再見鋼琴讀后感

時(shí)間：2022-08-10 14:49:38 讀后感我要投稿

再見鋼琴讀后感（精選11篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的再見鋼琴讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

再見鋼琴讀后感（精選11篇）

　　再見鋼琴讀后感篇1

　　《再見，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊(cè)書，講了皮卡從老家來到了北京，你們想聽嗎？想聽就仔細(xì)聽我講吧！

　　皮卡要上大班了，他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來。皮卡回來后經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才肯自己一個(gè)人睡覺。（應(yīng)為在老家都是和姑姑們一起睡覺）過了一段時(shí)間，皮卡的爸爸買了一輛車，可皮卡的媽媽才有駕駛證，就只能讓皮卡的媽媽開。皮卡很喜歡坐車兜風(fēng)，每天晚上當(dāng)哥哥（皮達(dá)）寫完作業(yè)時(shí)、當(dāng)媽媽爸爸下班時(shí)、當(dāng)奶奶做完家務(wù)時(shí)，皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開車兜風(fēng)。有一次，他們竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。后來，皮卡的媽媽決定讓皮卡學(xué)鋼琴，可爸爸卻讓皮卡學(xué)笛子，媽媽說，她讓皮卡學(xué)鋼琴是為了讓皮卡變的不好動(dòng)，爸爸這才同意皮卡學(xué)鋼琴。

　　皮卡的新鋼琴老師是一個(gè)溫柔的女老師，她有一個(gè)小女兒叫絮絮是一個(gè)很可愛的小女孩。皮卡剛開始不喜歡學(xué)鋼琴，后來他慢慢的喜歡學(xué)鋼琴了，而且越學(xué)越好。有一次皮卡去學(xué)鋼琴發(fā)現(xiàn)絮絮不見了原來鋼琴老師（絮絮的媽媽）和絮絮的爸爸已經(jīng)分居好幾年了，離婚后，法院把絮絮判給了她的爸爸，所以皮卡就看不見絮絮了。從那以后皮卡就再也不愿學(xué)鋼琴了后來索性不彈了。

　　這本書讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要努力這樣才會(huì)！

　　再見鋼琴讀后感篇2

　　這個(gè)寒假我看了很多書。其中，我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見，鋼琴》。這本書是曹文軒叔叔寫的。小朋友們，你們想聽這個(gè)故事嗎？現(xiàn)在我就來講一講吧！

　　皮卡本來生活在鄉(xiāng)下，一直到上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽才把他接回北京來生活。北京的生活有快樂：可以每天晚上等爸爸媽媽下了班、達(dá)達(dá)做完了作業(yè)、奶奶干完家務(wù)活，一起開車去外面兜風(fēng)；在幼兒園里可以和他喜歡的杜夏老師一起瘋，一起玩耍；可以跟鋼琴老師的女兒絮絮一起彈鋼琴……

　　北京的生活也有：要一個(gè)人睡單人床；要上幼兒園；要守很多規(guī)矩；要被逼著學(xué)特長(zhǎng)、被逼著做很多自己不想做的事……

　　不過，皮卡也不是那么不喜歡彈鋼琴，因?yàn)橛幸粋€(gè)叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好，他很喜歡和絮絮一起玩耍；也不是那么不喜歡上幼兒園，因?yàn)橛變簣@有很多他喜歡的老師，也有很多老師喜歡他。

　　當(dāng)然，他的生活也不只是有快樂和悲傷，也有感動(dòng)：有很多人都愛著他；在麻油地時(shí)，他的四個(gè)姑姑都用很多種方式“引誘”他，讓他和她們一起睡；在爸爸媽媽罵皮卡時(shí)，他的哥哥皮達(dá)都會(huì)站出來掩護(hù)著他。這些都讓皮卡覺得非常感動(dòng)。

　　通過讀這本書，我還明白了：我們應(yīng)該學(xué)一門對(duì)自己未來發(fā)展有用的特長(zhǎng)，而且不能像小皮卡那樣想干什么就干什么，沒有一點(diǎn)打算；我也要小皮卡勇于嘗試的精神。

　　當(dāng)然，這本書還講了還有很多很多事情……

　　再見鋼琴讀后感篇3

　　我讀過許多作家所寫的書籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長(zhǎng)不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動(dòng)，直到我遇見了它——《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》。

　　《我的兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句，講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他用一個(gè)孩子的清純目光看著這個(gè)世界，這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時(shí)高不明白這個(gè)世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長(zhǎng)大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過他也不是那么討厭鋼琴，因?yàn)橐粋€(gè)叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)、但具有好奇心，心地善良。

　　讀了《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》我懂得了：在我們的成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽對(duì)我的付出。

　　再見鋼琴讀后感篇4

　　“皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個(gè)人小時(shí)候的影子，我們都是這樣走過來的。看著他就仿佛看見了小時(shí)候的我。

　　那段成長(zhǎng)的時(shí)光，是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像，體會(huì)皮卡的成長(zhǎng)時(shí)光，就好像重溫了我的童年。什么怕一個(gè)人睡覺，和幼兒園里的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個(gè)大笑話……令我記憶猶新的是第一章《一個(gè)人的夜晚》。講述了皮卡要開始獨(dú)自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會(huì)爬到媽媽床上。可是人要學(xué)著長(zhǎng)大，不能一味的回憶過去。人生就是這樣，克服了一個(gè)困難，又會(huì)有一個(gè)新問題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長(zhǎng)大了。

　　一個(gè)個(gè)故事的結(jié)束，皮卡也在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。最后，連那優(yōu)美的鋼琴曲也變成了回憶……童年仿佛離我很遙遠(yuǎn)，但是又感覺觸手可及。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，那些有趣的事都成了回憶，學(xué)業(yè)繁忙了，更沒有太多的時(shí)間玩了。這本書讓我重新體會(huì)了一段成長(zhǎng)的歲月，讓我深刻體會(huì)到真的要抓緊時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，珍惜時(shí)間啊！就像飄兒說的那樣：“不知怎的，總是想流淚，我知道這不是沙子迷住了眼睛，而是一種叫做成長(zhǎng)的東西在折磨我。”我們每個(gè)人，包括皮卡，都走過了快樂的童年時(shí)光，現(xiàn)在還有未來身邊還會(huì)有很多快樂的事情發(fā)生，好好把握，讓生活美好起來

　　皮卡，我想對(duì)你說：“皮卡，童年的時(shí)光很短暫，一定要好好珍惜。成長(zhǎng)是一次沒有返程的旅行，所以要快樂的度過每一天！”

　　再見，鋼琴！再見，童年！

　　再見鋼琴讀后感篇5

　　走遍天下書為侶。暑假無論我去到哪，身邊都有一位特殊的朋友——著名作家曹文軒寫的《再見，鋼琴》，這本書說了從小生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下的小男孩皮卡，來到了父母所在的北京。講述了皮卡在北京發(fā)生的一系列有趣的事。

　　在這些有趣的事情里，令我感受最深的是皮卡學(xué)鋼琴的'事，現(xiàn)在許多父母都會(huì)利用孩子的課余時(shí)間上不同的培訓(xùn)班，皮卡的父母也不例外，他們讓皮卡去學(xué)了鋼琴。皮卡在鋼琴方面很有天賦，媽媽很欣慰，媽媽便讓他一直學(xué)下去。可是，皮卡卻不喜歡彈鋼琴，無論媽媽怎樣哄、打他都不肯。沒辦法，最后家人只好放棄了。看了這個(gè)故事以后，我總有一種沖動(dòng)當(dāng)面問問皮卡為什么不想學(xué)鋼琴呢？他有那么好的天賦，只要好好學(xué)，也許就可以成為一名享譽(yù)全球的大鋼琴家。想了幾次，我就明白了。因?yàn)槠たㄏ胍鞓返摹o憂無慮的童年，他不喜歡當(dāng)一個(gè)音樂家，他認(rèn)為快樂最好。

　　記得老師曾說過：“魚與熊掌不可兼得” 要成為鋼琴家還是要快樂的童年，這兩者在皮卡的心里是不能同時(shí)擁有。因?yàn)檫x擇了鋼琴就意味著他要放棄屬于自己的快樂的假期。我喜歡皮卡，因?yàn)樗且粋€(gè)無憂無慮的小男孩；我喜歡皮卡，因?yàn)樗雷约赫嬲枰氖鞘裁矗晃蚁矚g皮卡，因?yàn)樗麜?huì)為了自己想要的堅(jiān)持到底。他喜歡路，每天都要在路上度過；他喜歡折東西，無論什么東西在他手中，不到5分鐘，一定會(huì)變的“粉身碎骨”；他喜歡幼兒園老師……他喜歡童年中一切能讓他自己感覺快樂的人和事。我明白了，因?yàn)榭鞓凡攀峭甑闹魃{(diào)！

　　再見鋼琴讀后感篇6

　　《再見，鋼琴》這本書講述了皮卡在北京學(xué)習(xí)彈鋼琴的故事。

　　皮卡回到北京后，便跟北京城里的其他孩子一樣，被家長(zhǎng)逼著去學(xué)鋼琴。鋼琴梁老師的女兒叫做絮絮，她彈琴彈得經(jīng)常令人入迷。皮卡和她的情感很深，所以他一心一意，把鋼琴彈得特好。可后來，他失去了絮絮這個(gè)伙伴，失落的心情使他成無法堅(jiān)持繼續(xù)彈鋼琴……

　　看完這本書，我想起了自己和好朋友朱蕓貝。我們?cè)谕硗邪嘣臼且粋€(gè)班級(jí)的，做完學(xué)校的作業(yè)，就一起說笑，聊天。可是后來，我被轉(zhuǎn)到了另一個(gè)離這個(gè)教室很遠(yuǎn)的教室，而且晚托班不準(zhǔn)去其他班級(jí)。從此，我們倆在晚托班天天悶悶不樂，想念著自己最要好的朋友。我覺得，人與人之間的情感并不在于表面，而是在于內(nèi)心深處。所以，這情感一旦破裂，一旦分離，就會(huì)給我們很巨大的打擊。

　　這本書讓我懂得了，要珍惜朋友，不要丟棄珍貴的感情。

　　再見鋼琴讀后感篇7

　　星期天的早晨，天剛蒙蒙亮，一陣陣柔和的秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著開始掉落的樹葉。一片片落葉猶如一個(gè)個(gè)小精靈般在空中翩翩起舞，悄無聲息地散落在地面。我坐在陽臺(tái)的搖椅上，手里捧著一本散發(fā)著油墨香的兒童文學(xué)作品看得入神，它的名字叫《再見，鋼琴》。

　　這本書主要講了小主人公皮卡小時(shí)候的一些有趣的事。皮卡從小跟奶奶生活在油麻地，他四歲時(shí)，爸爸媽媽就把他接回了北京，開始了新的生活。皮卡跟別的小朋友一樣，都要上幼兒園。他在幼兒園里非常聽話，樂于助人。過了一段時(shí)間，媽媽送他去了鋼琴班，皮卡在這方面很有天賦。在那兒，他還認(rèn)識(shí)了一位既是好朋友又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的小女孩絮絮。但當(dāng)絮絮被她爸爸接走時(shí)，失落痛苦中的皮卡對(duì)鋼琴瞬間沒有了興趣，從此再也不肯碰鋼琴。朋友的離去，讓初涉人世的皮卡懵懂中對(duì)世界感到迷惑甚至迷惘，這也許就是成長(zhǎng)的煩惱吧！

　　讀完這本書，讓我感受到最深的不是孩子成長(zhǎng)中的迷惘和煩惱，而是小皮卡身上的一些品性，它感染了我。我覺得皮卡是一個(gè)樂于助人、懂事聽話的小男孩。他對(duì)每一件事情都特別認(rèn)真，即使遇到了再大的困難，也會(huì)堅(jiān)持下來。他知道只有具備堅(jiān)持不懈的精神才能把事情做好。是啊，沒有堅(jiān)持，做事半途而廢，三心二意，又怎能有完美的結(jié)局呢？相信皮卡日后定能從迷惘中重生，通過自己的堅(jiān)持，創(chuàng)造出屬于自己的一番美好天地。

　　生活何嘗不是如此。就拿總所周知的大發(fā)明家愛迪生來講，如果沒有他數(shù)十年如一日的堅(jiān)持，又怎會(huì)有以后的一個(gè)又一個(gè)奇跡呢？愛迪生曾經(jīng)花了整整十年的時(shí)間去研制電池。其間不斷遭受失敗，但他一直咬牙堅(jiān)持。經(jīng)過了5萬次左右的實(shí)驗(yàn)，終于取得了成功。發(fā)明了蓄電池后，愛迪生為了發(fā)明電燈，先后試驗(yàn)過幾千種材料，歷經(jīng)了數(shù)千次的失敗，但他沒有放棄，最終找到了合適的金屬，給人類帶來了光明，獲得“發(fā)明大王”的美稱。像這樣的事例還有很多，如古代的司馬遷，受宮刑之后，克服病痛，發(fā)奮著書，堅(jiān)持不懈，終有《史記》傳世；毛澤東、孫中山、拿破侖、華盛頓等，這些歷史上成就大業(yè)的人物，哪個(gè)不是如此啊！

　　讀完這本書，也讓我聯(lián)想到了自己。我從4歲開始學(xué)鋼琴，很多次想放棄，可在媽媽的勸說下，我堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在的我能彈出很多美妙的樂曲，甚至可以獨(dú)立開鋼琴演奏會(huì)。我真的好開心，我的堅(jiān)持是值得的。試想一下，如果當(dāng)時(shí)我放棄了，怎會(huì)有現(xiàn)在的快樂呢？

　　水滴能穿石，繩鋸可斷木，只要能堅(jiān)持，相信必會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。我可以，你也可以，讓我們?cè)趫?jiān)持之下一起創(chuàng)造人生的奇跡吧！

　　再見鋼琴讀后感篇8

　　《再見，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊(cè)書，講了皮卡從老家來到了北京，你們想聽嗎？想聽就仔細(xì)聽我講吧！

　　這本書讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要堅(jiān)持努力這樣才會(huì)成功！

　　再見鋼琴讀后感篇9

　　2016年7月3號(hào) 星期六晴空萬里

　　今天我看完了一本《我的兒子皮卡》系列《再見鋼琴》這本書。這本書主要講了皮卡吵著鬧著不想上鋼琴課，可皮卡一見到鋼琴老師，這個(gè)搗蛋鬼就震往了。最后卻變成了天天吵著要上鋼琴課，皮卡還差一點(diǎn)成為一個(gè)鋼琴天才。

　　皮卡還是一個(gè)背包族，用他爺爺?shù)脑捳f就是皮卡把魂都丟到路上了。只要一到星期天，皮卡就要去兜風(fēng)。皮卡哥哥還為他制定了一套周游世界的計(jì)劃呢！

　　讀了這本書，我更正觀的了解到了自己的不足。我的兒子皮卡這本書可真好看。

　　本書的好詞佳句

　　好詞：

　　可憐兮兮、躡手躡腳、蒙蒙亮、嘀嘀咕咕。

　　佳句：

　　1、這天夜里，刮起大風(fēng)，溫度驟然下降了。

　　2、對(duì)皮卡抱了莫大希望、甚至有過輝煌夢(mèng)想的媽媽望著小小的卻堅(jiān)定無比的皮卡，情緒有點(diǎn)兒失控了。

　　再見鋼琴讀后感篇10

　　皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京，北京的日子是美好的，皮卡可以爸爸媽媽一起開車去兜風(fēng)，可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。

　　北京的日子也是憂愁的，皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶、姑姑一起睡的日子。跟北京城里的其他孩子一樣，皮卡也要被逼著學(xué)鋼琴，鋼琴老師梁老師的女兒叫絮絮，絮絮彈琴彈得很好，因?yàn)槠たㄒ孀樱云たó?dāng)著絮絮的面，他只能彈好。

　　一天，媽媽的一個(gè)好朋友來到了皮卡的家，這個(gè)叔叔又高又瘦，當(dāng)他跨進(jìn)皮卡家門時(shí)，皮卡注意到了他的一雙手，他的手又長(zhǎng)又直，而叔叔很快就意識(shí)到了皮卡的目光，說：“猜猜，這雙手最適合干什么？”皮卡說：“彈鋼琴。”叔叔說：“不得了呀！”這位叔叔也是彈鋼琴的，媽媽請(qǐng)這位叔叔來家里，就是讓皮卡見識(shí)見識(shí)彈鋼琴是有多種風(fēng)格的，也讓他領(lǐng)教領(lǐng)教另一種風(fēng)格。叔叔喝了一杯水，被請(qǐng)坐到鋼琴前，整個(gè)世界都安靜下來，叔叔把十根手指頭輕輕放在琴鍵上，但他沒有突然地猛烈敲打琴鍵，而是仰起頭，微微閉上雙眼，并隨之深情地?fù)崦冁I，于是鋼琴發(fā)出了泉水在巖石上滑過的聲音，清澈的泉水微帶涼意，不是太陽底下的流淌，而更像是夜間月光下的流淌，一路向前，但不時(shí)會(huì)有曲折和下跌，下跌時(shí)仿佛是冰跌倒了石頭上，碎成無數(shù)亮晶晶的冰片。手指漸漸興奮起來，彈得愈來愈快，愈來愈有力，轉(zhuǎn)眼間，暴風(fēng)雨來了，甚至比暴風(fēng)雨更暴風(fēng)雨。

　　爸爸媽媽聽得如癡如醉，叔叔彈的是鋼琴，而他們仿佛看到了、聽到了、聞道了什么。禮花滿天空綻放，千軍萬馬橫掃曠野。皮卡呆掉了。皮卡不知道自己現(xiàn)在在哪兒了。鋼琴在一陣寧靜的猶如雨滴的聲音中徹底的安靜下來，不知過了多久，爸爸如夢(mèng)初醒，第一個(gè)拍起了巴掌，一家人互相望著，掌聲越來越熱烈。這天，皮達(dá)正在房間里做作業(yè)，就聽見皮卡的房間里，流出非同尋常的鋼琴聲，他放下手中的作業(yè)，連忙跑到皮卡的房間，看見皮卡正全神貫注地演奏著。他搖晃著腦袋，搖晃著身子。皮達(dá)跑到窗口，推開了窗子，朝正在外面散步的爸爸媽媽叫道：”你們快回來看皮卡彈的鋼琴。”爸爸媽媽聽了鋼琴，也驚嘆不已。又是一個(gè)星期天，媽媽帶著皮卡準(zhǔn)時(shí)來到老師家學(xué)鋼琴，皮卡為老師彈了他在家里彈的那首曲子。這時(shí)，媽媽注意到了梁老師，本來就清瘦的梁老師一周沒見變得更清瘦了，面容顯得異常憔悴，眼睛里還有細(xì)細(xì)的血絲。媽媽的心頭好像飄過了一片黑色的云彩

　　。媽媽領(lǐng)著皮卡再次來到梁老師家時(shí)，發(fā)現(xiàn)絮絮不在了。媽媽問：“絮絮呢？”梁老師沒有回答媽媽，她掀起琴蓋，低著頭，在用一塊布輕輕拂拭琴鍵，可琴鍵上并無一絲灰塵，兩滴淚珠落在了琴鍵上。梁老師說：“皮卡，你自己先彈一會(huì)琴，好嗎？”皮卡自己彈起了鋼琴。時(shí)間到了，媽媽帶著皮卡回家了。回到家，媽媽把梁老師家的一切告訴了爸爸，原來絮絮的爸爸媽媽已經(jīng)分居兩年了，最近終于辦了離婚手續(xù)，法院把絮絮判給了她爸爸，前天已被她的爸爸帶走了。皮卡媽媽很難過，爸爸嘆息一聲，一言未發(fā)。皮卡因?yàn)樾跣醵鴱椾撉伲F(xiàn)在絮絮走了，他彈鋼琴就感覺沒有意思了，所以他要對(duì)鋼琴說，“再見，鋼琴！”

　　細(xì)讀完這篇故事，我覺得皮卡骨子里有一種不服輸?shù)膭艃海堰@股勁兒從鄉(xiāng)下帶到了城市，還發(fā)揮在了彈鋼琴上。愛面子可以讓他很瘋狂——因?yàn)槊孀樱撉僖部梢詮椀煤馨簟？磥砥たú粌H聰明，而且也很有天賦。也是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的離場(chǎng)，他也退出了繼續(xù)彈鋼琴，我真為他感到惋惜。

　　再見鋼琴讀后感篇11

　　書是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人增長(zhǎng)見識(shí)，讀書使人陶冶情操，讀書使人變得聰慧，讀書的樂趣有很多。今年暑假，我看了一本書——《再見，鋼琴》。看完這本書后，我感觸很深，不禁思緒萬千。

　　這本書講的是：皮卡從油麻地回到了北京，回到了爸爸媽媽的身邊生活。皮卡要學(xué)會(huì)單獨(dú)入睡；爸爸媽媽會(huì)開車帶著他和哥哥兜風(fēng)；皮卡上幼兒園，和杜夏老師、小朋友們瘋玩；爸爸媽媽逼著他學(xué)鋼琴……

　　細(xì)讀了這本書后，我被皮卡骨子里不服輸?shù)膭艃焊袆?dòng)著，他把這種勁兒從鄉(xiāng)下帶到了城市，用到了練習(xí)鋼琴上。皮卡身上的那股勁兒就是一種堅(jiān)持到底，永不放棄的精神。堅(jiān)持和放棄，本就是一對(duì)反義詞，前者常常促成成功，后者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅(jiān)持沖破泥土，才能獲得重生；被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念，才能可能成功。

　　這讓我不禁想起了自己練琴的經(jīng)歷。一年級(jí)暑假的時(shí)候，我被父母拉去學(xué)鋼琴，但隨著時(shí)間的推移，我的興趣慢慢淡了，很多次吵著哭著說不練了。我因?yàn)榫毲伲娴臅r(shí)間減半，睡覺的時(shí)間推遲。我無數(shù)次想放棄，特別是備考十級(jí)的時(shí)候，仿佛置身于人間地獄，那時(shí)候正是夏天，坐著不動(dòng)都大汗淋漓，更何況一天要練六七個(gè)小時(shí)。但功夫不負(fù)有心人，六年下來，我還是有收獲的。現(xiàn)在，我能輕松愉悅地彈曲子了。現(xiàn)在想起來，真的很欣慰自己堅(jiān)持下來了。

　　許許多多的體壇健將也用行動(dòng)闡述了這個(gè)道理：因?yàn)橛性S海峰的堅(jiān)持，才實(shí)現(xiàn)了中國(guó)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌零的突破的夢(mèng)想；因?yàn)橛朽噥喥嫉膱?jiān)持，才使她成為兵乒球史上排名世界第一時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員；因?yàn)橛信殴媚锏膱?jiān)持，才使中國(guó)女排一次又一次為國(guó)爭(zhēng)光……

　　從皮卡身上，我明白了無論做任何事情，要想成功，一定要堅(jiān)持下去，絕不可輕易放棄。有句話說得好：“堅(jiān)持下去獲成功，半途而廢得失敗。”只有不言放棄，方能成功。

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