《湯姆索亞歷險記》讀后感1000字（通用21篇）
當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《湯姆索亞歷險記》讀后感1000字（通用21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇1
坐在窗臺上，背對著陽光，輕輕翻過《湯姆·索亞歷險記》的最后一頁。“啪”我合上書，閉著眼睛回味著文章中有著滿腦鬼點子的淘氣包；調皮搗蛋以至于“無惡不作”的淘氣兒童；一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子——他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個“無可救藥”的孩子身上，卻閃爍著許許多多值得我們學習的優點……
湯姆滿腦鬼點子淘氣、機智，他為了能讓別人幫他刷墻，利用自己的小聰明，故作有意思，讓他人奉從，還討得了別人心甘情愿地給他喜愛的小玩意作為酬勞。當湯姆把刷子遞給他人的時候故意做出一臉的不愉快，而心里卻喜出望外。最后小伙伴們把籬笆墻刷的有好又仔細的時候，湯姆還贏得了波莉姨媽的表揚與喜愛。你難道不覺得這個滿腦鬼點子的湯姆，既機智又淘氣嗎？
在一次對穆夫·波特的審問中，知道事情真相的湯姆·索亞勇敢地站出來，指明事實，不畏兇悍的印尼·喬，揭發了印尼·喬的惡行，讓印尼·喬大氣不敢出，落荒而逃。在以后的日子中，湯姆與哈克實行著跟蹤印尼·喬的計劃，一次次失敗，但他們克服困難，永不放棄。終于，功夫不負有心人，在與貝琪的野營活動中，在山洞中遇見了印尼·喬，并把他困在了山洞中，為穆夫·波特報了仇，幫助他消滅了這個惡棍，讓人們過上了平安、安逸的生活，湯姆在人們心中成為默認了的“小英雄”。
湯姆·索亞雖然鬼點子多、淘氣但他卻富有同情心、正直，有著“路見不平，拔刀相助”的精神；有著不同尋常人的智慧；有著與他人截然不同的勇氣與堅持不懈的精神，使他最后獲得了巨大的成功。
湯姆·索亞堅持不懈的精神讓我感觸深刻。我們不論做什么事，也都要有一種堅持不懈、奮斗到底的精神，只有堅韌不拔，不輕易氣餒，在風雨過后才能看到五彩斑斕的彩虹，才能看到我們付出的回報！而如今，“堅持”這個詞會讓很多人羞愧不已，在我們的日常生活中我們有多少事能堅持到底？有多少人有著這樣的毅力？為什么早晨早起運動的人們越來越少？為什么在作業中有著數不清的題空在哪里？為什么總有人“三天打漁，兩天曬網”地做事情？因為沒有堅持不懈的精神，經不住生活中的風風雨雨，被生活中的一些小挫折所擊倒，一厥不起，灰心喪氣，不再堅持。失敗是成功之母，我們失敗了應該毫不氣餒，勇敢地站起來，勇往直前，走一步，再走一步，堅持下去，一定會走向成功的彼岸！
這本小說不僅有扣人心弦、波瀾起伏的情節，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無窮、終生難忘。這位聰明、調皮、淘氣，有著堅持不懈精神的湯姆與一個個驚險、離奇的故事，令人沉醉其中……
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇2
他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛，樂于助人;他討厭教堂里老師催眠似的說教，希望加入海盜，過新鮮刺激的生活;他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”，體面的“優秀生”無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。他就是我們的朋友——湯姆索亞。
書中的小男孩湯姆·索亞天真活潑，富有豐富的想像力和無所畏懼的冒險精神，幻想著干一番英雄事績。下面就讓我來給大家講講小主人公的傳奇經歷吧。湯姆幼年就沒有了父母，由姑媽收養。聰明頑皮的他受不了姑媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案。后來，湯姆、哈克帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里人以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法庭上，經過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢在法庭上地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與他喜歡的女孩貝琪·撒切爾在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅，更可怕的是，他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手——印第安·喬。
最終，湯姆靠牽著綁在石頭上的風箏線探路，找到了出口，走出了山洞。他找到了村里人并講述了在洞中的經歷湯姆和在山洞里見到了殺人犯印第安·喬的事情，當村民在洞中找到印江·喬埃時，他已經死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的小英雄。當我讀到湯姆在法庭上勇敢地站出來，指證了兇手時，便使我產生了敬佩之情，想起了當年那件事。有一次，我們一家人坐公交車去喝喜酒，在路上大人們愉快的暢聊著，我對他們的話題不感興趣，便觀察著車里的人，突然我的目光停在了外公身旁的一個男人身上，那個男人頭上戴著一頂鴨舌帽，臉和冰塊一樣，更具體是和木頭一樣，毫無表情，讓人不寒而栗，身上好像穿著一件灰色的襯衫和褲子，那顏色讓我壓抑好像都要喘不過氣來了總之我的第一感覺就是他不像好人，不過后來事實也證明了這一觀點。他好像發現我一直在注意他了，瞪了我一眼，我連忙轉過頭去，后來我無意中又撇了他一眼，發現他正在拿刀割公公的衣服，一個想法飄過我的腦海，他是小偷，我在慌忙中瞥了他一眼，他的目光和我的撞在了一起他扭了扭手，等了我一眼，我心里想十五個吊桶打水—七上八下，到底要不要說出來呢?經過一番激烈的思想斗爭我決定還是保持沉默，以免惹禍上身。事后，公公發現了，生氣極了，一家人去時的好心情全沒，個個愁眉苦臉的，我心里愧疚也只好安慰自己說：“破財消災，破財消災......”現在想想自己當時真膽小，和湯姆比比真是差遠了。這就是湯姆索亞——一個用正義的心靈影響孩子們的調皮孩子。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇3
吃飯是一種成長方式，讀書也是一種成長方式。
今年暑假，我有幸閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書是美國的一個大文豪馬克·吐溫以少年生活為主體所創作，書中對美國當時社會的庸俗風氣進行批判。書的主角湯姆有著傳奇的冒險經歷。
咀嚼著文字，我走進了湯姆的生活世界。湯姆是一個天真活潑、調皮聰明的孩子，他討厭騙人的教義，枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節。渴望自己有一個有趣自在的生活。比如有一次，湯姆去刷墻，使盡陰謀，結果許多孩子被他騙得團團轉，許多的孩子都被湯姆騙得心甘情愿的將各種小玩意兒送給他，好來幫他刷墻，他還成了一個“富可敵國的大富翁”，許多孩子都被湯姆騙得心甘情愿將各種小玩意兒送給他。我想，要是湯姆從一開始就灰心喪氣，寧愿受波莉姨媽打罵也不愿意完成刷墻這件“不可能的任務”，那就不會有后面的事情發生，更不會有這刷好的墻。我們的社會中的人為什么會失敗呢？就是因為在遇到困難時就退縮。而有些人為什么會成功？就是因為他并沒有退縮，甚至像湯姆一樣用自己的聰明才智以更輕松的方式將任務完成。
湯姆還是一個勇敢的孩子。他敢于追蹤大壞蛋印第安喬，告發他的罪行，并冒著被印第安喬追殺的危險，證明波特的清白。我想這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量如同一道道燦爛陽光，驅散心靈的霧霾，讓我們變得永遠陽光。我從網上看到這樣一則消息：在四川達州，三名和我差不多大的小學生，在樓下玩耍，看見一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后卻說是3個孩子打鬧將自己撞倒的，賴上了家長。后來，現場的過路行人站出來作證，指責老人的訛詐行為。警察多方調查取證，證明老人系“碰瓷”。今天，在我們的生活中，就有一些人怕做好事，怕做好人，因為就是怕“碰瓷”。這三名小學生就是我們00后的代表，是我們00后的驕傲，敢于擔當，敢于向社會中的丑惡說“不！”
湯姆的童年豐富多彩，正是一場場經歷體驗，讓自己成為了鎮上的英雄。同樣，我們也經歷著成長，但成長不只是身子變強壯，更應該是心靈的成長。從失敗中站立起來是一次成長；從成功中總結出經驗是一次成長……記得，曾經的我體育成績不好，可我破天荒的報名參加學校田徑運動會。于是，我努力鍛煉，堅持跑步，最終，站上了領獎臺。這不是一件學習湯姆的例子嗎？
“行萬里路，讀萬卷書。”合上書本，我想，也許湯姆并不是多么的偉大，可是他的品質，他的精神難道不值得我們學習嗎？這本書難道不值得我們品讀嗎？我們一定要與好書為友，從書中汲取養分，我們的心靈之樹、智慧之樹才會長青！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇4
懷著一種既興奮又期待的心情，我終于讀完了這本并不算厚的文學名著──《湯姆·索亞歷險記》。我讀一本書，總喜歡留下結局，抽出時間好好來讀；可這次竟沒忍住，一口氣就讀完了。松下這口氣的同時，不免感慨連連。
誰有一個妙趣橫生的童年，誰就擁有了整個世界。這本書的主人公湯姆是一個有理想、有抱負也有煩惱的男孩。和他的小伙伴一樣，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對臺戲。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環境，他們作了種種冒險來改變自己的環境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里。在姨媽眼里，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。從他們在困難中表現出來的正直和勇敢，在平時生活中聰明和活潑，幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象。他曾用“花言巧語”來騙取同伴的財物；曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地里殺死了醫生；曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白于天下；又曾一時耍性子和伙伴去荒島上過了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時候的美國；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質，也從中學到了許多。
“金無足赤，人無完人。”湯姆雖然天真活潑，但也會有一些缺點，比如他生性好斗，喜好與人打架；以及那種高傲的性格。但也正因如此，才使湯姆的個人形象更為鮮明。波利姨媽對湯姆的又愛又恨，哈克貝利·芬的十足個性，貝基與湯姆之間朦朧的情愫……無不體現了作者馬克·吐溫的文學功底和親身經歷，也讓我們沉浸在這美妙的世界之中，無法自拔，為之迷醉。
湯姆為人處事的方式也令我陷入沉思。他與人相處時，性格時而張揚，時而卻又木訥呆傻，令我們這些同樣擁有童年的少年深有同感的同時，也對生活多了一份思考，一份感恩，以及一份對童年的美好回憶。
有些感嘆的同時，我也對現如今中國的教育有些想法：現在的中國教育，已經變得略有畸形，都是為了應試教育。幾乎家家都有燈下苦讀的學子，都盼著通過考試，有一個好前程。再看看四五十年代的美國孩子，盡管學校的管理顯得相對寬松，但他們的那份天真活潑、聰明調皮不也正是我們所缺少的嗎？教育是國之根本，我覺得在這方面應該加以改進。
不管怎樣，《湯姆·索亞歷險記》帶給我的還是那純真的美好童年。時光流轉，記憶重現，經典在流行。打開塵封往事，追憶美好童年……
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇5
《湯姆·索亞歷險記》與我所有我看過的書比起來，我更喜歡《湯姆·索亞歷險記》。湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個不折不扣的壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。
雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優點，他曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他;那些人發覺自己做錯時，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。
我們每一個人都曾經擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時候，只會傻里傻氣地玩耍，哪里會像湯姆一樣有理想有抱負，當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
他的理想他的抱負經常令人驚訝不已。湯姆為實現自己遠大的理想，逃避這個文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，做出離家出走的選擇。和三個同伴共同商議：他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜!這個令人驚訝的想法在這三個孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過這一次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續一輩子。當大人發現這三個孩子不見之后，天天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對自己的行為受到譴責。最后，在小鎮上為他們舉行葬禮的時候突然回來……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下幕布。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇6
《湯姆·索亞歷險記》這本書的作者是馬克·吐溫（1835——1910）原名克萊門斯，是杰出的美國幽默諷刺作家。今天我把湯姆索亞歷險記第一章看完了我給大家講講！
這篇故事講的是：波莉姨媽四處尋找湯姆，可哪兒也找不到，突然湯姆從波莉姨媽身后閃過，但是卻被逮住了，此時波莉姨媽發現湯姆偷吃了蜜餞，所以要拿鞭子抽他，鞭子在空中揮舞，湯姆聲東擊西，說：“不得了了，瞧你身后是什么，姨媽！”老太太轉身一看什么也沒有，所以就又上了一次當，接著波莉姨媽又審問湯姆有沒有逃學，可又把明擺的事實沒看，這促使湯姆又逃過一劫，于是湯姆跑出去跟一個衣著整齊的人打了一架，雖然打贏了，可又被人家暗算了，拿石子打了一下。
這本書的主人公湯姆是一個活潑開朗的小男孩，他總可以隨時“召喚”出他的好朋友哈克來一起與他探險，交流，因此還誤打誤著看見了印第安。喬使用暴力對醫生復仇，還嫁禍給了無辜的波特，可憐的波特也認為是他殺死了醫生，結果去自首了，湯姆與哈克眼看著處死波特的日子越來越近，他們的心里也就越來越難受，被良心譴責著，但是在最后一審中，我們的小英雄湯姆勇敢地指出了印第安。喬才是兇手，并且沒有說出哈克，這一點我相信讀者們都很感動與開心，如果是我，可能可憐的波特就會被害死，我則良心不安很久，說到這，我也該了文章寫的是一位小男孩童年時的故事，情節生動活潑引人注目。啟發孩子的心靈成長，作者大膽地想象出小主人公湯姆的夢想——竟然是強盜！！
他不愛學校的煩悶生活，甚至還與同學打架。在他姨媽的眼里，他是個調皮鬼，他犯了錯，姨媽罰他刷墻，他不費功夫讓別人幫他刷墻，還伙伴那騙得了很多東西。湯姆和好朋友貝奇一起去山洞里冒險，他們用聰明和智慧戰勝了心里對山洞的恐懼，最后一起順利地沖出了山洞。我對他沖出山洞的智慧感覺很驚人。
我覺得現在的少年兒童應該獨立，不要什么事都依賴父母，應該要向湯姆學習勇敢地面對困難，運用智慧戰勝困難。當然不包括他的夢想。！
這一集是《目睹兇殺案》主要講的是湯姆和哈克晚上到墓地的一棵大樹后面躲起來，用哈克的偏方治瘊子，可是他們親眼目睹了一起殺人的案件。
故事的情節真讓人毛骨悚然。我覺得湯姆和哈克真膽大，還敢在晚上去墓地，如果晚上我一個人在外面就嚇得半死，哪還敢去墓地呀。他們兩個來到墓地，還親眼看到印江。喬埃殺人。要是我早都下的暈過去了。而且作者馬克·吐溫描寫的真是驚心動魄。他描寫一陣微風叢林中穿過，發出“唰唰”的聲音，真生動，仿佛我耳邊就刮起了這樣的風呢！
湯姆可真會惹事呀！這本書講述了豐富多彩的童話世界，讀著心情舒暢的一本書。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇7
一個滿腦鬼點子的淘氣包；一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童；一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子……他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個“無可救藥”的孩子身上，卻閃爍著許許多多我們值得學習的優點……今天，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動，不禁有感而發。
這本書講的是湯姆·索亞是鎮上的一個淘氣包，他想帶著他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們為他們舉行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發了喬埃。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆·索亞是這樣一個人，他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活；他雖然調皮但他卻勇敢，不畏兇悍的喬埃，揭發了他的惡行；他雖然滿腦鬼點子多卻機智、樂觀，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思……
這本小說讓我認識到，做人要有“路見不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對困難、與丑惡現象斗爭；讓我認識到做事要百折不撓，抱著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念，有著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的氣概，才能百舉百捷，旗開得勝；也讓我感受到了要有夢想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會美夢成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發揮，創造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達樂觀，心胸開闊，而且要堅持不懈，就像蕭楚女所說的：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，這樣才能干出一番大事業，成大器，獲得成功。
而我們在學習生活中是不是豁達樂觀，迎難而上了呢？有時在學習上遇到困難，我們是不是不斷努力上進，爭取更好成績？還是自暴自棄呢？有時在課上，我們是不是積極回答問題鍛煉自己？還是明明會卻舉不起那“沉甸甸”的手呢？有時老師批評我們，我們是不是坦然勇敢的去面對？還是找各種理由開脫自己，記恨老師呢？……“憂患激發天才”，憂患不應成為我們的絆腳石，而他應該化作我們成功的動力，促使我們發憤圖強；促使我們決心努力；促使我們精益求精；促使我們成長……
這本小說不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無窮、終生難忘。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇8
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克·吐溫的代表作，馬克·吐溫的原名是薩繆爾·蘭亨·克萊門，是世界文學寶庫的一部杰出經典名著。它描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人和富人，教堂和學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個方面。
作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學校里干燥無味的生活，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”，體面的“優秀生”無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
哈克貝利·費恩，是作者著重刻畫的另一個“調皮鬼”。他不上學，沒有接受過教育，卻擁有一顆正義的心，勇敢的心。
書中充滿著童真，童趣，可能與作者的經歷有關。作者從小缺少父母的關愛，正因為這樣才會把小時候的所見所聞寫得如此淋漓盡致。馬克·吐溫以一個孩子的經歷，細致地描寫，處處透著童趣。成年人看著，也能重新體驗一下童年的生活。
湯姆幼年喪母，由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。因為害怕兇手發現他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。經過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與他心愛的姑娘蓓姬·撒切爾在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。
最終，他們走出了山洞，村里人發現他們，他們講述了在洞中的經歷，之后，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬，當村人在洞中找到印江·喬時，他已經死了。最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的英雄，人們都感激他。
作者把一個小孩子的冒險經歷寫得如此刺激，驚險，同時也記敘湯姆索亞和他的同伴一起的有趣故事。
馬克吐溫以一個小孩子的形象，對小孩子的心理描寫的十分細致，他通過人物的心理描寫，語言和動作的描寫，體現出了當代兒童的這種童真和勇敢的優秀品質。
《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇9
本書講的是一個美國孩子的故事。然而，可以毫不夸張的說，幾乎每個人都可以從湯姆身上找到自己的影子，無論是孩子還是大人，無論是美國人還是非美國人，包括我們中國人。這也正是《湯姆·索亞歷險記》的魅力所在。所以自1876年該出版以來，它就成了世界各國孩子和大人的親密朋友。讀完這本書后，我將自己的童年與湯姆的童年比較了一下，看看有什么相似之處。同時，透過湯姆淘氣的表象見到他的真實品格。
湯姆是個愛憎分明的人、有正義感的孩子。在穆夫·波特遭人陷害，被當做殺人犯關押期間，湯姆經常給與關心和同情。他去監獄探望波特，送去小禮物。為此，波特深情地說：“如今老穆夫落難了，他們都把他忘了。可是湯姆沒有忘”最后還是湯姆挺身而出，道出事實真相，救了波特的性命。
湯姆對舊事物富有叛逆精神。表面看來，湯姆似乎不愛學習。他背不出《圣經》，上課思想老不集中，甚至經常逃學，愛跟老師搗蛋。其實，這怪不的湯姆。這本小說反映的年代，正是美國經歷重大變革的年代，尤其是舊的教育制度已經成為令人厭惡的東西。“大考”的一章寫的十分動人，但我們感到可笑的并不是學生作弄老師，而是那種脫離實際的教學內容和教學方法。湯姆的“拙劣”表現，正好反襯了它的失敗。
湯姆是個勇敢聰明的孩子。這一點在洞中迷路的過程中表現的淋漓盡致。湯姆和貝基不小心誤入完全陌生的洞區，在縱橫交錯的洞里迷了路。但是小小年紀的他沒有驚慌失措。他表現的沉重鎮靜，千方百計的鼓勵貝基堅持下去。他還知道如何節省蠟燭，懂的水的重要性。最后他利用風箏線找到洞口，回到了親人身邊。
湯姆對姨媽懷有很深的感情。雖然他經常惹姨媽生氣，孩子總會惹大人生氣的。但是他愛姨媽，那種愛是很真摯的。他離家去當海盜以后，最掛念的就是姨媽，擔心姨媽因找不到他而焦急萬分。于是，他趁著黑夜，偷偷回到家里，想給姨媽留個字條。他還給了她一個真摯的吻。所以，最后連傷透心的波莉姨媽也深情地說：“我原諒這孩子了，哪怕他犯了一百萬條罪孽！”這種親情多么感人啊。
當然，湯姆索亞的故事并不是無懈可擊的，比如最后找到金幣的結果就是很俗套。另外，我們也無須學習或模仿湯姆的行為舉止。因為社會在發展，歷史在前進。今天的時代和社會環境與一百年前已經大不相同，。我們不必像湯姆當年那樣逃學、作弄老師，也不必像湯姆那樣去掘寶、當“海盜”。但湯姆身上的那種正義感、對舊事物的叛逆精神、臨危不懼的膽量、對家人的摯愛等等，卻是我們今天閱讀這部經典作品所應吸取的精神營養。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇10
我們一起記錄……
《湯姆·索亞歷險記》是我一年級就接觸到的書。里面的內容描寫得自然有趣、耐人尋味。而本書主角——湯姆的形象也生動地映在紙上，所以我很喜歡這本書。
湯姆很會耍小聰明。在書的第二章重，波莉姨媽勒令他刷墻，可湯姆哪會老老實實地刷完呢？于是他略施小計，令一個又一個孩子過來幫忙。而自己呢？就快快樂樂坐一旁，悠閑地看著他們費力刷墻。當看到“湯姆裝刷墻很棒，從而騙本·羅杰斯來刷墻”的情節時，我不禁笑出聲——嘿呀，湯姆真聰明!讓別人幫他干事。
可惜，聰明是聰明，湯姆終究還是鬧了個大紅臉。為了換得一本《圣經》，湯姆與他的同學交換“寶貝”來換取三種顏色的條兒，以湊得十條黃條兒。漸漸地，他擁有了十條藍條兒、九條紅條兒以及九條黃條兒。在頒獎儀式上，他提出用這些換一本《圣經》。校長雖不想，但也只好把他請到貴賓座上。
于是，法官大人提出了一個問題：“耶穌最初選定的兩位圣徒的名字是什么?”湯姆并不知道答案，只好憋出兩個名字——大衛和哥利亞。答案自然是錯的，校長覺得很沒面子，法官大人也很尷尬，《圣經》也飛了。
此事告訴我們：我們應該好好學習，弄虛作假最終是會被發現的，受害的還是自己。
湯姆也很勇敢。在法庭上，法官正要以莫夫·波特殺了大夫斷案時，湯姆克服了恐懼，挺身而出，講述了那天晚上在墓地發生的事情，摘掉了波特莫須有的罪名。英瓊·喬一聽，得知罪行暴露，連忙打碎一旁的窗戶逃走了。
湯姆做得真棒!惡人就應受到相應的懲罰，而不是讓一個無辜的人替他受過。在稱贊湯姆的同時，我也感到一絲懊惱：就不能關好喬嗎？還讓他逃了……
生活中一連串的打擊使湯姆對現有的生活方式感到厭倦，于是他與朋友哈里、喬埃一同前往杰克遜島當海盜。
在島上，哈里教湯姆和喬埃學抽煙斗，抽完后他們表示非常不舒服，并決定以后不抽煙。再后來，他們還是禁不住孤獨和對親人的想念，都回到了原來的島上，現身于自己的葬禮，嚇了人們一大跳。
這件事的起因很有趣，他們因為對生活方式感到厭倦而去當海盜，想想都不可思議。其實仔細想想，要不是大家都用老眼光看他，他也不會去當海盜。所以，對待有錯的人，要幫助他們，給他們機會改正，而不是打擊他們，使他們錯上加錯。
湯姆找到了寶藏，成為了一個遠近聞名的大富豪，但也失去了一顆熱愛、向往自由的心，變得文明。而哈克，盡管回歸文明社會，但心中依然保持著自由和夢想。一個人與另一個人對比，差別真大。
作者也借此提醒我們：我們在長大成人的過程中往往會越來越看重社會習俗和社會的認同，越來越喪失我們對個人自由的熱愛。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇11
只要你經過我的書桌，定會被一種璀璨的光芒所吸引。不錯，它就是令人百讀不厭的《湯姆·索亞歷險記》。
故事的主人公湯姆是一個不折不扣的搗蛋鬼，但他卻有著一顆勇敢的心：在與朋友目睹了殺人案的真相后，他不畏強暴，挺身而出；在被困在山洞里時，靠著堅強的心、不屈的意志與過人的智慧，最終走出山洞。
湯姆在作家馬克·吐溫的筆下是一個調皮搗蛋的小男孩，同時他又被塑造成一位出色的領導人。作者賦予他那些令人崇尚的品質：勇敢、正直、聰明……也正因書中的人物將這些品質展現得淋漓盡致，以致于我常常陶醉其中。湯姆一次又一次的舉止，無一不牽動我的心，也照亮著我內心深處的勇氣。
“多么美好的一天吶！”陽光溫柔地照射著大地，在陽光的照耀下，萬里之內，竟沒有一絲烏黑，溫暖的空氣中還夾雜著幾絲花香。面對這樣明朗的景色，我由衷地贊嘆道：“走吧！一起去打籃球！這種好天氣可不能浪費了！”我邊說邊拉著朋友往村子里的一塊空地走去。
那兒只有簡易的籃球框，但也無法抵擋我的滿腔熱情，單純的我們竟就這樣“一招一式”地筆劃起來了。朋友率先奪球，以迅雷不及掩耳之勢得了“開門紅”。照目前的局勢，我必輸無疑，必須變被動為主動，才有望奪冠。突然，我靈光一閃，心想：有辦法了，看你還能得意多久。
“嘿！你看那是什么？”朋友順著我手指的方向望去，我便趁此機會一把奪過球向籃球框奔去。我用力向上一躍，本想來一個帥氣的灌籃動作，卻沒想到摔了個四腳朝天！而球也飛到了空地旁的一座老房子前。“砰！”一聲尖銳的玻璃碎裂聲闖進我的耳朵里。我不知所措地望著朋友茫然的臉，下意識地迅速爬起，拉著朋友拔腿就跑。我不敢想象房子的主人追出來并指著我的鼻子破口大罵的模樣。我慶幸自己逃過了一劫，但我終究逃不過內心深處的折磨……
第二天，我鼓起勇氣敲響“被害”人的屋門。開門的是一位同我父親一樣年齡的中年男人，衣著樸素。我低著頭，掙扎著開了口：“對不起！昨天我與朋友在您家附近的空地上玩，由于我們的疏忽，那球砸壞了您家的窗戶，真的很抱歉！”他望了望那地上零散的玻璃碎片，然后拍了拍我的肩膀，說：“我相信你也不愿意發生這樣的事，感謝你站出來承認，也感謝的誠實與勇敢。”他的臉上露出了微笑。他的笑讓我明白：站出來，勇敢地承認錯誤是一種內心的釋放，更是一種成長。
勇氣，使湯姆克服了重重困難；勇氣，也使我敢于站出來承認錯誤。《湯姆·索亞歷險記》——一本散發著璀璨光芒的書，真真切切地讓我受益終生。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇12
我讀了一本小說，名叫湯姆索亞歷險記。這本書可以說是我看到的最好看的一本小說，他的作者是美國的馬克吐溫。在這本小說里，作者以詼諧幽默的語言，形象地描寫了一個名叫湯姆的小男孩的生活趣事。我喜歡這本書的原因很多，其中很重要的一點就是這部作品里寫的都是跟我年齡相仿的孩子，所以他們的動作和心理活動經歷我都覺得非常有趣，而且很親切。因為自己平時也有過類似的行為，所以看到這本書更加覺得有趣。還有，這本書在選材和描寫方面都做得不錯，既貼近生活又不會枯燥乏味。
現在該來講講故事內容了。這本書講述了頑皮精靈的湯姆和流浪孩子夏克、同學喬其和大法官的女兒貝奇的故事。湯姆就是其中的主人公。他是個鬼精靈，和野孩子夏克，干出許多令人捧腹的趣事。湯姆是個有個性的孩子，頑皮，就是文中湯姆的一大特點。湯姆曾經頑皮地同野孩子夏克還有喬其一起漂流到荒島上當“海盜”，攪得鎮上人心惶惶，還為他們開了追悼會。但是三個孩子卻躲在教堂里悄悄聽，真是淘氣極了。還有一次，湯姆在星期六被姨媽給罰刷墻。調皮的湯姆裝出對刷墻很有興趣的樣子，騙的許多孩子心甘情愿地為他刷墻，還獻上了自己的“禮品”……如此等等事情無一不表現了一個淘氣孩子的頑皮行為。但是，雖然他的這些行為不能作為我們的榜樣，但是也不能說明他是個壞孩子。湯姆心中充滿了正義感，在一次偶然目睹一起殺人案后，勇敢地說出了事實，救了受冤屈的彼得。而且，湯姆也是個有頭腦的孩子，愛動腦筋。就像在“刷墻事件”中，湯姆動腦筋想出了一個好辦法，就是裝作對刷墻很看重的樣子，來引誘其他孩子上當。并且在其他孩子躍躍欲試的時候，他還要裝作不情愿的樣子。他的這些行為，充分表現了他是一個聰明的孩子，并且肯動腦筋。
雖然湯姆很調皮，但是他也是個可愛的孩子，本質并不壞。在去當海盜的期間，他還偷偷溜回家，趁姨媽熟睡是悄悄地吻了一下姨媽，還留了個紙條：姨媽，請您別擔心，我們沒事，只是去當海盜了。這說明他還是深愛著自己的親人，而且是個關心他人的孩子。也就是說，雖然湯姆有些缺點，但是他的優點還是很多的。這就是一個純粹的孩子，既頑皮淘氣，又會偶爾顧及親人。在湯姆的和生活中，“玩兒”永遠是一項最重要的事情，而作家也著重寫了玩兒這一點，充分突出了湯姆愛玩、淘氣的特點。我覺得，如果是孩子，就應該玩。不要像我們生活中的許多小學生，小小年紀就背著個大書包，帶著小眼睛，整天都是虛虛的，在書本里抬不起頭。學習還是要學的，但是玩和運動也是必不可少的。如果沒有了健康的身體，怎么學習呢?
《湯姆索亞歷險記》真是一本不可多得的好書！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇13
在一個幽藍的天空下，幾個淘氣的孩子們在這個小鎮子里生活著。這里有他們的淚水，也有他們的歡聲笑語。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的大人和孩子唱對臺戲……但聰明活潑正直勇敢的他們仍然受人喜愛。
記得在一個晴朗的天空下，湯姆與哈克貝里·芬約好晚上一起去墓地埋葬一只可憐的貓，卻意外地碰見了一個年輕的醫生被殺；善良的老酒鬼莫夫·波特被殺人不眨眼的大壞蛋印江·喬埃栽贓。善良的老酒鬼莫夫·波特卻信以為真。
當雪花開始停止飛舞時，我早已滿腔怒火不知該往何處發泄；卻又為莫夫·波特感到惋惜——剩下的時間將要在監獄中孤獨的度過，還要忍受鎮里的人的各種批判和說法。但又對莫夫·波特抱有一絲希望，我堅信湯姆會勇敢的站出來說出真相，為老酒鬼莫夫·波特洗刷冤屈。
我想這時老酒鬼莫夫·波特的父母無論身在何處，若是知道莫夫·波特的下半生將要在監獄中度過，恐怕早已潸然淚下了吧。
湯姆站出來說出真相吧！湯姆說出真相吧！我相信你是個勇敢的孩子！
當湯姆站在法庭上說出真相時，我在想湯姆害怕嗎？有沒有擔心印江·喬埃會殺掉自己報仇？波利姨媽有沒有因為湯姆的勇敢而自豪；希德和瑪麗有沒有下決心向湯姆學習？
當哈克貝里·芬聽到印江喬埃要把道格拉斯寡婦的臉劃傷時，他堅定地下定決心要救道格拉斯寡婦時，我為哈克貝里·芬的勇敢而高興。那種不為為什么只因為她是個好人而出手相救的精神令人敬佩；為她曾經多次向一無所有的哈克伸出援助之手的知恩圖報的精神而出手相救。
童年，我們好想送給灰姑娘自己最喜歡的衣服，好讓灰姑娘在寒冷的冬天可以御寒；好想把自己最喜歡的食物送給灰姑娘能讓她有個溫飽；不再讓她受饑寒之苦。好想把流浪的孩子都請回家，不要讓灰姑娘的故事在他們身上重演。湯姆和許多淘氣的孩子一樣都一顆善良的心，愿意向身處低谷的人伸出援助之手。在孩童的世界是這樣純潔無暇，在夢中一切都是美好無暇的。
但在大人們的世界呢？在現實生活中呢？有多少人向道格拉斯寡婦一樣愿意向低谷的人伸出援助之手？有多少人為了利益而做出違背良心有損名譽的事？在這本書中莫夫·波特就是一個。多少人為了一些雞毛蒜皮的一些小事和陳年往事而斤斤計較，最終害人害己。印江·喬埃就是一個例子。
一頁一頁的翻過去，我開始慢慢地長大，變得越來越成熟，不再惹媽媽生氣，不再淘氣，不再讓媽媽為我擔憂。馬克·吐溫的一字一句折透出人生的哲理：不為雞毛蒜皮的小事和陳年往事而斤斤計較，不為金錢利益和地位做出違背良心的事。
合上《湯姆·索亞歷險記》，我發現我長大了。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇14
湯姆索亞歷險記描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是調皮搗蛋、沒有禮貌、不懂規矩的毛孩子，長大后卻變得富有 朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。 我覺得我們也應該向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學習。每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們，讀一讀馬克吐溫的湯姆索亞歷險記，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。
湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛！死板的教條與學校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責，鼓足勇氣揭發了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。
湯姆索亞在現在的人們看來，絕不是一個中規中距的好孩子，調皮搗蛋，不認真學習。現在的孩子們也的確比湯姆聰明的多，懂事的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？記得有位哲人說過，一個人的童年結束之日，就是他心靈死亡之時。我們的'童年是否結束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶？
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇15
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對臺戲，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環境，他們作了種種冒險來改變自身的環境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮。從他們在困難中表現出正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。讀了這本小說后，我覺得做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。
終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬于我們自己的夢幻天地。其實，我覺得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說中的他實在是過于調皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔心了，特別是他的姨媽，要經常為他擔心，表面上是冷酷無情，但其實是心地善良的，但是我覺得等湯姆理解姨媽的時候已經太遲了，對一個婦女來說，總希望一個孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會他，但湯姆卻不明白，還經常氣她，給她的心靈受到創傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不使人贊嘆！我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。所以童年時期特別寶貴，不過人總要向前望，我相信，接下來的日子一定會更充實，更充滿活力，用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇16
久未放晴的天，使人感到很壓抑。懷念記憶中的我們為實現夢想中的自由而不斷的手舞足蹈、歡呼雀躍。我們是一群未成年的孩子，單純、充滿了朝氣，像湯姆一樣，喜歡奇特的想象；喜歡刺激的冒險；喜歡自由的安逸；喜歡一些大人不了解的樂事
天開始有烏云聚集，似乎在醞釀著故事的氣氛，湯姆的故事是發生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個普通的小鎮，也許正因為普通，所以才擁有許多不為人知的樂事。湯姆，一個想象奇特且擁有許多問題的小英雄，他的思維非常的敏捷，總會輕而易舉的做完成波利姨媽的任務。當然，你也許會嘲笑那些拿寶物來換刷漆工作的小伙伴，但請你不要看不起他們，因為好奇心，人性美，況且信任也是不允許別人褻瀆的，也是我們缺少的寶貴的財富。
天空越來越昏暗了，風透過窗戶吹進來，風鈴在翩翩起舞，很像頑皮的湯姆，一個不被自己——唯一可以依賴的姨媽所了解。沒有人訴說，只有那虛無縹緲的貝基，還有那不會磨滅的海盜夢想在支撐著他。但在痛苦中他選擇了淘氣來宣泄自己的痛苦和煩惱，也許你會認為他再大鉗甲蟲戲小狗是在打擾牧師，但湯姆帶來的歡笑更是讓人為之一震，再說，又有誰會去責怪那給人帶來歡笑的小淘氣鬼湯姆在懵懂之年犯下的錯誤呢？
下雨了，窗外不停有人在喊叫，吵鬧聲，奔跑聲不是的傳到書房：
風吹的樹葉沙沙作響，幾顆大雨點噼里啪啦的壯著聲勢，小海盜們嚇得抱成一團，片刻之間，傾盆大雨劈頭潑下，陣陣狂風沿著地面把它門刮成一片片雨幕。孩子們相互呼喊著，可是風吼雷嘯找把他們的呼喊聲蓋住了
忽然天空那灰色的幔裂開了一條縫！像明晃晃的刀口在這幔上劃過。雷聲不斷。閃電撕扯這這灰色的幔，似乎在為正義的申張而吶喊，勇敢的小湯姆終于戰勝了自私，戰勝了恐懼，指認了喬，那個把殺人罪名推給波特身上的惡棍。
突然點光猛地一閃，照的書房角落里都那么明亮，那幔外的狂刀終于把幔扯得粉碎。胡——胡——，擋在幔外的狂風便開足了馬力，加快速度高速俯沖。正義得道申張，邪惡走向沒落。也許，在我們成長的路上會有許多的困難，但只要我們不放棄，勇敢的面對，挫折便會像流星一般消逝，留下的只是那更美的人生色彩的痕跡！哪怕受傷，也要笑著任風吹干流過的淚和汗，站在最高點乘著葉片往前飛，總有一天你會擁有屬于你自己的一片天！
雨停了，壓抑得到解脫，希望你，希望我，希望大家都能夠在《湯姆索亞歷險記》中尋找到屬于自己的夢境，書寫自己的人生道路上的色彩，想象，冒險，自由！
風，變得溫柔了，在風鈴叮叮當當的訴說，嬉鬧中，我陷入沉思！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇17
今天，我看了美國馬克·吐溫的四大名著之一—《湯姆·索亞歷險記》。
這本書描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們為擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了種種冒險經歷。
故事發生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個普通小鎮上。湯姆·索亞是個調皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡任何辦法來躲避處罰。鎮上有一個孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總是醉酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱遜醫生、惡棍印第安·喬和喝的醉醺醺的莫夫·波特。混亂中，印第安·喬將魯濱遜醫生殺死了，然后嫁禍于波特。波特被捕后，湯姆事事不順——他愛的貝基不理他，波莉姨媽也總是訓斥他，他覺得沒有人關心他。于是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島。可沒過多久，村上的人以為他們淹死了，正在搜尋他們的尸體。晚上湯姆悄悄溜回家，發現姨媽正為他的‘死’悲痛欲絕。湯姆覺得非常慚愧。最終他們在為他們準備的葬禮上‘悄無聲息’的回來了。夏天來臨，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特的罪行做出判決。湯姆戰勝了恐懼與自私，指出了殺人兇手，可兇手還是逃走了。后來湯姆想出來一個好主意：尋找寶藏！湯姆和哈克偶然就發現了印第安·喬和他的一大筆不義之財。的他們卻不知道他把錢藏在哪了。在貝基和同學們外出野餐時，哈克得知印第安·喬要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經送他進過監獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發生，可印第安·喬再一次逃之夭夭。此時，湯姆和貝基在野餐時走進了一個山洞，因為洞太深而找不到回來的路，被困在里面。他們在山洞再一次遇見了印第安·喬。村民費盡心思救出湯姆和貝基之后封死了山洞。后來湯姆告知村民，印第安·喬還在里面。當他們找到他時，他已經死在山洞里了。惡人得到了應有的報應。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆寶藏。
湯姆·索亞讓我吃驚，但馬克·吐溫更讓我驚奇，少年時代的浪漫夢想、純真的驚奇和喜悅，也都生動的描寫出來，實在是不折不扣的名著啊！
中國千百年來的文學傳統以溫柔敦厚見長，現代則以熱情抒發見長。
《湯姆索亞歷險記》這本書，讓我得到了升華，我的一切都在此得到了無與倫比的升華！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇18
最近，我讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險記》。
書中的主人公湯姆是一個聰明愛動的孩子。他的鬼點子很多，有同情心。在姨媽眼里，他是個頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎？
通過小說第二章的著力描寫，充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，湯姆睿智而詼諧的表現，不僅自己省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地送東西給他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆勇敢地站了出來，揭發了印第安喬的丑陋面目，成功解救了波特。
在生活中，我們也要像湯姆一樣：聰明、勇敢、正直、樂觀。有一次，我看見小伙伴們在廣場上自由自在地滑冰，心里癢癢的，便央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。鞋子買回來了，我迫不及待地穿好了一只鞋，準備穿另一只鞋的時候，我擔心起來：要是我穿好了另一只鞋，不摔倒才怪呢！幸好這時候，媽媽過來了，我急忙跑過去，問道：＂媽媽，另一只鞋怎么穿呀？＂媽媽說：＂我扶著你穿。＂總算穿好了，我暗暗驚喜起來。原來，滑冰不是很難嘛。突然，那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我，飛快地向前跑去，我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著，才沒有摔倒。我嘟嚷著：＂這該死的滑冰鞋。＂氣得真想把它扔了，但是，我又經不住誘惑，于是，我咬咬牙，繼續滑下去。
我先由媽媽扶著，緩慢地移動著。看見別人滑得那么熟練，于是，我便掙脫媽媽的手，獨自向前滑去。突然，我腳一滑，身子猛地向后傾斜，＂撲通＂一聲，我重重地摔在了地上，那滋味，可真難受，反正覺得很痛。我艱難地爬起來，又向前滑去，正當我得意的時候，我看見了前方有一個井蓋，我一驚，想到：這下完了，如果剎車，可我不會；不剎車吧！也會摔倒，怎么辦？不知不覺，我的腳已經碰到井蓋了，說時遲，那時快，就在我快要倒地的那一瞬間，我猛地把手一撐地，好險啊！差點就摔倒了。經過不斷練習，我終于學會了滑冰。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇19
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫專為孩子們寫的一本有趣的童話小說。小說描寫了湯姆·索亞和他的小伙伴們一起經歷的有趣的歷險和他們的傳奇生活，他們的純真心靈以及勇敢精神喚起了我童年的回憶。故事中的人物被馬克·吐溫刻畫得有血有肉，十分真實靈動——湯姆·索亞頑皮又不失機智，哈克貝利·芬粗俗又不失勇敢……他們一起經歷過“海盜生活”、“墓地探險”、“尋寶傳奇”……也救過人，跟蹤過壞蛋……跌宕起伏又扣人心弦的情節十分引人入勝。
主人公湯姆是個頑皮的孩子，但他的機智勇敢，向往自由，渴望不被約束的性情卻是良好的。我喜歡他的這些良好的東西。
有一次，湯姆做錯了事，被波利姨媽懲罰——把一個很長很長的圍墻用白漆仔仔細細地刷幾遍。湯姆不愿去做，可又不得不刷。看著一望無際的圍墻，又看看在一旁取笑自己的本·羅杰斯，便心生一計。他先是裝作刷墻是件很享受的事，吸引本·羅杰斯來做。看著他入神的樣子，本表示很想嘗試刷一下。但湯姆為了演得更逼真，還不答應，直到本愿意用手中蘋果來換時，才“勉強”答應。很快，他又用這方法招來許多孩子來幫忙刷墻。雖然自己刷都沒刷一下，但墻很快刷好了。不僅得到姨媽表揚，還收獲了一大堆好玩的東西。
湯姆多么調皮搗蛋啊！雖然他的機智令人叫絕，但他更讓我佩服的是他的勇敢。
自從湯姆和哈克貝利去了墓地，目睹了印江·喬伊怎樣殺死羅賓遜醫生，又怎樣把罪嫁禍給穆夫·波特之后，他們都十分不安，于是發誓不會把那天的所見所聞告訴別人。但當兇殺案被發現，穆夫·波特因為有印江·喬伊提供的證據而被判有罪時，兩個孩子總是覺得良心不安，卻又不敢揭發喬伊。于是他們只能給在牢獄里的波特送些吃的，彌補良心的不安。但當天他們聽到波特說他們會來看他真是好，湯姆和哈克貝利卻更不好意思了。終于，在波特接受死刑那天，當著全法庭的面，湯姆站出來為波特進行了無罪辯護。最后，湯姆的證詞起了效果，波特無罪釋放，喬伊被判有罪。但卻逃走了。湯姆成了大名人，他的名字還上了報紙。
湯姆的善良和勇敢，是多么令人佩服啊！
還有他和喬奇、哈克貝利當海盜，他和貝琪被困山洞……雖然他有時也會犯點小錯誤，但他的智慧與勇敢令我自愧不如！
現實生活中，我們也應該學習他的“遇事多動腦”，“善良有良心”，“勇敢探索”的精神。
以前我每每去老師辦公室時，都要站在門口，猶豫半天——不知道從何而來的害怕——才敢敲門進去。托我去找別班的同學或是值周檢查，我也不敢一個人去，總是想找一個同學陪我去。但讀過這本書后，我想：我也應該學習湯姆的勇敢，善良，機智。我要做一個勇往直前，愛動腦筋的陽光少女！
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇20
湯姆，快來刷墻，讓你再逃學，快來刷玻莉姨媽說。她叫的是誰呢?她叫的是《湯姆索亞歷險記》這本書的小英雄湯姆索亞，小英雄是一個調皮搗蛋、不愛學習、渴望自由的小孩子，他從小失去了父母，只有一個姨媽來照顧他，而他卻厭倦了被約束的生活，開辟了一個屬于自己的天地杰克遜小島，一個長久沒有人居住的小島。
我能看到這本書是老師給我們布置的暑假作業，我很感謝老師。這本書的作者是美國的著名作家馬克吐溫，寫得非常幽默，充分地描寫了三個孩子渴望自由、討厭約束的性格，用幽默的語言來體現出這個特點。
這本書主要講了湯姆從小不喜歡約束的生活，上課逃學，有時也挨了玻莉姨媽不止一次的痛罵，不止一次的懲罰，而湯姆總是把不愉快的懲罰變成了一種快樂的事情，比如：玻莉姨媽罰湯姆去刷墻，而湯姆卻把刷墻夸耀地非常好玩，吸引了他的同學的注意力，來用玩具換取一次刷墻的機會，真是一舉兩得，既得到玩具，又完成了玻莉姨媽的囑咐。調皮的湯姆認識了流浪兒哈克費恩，和他一起當上了小海盜，湯姆把哈克費恩稱為血手大盜，但是哈克和湯姆最終逃脫不了想家的念頭，回到了家中。在認識了哈克之后，聽說他經常玩一種游戲，那就是埋藏死貓，有一天晚上，湯姆從家里逃了出來，與哈克一起埋藏死貓，哈克到墳地的時候，發現有人在那兒，原來是魯濱遜醫生，挖開墳墓，找到尸體，然后做一次剖腹手術，請了印江喬傲和莫夫玻特來挖墓，挖開墓以后，大惡棍印江喬傲想殺了魯濱遜醫生，莫夫玻特極力勸阻，卻被他砸暈，倒在地下不醒人事，而印江喬傲卻殺了魯濱遜醫生，又要嫁禍給莫夫玻特，這場事件被湯姆和哈克親眼目睹，倆人經過了千辛萬苦，終于向法庭告訴了實情，并將喬傲判處被絞死，而玻莉姨媽又讓湯姆去參加盛大的宴會，湯姆又頑皮地帶上了一只甲克蟲，但是被闖進來的狗發現，展開了一場甲蟲與狗的戰爭，引得大家哈哈大笑，而湯姆又發現印江喬傲私藏的寶藏，成為了世界上最富有的人。
這本書有一些非常有趣的事情：狗斗甲蟲、校長的頭頂金燦燦、把刷墻變為玩。其中校長的頭頂金燦燦講的是：校長看到了湯姆的貢獻，準備自己夸耀一番的時候，有一只小貓(這只小貓是被想報復校長的孩子訓練過的)，跑到了校長的頭頂上亂抓一氣，校長露出了金燦燦的光頭，其外，這本書里還有些驚險故事和冒險故事，比如：貝奇與湯姆走失在迷宮中被潛水員救出;墳地鬧事;鬼屋探險;挖取海盜寶藏;小海盜們遭遇暴風雨等等故事。
這本書主要反映了孩子們不能光受到約束，要自由地生活，這樣才能使生活變得更加豐富多彩。
《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇21
還記得湯姆·索亞嗎？他是一個調皮的孩子，總能想出各種各樣的惡作劇來捉弄別人，讓波莉姨媽頭痛不已又無可奈何。夜晚，湯姆和流浪兒哈克一同來到墓地埋一只死貓，卻目睹了一樁兇殺案：印江·喬埃殺死了一位醫生，卻又嫁禍給醉鬼莫夫·波特。后來，湯姆戰勝了恐懼，說出了事情的真相，可喬埃卻逃之夭夭。一次，湯姆和貝奇在野餐時走進了一個山洞，卻在里面迷了路，被困在洞中，卻意外發現了喬埃的藏身之處。湯姆和貝奇終于走出了山洞，最后，喬埃罪有應得，湯姆和哈克在冒險中找到了寶藏，成了兩個富翁。
這就是著名的《湯姆·索亞歷險記》，來自美國作家馬克·吐溫筆下，描繪了一個熱愛冒險、喜歡自由又調皮搗蛋、機智勇敢的孩子形象，向往行俠仗義的“海盜”生活。文中有一些讓我為湯姆打抱不平的片段：“然而自大的席德，看到自己得到姨媽的贊許，竟然在湯姆面前直接伸手去拿糖罐，很明顯，他有意要在湯姆的面前顯示一下自己的優越感……就在這時，‘崩’地一聲響，得意忘形的席德不小心將手中的玻璃糖罐摔到地上了……湯姆想：這下席德要吃苦頭了。但他萬萬沒有想到，波莉姨媽那快不及防的大巴掌竟然落在他的身上。”后來，知道真相的波莉姨媽雖然愣了一下，但堅持不給湯姆道歉。這里，對美國虛偽庸俗的教育進行了批評和諷刺。同時突現了湯姆自由活潑的心靈，諷刺了像席德那樣“懂事”的偽孩子。
湯姆雖然頑皮，但其心也善。但由此，我想到了曾經聽到過的一條新聞：一位小女孩在電梯口趁老奶奶不注意時抱走了她的孫子——小嬰兒，在電梯里毆打、摔在地上，后來還把嬰兒從自己的房間里扔下去。聽了這則新聞，不知道大家都作何感想，造成這樣嚴重的后果的并不是女孩生來的性格，而是她受到的惡劣、刻板、陳腐的教育，與生俱來的性格就像《三字經》說的那樣：“人之初，性本善”都是善良的。如果像《湯姆·索亞歷險記》把描繪的教育那樣，教出的都是些偽善的孩子就糟了。
除此之外，湯姆還是個喜愛行俠仗義的人，在墓地意外看到印江·喬埃殺死了一位醫生，并嫁禍他人時，和哈里嚇得不能動彈，他們害怕兇悍的喬埃，本來和哈里約定不說出此事的，但正義的湯姆最后還是克服了恐懼在法庭上說出了真相。其實，像湯姆和哈克一樣，他們盡管調皮、智慧，并充滿正能量。文中還有一處是說哈克聽見喬埃說要報復道格拉斯寡婦時，找人求助來救道格拉斯寡婦，同樣體現了他的正義感。
《湯姆·索亞歷險記》謳歌了湯姆以及和兒童美好的心靈，表達了向往冒險，崇尚自由的感情，要我們學會正義，不要虛偽陳腐的教育。
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