《滴水穿石的啟示》讀后感（通用12篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
學(xué)了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了無論做什么事，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，共100多項(xiàng)，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？或許，夢想未來對我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。文中舉了三個(gè)例子，如：李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為低能兒、笨蛋。他從小就沒有受過正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)2000多項(xiàng)，是當(dāng)之無愧的發(fā)明大王。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時(shí)在自己的書房掛上不教一日閑過的條幅，用來勉勵(lì)自已，他到晚年也仍然每天作畫3幅。
我在學(xué)習(xí)中也遇到過“頑石”。記得有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題，沒有耐心的我怎么也寫不出答案來。最后，我便去請教“數(shù)學(xué)高手”爸爸。其實(shí)，這塊“頑石”并不大，但是我卻沒有滴水石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎？
讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有滴水穿石的精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我就深深記住了一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。李時(shí)珍每天訪醫(yī)采藥，翻山越嶺，寫成了藥學(xué)巨著《本草鋼目》；愛迪生克服種種困難，堅(jiān)持不懈，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石老人不管年老體弱，勤奮練畫，畫技達(dá)到了爐火純青的境界；諾貝爾不顧生命安危，不斷試驗(yàn)，發(fā)明了爆炸力很大的炸藥。他們?nèi)巳硕季哂心繕?biāo)專一、持之以恒的精神。
在生活中，許多人做事都三心二意、半途而廢，不知道需要目標(biāo)專一、持之以恒，一會兒說要學(xué)習(xí)街舞，一會兒又要學(xué)習(xí)素描。沒有專一的目標(biāo)，最終必定一事無成。而有些人學(xué)習(xí)自行車，屢屢摔跤，最終因?yàn)榕绿鄱艞壛恕Ｋ麄儾欢种院悖Y(jié)果只有失敗。但如果堅(jiān)持不懈、一心一意，成功就離你不遠(yuǎn)了。
通往成功的道路上充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊頑石，獲得成功。回望過去，哪一位成功者沒經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨？但他們沒有放棄，而是用鍥而不舍的精神攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了最終的勝利。展望未來，想要獲得成功，就必須堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一。在成功的道路上，我們絕對不能忘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
近幾天，我們《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文讓我得到一個(gè)啟示：目標(biāo)專一而不三心二意持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。這篇課文講了安徽太極洞里有一塊似玉石的石頭被水滴滴出了一個(gè)小洞。水滴這么微不足道，怎么能把頑固的石頭滴穿呢?原來水滴具有。目標(biāo)專一、持之以恒的精神，如果我們也有這種精神，還有什么事情做不成呢？接著又引出李時(shí)珍、愛迪生、齊白石等古今中外所有成就事業(yè)的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通過“水滴”與“雨水”的對比，從反面進(jìn)一步的說明這個(gè)觀點(diǎn)。
學(xué)完這篇課文后，我又想起一位中外聞名的`畫家——徐悲鴻。他堅(jiān)持不懈地作畫，是為了不讓外國人嘲笑中國人，讓他們?nèi)耸钦嬲闹袊恕Ｋ麆?lì)志學(xué)畫時(shí)，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，正是因?yàn)樗麏^發(fā)努力，持之以恒，最終才取得成功的。
說起我，我也有這樣的事例。我曾經(jīng)學(xué)過一種樂器——小號。這種樂器十分難吹。一開始，我和另外幾個(gè)同學(xué)一起學(xué)，我們都吹不響，但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他們都能吹響了，我卻還是吹不響，我有些著急，老師對我也非常失望。但我并沒有半途而廢，每天持之以恒地練，最終我終于成功了。現(xiàn)在，我能吹出一首首美妙的樂曲了。如果我不持之以恒，怎么會成功呢？
我也有半途而廢的時(shí)候。有一次，數(shù)學(xué)三訓(xùn)上的一道題像一塊巨石一樣擋在我面前，我絞盡腦汁，但始終沒有想出來，我心想：明天老師會講的。于是我丟下三訓(xùn)便出去玩了。第二天，老師在講得時(shí)候，別的同學(xué)跟老師對答如流。叫到我的時(shí)候，我啞口無言，呆呆地站在那兒，無數(shù)雙眼睛緊緊地盯著我，我羞慚極了。如果我不半途而廢的話，也不會有今天的下場了。
我們做任何事情都應(yīng)該具有水滴那鍥而不舍，持之以恒的精神，不然的話，將一事無成。
《滴水穿石的啟示》讀后感5
堅(jiān)持這二字，說起來容易做起來難。當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》后，我才真正明白我們每個(gè)人做什么事只有學(xué)會堅(jiān)持，永不言棄才能成功！
本文講述的是：在太極洞內(nèi)，一滴小水滴長年累月不斷地滴水，最終把一座巨石給擊穿的故事。文中還借古今中外幾位有成就的人的故事，說明他們都是靠堅(jiān)持不懈的努力，永不言棄的精神取得成功的。
這要多大的毅力呀！連水滴都有堅(jiān)持不懈的精神，更何況我們?nèi)四兀侩y道我們?nèi)祟愡�不如一滴水嗎？
讀完文章后，我掩卷沉思：如果所有人都像那滴水一樣擁有如此可貴的精神，那又有什么事情做不到呢？
想到這，我的臉?biāo)⒌丶t了。我不禁想起我以前學(xué)跆拳道時(shí)遇到的困難。那時(shí)看到別人穿著紅帶黃帶的跆拳道服裝，我羨慕不已，便纏著媽媽帶我去學(xué)跆拳道。我興致勃勃地走進(jìn)道場時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這行可不那么輕松。每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練與晨跑，就累得我全身濕透，小腿抽筋。其中最令人懼怕的是——壓腿。每次壓腿我都疼得嗷嗷直叫，汗如雨下。有時(shí)咬緊牙關(guān)忍著疼痛練習(xí)，有時(shí)忍不住就在旁邊偷偷流淚，但是看見別的小朋友都能堅(jiān)持，我也不好意思說不學(xué)了。一次次疼痛過后便是點(diǎn)點(diǎn)淚花。近一個(gè)月，每天看見那個(gè)壓腿我就膽怯，心有余悸。我垂頭喪氣地坐在地板上想不學(xué)了。這時(shí)教練語重心長地對我說:＂學(xué)任何東西都不是一蹴而就的，沒那么容易的，你看過《水滴石穿》的故事嗎？小小水滴尚能如此，你這小小男子漢還能被這一點(diǎn)點(diǎn)困難難倒?＂聽了老師的話，我的眼前再一次出現(xiàn)小水滴年復(fù)一年，日復(fù)一日不停滴水的影子，腦海里出現(xiàn)李時(shí)珍翻山越嶺采百草的壯舉。我默默無語，堅(jiān)持了下來，一個(gè)月，三個(gè)月，六個(gè)月，一年……經(jīng)過了長期訓(xùn)練，我壓腿的疼痛減少了許多。除此之外我還碰到許多困難：品式不標(biāo)準(zhǔn)、踢腿無力、比賽失利。這時(shí)我心中暗想：學(xué)東西就應(yīng)當(dāng)有水滴石穿的精神，如果你退卻了，就配不上這黃段服裝和你腰上那根如金子般珍貴的黃色腰帶。日子一天天過去，我的技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)提高，我離成功也越來越近。
回過頭來再想想，從古至今那些成功人士，哪個(gè)不是因?yàn)槟繕?biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈才成功的呢？所以請大家記住滴水穿石的啟示，只有這樣，我們才能離夢想越來越近，才能鑄就成功！
《滴水穿石的啟示》讀后感6
在我們小的時(shí)候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來，水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的力量大，但是它比雨水要專心，它目標(biāo)專一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就不會持之以恒，當(dāng)然不能將石頭滴穿了。
課文選了古今中外的三位名人的事例：美國歷史上有名的發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候他的家庭并不富裕，沒法讓他接受正規(guī)的教育，可是愛迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于編寫出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ，為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代著名的書畫家齊白石，在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。正是如此，他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會從畫中一躍而出。
“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質(zhì)，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒有什么困難不能克服，終有一日我們會取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感7
原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學(xué)游泳，那時(shí)我對游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動(dòng)作，兩只手向前伸，再迅速向后劃水。
我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰，把我一下推到了水里，下水的第一反應(yīng)是使勁往上游。兩只手在水里亂舞，差一點(diǎn)摔倒。猛然覺得有雙手把我扶起來了，原來是老爸在我沒注意的時(shí)候悄悄地溜到我的身后。
爸爸笑嘻嘻地說：“沒事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因?yàn)槲沂堑谝惶靵磉@兒，沒大學(xué)會就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅(jiān)持不懈的精神，我最終戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會了游泳。我利用星期六的時(shí)間到市里學(xué)習(xí)英語，每天堅(jiān)持聽錄音20分鐘，大聲讀出來，久而久之練就了一口流利的英語，多次參加英語角的活動(dòng)。上學(xué)期，在徐州市舉辦的英語口語大賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績，受到了老師的表揚(yáng)。
《滴水穿石》這篇文章教育我們：
在生活中難免會遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會充滿陽光!
《滴水穿石的啟示》讀后感8
勤于學(xué)習(xí)才能樂于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候，內(nèi)心總是會忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。愛學(xué)習(xí)，愛分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家提供各類著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂!
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1320xx年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定無疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標(biāo)專一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“牛”人呢!樣樣“牛”!我難道不能更“牛”嗎!想到當(dāng)牛我做過許多的“牛”事：吃草從中班一直到4年級;學(xué)武開始時(shí)老師教都沒教我就會了，行動(dòng)自如;管同學(xué)前面有同學(xué)講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明!”一口氣說了兩個(gè)明字的成語來教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的，呵呵!啊!我以后考試再也不考55。5分了，都不好意思說了!我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|!說那么多干嘛!反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“牛”給你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!
《滴水穿石的啟示》讀后感9
讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現(xiàn)實(shí)生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時(shí)珍、愛迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學(xué)畫，從不浪費(fèi)每一天的時(shí)間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時(shí)間，坐在畫桌前，揮毫作畫，正所謂“不教一日閑過”。美國發(fā)明家愛迪生，從小就孜孜不倦，做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)他失敗了上千次，可是他堅(jiān)持不懈發(fā)明了許多對社會有益的東西。李時(shí)珍為民造福，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅(jiān)持不懈的人。劉翔，一位田徑運(yùn)動(dòng)員，成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄，可大愛知道劉翔在平時(shí)的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許，當(dāng)隊(duì)友都離開訓(xùn)練場時(shí)，他還奔跑在訓(xùn)練場上，一次一次的失敗并沒有打倒他，他直到自己滿意才離開了;也許，當(dāng)驕陽似火的時(shí)候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會兒，爭分奪秒地練習(xí)著;也許，北風(fēng)呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫依然馳騁在訓(xùn)練場上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個(gè)個(gè)世界冠軍的頭銜。
劉翔，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天，只要我時(shí)刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵(lì)自己，我會成為畫家的。只要我堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)。
每個(gè)人想成就大業(yè)，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感10
讀完《滴水穿石的啟示》，我對一段話深有感觸：我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是為什么呢?因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。是啊!俗話說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。有志之人好比文中的水滴，立下高遠(yuǎn)的志向并持之以恒，最終取得成功。而無志之人好比文中的雨水，立下一個(gè)志向卻半途而廢，又重立一個(gè)，又半途而廢…… 沒有一個(gè)專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。為此，文中舉了三例：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石用來證明這理論。再仔細(xì)想想，諾貝爾、 居里夫人等成名成家的人，在前進(jìn)的道路上，也是靠著滴水穿石的精神。
反過來講，那些一事無成的人，不就和文中的雨水一樣嗎!楊紅櫻的一篇童話里寫道，小貓學(xué)捉老鼠，還沒學(xué)一會兒就煩了，去學(xué)走鋼絲，摔了一跤后學(xué)算術(shù)，覺得數(shù)太多好麻煩，改吃西餐，又差點(diǎn)被刀子切斷腳，只好重學(xué)捉老鼠。從這個(gè)事例中，我們應(yīng)該明白了一個(gè)道理：要想獲得成功，就必須有專一的目標(biāo)和持之以恒的精神。
既然水滴都有持之以恒的精神，那我們又有什么理由不能持之以恒呢?在我上一年級時(shí)，上課總是開小差，老師點(diǎn)名有誰不認(rèn)真聽課也總是點(diǎn)到我，我下定決心要改掉這個(gè)毛病。在老師的幫助下，我用了大約一個(gè)學(xué)期，終于改掉了這個(gè)毛病。由此可見，只要我們持之以恒，好好學(xué)習(xí)，就一定會成功!我一定會銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感11
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實(shí)，滴水穿石的原因很簡單！那是因?yàn)樗文繕?biāo)專一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國著名發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個(gè)例子。
李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生是美國著名的發(fā)明家。他并沒有受過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
像這樣的例子在我們身邊有沒有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的中午，當(dāng)我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來劃去的時(shí)候，心里充滿了羨慕。于是就爭著嚷著讓媽媽給我買一個(gè)滑板。看到我這副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對我說：“你這樣三心二意，什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時(shí)開始我就下定決心，一定要學(xué)會滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復(fù)一日，我的滑板技術(shù)大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。
《滴水穿石的啟示》讀后感12
滴水穿石一個(gè)最簡單的道理，但只要明白這個(gè)道理就可以完成所有的事情，通過滴水穿石，我想起了那滾滾浪花。浪花滾滾前進(jìn)，是大海留給我們最深的印象。那滾滾的浪花留給我們的不只是美麗的外表，還有持之以恒、目標(biāo)專一的精神，海邊那一塊塊露出了黑黑石面的石頭就是浪花不斷打擊礁石形成的，那永不停息的浪花通過不斷的努力，終于把礁石磨平了。這種持之以恒的精神使我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
浪花的力量的微不足道的，它不停地向大海奔去，最后只會粉身碎骨，但它永不停息的向礁石打去，浪花那不向困難低頭的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果我們也能夠持之以恒的去做一件事情，不向困難低頭，那我們還有什么事做不成呢？
我國西漢偉大的史學(xué)家的司馬遷，司馬遷為了辯護(hù)李陵，受了腐刑，進(jìn)了監(jiān)獄，他開始放棄編寫《史記》，但他想：那些著名的人，為了編寫一些書籍，不管是腿瘸了，眼睛瞎了還是被放逐都沒有放棄自己的理想，而是更加努力，與他們相比，我又算什么，我只是進(jìn)了監(jiān)獄，但我還可以寫字，我只要努力就可以與他們一樣，可以編寫出《史記》。于是司馬遷重新拿起筆桿，奮筆疾書，終于編寫完了我國第一部史書《史記》。孫臏的膝蓋骨被截去，但他毫不氣餒，逃脫龐涓的魔爪，堅(jiān)持不懈，終于編寫出《兵法》。孔子被困在陳國與蔡國之間的交界處，那里沒有米飯，每天從外面掏一點(diǎn)米吃，就這這種惡劣的環(huán)境下，孔子別寫出了《春秋》。楚懷王聽到了同僚上官大夫靳尚的讒言，楚懷王因而疏遠(yuǎn)了年輕得志的屈原。屈原不向困難低頭，終于寫出了《離騷》……這么多的例子都在證明不想向困難低頭，永不放棄，永不拋棄，就一定會成功。
每個(gè)人在學(xué)習(xí)的道路上都會遇到崎嶇、坎坷，我的學(xué)習(xí)道路上，英語就是其中的一個(gè)。一開始，我一看到英語書就像是看天書一樣，遇到不會的題就會不耐煩的不做了，媽媽告訴我，學(xué)習(xí)是需要有不向困難低頭的精神，而不是遇到困難就退縮，那樣永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我聽了媽媽的話，從此以后遇到不會的題我就會從書上找到相關(guān)的句子，這樣我的英語有了大大的提高。
我們要銘記“浪花”就與我們的啟示：一心一意而不三心二意，不向困難低頭而不遇到困難就退縮，這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的美好理想。
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