“滴水穿石”的啟示作文（通用48篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的“滴水穿石”的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“滴水穿石”的啟示作文 篇1
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。然而，這一個深刻的道理，或許有些人像小水滴一樣，在為自己的美好理想而奮斗；或許有些人在為自己的理想準備奮斗著；也許有些人已達到自己的第一個理想，在思考自己的第二個理想是什么；也許有些人……
我曾經(jīng)有一個小小的理想，就是學(xué)會滑冰。因為我有時和妹妹在物茂廣場玩兒時，看到了許多人都在來回的向后退腳，在地上自由自在的滑動著。他們姿態(tài)優(yōu)美，滑式自如，誰看到后不羨慕，不想學(xué)呢？后來，我讓媽媽給我報上了名，我就穿上滑冰鞋，學(xué)習滑冰。一開始，老師在后面扶著我滑，我總是東倒西歪的，讓我很發(fā)愁，老師看出了我的心思，鼓勵我，為我加油。所以，那段時間我進步很快。再后來，老師就把我分布到“初學(xué)者”的一個班中。在那里，我過得很愉快，每天繞著圓圈轉(zhuǎn)，下課時就玩兒老鷹捉小雞……在漫長的學(xué)習中，我的滑冰進步得很大。慢慢地，我到了“高級班”，也學(xué)會了許多花樣。雖然快要畢業(yè)時我生病了，沒能畢業(yè)，但這小小的成功仍使我倍感欣慰。
在這次的搏擊中，我銘記了這個道理：堅持不懈朝著同一個目標努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的愿望。
“滴水穿石”的啟示作文 篇2
我學(xué)了一篇課文，叫《滴水穿石的啟示》，令我懂得了一個深刻的道理。
剛看到這個題目，我非常驚訝，小水滴怎么能滴穿大石頭呢？讀完課文，我被小水滴目標專一，持之以恒的精神感動了。我原以為水滴的力量那么小，不可能把石頭滴穿。可是，我想錯了，只要它鍥而不舍，日雕月琢，堅持不懈，就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神，那還會有什么事情做不成呢？
明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他訪名醫(yī)，嘗百草，最后終于寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，但他迷戀于電學(xué)實驗研究，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。為什么他們能有這樣的成就？這是因為他們都有堅定的目標，并且能克服困難，堅持不斷的努力，最終獲得成功。
我們都知道，雨水的力量肯定比水滴大，但它卻不能滴穿石頭，這是為什么？因為它既沒有專一的目標，也不能持之以恒。可見，如果想要取得成功，專一的目標和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在學(xué)習中，還是在生活中，我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。
“滴水穿石”的啟示作文 篇3
昨天，下了一場大雨。我放學(xué)回家看到下水管的水正在往平臺上滴，它很專一：一滴、兩滴、三滴……而令我意想不到的是平臺雨滴滴水的地方出現(xiàn)了一個圓圓的洞，柔弱的水滴滴穿了堅硬的石，它的精神把我折服了。
回憶一下我學(xué)琴的事情：從七歲起我就開始學(xué)習鋼琴，算算我這五年里已經(jīng)換了四個老師：不是嫌這個太嚴，就是嫌那個太老……反正是挑三揀四的，一點也 不專一。彈琴經(jīng)常心不在焉、馬馬虎虎，而且常常是一彈琴就有事：喝水、撓癢、上廁所，根本就不想好好彈。媽媽因此說了我很多次，但我就是沒記性，依然那樣 “我行我素”。到老師家上課，人家錯的我不錯，那些節(jié)奏、音階我彈得都很好，而那些音符卻讓我大傷腦筋。老師說我是聰明反被聰明誤，我老媽也常說勤奮出天 才。她們對我的期望太高，我不能讓她們失望，發(fā)誓要努力彈好琴。
從那以后，我彈琴變得認真了，不像從前那樣稀里糊涂了。每次坐在琴凳上心里想得不是別的，而是怎樣才能把曲子彈好。前幾天，我彈了一首曲子叫《秋日 私語》，這首曲子特別難彈，不僅升降號特別多，而且到最后有高難度的跨指和高音附點。剛開始我不想彈這首曲子，但我想起了水滴和它的精神，水滴很卑微，讓 人看不上眼，但它有持之以恒、目標專一的勁兒，它用自己的力量戰(zhàn)勝了“頑”石，它的精神多么可貴呀！我也要學(xué)習水滴，如果我每天把這首曲子彈上百遍、上千 遍，還怕《秋日私語》這個頑石滴不透？只要功夫深，鐵杵磨成針。其實成功并不遙遠，只要我們竭盡全力勇于登攀，你會發(fā)現(xiàn)成功于你只有一步之遙。放棄的人半 途而廢；堅持的人會登上山頂看到最美麗的風景！
《秋日私語》我最終還是練下來了，通過這件事我懂得了一個深刻的道理：鍥而不舍，金石可鏤！
“滴水穿石”的啟示作文 篇4
最近,我們學(xué)了一篇課文,這篇課文讓我深有感觸。這篇課文主要是圍繞一個道理——目標專一，持之以恒，來寫的。我讀到一個句子：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話讓我想到了以前的一件事。在想這件事。在想這件事前我先理解了一下句子：目標專一，持之以恒，是我們實現(xiàn)美好理想的根源。這件事正好驗證了這句話。
以前我吹葫蘆絲時，便立下了一個目標——長大要當一個葫蘆絲演奏家。我一開始挺火熱，練了幾個小時。可又想了玩玩具，便想去玩一會兒，可是，我想，老師講過，做事要持之以恒，才能像很多名人一樣成功。我也想當一位名人。所以，我就練呀練，練了幾個月，我就吹到考級曲曲譜中了。
我以后學(xué)習也要像吹葫蘆絲一樣持之以恒，因為只有這樣，才能使我像課文中提到的李時珍呀、愛迪生呀、齊白石呀等名人一樣取得成功。
“滴水穿石”的啟示作文 篇5
我很小的時候，常聽爺爺說滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在堅硬的石頭上穿出個孔來。“我想誰也不會相信的，這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎？”我問爺爺，但看爺爺那不容置疑神色，我不得不信。直到一天，我親眼目睹了這個事實，才心服口服。
那一天，我們放學(xué)早，回到院子里后連媽媽的影兒也沒看到，于是我就在院子里干等著。忽然，天空中烏云密布，不一會兒又閃電齊鳴，我知道是要下雨了，趕快躲到屋檐下，“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來，屋檐上不停地往地下滴水，我驚奇地發(fā)現(xiàn)堅硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅硬的水泥地穿出一個個洞來呀！看來，這院子少也有二十幾年了吧？哦，通過“酒窩”的深淺，還可以感受到時間的久遠呢。
上一年級時讀課文，說李白看見了一位老奶奶在河邊磨著一根鐵棒，還振振有詞地說什么“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，當時覺得只是很好笑，現(xiàn)在一想道理深著呢！
滴水穿石使我悟出一個道理：學(xué)習路上有許許多多的難題，不正像一塊堅硬的水泥地嗎？只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
“滴水穿石”的啟示作文 篇6
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過滴水穿石的現(xiàn)象想到中外名人持之以恒，目標專一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。
其實我們身邊的人像這樣的也不少，就是我們沒有善于觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天，每一秒、每一字，豎比樹還直，捺得令人回味無窮。她們持之以恒，目標專一，才得到了光榮的稱號。而我呢!在游戲中，連遭挫敗，連大本營都讓人端了，但我毫不氣餒，決心東山再起，在我跨過電子計算機的陣陣戰(zhàn)斗后，終于取得成功。而有些人，看人畫畫就到繪畫班，幾天后又成了圍棋班的人，在各種興趣班之間來來往往。花錢又花力，最后一事無成，可謂賠了夫人又折兵。
讀完了，我還遨游在書本里，百感交集。心想：水滴的力量雖然微小，但它持之以恒，目標專一，用一個圖釘來鉆大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目標專一加持之以恒等于成功。
“滴水穿石”的啟示作文 篇7
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的。可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
司馬光從小貪睡太玩，他先生的教誨讓他決心改掉貪睡的毛病。
為了早早起床，他睡前喝了許多水，結(jié)果第二天早上他并沒有被尿憋醒，反而尿了床，于是聰明的他用圓木做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落到地板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于完成了《資治通鑒》。
阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，但失敗了；考重點中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神。他通過自己的努力。最終成功了。
海倫.凱勒從小雙目失明，兩耳失聰,卻努力的從一個小女孩變成了讓世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。但是她并沒有放棄自己，她只是吃力地在老師的幫助下學(xué)習盲語，觸摸著事物，僅僅拼著她永不放棄的信念和堅持不懈的意志，把自己理想的天空涂上了人生最亮的顏色......。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“水滴石穿”的精神才“滴穿“一塊塊”頑石“，最終取得成功的嗎？
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，她的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但他卻能把石塊滴穿，這是什么原因呢？因為他沒有專一的目標，也不能持之以恒。
因此，我們要銘記“水滴石穿“給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
“滴水穿石”的啟示作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期快結(jié)束了，已經(jīng)教到第22課《滴水穿石的啟示》了。
這篇課文舉了：李時珍寫《本草綱目》；愛迪生發(fā)明各種東西；齊白石畫畫。說明了只有目標專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途而廢，才能實現(xiàn)我們的理想。
就像五（1）班的錢洛文，他遇到一道數(shù)學(xué)題，可以很深刻地研究，他有著持之以恒的精神，一道數(shù)學(xué)題哪怕是20、21……位小數(shù)，都會有耐心地去算，不像有些同學(xué)算不出，就在座位上發(fā)泄。
我們班的楊金熹，他做語文作業(yè)的時候，遇到不會做的就不去管它，去做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不會做，再去做英語，就這樣，一個中午的時間被他浪費了，又欠了一身的作業(yè)。過了幾天，楊金熹他改正了，目標專一了，也可以持之以恒了，就這樣，他的成績提高了許多，也越受老師與同學(xué)的歡迎了。
我現(xiàn)在與錢洛文比起來，我羞愧不已，恨不得挖個地洞鉆進去，因為我沒有持之以恒的精神，也不是目標專一，從此，我一定要重新做一個真人。
同學(xué)們，一定要銘記：目標專一，而不半途而廢，持之以恒而不三心二意，才能實現(xiàn)我們美好理想。
“滴水穿石”的啟示作文 篇9
學(xué)完滴水穿石的啟示，我深入的了解了要想成為一位學(xué)家或一位能對社會有用的人必需要有滴水穿石的毅力，要堅持不懈，通過自己的不懈努力，才能實現(xiàn)自己的目標和美好的理想。
滴水穿石這一課為我們介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，小水滴用鍥而不舍，日釣月琢的精神才滴穿了堅硬的石塊呀！這一課還為我們介紹了古今中外的三位名家。李時珍，愛迪生和齊白石，他們也是靠著持之以恒，堅持不懈的精神才成為了名人。說到這兒，我想起了昨天的跳繩比賽，我們班得了第二，我們都傷心地大哭，但一想，比賽前，雖然我們每天早早地到校練習，但都是馬馬虎虎，敷衍了事，過了。所以比賽時才沒比好，去年的跳繩比賽前，我們每天都認真練習，所以去年是第一，今年就不是了，所以如果賽前好好練得話，一定能拿第一的，只能等到六年級的跳繩比賽好好發(fā)揮了，唉！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。真是給我們了很重要的啟示呀，我們以后一定要這樣做呀！
“滴水穿石”的啟示作文 篇10
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅持不懈，持之以恒，千萬不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實現(xiàn)心中美好的理想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
“滴水穿石”的啟示作文 篇11
我們剛學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個字都突出了作者的觀點：目標專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫了三個正面例子：李時珍經(jīng)過20幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦于電學(xué)實驗研究，竟有一千多項發(fā)明專利權(quán)；齊白石數(shù)十年如一日，每天揮毫作畫“不教一日閑過”終于使技藝達到爐火純青的境界。文章還寫了一個反面例子：水滴沒有專一的目標，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次，我學(xué)習自行車，一直騎不好車，但是我目標專一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學(xué)會了；這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買溜冰鞋，還讓媽媽給我報了學(xué)習班，可是我老是摔，不想學(xué)了，最后也沒學(xué)會，如今只能看著那還沒用過幾次的溜冰鞋非常后悔！如果那時我認真學(xué)，我也可以學(xué)會。
通過這件事，我懂得了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
“滴水穿石”的啟示作文 篇12
在五年級上冊，我們學(xué)了“滴水的啟示”這篇課文讓我們明白了很多道理。水滴的力量是微不足道的，可是它的目標專一，持之以恒所以把石塊滴穿。
古時侯，歐洲的蘇格蘭受到了外國的侵略，王子布魯斯帶領(lǐng)的軍隊，英勇地抗擊侵略者，可是，他們一連打了七次仗，都沒有成功。布魯王子也受了傷。一天，他躺在山上的一間磨坊里，不斷的唉聲嘆氣對于這場戰(zhàn)爭，他幾乎失去了信心。他望著屋頂，無意中看到一只蜘蛛沒有放棄，而是繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，可是又被風吹斷了，一共結(jié)了七次都沒有結(jié)成。它依然不放棄又繼續(xù)結(jié)，終于，它結(jié)成了一張新網(wǎng)。布魯斯感動極了，跳了起來，喊道：“我也要干第八次”！
經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭，終于把外國侵略者趕跑了。他的第八次抵抗成功了。與布魯斯相比，我缺少耐心，比如考試時遇到難題，我只是做一兩遍，就放棄了。今后一定要像蜘蛛，水滴學(xué)習，堅持不懈就一定能成功的。
“滴水穿石”的啟示作文 篇13
一滴水匯入大海，就成了大海的一員。
一片大海，也是由每一滴水匯集而成的。
一滴水雖然看起來力量微薄，很是渺小。但是有一個成語，叫作“滴水穿石”。就是說一滴滴很小的水珠，經(jīng)過時間的積累，也能夠擁有穿破石頭的力量。即使你現(xiàn)在看起來人微言輕，力量渺小，但是只要你能夠堅持夢想，不忘初心，終有一天，你會厚積薄發(fā)，擁有實現(xiàn)夢想的力量。
如果你現(xiàn)在正有些迷茫無措，或是生活中遇到了什么困難，再或者，夢想受到了阻礙。很多成功的人士其實年輕的時候夢想并不是像現(xiàn)在這樣生活，他們也可能像我們一樣，幻想著長大以后能當個科學(xué)家，當老師，當醫(yī)生還有飛行員。他們也可能有自己的興趣愛好，畫畫、唱歌、舞蹈或者是擊劍運動，但是因為這樣或那樣的原因，他們不得不放棄了兒時的夢想。
夢想很遙遠，也很貼近。我們應(yīng)該正視自己，正視夢想的距離，但也不要妄自菲薄，看輕了自己。你要相信，滴水也有穿石的力量，只要我們堅持下去，總有一天會成功的。
“滴水穿石”的啟示作文 篇14
人要有成就，就要有堅韌不拔的意志力，就要有滴水穿石的精神和尋根問底的態(tài)度。其中滴水穿石是至為重要。
每個人都會有所經(jīng)歷，當然我也不例外。離毽子比賽還有半個月的時間時，老師便告訴我們要練習了。她說：“首先目標是一個，然后依次往上世上無難事只怕有心人，只有想不到，沒有做不到。水滴持之以恒，天長日久都能把石頭滴穿，只要肯下功夫，多多練習，也會踢得好。”于是我便冬練三九夏練三伏，別人玩耍時我在練，別人休息時我在練，別人睡覺時我也在練。
有一節(jié)課間，同學(xué)們都拿著毽子練習，毽子在他們手上像一只只小精靈在空中翩翩起舞。在這安靜的時刻，有一位同學(xué)欣喜若狂地跳了起來：“太好了！我終于踢到十個了！”我心里想：我又不比別人差，我一定也行。
我不是語言的巨人行動的矮子，我便說做就做。
下課了，我急急忙忙跑了出去練習。別人午睡時，我還在練。功夫不負有心人，終于在一節(jié)課下我認真踢，心里默默的數(shù)：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。“啊！太棒了！踢到10個了！”
只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我們就會獲得成功！
“滴水穿石”的啟示作文 篇15
大家應(yīng)該都知道“滴水穿石”這個成語，可是親眼看見的人卻很少，可我今天就親眼目睹了這一奇觀。沒想到，一滴滴小水珠竟能滴穿水泥呢！
今天下午，我與同學(xué)放學(xué)回家時，停好自行車，由于今天放學(xué)較早，父母還沒下班，我就和同學(xué)在樓下玩，無意之間發(fā)現(xiàn)，通過到樓頂?shù)穆渌艿溃蜗碌挠晁危箤杂驳乃嗟氐瘟藗�大洞！過去一看，那個洞里已經(jīng)裝滿了水，如果不是親眼所見，我是怎么也不會相信的，小小的水滴居然能將堅硬的水泥地滴出個洞來！這就是“滴水穿石”。
我和同學(xué)看到這個現(xiàn)象，驚訝極了！小小的水滴竟有這么大的力量，這是一種什么力量！我們在那注視著，觀察著，看著，看著，我仿佛看到自己變成了一個小水滴，憑著自己的不懈的努力，攻破了一個又一個障礙，克服了一個又一個難題，將“堅硬”無比的難題，滴出個洞，這個洞越來越大，最后滴穿。
我知道，光有理想是不夠的，我們現(xiàn)有的能力還遠沒一個小水滴大，必須首先努力學(xué)習，發(fā)揮“滴水穿石”的精神，學(xué)好科學(xué)文化知識，努力、努力、再努力，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
“滴水穿石”，似乎無意，實有深意，有心意者，一眼知意。
“滴水穿石”的啟示作文 篇16
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這是語文書上園地四里的名人名言，讓我懂得了許多人生道理，它在我沒有耐心時，給了我莫大的信心，讓我看到了無限美好的希望。
記得一個新學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)書，讓我每天做幾道。剛開始，我興致勃勃，不落下一天，每道題都仔細思考，工工整整地寫下來。可隨著時間流逝，我的興致也慢慢消失了。碰到一點難得題目就問，不經(jīng)過大腦思考，字寫得亂七八糟。有時甚至把做奧數(shù)這件事也忘得一干二凈。在我漸漸厭煩時，媽媽像一盞指路燈，教導(dǎo)我：“做事要有恒心，只有持之以恒才能把事情辦好。滴水都能把石頭穿透，何況做奧數(shù)這么簡單的事情呢？”后來不管遇到什么事，我總會想起媽媽教導(dǎo)我的話。
有一次，老師布置了背書的作業(yè)，那是一篇很長的文章。我反復(fù)讀了許多遍，還是不會背。沒關(guān)系，再讀，再背……我的心漸漸急躁起來。就在這時，我想起了媽媽教導(dǎo)我的話。于是我靜下心來，認真用心的讀，最后背了下來。
“滴水能把石穿透萬事攻到自然成。”這句和媽媽教導(dǎo)相似的至理名言深深地啟示了我：學(xué)習或做事，只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
“滴水穿石”的啟示作文 篇17
我今天學(xué)了《滴水穿石》這篇課文‘里面介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并用古今中外的名人成就事業(yè)的事例，重點表達由這一奇觀所得到的啟示“如果要實現(xiàn)美好的理想，就要做到目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。”
當然，文中的幾個人如：李時珍（醫(yī)學(xué)家）、愛迪生（發(fā)明家）、齊白石（畫家、書法家），都是名人。但是，他們有所現(xiàn)在的成就，不都是從小發(fā)奮讀書、刻苦好學(xué)，受過疼痛的苦難，才取得輝煌成就的嗎？還有美國雷電之父富蘭克林、明朝史學(xué)家談遷、瑞典發(fā)明家諾貝爾、明朝旅游家徐霞客……都經(jīng)過自己的不懈努力、目標專一去做才達到這么輝煌的事業(yè)。
這些事件在我的生活中也發(fā)生過，那是在四年級要舉行“運動會”，參加的運動會的大多是高手，如“馬宏偉”、李昌盛、朱成旭’其中特別是馬宏偉‘他得知運動會要來臨’每天一有空閑的時間就來操場上跑，更讓人驚訝的是他在運動會上得了第一名。
那李昌盛為什么沒跑好呢？因為他沒有努力，整天沙河邋遢。
的確，只要堅持以橫，認準一個目標，鉆進去，展開來，就會得到成功。
“滴水穿石”的啟示作文 篇18
自從五年級學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這一課，讓我明白了一個道理：如果一個人決定要做的事情，就一定要持之以恒。
明代著名醫(yī)學(xué)家要時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈的努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的醫(yī)術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝達到爐火純青的境界……你看，古今中外，所有有所成就的人都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
在這方面我也有切身體會。有一次，老師布置我們回家畫一幅關(guān)于壞保的手抄小報，可是我怎么畫都畫不讓自己滿意，急得我恨不得把所有的紙都給撕了，這時，媽媽走過來安撫我的心情，對我說：“孩子，你不知道為什么畫不好嗎？是因為你沒有耐心，也不能持之以恒，所以你才畫不好呀！”聽了媽媽的話，我試著定下心來畫這幅畫，不出二十分鐘，我就畫好了。
“滴水穿石”的啟示作文 篇19
學(xué)完滴水穿石的啟示，我深入的了解了要想成為一位學(xué)家或一位能對社會有用的人必需要有滴水穿石的毅力，要堅持不懈，通過自己的不懈努力，才能實現(xiàn)自己的目標和美好的理想。
滴水穿石這一課為我們介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，小水滴用鍥而不舍，日釣月琢的精神才滴穿了堅硬的石塊呀！這一課還為我們介紹了古今中外的三位名家。李時珍，愛迪生和齊白石，他們也是靠著持之以恒，堅持不懈的精神才成為了名人。說到這兒，我想起了昨天的跳繩比賽，我們班得了第二，我們都傷心地大哭，但一想，比賽前，雖然我們每天早早地到校練習，但都是馬馬虎虎，敷衍了事，過了。所以比賽時才沒比好，去年的跳繩比賽前，我們每天都認真練習，所以去年是第一，今年就不是了，所以如果賽前好好練得話，一定能拿第一的，只能等到六年級的跳繩比賽好好發(fā)揮了，唉！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。真是給我們了很重要的啟示呀，我們以后一定要這樣做呀！
“滴水穿石”的啟示作文 篇20
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，讓我明白了一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。相信這個故事大家都很熟悉吧，那你們知道滴水穿石這個詞是怎么來的嗎？要不知道的話，就往下看吧！
一個叫張乖崖的在崇陽當?shù)胤焦伲粋�小吏從庫房出來，張乖崖看見他頭發(fā)旁的頭巾下藏有一個銅錢，就問他，他說是庫房中的。張乖崖就下令棍棒伺候，那個小吏大為生氣的說：“才一個銅錢而已，你能打我，可你能殺我嗎？”張乖崖提筆寫下判語：一天一個銅錢，一千天就是一千個銅錢，繩子不斷去鋸木頭，木頭終究要斷，水滴不斷滴石頭，石頭終究會穿。寫完，拿著劍，走下臺階，斬其首級。
雖然張乖崖這樣做太夸張了，但他總結(jié)的道理很對：一日一錢，千日千錢。繩鋸木斷，水滴石穿。我們做事要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
“滴水穿石”的啟示作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期快結(jié)束了，已經(jīng)教到第22課《滴水穿石的啟示》了。
這篇課文舉了：李時珍寫《本草綱目》；愛迪生發(fā)明各種東西；齊白石畫畫。說明了只有目標專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途而廢，才能實現(xiàn)我們的理想。
就像五（1）班的錢洛文，他遇到一道數(shù)學(xué)題，可以很深刻地研究，他有著持之以恒的精神，一道數(shù)學(xué)題哪怕是20、21……位小數(shù)，都會有耐心地去算，不像有些同學(xué)算不出，就在座位上發(fā)泄。
我們班的楊金熹，他做語文作業(yè)的時候，遇到不會做的就不去管它，去做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不會做，再去做英語，就這樣，一個中午的時間被他浪費了，又欠了一身的作業(yè)。過了幾天，楊金熹他改正了，目標專一了，也可以持之以恒了，就這樣，他的成績提高了許多，也越受老師與同學(xué)的歡迎了。
我現(xiàn)在與錢洛文比起來，我羞愧不已，恨不得挖個地洞鉆進去，因為我沒有持之以恒的精神，也不是目標專一，從此，我一定要重新做一個真人。
同學(xué)們，一定要銘記：目標專一，而不半途而廢，持之以恒而不三心二意，才能實現(xiàn)我們美好理想。
“滴水穿石”的啟示作文 篇22
在我讀完《滴水穿石的啟示》這篇課文，情不自禁地敬佩文中那些古今中外的名人，他們都是靠著目標專一，持之以恒的精神才取得成就的。
課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭被千年萬年不懈努力的水滴滴穿了一個鼓光滑圓潤的小洞。作者還舉了從小立志學(xué)醫(yī)的李時珍；沒有受過正規(guī)教育有上千項發(fā)明專利權(quán)的愛迪生；始終沒有停止過揮毫作畫的齊白石的例子。從而告訴我們一個啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我不由想起去年發(fā)生在運動會上的事。那天，我參加了女子八百米跑步，正要跑完三圈時，被人一不小心絆了一跤，重重地摔在了跑道上。我忍著疼痛爬了起來，咬著牙追上前面的運動員。心中只有一個信念堅持到底，兩腿好似兔子一樣奔跑起來。令人想不到的是，我居然連超五個同學(xué)，從最后一名沖到第五名，當我筋疲力盡地跑到終點時，同學(xué)們都為我喝彩，連一名六年級的女同學(xué)都說我了不起。
學(xué)了這篇課文，更讓我堅信：只要堅持不懈，才能搬開人嬸道路上的每一快石頭，成為勇敢者。
“滴水穿石”的啟示作文 篇23
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個墨池，傳說是“書圣”王羲之當年洗筆的地方。王羲之7歲練習書法，勤奮好學(xué)，他每天坐在池也邊練字，練完字就在池洗筆，天長地久竟將一池水都洗成了墨色。包拯--包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問尤其喜推理斷案，其父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染學(xué)會了不少的斷案知識，為長大后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。歐洲文藝復(fù)興時期的著名畫家達芬奇，從小愛好繪畫，父親送他到當時意大利的名畫家佛羅基奧為師，從此，達芬奇用心學(xué)習素描，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
“滴水穿石”的啟示作文 篇24
在生活中，我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字，今天，我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的了解。
我們知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一個石頭放在水滴的下面，水滴連續(xù)不斷的滴打石頭的一個地方，就可以把石頭穿破!一個人，無論做什么事情，都要先水滴那樣的話，就可以成功。俗話說得好：“有志者事竟成!”張海迪是一位知識淵博的人，雖然它下半身失去只覺，連大、小便都不能控制，但她并沒有因為自己是殘疾人而放棄學(xué)習，放棄人生的追求!相反，她雖然沒有上過一天學(xué)，但自己學(xué)完了中、小學(xué)的全部課程，而且自己還自學(xué)了英語、德語、世界語等語言。她為了減少上廁所的次數(shù)，便少喝水、少進食，有時甚至不進水，長期下來，她的身體忍受著巨大的痛苦，即使坐在輪椅上她也堅持學(xué)習。她也堅持不懈的努力學(xué)習，終于成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外，她還學(xué)習了修理電器和一些醫(yī)學(xué)知識!
是啊，連一位殘疾人都能夠成為一位學(xué)士淵博、見多識廣的人;連小小的水滴都可以穿破堅硬的石頭，難道我們能退縮嗎?我們不但不能退縮，反而要努力學(xué)習知識，也像張海迪那樣堅持不懈，也像水滴那樣目標專一、持之以恒的去學(xué)習。
“滴水穿石”的啟示作文 篇25
我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石的啟示》。 水滴為什么能滴穿石塊呢？通過本篇課文我深深的體會到：是因為水滴目標轉(zhuǎn)移，持之以恒的滴著石頭。或許一滴，兩滴，三滴，滴不穿石頭，但當幾億滴，幾十億滴，幾萬億滴幾千年，幾萬年，幾十萬年水滴不停息地滴向石頭，石頭終究會被滴穿的。課文為了說明目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想的道理，介紹了醫(yī)術(shù)高超，擁有藥學(xué)巨著《本草綱目》的李時珍，擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)的愛迪生和畫藝已達到最高境界的齊白石勤奮刻苦，取得成功的故事。本篇課文用樸實的語言描繪著三位名人是怎樣一步一步奔向成功的，我被深深地震撼著。
我情不自禁地想起了為了撰寫一部翔實可信的明史而歷盡艱辛的談遷，為了編寫《史記》而忍辱負重19年的司馬遷，為了推出《徐霞客游記》而嚴寒酷暑奔波在外34年的徐霞客……我不禁質(zhì)問自己：古今中外，成就事業(yè)的偉人不都是靠著滴水穿石的精神才越過一道道障礙，穩(wěn)登成功之峰嗎？那成功之峰，不是半途而廢就能登上的；不是三心二意就能登上的；而是那些不畏堅信，歷盡挫折的人用汗水做渠道，用堅強做拐杖，用毅力做草鞋，一步一步登上成功之峰的。如果人人都那么容易做到，那成功也就沒意義了。
這篇課文讓我明白了滴水穿石的道理，所以我喜歡它。
“滴水穿石”的啟示作文 篇26
今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》 ,受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標專一,持之以恒,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀!
其實 ，我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會踢，很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學(xué)會了踢毽子，最多一次可踢到20個呢!
我也要像他們一樣，用 “滴水穿石”的精神努力學(xué)習，將來成就一番大業(yè)。
“滴水穿石”的啟示作文 篇27
曾獨自舉書夜讀，曾獨自雞鳴而起，曾獨自暗下狠心。做一堅持之人，成一不懈之女。
從小，怕蚓，但不得欽佩與她，蚓無爪牙之力，精骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。謹記此言，影響至今。哪怕成為一只小蚯蚓，擁有它的品質(zhì)，也可優(yōu)越于蟹之人。
鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。我愿鍥而不舍，獨自夜讀與路燈之下。周末是個安靜而又熱鬧的日子，為什么這么說呢，周末的人是狂躁的，她們都出去，玩耍，是熱鬧的，但在這些人走后，那個路燈下的姑娘就可以夜讀，靜靜的，無一絲打擾。翻著每夜的精華，慢慢的記入了腦海。曾把鬧鐘訂在五點，自己悄悄的起來，去完成自己該去完成的任務(wù)，去完成自己的小小計劃。早上的空氣是極其的舒心，恨不得，裝進一個瓶子里帶去教室，讓我困的要死的時候，品嘗一下它的香甜。曾暗下狠心，一定要讓自己的成績名列前茅，要讓自己成為一個發(fā)光發(fā)熱的人，在我的心里，就是，人一定要活出自己的人生，來世一回，不容易。從今以后，不會就厚顏無恥的問善于那些科目的人。狠下心來，不放過任何一個死角。
故不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我相信，耐心是聰明才智基礎(chǔ)這句話，我也會繼續(xù)，積跬步，至千里，積小流，成江海。
“滴水穿石”的啟示作文 篇28
我想大家應(yīng)該都知道“滴水穿石”這個寓言吧？可是親眼看見的人卻寥寥無幾，可是我就親眼目睹過了這一奇觀。
沒想到，一滴滴小水珠竟能滴穿水泥呢！
今天下午，我同同學(xué)放學(xué)回家時，由于今天放學(xué)較早，爸爸媽媽還沒有下班，我就和同學(xué)在樓下玩，無意之間竟然發(fā)現(xiàn)，通過樓頂?shù)穆渌艿溃蜗碌乃危箤褕杂驳乃嗟氐瘟藗�大洞！過去一看，那個大洞里已經(jīng)裝滿了水，如果不是親眼所見，我是怎么也不會相信的，小小的水滴居然能將堅硬的水泥地滴出個洞來！這就叫做“滴水穿石”。
我和同學(xué)看到這個現(xiàn)象，驚訝極了！整張嘴變成了O字型，小小的水滴竟有這么大的力量，這是一種什么力量！我們在那注視著，觀察著。看著，看著，我仿佛看到自己變成了一個小水滴，憑著自己堅持不懈的精神，攻破了一個又一個的障礙，克服了一個又一個難題，將“堅硬”無比的難題，滴出個大洞，這個洞越來越大，最后將它滴穿。
我知道，光有理想是不夠的，我們現(xiàn)有的能力還遠遠沒一個小水滴大，必須首先努力學(xué)習，發(fā)揮“滴水穿石”的精神，學(xué)好文化，俗話說得好呀"世界再大也不怕，學(xué)好文化走天下"所以我們要努力、努力、再努力，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
“滴水穿石”，似乎無意，實有深意，有心意者，一眼知意！
“滴水穿石”的啟示作文 篇29
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》我的腦海中浮現(xiàn)了許多想法——在一生之中，一定有一些“頑石”等待我們滴穿，而要滴穿它們，“目標專一”“持之以恒”這兩點，必不可少。
“目標專一”和“持之以恒”缺一不可。就拿課文中明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍編寫《本草綱目》的例子來說吧，李時珍若沒有專一的目標，第一天寫幾句，過幾天又去干別的事了，他有可能會寫成醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》嗎？答案是，絕對不可能。而“持之以恒”呢？那更不能缺少，你只有通過不懈的努力，才可能走向成功的大道。“成”與“功”是并存的，要“成”得先付出“功”。同時，談遷也是一個很好的例子。
每一個人都會有一個自己的夢想、理想，那么我們要怎樣去實現(xiàn)呢？怎樣才能讓自己的夢想去飛翔呢？首先，要樹立一個目標，樹立了一個好目標就等于成功了三分之一，并且，這個目標是不可動搖的；但我認為，大家最難做到的，便是“持之以恒”。也許，你的付出只不過是我微不足道的一點點，但是，這也是付出；可能，你的天資或條件不是那么好，但我堅信，只要你努力，也可以成為一名足夠優(yōu)秀的人，而這一切，是掌握在你自己手中的。
當你還在嘆息自己的條件不太好的時候，可能有些和你有一樣目標的人已經(jīng)在為此努力了。所以，從現(xiàn)在開始，向著你的目標去努力吧！
“滴水穿石”的啟示作文 篇30
古今中外，具有這種滴水穿石的精神的人特別多，其中也有許多聞名遐邇的.人，如：愛迪生發(fā)明了燈泡，可他第一次研制燈絲壽命很短，只有幾分鐘，之后他經(jīng)過千次萬次的研究，發(fā)現(xiàn)鎢絲是做燈絲的最好材料，于是他研制出了使用壽命很長的燈泡。
不僅愛迪生有這種精神，而且另一位聞名世界的人也有。那就是——達芬奇，眾所周知，達芬奇從小練習畫雞蛋，正因為他能這么執(zhí)著的練習，才導(dǎo)致他畫出了震驚世界的《蒙達麗莎的微笑》。
古人云：滴水穿石，非力使然，恒也。水的力量并不大，可關(guān)鍵在一恒字。愛迪生的堅持，達芬奇從小刻苦努力執(zhí)著的練習都為我們詮釋了恒字的意義，恒在于堅持，在于執(zhí)著，在于突破每一個自己認為不可能完成的任務(wù)，挑戰(zhàn)不可能挑戰(zhàn)成功的困難。
我國著名的草本植物學(xué)家李時珍，他三十年如一日，每天探索這未知的草藥，不惜以身冒險，自己去嘗試。最后編著了《本草綱目》，這本書給了許多從事醫(yī)科方面的人靈感，也挽救了無數(shù)人的生命。
歷代人都因為自己的分心而一事無成，而在歷史長河中脫穎而出的無一不具有滴水穿石的精神，荀子說過鍥而不舍，金石可鏤。只要能夠堅持，像金石那樣的東西也能被雕刻。只要自己的目標專一，自己為著這個目標去努力奮斗，那么自己就一定會成功！
“滴水穿石”的啟示作文 篇31
生活中常有許多細微的地方被我們忽視。其實，只要認真觀察，你會發(fā)現(xiàn)，這些細微的東西往往會爆發(fā)出巨大的能量。正如涓涓溪流也能匯成大海，點點水滴也能穿透巨石。
一次，我們?nèi)页鲩T旅游。幾天后，我回到家，來到洗手間，卻猛地發(fā)現(xiàn)放在水龍頭跟前的盆已經(jīng)裝滿水。我十分奇怪，沒有人在家用水啊，這是怎么回事呢？我仔細地觀察了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)水龍頭一直不停地往下滴水。原來是水龍頭沒有關(guān)緊。我知曉原因后，不禁感嘆，這些看起來力量如此微薄的水滴，竟能聚成這樣的一盆水！看來，只要堅持，再薄弱的力量匯聚到一起，總能獲得意想不到的結(jié)果。
人們常常贊頌“滴水穿石”精神可貴。也許在水滴努力滴穿石頭之前，也有人注意到這水滴。但誰能想到這水滴竟如此有能耐，竟滴水穿石？也許又有人一開始根本瞧不起水滴，覺得那么小的水珠能做些什么。可最終水滴證明了自己，證明了堅持的可貴。
試想想，用十五分鐘能干什么呢？連一本書的一半都看不到。但你要知道，每天這樣看下去，一年就可以讀三十本書！十五分鐘不算什么，可只要每天堅持積少成多，最終，你將會獲得一筆巨大的財富。
細流成海，滴水穿石。我們不能忽視生活中的細微處，不能說“就這點時間，做不了什么，不做也就算了”。看似微小的東西，事實上對我們是多么寶貴啊！
“滴水穿石”的啟示作文 篇32
今天，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)完了《滴水穿石》這篇課文。
這篇課文主要講的是在安徽太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是：在石頭的上方有水滴接連不斷的滴下來，而且是滴在同一個地方，水滴鍥而不舍、日雕月琢，便滴穿了石頭。
文中還舉了三位名人的例子：明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，嘗便了藥草，經(jīng)過20幾年的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》。
美國發(fā)明家愛迪生，他迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜孜不倦，擁有1000多項發(fā)明。我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，不叫一日閑過，就是到了晚年也每天堅持作畫3幅，所以他的畫技才達到爐火純青的境界......
所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的嗎？由此，我聯(lián)想到自己。在小的時候，媽媽爸爸讓我進入了圍棋班，開始因為好奇，我學(xué)得很帶勁，可漸漸地，我覺得很煩，不好好學(xué)。結(jié)果到了現(xiàn)在，當初和我一起學(xué)習的小伙伴有許多已考了圍棋5段、6段了，心里酸溜溜的。
學(xué)了這篇課文，我更加慚愧，從今往后我一定勇于面對困難，頑強的拼搏。我相信只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
“滴水穿石”的啟示作文 篇33
在大自然中，不少力量看似微弱，不堪一擊，卻往往都是些“謙虛”者，一滴水也許無法穿石，但當一滴水不停地擊打在石頭上時，情況就大大不同了。
在安徽的太極洞中，靜置著一塊石頭，石頭上有一個光滑的坑，這看似平凡，卻又極不平凡，這個坑，便是由上千年來，一滴滴細小的水滴造成的。
水滴不辭辛苦，不知勞累，日日夜夜，從不缺勤，從早到晚，從晚到早，一滴一滴的從溶洞上端重重的擊落在下方的石頭上。
水滴是柔軟的，甚至軟于絨毛；石頭是堅硬的，甚至硬于銅鐵。可小小的水滴最終擊敗了巖石，這其中原因何在？可能當?shù)谝坏嗡畯娜芏瓷戏铰湎拢]有成功擊破巖石，第二滴水滴落下，它也沒有成功，接著是第三滴，第四滴……可它們心中總有一種聲音：堅持！堅持！
終于，巖石再也抵擋不住水滴的“攻擊”，它锃亮的棱角已經(jīng)圓滾，粗糙的表面光滑的發(fā)亮，曾被水滴擊打過無數(shù)次的那個點已經(jīng)凹陷。隨著時間的消逝，凹陷的地方越來越深，形成了坑，表面也越發(fā)光滑。
這到底告訴了我們什么？
很顯然，滴水穿石，它代表的是一種堅強、剛毅、永不屈服、永不放棄的精神。它告訴我們：只要有“水滴”的決心、耐心、信心和毅力，再高的山峰也將被征服，再硬的頑石也能被小小的水滴穿透！
“滴水穿石”的啟示作文 篇34
暑假里，我和媽媽跟著一個旅行團去爬帽兒山。一路上邊爬山邊欣賞沿途風景。沿途樹木茂密、鳥語花香、空氣清新、令人心曠神怡。可是爬到一半，天公不作美，老天也不知道有什么煩心事，開始下起雨來。我們只好跑到一個石洞里避雨。眼看著雨越下越大，我突然看見山洞的邊緣開始往下滴水了。
我叫來了媽媽，指著地上的一個小洞對她說：＂你看這是不是人工造出來的排水孔？＂媽媽仔細看了看搖了搖頭說：＂不，這應(yīng)該是被水滴滴穿的。＂
我很驚訝。媽媽接著說：＂千百年來，一直有水滴持續(xù)不斷地滴在這里，天長日久，就形成了這個小水洞。＂
媽媽又指著圓孔教導(dǎo)我說：＂人也是這樣。你來看，我們都知道，愛因斯坦和牛頓都是天才，不過他們也是靠持之以恒的努力和刻苦練習才能取得成功的，只要肯持久地努力，人人都能成功！＂
媽媽說完，我一邊思考，一邊又拋出了心底的另一個疑問：＂那雨水既然這么有力量，為什么我們看到的地面不是坑坑洼洼的呢？＂
媽媽笑了起來，又接著解釋說：＂因為雨水不是都這么有恒心。通常沒有雨滴是持久地滴在同一個地方的。一個沒有恒心的人，就像《吳剛伐桂》中的吳剛一樣，最后將一事無成。＂
我們正在說話的時候，雨停了，我們順著山路繼續(xù)往上走。雖然我有可能再也看不見那個山洞了，但媽媽的話卻深深地印在了我的心頭上。
“滴水穿石”的啟示作文 篇35
一盆水猛地潑向你，能把你的頭打爛嗎？
一滴水從屋檐上落下來可怕嗎？
在安徽廣德太極洞里，有一塊大約1米厚的石頭中間有個小洞，當有人告訴你那是小水滴穿的洞，你會相信嗎？
的確是這樣的。
小水滴接連不斷地從石縫上滴下來。一滴、一滴、又一滴落下來，被石頭碰的粉身碎骨，石頭卻安然無恙。但一滴、又一滴------幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了-------不知道有多少滴水，堅持堅持再堅持，對著一個地方鍥而不舍、日雕月琢，終于滴穿了石塊。
水是柔軟的，石頭是堅硬無比地，但水卻穿透透了石頭，比的不是硬度，比的是自信，比的是執(zhí)著，比的是毅力。
水尚且如此，那么充滿智慧的人，如果具有滴水穿石的精神，還有什么事情做不成呢？
但在現(xiàn)實生活中有不如意的事。前兩天學(xué)校舉行跳繩比賽，我們班輸?shù)暮軕K。劉老師讓我們反思時，有同學(xué)說：“在跳繩時，場下的同學(xué)喊口號，場上也喊，我們不知道聽誰的。”有人說：“速度過快了。”“剛跳幾下，風沙漫天飛舞，我們都睜不開眼。”-------
這都是借口。如果我們每天都認真練，配合默契，節(jié)湊快慢適中，動作嫻熟，結(jié)果會是這樣嗎？如果我們在老師不看我們的時候不偷懶，像小水滴一樣自覺，結(jié)果會是這樣嗎？只有認真練、多練，才會熟能生巧。那么在比賽中還有不贏之說嗎？
我們在生活中做事情的時候，只有堅持不懈，目標專一，最終才會成功。
“滴水穿石”的啟示作文 篇36
今天，我懷著無比激動的心情，認真地學(xué)完了滴水穿石的啟示這篇課文，學(xué)完之后，給我感受最深的是這樣一句話：“古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著滴水穿石的精神，才取得成功的。”
課文主要舉了三個例子告訴我們只有目標專一、持之以恒，才能取得成功。合上書，我靜靜地坐著，就是那么一滴微不足道的水，竟有這么強大的力量，靠的是它的鍥而不舍、日雕月琢，靠的是它的目標專一！正如那句話“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
想著想著，我便想起了著名的科學(xué)家——諾貝爾。諾貝爾一生在機械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。有一次，為了研制能安全運輸?shù)墓腆w炸藥，竟意外發(fā)生了爆炸，他的弟弟被炸死了，父親被炸成殘疾。在他漫長的科學(xué)研究途中，難免有崎嶇和坎坷，可是不管面對什么樣的困難和打擊，他依然沒有放棄自己的理想和追求，在經(jīng)過了四個年頭，幾百次的失敗之后，終于發(fā)明了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。
世界上還有許許多多這樣的人，就拿唱在春天里的旭日陽剛說吧，他們一邊追求音樂夢想，一邊打工賺錢，雖說生活過得非常艱辛，但是他們從未放棄過自己對音樂的執(zhí)著追求，因此，生活沒有拋棄他們，他們迎來了屬于自己的春天。
我們也要像他們一樣，從小樹立自己的理想，并鉆進去，展開來，朝著自己的目標奮斗，我相信，我們也能取得成功的。
“滴水穿石”的啟示作文 篇37
我最喜歡的一篇課文，當然是第22課《滴水穿石的啟示》了。
為什么我喜歡這篇課文？因為這篇課文的含義是要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍……教育我們怎樣成才，要立下決心等等，還講了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志 。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，有念舊自謀生計，當小販、報務(wù)員等等。但他迷戀點血實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為齊白石老人堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界……
我最喜歡的，就是這兩個自然段：
水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什摸實情做不成呢？
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
當學(xué)完這篇課文，我終于明白了：我們要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍，不要半途而廢、三心二意，只要立下了理想、決心就要堅持下去，千萬不可以半途而廢。
“滴水穿石”的啟示作文 篇38
嗨！你們好！請問你們是否看過一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文呢？如果沒有，那就一起來看一看我的讀后感吧！呵呵，你可要好好看一看哦，千萬別不認真看。謝謝了。
第22課滴水穿石的啟示，讀完了以后我覺得我的感悟有很多。比如第1自然段就向我介紹了水滴鍥而不舍，日雕月琢的事情。我覺得我可以向水滴學(xué)習了，因為它可以目標專一，持之以恒的把石塊給滴穿了。說明它集中全部精神去滴穿石塊，而我呢，也要向它一樣，在學(xué)習上集中精神聽老師講課，這樣才能提高成績。第3自然段主要向我們介紹了李時珍，愛迪生和齊白石刻苦學(xué)習的事情，李時珍他從小就立志學(xué)習，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十多年努力才寫成了《本草綱目》！可見他做事不怕困難。而愛迪生從沒有受過正規(guī)教育，他幼年就自謀生計，是不是過得很苦？可他迷戀電學(xué)實驗研究，畢生都孜孜不倦，到了最后，他竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)！是不是很震驚？還有齊白石，他的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里還有一條用以自勉的條幅呢！上面寫著不叫一日閑過。到了晚年他還是每天做畫三幅。因為齊白石刻苦努力，所以他的技藝才爐火純青。
看了這些事，我覺得做事要持之以恒，不能半途而廢。這樣才能實現(xiàn)我們的愿望。
“滴水穿石”的啟示作文 篇39
今天，我學(xué)了第二十二課：《滴水穿石的啟示》，它講了滴水穿石的奇觀給人的啟示及李時珍、愛迪生和齊白石老人堅持不懈，最后名垂青史的事例。
一直到現(xiàn)在，課文中的一句話還在我耳邊回蕩：“我們要銘記‘滴水穿石’給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”是呀，水滴是多么柔弱的事物，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴竟然把石塊滴穿了，這里面要花多少功夫呀！
比如愛迪生發(fā)明燈泡，為了找到最適合做燈絲的材料，他將1600多種耐熱材料逐一實驗下來，自到1879年，他用碳絲做材料進行實驗，終于獲得了成功。積土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就這樣，靠著“目標專一、”憑著“持之以恒”的精神，世界上第一批碳絲的白熾燈終于問世了。
再比如著名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時差點被退學(xué)。他在后來的半年里發(fā)奮學(xué)習、讀書，每天學(xué)習到半夜，成績終于得到了大幅度提高，數(shù)學(xué)還考了100分。他在比利時留學(xué)期間，經(jīng)過反復(fù)實踐，終于用一雙巧手把他人一直沒有做成的青蛙卵外膜剝掉做成了，震驚整個歐洲，讓人們知道“中國的小個子童第周，有一雙了不起的手。”
做任何一件事，只要目標專一，持之以恒，永不言敗，難道還會有做不成功的事嗎？
“滴水穿石”的啟示作文 篇40
今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。
這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一大奇觀——水滴穿石。然后舉出古今中外的名人：李時珍、齊白石、愛迪生等做了一個正反論證。最后課文揭示了：目標專一不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)美好的理想。
讀了文章后，我了解到在每個成功都的背后都流露著汗水，并牢記著八個字“目標專一，持之以恒”。如果據(jù)有這兩種精神的你一定會有成就，說到這我情不自禁地想起了今年春季運動會上的情景：當時運動會我報了女子二百米和五十米跑。比賽時我站在第四起跑線上，站在那我很不情愿，因為是最后一道起跑線。只聽哨聲一響我就努力地跑，跑到中間時我確實跑不動了，就準備放棄。給我記時的教師大喊：“快點快點！”我聽到后心里說誰讓你們把我安排到第四位，不然我一定會拿第一。就這樣，其它的三位同學(xué)都超過我了，我就放棄了比賽。比賽后我一直報怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的實際和書上的精神比一比，簡直是天壤之別。現(xiàn)在我才明白第四起跑線是內(nèi)圈更容易拿第一，知道后我更加地慚愧，我想我以后一定要學(xué)習這種水滴石穿的精神，并用這種態(tài)度去對待學(xué)習，對待生活，對待每一件事。
我喜歡這一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。
“滴水穿石”的啟示作文 篇41
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有很多感想：從古到今，很多人做事如滴水穿石一樣，堅持到底，持之以恒，最后都取得了成功。
古代醫(yī)學(xué)家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》這本書。
美國發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明電燈，做了無以數(shù)計的試驗，發(fā)現(xiàn)很多實驗行不通，但是他還是繼續(xù)做下去，最后發(fā)明了燈泡，從此以后，人類征服了黑暗。
著名畫家齊白石，他畫的蝦“不滿畫蝦神似，追求神韻”。他積極汲取前人技法，到了老年還每天堅持作畫三幅，最終達到技藝爐火純青的境界。他畫的蝦靈動活潑，用淡墨擲筆，顯示出蝦體晶瑩剔透之感。
這篇課文對我印象很深，我知道了一個道理：人無論干什么事都要堅持，不論大事還是小事，如果沒有堅持，就會一事無成。
記得有一次，我在家背《論語》，可是面對難懂的古文，讀來讀去就是不會背，我立下誓言：“一天讀三遍，每天堅持，不信背不會。”一天、兩天、三天……時間在我朗朗的讀書聲中悄悄地溜掉了,終于有一天,《論語》被我背得滾口爛熟，心里別提有多高興了。
愛因斯坦曾說過：“耐心和恒心總會得到報酬的。”無論干什么事只要目標專一，堅持不懈，就沒有辦不成的事，這是我讀了《滴水穿石》這篇課文的收獲。
“滴水穿石”的啟示作文 篇42
這學(xué)期，我們學(xué)習了課文《滴水穿石的啟示》。這是一篇說明事理的文章，“滴水穿石”也作“水滴石穿”，就是說滴水日久可以把石頭穿透。
課文從介紹安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀入手，列舉古今中外名人成就事業(yè)的例子：李時珍經(jīng)過二十年的不懈努力終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國科學(xué)家愛迪生“畢生孜孜不倦”于電學(xué)的實驗和研究，擁有了“一千多項發(fā)明專利”；齊白石數(shù)十年如一日，天天“揮毫做畫”“不叫一日閑過”，最終使畫藝達到了“爐火純青”的境界。由此闡述了由這一奇觀所得到的啟示：要實現(xiàn)美好的理想，就要做到目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
生活中，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我從小就體弱多病，三天兩頭就要吃藥打針。后來媽媽帶我去練習跆拳道，在教練的指導(dǎo)下，我從最初的一招一式開始練，風雨無阻，如今我不光考到黑帶，還扔掉了“藥罐子”，把身體練強壯了，變成了一個陽光帥氣的小伙子。雖然在訓(xùn)練中，我也曾面對許多艱辛、傷痛，但是教練的鼓勵、媽媽的支持讓我沒有放棄，始終堅持了下來。
生活中的體驗，讓我對課文闡述的啟示深有感觸。人生的道路上，只有樹立正確的目標，堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想！
“滴水穿石”的啟示作文 篇43
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我懂得了：無論做什么事情，只要我們有堅持不懈，目標專一的精神，什么困難的事情我們都能克服，就一定會成功。
我們歷史上有很多偉人，他們在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
著名史學(xué)家談遷，他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實可信的名史。經(jīng)過20幾年的奮斗，他寫成了《國榷》，卻不知不覺地被小偷盜走了，但他毫不氣餒，從頭撰寫，經(jīng)過4年的努力，他終于成功了。
在我們實際生活中，也有很多困難的事。我相信，只要我們有厄運打不垮的信念，什么事情我們都會成功。
我9歲的時候，爸爸在上海做生意，媽媽在老家上班。因為爸爸和媽媽在掙錢，所以我和弟弟只能騎自行車去上學(xué)。一開始弟弟和我都不會騎，而且我們的的膽子很小，很怕摔跤。所以弟弟先學(xué)，那天先學(xué)，那天媽媽正好放假。我看到弟弟學(xué)一下摔一次，我就更不想學(xué)，我看到了弟弟的堅持，我決定一定要學(xué)會騎自行車。不過我想自己學(xué)，不讓媽媽教。冬天的中午，我先握住車把，腳要能夠到地上，然后一只腳放在車上，另一只腳也放上，要一步一步的開始蹬，就是這樣我堅持不懈地練習，最終我也學(xué)會了騎自行車。上學(xué)那會兒，我都能雙手不握著車把了。
只要我們自己堅持，相信自己會成功的，那老天也不會辜負學(xué)會堅持的人。加油吧！
“滴水穿石”的啟示作文 篇44
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢！
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎？”
“不好！”誰知姐姐一點也不留情面地說。“你應(yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學(xué)會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
“滴水穿石”的啟示作文 篇45
這個星期，我學(xué)了一篇很長的課文，這篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》。
《滴水穿石的啟示》是篇說理文，內(nèi)容豐富多彩，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事。接著，課文舉了三個人物，李時珍，愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，才寫成《本草綱目》。愛迪生失敗了1000多次才成功地發(fā)明了電燈，齊白石晚年才開始學(xué)畫，每天作畫三幅，他的畫技才達到爐火純青的境界。你看，雖然他們有的家境不好，但只要有滴水穿石的精神，就一定會成功。本文告訴我們一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我五歲便開始學(xué)鋼琴，雖然有些曲子很難，但我沒有放棄，咬咬牙，一個音一個音地練習，遇到不會的地方就上網(wǎng)聽，接著一遍遍地練習。會彈了，我還不罷休，繼續(xù)練，直到彈得滾瓜爛熟為止。經(jīng)過6年的勤學(xué)苦練，我終于考到了鋼琴十級。
我幼兒園和一年級時，什么課外書都沒看過，有些知識人家知道，我卻不知道。于是我讓媽媽為我買書，接著我便開始讀，每天都讀半小時課外書。有一個暑假，我竟讀了130本課外書。這讓我明白了：只要有付出，就一定有回報。
《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我一個道理：做什么事持之以恒，不能半途而廢，讓我受益匪淺。
“滴水穿石”的啟示作文 篇46
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅定疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標專一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“牛”人呢！樣樣“牛”！我難道不能更“牛”嗎！想到當牛我做過許多的“牛”事：吃草從中班一直到4年級；學(xué)武開始時老師教都沒教我就會了，行動自如；管同學(xué)前面有同學(xué)講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明！”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢，有時跑步比飛機快等等。當然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的，呵呵！啊！我以后考試再也不考55.5分了，都不好意思說了！我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|！說那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學(xué)習吧！學(xué)習那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“牛”給你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦！
“滴水穿石”的啟示作文 篇47
我們所在的這個世界是獨特而又美妙的，往往亙古不變的真理就醞釀在極小的事物上，它給我們帶來許多深刻的哲理和啟示，即使是一個小小的水滴。
天空飄著幾朵臉色陰沉沉的云，突然雷聲大作，瞬間下起了傾盆大雨。“叮叮當當”敲擊屋頂?shù)穆曇舾裢鈩勇牎＿^了一陣之后，太陽伸著懶腰出來了。湛藍的天空飄著朵朵白云，空氣清新，陽光明媚。我漫步在院子當中，突然發(fā)現(xiàn)窗下平時堅硬的沙石地面上，有一個很深的小坑，原來是每當下雨時，雨珠凝聚在一起落在地面上。鍥而不舍，目標專一，就形成了一股強大的力量，沒想到小小的水珠竟有如此神奇的力量。其實在一個微不足道的水珠中蘊含著深刻的哲理。就如一個在森林迷路的人，他想要找到出去的路，暈頭轉(zhuǎn)向，怎么都轉(zhuǎn)不出去，幾乎要放棄了，放棄堅持，放棄生命。這時他想到了小小的水珠持之以恒的精神，激勵他終于走出了森林。堅持的品質(zhì)是水珠所具有的，那么我們做一件事情遇到了困難，不要怕，不要止步不前，而是應(yīng)該堅持下去，將它做好做完。一根筷子人人都能輕易折斷，可是十根筷子，一捆筷子呢？一個人就是一份力量，將力量匯聚在一起便什么都能打敗。就像小小的水滴——團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
你瞧，小小的水滴竟有如此的深刻的道理，這些道理使我們受益無窮。當你遇到困難時，多堅持一下，不妥協(xié)，不放棄，就如水滴日滴月琢，滴水穿石就能達到目標，取得成功。
“滴水穿石”的啟示作文 篇48
大家一定去過安徽廣德太極洞吧。里面有一塊玉石。玉石中間有一個小坑，小坑上方在不停的滴水。看到這樣的場景，大家一定會想：水滴的力量微不足道，怎么會把玉石滴出一個坑呢？
原來啊，在幾萬年前，太極洞內(nèi)的玉石還沒有小坑，水滴就已經(jīng)開始往下滴水了。小水滴一直從這個方向往下滴水，長年累月，就形成了這個奇觀。
如果我們也想小水滴那樣，持之以恒的做事，那還有什么事情我們會辦不到呢？
夏洛蒂三姐妹很窮，想通過筆來敲開幸運之門。有一天，夏洛蒂把自己認為最好的幾首詩，寄給當時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞。但騷塞卻以傲慢的口吻對夏洛蒂說：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排，文學(xué)不是婦女的職業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的職業(yè)。”夏洛蒂在痛苦中昂起頭來，把這封信盯到床頭，時刻鞭打這自己，妹妹們也被激怒了。她們節(jié)衣縮食，自費出版了一本詩集，結(jié)果就賣出兩本。面對沉重的打擊，夏洛蒂三姐妹改寫了小說，她們沒有向困難屈服。終于功夫不負有心人，她們的小說震動了法國文壇甚至世界文壇。
命運對霍金是如此的狠，剝奪了他說話和走路的權(quán)利，連露出一個表情都是那么的艱難，但是，他沒有向命運屈服，雖然他的身體被命運定在了輪椅上，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了銀河系。成為了“宇宙巨人”。你看從古到今，所有人不都是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿一快快“頑石”成功的嗎？
天上的雨水，從高空上落下來的力量不是比太極洞的水滴的力量大得多嗎？但為什么它沒有滴穿石頭呢？原因就在于它沒有專一的目標，也沒有持之以恒。
所以，我們要銘記“滴水穿石”告訴我們的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失敗的了。
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