小學讀昆蟲記有感
小學讀昆蟲記有感【1】
《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候，就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
我讀《昆蟲記》時，仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕足黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里，那詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾動糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物……
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。
小學讀昆蟲記有感【2】
你知道誰獲得了“科學詩人”的稱號嗎？你知道誰被稱為“昆蟲荷馬”嗎？你知道誰被譽為“昆蟲世界的維吉爾”嗎？沒錯，他就是法布爾。法布爾是法國著名的科學家、科普作家。他是第一位在自然環(huán)境中實地研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力駛入昆蟲世界，真是地記錄下了各種昆蟲的本能與習性，并寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。為了了解昆蟲的神秘世界，隨我一起來讀一下這本書吧！
在開頭三章講的是寫的作者小時候的故事，從中我發(fā)現(xiàn)原來作者小時候就是一個善于想象與發(fā)現(xiàn)的孩子，他帶著小鴨子們走了很遠放養(yǎng)小鴨子，自己撿了一些自己所謂的“珍寶”、“金粒”，并且發(fā)現(xiàn)了一只天藍色的甲蟲，母親和父親都很無奈，因為在父母眼中這只不過是些碎石和一只毒蟲。長大后作者才知道那些自己所謂的“珍寶”和“金粒”也不過是云母碎粒。這讓我感到孩子和大人在發(fā)現(xiàn)和觀察事物的不同，也體會到了小孩子所獨有的童趣。
這本書主要介紹了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲、蜂類等動物，描述了這些小昆蟲的生活習慣，其中印象最深的就是舍腰蜂，因為它們十分勤勞，筑巢時，他們將泥土揉成一個豌豆大小的泥球，最后用牙把泥球銜住，飛回去，添加到他的建筑物上，然后飛回來繼續(xù)工作，樂此不倦。舍腰蜂還是一個不浪費食物十分聰明的動物，它們把為自己幼蟲準備的食物——蜘蛛先把一個放在最底下，然后放上幼蟲，最后陸陸續(xù)續(xù)的把捉來的蜘蛛一個一個的往上摞。因為這樣，幼蟲就可以先吃掉下面那些死得較早的蜘蛛，這樣就不至于讓死蜘蛛因為時間太長而腐爛變質了。所以說舍腰蜂是一個很有頭腦的動物，可以使食物一口也不浪費，也不會因為食物腐爛而傷害到自己的寶寶。我不禁贊嘆原來昆蟲也是富有智慧的。
在法布爾寫的《昆蟲記》中我知道動物也有智慧，它們也有各自的特殊習性，當然本書除了真實得記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對萬物的贊美之情。
小學讀昆蟲記有感【3】
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家，讀《昆蟲記》有感。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的'本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。 法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位，讀后感《讀《昆蟲記》有感》。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。 我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。 讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
小學讀昆蟲記有感【4】
最近，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。一拿到這本書，我就被書中有趣的動物迷住了，原來我生活的周圍，有著如此多熟悉又陌生的小生命。
每年的夏天，我們都能聽到一陣陣蟬的鳴叫聲，他們不知疲倦，提醒著人們夏天的炎熱。原來我知道蟬會歌唱，但不知道他們是怎么歌唱的。這本書上告訴我，蟬的身上長有發(fā)音器，也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片，鑲嵌的十分牢固，只有靠腹部的骨氣和收縮，才使他們發(fā)出不同的聲音。我還知道了蟬有聽覺，但他們不怕炮聲，那是因為他們的聽覺器官接收不到炮聲的頻率，所以他們聽不到。
通過這本書，我也了解到，作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！
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