘗。下定決心，要把水引到海里，三過(guò)家門(mén)而不敢入。把水治理的井井有條，讓老百姓過(guò)上了幸福的生活。在帝舜之后，禹還被推舉為部落首領(lǐng)。
《大禹治水》這篇文章告訴我們：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。應(yīng)對(duì)如此大的洪水，禹下定了決心要把洪水趕到海里，果然就成功了。這是正因禹不但下了決心要把洪水制服，有耐心地查看地形，而且他還吸取了父親的以前的教訓(xùn)，用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海，把水引到了海里。最后，洪水最后被他制服了。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇4
這天我讀了大禹治水這個(gè)神話故事，上古時(shí)候，水神共工一時(shí)犯了貪念，偷走了天帝的神土——息壤，私自逃下凡間，興風(fēng)作浪，荼毒生靈。大禹率眾神來(lái)到共工殿前，將共工打了個(gè)大敗。大禹則留下來(lái)治水，大禹認(rèn)為治水首先要排水，最后洪水輸暢了，大禹實(shí)施了第二步排除淤泥，修復(fù)植被，大禹召集人民種植植物，天下最后太平了。
大禹治水的神話流傳至今，反映了我國(guó)古代人民對(duì)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)者的愛(ài)戴。媽媽還告訴我李冰父子的故事，他們帶領(lǐng)人民建造了都江堰，直到這天，都江堰仍呵護(hù)著成都，呵護(hù)著人們。
這個(gè)故事也告訴我，做事先要打好科學(xué)文化基礎(chǔ)，沒(méi)有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)，就象大禹如果他沒(méi)有豐富的治水的知識(shí)，又怎樣能把擊敗洪水呢，我要向大禹學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)有用的人！
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇5
暑假期間，爸爸給我買(mǎi)了一套《上下五千年》，其中有一篇故事，叫做《大禹治水》。
故事講述了在很久以前，黃河發(fā)生了很大的水災(zāi)，房屋被淹沒(méi)了，老百姓十分困難，這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水，他花了九年的功夫，也沒(méi)有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來(lái)大禹代替了他的父親制水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導(dǎo)大海中去，經(jīng)過(guò)十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海里，農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去，就連自己的兒子———啟：出生時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲，也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。后來(lái)，因?yàn)榇笥碇嗡泄Γ蠹彝婆e他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
大禹這種知難而上，遇事能動(dòng)腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人，所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，這些無(wú)聲的。老師，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理，比如《中華上下五千年》，讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事，讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我有了讀書(shū)的樂(lè)趣，以后我會(huì)讀更多的書(shū)，讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇6
今天，馮老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于讀后感的作文。我不知道如何下筆，這時(shí)，我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和大家談?wù)勎业淖x后感。
看完整個(gè)故事，我覺(jué)得大禹是個(gè)了不起的人，他的精神能影響我們周圍的每個(gè)人。比如說(shuō)大禹看見(jiàn)洪水把房屋、莊稼都淹沒(méi)了。人們無(wú)處可逃，葬身魚(yú)腹。他就馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒(méi)用。這時(shí)，大禹想出了一個(gè)法子。首先必須對(duì)地形有所了解，于是，他為了查清地勢(shì)，探明河道，帶著一些人，跋山涉水，頂風(fēng)冒雨，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn)，足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路過(guò)自己的家都沒(méi)有進(jìn)去看一看。大禹三過(guò)家門(mén)而不入的事傳遍各地，人們聽(tīng)了非常感動(dòng)，治水信心更足了。一年、兩年、三年過(guò)去了……大禹有難走到北，從太陽(yáng)升起的地方跑到太樣落下的地方，不顧風(fēng)吹雨打，不怕艱險(xiǎn)勞累，率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過(guò)了十三年，終于把洪水填平了。
像大禹這種不怕困難，不怕艱險(xiǎn)勞累，為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。要是每個(gè)人都能像大禹這樣，人民會(huì)變的強(qiáng)悍，祖國(guó)會(huì)變得更加強(qiáng)大。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇7
我是一個(gè)小書(shū)迷，愛(ài)看各種課外書(shū)籍。《中華上下五千年》就是其中的一本，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)精彩的古典文學(xué)世界。
在《中華上下五千年》中有一個(gè)典故叫大禹治水，禹是一個(gè)非常能干的人，吃苦耐勞，品德高尚，對(duì)事業(yè)有一股堅(jiān)韌不舍的精神，他為治水立下了偉大的功勛，是夏朝的第一位君主。
大禹在治水13年中，曾經(jīng)三次路過(guò)自己的家門(mén)口。第一次，修渠路過(guò)自己的家門(mén)口，他兒子剛剛出生，他多想進(jìn)去看看妻子和兒子！可一想還有許多事等著他去辦，就頭也不回的離開(kāi)了。第二次經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí)，兒子已經(jīng)會(huì)叫爸爸了，他多想進(jìn)去休息一下，但洪水不平，生命還在受威脅，不能歇腿，又大步向前走了。第三次經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí)，十多歲的兒子使勁把他往家里拉，他愛(ài)撫著兒子的頭說(shuō)：“治水工作很忙，沒(méi)空回家”，又匆忙離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)了13年，終于把洪淵填平了，河道疏通了，洪水由高處流入低處，從湖里流到河里，流入大海。人們又重新過(guò)上了幸福的生活。
我看了大禹治水想到了一個(gè)做人的道理，不要向困難低頭，凡事都要給自己一個(gè)目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，國(guó)慶節(jié)假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書(shū)讓我明白了一定的道理，不過(guò)我最受感動(dòng)一篇文章還是《大禹治水》。
傳說(shuō)黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，堯就讓‘‘鯀”治水但是鯀不久后就死了，他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水，大禹婚后沒(méi)幾天就離開(kāi)了家，踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得稱道的是他十三年中三過(guò)家門(mén)而不入。有一回，大禹路過(guò)家門(mén)，在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)兒子“啟”在屋里大哭大鬧，原來(lái)啟在學(xué)校被別人嘲笑沒(méi)有爸爸。所以大哭大鬧，要見(jiàn)爸爸，大禹仍狠下心，沒(méi)進(jìn)去探望。后來(lái)，大禹終于治好了全國(guó)的水患。
大禹為了治水，路過(guò)家門(mén)也沒(méi)有進(jìn)去探望；大禹堅(jiān)持不懈，終于治好了水患，這種精神是多么可貴呀！我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家著想，為大局著想，不能就因?yàn)橐患∈拢⒄`了大事，我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像大禹一樣堅(jiān)持不懈，將來(lái)一定可以做一個(gè)有用的人，為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧！
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇9
大禹治水這個(gè)故事我們都聽(tīng)過(guò)。里面講了兩件事
一、禹把大水治好了
二、禹三過(guò)家門(mén)而不入。
據(jù)說(shuō)堯在位的時(shí)候，天下經(jīng)常發(fā)生很大的水災(zāi)，莊稼被淹，房子被毀，給老百姓造成了很大的損失。堯召開(kāi)了部落聯(lián)盟會(huì)議，商量怎樣治水。有人建議讓鯀去治水，堯不太相信鯀，但在大家的勸阻下，他勉強(qiáng)同意了。鯀花了幾年的時(shí)間治水，不但沒(méi)把洪水治好，反而使其更加泛濫。他采用的是攔截，東邊發(fā)水了，他堵東邊，東邊剛堵完西邊又發(fā)。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。
舜接替堯的`位子后。就去治水的地方考察，他發(fā)現(xiàn)鯀勞而無(wú)功，就把他流放到羽山了。舜問(wèn)了大家誰(shuí)還能治水，大家都說(shuō)讓禹去治水，舜便把禹請(qǐng)來(lái)。禹采用的治水方法是把水全部引進(jìn)大海。禹發(fā)誓水不治好，我堅(jiān)決不回家！他和老百姓都吃盡了千辛萬(wàn)苦，還走過(guò)了千山萬(wàn)水，在治水的十三年里，他幾次經(jīng)過(guò)家門(mén)但都沒(méi)有進(jìn)去，有一次他的妻子涂山氏生下了兒子啟，但他還是狠心離開(kāi)了。當(dāng)時(shí)黃河的中游有一座大山叫龍門(mén)山，只有把他挖通才能讓水流過(guò)去。經(jīng)過(guò)幾年的奮戰(zhàn)龍門(mén)山終于被鑿開(kāi)了，水全部都暢通無(wú)阻的流入大海了。
我要學(xué)習(xí)禹這種堅(jiān)持不懈和勤勞的精神，不能半途而費(fèi)，把事情做成功。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇10
書(shū)籍是人類提高的階梯，國(guó)慶節(jié)假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書(shū)讓我明白了必須的道理，可是我最受感動(dòng)一篇文章還是《大禹治水》。
傳說(shuō)黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，堯就讓‘‘鯀”治水可是鯀不久后就死了，他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水，大禹婚后沒(méi)幾天就離開(kāi)了家，踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得稱道的是他十三年中三過(guò)家門(mén)而不入。有一回，大禹走過(guò)家門(mén)，在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)兒子“啟”在屋里大哭大鬧，原先啟在學(xué)校被別人嘲笑沒(méi)有爸爸。所以大哭大鬧，要見(jiàn)爸爸，大禹仍狠下心，沒(méi)進(jìn)去探望。之后，大禹最終治好了全國(guó)的水患。
大禹為了治水，走過(guò)家門(mén)也沒(méi)有進(jìn)去探望；大禹堅(jiān)持不懈，最終治好了水患，這種精神是多么可貴呀！我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻為大家著想，為大局著想，不能就因?yàn)橐患∈拢⒄`了大事，我們還應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，像大禹一樣堅(jiān)持不懈，將來(lái)必須能夠做一個(gè)有用的人，為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧！
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇11
今天讀了小學(xué)二年級(jí)——新語(yǔ)文讀本4里的課文《大禹治水》，故事講的是：古時(shí)候黃河一帶鬧水災(zāi)，淹沒(méi)了田地，沖毀了房屋，人們流離失所，無(wú)家可歸。于是大禹開(kāi)始治水，他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改堵為疏，帶領(lǐng)老百姓鑿山開(kāi)渠，置家庭于不顧，三過(guò)家門(mén)而不入，一心一意治理洪水，經(jīng)過(guò)13年的辛勤勞動(dòng)，制服了洪水，人們過(guò)上了安定的生活。
大禹在治水的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極組織人民治理洪水，齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝災(zāi)難，那種執(zhí)著的精神，堅(jiān)定的信念是非常值得人們學(xué)習(xí)。然而，故事的編寫(xiě)者關(guān)于大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的描述，不知是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，老婆在家里哭過(guò)家門(mén)而不入、妻子生小孩路過(guò)家門(mén)而不入，后來(lái)看到兒子，也是揮揮手就走，難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門(mén)就會(huì)耽誤大事，又不是住上兩天。
在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，父母對(duì)未成年子女的保護(hù)與愛(ài)心;配偶之間相濡以沫的情感，這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛(ài)和對(duì)子女的愛(ài)心。“一屋不掃，何以掃天下”， 教育孩子凡事從小事做起，既愛(ài)家，又愛(ài)國(guó)家，做到有血有肉、又有豐富的情感，讓每個(gè)家庭的小和諧來(lái)促成整個(gè)社會(huì)的大和諧，這樣才會(huì)給以后的社會(huì)注入更多的溫暖。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇12
我們學(xué)了《大禹治水》這一課，我懂得了堅(jiān)持不懈和三不入門(mén)的感人精神。
在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒(méi)了，鯀看見(jiàn)人們這種樣子心里很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完，但沒(méi)有把洪水治掉，天地知道了，就讓后人把鯀致死，鯀在臨死之前對(duì)禹說(shuō)：“你一定要把洪水只好，”禹改變了做法，帶領(lǐng)人們開(kāi)鑿了龍門(mén)，挖通了九條，他猶豫叫泡在水里很長(zhǎng)時(shí)間，腳跟都爛了。
為了治水，禹三十歲才結(jié)婚，住了四天就告訴妻子，我治水十年，三次路過(guò)家門(mén)，都沒(méi)有進(jìn)來(lái)。
我學(xué)到了大禹堅(jiān)持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過(guò)上好日子，不畏各種艱險(xiǎn)困難，排除一切外在干擾，終于成功。想起自己還在學(xué)前班時(shí)對(duì)舞蹈很有興趣，媽媽在青少年宮給我報(bào)了名并買(mǎi)了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因?yàn)橛X(jué)得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課，結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴現(xiàn)在經(jīng)長(zhǎng)在電視或舞臺(tái)上表演，都怪自己當(dāng)時(shí)怕吃苦、缺少恒心和毅力，沒(méi)有能夠堅(jiān)持下來(lái)，俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一再看看書(shū)架上，還有的書(shū)買(mǎi)回來(lái)也沒(méi)有堅(jiān)持去讀它們，已蒙上了厚厚的一層灰。對(duì)比有志者事竟成的大禹，真是太慚愧了。
中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，大禹治水的故事千古傳唱，他的精神更是讓后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈、不怕困難、忘我工作的精神，以實(shí)際行動(dòng)做好一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇13
今日，我讀了大禹治水這故事，讓我懂了許多道理。
堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬家。
堯派鯀去治水，鯀花了九年時(shí)間治水，沒(méi)有把洪水制服，因?yàn)樗欢盟畞?lái)土掩，造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了。
這是因?yàn)轷呺m然花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，但都做了無(wú)用功，他沒(méi)有利用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
舜接替堯選禹去治水，禹改變了父親的做法，用開(kāi)渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動(dòng)，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。
經(jīng)過(guò)十三年的努力，最終把洪水引到大海里去，地面上又能夠供人種莊稼了。
大禹為了治水三過(guò)家門(mén)而不入，最終把大水治服了。
大禹父子倆治水的方法不一樣，大禹父親用的是堵，大禹用的是疏通，治水的結(jié)果自然也就不一樣。
大禹治水這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不僅僅要有毅力和決心，還要充分利用原理，發(fā)揮自我的智慧，不能像大禹父親那樣。
我的學(xué)習(xí)也不例外，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規(guī)律，這樣都是不行的。以后無(wú)論在生活上、學(xué)習(xí)上都要有不怕挫折的精神，遵守事物發(fā)展的規(guī)律，把各科的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，也能把生活中的事情解決好！
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇14
中華文化歷史久遠(yuǎn)，有記載以來(lái)的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動(dòng)人心弦的故事，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的英雄人物，留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今天，我讀了《中華上下五千年》中的《大禹治水》深有感觸，被大禹那關(guān)心人民、熱愛(ài)自己家園的精神令我深深地感動(dòng)。
帝堯時(shí)，中原洪水成災(zāi)，百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患，用了九年時(shí)間，洪水未平。鯀悲憤交加，最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜，召集百姓前來(lái)協(xié)助，他親自翻山越嶺，淌河過(guò)川，拿著工具，從西向東，一路測(cè)度地形的高低，樹(shù)立標(biāo)桿，規(guī)劃水道，引洪水入海。禹為了治水，費(fèi)勁腦力，不怕勞苦，從來(lái)不休息。后來(lái)，他在治水的路程中，曾三次路過(guò)家門(mén)口，但是總是沒(méi)有進(jìn)去看一眼，為了人民能夠安下心來(lái)，他咬著牙匆忙地離開(kāi)了。由于他常年奔波在外，人消瘦了，皮膚曬黑了，手上長(zhǎng)滿了老繭，腳底布滿血泡。但他從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)疼，還是天天四處奔波，治理水情。經(jīng)過(guò)了8年的漫長(zhǎng)治水時(shí)間，洪水終于治理好了。
合上書(shū)，我的心久久不能平靜，英雄大禹為民為國(guó)家付出了多少汗水和心血啊！所以，我一定要向大禹學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
《大禹治水》優(yōu)秀讀后感 篇15
在一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我在家中讀上下五千年，讓我記憶猶新的是《大禹治水》。
在我的印象當(dāng)中，大禹是一位寧愿犧牲自己為民造福的人，如果你們想知道故事的經(jīng)過(guò)，那就請(qǐng)我娓娓道來(lái)！
在很久很久以前，曉在的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍將降臨到了百姓的頭上，曉召開(kāi)部落聯(lián)盟會(huì)議，商量止水的辦法，曉征求四方步羅首領(lǐng)，想辦法：他們都推薦鯀，曉對(duì)鯀不大信任，但，四方部落首領(lǐng)說(shuō)：“沒(méi)有比鯀更好的了。”最后曉就讓鯀去治水。鯀花了九年的時(shí)間，還沒(méi)有把水治好，于是曉就把鯀給殺了，結(jié)果水災(zāi)反而鬧得更兇了。
于是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時(shí)間，把洪水給制服了，百姓又可以種莊稼了，他們都非常感謝禹。禹新婚后不久，他為了治水，到處奔跑，好幾次經(jīng)過(guò)家門(mén)口都沒(méi)有進(jìn)去，有一次他的妻子生下了禹的孩子，那天，禹經(jīng)過(guò)家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)孩子在“哇哇”大哭與也沒(méi)有進(jìn)去看一眼，讀到這兒，我的眼淚都快流出來(lái)了，你們可以想一想，一個(gè)父親日日夜夜在外面疲憊的奔跑，見(jiàn)孩子在屋中哭，沒(méi)有進(jìn)去看一眼。想一想這是什么概念。孩子是父親的親生骨肉，如果是我，我一定是舍不得的。再想一想，父親為了養(yǎng)活家，在外面奔跑，攥錢(qián)。一定很辛苦，因此，我在這里想對(duì)父親說(shuō)：“謝謝你！”
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