《橋》讀后感300字范文（精選21篇）
當閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《橋》讀后感300字范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《橋》讀后感 1
今天，我們學習了一篇感人肺腑的課文——《橋》。
這篇課文講的是洪水來臨時一位黨支部書記，一個全村人都擁戴的老漢用自己的生命來挽救全村人生命的故事。
老漢寧愿用自己的生命來拯救村民，也不愿讓村民的生命來拯救自己。因為他清楚的知道，自己是黨員、是領導，有義務保護村民們的安全。老漢用自己的威信、沉穩、高風亮節和舍己為人的精神保護了村民。
以老漢為代表的優秀領導、黨員就是密切聯系群眾的“橋”。他們在人民心目中的地位很高很高，是人民的.“靠山”。
巴金先生曾說過：“生命的意義在于付出、在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”老漢的行動不是正應了這句話么？
“奉獻”是一種自我犧牲，是一種崇高的境界。
難道老漢這種舍己為人、先人后己的精神不值得我們學習嗎？
《橋》讀后感 2
橋，大家并不陌生，而我在書上看到的橋，是一座“生命橋”。洪水，一個讓人懼怕的詞，它就像一顆不定時的炸彈，說不好就會爆炸。
五年級時，我就學了《橋》這篇文章，大致內容是這樣的;洪水在人們毫不防備的情況下，向那個村莊襲去，一位老黨員，鎮靜自若，疏散群眾撤離，老黨員讓自己的兒子站在最后，漸漸地群眾都從“生命橋”上走過，橋開始呻吟了，就剩下黨員和他的兒子了，“轟”一聲巨響，橋塌了，老黨員和他的兒子都被洪水淹沒了。后來有一位老人祭奠她的丈夫和兒子。
讀完這篇文章我的感觸很深，其一：我們做人要無私，千萬不要自私自利，假如有一天你受難，因為你原來的自私，沒人搭救你，那時后悔就晚了。其二：做領導就要時時刻刻想著大家，就像文中的`那個老黨員，在第一時間想到的就是群眾。其三：我們要多為社會做貢獻，做有用的人。
《橋》讀后感 3
《橋》這篇文章令我深思，尤其是文中的那位老漢，他作為一名共產黨員，在生死關頭，一心想著村民，寧可犧牲自己，也要保護村民們的安全，體現了老漢舍己為人的高尚品德，讀橋有感300。老漢這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。
其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，不徇私情，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人，把死的'危險留給自己。
你聽說過大禹治水這個故事嗎?這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入，好多次大禹想進去，但是，他想到了還有很多人等著他，所以，他不能進去。
我們可以從小事做起，比如，在公交車上，我們應該尊老愛幼，主動讓座。，還有許多許多這樣的小事，同學們，讓我們從今天開始，從點滴做起，時刻為他人著想吧!
《橋》讀后感 4
讀《橋》有感生命，對于我們每個人只有一次。那個如山般的老漢，在洪水的獰笑聲中，用自己的生命為全村一百多號人撐起了一座橋。這橋是生的希望，而老漢，卻為了全村人，奉獻了自己和兒子的生命。他最終留在了自己生活了一輩子的那片土地。在生死危機前，人們毫不猶豫的奔向生的大門，而老漢，卻把生的希望留給了別人。這個故事是我們的一篇課文，我讀完之后極為震撼。一個老漢，能在生死關頭那樣鎮定的疏散村民，能不忘記一個黨員的`信念:人民的利益高于一切。這樣一位老漢，他是我們永遠的楷模，他是我們心中不倒的豐碑。他沒有歷史上哪一位名人偉大，但我認為，我們應該向他致敬。山，是沉穩的，是值得依靠的。老漢雖然為大家犧牲了，但他的精神，他如山一般的精神，是永遠會屹立在我們心中的。讓我們永遠記住這位老漢，記住老漢如山一般的精神！
《橋》讀后感 5
《橋》是一篇很有意義的短篇小說，通過描述一個橋的建造和修繕，反映了人們的努力、堅韌和團結。
故事中的橋是一個非常重要的交通樞紐，每天都會有很多人經過它。為了修建這座橋，人們付出了很大的努力和代價。在建造過程中，遇到了諸多困難和挑戰，但人們沒有放棄，而是一起克服了難關，最終建成了這座堅固耐用的橋梁。
然而，橋梁的修繕也是需要人們不斷的付出和努力的'。在文章的結尾，人們再次聚集在橋邊，一起修繕這座橋。這種團結和協作的精神，讓人們感到深深的感動。在修繕中，人們不僅僅修復了橋梁的損壞，更重要的是，修繕過程中彼此之間的合作和支持，讓人們更加團結和互相扶持。
讀完這篇文章，我深深地感受到了人與人之間的力量。只有團結和協作，才能創造更加美好的世界。而這座橋，不僅僅是一座橋梁，更是我們信仰的象征。這種對未來的信仰，讓我們能夠堅韌不拔地走下去，無論遇到多少挑戰和困難，都會勇敢地面對和克服。
《橋》讀后感 6
每一個人都肩負著責任，責任心是我們做人的基礎。那么共產黨員的責任是什么呢?“心系群眾，無私無畏”，有一位老共產黨員在生與死的抉擇中，用自己和親人的生命做了這樣的'回答。
面對突如其來的洪水，面對村子唯一的“生命之橋”，依然能夠心系群眾，時時不忘自己是個共產黨員，不忘記一個共產黨員的責任。把生的希望留給了群眾，把危險留給了自己和家人。他是不是有點傻呢?按他的年齡，他完全有資格先過橋，沒有人會指責什么，畢竟“黨員也是人”，他還是一個父親，他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子，這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。但這樣的做法非但不傻，還很偉大，因為他盡到了一個共產黨員的職責，他的精神讓每一個人敬佩!
其實，責任就是一種對社會的承諾，每一個人都應該有這樣的責任，也都應該勇于承擔你應盡的責任，這樣，當我們每個人都對自己，對他人負起責任，整個世界都會變得美好起來。
《橋》讀后感 7
橋是一種行走在水面上的路?橋是跨越海峽兩岸的友誼之路?橋……它有著許多種的含義。而這橋是拯救全村莊人們的生命之橋，同時講述了一位普通的老黨支部書記，在天災洪水來的時候，人們驚慌失措，是他們擁戴的老黨支部書記拯救了他們，最后和他的兒子關榮犧牲了。雖然在天災的時候死人不足為奇，但是老漢死得那么關榮，令我敬佩。老漢是一個心系人民、臨危不亂、先人后己、稱職的老黨支部書記。
危亂時候他總是堅守崗位。他是那么正直，不徇私情。我十分敬佩他的大公無私，同時也為他的'大公無私感到惋惜，他失去了他的兒子。我相信他的兒子會理解他的，他會為有這樣的父親而驕傲的。老漢用自己和兒子的生命挽救了全村一百多人的生命。他們的死是那么光榮。我真為他們而感到驕傲。相信全村人們會把你們記住的，永不忘懷。你們的精神會被后人傳頌、學習。
《橋》讀后感 8
一天，我寫完了作業，很閑。我沒事找了一本書看，其中有一篇課文是《橋》，我看了以后被那故事深深地震撼了。
這篇課文主要講的是一個村子黎明時發生了洪水，人們爭先恐后地在跑，當人們跑到一座橋前，一個老漢叫人們排成一隊，黨員排在后面。過了一會兒，老漢從人群中揪出一個小伙子，兇狠地說：“你到后面去。”當人群走過木橋，小伙子叫老漢先走。忽然，橋斷了。老漢與小伙子被洪水吞沒了。在這里我只是感動，當最后老奶奶來祭奠她的.丈夫和兒子。我忍不住淚水奪眶而出，多么感人�。±夏棠虝r間失去了兩個親人。
這就是黨員��！共產黨真好��！什么都是以群眾、百姓為先，不惜犧牲自己寶貴的生命。所以，我要好好學習，好好努力，長大爭取做一個有用的人，爭取入黨，成為一名優秀的黨員。也為百姓做點力所能及的事。
《橋》讀后感 9
讀完了冰心的短篇小說《橋》，我感觸很多，也深深為主人公琳達的人生經歷所感慨。
簡單地介紹一下《橋》的內容：女主人公琳達飛越太平洋到了美國進行生化，身在異國他鄉遭遇了生活當中的種種坎坷，琳達是祖國文化哺育成長的，對祖國懷有深情，在異國他鄉依舊深情思念故鄉�？墒堑搅�1940年前后，當他得知祖國依舊百業凋零、民不聊生的時候，琳達心中充分了憂傷。琳達原先不想歸國，可是后來還是回來了。琳達成為了一個華僑華裔，溝通著海峽兩岸人們的'感情，最后小說就借著橋升華了思想。
這篇小說《橋》寫的很好，大家知道“橋”這個文學體裁已經被千百年來無數文人墨客寫過了。可是冰心寫的《橋》自然有冰心的特點，寫得是那么深情愜意，叫人感動流眼淚。此外，短篇小說《橋》也幫助我們回顧了那段讓人感傷感懷的歷史，是一部很好的歷史、情感小說。
總的來說，建議喜歡冰心的讀者一定要去品味這部短篇小說《橋》。
《橋》讀后感 10
這篇課文主要寫了：再山洪暴發之時，村民們驚慌失措，慌忙逃生，后來村民們在老支書冷靜沉著的帶領下，終于安全地跨過這座死亡之橋，同時老支書不徇私情，把在加隊的兒子揪了出來，并把他拉到最后一排，說時遲，那時快，就在緊急時刻，橋‘啪’的就塌了。老支書就和兒子被水淹沒了。
作為一名共產黨員，他忠于職守，他是無愧的；作為一名父親，他和天下父母一樣舐犢情深。在生死關頭，老支書作出的重大抉擇，表現出的大愛讓我們為之動容。他的身上充滿了崇高的人格魅力，閃耀著燦爛的'人性光芒！
在氣勢磅礴的洪水中，您把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。多么可貴的品質呀！
這篇文章很感人，老支書也是個為人民服務的好干部、好支書、好黨員，他那不徇私情、無私無畏、勇于獻身的精神，都讓我們好好學習吧！
《橋》讀后感 11
橋，連接兩岸，橋，跨越海峽；橋，幸福在兩岸。一座橋連接著兩岸的人們，橋在我們生活中無處不在，架在河上面，供人們行走。清清的河水照映出你的影子。老橋啊，你在這河面上已有多年，歷經滄桑，見證這一件件渺小，偉大的事情，你的默默奉獻讓我敬佩。
《橋》這一文中老漢的精神讓我敬佩，靜靜的小村遭遇了百年的洪水，小村莊將不復存在，那小小的橋是他們唯一的生路，老漢讓村民先上去，自己卻沒有上去，小小的橋怎么能承受那么人的.重量呢？最終老漢與他的兒子葬身再洪水中。
老漢那種無私奉獻的精神讓我們敬佩，一座橋體現了人們的道德品質，是我們最真實的見證。
現實中，有時也許有無私奉獻精神，也許不是大事，只是微不足道的，但這也是人們的心與良好的品質的體現。
星期六的下午，我和同學去買東西，坐上了公交車，過了一站，有許多人上車，其中有一位老奶奶。車上早已沒有了座位，當我和同學準備起身讓老奶奶做時，一位二十幾歲的女生趕緊讓了坐，讓老奶奶坐，一個簡單的動作，一個簡單的行為。讓我們看到了良好的品質，同時也看到了社會上一些自私的人的丑陋心態。
讓我們用最真誠、最無私的心去看世界吧。
《橋》讀后感 12
小阿朗是一個大篷車里的牧民。他是一個很感性的人，有自己的夢想。夢想是可以在夢中實現的理想。但是有些人實現了這個夢想，有些人沒有實現。在這篇論文中，阿朗最終幫助大家重建了匯通大橋，這座可以將軍用物資運送到抗日前線的大橋，經過了一系列的風風雨雨和他的不懈努力，只是因為朋友臨終的'囑托，為抗擊日寇侵略做出了自己的貢獻。阿朗只是一個少年，卻做過一些成年人難以完成的事情，這是今天人們所敬佩的。阿朗非常誠實，經常幫助有需要的人。但作為牧民，他的頭腦太細膩了，所以商隊中的阿強認為阿朗就像一個女人，但我認為只有這樣的人才能成功。
本文中的華大媽只是普通修橋人的情人，她為建造匯通大橋付出了巨大的努力。她的丈夫為了修橋而摔死，但她化悲痛為力量。為了實現丈夫的夢想，她堅持每天給修橋的工人提供食物，盡自己最大的努力做一些力所能及的事情。匯通橋依舊保持原貌。
這座橋曾經承載了無數人的夢想，真正為戰勝日本帝國主義侵略做出了貢獻。
《橋》讀后感 13
文章記述了一個小村莊發生了水災。一位老漢為保住全村人的性命，不惜犧牲自己和兒子的生命。
初讀此文，我真替小伙子抱不平，世界上怎么會有這么無情的父親。
可是后來，聽了老師幫我們分析課文后，我才知道：在兇惡的洪水面前，老漢像一座山地站著；在洪水咆哮，村民們亂成一團的時候，他依然沉著冷靜；在隨時都有生命危險的情況下，他如此大公無私，留下自己的兒子。他是多么令人敬佩的黨員��！他的兒子有如此偉大的父親，是多么值得驕傲��！村民們有著如此優秀的村長，是多么>幸福！
這洪水是多么兇猛啊，那氣勢另人望而生畏�？墒窃谶@樣的洪水面前，老漢卻依然沉著地指揮一百多號人安全地度過了木橋，而自己和兒子卻葬身在洪水之下。
老漢希望自己的兒子能活著，村民們這么希望，我們也是如此，但洪水無情地把他的兒子吞沒了，連老漢也吞沒了。老漢用自己和兒子的`生命，把群眾送過了這座窄窄的獨木橋，這場面是多么讓人感動啊！
雖然老漢和他的兒子永遠的離開了村民，離開了我們，可他們的精神卻永遠留在了每一個人的心中！
《橋》讀后感 14
大自然的變化很多，有時候我會在不經意間發現世間的美好。說起美好，我就會想起當年在橋邊的風景。那個畫面是我在農村見過最美的風景。
在偏遠的小河邊隱藏著我從未發現的“另一個世界�！弊詮奈覀兗覐拇逯行陌岬搅似h的地方。我們家的田地也變了。當時父母因為澆地，所以我不愿一個人在家就隨父母一同去澆地，說是去澆地，但卻從未碰水，那時候正巧是夏天走在長滿野草野花的田間小路上，身心悠閑自在，田地的對岸是一座橋，橋上有一條小河，河中水本要通過小河去到河的另一岸，但由于橋上有一個洞，水從洞中流出來形成了“瀑布”，嘩啦啦。
那有樹有水有花有草。在那里我感覺像是來到了“仙境”自從那一次我向朋友們分享了那一圣地。盡管大人總是嚇我們，不要去河邊玩，但那里的風景卻總是吸引著我們前去。
我記得秋天的那時候。那里有著無數的.楓葉踩上去，總是一直在響，聲音很悅耳，每棵樹都有黃色的葉子。那里就像一個仙境。
那里無論春夏秋冬都有著特點，那的風景是讓人震撼的，以至于現在也非常懷念那風景，那時光，那人，那物，可惜沒有時間盡管去了，好像也沒多大意思了，在那也總會顯得有些孤獨。
《橋》讀后感 15
一天夜里，洪水襲擊一個小山莊，這個村莊東面、西面沒有路，只有北面有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的向木橋擁去。木橋前，站著他們尊敬的老漢。他指揮著人們脫離這個危險的地帶，并說黨員在排后面，想退黨到他這兒報名。突然，老漢從人群里就出一個小伙子吼道：你還算是個黨員嗎？排到后面去！水爬上了老漢的胸膛，只剩下了老漢和小伙子。老漢把小伙子推上木橋，橋塌了五天后，一位老太太來這兒祭奠他的丈夫和兒子。
這位令人尊敬的'老漢不顧兒女私情，大義滅親，舍己為人。在死神面前他一點兒也不慌張， 他只知道他是黨員，他要救村民！
看完這個故事，我又想起了另一篇相似的故事：有一個警察，他的兒子犯了罪，只有他和他妻子知道。妻子和兒子懇求他不要告訴警察，可他沒答應，把兒子舉報了，并自己親手處置。就因為他是警察，他必須遵守公安制度！
多么偉大的愛�。榱怂说纳踩�，把自己的生死拋之腦后；為了他人的安全，他鐵面無私，連自己的親骨肉也不例外。他完全可以不這么做，當其他黨員一起逃離的時候，他也可以一起逃離，沒人會說他。但是，他不會這么做，因為他忘不了他是一個黨員！
讓這種愛溢滿人間，是我最大的心愿！
《橋》讀后感 16
讀了《橋》這篇文章，我有很大的感受。
《橋》主要講述了：有一天，在一個村莊里，山洪向村莊狂奔而來，人們驚慌失措。他們的黨支部書記——那個全村人都擁戴的老漢一直沉穩、果敢地指揮著，他把生的希望讓給了別人，自己和兒子卻都犧牲了，他也不后悔。
這篇文章用了很多修辭手法，如：擬人、比喻、對比。作者用比喻、擬人的手法寫出了洪水的可怕，可以看出老漢的高大形象。
作者還用了對比的手法，寫出了老漢的沉著、鎮定。面對可怕的`洪水，人們是跌跌撞撞、亂哄哄、瘋了似的，而老漢是威嚴的、冷靜的，由此可見老漢是個臨危不亂的人。
我還讀出了這篇文章的三大特點：一是構思新穎，巧設懸念，前后照應；二是多用簡短的句、段，來渲染氣氛；三是大量運用比喻、擬人等修辭手法，增強了這篇文章的表現力。
文章中的老漢是心系群眾、臨危不亂、先人后己、不徇私情的人。文章《橋》這個題目的意思是：老漢用自己的生命筑起了一座不朽的橋——優秀共產黨員密切聯系群眾的“橋”。
老漢的行為令人感動。希望大家也可以去看看，非常推薦你去看！
《橋》讀后感 17
《橋》這篇文章，讓我深受觸動。
文章中的老支書在洪水來臨時，毫不猶豫地用自己的生命為村民們架起了一座生命之橋。他的無私奉獻和堅定信念讓我敬佩不已。
老支書在關鍵時刻的.擔當，讓我感受到了人性的偉大。他舍小家為大家，用自己的行動詮釋了什么是真正的英雄。
這篇文章也讓我對責任有了更深刻的認識。老支書肩負著保護村民的責任，他沒有退縮，而是勇敢地面對。這種責任感值得我們學習。
同時，文章也讓我體會到了生命的珍貴。在災難面前，生命如此脆弱，但老支書卻用自己的生命守護了更多人的生命。
讀完這篇文章，我心中充滿了感動和敬意，它讓我懂得了在困難面前要勇敢、擔當和奉獻。
《橋》讀后感 18
讀完《橋》這篇文章，我的心情久久不能平靜。
老支書在生死攸關的時刻，將生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己。他用自己的行動，詮釋了共產黨員的高尚品質。
文章中對洪水的.描寫，讓我感受到了形勢的危急，而老支書的堅定與果敢，更讓我對他的敬佩之情油然而生。
他的無私奉獻精神，就像那座橋一樣，永遠屹立在人們的心中。他的行為，讓我明白了一個人在面對困難時，應該有怎樣的擔當和勇氣。
這篇文章讓我深刻體會到了人性的光輝，也讓我懂得了要珍惜現在的生活，努力做一個對社會有貢獻的人。
《橋》讀后感 19
《橋》這篇文章給我留下了深刻的印象。
老支書在洪水肆虐的時刻，不顧個人安危，用自己的身軀為村民們撐起了一片安全的天空。他的行為讓我感動落淚。
他的堅定信念和無私奉獻，讓我明白了什么是真正的'大愛。他為了村民們的安危，毫不猶豫地獻出了自己的生命，這種精神值得我們敬仰和學習。
文章也讓我思考了生命的意義。在面對困難和危險時，我們應該像老支書一樣，勇敢地站出來，承擔起自己的責任。
讀完這篇文章，我深感責任重大，我們要傳承老支書的精神，在生活中努力做一個有擔當、有奉獻精神的人。
《橋》讀后感 20
《橋》這篇文章讓我深受感動。
老支書在危急關頭，用自己的生命守護了村民們的.安全。他的英勇行為和高尚品質，讓我對他充滿了敬意。
文章中對老支書的描寫細致入微，讓我仿佛看到了他在洪水中堅定的身影。他的無私奉獻精神，就像一盞明燈，照亮了人們的心靈。
這篇文章讓我懂得了在困難面前，我們不能退縮，要勇敢地面對。同時，也讓我明白了生命的寶貴，我們要珍惜每一個當下。
老支書的精神將永遠激勵著我，讓我在生活中努力做到勇敢、擔當、奉獻，為實現自己的夢想而努力奮斗。
《橋》讀后感 21
讀了《橋》這篇文章，我的內心深受觸動。
老支書在洪水面前，將村民們的生命放在首位，用自己的'生命詮釋了什么是責任和擔當。
他舍己為人的精神讓我感動不已，也讓我對人性的偉大有了更深刻的認識。文章中的情節讓我仿佛身臨其境，感受到了那種緊張和危險。
老支書的行為給我們樹立了榜樣，讓我們明白了在面對困難時應該如何抉擇。他的精神將永遠銘記在我心中，激勵我在生活中努力做一個對社會有貢獻的人。
這篇文章讓我深刻體會到了生命的意義和價值，我們要珍惜生命，用自己的行動去傳遞愛與溫暖。
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