別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感1
每一個人都有一段十分難忘而又令人感到重要的童年時光，而許許多多的偉人也是在這一階段擁有對學(xué)習(xí)和對工作的熱情的。
在《湯姆-索亞歷險記》中的主人公托馬斯-索亞就是一個天性純真、常常闖禍的所謂的“壞孩子”，其實(shí)不然，他十分渴望成就一番事業(yè)，在經(jīng)歷了生活中的一次次驚險的歷險之后，最終靠努力奪得了有著許多金幣的寶藏，實(shí)現(xiàn)了湯姆內(nèi)心的成長。
在這本書中，有許許多多部分值得我們細(xì)細(xì)品味。比如:在“受罰干活，因禍得福”這一章中，湯姆騙其他孩子們代替自己刷墻，可以看得出來他是一個聰明的孩子；又如在“三人來結(jié)伴，揚(yáng)帆去遠(yuǎn)航”中，可以看出他是一個熱愛冒險的孩子；而在“湯姆作證，揭發(fā)案情”中，又可以看出他是一個勇敢的人……
面對湯姆，我感到了自身嚴(yán)重的不足，我比較死板，腦袋不機(jī)靈，用網(wǎng)絡(luò)上的話來說，就叫“直男”。并且我不喜歡戶外運(yùn)動（部分除外），我喜歡宅在家，不喜歡也不習(xí)慣交往。還有，我有些許膽小，與人見面是，有一點(diǎn)阿諛奉承，看別人臉色做事……面對這些缺點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)湯姆，全部改掉！
在當(dāng)時，小湯姆不畏懼大壞人印第安-喬伊，告訴我們不要畏懼那些壞人；他和貝基被困山洞，不灰心喪氣，努力地一邊尋找出路，一邊保護(hù)貝基，告訴我們不能放棄那一絲絲希望；在山洞里，他常常安慰貝基，告訴我們要珍惜珍貴的友情……年紀(jì)小小的湯姆通過他的一舉一動告訴我們太多太多了，然而湯姆身上其他的優(yōu)點(diǎn)，還需要我們大家一起來細(xì)細(xì)品味！
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感2
讀完整本書后，我覺得湯姆這個人雖被小鎮(zhèn)的上的人所厭惡，但他卻有同齡的孩子沒有的正義感、豐富的想象力以及勇敢的精神，這些，都是值得我們學(xué)習(xí)的。事實(shí)上，我們每個人都有做過正義的事情，我就有過這么一回。
那天，我剛從學(xué)校出來，到門口買了幾根筆后，我看到一位阿姨推著電動車在走，他后面又跟著一個男人，再從阿姨的包里掏東西，我立馬反應(yīng)過來：那個人是小偷呀！當(dāng)我正準(zhǔn)備叫住阿姨時，卻看到身邊的人都在各自忙各自的，根本沒有管。可當(dāng)時在堵車，他們怎么可能沒有看到？我怕自己搞錯，就問了一下身邊的一位叔叔：“您看到那別有人偷東西了么？”“嗯。”叔叔若無其事的答道。“您為什么不叫住那位阿姨？”“這些事，最好不要管，要不然給自己找麻煩。”叔叔的話叫我有些退縮。可是，我又想：這位阿姨看起來并不富裕，如果小偷將她辛辛苦苦賺來的錢偷走，她一定會難過的。再說了，為什么別人的勞動成果要讓小偷不勞而獲呢？這樣想過后，一股正義感沖上了我的心頭，我大聲的喊了一聲“阿姨！”那位阿姨扭過頭來，小偷趕緊轉(zhuǎn)身，阿姨也沒有發(fā)現(xiàn)，小偷呢也不敢胡作非為了。
阿姨騎著電動車走后，我開始高興了起來，但就在這時，那個小偷向我走了過來，我突然緊張起來：他不會是來報復(fù)我吧，不是吧，做好事還有挨打？他走到我面前，揮了揮拳頭，走了。我一顆懸著的心總算掉下了了。是啊，世界上，好人還是比壞人多啊！
湯姆索亞還有許多精神值得我們學(xué)習(xí)，這本書也還有許多人物的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。然而，我將是講不完的，誰要是看看這本書，品讀品讀這本書，你一定會獲得使你受益終身的“東西”。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感3
《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作。這本書描寫了十九世紀(jì)密西西比江畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當(dāng)時美國社會的一個縮影。
書中的主人公湯姆索亞是一個聰明活潑、正直勇敢的美國少年。他在一場正義與邪惡的斗爭中毫不猶豫地挺身而出，在法庭上指正了惡魔印江喬埃，為了說出實(shí)情，他完全不顧及自己的生命安全。由此可見，湯姆多么富有正義感啊！這一點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。有一次，湯姆和他的朋友貝奇被困在一個伸手不見五指，通道縱橫交錯的山洞里，就在貝奇快要絕望的時候，湯姆卻依然堅持尋找著生存的機(jī)會。最后，他冒著生命危險找到了出口。結(jié)果，湯姆不但拯救了伙伴和自己還意外地發(fā)現(xiàn)了畏罪潛逃的印江喬埃。他這種臨危不亂的精神真是令人深感佩服！然而，就是這樣一個充滿正義感，聰明、勇敢的少年，你也許想不到，他在大人們的心目中，竟然是一個不折不扣的“淘氣鬼”，這點(diǎn)與他的性格有關(guān)。湯姆討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校里枯燥、呆板的教育。相反，湯姆十分崇尚那種充滿自由的生活，他夢想著自己能去當(dāng)綠林好漢。沒想到，因?yàn)檫@次的冒險，他的心愿竟然實(shí)現(xiàn)了。
湯姆雖然不具備所謂的“優(yōu)秀生”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和令人欣慰的成績，在人們看來：他逃學(xué)、撒謊、喜歡打架、愛耍小聰明、成績差……幾乎一無是處。但是，他卻能在關(guān)鍵時刻挺身而出，勇敢地和惡勢力作斗爭，這是多么強(qiáng)烈的正義感啊！我想，恐怕有些大人也不敢這樣做吧！從而我們可以看出，其實(shí)有的時候，孩子就是大人們最好的老師。從一個孩子身上，大人們完全可以學(xué)到許多東西。雖然有時大人們礙于面子，常常把孩子的一些行為、做法稱之為“幼稚”。可是，誰也不能否認(rèn)，有時這種“幼稚”也是大人們所向往的。是啊！經(jīng)歷了太多成人之間的勾心斗角、爾虞我詐，誰能不感到疲憊呢？雖然有時湯姆的行為很幼稚，但是，我們完全可以把他那種行為視為一種孩子“天真爛漫”的表現(xiàn)。相反，現(xiàn)在社會上那些表面上看起來斯斯文文、瀟灑大方的人，一到關(guān)鍵時刻，他們卻跑得無影無蹤，這就充分體現(xiàn)出了那些人的自私、保守和貪婪，這是多么鮮明的對比呀！
賦予大人的影響，現(xiàn)在的孩子普遍有了這樣的意識：一個好孩子，做到成績優(yōu)異才是最重要的，其他的不必過多考慮。我想，之所以孩子們會存在這樣的意識，是因?yàn)樗麄冎溃挥羞@樣，才能換取家長的表揚(yáng)和別人的羨慕。久而久之，這種意識被大多數(shù)的人所贊成，也就漸漸得成為了一種定律。從此，孩子們竟失去了原有的單純和天真，一個個是那么虛偽、做作、嬌氣、愛面子、有心計。然而，這些缺點(diǎn)卻早已被那優(yōu)異的成績掩蓋了。
除了湯姆以外，書中的流浪兒哈克貝里給我留下的印象很深。他整天游手好閑、無法無天……不但沒有人管他，而且每個人都有意地疏遠(yuǎn)他。對于這樣一個孩子，你或許認(rèn)為它可能已經(jīng)無藥可救了吧！然而，我卻對他產(chǎn)生了一股莫名的同情，這種同情讓我不禁想要問問他身邊的人：“一個缺少關(guān)愛的孩子，一個缺少教導(dǎo)的孩子，怎么可能達(dá)到人們渴望的“優(yōu)異”呢？所以，當(dāng)大人們在嘲笑、責(zé)怪一個孩子沒有教養(yǎng)的時候，還是先檢討一下自己曾給過他們多少關(guān)愛吧！
對與我來說，孩子是不應(yīng)該有好壞之分的，每個孩子都有他的可貴之處，每個孩子都應(yīng)該是最棒的。大人們不能只根據(jù)自己對“優(yōu)秀”的認(rèn)識就斷定一個孩子的好壞，不管什么事情都應(yīng)該全面、寬容的去看待，不能只限于一己之見。我想，只要大人們能夠多多了解身邊的孩子，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)！
湯姆，是你讓我重新客觀地看清了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，是你讓我重新找回了作為一個孩子的天真爛漫，是你讓我擁有了面對困難的勇氣……不管以后的日子會有再多的艱難困苦，不管將來的道路會怎樣的泥濘坎坷，我會永遠(yuǎn)記住你那響亮的名字——湯姆。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感4
每當(dāng)翻開？湯姆·索亞歷險記？這本書，我的腦海中都會浮現(xiàn)出那個小淘氣鬼_湯姆機(jī)智勇敢，靈活多變，淘氣透頂?shù)臉幼印Ｒ粋�活力無盡的形象在馬克·吐溫筆下活靈活現(xiàn)，讓人回味無窮！ 日記
這本書講述了淘氣的湯姆和他的伙伴們活潑搗蛋又正直勇敢，他們見證了殺人犯印江·喬的罪行，在荒島上當(dāng)海盜，在山洞中冒險，最后發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿了正義；雖然荒唐，但充滿了大膽；雖然使壞，但充滿了天真。他不喜歡學(xué)校中刻板的生活，不喜歡姨媽的嘮叨，不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)。他時常冒險，用各種手段完成自己想做的事；他非常正義，揭穿了印江·喬的罪惡；他勇敢大膽，敢于帶同學(xué)們?nèi)ッ半U；他狡猾機(jī)智，讓同學(xué)們心甘情愿地刷墻；他積極面對，同貝琪一起走出了深邃的山洞。
湯姆·索亞是一個非常淘氣的男孩子，但他沒有讓眾人感到厭惡，反而結(jié)交了許多好朋友。每個人的童年生活都應(yīng)該是快樂活潑，淘氣搗蛋的。與高爾基的？童年？，契洛夫的？凡卡？相比，馬克·吐溫的？湯姆·索亞歷險記？的口吻更加輕松有趣，雖然沒有？童年？與？凡卡？深刻，但馬克·吐溫從另一個角度出發(fā)，寫湯姆童年的冒險生活，既反映了當(dāng)時美國資本主義教育的刻板，也將人們向往快樂活潑，充滿冒險的生活在主人公湯姆身上表現(xiàn)出來。
淘氣也無妨，一個人如果只是死板地讀書而不玩耍，那么他就不會深刻地領(lǐng)悟到人生的哲理與樂趣。很多人認(rèn)為淘氣會耽誤了學(xué)業(yè)，但是我覺得會玩耍的孩子才會學(xué)習(xí)，哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時刻動腦筋，既體會到其中的樂趣，又體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，才能逐漸地成長。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感5
寒假里，我讀了教師推薦的一本美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克，吐溫的作品《湯姆索亞歷險記》仔細(xì)閱讀后，使我受益匪淺。
書中的主人公湯姆，是一個天真，活潑又頑皮的少年。他和夏克有許多令大人們笑話的事情，想湯姆被波莉姨媽罰刷圍墻竟用讓別的的孩子心甘情愿的為他干，還主動送他禮物。之后他和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，在教堂為他們舉行葬禮，沒想到他們卻從大門進(jìn)來了。這些頑皮的舉動，一點(diǎn)不像榜樣的樣貌。可是他們?yōu)榱苏x，毅然挺身出來作證，拯救了無辜的罪犯——波特。并在頑皮之余，居然和夏克破了一樁殺人案，成為了眾人們的小英雄。整本書講了湯姆驚險又不平凡的風(fēng)。看著這本書，湯姆總能給我一種正義勇敢的精神，想想看，如果你是一個和湯姆一樣大的孩子，親眼看見了正樁兇殺案的全過程，你會去指證那個罪犯嗎？可見湯姆勇氣可嘉，是一個我們學(xué)習(xí)的孩子。我們的童年是歡樂的，而湯姆的童年是驚險刺激的。在生活中，不難看到這樣的孩子，有的有勇，有的孩子聰明，我們要學(xué)習(xí)湯姆這種有勇有謀，善于探索課外知識，用于幫忙他人，并且市場準(zhǔn)備應(yīng)對失敗的心理準(zhǔn)備，要在那了跌倒，在哪了爬起來的勇氣。
我明白了，擁有歡樂的'最有效的途徑就是笑對生活，這樣生活才有意思。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感6
這是一個愉快的暑假，我讀了一本美國著名作家馬克·吐溫寫的書，名叫《湯姆·索亞歷險記》。
本書的主人公湯姆是個調(diào)皮搗蛋、貪玩好斗而又聰明機(jī)智的孩子。他厭惡枯燥無味的功課、騙人的教義和死板的生活環(huán)境。他雖然頑皮，但是富有正義感和良知，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
湯姆還做出了一些令人捧腹大笑的事情：他被罰刷墻，卻裝作很樂意刷墻的樣子讓其他孩子也想刷，但如果想刷墻還要給一樣?xùn)|西，就這樣許多孩子都幫了他刷墻卻上了當(dāng)。而湯姆呢？他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺。有一次，湯姆、喬和哈克去當(dāng)海盜玩，結(jié)果人們以為他們被淹死了，人們在為他舉行葬禮時他們卻出現(xiàn)了。一天，湯姆突然有想找寶藏的欲望，他和哈克經(jīng)歷了很多驚險的事后居然找到了一萬二千多塊錢。湯姆和哈克在頑皮之余竟然破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄，兇手印江·喬最終也死了。
讀了這本書，讓我受益無窮。我認(rèn)為做人要正直、誠實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定、冷靜地去想辦法解決。這讓我聯(lián)想到：在我們考試失敗時，也不要灰心，應(yīng)當(dāng)去慢慢分析錯的原因，吸取教訓(xùn)，爭取下次考個好成績。當(dāng)我們犯錯時，也應(yīng)該像湯姆那樣勇于承擔(dān)。但是湯姆也有缺點(diǎn)，他讓人最不可原諒的是，他老惹波莉姨媽生氣，讓她擔(dān)心，讓她的心靈受到一次又一次的傷害。她認(rèn)為湯姆太調(diào)皮了，鬼把戲一天一個樣。不過每個人都還是有值得學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們好的方面。
童年，對什么都充滿好廳，并想去大膽嘗試；童年，有著很強(qiáng)的想象力，想象自己上天入地，向往自由，向往未來。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感7
我當(dāng)時真的是深深地被這本書所吸引住了，我就像個饑餓的人，仿佛撲在面包上似的撲在了這本書上。我在讀的時候，有許許多多經(jīng)典的語段。比如說湯姆把刷墻比作一種高雅的活，吸引其他小朋友給他各種小玩意來換刷墻的機(jī)會，最后又拿這些小玩意去與別人換各色的條子，從而換取了經(jīng)書。那種全場老師與學(xué)生驚訝的場面，實(shí)在是令人忍俊不禁。
雖然最后湯姆還是被牧師們揭穿了，可湯姆的機(jī)智令我十分佩服，這使人不禁想到了這種平靜的鄉(xiāng)村生活，可真是令人向往啊。還有湯姆與貝基被困在山洞里的故事，也是令人影響深刻，湯姆為了貝基，舍不得吃蛋糕，還還一直鼓勵她，這讓我充分體會到湯姆確實(shí)是個大男子漢，他肯負(fù)責(zé)任，也十分堅強(qiáng)，這值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)《湯姆索亞歷險記》反映的是當(dāng)時的黑暗生活，以樂寫苦。作者馬克是十九世紀(jì)后期美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，杰出的幽默諷刺作家。
他為了引起人們對現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注，以兒童的眼光揭示了十九世紀(jì)五六十年代美國南方社會蔽塞、沉悶、死板的生活，對畸形的教育制度、宗教的虛偽可笑以及小市民的貪婪愚蠢等，都進(jìn)行了無情的諷刺和鞭撻。其實(shí)這個故事也的確反映了當(dāng)代的社會，如今，孩子們的書包越來越重，學(xué)校越來越像監(jiān)獄，我們?yōu)楝F(xiàn)在的各種的少年天才而歡呼，可是像湯姆那樣的活潑、正義是否有所喪失呢？相反，現(xiàn)在許多的成年人，包括那些所謂的正人君子，卻多少都染上了自私、懶惰、保守、貪婪等陋習(xí)。最后，我想說一句：兒童乃成人之父，成人應(yīng)盡力保持兒童那份純真的心靈。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感8
翻開散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個渴望自由的孩子，他不想成天受著家人的約束；湯姆是個樂于助人的孩子，在山洞中歷險，他并沒有過多的考慮自己的安危，而是時刻為蓓姬著想；湯姆是個勇敢的孩子，面對重重困難，始終不放棄，最終從山洞脫險……
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常常幻想，我也想擁有一段奇妙人生……
《湯姆索亞歷險記》帶給我的不僅僅是個調(diào)皮、可愛的小男孩，更多的則是思考。
湯姆在歷險的過程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱作為“困難”，但是因?yàn)槲覀兊哪懶 ⑼丝s，最終選擇了放棄，我們難道不應(yīng)該向勇往直前的湯姆學(xué)習(xí)嗎？
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不要說在湯姆生活的那個時代，就是在今天，成天的測驗(yàn)都是令我們頭疼的事情，家長的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘不過起來。然而，與湯姆不同的是，在這個科技迅速發(fā)展的時代，無比強(qiáng)大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆·索亞就像是青少年的一個代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎？所以，請所有讀過《湯姆索亞歷險記》的家長們，不要再說90后驕傲，90后自我，90后張揚(yáng)了！我要說，90后是青春、陽光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負(fù)，雖然有時頑皮，但誰沒有年少輕狂呢？湯姆的精神正感染著我們，努力前行！
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感9
童年，是一幅色彩絢麗的畫卷，是永不遜色的文章，是我們?nèi)松顨g樂的日子，湯姆的童年更證實(shí)了這一點(diǎn)。
湯姆是一個活潑大膽，又有些叛逆的美國典型少年，他和他的伙伴不喜歡聽牧師的禱告，喜歡追求自由的生活。有一次，他們逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模范兒童該做的事，可是，湯姆有強(qiáng)烈的正義感。為了正義，他不顧生命受到威脅，毅然出來做證人，為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一齊破了一齊謀殺案。湯姆的這些是我們學(xué)習(xí)的模范。
馬克吐溫的這本名著寫得詼諧簡便，經(jīng)過一件件事例把各個人物特征寫得淋漓盡致。例如：湯姆是一個品行差，學(xué)習(xí)差，又調(diào)皮的孩子，但他又是一個勇敢，堅強(qiáng)，富有正義感的人，有著極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角，他是個可憐的孩子，外表堅強(qiáng)，但在荒島上卻經(jīng)常想念家鄉(xiāng)，他的內(nèi)心是脆弱的。還有湯姆的姑媽，她雖然經(jīng)常懲罰湯姆，但內(nèi)心是極其愛他的，她是一個善良，卻不知如何表達(dá)愛的人。還有許多，只要你細(xì)細(xì)品味，還會有更多收獲。
我認(rèn)為，湯姆的種種都是體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，是童年的象征，是童年的歡樂。讀了這本書，我仿佛跟著湯姆到了他的童年，變得勇敢，正義起來。我想，你讀了《湯姆索亞歷險記》也會有同感。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感10
主人公湯姆索亞是個天真、活潑又頑皮的少年。他和野孩子哈克做出了許多令人意想不到的事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計，不但讓別的孩子心甘情愿的代替他工作，還自動奉上謝禮。和哈克離家出走逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……。這些頑皮的舉動，讓人忍不住哈哈大笑當(dāng)然這些是不能給我們做模范的。但是他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救了無辜的罪犯穆夫波特。也在頑皮之余，和哈克陰差陽錯的破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。這樣看來，湯姆雖然頑劣，但是依然有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多，湯姆正是童年時代,頑皮是他的天性,而我們也一樣,我們是孩子，我們會犯錯誤.。可是老師和家長都看不到我們優(yōu)秀的一面，總是揪著我們的錯誤不放。誰能不犯錯？我們還是孩子啊。我也想自由自在，沒有約束的生活啊。這樣想想就罷了，我還是像海綿一樣飽飽的吸收知識。因?yàn)槲液苊靼祝F(xiàn)在自由自在了，未來的日子就會充滿挫折和淚水。想明白了這一點(diǎn)，再看看湯姆·索亞，真是個勇敢的人啊! 當(dāng)遇到困難想退縮時，當(dāng)受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那調(diào)皮搗蛋卻活力四射的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感11
《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆是個聰明、調(diào)皮而又富有正義感的男孩兒。他身上的那種善良、正直和勇敢給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在十九世紀(jì)密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上的人民生活。一個小頑童湯姆·索亞討厭枯燥乏味的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，他機(jī)靈古怪、調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常逃學(xué)打架，愛出風(fēng)頭、談戀愛、夢想著海盜式的刺激和冒險生活。他和小鎮(zhèn)上的一名流浪兒哈克貝里·芬成為了好朋友。在一次意外之中，他們親眼目睹了一樁兇殺案件，最終克服了恐懼并勇敢地站出來揭穿了兇殘的犯罪人。在這過程中，他們用聰明和機(jī)智破解了強(qiáng)盜的藏寶之謎。受到了小鎮(zhèn)人民的贊揚(yáng)和敬佩。
書中的故事情節(jié)像磁鐵般吸引著我。這本書最使我感動的是湯姆和蓓姬去參加野餐會被困在山洞里的故事。好奇心推動湯姆起了進(jìn)一步的探險，她拉著蓓姬順著天然石階鉆進(jìn)了神秘洞窟深處。蓓姬越來越害怕，湯姆也嚇壞了，說這責(zé)任全怪自己，還用手打自己的腦袋，說自己真該死。一路上，湯姆一直陪在蓓姬身邊，還不時的安慰她，讓她不再孤單不再害怕，告訴她希望總是會有的。最后在湯姆的努力下，他們終于走出了山洞。看到這里，我懸著的心終于放了下來。湯姆真是好樣的，在困難和挫折面前沒有低頭，而是勇敢的面對。
就拿我來說吧，我是一個膽小的女孩兒，以前總是不敢走夜路，不敢一個人睡覺，上課回答問題時也只有自己聽得到。當(dāng)我讀完《湯姆·索亞歷險記》時，我的膽量也發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)彎。從此，我已不再是父母眼中的膽小鬼了。也許，這就是我讀這本書的收獲吧！
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感12
這幾天我在讀一本書，名叫《湯姆·索亞歷險記》，讀著讀著，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個文靜的女生，從小沒有嬌生慣養(yǎng)，愛好旅游和運(yùn)動，喜歡鍛煉，對未知世界充滿好奇，和許多男孩子一樣喜愛讀外國文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個人從小要學(xué)會明辨是非，樂于學(xué)習(xí)，敢于探索，長大了才能干一番事業(yè)，更好地報效祖國。
再讀《湯姆·索亞歷險記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛冒險，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險。
隨著對《湯姆·索亞歷險記》進(jìn)一步閱讀，我慢慢長大懂事了，我學(xué)會了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨(dú)自參加書法培訓(xùn)和羽毛球培訓(xùn)，陪同媽媽去外出旅游時，我會把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項(xiàng)課外培訓(xùn)，到了小學(xué)高段，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，困難也越來越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點(diǎn)多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應(yīng)，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗(yàn)，最后找到了出口，成功脫險。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們青少年正處于成長關(guān)鍵期，更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛動腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習(xí)生活中，勤學(xué)苦練，全面發(fā)展，長大后成為祖國建設(shè)有用的人。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感13
“馬暢，馬暢！”媽媽正在叫我，可我卻一點(diǎn)都沒反應(yīng)。我干什么那么著迷呢？原來我正在看《湯姆.索亞歷險記》。我被這本充滿了奇思妙想的書深深地吸引了。
《湯姆.索亞歷險記》真是一部充滿了趣味的小說。這本書講的是發(fā)生在半葉密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上的一連串故事。因?yàn)橹魅斯珳?索亞十分討厭枯燥的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，所以他古靈精怪，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常打架、逃學(xué)。他擅長幻想，自我陶醉，在遭受委屈是會用自己淳樸的想象力安慰自己。湯姆.索亞同時又是一個勇敢的男孩，他常常夢想自己當(dāng)上了像羅賓漢一樣的海盜，殺富濟(jì)貧，轟轟烈烈的干上一場。
機(jī)會終于來了。湯姆.索亞在和朋友一起埋葬一只死貓時意外目擊了一樁恐怖的殺人命案。憑借無窮的勇氣，他戰(zhàn)勝了恐懼和自私，在法庭上冒著生命危險揭發(fā)了兇殘的犯罪分子，保護(hù)了無辜的鎮(zhèn)民。在這過程中，他還找到了巨大的寶藏，贏得了鎮(zhèn)民們的贊賞和敬佩。
看到湯姆.索亞的成功，我發(fā)現(xiàn)，勇敢不是虛無的想象，而是敢于挑戰(zhàn)自己，不向惡勢力低頭。想到這里，我不禁羞愧起來。因?yàn)槲乙矔r常幻想當(dāng)英雄，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻一點(diǎn)兒也不勇敢。
有一次小隊活動后，媽媽實(shí)在沒有辦法來接我，想讓我自己坐車回家。可我一想，如果出租車撞了怎么辦？若車主是壞人怎么辦？。。。所以我就是不答應(yīng)。最后只好讓張亦媽媽來接了。這雖然是生活中的小事，但足以說明我缺乏獨(dú)立生活的勇氣。
小說很精彩。讓我明白了做什么事都要勇敢。在生活中要尋找機(jī)會鍛煉自己，讓自己更快地成長。所以我推薦大家也看一看這本書，相信你也會有所收獲。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感14
在著個沒有下雪的寒假里，我讀了一本讓我覺得有趣又讓我感悟很大的書——《湯姆索亞歷險記》。這是一 笨具有歷險精神，面對困難毫不畏懼、學(xué)會在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著作，是美國大文豪馬克·吐溫以美 國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。
湯姆是一位天真可哎，機(jī)靈的孩子，他討厭騙人的教學(xué)枯操的可成， 和“ 文明世界 ”的煩鎖抽節(jié)，可望有趣，自在的生活。他曾經(jīng)作出過許多奇妙、有區(qū)但又無不令人稱奇的事。像湯姆被罰刷圍墻，競想出一個“好主意”，既能使別的孩子心甘情愿的替他刷槍，而且還給他送禮；用東西和別人換黃票，與鎮(zhèn)長大人同起同坐；當(dāng)湯姆與女朋友“貝基山洞迷路時，他憑著摸索與智慧大戰(zhàn)蝙蝠并找到了可以維持生命較短時間的泉水，憑著勇氣和毅力在那無人棲息的山洞度過了艱難的幾日，憑著頑強(qiáng)的意志和不服輸?shù)男拍钭叱隽松蕉矗@是多么令人南以湘像的啊！即使是大人，也會對湯姆的所作所為感到贊嘆。他是怎樣走出山洞的呢？原來他利用風(fēng)箏線記下走過的路，追后終于找到了出口。
大加要向有冒險精神的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生存，學(xué)習(xí)自理。我希望自己也能成為一個象湯姆索亞那樣的人，不畏懼困難。
別小看孩子——讀《湯姆索亞歷險記》有感15
《湯姆索亞歷險記》的作者是馬克.吐溫，他是美國著名作家和演講家。
在讀《湯姆索亞歷險記》中，我最喜歡的一章是“湯姆偷偷回家”，這一章大體講的是湯姆溜回家后，躺在波莉姨媽的床底下，偷聽她和哈帕太太的談話，她們都以為自己的孩子淹死了，不停地懺悔自己竟然如此惡劣地對待孩子。湯姆聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V，也很為她們難過，不過當(dāng)湯姆得知鎮(zhèn)上的人在星期日為他們舉行葬禮時，湯姆突然想出一個妙招，然后溜回海盜的營地。
這讓我知道湯姆是個淘氣的孩子，同時也很細(xì)心與愛心。出于姨媽的掛念與愛，這次暗訪給了湯姆一個全新的視角，他終于明白平日看似嚴(yán)厲的姨媽內(nèi)心竟是那樣深深地愛著他，甚至不允許希德說一句湯姆的壞話，讓湯姆感動，趁姨媽熟睡之際，深深地親吻她，讓我們看到了人世間最純真的親情，令我回味無窮。
湯姆的姨媽對她那么好，我又何嘗不是呢！爸爸媽媽工作忙，幾乎顧不上我，為了讓我接受良好的教育，他們把我托付給姑媽，姑媽對我寬嚴(yán)相濟(jì)，和對待她自己的孩子一樣。讓我感受到父母般的溫暖。
讀了《湯姆索亞歷險記》這本書，讓我知道了，長輩對晚輩的愛總是大愛無私，不計回報。只有真正理解了長輩的愛，才能心存感恩，聽從教誨。今后，我也要做一個有愛心、善良的孩子。不辜負(fù)姑媽對我的愛！
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