孔融讓梨讀后感

時間：2023-03-07 11:09:37 讀后感我要投稿

孔融讓梨讀后感(15篇)

　　當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的孔融讓梨讀后感，希望對大家有所幫助。

孔融讓梨讀后感(15篇)

孔融讓梨讀后感1

　　中華上下五千年的歷史長河中，流傳著許許多多的人物或事跡。他熏陶了多少代，多少人的品德修養，它感染了多少位偉人的心靈他點化了多少迷途知返的人。

　　在這個假期，在老師與家長的配合下，我讀了許許多多的民俗精神的傳統故事。其中最讓我感觸頗深的，還是《孔融讓梨》的經典故事。這個故事主要講了在孔融四歲的時候，父親買來了許多梨，當孔融挑梨時，他卻把最小的留給了自己。父親感到十分驚訝，孔融確認為大的應該留給哥哥，弟弟一起吃才對。

　　這個故事雖然短小，但意義深遠。給我的感受，卻十分深刻。我們也要學習孔融這樣的精神，遇到事情要處處想著他人，為他人著想，而不是為了一點點眼前的利益，與他人發生爭執，這樣一來，你損失的不僅是表面的物質利益，但是精神品質上的“破產”，而孔融，因為具有這一良好的品質，如同挖到了金礦一般，從此便步步高升，得到了皇帝的重視。

　　再想想，現實生活中的我，是否與四歲的孔融一般呢？看，我魏了一本無缺損的書，正在和妹妹展開激烈的`“拉鋸戰”呢！這本完好的書，在我們兄妹倆手中，奪過來，搶過去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，書便落入我的手中。正當我洋洋得意之時，妹妹卻趁機從我的懷中搶來過去。我生氣了，緊緊的抓住書，用力不放。但是，只聽見“咔嚓”一聲，書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看著書的“尸體”，再看看孔融，四歲時就懂得讓梨了，我都這么大了，還為了一本小小的書，與妹妹爭奪，實在不應該。

　　“退一步海闊天空�！蔽蚁Ｍ蠹蚁窨兹谝粯樱瑫r時處處為別人著想。到那時，爭執便沒有了，吵鬧也消失了，人生都變得有愛了，世界變得多么和諧！

孔融讓梨讀后感2

　　《孔融讓梨》這個故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給人家吃大的�？兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F結友愛，尊敬長輩。

　　我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們在和父母吃早飯時，早飯不多，最后還剩一個生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最后給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀，這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎？他們尊敬長輩，因為父母要去工作，體力消耗大，容易饑餓。

　　我很喜歡看寓言故事，最近看了一個故事：有兩只小羊，過獨木橋，誰也不讓誰，還互相斗毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》形成了對比，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過獨木橋的故事，雖也被人們流傳，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

　　在生活中，其實我也有過這樣的經歷：父母每次把好吃的`東西留給我，小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚里，不會有一絲一毫的猶豫。而現在，有時還是這樣，認為父母就是應該給我的�？墒�，讀了《孔融讓梨》這個故事，我實在是太羞愧難當了。從此之后，父母得我的食物，我也會讓給父母。而且還感到，互相謙讓，還能增加生活氣氛，增強親密感，其樂融融。

　　我們都應該讓長輩與親人得到快樂，自己隨后�！鞍偕菩橄取笔侵袊嗣竦膫鹘y美德。人人都應該明白。

　　父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起，感恩父母，感恩長輩！

孔融讓梨讀后感3

　　我前不久重溫了《孔融讓梨》這個故事，故事里孔融的舉動震撼了我小小的心靈。我覺得這種尊老愛幼的美德應該在我們中華民族代代相傳。

　　回想以前，我總是和妹妹搶好吃的，我感到自己的行為多有不對。記得有一次媽媽從街上買來了兩斤龍眼，千叮萬囑我們不要吃太多，會上火。說著，把一把龍眼放在桌上，其余的都藏起來。我們兩姐妹望著桌上的龍眼，就走過去大口大口地吃起來，直到只剩一顆龍眼時，我們才停下來，目不轉睛的望著那顆美味的龍眼，就在這時，妹妹突然倒在地上，“姐姐我肚子痛，痛”。妹妹痛苦的喊著。嚇得我急忙跑過去看看，當我跑到妹妹身旁時，妹妹突然靈活的站了起來，準備要把那顆龍眼吃掉，我知道自己被騙了，就趕緊站起來，快速的.把那顆龍眼奪過來吃到肚子里，“啊啊啊，媽媽，媽媽……”。妹妹坐在地上放聲大哭，在廚房的媽媽聽到了，趕緊跑出來看看究竟。看見妹妹坐在地上哭，就開始教導我，要我向孔融學習，做到尊老愛幼，當時我說“好的”，可過不了多久，我又不記在心上了，經常跟妹妹搶吃的�，F在回想起來，不免有些后悔。在生活中我真是太自私，自己都不如四歲的孔融啊，做事先為自己打算，不為他人著想，這是不對的。

　　以后，我要以孔融為榜樣，在生活中做到尊老愛幼，比如說有吃的就先分給長輩，或者弟弟妹妹，上車時不要擠，先讓老弱病殘上……如果生活中，每個人都能做到多讓一點，多為別人想一點，多美！讓我們都來學學孔融把，把這種美德繼續傳承下去，讓愛灑滿中華。

孔融讓梨讀后感4

　　謙讓是我國傳統的禮儀。

　　前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學，才思敏捷，巧言妙語。孔融4歲時，一日，父親給他和他的哥哥買了一些香梨，父親給他了一個最大的香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。

　　記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車，坐到了位子上，第2站，一位白發蒼蒼的老奶奶上車了，老奶奶沒有位子，只能站著，第3站，一些人下車了，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過來，把老奶奶推開，自己坐下，老奶奶差點兒摔倒，看到著一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說道：“姐姐把我們的位子，讓給那位白發蒼蒼的老奶奶，你看她沒有位子坐，多可憐呀！”“妹妹難道你想站著，不想坐著嗎？”姐姐疑惑的問道“不是的'，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現在是10歲，你現在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂呀！”我認真地說道。“妹妹，妹妹你說的太有理了，讓我實在太佩服了，那我們現在就開始讓座吧！”“OK�！蔽一卮鸬剑f著我把老奶奶攙扶了過來，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地連聲說：“謝謝，謝謝呀！”。“沒什么這是我應該做的�！蔽艺局�，偷偷的看著老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

　　孔融4歲都會讓梨了，作為我們一定要向孔融學習，做一個學會謙讓的小學生！

孔融讓梨讀后感5

　　前幾天，媽媽給我買了一本《上下五千年》，我興致勃勃地讀了《孔融讓梨》一章節，讓我深受啟發。這個故事主要講的是孔融在六歲那年，他的媽媽買回來了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黃梨，洗得一干二凈后，讓孔融來分發給他的五個哥哥和他的姐妹們，而卻留下了一個最小的黃梨給自己，媽媽十分不明白："孔融，你為什么留下一個最小的黃梨給自己，小的不好吃，大的好吃極了。"孔融笑了一笑說："老師說過，要尊老愛幼，所以大的你們吃吧！"媽媽聽后，連忙點了點頭，說："你是一個禮讓的好孩子。"

　　孔融小小年紀就知道尊老愛幼，把好的.東西讓給別人，令我萬分敬佩�，F在有不少小孩子被父母稱為心肝寶貝，十分地溺愛，所以孩子們把懂禮貌這三個字忘記得一干二凈，認為自己吃的、穿的是最好的，只以我為中心。仔細想一想，其實我也有不足的地方。()一次，在過年的時候，我明知媽媽剛下班回家，已經口干舌燥了；雖然家中還有一瓶果汁，但我不管三七二十一，拿起果汁就一飲而盡了，完全不理爸爸、媽媽，喝完還要他們再去買。想想孔融讓梨這個故事，我不由慚愧了。

　　這個故事，使我深深認識到自己的不足，所以，我希望，像我一樣的孩子們能改正自己自私的缺點，多向孔融學習。

孔融讓梨讀后感6

　　孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢?”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的`;大的留給哥哥吃。”父親又問孔融：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃�！彼赣H聽了，哈哈大笑起來：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

　　讀完這個故事，我想起朋友給我講的一件小事：他前幾年住院，親戚同事送了不少水果，吃不完的就拿回家，有的水果漸爛，他妻子就召呼兩個小子先把快爛的給處理一下吃了。大的很理解其母親的用意，讓病人、讓給老爸吃好的。小的就不高興了，他說這太不公了，老媽偏心!小的就是要吃好的。小的對此一直耿耿于懷，一周后我這位朋友出院，小的還向他告了一狀。聽了小的告狀，我這位朋友無語了。子不教父之過啊!小的只想自己能吃好，根本沒有考慮別人�？兹谧尷娴木駥λ麃碚f就是沒有這個概念，與孔融相比，太自私了!

　　從這一件小事中，我們應該學會怎樣教育下一代。要教育他們像孔融那樣，知道尊敬兄長。他的品德是我們從小就應該學習的。謙讓是中華民族的傳統美德，有時是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧，作為我們，應該教育下一代繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會、家庭才會變得更加美好。

孔融讓梨讀后感7

　　中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富。美德為人與人之間架起溝通的橋梁，一個鼓勵的眼神是一種美德，一聲親切的問候是一種美德，一次靜悄悄的關懷是一種美德，一杯熱騰騰的咖啡也是一種美德……

　　《孔融讓梨》的故事講述了孔融四歲的時候，在全家吃梨時，他沒有像其他兄弟姐妹一樣搶大的，而是拿了一個最小的梨子，爺爺問他為什么拿最小的，他天真卻認真地說：“我比弟弟妹妹大，我應該讓著他們，我應該吃小的！”

　　而我們現在，自私的人越來越多，總是先考慮自己，其實我們應當像孔融一樣，學會謙讓，學會愛護幼小。

　　富有愛心、樂于助人、愛護幼小是我們中華民族的傳統美德之二，也是我們新時代的年輕人應具備的品德，做一個對他人、對社會、對國家有用的'人。

　　快樂是人生中最美麗的彩虹，我們時�？梢栽谥藶闃返耐瑫r得到快樂。

　　前年暑假，我同往常一樣到徐奶奶家竄門，我看到徐奶奶正拿著窗簾從椅子上邁下來。徐奶奶對我說：“窗簾太臟了，拆下來洗洗�！薄昂冒�，我來幫你！”徐奶奶的手腳不利索，眼睛也已經有些模糊，幫她也是應該的。

　　我把窗簾從徐奶奶手中接過，放在盆里浸泡了一會兒，然后拿起擠掉一點水，涂上肥皂，用柔軟的毛刷輕輕地由上到下刷去上面的灰塵。最后，我打開水龍頭，小心翼翼地將窗簾搓洗干凈，灰塵、污垢就全部清除掉了。頓時，眼前一亮，窗簾潔凈如新。雖然我熱得汗流浹背，但看著煥然一新的窗簾與徐奶奶慈祥的笑臉，我心里像吃了蜜似的欣喜，心里的煩惱與雜念早已拋到了九霄云外。

　　作為新時代的年輕人，我們必須如孔融一樣謙虛禮讓、愛護幼小。讓美德之花，在心靈深處綻放！

孔融讓梨讀后感8

　　大家一定都聽過這樣一個故事吧：有一個名叫孔融的孩子，他有四個哥哥，一個弟弟，在分梨時，孔融拿了最小的那個，把大的留給了哥哥弟弟們。

　　我讀完了這個故事，不禁想起了發生在我身上的事。記得有一次，外面下著瓢潑大雨，就在雷聲轟鳴，雨下的最猛烈的時候，放學的鈴聲敲響了，同學們走出教室排好路隊，不一會兒，整個校園里便開滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個同學沒帶雨傘，他們有的在走廊里焦急的來回踱步，有的已沖出走廊，雨水打在臉上順著臉頰向下流…… 尤其是我的同桌王貝貝，書包都淋濕了，我見了腦海里閃過一個念頭：今天我向她借小尺她都不借給我，我要不要和她共傘呢?又轉念一想，畢竟是同學嘛，應該互幫互助。

　　我不加思索，連忙沖過去，將傘舉過他的`頭頂，他轉頭一看，十分驚訝，刷的一下臉紅了，對我說：“謝謝你!”我什么話也沒說，和他手拉著手，穿過傾盆大雨，將她送到公交車站，直到她乘上了回家的汽車，我這才走向我要回家的車站。這時候，雨漸漸地停了，太陽公公微微的露出了笑臉，我收起手中的雨傘，抖了抖上面的水珠，坐上了回家的班車。

　　坐在車上，我想了許多，無論在家里，還是在學校，都應該互相幫助，懂得謙讓，這樣我們才能生活在和睦的大家庭中，愉快的度過每一天!

孔融讓梨讀后感9

　　中國集郵總公司專門配合今年”六一“發行的《孔融讓梨》郵票，設計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成，宣揚謙遜、智慧、好學、堅韌、互助、愛國的優秀品質，讓全國的青少年認識并牢記我們中華民族的傳統美德，體現和諧社會風尚。

　　孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？“孔融回答說：”我年紀小，就應拿個最小的；大的留給哥哥吃�！案赣H又問孔融：”你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融說：”我比弟弟大，我是哥哥，我就應把大的.留給弟弟吃�！八赣H聽了，哈哈大笑起來：”好孩子，好孩子，真是一個好孩子。“孔融四歲，明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

　　讀完這個故事，我想：我經常和表弟為了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自我能多吃一些，根本沒有思考別人。我覺得自我和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，明白尊敬兄長。他的品德是我們從小就就應學習的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統美德，有時是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它能夠讓我們的生活和諧，作為學生的我們，就應繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加完美。

孔融讓梨讀后感10

　　孔榮仁的梨的故事告訴我們，孔榮仁為家人做梨，為別人吃小的�？兹谧尷婊ǖ墓适伦屛叶脠F結友愛，尊敬長輩。

　　我的同桌王澤亮，有一個雙胞胎兄弟叫王澤陽。當他們和父母一起吃早餐時，早餐很少。最后，還有一個炸的。他們的父母叫他們的兩個兄弟吃它。在他們互相說不之后，他們最終把它給了他們的父母。這種家庭氛圍有多感人？這兩兄弟在現實生活中不是孔融嗎？他們尊敬長輩，因為他們的父母必須去工作。他們的身體又累又餓。

　　我非常喜歡讀寓言故事。最近我讀了一個故事：有兩只小羊穿過一座木橋，沒有人讓任何人進去。他們互相打架。最后，沒有人有好的水果吃，掉進了水里。這個故事與孔榮仁的梨形成對照。孔榮仁梨的孝道流傳至今，廣受贊譽。雖然這兩只小羊過橋的故事也被傳開了，但它已經成為人們心中負面的教材。人們經常用這個故事來諷刺那些不懂得謙虛的人。

　　事實上，在我的生活中，我也經歷過這樣的經歷：每次我的父母留給我美味的食物，當我還是個孩子的時候，我毫不猶豫地把這些“愛”的'食物吞進我的胃里。現在，有時，我仍然認為父母應該給我。然而，讀了孔榮仁的梨的故事，我很慚愧。從那以后，我的父母將得到我的食物，我將把它給我的父母。而且還覺得相互謙讓，還能增加生活的氣氛，增進親密，其樂融融。

　　我們都應該讓我們的長輩和親戚快樂，然后是我們自己�！耙磺腥噬菩橄取笔侵腥A民族的傳統美德。每個人都應該明白。

　　父母給予我們生命。他們是世界上最偉大的人。我們從一開始就感謝父母和長輩。

孔融讓梨讀后感11

　　一天，我在讀《三字經》，當讀到“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知”時，這章節里有一段關于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿來吃，而孔融拿了一個最小的津津有味吃了起來。父親問他為什么這樣做，孔融說：“哥哥比我大，大的`梨應該給哥哥吃�！�

　　讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這樣懂事，他的一舉一動，機靈巧妙的回答深深吸引了我，給我留下深刻的印象。與孔融相比之下，我感到很慚愧。想到有一天晚上，爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點了，糟糕！我愛看的動畫片就要開始了，于是，我連忙拿起遙控器換了臺，爸爸媽媽見了很生氣，狠狠地批評了我，我還生氣得跑回房間，不理他們。還有一次，我的表妹和阿姨來我家玩，媽媽端上來一盤水果，我見了連忙拿起一個最大蘋果就大口地吃了起來。媽媽見了，很生氣地對我說：“你這孩子真不懂禮貌，你應該把大的蘋果讓給妹妹，你怎么反而把大蘋果自已先吃了呢？”現在想起這些事來，我心里真不是滋味，和四歲的孔融相比，真是羞愧極了。

　　《孔融讓梨》的故事教育了我應該學習孔融尊老愛幼、謙虛禮讓。讓我想到，在生活中要學會尊重別人，這樣才能得到別人的尊重，同時也要學會謙讓別人，這樣才能夠得到更多人的理解，這是我們小學生應該具備的傳統美德。

孔融讓梨讀后感12

　　我國自古就有“禮儀之邦”的美譽。在許多古人身上就有很好的體現。在孔融孔文舉身上就體現出來了。

　　孔融有五個哥哥一個弟弟，有一天，家里吃梨。父親讓孔融分梨，結果孔融自我拿了一個最小的梨。父親問他：“為什么你自我拿最小的梨呢？”孔融說：“哥哥比我大，應當吃大的。弟弟最小，我應當讓他。”

　　之后，孔融讓梨的.故事家喻戶曉，大家都說孔融四歲就明白讓梨，是個懂得謙讓的好孩子。家長們也經商用這個故事教育自我的孩子要懂得謙讓。

　　我們平時做到謙讓了嗎？如果爸爸媽媽讓我們分梨的話，我們會給自我留個最小的嗎？估計大多數孩子不會吧？我們看了這個故事后，會怎樣做呢？

　　我以往在公交車上看到這樣一副情景，一個老奶奶慢慢的走上了車，愛心座位被幾個年輕小伙子占了，看見老奶奶上車，有的拿出手機玩，有的裝作睡覺，沒有人給老奶奶讓座。真是太自私了，太不懂謙讓了。

　　想一想平時，我們有的人上公交車爭先恐后去搶座位，有的人在學校發什么東西的時候，也是搶在前面，生怕自我拿不到，有的人看到排隊很長，就會擠到前面去插隊。這些行為都是不謙讓的行為。所以，讓我們學會做一個謙讓的人吧。

　　有人認為幫忙別人是一種歡樂，我覺得謙讓也會讓人感覺歡樂！讓我們一齊盡情享受歡樂吧！

孔融讓梨讀后感13

　　有一天，我看了《孔融讓梨》這個故事，看完覺得。故事主要講的是魯春秋時期一個很懂事很聰明的四歲小孩孔融。有一次我媽拿來一盤梨，讓孔融先拿�？兹趲Я俗钚〉�，父親問他為什么這么做�？兹诘溃骸案绺绫任掖�，大梨該給他�！�

　　看完之后，心里升起一種敬佩之情。一個四歲的孩子如此懂事，他的一舉一動和巧妙的回答深深地迷住了我，真的讓人印象深刻。簡單句洋溢著尊老愛幼的珍貴品質，蘊含著謙遜的美德。unjs.com).孔融和我的童年相比，是天壤之別，一件可恥的`事情浮上心頭。事情發生在我五歲的時候。有一天，哥哥正在津津有味地看動畫片。我看了看鐘。太可怕了！電視劇大結局。我馬上拿起遙控器換頻道。哥哥突然變了眼神，跑過來和我爭辯。當我聽到這個消息時，我奶奶從一樓走了過來。了解情況后，她說：“杰仔，作為哥哥，讓弟弟先看看。也可以在一樓看看。為什么一定要看這里？”我說：“沒有！”“聽話！”奶奶說。我盯著奶奶，氣沖沖地回到我的房間。晚上奶奶看電視的時候，我故意在電視機前左右搖晃，又踢又踢。奶奶叫我讓開，我裝作沒聽見。奶奶最后也沒說什么，出去了。

　　看了短篇《孔融讓梨》，明白做人要尊老愛幼。

孔融讓梨讀后感14

　　今天我讀了一本書《孔融讓梨》，這本書說的是在東漢年間一群孩子吃梨的故事。

　　有一次，朋友給孔融家送來一筐梨，兄弟們看見了梨，個個饞的.流口水，都爭先恐后地跑過去搶梨吃，搶先挑選大個的，孔融卻排在最后挑了一個小的……

　　孔融說：“哥哥年齡大，應該吃大的，我年齡小，當然吃小的”。

　　通過這個故事，很讓我感動，讓我懂得弟弟要尊重兄長，兄長要愛護弟弟，互相都要恭敬謙讓的道理。

孔融讓梨讀后感15

　　今天，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中知道了我們中國許多具有優秀美德的故事。

　　其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事，這個故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個最小的梨給自己，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個最小的梨給自己呢？”孔融笑了笑說：“夫子說過，不管做什么事情，首先應該想到的是別人，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧！”媽媽聽了之后，連忙點了點頭，說：“你真是一個懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲�！�(.)

　　孔融小小年紀就知道關心別人，令我萬分敬佩。現在有不少孩子被父母當做心肝寶貝，十分的`寵愛，所以孩子根本不知道關心父母，關心他人，什么只想到自己，以自己為中心。其實我也犯過這樣的錯。

　　有一次，我放學回家，看見冰箱里有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕�！钡匕压韧炅�。爸爸媽媽下班回來，打開冰箱看見果汁沒有了就問我，我說“全喝完了！”爸爸媽媽沒說什么，但是我感到十分愧疚！

　　我從孔融身上學到了關心別人的優秀品質，我也認識到自己以前犯了好多的錯誤，我一定要改正這些錯誤，

　　我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學，都能像我一樣，知錯就改，做一個懂事的好孩子。

孔融讓梨讀后感16

　　中華上下五千年博大精深的輝煌歷史中，自有不少帶給中華文化一股清流的人，他們就如那燦爛的陽光，照耀著文化歷程。我就是從漢朝經典《孔融讓梨》故事中受到啟發，讓我長大！

　　相信大家都聽過這個故事吧：孔融小時候聰明好學，巧言妙答，大家都夸他是神童。四歲時，他就能背誦許多詩詞，并且還懂得禮節，父母親非常喜愛他。一天，父親的朋友帶了一筐梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟�？兹谡f："我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。"父親聽后十分驚喜，又問："那弟弟也比你小��？"孔融說："因為弟弟比我小，所以我也應該讓著他。"孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝，大家都對他尊老愛幼的精神贊嘆不已。是的，我知道這個故事已經家喻戶曉、耳熟能詳，可便是這樣一個故事使我長大。

　　猶記得三年級時，我們家迎來了一位可愛的小生命——我的妹妹。當一家人都在歡呼新生命到來的時候，我卻恰恰相反，害怕妹妹到來，她一出生就好像得到了所有人的呵護，搶走了爸爸媽媽以及身邊所有人對我的所有愛。我的世界完全改變了，媽媽整天圍著妹妹轉，似乎忘了我的存在；爸爸也在匆匆接我回家的路上電話不斷，沒有一個人關心我似的，那時候的我，為了引起他們的注意，經常又哭又鬧、自私自利，一有機會就把妹妹弄哭，仿佛只有聽到妹妹的哭聲才能消除我心中的怨氣，才能起爸爸媽媽的.注意，想讓他們從對妹妹的呵護轉移到對我的關心上。爸爸媽媽開始覺得我是無理取鬧，經常對我進行教育，說什么：“妹妹還小，我們都要呵護她。”可我就是不聽，學習成績一度下滑……

　　直到有一天，我在翻書的時候看見了小時候讀過的《孔融讓梨》這篇文章，頓時勾起了我的思緒：孔融四歲的時候就懂得把大梨讓給比自己大的人，比自己小的人，尊老愛幼，而我在面對剛出生的小生命我的小妹妹時我都做了什么……羞愧難當！我看著這文章中的每一個字，心中猶如針扎，暗下決心以后一定要做一個尊老愛幼的好孩子！改變從熟讀經典開始，現在的我用爸爸的話說，猶如換了一個人：對長輩有禮貌，呵護妹妹，懂得理解父母，經常幫助做家務照看妹妹，學習成績也提高不少！

　　大家是不是覺得我從《孔融讓梨》經典故事中受益匪淺呢？那就讓我們一起品讀經典，把中華民族優秀文化傳承好！

孔融讓梨讀后感17

　　在我的學習生活中讀過數也數不盡的故事，其中有一個故事在我的記憶里印象十分深刻，你想知道是哪個故事嗎？故事的內容是什么呢？那么讓我給你細細道來吧……

　　我最最喜歡的故事是＜＜孔融讓梨＞＞，＜＜孔融讓梨＞＞這個故事繪聲繪色地記敘了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的梨讓給兄長吃。人們都覺得十分奇怪。都紛紛問他為什么不拿大梨吃，他卻回答說：“哥哥年齡大，應吃大梨，我年齡小，當然應該是吃小梨哦！”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。

　　當我讀完＜＜孔融讓梨＞＞這個故事后，一股對孔融的敬佩之情從我心底油然而生�？兹谧鹁葱珠L的品質值得我學習，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個小梨！在他可以選大梨的情況下，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學會了謙讓，。知道了與人分享是一種快樂的事。當我們遇到類似的事情時，不能自私自利，更不能自己只為自己著想，而是要懂得虛心謙讓……只有這樣子別人才會和你交上真正的朋友！

　　是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來了一個小客人，他是我的小侄子，他剛進門，我們倆人便玩耍起了，他問我說：“我們來玩你的玩具吧！”我說：“好吧！可我的玩具可沒有什么好玩的呢？”“那兒，那兒不是有現成的嗎？”他一邊說一邊用手指著我家的貨柜中央。我定睛一看，那不是我的.兩個心愛的玩具和“百寶箱”么——搖控車和螺陀，百寶箱里可裝有我18個奧運項目的比巴卜模型，這可是我的寶貝�。∥移綍r連碰他們一下都舍不得，可他現在說要玩，我當然不會同意，我剛要開口說不行，這時我想起孔融來，只覺得兩頰滾燙，“干”與“不干”在我的心里直打架呢，但最終謙讓戰勝了自私�！昂冒伞蔽覍π≈蹲诱f。，于是我和小侄子又開心的玩了起來……那一天是我記事以來玩得最開心的一天······

　　可見，一個人具有謙讓是多么重要。，朋友你學會謙讓了嗎？學會了與人分享快樂嗎？

孔融讓梨讀后感18

　　《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前讀的，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人應該做的，可是又有幾個人可以做到呢？

　　孔融先把最大的梨給了父親的朋友，把第二大的梨給了父親，把第三大的梨給了母親，把第四大的梨給了哥哥，把最小的留給了自己。

　　讀完故事，我觸動極大。孔融他愿意也毫不猶豫地將最大的梨給父親的朋友，自己吃最小的。而我呢？我不僅僅沒有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐太不懂事了，每次吃水果，我總是第一個沖上去挑，東挑西挑，必須把最大、看起來最美味的拿來吃，堅決不留給弟弟。吃飯時，美味的東西全部夾在碗里端上來。自從孔融住進我心里，媽媽夸我懂事多了，弟弟也總是樂呵呵的。

　　有幾次坐車時，有些年幼的.小朋友、年邁的老爺爺或老奶奶站在我旁邊，我看見了卻仍就坐在那里。這時，他們會用可憐巴巴的眼神望著我，就算我的心再怎么虛，也不想把舒服的座位讓給他們。現在想起來真是內疚極了。我以前太自私，總是為了自己的利益著想，從來沒有想過別人。我連那么小的孔融都不如。

　　孔融是我的榜樣，是他教會了我讓梨，是他教會了我要怎樣做人，我要繼續把孔融的精神傳給更多的人。

孔融讓梨讀后感19

　　中華自古以來都傳承著禮讓兄弟姐妹的傳統美德，讀了《孔融讓梨》這個故事。我感受到古代的小孩子都這么懂得禮讓，何況我們現代人呢？

　　孔融讓梨的故事主要講了在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人；然后挑兩個大的給爸爸、媽媽；再把大的一個一個分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己�？腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢？孔融回答，我年紀最小，當然應該吃最小的�？腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊０职忠矟M意地點了點頭。

　　孔融是最小的一個，在現代社會中，長輩有好的，有大的東西都會毫不猶豫的給最小的小孩子，無比溺愛他，呵護她。這也成為了現代常見堪稱幾乎的現象。尤其是獨生子，家長團團圍著一個小孩，就像一群龍守護一顆明珠一樣�！昂⒆�，巧克力吃不吃呀？”“喝水嗎，換飲料吧？”“冷了嗎？”讓人不禁感嘆道，這比慈禧還享福��！這就導致了孩子不懂禮讓。

　　我就是個“嫡系皇子”。因為哥哥住在姑姑家，逢年過節也很難來一趟。家里雖說這有三口人，但那兩個大人無非不圍這我團團轉？我也要學習禮讓，可去哪學呢？家里只有我一個“嫡子”��！謙讓是人和人相處必不可少的一種美德，懂得謙讓的人能和同伴和睦相處，能深受同伴歡迎。但是，在生活中，不少家長不懂得謙讓的內在含義，喜歡無原則地要自家孩子謙讓。記得有一次，我才那么小，和鄰居家的小孩玩，爺爺端過來兩只蘋果，說給我們吃，而那兩個蘋果一大一小，我不管三七二十一就挑了一個又大又飽滿的，而那個小孩更是被寵愛得不得了，就嚷嚷著要拿大的，我們就因為一個蘋果鬧得不可開交，你爭我搶，后來爺爺把那個小蘋果換了個大的才平息了這場無理取鬧的戲碼。長大后回想此事，真是有感而發！唉，現在每家每戶都有一個蜜罐，每個獨生子都在蜜罐里吃最好的.，穿最好的，玩最好的。當我問爺爺為什么不鍛煉我禮讓的時候，爺爺滿不在乎，只是拋了一句“禮讓了就是懦弱的人啦，你要去爭去搶啊”�？晌艺J為，不學會禮讓，而去爭搶，就像后宮里的你爭我斗一樣，這才是懦弱的表現，這才是不懂事不聽話。

　　現在的我們該怎么做呢？在朋友之間要互相禮讓，互相謙讓，不要你爭我搶，鬧得一團糟。人與人之間不要咄咄逼人，要你讓我我讓你，才能拉近人與人之間的關系。盡管自己是個“嫡系皇子”，也要像古人學會怎樣禮讓。