少年筆耕讀后感（精選6篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的少年筆耕讀后感（精選6篇），歡迎大家分享。
少年筆耕讀后感 篇1
四年級開學了，老師推薦我們讀意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》，我讀完之后最喜歡《少年筆耕》這一篇了。
這個故事是這樣講的：有一個叫敘利亞的小男孩上五年級十二歲了。他爸爸在鐵路上做雇員，一家經營著清苦的生計。他爸爸從別處接了書件來抄寫貼補家用。每夜要抄很晚才能睡。敘利亞為了幫父親多賺點錢每到半夜十二點就爬起來抄寫文件書件。他每夜去抄，連續寫了三個月，因為睡眠不足，每次復習都要打瞌睡，所以他的功課不行了，作文只寫一點點，字跡也潦草。當父親還以為他是不專心讀書而誤解并對他責罵時，他也不辯解。直到有一天晚上敘利亞不小心把一本書弄掉了，他害怕極了，其時他父親已經明白了真相。最后父親把這可憐的兒子抱回屋讓他美美地睡了一覺。
這是一個充滿愛的故事。敘利亞小小年紀就已經懂得為父親分憂解難，當父母責罵他時，他還保持沉默、忍受委屈這說明他把對父親的愛深深地埋在心底。看完之后我非常感動，我現在只是一名小學生，雖然不太懂得分憂解難，但我懂得現在要好好學習這樣才是對父母最大的報達。讓我們正確地看待愛、給彼此多一份愛吧！
少年筆耕讀后感 篇2
敘利亞是小學五年級的學生，他父親在鐵路部門工作。
父親年紀大了，因為肩負著全家人的生計，日夜操勞，面容蒼老。他夜間要接別人的稿子抄寫，執筆伏案到深夜才睡。
有一天敘利亞請求他讓自己替他寫，他不同意，敘利亞知道他的脾氣，不敢強求。只好每天等父親睡著了模仿著父親的筆跡寫起來，之后都沒被父親發現，敘利亞決定每天都這樣做，父親一直沒有發現。敘利亞漸漸睡眠不足，做作業時老是想睡覺，但他依舊堅持著。有一天，敘利亞不小心把一冊書碰落在地，嚇了他一跳，但他一想如果父親知道了一定會重新喜歡上他的。他并不知道此時父親站在他的身后，敘利亞忽然覺得有人抱住了他的頭，他聽出了父親的哽咽聲，父親把他抱到了母親的床上，讓母親抱著他睡了一個好覺。
敘利亞是一個很關心父母的孩子。敘利亞為了分擔父親的工作，抄寫稿子抄到了深夜2點。我雖不能象他那樣，但我一定要幫父母做一些力所能及的事情。
少年筆耕讀后感 篇3
《少年筆耕》主要講的是一名生于貧困家庭的`孩子叫敘利亞，他以下還有許多弟弟妹妹。敘利亞原本學習優異，可是為了幫父親多賺幾角錢，深夜起來寫條子，第2天卻在課堂上睡著了，父親后來因為敘利亞學習成績下降而討厭他。知道真相后，抱住愛子，大聲的哭。
聽了我的故事簡介，你肯定會問，為什么我喜歡這篇文章？一個字“愛”。這篇文章到處都圍繞著一個“愛”字在寫，父親不以兒女為累贅為愛，父親為這個家日夜操勞是愛，敘利亞不顧自己睡覺，為父親抄寫條子賺錢是愛，父親抱住孩子大哭，這依然是愛。就是因為有了愛，我們的生活才多姿多彩，就是因為有了愛，我們才不回孤獨，就是因為有了愛，我們才更快樂，更幸福！
而我呢？卻亂花爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢，有時還向他們撒嬌，不同意就哭，而爸爸媽媽平時不僅對我噓寒問暖，還陪我到深夜，我一直以為這是為人父母的職責，是天經地義的，卻不知道那是一種力量，一種愛的力量，是它，消去了我和父母之間的“代溝”，是它，讓我和父母的心更加緊湊在一起。
少年朋友，當你走進校園時，你期待遇見什么樣的老師和同學呢？你又希望有什么樣家人和朋友呢？用“心”來看這本關于“愛”的書，你會發覺原來這個世上，人與人之間竟也可以有這樣的美好關系，這樣的互相關愛。她教會你們去熱愛生活，關心他人關愛人生。不管怎樣，愛是永遠流動在人們心中的一股暖流，只要擁有了它，就擁有了生活的一份真情與美好，就擁有了一切可愛的東西！當年輕的心面臨挫折，遇到困難時，當前面的道路不在平坦時，擁有愛的你，就隨時可以接受一雙雙溫暖的友愛的手，堅強的向前走……
所以我建議大家也都來讀讀這本書吧！感受一下樸實語言中飽藏的深厚的情愛，那份愛的真諦也就盡在不言中了。
少年筆耕讀后感 篇4
今天，我讀了《愛的教育之少年筆耕》。文章的主人公是敘利亞。他的父親是鐵路上的雇員。家里生活非常拮據。父親除了在鐵路工作以外，還從別處接了書件老抄寫。每夜都要執筆伏案到很晚才睡。敘利亞知道父親非常辛苦，就決定每晚在父親工作后睡覺的時候，幫助父親抄書件。第二天十二點鐘一敲過，就立刻聽到椅子向后拖的聲音，接著就是父親悄悄回臥室的腳步聲。敘利亞就急忙悄悄穿好衣服，躡手躡腳地走到父親寫字的房子里，把洋燈點著，岸上就擺著父親寫的內容。敘利亞就執筆仿著父親的筆跡寫了起來。他心里既歡喜又有些恐懼，害怕父親起床看見他。直到寫了一百六十張，數了數共值兩角錢了，方才停止。把筆放在原處，熄了燈躡手躡腳地回到床上去睡。后來的幾天，父親一直沒有察覺他在悄悄地抄書件。
可是敘利亞因為每夜起來，漸漸睡眠不足，復習時一直打瞌睡，父親不知道原委，一味地責怪敘利亞，并表示再也不喜歡他了。敘利亞心里很難過，自己也知道那樣的事是非停止不可的，可是，沒到夜里十二點，他就習慣性地醒來，于是他一直堅持著。
因為敘利亞的幫助，家里的收入比以前多了，父親很高興，買來果子慶祝。敘利亞看到這里，就暗暗對自己說，這樣的事情還是要堅持下去的。
一天晚上，因為不小心碰落了一本書，抄書件的事情被爸爸發現了。爸爸這才明白，一直以來，敘利亞每天晚上都在幫助自己抄書件維持一家人的生計，可是自己卻錯怪了孩子。
我從中體會到了，敘利亞不怕艱難為一家人勞動的美好品質。
少年筆耕讀后感 篇5
今天，我讀了《愛的教育》中的一篇文章，名叫少年筆耕，讀了之后，使我深受教育。
文章中的主人公叫敘利亞，他的家里很貧窮，父親每天辛苦的工作，一天的工資卻很少。所以，父親又找了一份工作：晚上替雜志社抄寫封條，每500條給寫費6角錢。這個工作很累，大家經常聽到老人叫苦：“我的壽命要縮短啦！”兒子敘利亞把這一切都看在眼里，他對爸爸說自己能抄寫封條，可父親不讓，他要兒子好好學習。可敘利亞想幫助父親，就在父親睡覺的時候悄悄的開始抄寫，就這樣寫了幾個月，誰都沒有發現，只有敘利亞的學習成績下降了。父親很生氣，他覺得敘利亞不認真了，最后，由于敘利亞在寫字時不小心把一本書碰掉了，父親才知道，這么長時間，是自己兒子在幫他啊！從此以后，他比以前更愛兒子了。
讀了這篇文章，我感受到了：我們的生活環境那么好，可卻不認真學習。而農村的孩子呢，想讀書，卻沒有好的學習環境，新聞上貴州的朋友們要上學，必須爬山涉水，才能到學校。我們應該努力學習，珍惜這好的時光吧！
少年筆耕讀后感 篇6
《少年筆耕》這篇文章講述了一個十二歲的五年級學生敘利亞為了減輕日夜操勞掙錢養家的父親的負擔，就在每晚父親睡后偷偷幫父親抄寫封寄雜志給客戶訂的封條。一開始，父親并沒有發現，而敘利亞因為熬夜而睡眠不足，上課打瞌睡，成績也下降了，不知情況的父親狠狠地責罵了他。而他并沒有埋怨父親，而是繼續忍受著父親對他的責備和漸漸的冷淡，堅持幫父親干活。過了幾個月后，父親發現了他做的一切，父親被他感動的熱淚盈眶，心中充滿了無限的懊悔。
當我看到敘利亞為父親分擔任務，而導致身體一天一天疲勞遭到父親的責備和批評，他卻選擇了保持沉默和隱忍時，我感受到了他深藏在心底的對父親的愛，是他用瘦弱的肩膀幫父親扛起了家庭的重任。
像敘利亞這樣懂事的孩子，也許并不多。咱們大家想一想，我們在作文里總是這樣來歌頌父愛的偉大：說我是一只小小鳥，而我的父親對我的愛就是一片天空，我是一只小魚，而我的父親對我的愛就是一汪大海，我是一朵小花，我的父親對我的愛就是一片大地……多么動人的詞句！可是捫心自問，我們有沒有真正的愛過自己的父親呢？習慣了向父親索取，讓父親愛護自己，讓父親陪伴自己，才是現實中的表現吧。那有人就會說了，父親愛我這些都是天經地義的責任啊！那這么說來，我們不更應該好好的愛父親嗎？
讀了這篇文章我感到十分慚愧，我們在父母無微不至的呵護下長大，比敘利亞的生活條件不知強了多少倍，過著衣來伸手飯來張口的生活，一天天除了學習就是玩，卻絲毫不懂得為他們做些什么，回報父母給我們的愛。轉眼間，我已經是一名六年級快畢業的小學生了，還不會替父母分擔任務呢，而敘利亞不但替父母分擔生活的重擔，還把所有的愛都給了他們，單憑這一點，我就覺著值得我向他學習，值得我欽佩！
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