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美的人讀后感范文（精選12篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的美的人讀后感范文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美的人讀后感 1
讀《美的人》，個人收獲良多。
何為美？作者從紀伯倫先生關于珍珠的一句詩來詮釋：珍珠，是痛苦圍繞著沙粒所建造的廟宇。這里告訴我們，在成長的過程中，其實世間的萬物都會經歷種種不同的磨練，然而在磨練過后，他們都會變得成熟，變得更完美，人的一生亦是如此。
什么是本來美
美需要根據每個人的品質去修繕，通過向道學習，向天學習，得到品質。我們每個人，天都賦予我們一種德，這種德，天生每個人都是不同的，也是不完美的，但這些都是我們獨立存在、獨有的品質。
成長的過程，其實就是修繕這些短缺，那么，我們該怎樣去修繕它呢？
1、多看書，不管什么類型的書，多讀書總能從中獲益。
2、責任感，在工作中，我們需要時刻保持一顆負責任的心。
3、善良，這也是一項越發珍貴的個人素質，很多人往往急功近利，尤其在當下社會環境。
4、培養一顆善于觀察以及思考的心，凡事辨證思維以及多換位思考。當你看到某一件事，設身處地想想假如是你，你會怎么做？時間久了，你看問題的角度會很不一樣。
修煉美的步驟
第一步，愛自己。一個人真正的懂得愛自己，可能要經過漫長而艱難的成長過程，尋找自己，認識自己，接納自己，改變自己，最后才能夠愛自己。在日常生活中我們自己需要不斷的反省、不斷的學習才能更好的認識自己，只有通過學習才能不斷的豐滿自己的人格思想，堅強自己的意志。
第二步，把對外的手機開機。美的修煉要內觀根性來修繕，外求養分，修繕自己的過程就是我們學習哲學思辨的'過程。學習是最好的養分，在成長過程中，每經歷一件事情，都是給自己提供了一次極好的學習機會。實踐是學習的最高境界，而“事情”所體現出來的，就是實踐。作為一名員工，工作其實就是“做事”，自己所做的每一件事，都是學習的機會，如果能夠充分利用這些機會，在每一件事情被自己解決的過程中，所學得的知識與技能必然有所增加。
在修煉本來美中我們應該懷悲憫之心，缺失基本的悲憫情懷，我們就會漸漸變得冷漠無情，沒有悲憫之心的人是不懂得珍惜自己，更談不上關愛和扶助別人。己心通天心，他心如己心，用悲天憫人的情懷相互扶持，彼此慰藉，要同情他人，心疼他人。
在修煉本來美中我們不能圖方便，無論做任何事情，我們得認真面對，專注面對，需要有工匠精神。修煉本來美要學會下苦功夫與笨功夫，這樣才能把事情鉆研出來。
邱董《美的人》一書里，用了十二種花的花品，來解釋我們在修煉、修繕中所遇到的困惑。為了我們品質的發現，我們品質和我們外在的呼應，最后修煉出一種知識的美，能穿越時間的美。
結語
有多少執著，就有多少的痛苦，要擺脫痛苦就必須從所有的執著里出離。當生氣的時候應該看一下自己的心為什么會生氣，不要執著一件事物或習慣，我必須要出離所有的事物，才能獲得到徹底的自由。
美需要我們審美觀念的上升，《美的人》書中十二種花的品性，每一種品性都是我們修煉的一種參考。當我們品質上去了，我們就能達成厚德載物的境界。
美的人讀后感 2
有幸拜讀了邱總《美的人》著作，本書從美的初始談起，到美的成長與內心作用，最后上升至美和人生的高度，層層遞進，對美的根源進行了詳細的闡述，讓我收獲良多。
人生下來就是美的，這種純粹的美是上天賦予的。之前覺得，看過去舒服的就是美的，更深一層，會說心靈美。但這些都比較淺顯的，在深入研究本書后發現，對美認知并非如此淺顯。
通常我對于美、美感、美的'規律、美的范疇這些問題感到深奧，也研究甚少。關于這些問題，《美的人》書中都一一回復了，對于美，我們看到的都是片面的，也可以說是表面的，而看完這本書后，我對于美則有了全新的看法。
書中從十二朵具有代表性的花，由淺入深的述說美，從梅花的純凈，沒有葉子襯托看到赤裸裸的的本來美。書中闡述，人生下來就是美的，這種純粹的美是上天賦予的。只有認識到本來美，才能去發現美，美的駐守，美的成長及美的結果，而美的精神及時堅守凈度于零度的自我。
認清本質，依本質而修繕的體驗，已然大美。
書中指出美是客觀存在，但是主觀的力量也是存在的，主觀造就的美也是一種美。在現實生活中我們總會遇到這樣的情況，某一事物，一個人覺得美，另一個人卻不予贊同。在一般人看來，美是物所固有的，何為美，就是在兩個有主觀意識的人，對于美有共同的標準。正如有些生物生來就美，有的則生來就丑。比如我們用明耀的星星來稱贊一個人的美麗，也慣用癩蛤蟆來說一個人的丑。《道德經》說：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣。”書中寫到美的修行有分別，不論到哪個地步都是相對的，只有去掉美與丑的分別心才能了解美，達到美。
所謂仁者見仁智者見智，不同的人面對相同的事物總會有自己獨特的理解。每個人對于美的修煉的方式都是不一樣的，只有找到最適合自己的才能修煉美；有些人留長發好看，有人穿長裙好看，但這些應用在你的`身上就不一定好看，這就是所謂的因地制宜，所以文中說道：認清本質，依本質而修繕的體驗，已然大美。
美的人讀后感 3
讀完《美的人》，內心久久不能平靜。作者以細膩的筆觸，描繪了一個個鮮活的人物形象，他們或許平凡，卻在各自的生活中散發著獨特的光芒，讓我深刻領悟到人性本真之美才是最動人的。
書中的主人公們沒有華麗的外表，也沒有顯赫的地位，但他們用善良、真誠和堅韌詮釋著美的真諦。比如那位在街頭默默清掃幾十年的清潔工，盡管工作辛苦，收入微薄，卻始終保持著對生活的熱愛，臉上總是掛著溫暖的笑容。他會細心地將路邊的垃圾撿起，也會熱情地和路過的行人打招呼，他的善良如同春日的暖陽，溫暖著身邊的每一個人。這種源于內心的.美好品質，遠比外在的美貌更具吸引力。
在現實生活中，我們常常被物質和表象所迷惑，忽視了人性中最本真的美。《美的人》就像一面鏡子，讓我反思自己的行為和價值觀。它提醒我，要學會用心去感受身邊的人和事，發現那些隱藏在平凡中的美好。同時，也激勵我在生活中堅守善良與真誠，努力成為一個內心美好的人，用自己的行動去傳遞愛與溫暖，讓這個世界因為我們的存在而變得更加美好。
美的人讀后感 4
《美的人》如同一盞明燈，照亮了我對美的認知之路。書中展現的人物，用他們的故事向我證明，真正的美不在于外表的光鮮亮麗，而在于心靈的`堅守。
有一位身患重病的老人，在生命的最后時光里，依然選擇投身公益事業。他用自己的積蓄資助貧困學生，為孤寡老人送去溫暖，即使身體越來越虛弱，也從未放棄。他的行為讓我深受觸動，這種對善良和正義的堅守，是一種超越生命的美。在困境中，他沒有抱怨命運的不公，而是用自己的力量去幫助他人，這種精神令人敬佩。
反觀當下社會，很多人追求外在的物質享受，卻忽略了內心的修養。而《美的人》中的這些人物，讓我明白，美是一種內心的品質，是對真善美的執著追求。我們應該像他們一樣，在喧囂的世界中保持內心的寧靜，堅守自己的道德底線，用善良和愛心去對待身邊的每一個人。只有這樣，我們才能真正擁有美的心靈，成為一個有價值、有意義的人。
美的人讀后感 5
《美的人》讓我看到了平凡生活中蘊藏的偉大之美。書中那些看似普通的人物，卻用他們的行動譜寫了一曲曲感人至深的贊歌，讓我對美有了全新的認識。
那個在鄉村小學默默耕耘幾十年的教師，沒有驚天動地的壯舉，卻用自己的知識和愛心，改變了無數孩子的命運。他每天早早來到學校，為孩子們準備豐富的課程；晚上又不辭辛勞地批改作業，關心孩子們的生活和學習情況。在艱苦的環境中，他始終堅守崗位，用自己的青春和熱血澆灌著祖國的花朵。他的平凡中透著偉大，這種無私奉獻的精神就是最美的'體現。
生活中，有許多像他這樣的人，他們在各自的崗位上默默付出，不求回報。他們或許不被人們所熟知，但他們的付出卻為社會的發展和進步做出了巨大貢獻。《美的人》讓我學會了尊重和欣賞這些平凡的英雄，也讓我懂得，只要我們用心去生活，在自己的崗位上盡職盡責，同樣可以綻放出耀眼的光芒，成為別人眼中美的風景。
美的人讀后感 6
閱讀《美的人》，我仿佛置身于一個充滿愛與美的世界。書中的人物用他們的愛詮釋著美，用美傳遞著愛，讓我深刻感受到愛與美是不可分割的整體。
有一對夫妻，丈夫因意外癱瘓在床，妻子不離不棄，精心照顧他多年。她每天為丈夫做飯、按摩、陪他聊天，用自己的愛和耐心讓丈夫重新燃起對生活的希望。在她的身上，我看到了最純粹的`愛，這種愛沒有任何雜質，是對另一半的責任和擔當。而這份愛，也讓她散發出一種獨特的美，一種堅韌、溫暖、令人敬佩的美。
愛能創造奇跡，也能讓美更加耀眼。在現實生活中，我們也應該學會用愛去對待身邊的人，無論是家人、朋友還是陌生人。當我們付出愛的時候，不僅能給他人帶來溫暖和幸福，也能讓自己的心靈得到升華，成為一個更加美好的人。《美的人》就像一本愛的教科書，教會我如何去愛，如何在愛中發現美、創造美。
美的人讀后感 7
《美的人》中的故事，讓我深刻體會到美不僅僅是外在的表現，更是在堅持與奮斗中展現出的精神力量。書中的人物面對生活的'重重困難，毫不退縮，用自己的堅持和努力詮釋著美的真正含義。
有一位懷揣夢想的年輕畫家，在追求藝術的道路上遭遇了無數的挫折和磨難。他的作品不被認可，生活窮困潦倒，但他從未放棄過自己的夢想。他不斷地學習、創作，在一次次失敗中總結經驗教訓。終于，他的堅持得到了回報，他的作品獲得了大家的認可，成為了一名備受矚目的畫家。他在困境中不屈不撓的精神，以及為夢想奮斗的決心，讓我看到了一種充滿力量的美。
這種美激勵著我在生活中遇到困難時，要勇敢面對，堅持不懈地努力。無論前方的道路多么坎坷，只要我們心中有夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠綻放出屬于自己的光芒。《美的人》讓我明白，堅持與奮斗是實現美的必經之路，只有通過不斷的努力，我們才能成為更好的自己，展現出真正的美。
美的人讀后感 8
《美的人》巧妙地將自然之美與人性之美交織在一起，讓我領略到了一種和諧共生的美妙境界。書中描繪的自然景色與人物的美好品質相互映襯，共同構成了一幅幅動人的畫卷。
在一個寧靜的山村里，村民們過著簡單而質樸的生活。他們與大自然和諧相處，愛護山林，珍惜水源。春天，他們在田野里播種希望；夏天，他們在樹蔭下分享快樂；秋天，他們在豐收中感受喜悅；冬天，他們在溫暖的家中相互關愛。這里的自然景色如詩如畫，而村民們善良、淳樸的品質更是為這片土地增添了無限的魅力。
自然孕育了人類，人類也應該回饋自然、保護自然。當我們尊重自然、愛護自然時，自然也會給予我們最美好的饋贈。同時，人性之美也能在與自然的.交融中得到更好的體現。《美的人》讓我明白，我們要學會欣賞自然之美，也要傳承和弘揚人性之美，讓自然與人性之美相互促進、共同發展，營造一個更加美好的世界。
美的人讀后感 9
讀完《美的人》，我深深地感受到美不僅僅是個人的品質，更是一種可以傳承的精神力量。書中的人物用他們的言行影響著身邊的人，將美的種子播撒在每一個角落。
有一位德高望重的`老藝術家，他不僅在藝術上取得了卓越的成就，更注重培養年輕一代。他毫無保留地將自己的技藝和經驗傳授給學生，鼓勵他們追求藝術的真諦。在他的影響下，學生們不僅在藝術上取得了進步，更傳承了他對藝術的熱愛和執著，以及為人處世的高尚品德。這種精神的傳承，讓美的力量不斷延續和壯大。
在我們的生活中，也有許多這樣的人，他們用自己的行動傳遞著美。作為新一代的我們，應該接過這份傳承的接力棒，將美的精神發揚光大。我們要學習書中人物的美好品質，在生活中踐行真善美，影響身邊的人，讓美的傳承永不停息，讓這個世界因為我們的努力而變得更加絢麗多彩。
美的人讀后感 10
《美的人》向我展示了一種在逆境中綻放的獨特之美。書中的人物面對生活的磨難和挫折，沒有被打倒，反而在困境中展現出了頑強的生命力和不屈的精神，這種美令人震撼。
有一位殘疾青年，在一場意外中失去了雙腿，但他沒有自暴自棄。他憑借著堅強的意志，學會了用雙手走路，還通過自學掌握了一門手藝，開了一家小店。他用自己的'努力養活自己，還幫助了其他殘疾人。在他身上，我看到了一種超越身體殘缺的美，一種對生活的熱愛和對命運的抗爭。
逆境是人生的試金石，它能考驗一個人的意志和品質。當我們身處困境時，應該像書中的人物一樣，勇敢地面對挑戰，不向命運低頭。在逆境中，我們可能會經歷痛苦和掙扎，但只要我們堅持不懈，就一定能夠綻放出屬于自己的光芒。《美的人》讓我明白，逆境中的美更加珍貴，它是我們成長和蛻變的見證，也是我們人生中最寶貴的財富。
美的人讀后感 11
《美的人》讓我認識到美是多樣的、包容的。書中的人物來自不同的背景，有著不同的性格和生活方式，但他們都以自己獨特的方式展現著美，讓我對美有了更全面的理解。
有性格開朗、熱情大方的人，他們用自己的活力感染著身邊的每一個人；也有性格內向、安靜沉穩的人，他們用細膩的情感和深刻的思考展現出獨特的魅力。還有來自不同民族、不同文化背景的人，他們帶來了各自獨特的.文化和傳統，這些文化相互交融，構成了豐富多彩的美的畫卷。
在現實生活中，我們應該尊重和欣賞美的多樣性，包容不同的觀點和生活方式。每個人都有自己的閃光點，都有屬于自己的美。只有當我們以開放和包容的心態去看待世界，才能發現更多的美，讓這個世界因為多樣性和包容性而變得更加美好。《美的人》就像一把鑰匙，打開了我認識美的新大門，讓我學會用更廣闊的視野去感受美、欣賞美。
美的人讀后感 12
《美的人》引領我踏上了一場追尋美的真諦的旅程。在閱讀的過程中，我不斷思考美到底是什么，而書中的故事也給了我許多深刻的啟示。
美不是表面的華麗，而是內心的善良與真誠；美不是一時的驚艷，而是長久的堅持與付出；美不是個人的獨享，而是能夠傳遞和感染他人的力量。書中的人物用他們的生活經歷向我詮釋了這些道理。他們或許沒有驚天動地的事跡，但他們在平凡的生活中用自己的行動踐行著美的.真諦。
通過閱讀這本書，我明白了追尋美的道路沒有盡頭，它需要我們用一生去探索和實踐。在今后的生活中，我將以書中的人物為榜樣，不斷提升自己的內在修養，用善良和愛心去對待身邊的人，用積極向上的態度去面對生活。我相信，只要我們心中有美，并且努力去追尋，就一定能夠在生活中發現更多的美好，讓自己的人生也變得更加絢麗多彩。
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